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對計算機行業(yè)的認識范文第1篇

關(guān)鍵詞：計算機組裝與維修；職業(yè)中學(xué)；就業(yè)導(dǎo)向；技能教育

伴隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機應(yīng)用幾乎無處不在，計算機維修與維護行業(yè)也由此日漸興盛起來，成為人們生活中不可缺少的組成部分。為適應(yīng)社會發(fā)展需要，我國中等職業(yè)學(xué)校適時地開設(shè)了計算機組裝與維修專業(yè)與課程，有針對性的為社會以及計算機維修與維護行業(yè)輸送了大批技術(shù)性人才。但現(xiàn)實情況是，該類人才的就業(yè)與工作狀況不容樂觀。開展以就業(yè)為導(dǎo)向的計算機組裝與維修課程教學(xué)，能夠有效促進適應(yīng)社會發(fā)展需要的計算機維修與維護人才的培養(yǎng)。

一、計算機維修與維護行業(yè)現(xiàn)狀

為獲得一個關(guān)于計算機維修與維護從業(yè)人員整體狀況的了解，筆者對淮安市和洪澤縣的280名計算機維修與維護人員進行了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示，從學(xué)歷來看，56%的人具有中專及以下學(xué)歷，35%的人具有?？茖W(xué)歷，本科及以上學(xué)歷者僅占9%；從工齡長短來看，超過5年的占21%；從業(yè)務(wù)類型來看，軟件更新維護占91%，硬件及其它維護占9%，其中在硬件維修維護中，只有5%的業(yè)務(wù)是實質(zhì)上的損壞硬件修復(fù)，95%則是硬件的更換。導(dǎo)致硬件維修業(yè)務(wù)較少的原因之一，就是維修人員缺乏較高的硬件技術(shù)水平，大多停留于硬件的簡單更換與安裝上。

從以上數(shù)據(jù)可以看出，計算機維修與維護行業(yè)人員的學(xué)歷、工齡及技術(shù)水平結(jié)構(gòu)等不盡合理，并且隨著嵌入式控制系統(tǒng)的發(fā)展，社會對計算機維修維護人員和硬件工程師的需求也在逐年增加，導(dǎo)致了盡管當前計算機維修店門林立，卻無法真正滿足用戶的需求，需要進一步加強計算機維修維護人員的技術(shù)力量。職業(yè)中學(xué)的技能教育在其中扮演著重要角色。

二、職業(yè)中學(xué)計算機組裝與維修課程教學(xué)中存在的問題

（一）課程教學(xué)定位的不準確

計算機教學(xué)如何定位，影響著計算機專業(yè)課程的設(shè)置及教學(xué)目標的確定。目前,爭論的焦點是是否有必要在職業(yè)中學(xué)開展計算機硬件技術(shù)的教學(xué)；答案是肯定的。正是因為我們以往對計算機硬件技術(shù)教學(xué)的不夠重視，才在一定程度上導(dǎo)致了當今行業(yè)內(nèi)部較低的硬件維修技術(shù)水平。

（二）教學(xué)計劃、內(nèi)容陳舊

計算機行業(yè)是一個新產(chǎn)品與新技術(shù)不斷涌現(xiàn)的行業(yè)，如不能及時在教學(xué)中引入新知識，很容易造成內(nèi)容滯后。目前,職業(yè)中學(xué)對硬件課程教學(xué)計劃、內(nèi)容的制定，主要依據(jù)本校的設(shè)備和師資狀況，這就使教學(xué)內(nèi)容與當前主流硬件技術(shù)差距較大，造成與實際應(yīng)用的脫節(jié)。

（三）教學(xué)重課堂、輕實踐

計算機組裝與維修課程是實踐性較強的學(xué)科，相比于軟件類課程，其教學(xué)實施難度更大，投資也較大，對教學(xué)人員的要求也較高，實踐教學(xué)開展的比較少。長此以往，導(dǎo)致學(xué)生計算機硬件知識的不扎實，影響了學(xué)生動手實踐能力的提高。

（四）對計算機課程認識上的誤區(qū)

很多學(xué)生對抽象性較強的電路、電子技術(shù)知識的學(xué)習(xí)缺乏主動性，主要原因是他們不了解上述知識對計算機學(xué)習(xí)的重要性，加之缺乏實踐，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高。學(xué)生對計算機硬件知識的錯誤認識，影響了學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)。

三、以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)中學(xué)計算機組裝與維修教學(xué)

按著社會需求的“金字塔匹配”思想，處于技術(shù)型的計算機維護維修人才培養(yǎng)必須緊扣市場需求，降低用人單位的再培養(yǎng)成本，促進人才培養(yǎng)與就業(yè)市場的對接。以就業(yè)為導(dǎo)向，改革計算機相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和課程設(shè)置，開設(shè)旨在強化學(xué)生實踐操作技能的課程教學(xué)勢在必行。

