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服裝設(shè)計要點范文第1篇

關(guān)鍵詞：CFG樁復(fù)合地基質(zhì)量控制應(yīng)用

CFG樁即是水泥粉煤灰樁，它是由水泥、粉煤灰、碎石等混合料加水拌和而成的高粘結(jié)強(qiáng)度樁。通過在天然地基中設(shè)置一定比例的CFG樁體，并設(shè)置一定厚度的褥墊層，由樁、樁間土和褥墊層一起組成復(fù)合地基，共同承擔(dān)基礎(chǔ)傳來的上部荷載。CFG樁目前較為流行的施工工藝是長螺旋鉆孔―管內(nèi)泵壓混合料灌注成樁工藝。因其施工工藝簡便，對周邊環(huán)境影響小，成樁速度快，提高地基承載力幅度大，地基變形小，工程造價較低等優(yōu)點。近來，在許多高層和超高層建筑地基處理中得到廣泛應(yīng)用。

一、工程概況

某住宅樓長38.40m，寬41.90m，基礎(chǔ)形式為筏板基礎(chǔ)。工程地質(zhì)概況：①耕土層，層厚0.4m～0.6m；②粉質(zhì)粘土層，0.3m～2.9m；③粉土層，1.2m～4.4m；④-1粉質(zhì)粘土層，0.3m～1.7m；④-2粉質(zhì)粘土層,0.2m～1.7m；⑤粉土層，1.0m～3.6m；⑥細(xì)砂層，0.0m～2.5m；⑦中砂層，1.2m～4.0m；⑧粉土層，4.0m～8.4m；⑨粉質(zhì)粘土層，4.9m～12.0m；⑩細(xì)砂層，0.0m～4.0m；⑾中砂層，0.5m～2.9m。此工程基礎(chǔ)底部坐落在④-1、④-2粉質(zhì)粘土上，該土層均勻性較差且承載力較低，不能滿足設(shè)計要求。最后，經(jīng)設(shè)計院進(jìn)行地基強(qiáng)度和變形驗算，選定用CFG樁進(jìn)行地基處理。

二、CFG樁設(shè)計方案

1、本工程為CFG樁復(fù)合地基，復(fù)合地基承載力特征值為330KPa。

2、施工樁長為12.2m，有效樁長為11.9m，樁徑為400mm，樁間距為1.21m×1.42m、1.46m×1.42m，置換率為6.0%，設(shè)計總樁數(shù)為742根。

3、混凝土強(qiáng)度等級C15，細(xì)石粒徑為0.5～1.0cm。

4、施工完畢后，在基底下鋪設(shè)20cm的碎石墊層，碎石粒徑為1～2cm。每邊超出混凝土墊層外邊緣10cm，用平板振蕩儀振實后可進(jìn)行下一步施工。

三、原材料及成樁質(zhì)量要求：

1、原材料按照設(shè)計要求和驗收規(guī)范經(jīng)檢測合格后方可使用。施工過程中，嚴(yán)格控制混凝土的坍落度，并按規(guī)定制作試塊，標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)28天，測定其立方抗壓強(qiáng)度。

2、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

在施工過程中，設(shè)專人對孔徑、孔深、樁（孔）垂直度、樁位偏差、原材料配比、提升速度、成樁長度及樁徑等參數(shù)進(jìn)行檢查，并填寫CFG樁施工質(zhì)量檢查記錄表；保證各項指標(biāo)均符合設(shè)計和規(guī)范要求。

允許偏差項目：樁垂直度誤差≤樁長的1%，樁徑誤差≤10mm，樁位偏差≤1/4樁徑。

四、 CFG樁施工工藝與質(zhì)量控制

1、測量定位放線，以建筑物的四個摟角及有關(guān)軸線控制樁做為布樁的依據(jù)。準(zhǔn)確放出各樁位中心點。

2、與建設(shè)、監(jiān)理單位共同確定+0.00位置并作出標(biāo)記。

3、施工工序流程：樁機(jī)就位沉管至設(shè)計深度停振下料振動搗實后拔管留振10s振動拔管、復(fù)打。應(yīng)考慮隔排隔樁跳打，新打樁與已打樁間隔時間不應(yīng)少于7d。

