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黃瓜栽培技術(shù)和管理方法范文第1篇

 

關(guān)鍵詞：無土栽培 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢

無土栽培以人工制造的作物根系環(huán)境取代了土壤環(huán)境，可有效解決傳統(tǒng)土壤栽培中難以解決的水分、空氣、養(yǎng)分的供應(yīng)矛盾，使作物根系處于最適宜的環(huán)境條件，從而充分發(fā)揮作物的增產(chǎn)潛力。目前，世界上應(yīng)用無土栽培技術(shù)的國家和地區(qū)已達(dá)100多個，由于其栽培技術(shù)的逐漸成熟和發(fā)展，應(yīng)用范圍和栽培面積也不斷擴大，經(jīng)營與技術(shù)管理水平空前提高，實現(xiàn)了集約化、工廠化生產(chǎn)，達(dá)到了優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和低耗的目的。

1國外無土栽培的發(fā)展概況

在設(shè)施農(nóng)業(yè)中，無土栽培正在改變著傳統(tǒng)種植方式，成為飛速發(fā)展的新興學(xué)科。實踐證明，無土栽培具有節(jié)水、節(jié)能、省工、省肥、減少環(huán)境污染、防止連作障礙、產(chǎn)品無污染及高產(chǎn)高效等一系列特點。早在第二次世界大戰(zhàn)期間，西方國家就應(yīng)用無土栽培技術(shù)生產(chǎn)蔬菜供應(yīng)部隊。到20世紀(jì)60年代無土栽培技術(shù)在發(fā)達(dá)國家得到廣泛應(yīng)用。70年代后，出現(xiàn)了營養(yǎng)液膜技術(shù)(NFT)，生產(chǎn)成本有所下降，后來又出現(xiàn)多種人工基質(zhì)。其中巖棉的應(yīng)用較廣，發(fā)展迅速。美國是世界上最早進(jìn)行無土栽培商業(yè)化生產(chǎn)的國家，主要集中在干旱、沙漠地區(qū)，主要栽培作物有黃瓜、番茄等蔬菜，無土栽培面積超過2000hm2。荷蘭是無土栽培最發(fā)達(dá)的國家，其無土栽培面積達(dá)4000hm2，有64％的溫室都采用無土栽培技術(shù)。日本也是無土栽培較發(fā)達(dá)的國家，其無土栽培以巖棉培和NFT為主，無土栽培面積約300hm2。現(xiàn)在世界上商業(yè)性無土栽培是以基質(zhì)栽培為主。荷蘭的基質(zhì)栽培占無土栽培總面積的90％以上，法國占81％，加拿大占80％，日本各種循環(huán)水栽培占80％以上，比利時基質(zhì)栽培面積占50％左右。

世界各國采用無土栽培主要生產(chǎn)蔬菜、花卉和水果。在歐盟國家溫室蔬菜、水果和花卉生產(chǎn)中，已有80％采用無土栽培方式。歐盟規(guī)定。2010年之前該組織所有成員國的溫室必須采用無土栽培。產(chǎn)量高是無土栽培的最大特點，世界上先進(jìn)的無土栽培技術(shù)其番茄產(chǎn)量可以達(dá)到45～55kg/m2，黃瓜產(chǎn)量達(dá)到50～70kg/m2。為此，發(fā)達(dá)國家已經(jīng)實現(xiàn)了采用計算機實施自動測量和自動控制，先進(jìn)的無土栽培技術(shù)可以較好的保護環(huán)境，生產(chǎn)出綠色食品。近年，發(fā)達(dá)國家又采用了專家系統(tǒng)的最新技術(shù)，應(yīng)用知識工程總結(jié)專家的知識和經(jīng)驗，使其規(guī)范化、系統(tǒng)化，形成專家系統(tǒng)軟件，它可以完成與專家水平相當(dāng)?shù)淖稍児ぷ鳎⒖蔀橛脩籼峁┙ㄗh和決策。