（一）以就業(yè)為導(dǎo)向的計算機組裝與維修課程開設(shè)原則

第一，循序漸進，不斷深入原則。計算機組裝與維修課程教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的計算機維修維護技能。實施過程中應(yīng)充分認識其“核心技能”的內(nèi)涵，需要我們不斷的論證、修訂與整合培養(yǎng)方案，是一個循序漸進、逐漸深入的過程。

第二，理論與實踐相結(jié)合原則。計算機硬件匹配與構(gòu)成、元配件工作原理、電子電路基礎(chǔ)等是職業(yè)中學(xué)學(xué)生必須具備的實踐性較強的知識與技能。需要通過多元化實訓(xùn)基地，化整為零、理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)學(xué)生的維修職業(yè)嗅覺。

第三，就業(yè)導(dǎo)向與可持續(xù)發(fā)展原則。面對就業(yè)壓力逐年增大的情況下，以就業(yè)為導(dǎo)向已成為職業(yè)教育人才培養(yǎng)發(fā)展的重要思路。而計算機維修與維護行業(yè)也迫切需要適合于社會可持發(fā)展需求的高素質(zhì)、技能型人才。

（二）以就業(yè)為導(dǎo)向的計算機組裝與維修教學(xué)方案

以計算機導(dǎo)論、計算機硬件匹配與組成、元配件工作原理、電路與電工學(xué)、接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)組建與維護等知識為先修內(nèi)容，配以旨在培養(yǎng)學(xué)生操作技能的實驗與實訓(xùn)課。讓學(xué)生深入了解計算機硬件發(fā)展歷程和組成部分，熟悉各部件工作原理及協(xié)作機制，學(xué)會使用常用維修工具，具備測量、測試、焊接、微小元器件代換等技能。作為以綜合技能培養(yǎng)為目標的“計算機組裝與維修”課程、知識與內(nèi)容可放在學(xué)習(xí)生涯最后來集中學(xué)習(xí)，并且以專題實訓(xùn)、實踐操作和生產(chǎn)實習(xí)等類型的學(xué)習(xí)活動為主。

四、結(jié)束語

筆者自1999年起一直擔任職業(yè)中學(xué)計算機組裝與維修課程的教學(xué)教研工作，2008年起參與該課程教學(xué)改革研究課題，期間深入調(diào)查了市場人才需要，以就業(yè)為導(dǎo)向反復(fù)修訂教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，建立、健全了職業(yè)業(yè)中學(xué)實訓(xùn)基地以及大部分視頻教學(xué)課件。在以就業(yè)為導(dǎo)向的計算機硬件組裝與維修教學(xué)方面，學(xué)生學(xué)習(xí)效果與技能優(yōu)勢明顯提高，課程教學(xué)改革初顯成效。

參考文獻：

[1]張珍.職業(yè)中專計算機教學(xué)及目標[J].西北職教,2009,(05).

[2]朱家梅.中等職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)改革探索[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2010,(03).

對計算機行業(yè)的認識范文第2篇

關(guān)鍵詞：計算機課程 基礎(chǔ)知識 實踐動手能力

現(xiàn)在大多數(shù)人都認為計算機和網(wǎng)絡(luò)知識是當代文化的一部分，特別是國家教育部又決定，把計算機和網(wǎng)絡(luò)知識等信息技術(shù)作為中學(xué)的一門必修課開設(shè)，這就要求我們在校的中專學(xué)生更應(yīng)當認識到計算機和網(wǎng)絡(luò)知識的重要性，進而去學(xué)習(xí)它、掌握它、運用它。

現(xiàn)在，中專學(xué)校雖然都開設(shè)了計算機課程，但課程都還比較基礎(chǔ)，同當今流行的知識還有一定的距離，針對這種情況，我們又應(yīng)當如何使學(xué)生所學(xué)的知識能夠同社會的要求相適應(yīng)，特別是現(xiàn)在的中專生基礎(chǔ)普通比較差的情況下，我們?nèi)绾伟l(fā)揮學(xué)生的能動性、讓學(xué)生積極主動的參與學(xué)習(xí)。

