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電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第1篇

【關(guān)鍵詞】 臨床路徑信息系統(tǒng)；電子病歷

1 定義

臨床路徑是指針對(duì)某一疾病建立一套標(biāo)準(zhǔn)化治療模式與治療程序，以循證醫(yī)學(xué)證據(jù)和指南為指導(dǎo)來(lái)促進(jìn)治療組織和疾病管理的方法，最終起到規(guī)范醫(yī)療行為，減少變異，降低成本，提高質(zhì)量的作用。

2009年，衛(wèi)生部召開(kāi)了臨床路徑管理啟動(dòng)工作會(huì)議，頒布了100多種常見(jiàn)疾病的臨床路徑，旨在進(jìn)一步推動(dòng)臨床路徑在我國(guó)醫(yī)療系統(tǒng)的實(shí)質(zhì)性應(yīng)用。我院也積極響應(yīng)，結(jié)合傳染病醫(yī)院特點(diǎn)制定并實(shí)施了10條具有專(zhuān)科特色的臨床路徑，效果顯著。但是由于目前國(guó)內(nèi)臨床路徑的開(kāi)展大部分僅僅停留在紙質(zhì)層面，造成醫(yī)生護(hù)士除完成電子病歷、醫(yī)囑開(kāi)立執(zhí)行外還要手工填寫(xiě)臨床路徑表單，不僅增加業(yè)務(wù)工作量，還無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)治療全過(guò)程的實(shí)時(shí)監(jiān)管與統(tǒng)計(jì)。因此，建立一套行之有效的臨床路徑信息系統(tǒng)克服上述問(wèn)題顯得尤為重要。

2 臨床路徑信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)

2.1 系統(tǒng)目標(biāo) 臨床路徑信息系統(tǒng)必須貫穿于整個(gè)醫(yī)療過(guò)程，所以只有將該系統(tǒng)與以電子病歷為核心的醫(yī)院信息系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)交互才能確保其有效實(shí)施，最終達(dá)到規(guī)范醫(yī)療行為、降低就醫(yī)成本、提高醫(yī)療質(zhì)量的目的。臨床路徑軟件的實(shí)施主要解決如下問(wèn)題：（1）臨床路徑標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)劃、制定、調(diào)整、完善；（2）臨床路徑的執(zhí)行與控制；（3）臨床路徑的變異分析；（4）臨床路徑的評(píng)估。

2.2 系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程 住院醫(yī)生在信息系統(tǒng)中錄入患者入院診斷后，系統(tǒng)就將電子病歷、PACS系統(tǒng)、LIS系統(tǒng)提供的各項(xiàng)檢驗(yàn)檢查數(shù)據(jù)與進(jìn)入臨床路徑標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，自動(dòng)判斷該患者是否符合進(jìn)入臨床路徑，并將符合進(jìn)入臨床路徑的病人提示其是否進(jìn)入臨床路徑，若醫(yī)生復(fù)核后，則按照既定的臨床路徑執(zhí)行，直至患者出院。臨床路徑依照時(shí)間軸執(zhí)行，在路徑執(zhí)行過(guò)程中定期進(jìn)行編譯分析和評(píng)估，確定路徑的適應(yīng)性和合理性，實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整，及時(shí)進(jìn)行路徑變更，對(duì)于出現(xiàn)特殊情況不再適宜采用臨床路徑時(shí)，則可以由醫(yī)生選擇退出臨床路徑，待患者出院后，臨床路徑管理者對(duì)路徑進(jìn)行全面匯總、評(píng)估、持續(xù)性改進(jìn)。

2.3 功能詳細(xì)設(shè)計(jì)

2.3.1路徑制定 1) 通過(guò)診斷庫(kù)定義路徑準(zhǔn)入條件：符合準(zhǔn)入條件的系統(tǒng)提示必須進(jìn)入臨床路徑，符合排除條件的系統(tǒng)提示不能進(jìn)入臨床路徑。2) 定義臨床路徑模板：按照國(guó)家路徑標(biāo)準(zhǔn)定義每個(gè)階段的診療、醫(yī)囑、護(hù)理內(nèi)容等。并制定診療庫(kù)、醫(yī)囑庫(kù)等，用于系統(tǒng)交互。3) 變異記錄：根據(jù)每個(gè)臨床路徑的內(nèi)容定義可能出現(xiàn)的變異項(xiàng)目，用于記錄路徑發(fā)生變化時(shí)的變異記錄。