目前，世界上的無土栽培技術(shù)發(fā)展有兩種趨勢：一種是高投資、高技術(shù)、高效益類型，如荷蘭、日本、美國、英國、法國、以色列及丹麥等發(fā)達(dá)國家，無土栽培生產(chǎn)實現(xiàn)了高度機械化。其溫室環(huán)境、營養(yǎng)液調(diào)配、生產(chǎn)程序控制完全由計算機調(diào)控，實現(xiàn)一條龍的工廠化生產(chǎn)，實現(xiàn)了產(chǎn)品周年供應(yīng)，產(chǎn)值高經(jīng)濟效益顯著。另一種趨勢是以發(fā)展中國家為主，尤其是以中國為代表，根據(jù)本國的國情和經(jīng)濟技術(shù)條件。就地取材搞土法上馬。手工操作，采用簡易的設(shè)備。這些國家發(fā)展無土栽培的目的是改造環(huán)境、節(jié)約用水和土地資源，解決人民的基本生活需要。

2我國無土栽培的發(fā)展現(xiàn)狀

我國無土栽培的歷史悠久，如生豆芽、船上種菜和盆里養(yǎng)水仙等都是原始的無土栽培。但我國開展無土栽培研究工作的時間比較晚，20世紀(jì)70年代末。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)首先開始無土栽培生產(chǎn)試驗，并取得了成功，80年代中期，從國外引進(jìn)溫室及無土栽培設(shè)施相繼投產(chǎn)。尤其是隨著改革開放，人們的生活水平不斷提高，蔬菜生產(chǎn)已經(jīng)從過去的單純追求高產(chǎn)向高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)方向發(fā)展，人們需求無公害蔬菜、綠色食品的呼聲越來越高，在此形勢下無土栽培在全國各地蓬勃興起，迅速從研究階段進(jìn)入生產(chǎn)階段。據(jù)資料統(tǒng)計，1985年全國無土栽培的面積只有7hm2，1990年增長到15hm2。1995年全國無土栽培的面積發(fā)展到50hm2，2000年全國無土栽培的面積達(dá)100hm2左右，2005年我國無土栽培的總面積約為315hm2。近幾年，我國無土栽培進(jìn)入迅速發(fā)展階段，無土栽培的面積和栽培技術(shù)水平都得到空前的提高。

我國從事無土栽培技術(shù)研究的部門和單位約50多個。除研制不同類型的栽培裝置外，重點研究營養(yǎng)液膜栽培和不同材料基質(zhì)培的配套技術(shù)，并在全國普及推廣，使我國的無土栽培從實驗研究階段進(jìn)入商品化生產(chǎn)時期，獲得一批具有中國自主知識產(chǎn)權(quán)的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，使國外的先進(jìn)實用技術(shù)實現(xiàn)國產(chǎn)化。無土栽培的植物也擴大到蔬菜、花卉、西瓜、甜瓜及草莓等20多種，但絕大部分用于蔬菜生產(chǎn)。

我國無土栽培方式主要有基質(zhì)培和水培兩種：

(1)固體基質(zhì)培。主要是有機生態(tài)型基質(zhì)培，還有基質(zhì)袋培、立體培、巖棉培等形式。使用固體基質(zhì)的營養(yǎng)液栽培具有性能穩(wěn)定、設(shè)備簡單、投資少、管理容易及不易傳染根系病害等優(yōu)點。近期使用的基質(zhì)主要有巖棉、泥炭、沙、蛭石、珍珠巖及鋸木屑等?，F(xiàn)已證明，巖棉和泥炭是較好的基質(zhì)，但我國的農(nóng)用巖棉尚在試用階段。多數(shù)靠進(jìn)口，成本較高。巖棉是一種用多種巖石熔融在一起形成巖漿，然后噴成絲狀，冷卻后稍微壓縮而成的疏松多孔的固體基質(zhì)，因巖棉制作過程是在高溫條件下進(jìn)行的，故經(jīng)過高溫消毒，不含病毒和其他有機物。

(2)水培。目前以營養(yǎng)液膜技術(shù)(NFT)和浮板毛管水培技術(shù)(FCH)兩種為主。營養(yǎng)液膜技術(shù)(NFT)的特點是循環(huán)供液的液流呈膜狀，僅以數(shù)毫米厚的淺液流流經(jīng)栽培槽底部，水培作物的根墊底部接觸淺液流吸水、吸肥，上部暴露在濕氣中吸氧，較好地解決了根系吸水與吸氧的矛盾。但存在液流淺、液溫不穩(wěn)定、一旦停電停水植株易枯萎以及根際環(huán)境穩(wěn)定性差等不足，限制了其發(fā)展。浮板毛管水培技術(shù)(FCH)系浙江省農(nóng)業(yè)科學(xué)院和南京農(nóng)業(yè)大學(xué)于“八五”期間研制開發(fā)，應(yīng)用分根法的特點在栽培槽中設(shè)置濕氈分根裝置，既解決了根系水氣矛盾，又有一定深度的營養(yǎng)液，不怕短期停電(24h以上)，根際環(huán)境穩(wěn)定。易于調(diào)控(冬季于栽培床內(nèi)鋪電熱線加溫，夏天鋪設(shè)塑料軟管通深井水降溫)。

