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電子電工技術(shù)知識點范文第1篇

關(guān)鍵詞：電工電子技術(shù)；教學(xué)改革；教學(xué)組織與實施

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，各行業(yè)的電氣化以及自動化程度不斷提高，各高校專業(yè)對電工電子技術(shù)知識的要求也越來越高。電工電子技術(shù)課程，已經(jīng)成為理工科專業(yè)一門必不可少的基礎(chǔ)課程。通過電工電子技術(shù)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以獲得電工電子技術(shù)必要的基本理論知識和基本技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)后繼課程解決實際問題，提供必不可少的電學(xué)基礎(chǔ)知識及常用方法，通過各個教學(xué)環(huán)節(jié)，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有初步工程素養(yǎng)，特別是培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

1 電工電子技術(shù)課程改革的背景及意義

隨著電工電子新技術(shù)的發(fā)展，電工電子技術(shù)課程內(nèi)容信息在不斷擴充。然而，我國現(xiàn)有的人才培養(yǎng)體系，一門課程的學(xué)時數(shù)在短時間內(nèi)得不到及時調(diào)整。因此，如何在有限的時間內(nèi)，讓學(xué)生掌握更多的電工電子技術(shù)知識，成為各大高校電工電子技術(shù)課程改革的方向。

通過課程改革，可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。教師也可以及時找到自身教學(xué)中存在的問題和不足，通過與學(xué)生的交流，及時調(diào)整自己課程計劃，改善教學(xué)方法，從而促進學(xué)生對電工電子技術(shù)的學(xué)習(xí)，更好的為后續(xù)課程培養(yǎng)必備的基礎(chǔ)能力。

2 電工電子課程改革研究現(xiàn)狀

目前，各高校對電工電子技術(shù)課程的改革大致包括以下幾個方面：

2.1 課程內(nèi)容改革

教師要不斷優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容，才可以更好的保證教學(xué)質(zhì)量，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的興趣和愛好。目前我國高校，尤其是一些工科院校，他們的教學(xué)內(nèi)容存在一定的滯后性。隨著我國科學(xué)技術(shù)的進步，電工電子教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)該要不斷更新，這樣才能夠更好的滿足教學(xué)的需求，滿足社會電工電子人才的需求。

另外，教師在進行電工電子教學(xué)內(nèi)容的改革時，還需要根據(jù)課程的設(shè)置以及教學(xué)內(nèi)容的知識體系進行相應(yīng)整合，降低知識學(xué)習(xí)難度，提升學(xué)生對該科目的認(rèn)識，實現(xiàn)我國教學(xué)質(zhì)量水平的提升。例如，對于汽車檢測與維修專業(yè)和汽車電子技術(shù)專業(yè)，學(xué)習(xí)電工電子技術(shù)基礎(chǔ)，與汽車中相關(guān)原理的應(yīng)用相結(jié)合，可以提高學(xué)生對電工電子技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情。同時，在理論知識的學(xué)習(xí)上，把握“必需”和“夠用”原則，強調(diào)必要的知識基礎(chǔ)，剔除理論推導(dǎo)。

2.2 實驗教學(xué)改革

在電工電子課程的教學(xué)中，如果教師過于重視理論教學(xué)，從而忽視了實驗教學(xué)的重要性，學(xué)生長期在這樣的教學(xué)中會感到枯燥和乏味，最終會影響到他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。因此在實驗教學(xué)的改革中，教師應(yīng)該將理論知識和實踐知識相結(jié)合，合理設(shè)置并適當(dāng)提高實驗課程比例，在教學(xué)中積極向?qū)W生展現(xiàn)當(dāng)前最新的電子技術(shù)，讓學(xué)生認(rèn)識到該項科目學(xué)習(xí)的重要性。實驗內(nèi)容的設(shè)置，應(yīng)該注重實用性，通俗易懂，深入淺出。實驗設(shè)備應(yīng)該及時更新，通過成立興趣班、開放實驗室等多種形式，給學(xué)生校內(nèi)實訓(xùn)提供更多機會。同時，通過建立校外實訓(xùn)基地，加強校企合作，一方面通過實踐能力的鍛煉，提高學(xué)生的職業(yè)能力，為學(xué)生將來的求職打下基礎(chǔ)；一方面減少了學(xué)生對新入職崗位的適應(yīng)時間，避免了先培訓(xùn)后上崗的麻煩，減少了企業(yè)的培訓(xùn)成本，提高企業(yè)效益。