2.3.2 路徑執(zhí)行 1) 進(jìn)入路徑：根據(jù)表單模板中配置的路徑模板和驗(yàn)證判斷該路徑是否準(zhǔn)入。2) 當(dāng)天提醒：根據(jù)路徑中制定的內(nèi)容，當(dāng)天提醒醫(yī)生按時(shí)完成。3) 變異記錄：路徑執(zhí)行過(guò)程中發(fā)生與標(biāo)準(zhǔn)臨床路徑不一致的地方，記錄每一項(xiàng)的變異原因。

2.3.3 路徑驗(yàn)證 1) 一致性驗(yàn)證：填寫(xiě)路徑內(nèi)容時(shí)，必須驗(yàn)證是否已經(jīng)執(zhí)行過(guò)該診療行為或者醫(yī)囑內(nèi)容。2) 完整性驗(yàn)證：當(dāng)天的內(nèi)容必須完成的路徑內(nèi)容，否則必須填寫(xiě)變異原因。

2.3.4數(shù)據(jù)交互 1) 患者列表：通過(guò)與電子病歷系統(tǒng)、HIS系統(tǒng)等的聯(lián)動(dòng)，提醒待準(zhǔn)入路徑患者列表以供路徑分配。2) 診療交互：根據(jù)路徑的診療項(xiàng)目，生成當(dāng)前階段的診療項(xiàng)目，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)電子病歷內(nèi)容。3) 醫(yī)囑交互：根據(jù)患者臨床路徑中的醫(yī)囑項(xiàng)，生成當(dāng)前階段的醫(yī)囑項(xiàng)目。提供接口并指導(dǎo)醫(yī)囑系統(tǒng)完成醫(yī)囑內(nèi)容。

2.3.5 路徑統(tǒng)計(jì) 1) 路徑使用統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各路徑的使用人次、完成人次、退出人次、路徑中藥品、耗材的分類(lèi)統(tǒng)計(jì)等。2) 路徑執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各路徑的執(zhí)行情況和未完成項(xiàng)目。3) 變異記錄統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各路徑的變異情況。4) 治愈率統(tǒng)計(jì)：統(tǒng)計(jì)各路徑執(zhí)行后，病人的治愈率。

2.省略

電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第2篇

一、設(shè)定目標(biāo)

在數(shù)字電路教學(xué)中，教師發(fā)現(xiàn)“興趣”是最關(guān)鍵的問(wèn)題，從這個(gè)角度考慮，第一次數(shù)電課，首先給學(xué)生介紹數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn)、數(shù)字系統(tǒng)的組成、數(shù)字電路在電子系統(tǒng)中的作用，使學(xué)生建立一個(gè)對(duì)數(shù)字邏輯電路的系統(tǒng)的概念。然后是詳細(xì)講解各章節(jié)內(nèi)容在數(shù)字邏輯電路系統(tǒng)中所處的位置和作用，通過(guò)前面的工作，學(xué)生基本上了解了這門(mén)課要干什么，學(xué)完后有什么用處。教師在這種情況下要引導(dǎo)學(xué)生設(shè)定目標(biāo)，例如做一個(gè)多功能流水燈、多路搶答器、出租汽車(chē)?yán)锍逃?jì)價(jià)表等等，盡量讓每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)目標(biāo)。讓學(xué)生感到自己受到尊重，可以有自己的想法，從而對(duì)這門(mén)課有自信。然后對(duì)每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)進(jìn)行分析，告訴學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，需要掌握哪些章節(jié)的內(nèi)容，教師可以更加詳細(xì)的介紹某個(gè)章節(jié)在這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中起了多大作用，讓學(xué)生帶著目標(biāo)來(lái)上課，目標(biāo)驅(qū)動(dòng)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)知識(shí)的動(dòng)力，使學(xué)生感覺(jué)到數(shù)電這門(mén)課有意思，不無(wú)聊，逐漸也就產(chǎn)生了興趣。[2]

