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學(xué)環(huán)境;學(xué)習(xí)制度
〔中圖分類號(hào)〕 G718 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕 A
〔文章編號(hào)〕 1004―0463(2014)16―0021―01
職業(yè)中專教學(xué)管理應(yīng)把教研活動(dòng)放在首位,這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。其次要優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建和諧校園,為教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,第三是建立教師政治學(xué)習(xí)制度和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,讓教師及時(shí)充電,跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
一、加強(qiáng)教研活動(dòng),提高教學(xué)質(zhì)量
職業(yè)中專加強(qiáng)教研活動(dòng)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在教研組,豐富多彩的教研活動(dòng)是保證教育教學(xué)充滿生機(jī)和活力的關(guān)鍵。
甘肅景泰職專教師學(xué)歷合格率已達(dá)到92%。學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量,一直把教學(xué)方法的研究與改革放在突出的位置。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況與學(xué)科特點(diǎn)設(shè)有機(jī)械制造組、電子電工組、衛(wèi)生財(cái)會(huì)組、語(yǔ)文課教研組、音體美教研組等9個(gè)教研組。 教研組由教務(wù)處統(tǒng)籌組織,各教研組負(fù)責(zé)和實(shí)施教研與課改活動(dòng)。各教研組每學(xué)期都擬有切實(shí)可行的教研計(jì)劃,除定期組織公開課、示范課、評(píng)估課等教學(xué)教研活動(dòng)外,還不定期組織教師撰寫教育教學(xué)論文,開展全校性的教學(xué)研會(huì)??荚噷?duì)教師出題提出了統(tǒng)一要求,制定了《考試說(shuō)明》,要求試題一律微機(jī)打印,試卷從文字排版、試卷內(nèi)容、卷面格式等方面進(jìn)行了規(guī)范,做到了版面、字號(hào)、字體、試題題目、答案項(xiàng)目等形式上的嚴(yán)格一致,并以網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)的方式交題,提高了教師的工作效率。
二、優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境,構(gòu)建和諧校園
職業(yè)中專的教學(xué)環(huán)境有硬件和軟件兩部分構(gòu)成。硬件設(shè)施包括完善教學(xué)設(shè)施、美化校園環(huán)境。軟件建設(shè)關(guān)鍵在于不斷優(yōu)化教學(xué)管理,營(yíng)造適宜教師成長(zhǎng)發(fā)展的良好人文環(huán)境。
1.完善教育教學(xué)設(shè)施。景泰職專積極爭(zhēng)取項(xiàng)目,由中央財(cái)政支持建設(shè)的多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳和綜合實(shí)訓(xùn)樓已如期竣工,學(xué)校積極籌措資金,完善教學(xué)設(shè)施,如微機(jī)室、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室等滿足各專業(yè)教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求。
2.加強(qiáng)校園建設(shè)。景泰職專在抓好管理的同時(shí),學(xué)校進(jìn)一步加快和完善了校園建設(shè),努力構(gòu)建和諧校園。一是學(xué)校對(duì)校園的建筑進(jìn)行了粉刷,裝飾了辦公樓;二是修建了校門、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所;三是著重開展了自然環(huán)境的建設(shè),實(shí)現(xiàn)了三季有花,四季常青,營(yíng)造出一種寧?kù)o雅致、優(yōu)美和諧的育人環(huán)境;四是改善了教師的辦公和學(xué)生學(xué)習(xí)的條件。
3.注重教學(xué)管理。把“以人為本”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)生源起點(diǎn)低的特點(diǎn)開展小坡度教學(xué),樹立用二流的生源培養(yǎng)一流學(xué)生的思想,尊重人,發(fā)展人,完善人,嚴(yán)格按照每周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,抓落實(shí),抓效果。
三、建立教師政治學(xué)習(xí)制度
職業(yè)中專教師政治學(xué)習(xí)制度是師德建設(shè)的重要保證,職業(yè)中專教師政治學(xué)習(xí)制度必須長(zhǎng)期堅(jiān)持,才能積淀為學(xué)校優(yōu)良的校園文化傳統(tǒng)。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持的教師政治學(xué)習(xí)制度,采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。各教研組每月至少集中學(xué)習(xí)一次,并認(rèn)真組織,做好記錄。要求建立人手一冊(cè)的讀書筆記,認(rèn)真寫好心得體會(huì)。各教研組要推選出學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員,認(rèn)真輔導(dǎo),注重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。各教研組要結(jié)合本職工作,選好課題,組織教職工撰寫論文,并推薦優(yōu)秀論文,參加學(xué)期期末組織的政治理論研討會(huì)。 教職工政治學(xué)習(xí)情況列入考評(píng),并作為評(píng)先樹優(yōu)、職稱考核的重要依據(jù)之一。
四、建立教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?一言一行都影響著下一代,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)?;谝陨险J(rèn)識(shí),我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個(gè)思想進(jìn)步的教師。
要想做一個(gè)合格的人民教師,首先應(yīng)該有一個(gè)健康進(jìn)步的思想。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、做一個(gè)有愛心的教師。
