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關(guān)鍵詞:文化;時(shí)尚;中外服裝史
中外服裝史是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的必須課程,其作用和意義在于引導(dǎo)設(shè)計(jì)者通過分析、總結(jié)服飾文化發(fā)展過程中的內(nèi)在規(guī)律而拓寬自我思維道路。目前,服裝行業(yè)在設(shè)計(jì)風(fēng)格上較為傾向時(shí)尚與文化的相結(jié)合,尤其一些國際性品牌的服裝他們都較為重視服飾文化的顯現(xiàn),追求服裝設(shè)計(jì)時(shí)代氣息的內(nèi)在氣韻美。而文化與時(shí)尚的兼得則離不開對(duì)中外服裝史的掌握和運(yùn)用。在此,筆者就服裝行業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況談一下在創(chuàng)作實(shí)踐對(duì)中外服裝史的運(yùn)用。
一 在設(shè)計(jì)上吸取中外服裝史的文化價(jià)值
中外服裝史從某個(gè)角度來說也是一部人類文化發(fā)展史,其涉及范疇廣闊,內(nèi)容豐富,有文字記載的服裝發(fā)展歷程就有五千多年。中外服裝史作為服裝行業(yè)的必修課程,其內(nèi)容包括每個(gè)時(shí)期服裝的特點(diǎn)和變化,蘊(yùn)含著深厚的服飾文化價(jià)值,可以說是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的源泉。通過深入了解中外服裝史的相關(guān)文化,充分挖掘民族時(shí)展背景下服裝設(shè)計(jì)的本質(zhì)內(nèi)涵,進(jìn)而融合現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格特色設(shè)計(jì)出的服裝往往有著很強(qiáng)的震懾力。中外服裝史為設(shè)計(jì)師們提供了很多成功的設(shè)計(jì)案例、經(jīng)驗(yàn),是服飾文化的精華所在,在實(shí)際的創(chuàng)作實(shí)踐過程中有著很強(qiáng)的利用價(jià)值。如:2011年范冰冰穿的一身紅色仙鶴服在服裝設(shè)計(jì)界、影視界奪目而出,吸引了大眾的眼球,贏得了網(wǎng)民的熱議。其“仙鶴服”的設(shè)計(jì)融合了時(shí)尚,即:服裝造型的時(shí)尚,同時(shí)也顯現(xiàn)了文化性,即:仙鶴圖案以及顏色的選擇,仙鶴在我國文化理論范疇中有著吉祥、長壽、忠貞等象征,而紅色也有吉祥的象征,這樣時(shí)尚與文化相結(jié)合設(shè)計(jì)都離不開對(duì)中外服裝史的吸取,可以說是以實(shí)踐驗(yàn)證了中外服裝史在現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的運(yùn)用。
二 在審美上借鑒中外服裝史的藝術(shù)元素
服裝作為載體,審美是其重要內(nèi)容。文化與時(shí)尚的結(jié)合是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)理念的重要審美標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著社會(huì)政治、時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷變化,其服裝的審美也隨之發(fā)生著的變化,中外服裝史凝聚了各個(gè)時(shí)期典型的服裝案例,包含著豐富的藝術(shù)元素。如:在中國的發(fā)展歷程中,穩(wěn)定、保守的政治環(huán)境下,服飾文化、創(chuàng)作受儒家的影響,追求的是互補(bǔ)、融合,注重服飾的外在美與內(nèi)在品質(zhì)相一致的氣韻美和個(gè)性美。受道家影響的服飾追求的是自然,即:能夠展示自然人格美的,在造型上注重的是簡(jiǎn)約、質(zhì)樸、寬松。在西方其政治背景與中國有著明顯的差異性,他們將自己當(dāng)作是世界的主人,表現(xiàn)出的也是以自我為中心,注重對(duì)人自身力量、潛能的挖掘、釋放,在思想上往往表現(xiàn)出頑強(qiáng)抵抗、私欲膨脹等等,進(jìn)而西方的服飾在設(shè)計(jì)上、造型方面最求對(duì)個(gè)性的張揚(yáng),注重人體美的顯現(xiàn)。現(xiàn)如今,經(jīng)濟(jì)全球化,服裝行業(yè)也開始了國際性的發(fā)展,這樣以來,現(xiàn)代的服裝在審美上需要中和中外兩種審美觀念和藝術(shù)追求,從而,中外服裝史也就成了設(shè)計(jì)師借鑒藝術(shù)元素的集中營,證實(shí)了中外服裝史在創(chuàng)作實(shí)踐中的作用和意義。