二、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

有了目標(biāo)，學(xué)生就可以參與其中，帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課，課堂也就有了活力，教師要不斷的鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生，以學(xué)生為中心，進(jìn)行答疑解惑，同時(shí)授課教師要在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，依托自己所授課程，結(jié)合學(xué)生的目標(biāo)，開(kāi)闊學(xué)生的思維，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣。例如有些學(xué)生的目標(biāo)是設(shè)計(jì)一個(gè)多功能流水燈，其主要部分時(shí)實(shí)現(xiàn)定時(shí)功能，即在預(yù)定的時(shí)間到來(lái)時(shí)，產(chǎn)生一個(gè)控制信號(hào)來(lái)控制彩燈的流向、間歇等，可用可逆計(jì)數(shù)器和譯碼器來(lái)實(shí)現(xiàn)正、逆流水功能，利用組合電路實(shí)現(xiàn)自控、手控、流向控制等功能。學(xué)習(xí)了理論知識(shí)后，教師可以通過(guò)讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)電路原理圖，實(shí)驗(yàn)室提供器材搭接組裝電路，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生按單元電路分塊調(diào)試，并最終按照設(shè)計(jì)整體調(diào)試實(shí)現(xiàn)結(jié)果，觀察彩燈工作情況并記錄。讓學(xué)生充分體驗(yàn)到動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的過(guò)程，享受設(shè)計(jì)成功的快樂(lè)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生大膽猜想和獨(dú)立思考，創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，并通過(guò)實(shí)驗(yàn)否定錯(cuò)誤或修正猜想，使學(xué)生擁有解決問(wèn)題的勇氣和決心。[3]

三、目標(biāo)總結(jié)

經(jīng)過(guò)學(xué)生的努力，一個(gè)個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，也就意味著一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)被掌握了，這時(shí)候，教師再回歸到理論課上，讓學(xué)生進(jìn)行總結(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，每一章節(jié)的內(nèi)容要點(diǎn)是什么，都有什么用，相信通過(guò)不同學(xué)生的思維加工，數(shù)字電路這門(mén)課程將會(huì)掌握的淋漓盡致。當(dāng)然每門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程固然有自己的學(xué)科特點(diǎn)，但學(xué)習(xí)方法和研究思路有其共通之處。對(duì)于專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，要非常注意在教學(xué)的時(shí)候，要做到授之以漁而非授之以魚(yú)。社會(huì)在進(jìn)步和發(fā)展，學(xué)生的眼界和思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以往各個(gè)時(shí)期，教師要傳遞給學(xué)生新的理念和科學(xué)的方法。[4]

結(jié)論

電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第3篇

關(guān)鍵詞：電路設(shè)計(jì)；proteus；應(yīng)用

中圖分類(lèi)號(hào)：TN702 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9416（2017）03-0248-01

二十一世紀(jì)的今天，社會(huì)科技進(jìn)步較快，proteus仿真軟件在電路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。該仿真軟件是計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的重要成果之一，可以對(duì)模擬電路，數(shù)字電路和電路進(jìn)行仿真操作，軟件自身具備先進(jìn)的虛擬器，包括示波器，邏輯分析儀，信號(hào)發(fā)生器等，為了更全面的了解和更深刻的分析proteus在電子電路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，就要在軟件開(kāi)啟的仿真條件下，對(duì)整體電路和包含的各個(gè)零部件進(jìn)行逐一研究，為之后的電路設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)思路。

1 Proteus仿真軟件簡(jiǎn)述

Proteus軟件是英國(guó)Lab Center Electronics公司出版的EDA工具軟件（該軟件中國(guó)總為廣州風(fēng)標(biāo)電子技術(shù)有限公司）。它不僅具有其它EDA工具軟件的仿真功能，還能仿真單片機(jī)及器件。它是目前比較好的仿真單片機(jī)及器件的工具。雖然目前國(guó)內(nèi)推廣剛起步，但已受到單片機(jī)愛(ài)好者、從事單片機(jī)教學(xué)的教師、致力于單片機(jī)開(kāi)發(fā)應(yīng)用的科技工作者的青睞。該軟件包含ISIS和ARES兩個(gè)軟件部分，這兩個(gè)部分在大環(huán)境下扮演著兩個(gè)不同的重要角色，都有著舉足輕重的作用。在日常工作中，ARES部分是用來(lái)當(dāng)PCB設(shè)計(jì)工作的助手，進(jìn)行有效輔佐，而ISIS則是主要負(fù)責(zé)在仿真開(kāi)啟的環(huán)境下對(duì)電路原理和模擬電路的設(shè)計(jì)工作。