我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。因?yàn)閻凼菬o(wú)聲的語(yǔ)言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報(bào)著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動(dòng)與他們相處。在課上只要是對(duì)學(xué)生有好處的,我都會(huì)尊重。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們。學(xué)生的成績(jī)總會(huì)有好壞之分,無(wú)論成績(jī)好壞,我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。
本學(xué)期我校以科學(xué)發(fā)展觀為正確指導(dǎo),以落實(shí)素質(zhì)教育為工作重心,以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),通過(guò)貫徹落實(shí)“教師隊(duì)伍建設(shè)年”主題活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量立校、管理興校、人才強(qiáng)校、科研興校的意識(shí),不斷促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育?,F(xiàn)就半學(xué)期工作匯報(bào)如下:
一、教育教學(xué)常規(guī)管理
(一)要求教師做到以下基本要求。
1、開學(xué)前備好一周課程,上周備好下周課程,每人寫好1—2科教案,教研組長(zhǎng)定期檢查。
2、做好工作計(jì)劃(包括:班主任工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、課外輔導(dǎo)計(jì)劃、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計(jì)劃等)。
3、認(rèn)真上課,按時(shí)輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺,有的放矢,寫好輔導(dǎo)紀(jì)錄。
4、學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)作業(yè)工程活動(dòng),對(duì)學(xué)生作業(yè)提出質(zhì)與量的要求,對(duì)教師的批改要求全批全閱,批閱范圍包括隨教材配發(fā)的練習(xí)冊(cè)和教室布置的書面作業(yè)。提倡一定量的非書面作業(yè)。
5、學(xué)校支部聽課和個(gè)人自主聽課相結(jié)合,有聽課筆記。
6、有政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。
7、期中考試后有質(zhì)量分析。
(二)課程開設(shè)
開齊課程,開足課時(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際對(duì)個(gè)別課程有調(diào)整,增加了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的課時(shí)。
二、校本教研
根據(jù)上級(jí)安排意見,配合“教師隊(duì)伍建設(shè)年活動(dòng)”,教研組制定教研專題方向,教師人人有專題。教研組支部活動(dòng)和個(gè)人自主教研活動(dòng)相結(jié)合。
支部評(píng)優(yōu)課一次,正在進(jìn)行。
三、教師的績(jī)效考核
有績(jī)效考核方案和相關(guān)實(shí)施資料。
堅(jiān)持定性和定量相結(jié)合,過(guò)程與效果相結(jié)合。定性考查“有無(wú)和是否”,定量由校委會(huì)根據(jù)教師提供資料和學(xué)校檢查記錄量化賦分。
四、安全工作
有安全教育管理制度。
定期開展校園安全檢查。對(duì)學(xué)校電路重新整修,將學(xué)校電路劃分為四個(gè)區(qū)域,減輕電路負(fù)載。
有針對(duì)性的開展校園安全教育。
安裝防盜門和封閉樓梯。
五、蛋奶工程
⒈記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事。
⒉對(duì)教研工作不熱心,態(tài)度消極。
⒊教學(xué)方法老化,課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
⒋忽視學(xué)生的思想品德教育,只注重知識(shí)的教學(xué)。
⒌有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問(wèn)題,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少。
6.不科學(xué)的布置作業(yè),加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),中午布置作業(yè),有損于學(xué)生身心健康。
7.沒(méi)能經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育,開展普法活動(dòng),制定落實(shí)有效的安全措施。
二、原因分析
一是思想覺(jué)悟不高,認(rèn)識(shí)不夠。一直以來(lái),總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書,上好課,管好學(xué)生不出問(wèn)題,完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作,工資不會(huì)被扣就萬(wàn)事大吉了。國(guó)家大事與我無(wú)關(guān),作風(fēng)問(wèn)題是“上梁不正下梁歪”,與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān),天塌下來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)頂著,事情布置下來(lái)了,有同事一起扛著,國(guó)家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事,少我一個(gè)人關(guān)心,地球照樣轉(zhuǎn),由于有這種思想作崇,因此也就忽視了政治學(xué)習(xí),記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事,而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事,我們老師沒(méi)有那個(gè)水平,不會(huì)搞,也沒(méi)有時(shí)間,更沒(méi)有必要,態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少,先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多??傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來(lái)枯躁無(wú)味,而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定視,一時(shí)是很難改過(guò)來(lái)的,等改過(guò)來(lái)時(shí)已經(jīng)退休了。或者,實(shí)在要改時(shí),也不是我一個(gè)人要改,跟著大家一起來(lái)。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí),也不是我一個(gè)人被淘汰,何況我還不一定被淘汰。真要被淘汰的話,恐怕也還要幾年時(shí)間,到那時(shí)自己可能已到退休年齡了。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學(xué)方法,疏于練習(xí)教學(xué)基本功,就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識(shí)點(diǎn)或難題,也懶的去查閱相關(guān)資料,而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而,某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化,語(yǔ)言表達(dá)欠精煉,普通話欠標(biāo)準(zhǔn),業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。