2.3 教學(xué)方法改革

目前，多數(shù)教師的授課已經(jīng)擺脫了純板書的形式，而是采用多媒體教學(xué)，通過精美PPT的制作，視頻或者FLASH動畫將復(fù)雜的原理清晰形象的展示，方便了學(xué)生對知識的理解。同時，在具體授課中，采用啟發(fā)式教學(xué)，舉一反三，提高了學(xué)生對知識的系統(tǒng)認(rèn)識。采用項目教學(xué)法、案例教學(xué)法等，將生產(chǎn)實際中的問題直接引入課堂，提高了學(xué)生對課程學(xué)習(xí)的興趣以及理論聯(lián)系實際的能力。

雖然多數(shù)高校在電工電子課程改革中能夠做到教學(xué)內(nèi)容、實驗教學(xué)、教學(xué)方法的研究與改進，在具體的教學(xué)組織與實施改革中，依舊沒有大的突破。

3 電工電子技術(shù)課程教學(xué)組織與實施改革新思路

傳統(tǒng)的電工電子技術(shù)課程，一般是按照直流電路、交流電路（包括正弦交流電和三相交流電）、電磁感應(yīng)、發(fā)電機與電動機、安全用電常識、半導(dǎo)體（包括二極管和三極管）、集成運算放大電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)的思路依次展開教學(xué)。在授課過程中，往往是將課本上的結(jié)論灌輸式的傳授給學(xué)生，各個章節(jié)缺少必要的關(guān)聯(lián)性。本文提供一種電工電子課程教學(xué)組織與實施的思路，具體如下：

（1）課程的導(dǎo)入，由直流電路引入。給學(xué)生提供直流電源、開關(guān)、燈泡、熔斷器，設(shè)計一個簡易電路，從而引出電路結(jié)構(gòu)、電路的基本物理量、歐姆定律等知識。

（2）在學(xué)生設(shè)計的簡易電路基礎(chǔ)上，引入繼電器的應(yīng)用，從而引入電磁感應(yīng)。通過電磁感應(yīng)分析，引出正弦交流電、三相交流電、發(fā)電機與電動機等相關(guān)知識。

（3）由繼電器線圈的保護電阻可由一個二極管替代，起到續(xù)流作用，引入二極管的相關(guān)知識。在此說明二極管的整流作用，介紹單相整流、橋式整流電路、三相橋式整流電路等知識。

（4）通過設(shè)計延時照明電路，引入電容器，通過電量計算，說明電容器并聯(lián)在繼電器兩端不能提供足夠的電量保持電路的接通，采取用一個三極管替代繼電器，從而引入三極管的相關(guān)知識，進而引出集成運放。

至此，所有模擬電路的相關(guān)知識可以按照此順序依次引出，在不同章節(jié)過渡中，可以通過電路的連接實驗依次引出，具體操作中可以采用分組實訓(xùn)開展教學(xué)。

綜上，本文給出了汽車相關(guān)專業(yè)電工電子技術(shù)課程一個具體的教學(xué)組織與實施思路，著重講述了不同章節(jié)間知識的過渡。在具體的實施過程中，同樣需要用到各種教學(xué)方法，內(nèi)容講授上牢記“必需”“夠用”兩個原則，深入淺出。

參考文獻：

[1]張軍.《汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)》[M].北京：高等教育出版社，2014（02）.

[2]石柳.《高職電工電子教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法探討》[J].宜春學(xué)院學(xué)報，2007（08）.

[3]張瑜，蔡立娟，韓春玲.《新課程理念下電工電子教學(xué)改革初探》[J].教育與職業(yè)，2012（02）.

電子電工技術(shù)知識點范文第2篇

關(guān)鍵詞：項目式課程；電工與電子技術(shù)；改革與研究

電氣技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)課程《電工與電子技術(shù)》，課程改革的重點是項目課程實施過程中如何實現(xiàn)理論實踐的動態(tài)平衡，提高學(xué)生的綜合能力，其中理論和實踐知識是指“實踐知識”是學(xué)生怎樣去做的，“理論知識”是提供分析依據(jù)和解決辦法。

一、項目式課程改革中理論與實踐間的問題

中職教育的課程主要是從普通教育課程中移植的，以學(xué)科為中心，將組成一個理論課程學(xué)習(xí)的教學(xué)體系。往往通過教學(xué)實驗課程來學(xué)習(xí)實踐部分，而課程外的實踐動手訓(xùn)練是單獨安排的，