2 Proteus仿真軟件進(jìn)行仿真電路設(shè)計(jì)的過(guò)程分析

在電子電路實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，proteus仿真軟件在進(jìn)行仿真電路設(shè)計(jì)時(shí)，要在軟件編輯界面，按照需要模擬的實(shí)際電路思路，設(shè)計(jì)出一套最符合實(shí)際情況的電子電路圖，再通過(guò)許多相關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算，盡可能在最短的時(shí)間內(nèi)完成對(duì)電路的初步設(shè)計(jì)和對(duì)數(shù)據(jù)的測(cè)量與計(jì)算整理，最后完成整體的模擬電路設(shè)計(jì)，然后利用軟件的電路生成功能，輸出最后的電路設(shè)計(jì)圖。為了確保電路設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行，仿真電路設(shè)計(jì)過(guò)程可以這樣：先確定核實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，然后運(yùn)行proteus軟件，繪制初步的電路原理圖，然后根據(jù)原理確定需要的元件種類(lèi)和數(shù)量，啟動(dòng)仿真系統(tǒng)，用虛擬儀器檢測(cè)然后讀出數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，如不符合要求，對(duì)元件或者電路作適當(dāng)修改然后再次檢測(cè)，當(dāng)符合要求時(shí)，要對(duì)電路進(jìn)行完善，確定無(wú)誤后敲定最終設(shè)計(jì)方案，然后系統(tǒng)自動(dòng)生成電路圖。

3 Proteus仿真軟件的仿真電路設(shè)計(jì)與調(diào)試

在進(jìn)行電路工作前，相關(guān)人員要檢查虛擬測(cè)量?jī)x器與被測(cè)量點(diǎn)的兩個(gè)終端是否處于正常連接狀態(tài)，還要確定信號(hào)源良好的接地情況，其中還要注意示波器與地線的連接狀況。測(cè)量結(jié)束后要確保測(cè)量結(jié)果是GND的相反波形，有利于后續(xù)對(duì)電路的研究。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，要時(shí)刻注意電壓表，電流表的指針位置，而在仿真電路時(shí)，要注意串聯(lián)電路中電流指針的指數(shù)，如有任何問(wèn)題，要及時(shí)地在相應(yīng)的執(zhí)行操作界面，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，對(duì)電壓作出適當(dāng)調(diào)整，然后繼續(xù)進(jìn)行仿真電路的研究試驗(yàn)，推動(dòng)proteus仿真軟件在電子電路設(shè)計(jì)應(yīng)用中的發(fā)展。

4 Proteus仿真軟件的實(shí)用電路分析

在今后的與電路設(shè)計(jì)有關(guān)的工作當(dāng)中，我們不光要充分發(fā)揮并發(fā)展proteus仿真軟件，還要通過(guò)合理的方法來(lái)判斷研究proteus仿真軟件在未來(lái)電路研究中的發(fā)展趨勢(shì)，然后進(jìn)行相應(yīng)改進(jìn)。而proteus軟件還需要通過(guò)傳感器電路，正弦電路等實(shí)用電路中不斷的進(jìn)行試驗(yàn)和探索，最后才能把此項(xiàng)技術(shù)落實(shí)到實(shí)際電子科技產(chǎn)品的生產(chǎn)環(huán)節(jié)當(dāng)中去。所以，我們?cè)偈褂迷撥浖M(jìn)行電路設(shè)計(jì)和分析時(shí)，要把重點(diǎn)放到傳感器電路和正弦電路等電路的實(shí)用性上，結(jié)合實(shí)際情況探究，才能更好地讓軟件適用于各種實(shí)用電路的應(yīng)用。還能開(kāi)發(fā)出仿真系統(tǒng)的其他用法和功能，促使電子行業(yè)發(fā)展，為以后的研究工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，現(xiàn)階段proteus仿真軟件的應(yīng)用已經(jīng)十分廣泛，而其使用功能也十分便利和強(qiáng)大，在進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)時(shí)，為了能夠更深刻研究電路的工作情況，更準(zhǔn)確地對(duì)電路中存在的不足之處進(jìn)行調(diào)整，我們要進(jìn)一步對(duì)軟件進(jìn)行挖掘研究，明確操作規(guī)范，開(kāi)發(fā)出更實(shí)用的功能以便使用。還能改善傳統(tǒng)的電子電路設(shè)計(jì)工作，并z測(cè)出其中的缺陷，為降低電路實(shí)驗(yàn)成本，更有效地完成實(shí)驗(yàn)和縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間等方面，都有積極的推進(jìn)意義。