4、樁機(jī)就位須平整、穩(wěn)固，沉管與地面保持垂直，垂直度偏差不大于1%；如帶預(yù)制混凝土樁尖，須埋入地面以下300mm。

5、在沉管過程中用料斗在空中向樁管內(nèi)投料，待沉管至設(shè)計標(biāo)高后須盡快投料，直至混合料與鋼管上部投料口齊平。如上料量不夠，可在拔管過程中繼續(xù)投料，以保證成樁標(biāo)高、密實度要求?；旌狭蠎?yīng)按實際配合比配制，投入攪拌機(jī)加水拌合，攪拌時間不少于2min，加水量由混合料坍落度控制，一般坍落度為30～50mm；成樁后樁頂浮漿厚度一般不超過200mm。

6、當(dāng)混合料加至鋼管投料口齊平后，沉管在原地留振10s左右，可邊振動邊拔管，拔管速度控制在1.2～1.5m/min左右，每提升1.5～2.0m，留振20s。樁管拔出地面確認(rèn)成樁符合設(shè)計要求后，用粒狀材料或濕粘土封頂。

7、樁體經(jīng)7d達(dá)到一定強(qiáng)度后，才可進(jìn)行基槽開挖；如樁頂離地面在1.5m以內(nèi)，宜用人工開挖；如大與1.5m，下部700mm亦宜用人工開挖，以避免損壞樁頭部分。

8、按照設(shè)計要求，復(fù)合地基檢測合格后，在基底下鋪設(shè)20cm的碎石墊層。起作用如下：

（1）人為地使樁頂向上刺入，為樁間土參加工作提供條件從而使樁間土一開始就分擔(dān)較大份額的上部荷載，較好的發(fā)揮了樁間土的承載力；

（2）依靠褥墊層材料與基礎(chǔ)底面的摩擦，使CFG樁復(fù)合地基具有一定的抵抗水平荷載的能力；

（3）減少基礎(chǔ)底面的應(yīng)力集中；

（4）對地基的不均與沉降有一定的補(bǔ)償作用。

五、試驗與檢驗

1、復(fù)合地基靜載試驗

為檢驗CFG 樁施工工藝及復(fù)合地基加固效果，現(xiàn)場有代表性的選取4根樁進(jìn)行了復(fù)合地基靜荷載試驗。4根樁復(fù)合地基試驗單樁處理面積為2.10m2，采用方形壓板，壓板邊長1.45m，最大加載值為660KPa,加載程序和判定標(biāo)準(zhǔn)按規(guī)范要求。

靜壓4根單樁復(fù)合地基試驗結(jié)果表明：該4根樁復(fù)合地基靜載試驗的Q -s曲線、s -lg(t)曲線均未出現(xiàn)陡降跡象,在最大試驗荷載660KPa的作用下均為破壞。按相對變形s/b =0.01確定復(fù)合地基承載力,單樁復(fù)合地基在標(biāo)準(zhǔn)值為330kPa 的荷載下沉降值與壓板作用寬度之比s/b 分別為0.0022、0.0023、0.0017、0.0024，其比值均小于0.01，表明單樁復(fù)合地基承載力滿足設(shè)計要求。并且單樁復(fù)合地基靜載試驗在標(biāo)準(zhǔn)值為330kN 時，沉降分別為3.23mm、3.31mm、2.42mm、3.56mm，說明單樁復(fù)合地基承載力仍有很大潛力。

2、低應(yīng)變動力試驗

試驗依據(jù)《基樁低應(yīng)變動力檢測規(guī)程》進(jìn)行,檢測樁數(shù)為總樁數(shù)20%。本項低應(yīng)變完整性試驗共檢測150根樁，其中樁身結(jié)構(gòu)完整的一類樁143根，占95.3%；樁身結(jié)構(gòu)基本完整、樁身局部輕微離析、對樁的使用不構(gòu)成影響的二類樁7根，占4.7%，無嚴(yán)重缺陷樁和斷樁。

六、結(jié)束語

服裝設(shè)計要點范文第2篇

丁婧男

“年度創(chuàng)新設(shè)計”獎獲獎設(shè)計師

本次作品的靈感源于我對于時空的思考，想象如果將不可能重疊的時空相重疊會是怎樣一翻景象？我以占星為主題，以占星學(xué)的神秘與科學(xué)性為切入點，將神秘主義與天文學(xué)融合到一起。從原始部落到文藝復(fù)興到未來、從神秘的星盤、藝術(shù)的圖騰、古老的巫術(shù)符號，到對太空未知的探索、星球的奧秘、科技帶來的光感線條等等都成為本次設(shè)計的靈感元素。

