前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇推薦表的個人簡歷范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

推薦表的個人簡歷范文第1篇

對于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來說個人簡歷不用做的過于花哨，簡簡單單的表達(dá)真實的自己就好，用人單位知道你是應(yīng)屆生，那么他也不會要求你有很多工作經(jīng)驗，所以只要抓住你自己重點就好。

簡歷上什么信息是必須填寫的？

在簡歷里突出自己的特點很重要，尤其是專業(yè)或者組織能力方面，不過千萬別冒險編造“輝煌的歷史”，否則這家公司的大門將永遠(yuǎn)向你關(guān)閉，即便有一天，你已經(jīng)很優(yōu)秀了，人家也會質(zhì)疑你的人品有問題。

簡歷多長才合適？

1分24秒能看多少字？我不說，您心里也有數(shù)了。

一般的簡歷頁數(shù)控制在一、兩頁就足夠了。那么像求職信、推薦表之類的東西，是不是就不需要了呢？

據(jù)調(diào)查，一、兩頁的簡歷最受歡迎。求職信、推薦信并不是那么重要，除非是重量級人物給你寫的推薦信！

精美的包裝需要嗎？

為了找到一份好工作，把自己的簡歷做得花哨一點，不僅會費你很多心思，還會浪費你不少銀子，你的苦心招聘單位買賬嗎？

許多用人單位都比較忌諱花哨包裝的簡歷，還是喜歡簡潔版的。

簡歷上要不要貼照片？

許多人認(rèn)為貼不貼照片是隨個人喜歡而決定的。那么個人簡歷上的照片在招聘者的眼里意味著什么呢？

許多招聘單位其實是希望求職者能夠貼上照片的。因為他們認(rèn)為這是求職者是否坦誠面對自己，也是一種真誠的表現(xiàn)。

首先，簡歷內(nèi)容除了畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、性別、年齡、聯(lián)絡(luò)方式這些基本內(nèi)容，你給企業(yè)預(yù)備的簡歷中還應(yīng)該包括你的教育背景（包括所有相關(guān)的專業(yè)技能培訓(xùn)等）與應(yīng)聘的職位及業(yè)務(wù)相關(guān)的經(jīng)驗?zāi)阍?jīng)獲得過的榮譽及獎勵你的自我評價（優(yōu)點闡述）你對如何開展業(yè)務(wù)方面的想法（沒有把握的話建議不要寫）

其次，個人簡歷中最好突出學(xué)歷或經(jīng)驗，假如你是名牌大學(xué)畢業(yè)生，那就盡量突出你畢業(yè)的學(xué)校；若是你所學(xué)的專業(yè)與應(yīng)聘的工作內(nèi)容非常對口，那就盡量突出你的專業(yè)背景；假如你學(xué)歷背景沒有優(yōu)勢，那就想方設(shè)法在經(jīng)驗上勝人一籌，好好挖掘自己的經(jīng)驗，比如你參與過的所有社會實踐、實習(xí)活動、所研究過的課題等，盡量找出那些足以證實你的經(jīng)驗優(yōu)勢的信息來。

一份“一目了然”的個人簡歷，一定是把應(yīng)聘者的最大特點放在簡歷最突出的位置，千萬不能讓篩選簡歷的人，從簡歷中總結(jié)、提煉你的特點。

推薦表的個人簡歷范文第2篇

您好！

首先讓這封求職信帶去我誠摯的祝福。祝您工作順利,萬事如意！

我是即將畢業(yè)的xxxxxx大學(xué)xxxxxx系xxxxxxxx專業(yè)的本科學(xué)生, 主要研究方向是xxxxx。我的愛好廣泛（xxx,xxxxx,xxxxxxx），其別專長于xxxxxx,xxxxxxxxxx。現(xiàn)欲謀一份適合本研究方向或能發(fā)揮個人專長的工作。我的具體情況請參閱本人的個人簡歷和畢業(yè)推薦表。

“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員。作為年青的學(xué)子，熱情和學(xué)識是我的根本，勤奮和謙遜是我的追求,我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運，共同創(chuàng)造美好的明天！