三 在思維上運(yùn)用中外服裝史啟迪創(chuàng)新
思維是一切行動(dòng)的核心。當(dāng)今社會(huì)無論是服裝行業(yè)還是其他領(lǐng)域都追求創(chuàng)新。中外服裝史是對(duì)過去那些在發(fā)展中有著突出意義、風(fēng)格、作用的服裝信息的整合,通過分析這些元素有助于研究得到啟迪,從而產(chǎn)生創(chuàng)新思維。我們知道,服裝是藝術(shù)和科技的融合產(chǎn)物,是隨著時(shí)代的發(fā)展、變遷而不斷變化發(fā)展的,而中外服裝史正是將這些歷史進(jìn)程中產(chǎn)生的服裝風(fēng)格進(jìn)行優(yōu)化、收集,有著很深的歷史淵源,注入:每個(gè)時(shí)期服裝所產(chǎn)生的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)背景等元素,設(shè)計(jì)師可以從中開闊思維,即:結(jié)合現(xiàn)代的社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平,總結(jié)、揭示中外服裝藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律、內(nèi)在的合理契機(jī)等,抓住中外傳統(tǒng)服裝史中的重要因素來開啟未來服裝發(fā)展趨勢(shì)的思維,并將其融合在創(chuàng)新的服飾設(shè)計(jì)中。如:約翰·加里亞諾畢業(yè)設(shè)計(jì)作品引起了很大的轟動(dòng),而他的設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維靈感源自于法國革命及法國18世紀(jì)末年輕人的服裝樣式。人們對(duì)他的創(chuàng)作做過調(diào)查和訪談,總結(jié)得出,他之所以能夠獲取如此成就,其原因在于它對(duì)服飾歷史書籍的鉆研,更有媒體報(bào)道說:當(dāng)其他設(shè)計(jì)師在街頭尋找靈感時(shí),加里亞諾卻在史料中進(jìn)行研究,總能創(chuàng)造出不俗的效果。由此可見,設(shè)計(jì)師的靈感、創(chuàng)新都不能夠忽略對(duì)服飾歷史的借鑒。
總之,中外服裝史傳承和體現(xiàn)了服飾的精華內(nèi)容,是現(xiàn)代服飾創(chuàng)作實(shí)踐過程中所不可缺少的一部分。因此,相關(guān)人員應(yīng)深入了解、研究中外服裝史并達(dá)到融會(huì)貫通,促使將其精華創(chuàng)新的運(yùn)用到現(xiàn)代的服裝創(chuàng)作中來,借以來豐富服裝文化內(nèi)容,增強(qiáng)現(xiàn)代服飾的文化、時(shí)尚藝術(shù)魅力。
參考文獻(xiàn)
[1] 馮澤民,劉海清.中西發(fā)展發(fā)展史(第二版)[M].北京:中國紡織出版社,2010.
那么做為一名服裝設(shè)計(jì)師應(yīng)具備哪些技能,應(yīng)掌握哪些知識(shí)呢?有人認(rèn)為,服裝設(shè)計(jì)很簡(jiǎn)單,翻翻畫報(bào)、雜志,這兒找一個(gè)領(lǐng)子,哪兒找一只袖子,東拼西湊,如此而已;有的人則認(rèn)為只要會(huì)做衣服就可以搞服裝設(shè)計(jì)了;還有人認(rèn)為只要會(huì)畫時(shí)裝畫,就可以當(dāng)設(shè)計(jì)師了。事實(shí)上,第一種“設(shè)計(jì)師”的作品往往是各種毫無關(guān)聯(lián)的服飾部件堆砌在一起的“大雜燴”;第二種“設(shè)計(jì)師”往往被束縛于自己那一點(diǎn)制作工藝技能中,無法應(yīng)變速發(fā)展的市場(chǎng)需求;第三種“設(shè)計(jì)師”往往只會(huì)畫作品,由于不大懂如何才能做出來,所以,畫的作品中無法實(shí)現(xiàn)的居多。可見以上三種觀點(diǎn)均有些偏頗。