一、適應(yīng)市場經(jīng)濟，確立專業(yè)改革目標

當前計算機科學(xué)及計算機應(yīng)用正朝著網(wǎng)絡(luò)化、多功能化、多媒體化和行業(yè)化的方向迅速發(fā)展。盡管我國中專學(xué)校的計算機專業(yè)無論是設(shè)備還是師資都有了長足的進步，計算機教育也取得較大成就，但面對計算機科學(xué)的高速發(fā)展，與之相應(yīng)的計算應(yīng)用教學(xué)就顯得相對滯后，與社會的需求有一定的差距。目前的中專計算機專業(yè)的學(xué)生能使用計算機進行一定文字、數(shù)據(jù)處理，也能制作一些簡單的工業(yè)控制單片機接口電路，以及操作和維護計算機。但在計篡機網(wǎng)絡(luò)的使用和維護，信息處理中多媒體制作，廣告影像中圖形圖像處理，工業(yè)設(shè)計中計算機輔助設(shè)計以及辦公自動化中的電子商務(wù)等崗位中，都缺少合格的中等應(yīng)用型的計算機專業(yè)人才。顯然，應(yīng)由此確立專業(yè)課程改革的目標。

二、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機課程的興趣和愛好

如果對計算機不感興趣，是學(xué)不好計算機課的。特別是有些學(xué)生對計算機的認識不多，不知道計算機到底能夠做些什么，能夠給人們的生活帶來什么好處？而不愿意學(xué)習(xí)計算機知識的情況下，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和愛好是非常重要的。我的做法是在上這門課的內(nèi)容之前，先講一些計算機行業(yè)的人和事，比如比爾?蓋茨的創(chuàng)業(yè)史等，使學(xué)生對計算機有一種向往，進而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。接著再講一些計算機和網(wǎng)絡(luò)能夠給人們的現(xiàn)代生活帶來的好處，讓學(xué)生們知道現(xiàn)代生活離不開計算機和網(wǎng)絡(luò)，從而增強學(xué)習(xí)計算機和網(wǎng)絡(luò)知識的信心和決心。這樣就能夠使學(xué)生學(xué)習(xí)時由被動接受知識，變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。

三、堅持科學(xué)發(fā)展，優(yōu)化課程設(shè)置

中專教育是以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為主要目的的教育，側(cè)重于對學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)，因此其計算機課程的設(shè)置也應(yīng)堅持科學(xué)發(fā)展觀，注重考慮職業(yè)教育的需要，按照將來學(xué)生就業(yè)方向進行課程設(shè)置，對不同的專業(yè)要安排相應(yīng)的專業(yè)課程，要加強基礎(chǔ)理論知識的教育，淘汰一些過于簡單的操作基礎(chǔ)教學(xué)，對于教學(xué)內(nèi)容要進行篩選，盡量加入一些與實際相接近的科目，淘汰一些沒有實際應(yīng)用價值的理論課程和一些已經(jīng)被淘汰和即將被淘汰的理論和軟件課程的開發(fā)。

信息高速公路的建立，使得計算機在各個行業(yè)以極快的速度滲透和發(fā)展，專業(yè)化、行業(yè)化的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件不斷涌現(xiàn)，許多計算機專業(yè)課程陳舊的滯后現(xiàn)象立時顯現(xiàn)出來。所以計算機專業(yè)的課程設(shè)置，一定要盯破單一按學(xué)科系統(tǒng)組合的結(jié)構(gòu)，應(yīng)向?qū)I(yè)化、行業(yè)化和通用化方向發(fā)展。

就目前社會對中等計算機專業(yè)人才的需求來看，隨著計算機的不斷普及，大多數(shù)求職人員通過各種途徑（如普通職高、短期培訓(xùn)、就業(yè)培訓(xùn)等）都基本掌握了計算機的基本操作和應(yīng)用，普通的計算機應(yīng)用人才（文字錄入員、電腦等級操作員）的社會需求漸趨飽和，而行業(yè)性或?qū)I(yè)性較強的計算機應(yīng)用人才在市場上十分看好。因為計算機技術(shù)是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科，計算機應(yīng)用軟件的不斷更新，使得教學(xué)也處在不斷變化改革之中。所以中專計算機專業(yè)設(shè)置應(yīng)改變過于呆板，不能靈活跟蹤社會需求和學(xué)生求學(xué)需求的課程結(jié)構(gòu)，而應(yīng)形成動態(tài)的具有“彈性適應(yīng)”的課程體系。

四、聯(lián)系就業(yè)教育，創(chuàng)造實踐機會

中專生的優(yōu)勢在于其具有較強的動手能力，與社會相接軌，與企業(yè)的需要相接軌，知道企業(yè)所需，育其企業(yè)之所求。工作學(xué)習(xí)離不開實踐，再好的理論也要到實踐中去檢驗，因此，要想讓學(xué)生走出校門就能馬上進入到生產(chǎn)狀態(tài)就需要學(xué)校提供跟多的社會實踐機會，使學(xué)生在校期間就學(xué)習(xí)知識的同時更早的體會到工作的樂趣。在企業(yè)實習(xí)期間可以使學(xué)生明白所學(xué)為所用，在學(xué)習(xí)過程中更加有的放矢，做到學(xué)時心中有數(shù)。而企業(yè)也可在鍛煉學(xué)生的同時，優(yōu)先選拔一些動手能力強的學(xué)生作為技術(shù)后備。對其進行針對性教育，培養(yǎng)企業(yè)所需的人才。通過企業(yè)實踐可以使學(xué)生與企業(yè)較早的接觸，在就業(yè)的時候更好的進行雙向選擇，對增加學(xué)生的就業(yè)率，提高企業(yè)的知名度以及增加學(xué)生的綜合素質(zhì)都有著很大的作用。