實習(xí)或?qū)嵱?xùn)課程可以根據(jù)設(shè)備的使用情況任意分配時間，這樣就有可能造成理論與實習(xí)內(nèi)容之間的脫節(jié)。改革后的中職教育要體現(xiàn)職教的特色，注重實踐方面的提升，培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。

二、電工與電子技術(shù)課程與項目式教學(xué)法之間的融通

項目教學(xué)法是通過實施一個完整的項目而進行的教學(xué)活動。在電工與電子技術(shù)課程教學(xué)實踐中，運用項目教學(xué)法，把理論與實踐教學(xué)相結(jié)合，充分地給學(xué)生提供動手的平臺，讓學(xué)生通過實踐活動獲得知識并發(fā)掘?qū)W生的實踐性創(chuàng)造潛能。中職學(xué)生采用項目教學(xué)法學(xué)習(xí)專業(yè)知識和實際操作技能，能夠讓學(xué)生在短期內(nèi)融入社會，并能很快地適應(yīng)社會的需求。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，通常是專業(yè)課教學(xué)多于實踐，學(xué)生往往缺乏實際操作的能力，不能很快地投入就業(yè)崗位之中。所以，通過項目教學(xué)法結(jié)合中職學(xué)生學(xué)習(xí)能力的特點，在授課的過程中，重點培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。

1.設(shè)置項目的任務(wù)應(yīng)具有完整性和系統(tǒng)性

項目式課程的提出應(yīng)以工作項目為工作任務(wù)，整個項目都應(yīng)包含實踐和理論的相關(guān)知識，以項目為主線，實施各項工作任務(wù)并考慮如何銜接相關(guān)的理論知識。讓學(xué)生運用理論知識來解決實際的問題。結(jié)合我校電工與電子技術(shù)課程的教學(xué)目標(biāo)和實訓(xùn)設(shè)備設(shè)計了萬用表組裝項目，此項目包括焊接、元器件的選用與檢測、電路的檢測與調(diào)試。通過此項目的練習(xí)，完成了不同類型萬用表的使用任務(wù)和裝配要求，形成了相關(guān)內(nèi)容的知識體系，以適應(yīng)不同崗位的需求。

2.開展項目教學(xué)應(yīng)強調(diào)理論地位

電工與電子技術(shù)課程有著較強的實踐性，傳統(tǒng)的以師帶徒的任務(wù)驅(qū)動方式已失去意義，他們常憑經(jīng)驗做事，缺乏理論做基礎(chǔ)。從人才培養(yǎng)的方面來看，項目式課改的任務(wù)設(shè)置具有技術(shù)含量和理論內(nèi)涵，是一種在理論指導(dǎo)下的實踐學(xué)習(xí)，為今后提高學(xué)生實踐適應(yīng)能力服務(wù)。如果有些學(xué)生設(shè)計的電路有問題，教師再根據(jù)相關(guān)的理論知識進行講解，讓他們慢慢尋找能支撐相關(guān)內(nèi)容的理論依據(jù)，不斷地鼓勵學(xué)生，讓他們充滿自信地完成本次任務(wù)。

例如，在電工和電子課程實驗教學(xué)中，運用項目教學(xué)法設(shè)計家用線路，讓學(xué)生提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，將理論與實際教學(xué)有效地融合在一起，通過實踐獲取相關(guān)聯(lián)的理論知識，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能和創(chuàng)造力。根據(jù)項目教學(xué)法學(xué)生能夠按給定的裝配圖以較好的工藝水平完成線路的組接，也能根據(jù)故障現(xiàn)象正確使用電工工具，還能夠根據(jù)設(shè)計要求選擇元件、合理布線等。通過項目教學(xué)法的學(xué)習(xí)，學(xué)生不但學(xué)會了線路的分析和設(shè)計，還能處理各種各樣現(xiàn)實工作中遇見的問題，這樣的畢業(yè)生才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能適應(yīng)社會發(fā)展的崗位需求。

電子電工技術(shù)知識點范文第3篇

兩年以上工作經(jīng)驗|女|26歲（1990年6月17日）

居住地：上海

電　話：150******（手機）

E-mail：

最近工作[10個月]

公　司：XX有限公司

行　業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

職　位：電子技術(shù)算法工程師

最高學(xué)歷

學(xué)　歷：本科

?！I(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)