一、工作目標(biāo):
1
、狠抓教師隊(duì)伍自身建設(shè),塑造教師良好形象,充分發(fā)揮教師的表率作用。
2、深入開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育活動(dòng),從小處著手,落實(shí)規(guī)范,突出重點(diǎn),注重實(shí)效,推進(jìn)創(chuàng)建文明學(xué)校的進(jìn)程。
3、以創(chuàng)建人文學(xué)校為契機(jī),不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),挖掘底蘊(yùn)、豐富內(nèi)涵、彰顯特色。
4、逐步構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),完善機(jī)制、明確分工、形成合力。
二、重點(diǎn)工作:
(一)、抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)
1、教師職業(yè)道德建設(shè)
本學(xué)期將采取多種有效方式,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。
(1)強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度。制定切合學(xué)校實(shí)際的政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)教師的政治學(xué)習(xí)筆記提出明確要求,進(jìn)行定期檢查,以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),要進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),鼓足干勁。
(2)加強(qiáng)師德建設(shè),結(jié)合縣局開展的“師德”征文活動(dòng),評(píng)選優(yōu)秀師德文章,開展“陽(yáng)光下最美麗的事業(yè)”為主題的師德演講活動(dòng)。
(3)開展“愛心日記”記載活動(dòng)。作為教育第一線的實(shí)踐者,我們擁有第一手的最鮮活的題材,最前沿的問(wèn)題。通過(guò)撰寫“愛心日記”,分析透視事件過(guò)程,從中知成敗,明得失。(“愛心日記”要求把日常教學(xué)生活中感觸較深的事或人記錄下來(lái),字?jǐn)?shù)不限,真情實(shí)感,文筆流暢,記錄在專用本子上。)
2、班主任隊(duì)伍建設(shè)
培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍是德育工作的關(guān)鍵。本學(xué)期通過(guò)量化,完善班主任激勵(lì)保障機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。明確、規(guī)范班主任工作職責(zé)。努力提高班主任工作的實(shí)效,期末依據(jù)《量化標(biāo)準(zhǔn)》評(píng)選優(yōu)秀班主任。
(1)每月一次班主任交流會(huì),通過(guò)交流、學(xué)習(xí)、總結(jié),不斷提高班主任工作能力和水平,促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變.
(2)為推進(jìn)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期開展“結(jié)對(duì)帶教”活動(dòng),旨在充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)秀班主任的影響力和輻射作用,以老帶新、以優(yōu)促新,共同研討、互幫互學(xué),形成團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍。促使青年班主任教師奮發(fā)向上、迅速成長(zhǎng)。
(3)為進(jìn)一步密切教師與家長(zhǎng)、社會(huì)各界的聯(lián)系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),更有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育,本學(xué)期繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。
(二)、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生
文明習(xí)慣養(yǎng)成教育是從小為學(xué)生打下做人基礎(chǔ)的一項(xiàng)奠基工程,為讓學(xué)生在民主、平等、自立的氛圍中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,借鑒上學(xué)年的工作情況,本學(xué)期開展“愛我自己校園樹我文明形象”為主題的道德養(yǎng)成教育,從小處著手,以“班隊(duì)窗口樹形象、行為舉止講禮儀”為活動(dòng)主要內(nèi)容,落實(shí)規(guī)范,注重實(shí)效。
1、播種文明,養(yǎng)成習(xí)慣。
堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,在認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校存在問(wèn)題,制定《小學(xué)生日常管理章程》,通過(guò)對(duì)《章程》的學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校是個(gè)大家庭,作為大家庭的一分子,應(yīng)人人遵守有關(guān)規(guī)定,才能保證每個(gè)成員之間團(tuán)結(jié)、友愛,其樂(lè)融融,也才能使學(xué)校更強(qiáng)。
2、重視心理健康教育
建立個(gè)輔擋案,各班主任有針對(duì)性地開展個(gè)別輔導(dǎo),與孩子們及時(shí)溝通、交流。(建議周一:行為規(guī)范教育;周二:心理健康輔導(dǎo);周三:衛(wèi)生教育;周四:做五小公民教育;周五:為學(xué)生”一周自我表現(xiàn)評(píng)價(jià)”,請(qǐng)學(xué)生暢談班級(jí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),教育自己向他人學(xué)習(xí),也使被表?yè)P(yáng)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),從而更自信的激勵(lì)自己不斷上進(jìn)。每周把談話內(nèi)容以標(biāo)題的形式記錄在班主任手冊(cè)中。)
3、營(yíng)造濃厚的綠色文明校園氛圍。