科技的發(fā)展促進(jìn)所有產(chǎn)業(yè)的提升，就如激光技術(shù)、3D打印技術(shù)的發(fā)展并不只局限于單一行業(yè)的應(yīng)用，而是廣泛的應(yīng)用到服裝、機(jī)械等各個產(chǎn)業(yè)?？梢娍萍寂c設(shè)計并不是獨立存在的，科技的發(fā)展對當(dāng)代設(shè)計起到推動作用，而設(shè)計則賦予科技以靈魂。當(dāng)科技與服裝設(shè)計結(jié)合，設(shè)計師能調(diào)用一切有助于加強(qiáng)作品的各種力量，將服裝設(shè)計推向到了一個相對自由、多元、獨立、互動的創(chuàng)作環(huán)境中。而同時，科技就是未來，其代表的就是人們未來的生活方式，所以時裝與科技的結(jié)合更是時代潮流的指向?！?/p>

在人們審美需求不斷增長的今天，對服裝的消費已不再是單純購買一件衣服，其背后蘊含的是一種觀念，是由形到情的升華，對設(shè)計的要求越來越高，而這種原創(chuàng)設(shè)計所帶來的成本負(fù)擔(dān)也成為設(shè)計師們的難題，在設(shè)計與商業(yè)的權(quán)衡中，無論是從哪個角度出發(fā)，我們還是要爭取不斷突破創(chuàng)新，積極呈現(xiàn)自身的價值，來通過市場的認(rèn)可，得到商業(yè)價值的最大化。

黃勖

“哥本哈根皮草?綠色創(chuàng)新”獎

獲獎設(shè)計師

此次獲獎作品“異.空”靈感來源于現(xiàn)實空間與四維空間的對話，是用皮草這種貌似會顯得臃腫的材質(zhì)通過工藝與設(shè)計的創(chuàng)新展現(xiàn)出空間的作品，作品力求表現(xiàn)手法大膽創(chuàng)新?？萍荚谖磥硪欢〞鸩礁嗟娜谌敫鞣N設(shè)計行業(yè)，包括服裝行業(yè)，它能更好的表現(xiàn)a手工無法實現(xiàn)的效果以及工藝，節(jié)省成本的同時更節(jié)省時間，一舉多得。皮草也可以有更多的創(chuàng)新設(shè)計，我相信通過逐步創(chuàng)新設(shè)計皮草的款式與工藝一定能讓大家慢慢擺脫對皮草的傳統(tǒng)認(rèn)識，而有更多的了解！

凌雅麗 LES SUITES

“中國定制”獎 獲獎設(shè)計師

本次獲獎作品句芒璞典JUMANGPUDIAN是一種有沉淀而珍貴的記憶，是我內(nèi)心深處的幻想，一個魔幻的虛擬世界。奇妙的幻想是具有特殊力量的，它能喚醒人類內(nèi)心奇妙的想象空間，從而創(chuàng)造出神乎其神的夢境世界。我的創(chuàng)作因為夢境而千頭萬緒般新點層出不窮，那些題材不是我絞盡腦汁的牽強(qiáng)附會。而是夢境里神秘的虛幻構(gòu)建。然而夢境的特征多種多樣，各不相同。我想講述一段我初中時的奇異夢境，那是一次極具幻想的“經(jīng)歷”。就像一個奇妙的寓言一般至今讓我著迷不已，時時回想，一切場景歷歷在目。

中國定制概念在我看來首先設(shè)計的靈魂是中國的文化，但這種文化的體現(xiàn)必須是自然而然的設(shè)計流露。不是簡單的元素體現(xiàn)和符號化，應(yīng)該是一種神韻里的精神氣質(zhì)透露出來的中國時尚視覺。其次，它必須絕對的原創(chuàng)，原創(chuàng)也是一種對知識和對他人的尊重，也只有絕對的原創(chuàng)才能受到國際社會上的設(shè)計尊重，體現(xiàn)自我民族的文化底蘊。再次，中國定制更需要突現(xiàn)設(shè)計師的不同風(fēng)格，與時代與市場接軌，不僅具備高識別度的設(shè)計，同時塑造出那個設(shè)計師對生活的理解和虛擬空間的構(gòu)建，讓消費者感受到不一樣的生活時尚，豐富自我的生活空間。