3我國無土栽培的發(fā)展趨勢

無土栽培具有十分誘人的廣闊前景，但其技術(shù)要求嚴(yán)、設(shè)施裝備投入高，受我國生產(chǎn)、消費、資金、技術(shù)等方面因素的限制，目前不宜盲目發(fā)展，更不能全套照搬國外的生產(chǎn)模式。應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H進(jìn)行研究試驗，在推廣應(yīng)用中走出一條實用可行的具有中國特色的無土栽培之路。

黃瓜栽培技術(shù)和管理方法范文第2篇

[關(guān)鍵詞]地膜甜瓜 秋白菜 栽培技術(shù)

中圖分類號：S5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）11-0187-01

一、地膜甜瓜栽培技術(shù)

1、品種選擇

齊甜、富爾、富玉、龍?zhí)稹⒓t城系列等。

2、選地選茬

2.1選地：選南朝陽崗地或平地。無風(fēng)害、水害沙壤土黑土為宜。

2.2選茬：前茬大田作物或白菜茬。瓜茬要實行5年以上輪作。

2.3在上一年使用豆黃隆、豆乙合劑、阿特拉津、普施特等除草劑的地塊，由于藥物殘效期長不能種瓜菜類作物。

3、整地施肥

3.1整地：深翻25―30厘米，垅高過地面15厘米左右，達(dá)到垅直，土細(xì)，無其他障礙物。

3.2施肥：以磷鉀肥為主，基肥施用餅肥和腐熟好的人糞、雞、羊糞，畝施3000―4000公斤?；十€施硫酸鉀10―15公斤，二銨25―30公斤，尿素5―7公斤或三元素40公斤，破垅夾肥一次施入。

種肥：每埯施二銨0.5克（6―8粒）。

4、播種方法

4.1洗種：用手搓洗種子3―4次，再用50℃水燙種15分鐘，攪拌至常溫后換水浸種8―12小時。

4.2播種時間：以甜瓜出土?xí)r當(dāng)?shù)亟K霜已過為最佳播種期。平原區(qū)5月8日―5月13日，半山區(qū)5月10―15日，山區(qū)5月15―20日。

4.3栽培方法：一是垅距70厘米，株距40―50厘米，畝保苗2400―2000株，用窄鎬刨埯，刨埯后不能降低垅高，不破壞垅型，埯寬12厘米，埯深5―6厘米，坐足水，每埯2―3公斤水，澆水時必須用水瓢澆水，不能用車?yán)軡菜?，可反?fù)澆2―3次，再進(jìn)行播種，每埯4―5粒種子集中播下，覆細(xì)土2―3厘米，覆土?xí)r不破壞埯型，播后立即扣膜，膜寬60厘米，在垅的兩側(cè)各挖1.5寸深的長條小溝，把膜兩邊放入溝內(nèi)，拉緊鋪平，用濕土埋實踩緊。二是大垅雙行播，垅寬1米，垅臺75厘米，在垅臺上面播雙行，兩行相距45―50厘米，株距40―50厘米，用90厘米寬的地覆覆蓋，也可扣小棚進(jìn)行雙覆蓋，提早栽培。

4.4播種覆膜后應(yīng)使每埯內(nèi)地面至農(nóng)膜有2―3厘米左右空間，以防出苗后頂膜和烤苗。

5、育苗移栽

5.1育苗：

營養(yǎng)土的配制：肥沃田土40%，陳馬糞（或草炭土）40%，大糞面10%，爐渣10%，在每立方米營養(yǎng)土中加4斤二銨。

5.2土壤消毒：用2000倍液惡霉靈，邊拌邊噴進(jìn)行消毒。

5.3用營養(yǎng)缽或營養(yǎng)塊：要求高和直徑10×10或8×8厘米。

5.4營養(yǎng)土要壓實，移栽時不散花、防止傷根。

5.5育苗時間：苗令30―35天，3―3.5片真葉定植，一般在4月10―15日播種育苗，5月15―20日定植。

5.6播后苗棚溫度以白天25―30℃，夜間15―18℃為宜。第一片真葉展平后，白天20―25℃，夜間13―15℃，第3片真葉展平到定植前5―7天降低溫度，鍛煉幼苗。定植前3―5天，將棚膜全部撤掉控制給水。