參考文祥

電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第4篇

【關(guān)鍵詞】電子 電路設(shè)計(jì) 常用 調(diào)試方法 步驟探討

伴隨時(shí)代的不斷發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注社會(huì)生產(chǎn)力的提升。采取科學(xué)的方式進(jìn)行電子電路的設(shè)計(jì)與工作流程的部署和管理，能夠滿(mǎn)足當(dāng)下社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的基本需求，也能夠促進(jìn)行業(yè)的生產(chǎn)進(jìn)步。當(dāng)下我國(guó)電子行業(yè)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中都越來(lái)越重視相關(guān)的技術(shù)升級(jí)，采取高效率的生產(chǎn)和設(shè)計(jì)模式才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)理論的進(jìn)一步應(yīng)用，也能夠滿(mǎn)足實(shí)際的生產(chǎn)工作需求。模擬的設(shè)計(jì)構(gòu)想在實(shí)踐工作的驗(yàn)證體系下常常顯示出各種問(wèn)題，需要以更加科學(xué)、安全、有效的方式實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)工作體系的完善，并在具體的工作當(dāng)中以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)論證設(shè)計(jì)理念，保證電子行業(yè)發(fā)展的前景要求。

1 電子電路設(shè)計(jì)的原理

電子電路的設(shè)計(jì)工作具有相關(guān)的工作原理和原則，需要遵循一定的制度和規(guī)律進(jìn)行相關(guān)工作的設(shè)計(jì)，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)工作體系的完善性需求。首先，電子電路的設(shè)計(jì)工作原理要求，設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容需要符合整體性要求，在實(shí)際的設(shè)計(jì)工作當(dāng)中要針對(duì)電路工作的各個(gè)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督與功能實(shí)踐。其次，設(shè)計(jì)的工作要保證具體功能的落實(shí)，針對(duì)每個(gè)電路的工作職能進(jìn)行細(xì)致的劃分。再者，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行電路設(shè)計(jì)的最優(yōu)化選擇，保證電路設(shè)計(jì)的穩(wěn)定性和完善性，在實(shí)際的工作應(yīng)用中具備可靠的特征。最后，應(yīng)當(dāng)實(shí)際的考量到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值和效益需求，進(jìn)行性?xún)r(jià)比的研究分析并最終完成設(shè)計(jì)。

2 電子電路設(shè)計(jì)的流程

電子電路的設(shè)計(jì)工作流程比較復(fù)雜，具體的工作內(nèi)容也具有較高的嚴(yán)謹(jǐn)性和準(zhǔn)確性。在實(shí)際工作進(jìn)行的過(guò)程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)重視對(duì)設(shè)計(jì)目標(biāo)的確認(rèn)，在具體工作中明確電子功能的設(shè)計(jì)。針對(duì)電子產(chǎn)品的核心功能應(yīng)用進(jìn)行整體的考量，設(shè)計(jì)的電路能夠符合單一操作的要求，進(jìn)行優(yōu)化的職能選擇。在設(shè)計(jì)形成初期進(jìn)行整體研究，包含對(duì)電子電路的測(cè)試實(shí)踐。重視對(duì)電子電路的調(diào)試和功能定位，保證未來(lái)工作進(jìn)行的順利要求。重視電子電路功能的設(shè)計(jì)才是保證產(chǎn)品能夠高效率工作和服務(wù)的基礎(chǔ)，也是確認(rèn)核心功能和輔助功效的重要工作內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)初期的檢查和測(cè)試，能夠保證設(shè)備未來(lái)使用的優(yōu)越性。

3 調(diào)試儀器概述

具體的電子電路設(shè)計(jì)功能測(cè)試與調(diào)節(jié)工作要求的比較準(zhǔn)確和細(xì)致，在實(shí)際的工作過(guò)程當(dāng)匯總需要進(jìn)行相關(guān)儀器的使用和完善，避免當(dāng)中一些環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題。在調(diào)試儀器使用的過(guò)程中涉及到眾多的零部件，包含萬(wàn)能用的工具表，顯示波動(dòng)幅度的器械，以及信號(hào)發(fā)出的設(shè)備等。針對(duì)具體的調(diào)試工作進(jìn)行觀察，玩能用的工具表主要是為了測(cè)量設(shè)備使用期間的電流量和電壓力，以及存在的電阻等元素。顯示波動(dòng)幅度的器械主要是為了更準(zhǔn)確的測(cè)量信號(hào)，關(guān)注波動(dòng)變化。信號(hào)的發(fā)出設(shè)備是為了在監(jiān)測(cè)過(guò)程中收集信息，確定監(jiān)測(cè)工作準(zhǔn)確性和保證基本交流。