五、加強教師培訓(xùn)，提升教學(xué)質(zhì)量

學(xué)高為師身正為范，作為教學(xué)的主要實施者，教師是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。教師培訓(xùn)是提高教師專業(yè)素質(zhì)的有效手段，在培訓(xùn)內(nèi)容上以落實課程綱要為核心，通過對教材的深入學(xué)習(xí)，掌握先進的教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)能力。針對計算機知識更新快的特點。更是要加緊執(zhí)教教師的理論及實踐培訓(xùn)，只有高水平的教師才能教出高水平的學(xué)生。因此，在高職教育教學(xué)中，必須加強教學(xué)的培訓(xùn)工作，不斷提高教師教學(xué)水平，確保高職教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

對計算機行業(yè)的認識范文第3篇

關(guān)鍵詞：醫(yī)院計算機 網(wǎng)絡(luò)安全 問題 策略

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2016）11-0197-01

1 醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)概述

在當今網(wǎng)絡(luò)時代，計算機在人們生活中的運用已經(jīng)十分普遍，涉及到社會生活的各個行業(yè)。其中也涉及到了對計算機有重要需求的醫(yī)院工作中，無論是醫(yī)院管理、病患信息登記還是醫(yī)生治病都需要采用信息化的方式來進行相關(guān)數(shù)據(jù)管理?？梢?，計算機在醫(yī)院工作中發(fā)揮著重要作用，極大地提高了醫(yī)院的工作效率。因此，計算機技術(shù)的引進一直都是作為醫(yī)院管理改革的重點來進行的。但是，由于計算機網(wǎng)絡(luò)自身的特殊性，使其本身就存在一定的安全威脅，再加上醫(yī)院計算機使用者的不當操作都會帶來一些安全問題，而這些問題將會嚴重影響甚至擾亂醫(yī)院的正常工作秩序。在這種情況下，醫(yī)院計算機常見網(wǎng)絡(luò)安全問題的有效預(yù)防與治理就成為了當前醫(yī)院工作的重點。加強對計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題的重視，加大對計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題的研究，強醫(yī)院上下員工對計算機網(wǎng)絡(luò)安全的認識，解決醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)安全中存在的問題，對于醫(yī)院的正常運行和未來可持續(xù)化發(fā)展有著直接的現(xiàn)實意義。

2 醫(yī)院計算機常見網(wǎng)絡(luò)安全問題

2.1 計算機信息系統(tǒng)內(nèi)部安全問題

首先，系統(tǒng)漏洞。計算機系統(tǒng)本身存在著一定的漏洞，任何計算機軟件在開發(fā)的過程中都不可避免系統(tǒng)漏洞，而這些漏洞會成為黑客攻擊的重要途徑。因此，計算機漏洞會造成醫(yī)院信息泄露，甚至可能導(dǎo)致醫(yī)院計算機系統(tǒng)崩潰，嚴重影響醫(yī)院的正常工作；其次，計算機網(wǎng)絡(luò)的脆弱性。計算機網(wǎng)絡(luò)具有一定的脆弱性。計算機網(wǎng)絡(luò)在運行的過程中不僅要面對復(fù)雜的信息數(shù)據(jù)，而且在醫(yī)院數(shù)據(jù)存儲的過程中要做到信息數(shù)據(jù)的精確性。但是，當前計算機數(shù)據(jù)庫仍然不夠完善，一旦遭到破壞其數(shù)據(jù)信息就會全部丟失，很難恢復(fù)；最后，殺毒軟件有待改進。當前，計算機殺毒軟件雖然能夠進行一定的殺毒工作，但是，隨著計算機病毒的發(fā)展，計算機殺毒軟件也要不斷進步。如果不能改進計算機殺毒軟件，計算機殺毒軟件經(jīng)不能做到及時查殺病毒，嚴重威脅醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)安全。

2.2 計算機信息系統(tǒng)外部安全問題

首先，惡意攻擊。惡意攻擊是人對醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的破壞，醫(yī)院的競爭者為了在競爭中獲取優(yōu)勢會采取不恰當?shù)母偁幨侄危瑦阂夤翎t(yī)院的計算機網(wǎng)絡(luò)，進而獲取醫(yī)院信息；其次，操作失誤。在計算機操作的過程中，出現(xiàn)操作失誤會嚴重影響計算機網(wǎng)絡(luò)安全，醫(yī)院信息泄露；最后，意外狀況。在醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)運行的過程中也會出現(xiàn)一些意外狀況，例如，自然災(zāi)害、電路故障燈意外狀況會直接導(dǎo)致計算機網(wǎng)絡(luò)不能運行，進而導(dǎo)致計算機信息丟失。