5.7移栽時最好打孔移栽，刨埯移栽時不要降低垅型，以防造成減產(chǎn)。

5.8 移栽時要座足水，每株澆2―3公斤水，可反復(fù)澆水2―3次。

6、田間管理

6.1壓縫堵孔：扣膜后要經(jīng)常檢查，特別是遇到風(fēng)天，如發(fā)現(xiàn)地膜裂口應(yīng)及時壓嚴(yán)按實。

6.2放苗封土：等子葉變綠后立即打小口，把幼苗引出地面，每埯露出2―3株，然后用濕土把口封嚴(yán)，放苗時間要在每天上午9點前進(jìn)行，不要在高溫天進(jìn)行。

6.3補水：結(jié)合放苗，及時補足埯水分。

6.4間苗定苗，間苗時不能把苗撥出，用手掐斷即可，2―3片真葉定苗，每埯留一株。

6.5整枝，早熟品種常用三蔓整枝方式，三蔓整枝是在幼苗4片葉時進(jìn)行主蔓摘心，選留三條主蔓，當(dāng)主蔓長4―5片葉時，掐尖促其長子蔓，利用子蔓結(jié)瓜，每株留3個瓜，當(dāng)最后1個瓜坐住時，瓜后留3―4片葉掐尖。中晚熟品種，當(dāng)子蔓伸長到7―8片葉時掐尖，利用子蔓和第一子蔓基部第1―2葉位上的雌花結(jié)瓜，每株結(jié)4―5個瓜，其余子蔓全部除掉。

7、防治病、蟲、鼠害

7.1病害防治：

7.1.1炭疽病：甜瓜炭疽病是瓜類作物上的重要病害，其中以西瓜、甜瓜、黃瓜最易感病。此病除在生長季節(jié)發(fā)生外，收獲后貯運期可繼續(xù)危害，引起果實腐爛。

藥劑防治：發(fā)病初期及時摘除病葉，噴灑65%代森鋅可濕性粉劑400―600倍液，或80%炭疽福美可濕性粉劑800倍液，或70%代森錳鋅可濕性粉劑500倍液，或50%多菌靈可濕性粉劑500―700倍液，或50%甲基托布津可濕性粉劑700倍液，或用2%抗霉菌素（農(nóng)抗120）200倍液。每隔7―10天噴灑1次，連續(xù)噴2―3次。

7.1.2疫?。?/p>

甜瓜疫病，又稱死秧，是近幾年危害甜瓜的主要病害。高溫高濕易發(fā)病，特別是在雨后，病害來勢猛，傳播速度快。

藥劑防治：剛剛發(fā)現(xiàn)病情，立即噴灑25%甲霜靈可濕性粉劑800―1000倍液，或58%甲霜靈錳鋅可濕性粉劑500倍液，或用64%殺毒礬M8可濕性粉劑400―500倍液，或50%敵菌靈可濕性粉劑400倍液，或25%瑞毒霉600倍液，或70%乙磷錳鋅可濕性粉劑500倍液噴灑。每隔7―10天1次，連防3―4次。

7.1.3蔓枯病

甜瓜蔓枯病又稱黑斑病、黑腐病，是甜瓜產(chǎn)區(qū)較為普遍發(fā)生的一種病害。近幾年保護地栽培的薄皮甜瓜、厚皮甜瓜發(fā)病率都較高。

藥劑防治：發(fā)病初期，全面噴施70%代森錳鋅可濕性粉劑500倍液，或50%甲基托布津500倍液，或50%混殺硫懸浮劑500―600倍液，或多菌靈可濕性粉劑500倍液，也可用托布津液加殺毒礬藥液涂抹病部。