4 電子電路調(diào)試具體流程

電子電路的調(diào)試工作可以劃分為諸多細(xì)致的流程，在具體工作開(kāi)展的過(guò)程中還需要進(jìn)行整體工作的完善和優(yōu)化。調(diào)試的工作需要進(jìn)行電路的線路監(jiān)測(cè)，在實(shí)際的工作驗(yàn)收中觀察通電的效果。調(diào)試的工作還需要確保對(duì)電子設(shè)備的功能監(jiān)測(cè)，保證實(shí)際的工作過(guò)程能夠正常的運(yùn)作，充分實(shí)現(xiàn)對(duì)信息傳播的要求。在實(shí)際工作開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中要進(jìn)行電源的調(diào)試，減少工作阻礙，進(jìn)行指標(biāo)的規(guī)范和數(shù)據(jù)的驗(yàn)收。除此之外，調(diào)試工作還可以劃分為兩種方式，分別是整體和分區(qū)域的調(diào)試工作。細(xì)致的劃分主要是為了給保證驗(yàn)收工作的嚴(yán)謹(jǐn)性要求。最后需要針對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，考量實(shí)際工作需求進(jìn)行優(yōu)化處理。

5 調(diào)試工作需要重視問(wèn)題

在調(diào)試工作進(jìn)行過(guò)程當(dāng)中還需要重視對(duì)工作細(xì)節(jié)的優(yōu)化處理，保證人員施工的科學(xué)性安排，在實(shí)際的操作過(guò)程當(dāng)中需要進(jìn)行設(shè)備功能的優(yōu)化，確保功能的準(zhǔn)確性要求。重視對(duì)細(xì)節(jié)工作的監(jiān)督和管理，在調(diào)試的信息記錄中掌握數(shù)據(jù)中存在的差異，為維護(hù)系統(tǒng)工作提供良好的基礎(chǔ)，也有助于及時(shí)的解決系統(tǒng)工作出現(xiàn)的問(wèn)題。除此之外，還需要認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)調(diào)試工作反復(fù)執(zhí)行的重要性，針對(duì)測(cè)量工作進(jìn)行反復(fù)的操作才能夠保證電子電路的設(shè)計(jì)符合實(shí)際生產(chǎn)需求。

6 結(jié)論

綜上所述，本次研究針對(duì)子電路設(shè)計(jì)的相關(guān)工作展開(kāi)分析和研究，希望在實(shí)際的工作過(guò)程當(dāng)中掌握實(shí)踐的工作經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)的電子電路設(shè)計(jì)工作當(dāng)中采取先進(jìn)的科學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)工作內(nèi)容的整合，滿(mǎn)足時(shí)展的進(jìn)步要求。在傳統(tǒng)電子電力設(shè)計(jì)的相關(guān)工作基礎(chǔ)上實(shí)施切實(shí)有效的完善策略，保證基本工作的流暢性原則，在實(shí)施科學(xué)有效的方式和方法進(jìn)行相關(guān)設(shè)計(jì)工作的管理，滿(mǎn)足實(shí)際工作的需要，進(jìn)行不同線路的測(cè)試和驗(yàn)收，保證電子電線設(shè)計(jì)工作的優(yōu)越功能。重視對(duì)電子電路工作的設(shè)計(jì)工作，在實(shí)際工作開(kāi)展的過(guò)程中進(jìn)行調(diào)試工作的監(jiān)督與管理，進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代化生產(chǎn)效率的提升。

參考文獻(xiàn)

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電子電路設(shè)計(jì)與應(yīng)用范文第5篇

電子設(shè)計(jì)類(lèi)實(shí)踐課程的教學(xué)目的是要學(xué)生掌握電子電路的基本設(shè)計(jì)方法、驗(yàn)證方法，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本文以交通燈控制電路為例，介紹了電子電路的一般設(shè)計(jì)方法。設(shè)計(jì)過(guò)程中使用Multisim軟件對(duì)理論設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行電路仿真，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行了分析。通過(guò)驗(yàn)證，該交通燈可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有道路十字路口的交通指揮功能，具有較高的可靠性和一定的實(shí)用性。使用Multisim軟件進(jìn)行電路的設(shè)計(jì)和仿真，不僅省時(shí)，而且可以節(jié)約大量的實(shí)驗(yàn)資源，而且可以給枯燥的課堂教學(xué)提供生動(dòng)的教學(xué)演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