3 醫(yī)院計算機常見網(wǎng)絡(luò)安全問題的對策

3.1 加強硬件安全保護

醫(yī)院應(yīng)積極加強硬件安全保護，建立計算機硬件管理制度，積極設(shè)立計算機硬件管理王偉，確保計算機硬件系統(tǒng)的使用性能，保證計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行。同時，醫(yī)院應(yīng)及時更新計算機硬件設(shè)備，積極引進先進的計算機設(shè)備，提高計算機的工作效率。另外，醫(yī)院應(yīng)注重計算機的日常維護工作，定期對計算機設(shè)備進行質(zhì)量檢查，修復(fù)計算機設(shè)備故障，確保醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)的正常運行。除此以外，醫(yī)院應(yīng)積極做好意外狀況防范工作，做好計算機設(shè)備保護工作，避免意外狀況造成計算機設(shè)備損壞。

3.2 防范網(wǎng)絡(luò)攻擊

首先，醫(yī)院應(yīng)不斷提高計算機軟件水平，積極采用防火墻技術(shù)，不免不法侵入，保證醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)安全。同時，醫(yī)院應(yīng)積極選用先進的信息傳輸方式，優(yōu)化信息傳輸網(wǎng)絡(luò)，保證傳輸過程中的信息安全；其次，醫(yī)院應(yīng)積極采取網(wǎng)絡(luò)隔離措施，避免外部網(wǎng)絡(luò)攻擊。為此，醫(yī)院應(yīng)設(shè)立院內(nèi)網(wǎng)和院外網(wǎng)，嚴格控制外部網(wǎng)絡(luò)的連接；再次，醫(yī)院積極采用網(wǎng)絡(luò)權(quán)限管理，嚴格規(guī)定醫(yī)院工作人員對醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)的使用權(quán)限，保證醫(yī)院工作人員操作的科學(xué)性，避免工作人員的越級操作；最后，醫(yī)院應(yīng)加強對計算機網(wǎng)絡(luò)的安全管理，引導(dǎo)醫(yī)院工作人員樹立計算機網(wǎng)絡(luò)安全意識，提高醫(yī)院工作人員計算機網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，加強對計算機病毒的檢測和計算機系統(tǒng)漏洞的修補，保護醫(yī)院計算機的網(wǎng)絡(luò)安全。

3.3 培養(yǎng)計算機人才

針對醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題，醫(yī)院應(yīng)積極培養(yǎng)高素質(zhì)的計算機人才，負責醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)安全工作。為此，醫(yī)院應(yīng)積極引進高素質(zhì)專業(yè)的計算機人才，提高醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)的安全性，及時解決醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題。同時，醫(yī)院應(yīng)重視工作人員計算機技能的培養(yǎng)，定期組織醫(yī)院工作人員參加計算機技能培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)院工作人員的計算機水平，增強計算機使用者的安全意識。

4 結(jié)語

總之，在社會網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展程度、范圍逐漸擴大化的今天，無論對于醫(yī)院還是對于企業(yè)、建筑等各行各業(yè)而言，都必須在注重對計算機在本行業(yè)中應(yīng)用的同時，要對其應(yīng)用過程中所顯現(xiàn)出的問題有一個充分的認識。進而在結(jié)合本行業(yè)特點的基礎(chǔ)上，通過一系列針對性措施的制定，來對行業(yè)中的計算機網(wǎng)絡(luò)安全問題作出有效的防治，以此來提升計算機在本行業(yè)中的應(yīng)用質(zhì)量，通過計算機輔助作用的發(fā)揮，加快本行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展速度。

參考文獻

[1]王雁華.基于醫(yī)院計算機網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全問題策略分析[J].計算機光盤軟件與應(yīng)用，2013（19）.