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

謹(jǐn)祝貴公司興旺發(fā)達(dá)！全體職員工作愉快！

致謝！

推薦表的個人簡歷范文第3篇

關(guān)鍵詞：護(hù)理 就業(yè)指導(dǎo) 學(xué)生

畢業(yè)生就業(yè)問題是職業(yè)學(xué)校工作的一個重要環(huán)節(jié)。目前，我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生擇業(yè)時最大的困難不是沒有崗位，而是不了解職業(yè)，不了解自己，在就業(yè)時帶有一定的盲目性。因此，通過就業(yè)指導(dǎo)，向?qū)W生宣傳有關(guān)就業(yè)政策、介紹職業(yè)信息，幫助他們正確認(rèn)識自我。

一、護(hù)理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀

2003年發(fā)生“非典”以來，醫(yī)院對護(hù)士需求量上升，就業(yè)崗位相對充裕，許多醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站來衛(wèi)校招聘護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在這樣的形勢下，一部分護(hù)生及其家長產(chǎn)生了一種錯誤的觀點，認(rèn)為只要進(jìn)了衛(wèi)校，畢業(yè)后就能有穩(wěn)定的工作，有了“鐵飯碗”，期望值很高。因此，他們在就業(yè)時反而無所適從，比較突出的有以下幾種現(xiàn)象：

1.盲目跟從現(xiàn)象

部分護(hù)生在就業(yè)時存在盲目性。在面對用人單位時，他們不是有目的地進(jìn)行正面了解或?qū)嵉乜疾?，而是盲目跟從，一個報名，大家一哄而上，相反，較適合于自己的單位卻無人問津。

2.對口就業(yè)現(xiàn)象

部分護(hù)生及家長在擇業(yè)時過于強調(diào)學(xué)以致用和對口就業(yè)。他們只把工作目標(biāo)鎖定在醫(yī)院，對一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)的美容護(hù)理等崗位不感興趣，認(rèn)為護(hù)士工作較穩(wěn)定、待遇高，該專業(yè)就應(yīng)在醫(yī)院工作。就業(yè)觀念比較狹窄，沒有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新的精神。

3.眼高手低觀象

雙向選擇為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造了豐富的擇業(yè)機遇，但是機遇不去把握，就會擦肩而過。有的護(hù)生只想在城市、大醫(yī)院、經(jīng)濟效益好的單位就業(yè)，對一些民營醫(yī)院、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院不屑一顧，好高騖遠(yuǎn)，從而形成高不成低不就的局面。導(dǎo)致一個個機遇在眼前溜走，一無所獲。

4.就近就業(yè)現(xiàn)象

護(hù)生就近就業(yè)的傳統(tǒng)思想根深蒂固。他們常以路遠(yuǎn)、回家不便為由，不愿到離家較遠(yuǎn)的地方去工作。這2年，外地一些醫(yī)院來我校招聘護(hù)士，學(xué)校積極組織，向?qū)W生推薦，但學(xué)生興趣不高，愿意前往工作的人很少。

二、就業(yè)觀念指導(dǎo)

1.講授職業(yè)知識，介紹社企職業(yè)

從本地區(qū)的醫(yī)院和職業(yè)狀況出發(fā)，系統(tǒng)介紹各種職業(yè)對護(hù)士的素質(zhì)要求、任職資格、求職途徑以及需求情況等，結(jié)合專業(yè)方向，為護(hù)生擇業(yè)提供有效的指導(dǎo)。

2.進(jìn)行擇業(yè)觀教育

教育護(hù)生樹立正確的人生觀和職業(yè)觀，將自己的個性特征與職業(yè)相匹配，充分發(fā)揮自己的潛力，將理想與現(xiàn)實結(jié)合起來，教育護(hù)生認(rèn)識到將來所從事的是救死扶傷的崇高職業(yè)，更應(yīng)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，熟練掌握專業(yè)技能，為就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