【關(guān)鍵詞】

Multisim；交通燈；電子設(shè)計(jì)；仿真

電子設(shè)計(jì)實(shí)踐是我校開(kāi)設(shè)的一系列電子技術(shù)實(shí)踐類(lèi)課程，包括電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電子技術(shù)綜合訓(xùn)練等。課程要求學(xué)生應(yīng)用電子技術(shù)課程所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行電子電路的綜合設(shè)計(jì)，完成電路仿真、圖紙繪制與實(shí)際電路的焊接等。重視理論與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合是學(xué)好此類(lèi)課程的一個(gè)重要方法[1]。因此，就要求學(xué)生在完成理論學(xué)習(xí)之后，要進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證與綜合設(shè)計(jì)，對(duì)所學(xué)知識(shí)從“系統(tǒng)”的角度進(jìn)行完善，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)手、分析和解決問(wèn)題的能力培養(yǎng)。電子技術(shù)高速發(fā)展的今天，各種新型電子器件、電子電路日新月異，僅靠現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件將無(wú)法滿(mǎn)足電子設(shè)計(jì)實(shí)踐課程中電子電路的設(shè)計(jì)和調(diào)試要求[2]，對(duì)于這樣一類(lèi)學(xué)科基礎(chǔ)課程的教學(xué)效果而言，無(wú)疑將受到很大影響，甚至在一定程度上影響了學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[3]。NI公司的Multisim軟件具有強(qiáng)大的電路分析和電路仿真等基礎(chǔ)功能，并且界面友好、生動(dòng)，將其虛擬的設(shè)計(jì)環(huán)境引入到理論與實(shí)踐教學(xué)中，對(duì)解決這一問(wèn)題有著較強(qiáng)的實(shí)踐意義。

1Multisim軟件概述

Multisim13是美國(guó)NI公司推出的最新電路設(shè)計(jì)與仿真工具軟件，與早期版本相比，其性能提升的同時(shí)，用戶(hù)可以根據(jù)自己的需求自定義儀器；仿真時(shí)的虛擬信號(hào)可以通過(guò)計(jì)算機(jī)輸出到實(shí)際的硬件電路上；實(shí)際硬件電路的結(jié)果可通過(guò)數(shù)據(jù)線傳輸回計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析、處理。Multisim13仿真軟件主要可以完成電路原理圖設(shè)計(jì)、仿真分析等功能，可對(duì)實(shí)際模擬/數(shù)字電路及模數(shù)混合電路進(jìn)行有效的設(shè)計(jì)與仿真分析。用戶(hù)可以通過(guò)其人性化的界面，使用其龐大的虛擬器件、儀表庫(kù)，進(jìn)行絕大部分的電子電路設(shè)計(jì)與仿真，各種虛擬儀表非常逼真地與電路原理圖放置在同一操作界面上進(jìn)行各項(xiàng)參數(shù)和波形的測(cè)試，以圖形化的方式消除了傳統(tǒng)電路仿真的復(fù)雜性，幫助教育工作者、學(xué)生和工程師使用先進(jìn)電路分析技術(shù)。同時(shí)，該軟件可將電路原理圖轉(zhuǎn)換輸出至PCB設(shè)計(jì)界面，進(jìn)行相應(yīng)的電子電路制板操作[4]。因此，利用Multisim13進(jìn)行電子電路設(shè)計(jì)類(lèi)課程教學(xué)時(shí)，學(xué)生可在虛擬環(huán)境中完成原理圖設(shè)計(jì)，包括元件的選擇、創(chuàng)建，電路參數(shù)的調(diào)整以及仿真結(jié)果的分析等環(huán)節(jié)，仿真過(guò)程中，可以隨時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行修正，并利用虛擬的測(cè)試儀表進(jìn)行相關(guān)電路特性的測(cè)試[5,6]；完成理論設(shè)計(jì)之后，即可采購(gòu)元件，進(jìn)行電路的安裝、調(diào)試，優(yōu)化了電路設(shè)計(jì)過(guò)程，且可以保證達(dá)到設(shè)計(jì)要求。

2簡(jiǎn)易交通燈信號(hào)控制電路設(shè)計(jì)

本文以一簡(jiǎn)易交通燈信號(hào)控制電路為例，說(shuō)明Multisim13在電子設(shè)計(jì)課程中應(yīng)用。該交通燈電路具體功能要求如下：（1）十字路口車(chē)輛東西-南北方向交替通行，通行時(shí)間一致且可在電路中設(shè)置、修改；（2）變換通行車(chē)道前，要求當(dāng)前通行車(chē)道黃燈閃爍亮燈5s，每秒一次；（3）亮燈時(shí)間均采用LED倒計(jì)時(shí)的方法顯示。