學(xué)　校：上海大學(xué)

自我評價

在工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。 工作中，很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時、有效和清晰

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

目標(biāo)地點：上海

期望月薪：面議/月

目標(biāo)職能：電子技術(shù)算法工程師

工作經(jīng)驗

2014/11 — 2015/6：XX有限公司[7個月]

所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

技術(shù)部

電子技術(shù)算法工程師

1.DM8127平臺 Sensor 適配，調(diào)教 2A 算法及ISP 參數(shù)，實現(xiàn) ITS 圖像良好的亮度及色彩效果

2.使用 Imatest、HYRes 等圖像質(zhì)量評測軟件評測 ITS 的圖像質(zhì)量，并與市場上的競品作對比

3.優(yōu)化 ITS AE 算法，增強場景適應(yīng)性(包括解決相機順/擬安裝安裝導(dǎo)致車牌曝光不足問題)

2013/5 — 2014/10：XX有限公司[1年5個月]

所屬行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路

技術(shù)部

電子技術(shù)算法工程師

1.實現(xiàn) ISP 參數(shù)動態(tài)切換策略及補光燈等外部設(shè)備控制程序，使 ITS 在絕大部分場景下保持著良好的圖像質(zhì)量

2.設(shè)計并實現(xiàn) AWB 算法，可用于多色溫光源、純色背景、運動物體干擾等復(fù)雜場景，已應(yīng)用到 ITS。

教育經(jīng)歷

2009/9— 2013/6 上海大學(xué) 計算機科學(xué)與技術(shù) 本科

證書

2010/12 大學(xué)英語四級

電子電工技術(shù)知識點范文第4篇

【關(guān)鍵詞】電氣自動化 控制 人工智能技術(shù) 應(yīng)用

1 人工智能技術(shù)概述

人工智能技術(shù)，是在對人類智能理論研究的基礎(chǔ)上，研究出的對于人類智能模擬、延伸和擴展的應(yīng)用方法和技術(shù)[1]。該項技術(shù)是計算機技術(shù)的分支之一，主要目的是使得生產(chǎn)過程運用智能機器操作，實現(xiàn)生產(chǎn)的高效化、自動化和智能化。其涉及的研究內(nèi)容包括機器人和語言圖像處理、專家系統(tǒng)等。人工智能技術(shù)涉及到多種學(xué)科科學(xué)，是自動化、仿生學(xué)和邏輯學(xué)、語言學(xué)、控制論等多種學(xué)科的集大成。隨著研究的不斷深入，其在人類社會的多個領(lǐng)域得到有效運用，通過精確化的信息收集和處理，大幅提高生產(chǎn)運作效率。

2 電氣自動化控制存在的問題

2.1電氣自動化控制系統(tǒng)缺陷問題

我國電氣自動化控制存在的問題之一，即系統(tǒng)的缺陷問題。電氣自動化控制系統(tǒng)的缺陷，表現(xiàn)在多個方面。如許多企業(yè)的隔離開關(guān)和電流短路操作上，均采用硬操作，這樣一來，電氣自動化控制無法發(fā)揮其自動化操作功用，造成操作效率較低，生產(chǎn)作業(yè)時間延長，也就使得生產(chǎn)效率大大降低，經(jīng)濟效益受損。又如發(fā)電廠升壓站中，其使用傳統(tǒng)的開關(guān)操作，多為按鍵操作方式，也使得電氣自動化控制系統(tǒng)作用受限，自動化生產(chǎn)無法有效開展[2]。

2.2 電氣自動化控制系統(tǒng)監(jiān)控效果不佳

電氣自動化控制系統(tǒng)監(jiān)控效果不佳，是許多企業(yè)面臨的重要問題。傳統(tǒng)的監(jiān)控設(shè)備支持下，雖然能夠獲得一定的監(jiān)控效果，但多為點狀分布，無法覆蓋多方位和全方面，造成監(jiān)控死角，監(jiān)控效果不佳。這樣一來，工作人員無法對設(shè)備的運行狀況進行有效把握，導(dǎo)致電氣自動化控制系統(tǒng)的運行安全得不到保障。監(jiān)控設(shè)備落后，不能及時有效地顯示出現(xiàn)問題的系統(tǒng)，導(dǎo)致電氣自動化控制系統(tǒng)運行有效性受損，生產(chǎn)效率和質(zhì)量得不到保證。