3.樹立先就業(yè)后擇業(yè)觀念

指導(dǎo)學(xué)生客觀評價自己，只要基本適合自己的崗位，就應(yīng)盡快就業(yè)，跨出人生的第一步。

通過宣傳優(yōu)秀畢業(yè)生的成功典范和先進(jìn)事例加以正確引導(dǎo)。邀請往屆畢業(yè)生回校介紹求職經(jīng)歷和工作體會等方式，提高學(xué)生對擇業(yè)、就業(yè)和事業(yè)關(guān)系的認(rèn)識。教育畢業(yè)生把自己所從事的職業(yè)與國家的事業(yè)和單位的命運結(jié)合起來，激發(fā)工作熱情，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

4.加強愛崗敬業(yè)精神教育

愛崗，是指熱愛自己的工作崗位；敬業(yè)，是指專心致力于所從事的事業(yè)。要使畢業(yè)生明白，當(dāng)今社會是人才流動頻繁的社會，不再像父輩那樣，一輩子只從事一種職業(yè)。但是，不管工作崗位怎么換，敬業(yè)精神不能丟，無論在哪里工作，只要工作一天，就要積極地、全身心地投入到工作中去。若能在應(yīng)聘面試時，體現(xiàn)出敬業(yè)精神，將會大大增加就業(yè)的機會。

三、就業(yè)準(zhǔn)備指導(dǎo)

引導(dǎo)護(hù)生思考這樣幾個問題：當(dāng)你即將踏上就業(yè)的旅程時，有沒有問過自己準(zhǔn)備好了嗎？我該準(zhǔn)備什么？如何準(zhǔn)備才能確保就業(yè)成功？就此給予充分的就業(yè)準(zhǔn)備指導(dǎo)。

1.心理準(zhǔn)備

護(hù)生擇業(yè)應(yīng)保持良好的心境，但充滿自信并不是盲目樂觀，對困難應(yīng)有充分的估計。由于影響擇業(yè)成功的主客觀因素比較復(fù)雜，導(dǎo)致大多數(shù)人的擇業(yè)過程并不是一帆風(fēng)順，對一些尷尬局面、挫折等問題應(yīng)提前考慮，要有一定的心理準(zhǔn)備。只有這樣，才能充滿自信。所以在擇業(yè)時，既要為成功作好充分的準(zhǔn)備，也要能勇敢地面對失敗，作最壞的打算。在擇業(yè)過程中輕裝上陣，以平常的心態(tài)對待擇業(yè)的成敗。

2.就業(yè)材料準(zhǔn)備

就業(yè)材料包括畢業(yè)生推薦表、求職信、個人簡歷、成績表及其它各類求職證明材料等。

過去，護(hù)生的就業(yè)材料以學(xué)校的“推薦表”為主，往往沒有個性特色。就業(yè)材料是求職者的一張名片，是與用人單位溝通的重要橋梁，是求職成功的第一步。憑借它可以盡情展示才華，表達(dá)自己的愿望；用人單位可以了解求職者的能力，尋找他們渴求的“千里馬”。所以，應(yīng)指導(dǎo)護(hù)生準(zhǔn)備好既有感染力，又符合實際的就業(yè)材料。就業(yè)材料必須分門別類進(jìn)行整理，裝訂成冊，使人一目了然。

3.就業(yè)面試指導(dǎo)

一般面試以談話的形式出現(xiàn)。多數(shù)護(hù)生對面試準(zhǔn)備不充分，臨場發(fā)揮失常，對提出的問題不知所措，有的甚至因工資、待遇、住宿條件要求不當(dāng)而失聘。

擇業(yè)過程中的面試是相當(dāng)關(guān)鍵的一步。面試既是應(yīng)試者的第一個表現(xiàn)機會，也是用人單位對畢業(yè)生的第一次評估，是雙方能否“一拍即合”的最佳機會。因此，對面試要予以足夠的重視，在校要進(jìn)行模擬訓(xùn)練，作好充分準(zhǔn)備。