王適

“當(dāng)代中國3D設(shè)計”獎

服裝設(shè)計要點范文第3篇

關(guān)鍵詞：服裝；設(shè)計；教育；人才；培養(yǎng)

實踐出真知。服裝設(shè)計作為一門綜合的藝術(shù)學(xué)科，既要求藝術(shù)性，又要求實效性。服裝的藝術(shù)性即服裝的審美價值。美在生活中無處不在，但服裝設(shè)計者只有深入生活，接近群眾，才能理解和感受到真正的社會的美、自然的美、藝術(shù)的美，才能把源于生活和實踐的真正美的藝術(shù)，融入自己的創(chuàng)作手法中去，設(shè)計出蘊含著真實美的服裝作品來。另外，生活在不同地區(qū)的人，因地理環(huán)境、氣候條件、生活習(xí)俗、勞動方式和經(jīng)濟(jì)收入的不同，以及對當(dāng)代社會時尚流行的理解和理念不同，對服裝的要求也千差萬別。服裝設(shè)計者只有深入生活，了解各地區(qū)風(fēng)土人情的差異，才能設(shè)計出為當(dāng)?shù)厝罕娝矏鄣姆b。

服裝設(shè)計者的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，決定著服裝作品設(shè)計藝術(shù)品味的高低。服裝設(shè)計者必須努力營造自己的藝術(shù)空間，從多種門類的藝術(shù)寶庫中汲取營養(yǎng)和創(chuàng)作靈感，不斷充實和豐富自己的知識和閱歷，強(qiáng)化自身的審美能力。

一、敏銳的聽覺藝術(shù)

好的音樂、戲曲能陶冶人的情操，凈化人的心靈。優(yōu)美的旋律，強(qiáng)烈的節(jié)奏感，時空的共鳴，這些不僅帶給你精神上的愉悅，更會使你思緒奔騰，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感沖動和創(chuàng)作欲望。

二、廣闊的視覺藝術(shù)

我國是有五千年歷史的文明古國，先民們給我們留下的文化遺產(chǎn)，使我能感受到的視覺藝術(shù)范圍極其博大廣闊，如：雕刻、繪畫、文字、書法、建筑藝術(shù)、服裝設(shè)計等，它們無不凝聚著深邃的人文內(nèi)涵。學(xué)習(xí)借鑒這些優(yōu)秀的文明，對掌握材質(zhì)運用，提高設(shè)計藝術(shù)品位，豐富服裝款式造型等，有很大作用。視覺是心靈的天窗，絢麗的色彩會給服裝設(shè)計者開辟出無限廣闊的世界空間。

三、現(xiàn)代化的感官藝術(shù)

“感”是感受，“觀”是觀察。改革開放之風(fēng)，吹開了東西方文化交流的通道。大量的西方前衛(wèi)藝術(shù)和時尚潮流通過各種載體，進(jìn)入了我們的視野。觀察和學(xué)習(xí)東西方藝術(shù)中于我們關(guān)聯(lián)密切的服裝、服飾、色彩、造型等，洋為中用，古為今用、會極大地豐富設(shè)計者的創(chuàng)作素材，擴(kuò)寬設(shè)計者的創(chuàng)作思路。

四、綜合分析藝術(shù)

盡管音樂、舞蹈、戲曲、雕刻、繪畫中都有很多好的、美的、值得我們學(xué)習(xí)的東西，但服裝設(shè)計師一種再創(chuàng)造，是一種新的藝術(shù)門類，它可以綜合百家藝術(shù)之長，卻不是其中的某一種，更不是東拼西湊的大雜燴。服裝設(shè)計的目的是要表現(xiàn)某一特定的主題。服裝設(shè)計者應(yīng)觀察和學(xué)習(xí)的多種藝術(shù)，并融會貫通，在進(jìn)行服裝設(shè)計時，把聽覺、視覺、情感、思維、聯(lián)想、構(gòu)思等諸多內(nèi)心的理解和感受，進(jìn)行綜合分析和合理地取舍。