3 人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中的應(yīng)用

3.1 人工智能技術(shù)在電氣自動化設(shè)備中的應(yīng)用

人工智能技術(shù)在電氣自動化設(shè)備中的應(yīng)用，是該技術(shù)融入電氣自動化控制的基礎(chǔ)性應(yīng)用。電氣自動化設(shè)備要想實現(xiàn)高效化運作，需要操作技術(shù)人才在掌握多領(lǐng)域和多學(xué)科知識的基礎(chǔ)上，保證其高素質(zhì)和高責(zé)任感。這就對人才的要求大大提高，成本也相對較高。使用人工智能技術(shù)，通過計算機編程技術(shù)，模擬人腦復(fù)雜的運算和運作機制，使得電氣自動化設(shè)備在高效化、精準(zhǔn)化模式下運行，保證了生產(chǎn)的高效率，還能降低人力成本，實現(xiàn)經(jīng)濟效益的提高。

3.2 人工智能技術(shù)在電氣控制過程中的應(yīng)用

電氣控制過程是電氣領(lǐng)域的重要部分，實現(xiàn)電氣控制過程的自動化，才能實現(xiàn)整體電氣系統(tǒng)的自動化和高效率。應(yīng)用人工智能技術(shù)，能夠有效實現(xiàn)電氣控制過程的自動化，通過專家系統(tǒng)控制和模糊控制、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)控制等方式，完成對電氣過程的自動化控制。模糊控制是電氣控制中的主要控制方式，其通過傳統(tǒng)電氣控制過程的交流或直流傳統(tǒng)來實現(xiàn)。電氣直流傳動控制中的模糊邏輯控制，多以Mamdani實現(xiàn)調(diào)速控制，以Sugeno來完成前者的例外情況控制[3]。

3.3 人工智能技術(shù)在事故診斷處理中的應(yīng)用

人工智能技術(shù)能夠應(yīng)用于電氣事故的診斷和處理當(dāng)中，使得診斷處理過程更加精準(zhǔn)化和高效化。如發(fā)動機、發(fā)電機和變壓器出現(xiàn)事故后，傳統(tǒng)的診斷方法則主要通過人工的檢查，并結(jié)合相關(guān)知識和經(jīng)驗，既無法保證診斷的準(zhǔn)確性，且消耗大量時間，事故處理效率慢。而利用人工智能技術(shù)，通過模糊理論、專家技術(shù)和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等能夠快速準(zhǔn)確地找到事故點，并診斷出事故原因，提出事故處理方法，大大提高事故診斷和處理的效率[4]。

3.4 人工智能技術(shù)在日常操作中的應(yīng)用

電氣領(lǐng)域的日常操作步驟多樣且繁瑣，且每個環(huán)節(jié)的重要性均十分顯著，如某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)故障問題，將造成整體電氣系統(tǒng)出現(xiàn)故障，甚至導(dǎo)致重大事故損失發(fā)生。人工智能技術(shù)的應(yīng)用，使得電氣自動化控制的日常操作得到有效簡化，且在遠(yuǎn)程控制技術(shù)的實施下，使得相關(guān)數(shù)據(jù)資料信息得以準(zhǔn)確收錄和儲存。操作的流程簡化，故障發(fā)生率大大降低，且日常操作的信息均能存留和備份，實現(xiàn)報表的生成，方便以后的生產(chǎn)和研究時的信息查閱，使得電氣自動化控制系統(tǒng)的運行和發(fā)展更加高效。

4 結(jié)語

人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中的應(yīng)用，是社會發(fā)展的必然結(jié)果，也是社會需求不斷增加的必然結(jié)果。其能夠應(yīng)用于電氣自動化設(shè)備中，還能實現(xiàn)電氣控制過程中和電氣控制事故診斷處理中的應(yīng)用，對于電氣自動化控制運行的效率有極大的提升效果。就當(dāng)前電氣自動化控制存在的問題而言，人工智能技術(shù)能夠有效實現(xiàn)系統(tǒng)缺陷的彌補和監(jiān)控問題的不足。隨著人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中應(yīng)用融合程度的不斷加深，其發(fā)揮的作用將會越來越大，在電氣領(lǐng)域當(dāng)中產(chǎn)生的生產(chǎn)推動力和影響力也越來越大。

參考文獻：

[1] 靳虎.人工智能技術(shù)在電氣工程自動化中的應(yīng)用[J].科技展望，2015，15（02）：74-76.