對計算機行業(yè)的認識范文第4篇

【關(guān)鍵詞】計算機制圖；測繪工程；應(yīng)用

1前言

作為測繪工作開展的技術(shù)保障，計算機制圖應(yīng)用具有較多優(yōu)勢，如制圖方法簡單、形式多樣、制圖效果較好等，被廣泛用于測繪領(lǐng)域中。但如何使這些優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，又成為困擾測繪人員的難題，要求正確認識計算機制圖的基本原理與技術(shù)特征。因此，本文對計算機制圖在測繪領(lǐng)域中的應(yīng)用研究，具有十分重要的意義。

2計算機制圖的相關(guān)概述

計算機技術(shù)快速發(fā)展背景下，使計算機制圖逐漸取代原有手工制圖方式，極大程度上提升測繪工作效率。從計算機制圖的特征看，集中表現(xiàn)在:第一，可使手工制圖缺陷得以彌補。計算機制圖應(yīng)用中本身以圖形數(shù)據(jù)庫為基礎(chǔ)，設(shè)計人員可根據(jù)需求隨時修改圖形，測繪工程中涉及的設(shè)計變更要求得以滿足。而且計算機制圖應(yīng)用下可直接復(fù)制任何圖形，這樣測繪工作開展中，由于制圖較為簡便，使工作難度大大降低。第二，計算機制圖效率較高。手工制圖方法運用下，整個制圖過程中要求引入較多制圖工具，極為繁瑣復(fù)雜。而在計算機制圖下，其強調(diào)在數(shù)據(jù)參數(shù)設(shè)定以及制圖工作上都由計算機系統(tǒng)完成，這樣制圖時間將會節(jié)省許多，測繪效率也因此得以提高。第三，圖形輸出得以優(yōu)化。計算機制圖應(yīng)用中，能夠滿足圖形精確度要求，且在繪圖儀、打印機引入下直接完成圖形輸出過程，可使測繪圖紙美觀性得以提高，便于設(shè)計人員對圖形分析。第四，計算機功能被充分利用。由于計算機制圖本身以計算機系統(tǒng)為依托，在計算過程中既可解決線段尺寸問題，也可求解多邊形面積，同時符合軟件二次開發(fā)要求，有利于測繪精度的提升。此外，測繪項目中涉及較多圖文數(shù)據(jù)內(nèi)容，對處理與存儲要求極高，此時計算機系統(tǒng)的引入，為圖文數(shù)據(jù)的存儲與處理提供較大便利［1］。

3計算機制圖在測繪工程中的應(yīng)用要求

盡管測繪項目中，計算機制圖應(yīng)用優(yōu)勢較為明顯，但大多測繪人員并未將其優(yōu)勢發(fā)揮出來，究其原因在于忽視計算機制圖的應(yīng)用要求，難以保證測繪工作效率以及精確度。以房地產(chǎn)行業(yè)為例，其在發(fā)展中很難脫離測繪項目，一旦制圖質(zhì)量難以保證，很可能對開發(fā)商利益帶來影響。因此，在計算機制圖應(yīng)用中需注意滿足相關(guān)的要求，具體包括:首先，測繪人員熟練掌握基礎(chǔ)制圖知識。對于大多測繪項目，測繪人員需掌握的基礎(chǔ)知識集中表現(xiàn)為地工作圖的通讀、立體分解系統(tǒng)圖的繪制、尺度與精度的標注、輔助視圖與剖視圖的繪制、正投影視圖的繪制以及對相關(guān)規(guī)范的查閱與應(yīng)用等。保證對這些基礎(chǔ)制圖知識充分掌握下，才能在計算機制圖操作中做到游刃有余。其次，在制圖中應(yīng)具備較為專業(yè)的制圖技能。以房地產(chǎn)行業(yè)為例，測繪人員開展測繪工作中，應(yīng)注意對房產(chǎn)圖、地籍圖進行快速識別，且可進行分層圖、分戶分間圖以及宗地圖等的繪制。同時，對于測繪工作開展中的相關(guān)技術(shù)工藝，也需熟練掌握，這樣才可保證制圖與測繪項目要求相吻合。最后，掌握計算機操作技能。由于測繪項目中的計算機制度要求充分利用計算機技術(shù)，所以人員在熟悉制圖基本知識與專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，還需在計算機能力上較為突出，如基本制圖軟件的應(yīng)用以及其他數(shù)據(jù)庫知識等。綜合來看，將計算機制圖引入到測繪項目中，要求人員在基礎(chǔ)制圖知識、專業(yè)技能以及計算機操作能力上都較高，以此使計算機制圖應(yīng)用效果達到最佳［2］。