服裝設(shè)計要點范文第4篇

服裝設(shè)計屬于藝術(shù)設(shè)計門類的一個分支，設(shè)計建立在以人為本的基礎(chǔ)之上，我們俗語經(jīng)常說“衣、食、住、行、用”，其中衣就是排在第一位。我們穿上衣服不僅可以遮體御寒，得體的穿著也能為自己加分起到裝飾和美化的作用。在國際潮流中，服裝等同于時尚，英文翻譯也將服裝稱之為“Fashion”，因此，服裝也伴隨著流行趨勢。隨著社會的發(fā)展，人們在滿足了基本的生存狀態(tài)下，開始追求精神物質(zhì)享受，對于“衣”也有了美的渴望。服裝設(shè)計就是在這種狀態(tài)下誕生的設(shè)計行業(yè)。它包含了對象、目的、時間以及地點和場合5個要素。是在考慮了被設(shè)計者的自身條件（如身高、體重、膚色等）和附屬條件（性格、職業(yè)等），對特定人群特定使用場景進(jìn)行的服裝設(shè)想與構(gòu)思，要具體地量體裁衣。設(shè)計場合分為街道經(jīng)驗豐富的裁縫師傅的手藝與工廠的專用設(shè)計師設(shè)計的成批量生產(chǎn)的服裝，近些年隨著社會發(fā)展，外來設(shè)計思想的涌入，人們對于個性化的追求，越來越多的獨立設(shè)計師從初出茅廬到成立自己個人品牌服飾。服裝設(shè)計根據(jù)不同的穿著時間與場合，分類有春夏秋冬裝以及職業(yè)裝、運動裝、泳裝、禮服等；根據(jù)不同人群與材質(zhì)分類有男裝、女裝、童裝等以及皮革、絲綢、棉麻等。在這些分類里面，面料屬于服裝設(shè)計的載體，它與科學(xué)技術(shù)有直觀聯(lián)系，除了有實用功能，還具有一定的裝飾效果，通過面料的質(zhì)地、色彩和觸感同樣能夠帶給人們視覺與觸覺的美感。

二、電影文化對服裝設(shè)計的影響

電影文化作為傳播媒介對服裝設(shè)計具有不可忽視的重要推動作用。作為獨立傳播手段，電影是經(jīng)過了藝術(shù)處理的高度濃縮以及概括的表達(dá)方式，具有傳播速度快，傳播數(shù)量多的特點。隨著新時代背景下多媒體的發(fā)展，短短的120分鐘，電影給我們呈現(xiàn)了集視覺、聽覺、體驗為一體的綜合盛宴，由于傳播方式的多種多樣，電影帶給我們的影響越來越大，相比電視而言，鐘愛觀賞電影的人對電影制作的要求越來越高，一部電影的制作也會涉及到方方面面的精雕細(xì)琢，比如劇情的跌宕起伏、場景氛圍的營造、電影表現(xiàn)的技術(shù)手段、人物角色的精細(xì)刻畫或是電影中人物衣食住行所代表的劇中時代的典型特點。同樣，電影中所引領(lǐng)的時代特色也潛移默化影響著觀眾，從劇中的建筑風(fēng)格、室內(nèi)的家具特色、交通工具及電子產(chǎn)品、人物的妝面及服飾會讓很大一部分人爭相模仿。以韓劇為例，近年的韓劇在我國的市場份額增大，通過韓劇我們了解到了韓國主流的服飾文化，劇中男女主角的各種風(fēng)格的時尚裝扮成了我國不少人群的服飾潮流指南，甚至有消費者直接做韓國產(chǎn)品代購，包括化妝品及電子產(chǎn)品也引領(lǐng)著整個市場，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在淘寶、魅力惠等我國幾大主流購物網(wǎng)上都劃分了韓流風(fēng)的版面，韓流服飾大量引進(jìn)，同時也對我國本土的服飾設(shè)計提出了思考。當(dāng)然我國也有很優(yōu)秀的服飾代表的影片，如第20屆香港電影金像獎最佳服裝設(shè)計得主是張曼玉飾演的《花樣年華》中的服裝設(shè)計，片中的旗袍也達(dá)到23套之多，襯托出了張曼玉婀娜多姿的人物形象，自影片播放之日起，全國立馬掀起了一股旗袍風(fēng)，新古典旗袍設(shè)計在這種氛圍中茁壯成長，同時也擴(kuò)展了服裝設(shè)計中的旗袍設(shè)計特色。電影構(gòu)成元素中的主體——人的塑造是影片的主線，與人相關(guān)的服飾也成了經(jīng)典之制作，因此，在很多著名電影頒獎獎項上專門設(shè)立了最佳服裝設(shè)計獎，如奧斯卡最佳服裝設(shè)計獎，是為了鼓勵在電影中做出優(yōu)秀服裝設(shè)計成就的獎項，而且自獎項誕生起，大部分獲獎的電影也在奧斯卡中拿到最佳影片獎項，由此可見，服裝設(shè)計在影片中的重要性，對于影片中服裝的準(zhǔn)確把握決定了主角的人物塑造，如第78界奧斯卡金像獎的“最佳服裝設(shè)計”是由章子怡主演的《藝妓回憶錄》獲得，片中的服裝總數(shù)更是達(dá)到了250套之多，服裝設(shè)計由量的積累達(dá)到了質(zhì)的飛越，也把章子怡飾演的角色轉(zhuǎn)變襯托的更加經(jīng)典。