（1）面試前要充分了解用人單位的情況

現(xiàn)在了解信息的途徑比較多，護(hù)生可以通過查看用人單位的網(wǎng)頁、宣傳廣告等了解情況。醫(yī)療單位一般都是向社會公眾開放的?？梢詫嵉乜疾?，了解單位性質(zhì)、工作環(huán)境、發(fā)展前景、醫(yī)治的對象、床位數(shù)、醫(yī)務(wù)人員隊伍、工資待遇等情況，以分析該醫(yī)療單位能否滿足自己的要求、自己能否勝任該工作崗位，從而權(quán)衡去該單位的利弊，以決定自己的取舍，做到在面試時心中有底。

（2）熟練敘述個人簡歷

敘述個人簡歷不是對自己簡歷的背誦，而是結(jié)合謀求的崗位，將自己的能力水平實事求是地陳述，盡量口語化，不能夸大其詞，夸夸其談。對方提問時，應(yīng)有問必答，臨場不亂。不要在工資、住宿條件、待遇問題上提過分要求，以免引起用人單位的反感。

推薦表的個人簡歷范文第4篇

［關(guān)鍵詞］大學(xué)生；就業(yè)；誠信［中圖分類號］G641［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A［文章編號］1005-6432（2011）44-0180-02

大學(xué)生就業(yè)中誠信問題之所以備受矚目,是因為大學(xué)生就業(yè)誠信缺失已經(jīng)帶來了諸多負(fù)面影響,對于大學(xué)生本人、用人單位、學(xué)校、社會等都是一種極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

1大學(xué)生就業(yè)中誠信問題的表現(xiàn)

1.1個人就業(yè)材料的虛假包裝、美化

就業(yè)簡歷、求職材料是大學(xué)生敲開用人單位大門的第一塊磚,為了能夠有機會進(jìn)入用人單位的面試環(huán)節(jié),許多大學(xué)畢業(yè)生都用盡心思、煞費苦心,在填寫個人簡歷材料時毫不顧忌事實,隨意捏造個人在校期間的表現(xiàn)、擔(dān)任的職務(wù),私自制造各種榮譽證書,如獎學(xué)金證書、英語等級證書、計算機等級證書、英語口譯證書、優(yōu)秀學(xué)生獎狀,擅自修改自己在校成績單,改寫學(xué)校發(fā)放的《畢業(yè)生雙向推薦表》中的評語等。

1.2毀約現(xiàn)象泛濫

不可否認(rèn),大學(xué)生有自由選擇自己職業(yè)發(fā)展方向及用人單位的權(quán)利,但是,部分畢業(yè)生沒有正確認(rèn)識自身實際情況,沒有一個完善的職業(yè)生涯規(guī)劃,為了能夠在日趨激烈的就業(yè)市場競爭中占得先機,往往采取騎驢找馬的策略,在有用人單位或企業(yè)出現(xiàn)時,一些大學(xué)畢業(yè)生不考慮自身實際能力、興趣,盲目先與企業(yè)簽約,然后再去尋找比已經(jīng)簽約單位更好的單位,一旦遇到,就不擇手段地與原單位毀約,改簽其他單位。這些違約行為造成了就業(yè)市場的混亂,損害了用人單位的利益,破壞了學(xué)校的聲譽,造成部分單位對應(yīng)屆畢業(yè)生的消極評價,并且在一定程度上加劇了社會誠信缺失現(xiàn)象。

2大學(xué)生就業(yè)誠信缺失的原因

2.1整個社會誠信狀況的消極影響

當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、社會轉(zhuǎn)軌的過渡時期,國家各項制度、法律仍然不健全、不完善,尤其是市場經(jīng)濟發(fā)展的不成熟,導(dǎo)致社會誠信現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。地溝油流向餐桌、染色饅頭大賣、毒奶粉毒豆芽泛濫；唐駿學(xué)歷門、樂嘉學(xué)歷門、南大教授學(xué)術(shù)門等事件層出不窮；官員腐敗、貪污案頻頻曝光,這些現(xiàn)象,從總體上反映出當(dāng)前我國社會誠信狀況的嚴(yán)峻形勢。大學(xué)生也是社會中的一分子,在潛移默化中不知不覺受到了來自社會上的一些錯誤誘導(dǎo),助長了大學(xué)生就業(yè)誠信問題的發(fā)生。