4測繪中計算機制圖的具體應(yīng)用

計算機制圖本身集計算能力強、制度效率高以及成圖質(zhì)量高等優(yōu)勢于一體，可使得房地產(chǎn)測繪行業(yè)得以發(fā)展。而且這些優(yōu)勢本身也能使以往大量的人力、物力等資源節(jié)約，減少制圖成本，能夠滿足測繪效益提高的要求。但需注意這些計算機制圖優(yōu)勢的實現(xiàn)應(yīng)注意到相關(guān)問題，如窗口操作系統(tǒng)問題，由于窗口操作系統(tǒng)在價格、性能方面優(yōu)勢都較為明顯，所以其應(yīng)用也較為廣泛。為滿足測繪工作開展需要，可考慮在窗口操作系統(tǒng)中引入圖形化接口，有利系統(tǒng)性能的提升。再如產(chǎn)品管理、圖文件問題，要求將相關(guān)儀器引入完成整合工作，做到資源優(yōu)化配置，這樣才可使測繪需求得以滿足。同時，計算機制圖應(yīng)用下需考慮到數(shù)據(jù)庫技術(shù)問題，以房地產(chǎn)測繪行業(yè)為例，其涉及的參數(shù)包括許多如房屋信息、產(chǎn)權(quán)信息等，需將這些內(nèi)容與圖形數(shù)據(jù)做好合并工作，所以數(shù)據(jù)庫、制圖軟件應(yīng)進行連接，這成為未來計算機制圖應(yīng)用中的主要問題。除此之外，測繪項目開展中，對計算機制圖的應(yīng)用也表現(xiàn)在信息共享層面，可直接通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)完成圖形的獲取與存儲，而且能夠進行圖形共享，使互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)越性體現(xiàn)出來。由此可見，測繪項目中的計算機制圖，有利于測繪工程質(zhì)量的提高［3］。

5結(jié)論

計算機制圖的應(yīng)用是現(xiàn)行測繪項目開展的重要技術(shù)保障。實際應(yīng)用計算機制圖中，應(yīng)正確認識計算機制圖的基本內(nèi)涵與特征，保證其在測繪項目中的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，并注意應(yīng)用中保證在窗口操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫與制圖軟件連接等方面都得以實現(xiàn)，進而推動測繪行業(yè)的進一步發(fā)展。

參考文獻:

［1］吳運凱，李慧敏．淺析測繪工程中計算機制圖應(yīng)用［J］．科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2014，99(23):76．

［2］曹永強．探討測繪工程中計算機制圖的運用問題［J］．江西建材，2014，15(23):220．

對計算機行業(yè)的認識范文第5篇

關(guān)鍵詞：檔案管理；現(xiàn)代化；問題研究

近年來，我國的檔案管理工作得到了較為迅速的發(fā)展，但是根據(jù)現(xiàn)代化水平來說，檔案管理的現(xiàn)代化水平還需要進一步提高。根據(jù)我國檔案管理工作的現(xiàn)狀來看，檔案管理工作在工作方法及數(shù)據(jù)整理策略方面距世界先進水平還有著明顯的差距，暫時還不能更好地滿足一些新形勢下對檔案管理工作提出的新要求。面對這些，我國需要認真了解清楚檔案管理的內(nèi)容和現(xiàn)狀，針對問題采取相關(guān)措施，從而加快我國檔案管理工作的現(xiàn)代化的進度。

一、檔案管理的現(xiàn)代化含義

1.檔案就是一般意義上的一種信息資源，由于我們?nèi)祟愑兄鎯π畔⒌男枰?，檔案才逐漸產(chǎn)生和發(fā)展起來。就形式來說，檔案的形式是各種各樣的，其中有兩個最基本因素：信息和d體。

2.檔案管理現(xiàn)代化，是通過一些途徑實現(xiàn)檔案管理的現(xiàn)代化。主要途徑有：重視科學(xué)技術(shù)、實行科學(xué)管理、建沒一支高效的檔案管理工作隊伍，不斷開發(fā)檔案的信息和載體等資源，從而不斷優(yōu)化其管理，更好的服務(wù)于社會主義。簡單說來：檔案管理現(xiàn)代化是“運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和技術(shù)手段對檔案的管理進行優(yōu)化”。

二、檔案管理現(xiàn)代化的現(xiàn)狀分析

從一些數(shù)據(jù)表明，我國檔案管理現(xiàn)代化一直在發(fā)展進步，但是仍然存在亟待改進的地方， 比如存在著檔案管理方面的人才不夠多、檔案管理發(fā)展不夠平衡，投資不夠等一些問題。具體分析如下：

1.國情現(xiàn)狀的制約

檔案管理現(xiàn)代化面臨的國情條件存在著一些不足。從一定程度上來說，我國現(xiàn)在的政治、經(jīng)濟狀況，科學(xué)、文化等發(fā)展程度等對我國檔案管理實現(xiàn)現(xiàn)代化還起著制約的作用。雖然我國的科學(xué)技術(shù)水平較高，但應(yīng)用方面存在著短板。另外，從我國的國情來說，還不能提供檔案管理的現(xiàn)代化需要的性價比較高的設(shè)備等，我國現(xiàn)在計算機的普及率雖在不斷上升，但仍存在一定差距，這是一些國情現(xiàn)狀，需要不斷的努力。