（一）電影文化刺激消費，推動服裝市場，促進(jìn)服裝設(shè)計行業(yè)發(fā)展

電影文化的興盛，不斷吸收著不同藝術(shù)門類的精華，也帶動了很多相關(guān)產(chǎn)業(yè)，也很早就形成了特定的影視服裝設(shè)計，熱門劇中男女主角的服裝襯托著人物角色，往往人物出場時還沒開口，觀眾直接就會被主人公的衣著氣質(zhì)所吸引，劇中整體服裝的基調(diào)符合并引領(lǐng)觀眾的審美，甚至配角的服裝款式也會在購物網(wǎng)站的熱搜中出現(xiàn)，好的服裝設(shè)計師需要通過經(jīng)典的電影打開市場，好的電影也會讓人們更加關(guān)注服裝。出于對熱播電影的喜愛，觀眾熱衷于對劇中人物服裝的模仿，一時間該服裝款式成了爆款，需求不斷擴(kuò)大，相應(yīng)品牌類型的服裝需求也逐漸擴(kuò)大，市場在擴(kuò)大，對于服裝設(shè)計的需求也逐漸增大，對服裝的搭配、面料及款式要求越來越高。在電影事業(yè)的影響下，服裝設(shè)計具有時效性，更新很快，但是當(dāng)服裝設(shè)計遇到懷舊電影，設(shè)計風(fēng)格又會回到當(dāng)初的樣式，我們叫它懷舊風(fēng)。身處于凸顯個性化的時代，人們又不斷追求在模仿中尋求創(chuàng)新，電影文化無形中很大程度影響了消費者的審美并推動了服裝設(shè)計行業(yè)。

（二）電影文化影響服裝設(shè)計發(fā)展，引導(dǎo)服裝設(shè)計

服裝設(shè)計要點范文第5篇

教學(xué)觀念是帶有普遍性的、最基本的規(guī)律和觀點。在反映服裝教學(xué)觀念的案例中，執(zhí)教者抓住其中能說明問題的“亮點”展開，并加以分析，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計。實際上，這個“亮點”完全可以反映出執(zhí)教者的教育教學(xué)觀念，并展現(xiàn)出他的教學(xué)設(shè)計水平。比如：學(xué)習(xí)服裝設(shè)計起初以點、線、面作為服裝設(shè)計的基礎(chǔ)和重點，后來逐漸開始重視服裝繪畫效果圖的繪制。這樣一來，往往美術(shù)基礎(chǔ)好的同學(xué)容易得到高分，而那些美術(shù)基礎(chǔ)差的同學(xué)則一籌莫展，甚至失去對服裝設(shè)計的信心。近年來，隨著資訊的發(fā)展與傳播，服裝行業(yè)的發(fā)展激發(fā)了服裝行業(yè)的設(shè)計人才的專業(yè)化，更明晰了服裝設(shè)計的內(nèi)涵及行業(yè)的需要。服裝設(shè)計已不再是單純的款式和樣板設(shè)計，它包含了產(chǎn)品定位、需要特征，也包含了企業(yè)和品牌的定位和特征。無論是點、線、面為主導(dǎo)的服裝設(shè)計教育，還是繪畫效果圖為內(nèi)容的服裝設(shè)計，都片面地把服裝設(shè)計理解成一種與繪畫相關(guān)的技能。實踐證實行業(yè)對服裝設(shè)計人才的需求是一個產(chǎn)業(yè)化的設(shè)計過程，一個“合適”的設(shè)計需要同時滿足許多相關(guān)的不同需求。因此，服裝業(yè)的發(fā)展要我們重新審視服裝設(shè)計，重新審視我們所從事的服裝設(shè)計教育。服裝設(shè)計教育需要適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展，完善自身的教學(xué)體系。因此，我們教師在激起認(rèn)知動因、安排認(rèn)知方法、組織認(rèn)知內(nèi)容和利用認(rèn)知結(jié)果等方面采用的策略，應(yīng)突出地展現(xiàn)出現(xiàn)代服裝教學(xué)的一個或幾個基本教學(xué)觀念。