2.2高校誠信教育功能薄弱

當(dāng)前,高等學(xué)校誠信教育功能弱化。首先,部分大學(xué)教師自身誠信喪失,大搞學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)造假,甚至鼓勵身邊的學(xué)生造假，默許學(xué)生的一些不誠信行為,放縱學(xué)生之間作業(yè)抄襲,給學(xué)生樹立了不好的榜樣。其次,目前高校大多重視學(xué)生的知識和能力傳授與培養(yǎng),忽視了學(xué)生人格、品質(zhì)等的塑造,就連就業(yè)指導(dǎo)課,也是只傳授學(xué)生就業(yè)技巧,而不對學(xué)生就業(yè)誠信做出強調(diào)和引導(dǎo)。高校誠信教育的空白,無疑是大學(xué)生就業(yè)誠信問題逐步演變放大的推手。

2.3就業(yè)市場的嚴(yán)峻形勢及部分用人單位盲目的選人標(biāo)準(zhǔn)近年來隨著高校擴招,全國大學(xué)生數(shù)量呈幾何數(shù)遞增,尤其最近幾年,幾乎每年全國都有數(shù)十萬甚至上百萬的大學(xué)生無法正常就業(yè),就業(yè)市場趨于飽和,就業(yè)競爭異常激烈。為了能夠在求職大軍中脫穎而出,部分大學(xué)生就絞盡腦汁,想方設(shè)法美化自己的求職簡歷。與此同時,現(xiàn)階段部分企業(yè)和用人單位不合理的選人標(biāo)準(zhǔn)也促使了大學(xué)生就業(yè)中誠信問題的發(fā)生,部分用人單位在選拔人才時,不顧及自身發(fā)展情況及實際需要,而是盲目追求高學(xué)歷,盲目設(shè)置一些門檻如計算機、英語等級證書,或者學(xué)生干部背景,大學(xué)生們便投其所好,制造假的證書、工作履歷。

2.4當(dāng)前畢業(yè)大學(xué)生的特殊性

當(dāng)前,畢業(yè)的大學(xué)生中已經(jīng)有了一大批的“90后”,“90后”大學(xué)生,生長在網(wǎng)絡(luò)全面普及化的時代,因其特殊的時代成長環(huán)境,他們身上帶著濃厚的“網(wǎng)絡(luò)色彩”,而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境特定的虛幻性、不確定性,對90后大學(xué)生人格的養(yǎng)成造成巨大影響,他們的思想前衛(wèi)、活躍,他們的行動大膽、冒險,而正是這種思維特性,使得他們也更加“敢于不誠信”、“敢于嘗試不誠信”,于是也就有了大學(xué)生就業(yè)中不誠信現(xiàn)象的頻頻發(fā)生。

3大學(xué)生就業(yè)中誠信缺失的破解之策

3.1強化高校誠信教育功能

高等學(xué)校不僅承擔(dān)著科技創(chuàng)新的社會功能,還承擔(dān)著教書育人、服務(wù)社會的重大功能,高等學(xué)校是人才輸入社會的最后一站,其教育效果的好壞,直接影響流入社會人才質(zhì)量水平的高低,由此體現(xiàn)高等教育價值的高低。因此高等學(xué)校不能一味重視學(xué)生知識和能力的教化,忽視了學(xué)生品格、意志等方面的塑造。

首先,高校教師更應(yīng)該以積極的姿態(tài),以身作則,從自身做起,堅決杜絕學(xué)術(shù)腐敗、學(xué)術(shù)造假,以自己的行動,教育、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的誠信觀念。

其次,高校要創(chuàng)新教育手段,綜合運用多種教育平臺,在就業(yè)指導(dǎo)課中加入就業(yè)誠信問題研究的章節(jié),在形勢與政策課的授課中,引入大學(xué)生誠信教育模塊與內(nèi)容,同時充分發(fā)揮第二課堂的積極作用,大力舉辦各種寓教于樂的課外活動,如演講、辯論、征文等,積極營造誠信校園大氛圍。