7.2蟲害防治：

7.2.1蚜蟲防治：要經(jīng)常檢查瓜田，當(dāng)發(fā)現(xiàn)蚜蟲密集于瓜葉或植株時要及時防治，有蟲植株的周圍也要打藥以避免蚜蟲蔓延。

防治方法：10%大功臣可濕性粉劑用水稀釋2000―4000倍噴霧，或菊脂類農(nóng)藥700倍液噴霧防治。

7.2.2紅蜘蛛：紅蜘蛛用三氯殺螨劑700倍液，或克螨特1000倍液，或達(dá)螨靈700倍液噴殺。

7.2.3防鼠害，播種移栽前，瓜田四周進(jìn)行防鼠，育苗床注意防鼠。

8、及時采收

采收時在7―9分熟時采摘上市，其品質(zhì)才最佳，需遠(yuǎn)距離運輸時7分熟就可采收，本地銷售最好9分熟左右采收上市，風(fēng)味好、易銷售、價格高。

二、秋白菜栽培技術(shù)

1、品種選擇：可選種中早熟抗病品種，如：秋福、北京新3號、魯白七、九號等。

2、甜瓜地膜覆蓋復(fù)種秋白菜有三種栽培方式：

2.1直播：地膜甜瓜收獲早可原壟直播，撥掉瓜秧坐水播種。

2.2原壟移栽：可直接在撥秧后坐水移栽，栽后要壓實，不可露出營養(yǎng)土，移栽時要注意不要破壞農(nóng)膜，農(nóng)膜待白菜收獲后進(jìn)行清除，保護地作物復(fù)種白菜可以有效二次利用地膜來提高地溫，促進(jìn)生長，增加白菜質(zhì)量和產(chǎn)量，抗病蟲害強，使白菜耐貯存。

2.3整地移栽

2.3.1甜瓜收獲后清除農(nóng)膜和瓜秧及雜物。

2.3.2施肥：畝施農(nóng)肥4立方，化肥鉀肥10公斤，尿素20公斤。

2.3.3整地：旋耕整地，打壟60―70公分。

2.3.4坐水移栽：在苗長至5―6葉時進(jìn)行定植，移栽前應(yīng)在苗床上充分澆水，床土較粘重的在前一天澆水，床土疏松的在移栽前4―6小時澆水。移栽時要做足水，白菜緩苗后的田間管理與正常種植管理方法相同。

3、白菜育苗方法

3.1育苗：在7月10―15日左右進(jìn)行白菜育苗，育苗可采用營養(yǎng)塊育苗或營養(yǎng)缽育苗。方法是先澆水，使?fàn)I養(yǎng)土濕透待水滲下后播種，用手指在營養(yǎng)缽或營養(yǎng)塊蹭按約0.5cm的，然后每穴播種3―5粒，當(dāng)播種約2―3平方米左右時，要及時覆蓋細(xì)土，覆土厚度約為0.5cm。

黃瓜栽培技術(shù)和管理方法范文第3篇

一、農(nóng)民田間學(xué)校應(yīng)用于設(shè)施蔬菜培訓(xùn)的優(yōu)勢

培訓(xùn)內(nèi)容上，“農(nóng)民田間學(xué)?！币赞r(nóng)民為中心，以田間為課堂，以實踐為手段，采用啟發(fā)式、互動式、參與式教育，重需要、重實踐、重技能，動腦、動口、動手相結(jié)合，突出學(xué)以致用，注重解決在種植實踐中遇到的疑難問題。

培訓(xùn)方式上，“農(nóng)民田間學(xué)校”通過深入田間地頭，繪制作物生態(tài)系統(tǒng)圖，針對蔬菜的生長現(xiàn)狀及病蟲害危害程度進(jìn)行分析、討論，讓學(xué)員自己作出診斷、決策，淺顯易懂并且實用。

培訓(xùn)程序上，“農(nóng)民田間學(xué)校”先實踐后理論，先田間后書本。學(xué)員參加培訓(xùn)從田間開始，先進(jìn)行田間鑒別討論，然后再根據(jù)書本上的知識，對作物生長進(jìn)行調(diào)節(jié)、對病蟲害加以防治，一改過去先在課堂上講授，不注重解決實際問題的傳統(tǒng)培訓(xùn)方式。

培訓(xùn)方法上，“農(nóng)民田間學(xué)?！弊⒅卦⒔逃跇?，將先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技知識用農(nóng)民喜聞樂見的順口溜、快板等方式傳授給農(nóng)民，在正常教學(xué)的同時，將娛樂貫穿于其中，安排一些團隊建設(shè)活動或文娛活動，教農(nóng)民唱歌、跳舞、繪畫、做游戲、做標(biāo)本等，使學(xué)員在愉快、輕松的氛圍中學(xué)會先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科技知識。