[2]馬龍.人工智能技術(shù)在電氣自動化控制中的應(yīng)用[J].山西焦煤科技，2014，20（S1）：114-115.

[3] 馬仲雄.淺談電氣自動化控制中的人工智能技術(shù)[J].電子技術(shù)與軟件工程，2014，12（11）：153-154.

電子電工技術(shù)知識點范文第5篇

關(guān)鍵詞：供水設(shè)備;控制技術(shù);電氣自動化

供水事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展關(guān)系著人民群眾的正常生產(chǎn)和生活，也關(guān)系著經(jīng)濟的正常發(fā)展和社會的穩(wěn)定。在供水事業(yè)中積極運用電氣自動化控制技術(shù)，不僅可以降低人力成本，提高工作效率，還可以減少供水工作中的人為錯誤，保障供水質(zhì)量。

1 供水設(shè)備機械電氣自動化控制技術(shù)的功能和優(yōu)點

與傳統(tǒng)的供水設(shè)備相比，電氣自動化控制技術(shù)能夠有效的提高供水工作的效率，促進供水企業(yè)的健康發(fā)展，其具有以下幾個方面的功能和優(yōu)點。

1.1 具有良好的自身保護功能

在電氣自動化控制系統(tǒng)中具有較少的控制獨享數(shù)量，能夠在短時間內(nèi)進行數(shù)據(jù)的搜集和分析，并且具有自動保護裝置，這也使電氣自動化控制系統(tǒng)能夠搜集到詳實、可靠的數(shù)據(jù)。在供水設(shè)備中應(yīng)用該項技術(shù)，能夠避免工作內(nèi)容、設(shè)備所處環(huán)境對數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性造成的影響，避免供水工作受到各種因素的影響，將各種負(fù)面作用降低到最小。通過電氣自動化控制系統(tǒng)中的自動保護裝置，能夠針對各種問題進行及時響應(yīng)，從而對供水設(shè)備進行有力的保護[1]。

1.2 工作效率高

電氣自動化控制系統(tǒng)主要是靠各個相應(yīng)的程序來控制整個工作過程，并且及時記錄涉及的各種數(shù)據(jù)，該系統(tǒng)可以以供水設(shè)備所處的位置改變?yōu)橐罁?jù)，及時地更新操作代碼，從而保障工作指令的可靠，及時向供水設(shè)備傳遞工作指令。與人工操作相比，自動化控制系統(tǒng)能夠進一步減少人為失誤，提高供水工作的效率，并且及時向相關(guān)位置傳遞操作指令，減少傳遞過程中的延誤。

1.3 具有良好的環(huán)境適應(yīng)性

供水設(shè)備機械電氣自動化控制技術(shù)能夠有效地提高供水設(shè)備的環(huán)境適應(yīng)能力。由于供水設(shè)備所處的工作環(huán)境較差，如果要使用人工操作的方式，則需要職工長期處于惡劣的環(huán)境中進行工作，不僅對職工的人身健康造成了惡劣的影響，而且也會影響操作的及時性和準(zhǔn)確性，有一些供水設(shè)備所處的環(huán)境過于惡劣，職工甚至難以深入。此時就可以使用電氣自動化控制技術(shù)，通過自動化技術(shù)來對供水設(shè)備進行遠(yuǎn)程操控，避免職工在惡劣的工作環(huán)境中工作，同時提高供水工作的質(zhì)量，進一步降低人為誤差，使供水事業(yè)的發(fā)展更加穩(wěn)定[2]。

1.4 具有更快的遠(yuǎn)程傳播速度

在供水設(shè)備中使用電氣自動化控制技術(shù)，能夠?qū)ο到y(tǒng)進行全面的控制，及時地傳輸信息。與人工操作相比，該系統(tǒng)具有更快的遠(yuǎn)程傳播速度，能夠通過遠(yuǎn)程監(jiān)控的方式對各種數(shù)據(jù)信息進行監(jiān)控和傳播，使用遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備來進行信號輸出。這樣可以減少職工對供水設(shè)備的近距離操作，從而完全實現(xiàn)遠(yuǎn)程控制監(jiān)控對象。