搞服裝設(shè)計(jì)要經(jīng)常借鑒前人的成功之作,要從優(yōu)秀的作品汲取營養(yǎng)和設(shè)計(jì)靈感,但絕不等于拼湊和照搬。裁剪、制作技術(shù)是服裝設(shè)計(jì)的重要基礎(chǔ),是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的重要手段,但并不等于學(xué)會(huì)裁剪和制作衣服就是學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)了,正像學(xué)會(huì)演奏鋼琴的技巧并不等于會(huì)作曲,學(xué)會(huì)砌墻并不等于會(huì)建筑設(shè)計(jì)一樣。會(huì)畫時(shí)裝畫只是掌握了一種表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的工具而已。從上述服裝設(shè)計(jì)的過程中可以看出,在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中,畫設(shè)計(jì)圖僅僅是設(shè)計(jì)的開始。不懂得如何實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖,只會(huì)“紙上談兵”者,是無法在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存的,事實(shí)上,現(xiàn)在只會(huì)畫時(shí)裝畫的“設(shè)計(jì)師”是找不到工作的。
但是,上述三種觀點(diǎn)分別從一個(gè)側(cè)面說明了服裝設(shè)計(jì)所需掌握的知識(shí)和技能。
一、設(shè)計(jì)師的知識(shí)結(jié)構(gòu)
1、借鑒的本領(lǐng)
原始借鑒又稱模仿,如:虔誠地模仿(敬畏他人)、競(jìng)爭(zhēng)地模仿(超人一等)、憂慮地模仿(與別人相同而不落伍,過時(shí))、三位一體地模仿:直接模仿(小孩模仿大人,猴子學(xué)吸煙)、間接模仿(積累、總結(jié)、比較、記憶等)、創(chuàng)造性模仿(取優(yōu)創(chuàng)新、批叛的繼承)。其實(shí)服裝設(shè)計(jì)就是敢為人先的創(chuàng)造與發(fā)明、大膽設(shè)計(jì)、大膽改造,大膽實(shí)用新工藝,新材料、新科技的全過程。
服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思階段,在某種程度上,實(shí)際上是在頭腦中進(jìn)行樣式的選擇。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造,但不是發(fā)明,前無古人后無來者的設(shè)計(jì)是不存在的。因此,設(shè)計(jì)就必須要借鑒前人。
服裝設(shè)計(jì)更是如此,因?yàn)榉b的變遷過程是連續(xù)的,不間斷的,每一種服裝都處于人類服裝文化史的變遷途中,都是承前啟后的。要借鑒前人,就必須虛心地學(xué)習(xí)和研究前人的成就和經(jīng)驗(yàn)。就服裝設(shè)計(jì)來講,首先必須學(xué)習(xí)的是服裝史,因?yàn)橐朐谠O(shè)計(jì)中準(zhǔn)確地把握現(xiàn)在的流行,就必須了解服裝過去的變遷過程,掌握變遷規(guī)律。要想在設(shè)計(jì)中超越前人,就必須先學(xué)習(xí)前人的歷史經(jīng)驗(yàn)和傳統(tǒng)技巧。不僅要學(xué)習(xí)中國服裝史,而且還要學(xué)習(xí)西方的服裝史,還要研究世界各地現(xiàn)存的民族服裝。特別是對(duì)我們中國人來講,為了在設(shè)計(jì)上趕超世界先進(jìn)國家,真正與國際接軌,不僅要了解我們自己的歷史,更要花力氣去了解西方服裝的變遷經(jīng)過(因?yàn)楝F(xiàn)在國際服裝的流行與西方服裝的變遷一脈相承)。這樣,面對(duì)形形的國際流行,在吸收和借鑒時(shí),才會(huì)有自己的見解和主張,而不是盲目地照搬和抄襲。
另外,借鑒還要注意廣度,除了古今中外的服裝文化外,其他領(lǐng)域也要盡量去涉獵和學(xué)習(xí)。因?yàn)榉b是一種綜合性的文化現(xiàn)象,涉及到社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容又是復(fù)合型的,既要能把握當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍v史潮流和市場(chǎng)變化,又要對(duì)自己和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力了如指掌,還要有能力和實(shí)力組織生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖,為企業(yè)帶來利潤。因此,設(shè)計(jì)師要有廣博的修養(yǎng)和豐富的經(jīng)歷,要熱愛生活,對(duì)一切事物都很感興趣,要有強(qiáng)烈的好奇心。這樣在設(shè)計(jì)構(gòu)思時(shí),才能廣開思路,廣泛借鑒。只有“站在巨人的肩膀上”,才能設(shè)計(jì)出高于前人的作品。這就是借鑒的重要性。