3.2強化就業(yè)誠信的剛性制約

要想從根本上解決大學(xué)生就業(yè)中的誠信問題,僅僅依靠教育、依賴大學(xué)生的自覺性及覺悟,顯然是不夠的,必須強化對大學(xué)生就業(yè)過程中的剛性制約。

首先,嚴(yán)把畢業(yè)生推薦表關(guān)。目前多數(shù)省份會發(fā)給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)推薦表,推薦表上有個人的平時表現(xiàn)、獎懲情況等信息,學(xué)校如果加強對推薦表的審核和控制,將會從很大程度上遏制就業(yè)誠信問題的發(fā)生,因此,各高校就業(yè)指導(dǎo)中心要聯(lián)合學(xué)生所在的院系部門,加強對學(xué)生推薦表的審核,依照學(xué)生實際情況,客觀、公正地進(jìn)行相關(guān)信息的填寫。同時加強對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的管理,對于協(xié)議書遺失及違約情況,做好記錄備案,及時反饋給省級部門,并在相關(guān)就業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行公示。

其次,建立畢業(yè)生誠信檔案,各高校應(yīng)該建立起一整套的畢業(yè)生誠信檔案,內(nèi)容包括大學(xué)生在校期間的信用情況,如考試誠信、生活誠信、助學(xué)貸款誠信、評優(yōu)評先誠信、就業(yè)簽約誠信等,誠信檔案在納入學(xué)生檔案體系范圍內(nèi),借此,學(xué)校、用人單位可以隨時查閱每位學(xué)生的誠信狀況,并對學(xué)生作出客觀的誠信評價,作為選拔學(xué)生的依據(jù)。誠信檔案將會對學(xué)生的誠信行為進(jìn)行最有力的監(jiān)督和鞭策。

3.3營造講誠信的社會氛圍

誠信是社會主義市場經(jīng)濟的基石和生命線,因此,國家應(yīng)加強社會誠信建設(shè)、社會公德建設(shè),完善各行各業(yè)的誠信監(jiān)督機制,樹立講誠信的優(yōu)秀榜樣,對于不講誠信的個人和組織,要加大處罰力度,嚴(yán)懲不怠,逐步形成規(guī)范的社會信用體系。媒體要加大誠信宣傳力度,制造濃郁的講誠信的輿論氛圍,對于不誠信現(xiàn)象,要多曝光、多譴責(zé),制造誠信輿論壓力。使全體公民能自覺地遵守市場經(jīng)濟秩序,形成良好的道德風(fēng)尚,帶動社會風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

3.4充分利用網(wǎng)絡(luò)科技力量,采取有針對性的措施

當(dāng)前畢業(yè)生的主流,開始向“90”后群體轉(zhuǎn)變,“90”后大學(xué)生是生長在網(wǎng)絡(luò)全面普及化的時代,網(wǎng)絡(luò)的不確定性、隱蔽性,使違反誠信的成本降低,網(wǎng)絡(luò)不誠信現(xiàn)象似乎也不會受到任何的追究和懲罰,于是網(wǎng)上誠信缺失大行其道。因此,要加大對于網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的監(jiān)管力度,借助先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)過濾技術(shù),濾除網(wǎng)絡(luò)虛假信息；通過IP跟蹤技術(shù),使網(wǎng)絡(luò)不誠信者現(xiàn)形,并加大對網(wǎng)絡(luò)不誠信者的懲處,以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。與此同時,可以借助網(wǎng)路科技最新文明成果,開發(fā)出與誠信相關(guān)的小游戲,讓大學(xué)生在游戲的過程中,潛移默化地接受誠信教育。

參考文獻(xiàn):