二、學(xué)習(xí)過程的設(shè)計體現(xiàn)自主精神

在教學(xué)過程的設(shè)計中，教師應(yīng)給予學(xué)生充分的選擇機(jī)會和自主發(fā)展的空間，使學(xué)生通過能動的、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)活動，實現(xiàn)自主精神的充分發(fā)揮，改變傳統(tǒng)教學(xué)過程?？刹捎枚嗝襟w教學(xué)、幻燈片組合播放、討論等方式，交流活動是通過“會話”來實現(xiàn)的，交流的對象除師生交流外，要重視學(xué)生之間的交流活動。交流的內(nèi)容是廣泛的，可以交流知識、交流方法、交流信息、交流體會等，讓學(xué)生在課堂上有充分的活動空間和時間，比如：08服裝班的王艷紅、蘇小琴等同學(xué)他們就有新的創(chuàng)意，自己到街上買了各自喜歡的面料，結(jié)合自己所學(xué)的設(shè)計技能，做出了自己喜歡的服裝并且天天穿上，總的來說是時尚，雖然做工不是那么精美，但是款式很動人。形成學(xué)生自我尋求發(fā)展的愿望，充分發(fā)揮他們的自主精神。

三、知識構(gòu)建體現(xiàn)教學(xué)改革

建構(gòu)主義的知識觀認(rèn)為：知識只不過是人們對客觀事物的假設(shè)，它必將隨著人們的認(rèn)識程度的深入，不斷地變革。在服裝設(shè)計教學(xué)過程中，應(yīng)依據(jù)實際情況安排好學(xué)生的認(rèn)知過程，支持、幫助學(xué)生逐步地建構(gòu)知識的意義。如：結(jié)合人體曲線，更好地描繪出新型款式。因此，這個過程的安排必須適合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，并通過反饋和調(diào)控的操作來安排好這一過程。作為一個即將從事服裝設(shè)計工作的學(xué)生而言，服裝設(shè)計的專業(yè)技能是他們從業(yè)的基本手段和必備能力。包括從對各種面料、輔料的性能和作用的了解到選擇和使用面料、輔料的能力，建立在面料基礎(chǔ)上的設(shè)計造型能力，平面和立體的制版能力以及使用各種工具進(jìn)行操作的能力。還要培養(yǎng)學(xué)生有創(chuàng)造力和豐富的想象力，這是發(fā)展設(shè)計能力的基本體現(xiàn)，包括眼力訓(xùn)練、腦力訓(xùn)練和表達(dá)能力訓(xùn)練。在現(xiàn)代設(shè)計中，眼力是創(chuàng)造力和想象力的基礎(chǔ)和體現(xiàn)。而表達(dá)能力已不再停留在從前的繪畫效果的基礎(chǔ)上，它包含著對各種新工具的運用，創(chuàng)造力和想象力具有現(xiàn)實意義。因此，服裝設(shè)計教學(xué)必須走出純粹是課堂練習(xí)，要針對行業(yè)進(jìn)行改革。

四、課件制作體現(xiàn)動態(tài)交互

一般的演示課件只能按事先設(shè)計好的數(shù)據(jù)、過程向?qū)W生作出展示，學(xué)生仍是被動接受課件的演示結(jié)果，更有甚者，學(xué)生的思維始終跟著計算機(jī)的演示走，計算機(jī)課件反而成為學(xué)生思維活動的障礙。在新理念下，計算機(jī)課件制作除了要求使用新的技術(shù)，體現(xiàn)真實、美觀、動感外，特別強(qiáng)調(diào)它的交互性，所用數(shù)據(jù)可以修改，使課堂成為實驗室；我們學(xué)校開通了無線網(wǎng)絡(luò)，讓所有的學(xué)生帶筆記本電腦來，可以隨時在網(wǎng)上交流新的學(xué)習(xí)要點。在 CAD教學(xué)中，學(xué)生可以不斷的練習(xí)，可以跟世界接軌的服裝新潮流互動。學(xué)生可上機(jī)設(shè)計并操作，還留有課后進(jìn)一步實驗、探索、研究的余地。

五、服裝設(shè)計課程要與企業(yè)接軌