2、設(shè)計(jì)的能力
預(yù)測(cè)收集信息策劃開發(fā)計(jì)劃設(shè)計(jì)與制作銷售信息反饋總結(jié)。(往返進(jìn)行)設(shè)計(jì)是一種造物的過程,有了好的構(gòu)思后,接著就是如何來完成和實(shí)現(xiàn)這個(gè)構(gòu)思,把設(shè)計(jì)構(gòu)思畫在紙上,不能說是設(shè)計(jì)的完成,那僅僅是設(shè)計(jì)的開始。服裝設(shè)計(jì)效果圖是設(shè)計(jì)構(gòu)思的視覺性表達(dá)手段之一,而這個(gè)設(shè)計(jì)構(gòu)思能否實(shí)現(xiàn),還有待于運(yùn)用具體的衣料,通過一定技巧的裁剪、制作工藝來探索其實(shí)現(xiàn)的可能性。因此,作為設(shè)計(jì)師,如果衣料的性能、裁剪方法和制作技術(shù)等實(shí)際操作技能一無所知的話,其構(gòu)思肯定是不著邊際的,經(jīng)常看到許多設(shè)計(jì)效果圖畫得挺美,但實(shí)際上不可能做出來的,或者即使勉強(qiáng)做出來也無法穿用(或因沒有考慮開口而穿不進(jìn)去,或穿上根本動(dòng)不了,邁不開步,抬不起胳膊,彎不下腰)。
可見,掌握裁、制作的基本技能對(duì)于設(shè)計(jì)師不僅十分必要,而且必不可少。事實(shí)上,許多設(shè)計(jì)的技巧,設(shè)計(jì)的感覺,不在紙面上,而在實(shí)際制板、裁剪和縫制的過程中。服裝上所謂的“線條”和“造型”,也絕不是紙面上的線和形,而是立體上的三維空間中的線和形,這種感覺只有在三維空間的實(shí)際訓(xùn)練中才能提高。無論是巴黎的高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師,還是一般成衣企業(yè)的設(shè)計(jì)師,除了用繪畫的形式表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖外,主要是在立體的衣服造型上來把握設(shè)計(jì)的。因此,無論是巴黎的高級(jí)時(shí)裝店協(xié)會(huì)附屬服裝學(xué)校,還是紐約的FIT(紐約時(shí)裝工科學(xué)院)以及日本的文化服裝學(xué)院,在培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才時(shí),制板、裁剪和制作技術(shù)都是學(xué)員們必修的一門主要課程。
3、深厚的藝術(shù)造詣
服裝設(shè)計(jì)即是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì),也是一種藝術(shù)創(chuàng)作。因此,廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)對(duì)于服裝設(shè)計(jì)師就顯得至關(guān)重要。曾被譽(yù)為“時(shí)裝之王”的法國高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)大師克里斯羌•迪奧爾就是具備了建筑、繪畫、音樂等多方面知識(shí)的一位時(shí)裝界的巨匠,他的弟子伊夫•圣•洛朗也是一位藝術(shù)才華橫溢的天才,從圣•洛朗的作品中,可以看到他設(shè)計(jì)靈感來源之廣,可以感受到當(dāng)代藝術(shù)大師們的影響:熱情奔放的西班牙風(fēng)格,華美多姿的俄羅斯情調(diào),單純豪放的非洲風(fēng)格,端莊鮮明的中國風(fēng)格,還有那古典味濃郁的委拉斯凱茲式的婚禮服、色彩明朗的畢加索風(fēng)格,簡(jiǎn)潔明快的蒙德里安冷抽象藝術(shù)和波普藝術(shù)等,都在其作品中有著獨(dú)特的運(yùn)用和發(fā)揮?,F(xiàn)在活躍于國際時(shí)裝舞臺(tái)上的設(shè)計(jì)大師三宅一生、戈?duì)桚R埃、謬葛萊等,也都是一些藝術(shù)才華出眾的藝術(shù)家。深厚的藝術(shù)造詣決定了設(shè)計(jì)師們無窮的創(chuàng)造力。
4、豐富的市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),如:面、輔料市場(chǎng):本地區(qū)內(nèi)、外面料與輔料的市場(chǎng)。
資料信息市場(chǎng):時(shí)裝信息、流行趨勢(shì)、設(shè)計(jì)師手稿資料。成衣市場(chǎng):品牌、批發(fā)與零售。服飾市場(chǎng):首飾、配飾、美容護(hù)膚等。生產(chǎn)一線市場(chǎng):制作、洗水、制衣、整染、印花等。