農(nóng)民田間學(xué)校的開辦，為培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民、增加農(nóng)民收入開辟了新途徑。

二、農(nóng)民田間學(xué)校培訓(xùn)模式的主要做法

（一）選擇、培訓(xùn)農(nóng)民輔導(dǎo)員

輔導(dǎo)員的培養(yǎng)是開辦農(nóng)民田間學(xué)校的關(guān)鍵。在開辦農(nóng)民田間學(xué)校之前首先要從技術(shù)指導(dǎo)員中選擇具有扎實的專業(yè)技術(shù)功底，熟悉本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況及農(nóng)民需求，有敬業(yè)、吃苦耐勞精神，尊重農(nóng)民，有良好的語言溝通能力和親和力的專業(yè)技術(shù)人員作為農(nóng)民輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員的主要職責(zé)有需求調(diào)研、編制教案、協(xié)調(diào)資源、開展參與式培訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)農(nóng)民技術(shù)員、搜集典型案例、示范觀摩、總結(jié)交流等工作。輔導(dǎo)員在上崗之前必須參加專業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括農(nóng)村參與式評估調(diào)研方法、培訓(xùn)課程設(shè)計、輔導(dǎo)手段和技巧等。

（二）制定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)計劃

通過調(diào)研，綏中縣農(nóng)廣校確定設(shè)施黃瓜為主要培育內(nèi)容（日光溫室一年兩茬黃瓜高產(chǎn)栽培）。為了讓學(xué)員了解設(shè)施黃瓜全生育期，且便于農(nóng)民培訓(xùn)一天后，下去實踐并能反饋生產(chǎn)中的問題，整個培訓(xùn)按照農(nóng)時季節(jié)、實行半農(nóng)半讀、分段學(xué)習(xí)、分期實踐，以室內(nèi)和室外相結(jié)合、白天與晚上相結(jié)合、專家講座與觀摩相結(jié)合。

（三）確定培訓(xùn)地點和培育對象

綏中縣農(nóng)廣校通過調(diào)研和培訓(xùn)任務(wù)的要求，在全縣范圍內(nèi)選擇高臺鄉(xiāng)牛彥村和西平鄉(xiāng)七里溝村作為設(shè)施蔬菜（黃瓜）生產(chǎn)農(nóng)民田間學(xué)校試點，每個班招收學(xué)員20～30人。

學(xué)員認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)：按照農(nóng)民自愿、公開公平公正的原則，年齡在16～55歲之間的農(nóng)業(yè)合作社骨干成員、種植大戶、鄉(xiāng)村負(fù)責(zé)人、家庭農(nóng)場主等都可以報名參加培訓(xùn)班。對學(xué)員要求：熱愛科學(xué)種田和植保事業(yè)，務(wù)農(nóng)為主；初中以上文化程度，有一定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗的中青年農(nóng)民；自愿參加、愿堅持培訓(xùn)及發(fā)揮示范帶頭作用；組織管理、語言表達(dá)能力強，在當(dāng)?shù)赜杏绊懥?、號召力?/p>

（四）構(gòu)建培訓(xùn)師資團隊

強有力的師資隊伍是保證培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)。適應(yīng)農(nóng)民田間學(xué)校的特點，對擁有一定業(yè)務(wù)能力的教師進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)。培訓(xùn)教師不但要求理論知識強，還要有較強的實踐動手能力，豐富的田間經(jīng)驗。教師要改變傳統(tǒng)的自上而下的灌輸性的授課方式，而是以農(nóng)民為主，圍繞農(nóng)民學(xué)員設(shè)計問題、組織活動，鼓勵和激發(fā)農(nóng)民在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，制訂解決方案并完成實施，要有對農(nóng)民討論問題進(jìn)行歸納總結(jié)、點評的能力。

（五）依據(jù)培訓(xùn)需求，選定培訓(xùn)教材

結(jié)合學(xué)員的自身特點，選定的教材一定要適合其特點。教材要適合成年人需求，還要貼近農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，這就要求所選教材既要有理論知識又要有實踐操作性，理論所占部分不能多。