推薦表的個人簡歷范文第5篇

一、區(qū)情介紹

(一)區(qū)位優(yōu)越。龍泉驛區(qū)位于成都平原東緣、龍泉山脈西側(cè)，全區(qū)幅員面積556平方公里，常住人口80.94萬人，是國務(wù)院批準(zhǔn)的成都現(xiàn)代化特大中心城市的東部副中心和中心城市向東發(fā)展的主體區(qū)，是天府新區(qū)的重要組成部分，成都(國家)經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)所在地。2015年全區(qū)地區(qū)生產(chǎn)總值首次突破千億元，區(qū)域經(jīng)濟綜合實力連續(xù)三年蟬聯(lián)四川省首位。

(二)衛(wèi)生概況。全區(qū)共有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)330余家，其中醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位26家，二級以上醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)8家。近年來，先后成功創(chuàng)建“國家級慢性病綜合防控示范區(qū)”、“國家衛(wèi)生應(yīng)急綜合示范區(qū)”、“全國農(nóng)村中醫(yī)藥工作先進(jìn)單位”、“第三輪全國艾滋病綜合防治示范區(qū)”。建筑面積3.4萬m2的新區(qū)婦幼保健院已于2015年10月正式竣工投運，并成功創(chuàng)建為國家三級乙等婦幼保健院;建筑面積11.5萬m2的新區(qū)一醫(yī)院項目正在加快實施二裝，計劃2016年竣工投運;區(qū)中醫(yī)醫(yī)院(三級標(biāo)準(zhǔn)、6.0萬m2)、區(qū)二醫(yī)院(二級甲等標(biāo)準(zhǔn)、3.4萬m2)遷建項目已完成規(guī)劃選址，分別計劃2018年、2019年建成投運。

二、引才專業(yè)

序號

需求單位

專業(yè)

需求人數(shù)

備注

1

區(qū)第一人民醫(yī)院

臨床醫(yī)學(xué)（普通外科、耳鼻喉科、康復(fù)醫(yī)學(xué)、兒科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、婦產(chǎn)科、腎內(nèi)科、重癥醫(yī)學(xué)、肌電生理等方向）

5

需符合下列條件之一：

①2016屆規(guī)培生（第一學(xué)歷須全日制本科）

②擁有獨立博士培養(yǎng)點醫(yī)學(xué)院校全日制研究生（第一學(xué)歷須全日制本科）

③全日制本科生（專業(yè)限臨床醫(yī)學(xué)（限超聲診斷方向）、放射醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、康復(fù)治療學(xué)）

2

中醫(yī)學(xué)、臨床藥學(xué)、病理學(xué)技術(shù)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗

5

3

區(qū)中醫(yī)醫(yī)院

臨床醫(yī)學(xué)（急診醫(yī)學(xué)、超聲診斷方向）、中醫(yī)學(xué)（骨科方向）

1

4

醫(yī)學(xué)影像學(xué)（放射方向）、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計

1

5

區(qū)婦幼保健院

臨床醫(yī)學(xué)（婦產(chǎn)科、兒科、康復(fù)醫(yī)學(xué)等方向）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)

5

6

區(qū)第二人民醫(yī)院

臨床醫(yī)學(xué)（普通外科、兒科、骨科、急診醫(yī)學(xué)、內(nèi)科等方向）、醫(yī)學(xué)影像學(xué)

3

7

合計

20名

8

備注

各單位在直選名額不變的前提下，可根據(jù)報名及考核情況適當(dāng)調(diào)整需求專業(yè)招聘數(shù)量。

 

三、引才條件

1.具有中華人民共和國國籍，遵紀(jì)守法，品行端正。

2.身體健康，具有正常履行崗位職責(zé)的身體條件，體檢符合相關(guān)要求。

3.須為普通高校2016年應(yīng)屆畢業(yè)生或2016屆規(guī)培生。承諾在2016年7月31日前獲得本科及以上學(xué)歷并取得相應(yīng)學(xué)位，留學(xué)回國人員須在2016年12月31日前通過教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷(學(xué)位)認(rèn)證。

4.承諾在入職兩年內(nèi)取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格。

5.年齡要求：本科生25周歲以下(1991年1月1日及以后出生)，碩士研究生28周歲以下(1988年1月1日及以后出生)，博士研究生31周歲以下(1985年1月1日及以后出生)。