2.人才隊伍建設(shè)不夠完善

檔案管理工作在我國起步較晚，目前來說，我國各高校還未廣泛普及檔案管理這個專業(yè)，使得從高校走出來的高材生對于檔案管理還處于模糊的認識過程，這方面的人才數(shù)量較少。另外，對于一些已經(jīng)開展檔案管理專業(yè)學(xué)習(xí)的高校來說，其對于這樣一個新興行業(yè)的認識還不夠透徹，因而學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識有一定局限性。值得一提的是，在一些單位中，還沒有完全普及計算機的配置，一些工作人員對于信息技術(shù)的掌握水平低，不能將信息進行正確、準確和分類和編錄。可見想要實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化，人才隊伍建設(shè)仍需加強。

3.各方面發(fā)展不平衡

每個時代都有著獨特的趨勢，現(xiàn)代的發(fā)展趨勢即辦公自動化和信息自動化，促進了檔案管理的現(xiàn)代化。但是，其發(fā)展是不平衡的：從地區(qū)來看，一些經(jīng)濟發(fā)展較快的區(qū)域檔案管理現(xiàn)代化的進程較快，而一些較為落后的地區(qū)檔案管理現(xiàn)代化的進程還比較緩慢。就行業(yè)來說，金融、會計、電信等對于計算機技術(shù)的應(yīng)用較為廣泛，而一些行業(yè)對于計算機的使用次數(shù)有限，因而計算機操作能力比較落后。甚至從一些單位也能感受到其發(fā)展的不平衡，一些單位計算機較為普及，而一些單位仍然利用最原始的方式進行檔案的管理。

三、實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化的策略

由于我國檔案管理現(xiàn)代化仍然存在著不足，需要提出一些解決措施來使檔案管理現(xiàn)代化實現(xiàn)進一步發(fā)展，本文主要談三個方面，具體分析如下：

1.注重檔案管理現(xiàn)代化的具體實踐

檔案管理現(xiàn)代化的具體實踐條件需要得到重視，我國檔案管理的現(xiàn)代化也已經(jīng)被列入檔案事業(yè)的發(fā)展計劃中。檔案管理需要有檔案室工作、檔案教育、檔案科研等，需要各方面共同努力。除了需要建設(shè)方面的實踐，還需要制度上的實踐。比如：我國應(yīng)該頒布相關(guān)規(guī)章制度、標準和規(guī)范，組織一些專業(yè)人員對檔案管理現(xiàn)代化進行多次研究，從而制定一定發(fā)展計劃和規(guī)劃，為檔案管理現(xiàn)代化的具體實踐創(chuàng)造一些實實在在的發(fā)展條件。

2.培養(yǎng)專業(yè)人才

想要實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化的長足發(fā)展，需要培養(yǎng)一批既是專業(yè)型，又是管理型的人才，需要建設(shè)起一支高素質(zhì)的新型檔案管理人才隊伍。檔案工作人員需要熟悉工作業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)行業(yè)知識，完全掌握檔案管理的行業(yè)標準和準則，仔細做好檔案數(shù)據(jù)的處理工作，積極參與檔案管理的學(xué)術(shù)研究。同時要有檔案信息保密意識，遵守法律，不斷更新符合檔案管理現(xiàn)代化的認識。最重要的是，檔案管理工作人員需要提高運用現(xiàn)代化信息技術(shù)和設(shè)備的能力，不斷促進檔案管理現(xiàn)代化發(fā)展。

3.重視計算機的運用

加快實現(xiàn)檔案現(xiàn)代化的建設(shè)與計算機的廣泛運用密不可分，現(xiàn)今，我國已經(jīng)初步建成了檔案處理系統(tǒng)，目的在于不斷向信息化現(xiàn)代管理的目標前進。同時，我國計算機的裝備水平和應(yīng)用水平也需要提高。對于計算機的技術(shù)方面需要繼續(xù)完善，使計算機真正實現(xiàn)普及。相關(guān)工作人員也需要加強對于計算機技術(shù)的掌握和運用。

四、結(jié)語

伴隨著檔案管理事業(yè)的不斷發(fā)展，其走向現(xiàn)代化的要求也越來越高，因而需要我們認真分析檔案管理的含義及內(nèi)容，進而找到檔案管理工作存在的問題，從國情現(xiàn)狀和行業(yè)自身的現(xiàn)狀進行分析，我們需要認識到培養(yǎng)專業(yè)人才，提高計算機運用率的重要性。電子計算機等一些信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，可以為實現(xiàn)檔案工作現(xiàn)代化奠定一個堅實的基礎(chǔ)。未來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，檔案管理現(xiàn)代化也將成為不可逆的趨勢，我們需要針對現(xiàn)狀找到使其更快發(fā)展的策略，并不斷努力。

參考文獻：

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[3]張玉華. 對加強檔案管理現(xiàn)代化的幾點認識[J]. 蘭臺內(nèi)外，2011，（03）：49.