（六）加強教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量

由于每個學(xué)員的個性差異和不同的社會經(jīng)歷，要求教師要具有豐富的社會經(jīng)驗和高超的組織能力，采取適當(dāng)?shù)臏贤ê蛥f(xié)調(diào)方式。因此，教師在教學(xué)中要熟悉專業(yè)知識，精選面授內(nèi)容，運用不同的教學(xué)方法。同時學(xué)校對教師的授課情況、教學(xué)態(tài)度、知識的準(zhǔn)確性等方面做出規(guī)定，有學(xué)員評測，測評結(jié)果計入年終考核。

（七）學(xué)前測試

在進(jìn)行培訓(xùn)前，對學(xué)員的知識面進(jìn)行一次測試，通過測試使學(xué)員了解自身各方面的不足。同時，可以根據(jù)測試來了解、分析學(xué)員現(xiàn)有知識的掌握情況，并有側(cè)重點的來講授和安排教學(xué)的內(nèi)容，這種方式較傳統(tǒng)的教學(xué)更加合理。

（八）培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動

嚴(yán)格按照培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作，配合計劃開展各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動，使培訓(xùn)形式豐富多彩，提高學(xué)員參訓(xùn)積極性，提高培訓(xùn)效果。

1. 學(xué)員考勤

在每次開展培訓(xùn)時都實行學(xué)員簽到考勤制?？疾鞂W(xué)員對農(nóng)民田間學(xué)校的積極性，培養(yǎng)學(xué)員自身的組織紀(jì)律性。

2. 復(fù)習(xí)回顧

針對農(nóng)民的實際情況和學(xué)習(xí)特點，每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)之前要對以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容，特別是上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧，溫故而知新，從而引出新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)習(xí)興趣。

3. 推廣新技術(shù)，增加培訓(xùn)對學(xué)員的吸引力

在培育新型職業(yè)農(nóng)民時，推廣新的農(nóng)業(yè)技術(shù)，讓科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，讓學(xué)員掌握新的可操作性的技術(shù)，增加培訓(xùn)對學(xué)員的吸引力。如生物秸稈反應(yīng)堆技術(shù)的應(yīng)用、防蟲網(wǎng)的應(yīng)用、紫光膜的應(yīng)用、溫室一年兩茬黃瓜栽培技術(shù)，這些技術(shù)在培訓(xùn)當(dāng)中得到推廣應(yīng)用，引起學(xué)員的興趣，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

4. 實施田間操作

這是培訓(xùn)活動中的重中之重。每一次培訓(xùn)后都要安排學(xué)員進(jìn)行田間操作，培訓(xùn)教師、輔導(dǎo)員動手指導(dǎo)、操作示范。教師講授，學(xué)員動手，提高理論與實踐的融合度，讓學(xué)員直觀感受所學(xué)知識，增強記憶，熟練掌握。在田間活動中，培養(yǎng)學(xué)員的動手能力、觀察能力，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。在培訓(xùn)教師和指導(dǎo)員的參與下，讓學(xué)員對田間發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行討論、分析、匯總，針對發(fā)現(xiàn)的問題形成決策，輔導(dǎo)員對學(xué)員的討論結(jié)果給予點評，把學(xué)員沒有發(fā)現(xiàn)的問題巧妙地提出來，保障決策的科學(xué)性、安全性和可行性，避免不恰當(dāng)?shù)拇胧┰谏a(chǎn)中產(chǎn)生風(fēng)險，從而培養(yǎng)鍛煉和提高農(nóng)民學(xué)員分析問題和自主決策能力，培養(yǎng)學(xué)員解決問題的科學(xué)思維和方法。

5. 專題討論

這一環(huán)節(jié)主要是針對培訓(xùn)中出現(xiàn)的問題開展專題討論活動，專題討論由農(nóng)民提出，輔導(dǎo)員組織，專家匯總。

6. 課后咨詢和跟蹤服務(wù)

一方面調(diào)動學(xué)員的積極性，擴大農(nóng)民田間學(xué)校的影響力；另一方面提高輔導(dǎo)員的服務(wù)意識和樹立輔導(dǎo)員的威信。

7. 團隊建設(shè)

這一活動很有必要。團隊建設(shè)活動主要是培養(yǎng)農(nóng)民的團結(jié)合作意識，提高學(xué)員間的協(xié)作意識，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的組織化發(fā)展。同時起到活躍氣氛的作用。例如拔河比賽、東北大秧歌、知識競賽等。

8. 外出參觀觀摩