6.上述引才條件，根據(jù)報名情況，緊缺急需專業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)校、年齡等要求，經(jīng)人才引進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意可適當(dāng)調(diào)整。

四、有關(guān)待遇

(一)身份編制：按照《事業(yè)單位人事管理條例》進(jìn)行管理，解決事業(yè)編制。博士原則上首次聘用到專業(yè)技術(shù)十級崗位(中級)，碩士原則上首次聘用到專業(yè)技術(shù)十二級崗位(初級)。

(二)職業(yè)發(fā)展：研究生可優(yōu)先送至國內(nèi)知名三級醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)以及出國培訓(xùn);作為科研后備人才，可優(yōu)先給予科研配套綜合保障、參加國際學(xué)術(shù)交流及進(jìn)入博士后科研工作站;表現(xiàn)優(yōu)秀者可作為后備干部培養(yǎng)或直接提拔到中層及以上領(lǐng)導(dǎo)崗位。

(三)經(jīng)濟待遇：享受事業(yè)單位相應(yīng)的工資福利待遇。博士除國家規(guī)定的工資福利待遇外，3年內(nèi)提供18萬元安家補貼(考核合格后按年平均發(fā)放)。取得省級及以上《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》的碩士研究生(3+2或3+3模式，即研究生畢業(yè)后參加兩年或三年期規(guī)范化培訓(xùn))，除國家規(guī)定的工資福利待遇外，3年內(nèi)提供15萬元安家補貼(考核合格后按年平均發(fā)放)。

(四)崗位安排：按照人崗相適的原則，安排到所需崗位工作，引進(jìn)人才一經(jīng)聘用，在用人單位最低服務(wù)期限不低于6年。[page]

五、引才流程

(一)網(wǎng)上投遞

請登錄官方網(wǎng)站lqyrsj.gov.cn/(成都市龍泉驛區(qū)人力資源和社會保障局)或lqyqwsj.gov.cn/(成都市龍泉驛區(qū)衛(wèi)生信息網(wǎng))下載《個人簡歷》(附件)，按規(guī)定填寫后投遞到聯(lián)系郵箱[email protected]，并在郵件主題標(biāo)明“姓名-畢業(yè)學(xué)校”，投遞截止時間為3月16日18：00。每人限投一次，請保證信息真實有效，信息不實者直接取消資格。

(二)組織考核

我們初定于2016年3月17日(周四)在龍泉驛區(qū)婦幼保健院(龍泉街道玉揚路383號)三樓學(xué)術(shù)報告廳召開專場人才引進(jìn)宣講招聘會，并進(jìn)行筆試、面試考核，擬聘用人員體檢合格后簽訂就業(yè)協(xié)議。

參加筆試人員須提供以下資料：

(1)《居民身份證》及復(fù)印件;

(2)《個人簡歷》;

(3)研究生提供自本科以來的學(xué)歷學(xué)位證書及復(fù)印件;

(4)規(guī)培生提供規(guī)培相關(guān)證明材料及學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件;

(5)應(yīng)屆畢業(yè)生提供《就業(yè)推薦表》。如未發(fā)放此表，請?zhí)峤挥蓪W(xué)校出具的證明材料(注明姓名、畢業(yè)時間、畢業(yè)院系、專業(yè)等內(nèi)容);

(6)學(xué)校蓋章的成績表(研究生需提供本科及研究生階段)。

六、聯(lián)系方式

成都經(jīng)開區(qū)(龍泉驛區(qū))衛(wèi)生人才引進(jìn)工作組

咨詢電話：028-69928683 、15208259654

聯(lián)系郵箱：[email protected]

最新引才動態(tài)請關(guān)注：

官方網(wǎng)站：lqyrsj.gov.cn/(成都市龍泉驛區(qū)人力資源和社會保障局);lqyqwsj.gov.cn/(成都市龍泉驛區(qū)衛(wèi)生信息網(wǎng))