2 供水設(shè)備機械電氣自動化控制技術(shù)的設(shè)計概述

2.1 積極應(yīng)用集中監(jiān)測理念

所謂的集中監(jiān)測理念也就是通過處理器來有效的控制供水設(shè)備，其優(yōu)勢在于能夠?qū)φ麄€運行過程進行有效的維護，操作較為便利，能夠充分地完成供水設(shè)備的運行工作。如果供水設(shè)備出現(xiàn)故障，還能夠進行便利的維修，從而保障了供水設(shè)備運行的穩(wěn)定性。但是集中監(jiān)測理念的運用也存在一些不足，盡管通過獨立處理器能夠使工作程序大幅度簡化，然而也造成了處理工作過于集中，從而拖慢了處理的速度。特別是當(dāng)控制任務(wù)越來越多時，成本也會越來越高。因此集中監(jiān)測理念只適合在短距離的監(jiān)控中使用，隨著距離的拉長，電纜成本和供水質(zhì)量都將受到很大的影響，操作失誤也會越來越多。因此，當(dāng)前只在簡單的防護設(shè)備中應(yīng)用集中監(jiān)測理念。

2.2 集中應(yīng)用遠(yuǎn)程監(jiān)控理念

遠(yuǎn)程監(jiān)控理念也就是對供水設(shè)備進行遠(yuǎn)程監(jiān)控，并進行遠(yuǎn)程信號的輸入和輸出，遠(yuǎn)程監(jiān)控理念的優(yōu)點在于布設(shè)電纜時可以依照距離的遠(yuǎn)近來進行合理的安排，從而使電纜的用量得到了降低，供水費用也得到了減少。遠(yuǎn)程監(jiān)控理念使用的材料比較簡單，并能夠收集和分析信息，對供水設(shè)備進行有效的遠(yuǎn)程監(jiān)控。但是遠(yuǎn)程監(jiān)控理念也存在一些問題，具體表現(xiàn)為無法對該項技術(shù)的特征進行充足的反應(yīng)。如果需要進行遠(yuǎn)程監(jiān)控，就必須進行遠(yuǎn)程輸送和處理，這也帶來了比較繁重的數(shù)據(jù)傳輸任務(wù)，數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俣纫矔艿接绊憽＿h(yuǎn)程監(jiān)控過程中還存在著一定的數(shù)據(jù)流失[3]。

2.3 積極利用現(xiàn)場總線監(jiān)控理念

現(xiàn)場總線監(jiān)控理念主要是對工作現(xiàn)場進行總體監(jiān)控，在處理器中集中所有的自動化控制功能，從而保障供水設(shè)備能夠正常運行，收集和處理所有的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)場總線結(jié)構(gòu)理念的優(yōu)點在于能夠?qū)┧O(shè)備的運行全過程進行有效的監(jiān)控，監(jiān)控的可靠性也得到了有效的保障，對供水設(shè)備的監(jiān)控效率較高，監(jiān)控數(shù)據(jù)的整理和傳輸過程中的錯誤率得到了降低。然而現(xiàn)場總線監(jiān)控理念屬于現(xiàn)場總線監(jiān)控，如果管理不善，可能會造成控制功能的混亂，難以對監(jiān)控信號進行全面地收集和傳輸，從而影響了供水工作的順利進行。

在供水設(shè)備機械電氣自動化控制技術(shù)中，應(yīng)該綜合應(yīng)用以上三種理念，從而以數(shù)據(jù)、距離、信號方面的要求為基礎(chǔ)，來選擇合適的理念和技術(shù)，并對其進行完善，使供水工作的需求得到充分的滿足，不斷提高電氣自動化控制技術(shù)?？傮w而言，電氣自動化控制技術(shù)與信息技術(shù)的結(jié)合，能夠有效地提高供水設(shè)備的工作效率。結(jié)合信息技術(shù)能夠有效的提高監(jiān)控的效率，并對供水設(shè)施的運行情況進行在線監(jiān)控，由員工在操作室中通過視頻的方式進行監(jiān)控，有效地提高了該技術(shù)的通訊功能，從而更好地發(fā)揮供水設(shè)備的作用，推動供水設(shè)備機械電氣自動化控制技術(shù)的進步。

3 結(jié)語

自動化控制技術(shù)能夠有效地提高供水設(shè)備的運行穩(wěn)定性，監(jiān)控供水設(shè)備的運行情況，有效的降低人力資源成本，提高供水工作的效率，促進供水企業(yè)的健康發(fā)展。因此應(yīng)該在供水設(shè)備中積極引進自動化控制技術(shù)。

參考文獻：

[1]張建偉.淺析電氣自動化控制設(shè)備的可靠性測試[J].現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化，2014（23）.