2.1主要單元電路器件的選擇

2.1.1計(jì)數(shù)單元的選擇由設(shè)計(jì)要求可知，所有亮燈時(shí)間均需要采用LED顯示器進(jìn)行倒計(jì)時(shí)顯示，因此本文采用同步十進(jìn)制可逆計(jì)數(shù)器74LS190N構(gòu)成所需模態(tài)的減計(jì)數(shù)器。在Multisim設(shè)計(jì)界面，使用快捷鍵Ctrl+W調(diào)出放置元件對(duì)話(huà)框，在彈出的對(duì)話(huà)框中的Group欄中選擇TTL，F(xiàn)amily欄中選擇74LS系列，并在Component欄中找到“74LS190N”并選中，點(diǎn)擊“確定”即可放置所需的計(jì)數(shù)器元件。設(shè)計(jì)中，設(shè)置撥碼開(kāi)關(guān)，可按要求改變預(yù)置數(shù)的數(shù)值。

2.1.2邏輯切換控制單元由設(shè)計(jì)要求可知，紅、黃、綠三色交通燈需要在計(jì)時(shí)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)有規(guī)律的切換，且紅色和綠色LED燈都需要保持顯示一定的時(shí)間，黃燈則為閃爍5s，每秒一次。設(shè)計(jì)中采用雙JK觸發(fā)器“7473N”實(shí)現(xiàn)輸出狀態(tài)保持，并配合門(mén)電路實(shí)現(xiàn)三色燈轉(zhuǎn)換邏輯。在Multisim設(shè)計(jì)界面，使用快捷鍵Ctrl+W調(diào)出放置元件對(duì)話(huà)框，在彈出的對(duì)話(huà)框中的Group欄中選擇TTL，F(xiàn)amily欄中選擇74STD系列，并在Component欄中找到“7473N”并選中，點(diǎn)擊“確定”即可放置所需的觸發(fā)器元件。

2.2交通燈信號(hào)控制電路系統(tǒng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易交通燈信號(hào)控制電路系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)結(jié)果如圖1所示。在Multisim電路設(shè)計(jì)界面，放置如圖1所示所有需要的元件。電路運(yùn)行仿真時(shí)，假設(shè)東西方向綠燈亮、南北方向紅燈亮，通行時(shí)間45s通過(guò)上方LED倒計(jì)時(shí)顯示。時(shí)間顯示數(shù)字“5”時(shí)，東西方向車(chē)道（當(dāng)前通行車(chē)道）的綠燈切換為黃燈，每秒閃爍亮燈一次，以此提醒司機(jī)通行時(shí)間將結(jié)束，請(qǐng)減速緩行并停車(chē)；倒計(jì)時(shí)結(jié)束1s后，LED倒計(jì)時(shí)顯示預(yù)置的通行時(shí)間45s，通行車(chē)道切換完成。如此循環(huán)，實(shí)現(xiàn)十字路通信號(hào)燈的循環(huán)切換控制。通行時(shí)間可由用戶(hù)通過(guò)撥碼開(kāi)關(guān)自行設(shè)置（范圍1~99），具體運(yùn)行效果同前。為了便于快速仿真，電路中的時(shí)鐘信號(hào)頻率為1kHz，實(shí)際電路制作時(shí)，應(yīng)設(shè)置相應(yīng)的時(shí)鐘信號(hào)產(chǎn)生電路，以便產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)的秒信號(hào)。

3結(jié)論

通過(guò)Multisim軟件實(shí)現(xiàn)此類(lèi)電路的設(shè)計(jì)時(shí)，學(xué)生可以直觀的看到設(shè)計(jì)結(jié)果，并且可以隨時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)中的問(wèn)題進(jìn)行修改，大大縮減電路設(shè)計(jì)周期，且避免利用實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的不必要浪費(fèi)，節(jié)約成本。在多媒體教學(xué)演示過(guò)程中，電路的分析過(guò)程清晰、直觀、形象、生動(dòng)，使教學(xué)過(guò)程中寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。我們還利用該軟件對(duì)電子技術(shù)類(lèi)課程進(jìn)行傳統(tǒng)教學(xué)模式改革，使實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合，有效提高學(xué)生在電子電路問(wèn)題的分析、設(shè)計(jì)中的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的實(shí)踐興趣和創(chuàng)新精神，同時(shí)也有效提高了電子設(shè)計(jì)類(lèi)課程的教學(xué)效果。

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