作為一種產(chǎn)品設(shè)計(jì),服裝設(shè)計(jì)效果的優(yōu)劣不是靠某位專家來評(píng)說的,而是由市場(chǎng)來檢驗(yàn)的。因此,設(shè)計(jì)師如果對(duì)自己所服務(wù)的目標(biāo)市場(chǎng)一無所知,那將非常危險(xiǎn),因?yàn)槠湓O(shè)計(jì)投產(chǎn)后很可能不被市場(chǎng)認(rèn)可而造成積壓,給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,甚至使之倒閉。設(shè)計(jì)師應(yīng)保持自己的個(gè)性和獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格,但這并不等于無視市場(chǎng)的需求。設(shè)計(jì)師與畫家不同,不能孤芳自賞,一定要時(shí)刻注意把握市場(chǎng)的新動(dòng)向,在保持自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格的基礎(chǔ)上,一定要站在消費(fèi)者的立場(chǎng)上,每個(gè)細(xì)部都經(jīng)營到位,這樣才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
二、設(shè)計(jì)師的人格魅力
作為一名服裝設(shè)計(jì)師,除了具備上述的知識(shí)和技能之外,還有一個(gè)非常重要的因素,即設(shè)計(jì)師的人格。俗一點(diǎn)講,即:“要做名師,先做好人?!蔽囊稽c(diǎn)講,應(yīng)是“德才兼?zhèn)洹?。這里的“德品不正,不講信譽(yù),自私自利,遇事先斤斤計(jì)較個(gè)人的得失,豪無奉獻(xiàn)精神,那么,在工作中也就很難賣力氣去敬業(yè),很難替別人著想,也就無法與人合作。現(xiàn)代企業(yè)在組織結(jié)構(gòu)上是一個(gè)軍事化的分工合作的集團(tuán),不是任何個(gè)人能完成所有部門和工種的工作的。因此,設(shè)計(jì)師必須擺正自己的位置,切不可高高在上,盛氣凌人,目空一切。能否與別人合作,特別是能否與比自己能力強(qiáng)的人合作,往往是一個(gè)設(shè)計(jì)師能否成功的關(guān)鍵。俗話講:“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,在風(fēng)格的魅力,在其周圍聚攏著一大群心甘情愿地與同甘共苦的能人。目前,政治的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的騰飛,服裝業(yè)的發(fā)展為我們的設(shè)計(jì)師施展才華提供了“天時(shí)、地利”的大好環(huán)境和歷史機(jī)遇,而能否成功,在某種程度上講,關(guān)鍵在于“人和”這個(gè)因素的把握?!叭撕汀钡默F(xiàn)代意義即在工作中能處理好人與人之間的關(guān)系,能很好地與人合作,能承認(rèn)他人的長處,能容人,會(huì)用人。
另外,在市場(chǎng)上與同行競(jìng)爭(zhēng)時(shí),也要堂堂正正,千萬不要靠拆別人的臺(tái)來抬高自己?!拔娜讼鄰剑蓖惺窃┘摇边@種過去小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的陋習(xí)不是我們這個(gè)時(shí)代所需要的。
三、設(shè)計(jì)師的行為方式:會(huì)工作、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活。
(1)工作積極主動(dòng),要全力投入,興趣濃厚,體現(xiàn)主人翁精神。
(2)與公司和企業(yè)合作,把它當(dāng)做你的客戶,讓他光顧你的才華,向他推薦你的概念。
(3)有敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)精神,任何一個(gè)項(xiàng)目,都是通過團(tuán)隊(duì)共同的力量與完成實(shí)現(xiàn)地,用普通的方法使工藝方面達(dá)到最佳的效果。
(4)設(shè)計(jì)師藝術(shù)的創(chuàng)造者,又是服裝人。自己高于他人,高于企業(yè),所以為了事業(yè),為了自己所干的這份工作,盡到自己的責(zé)任。對(duì)本行業(yè)要有一種摯著的追求,創(chuàng)新探索的精神,雖然工作很辛苦,但又苦中求樂,倍感幸福
(5)有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)質(zhì)量意思,較高的工作效率,“快、捷、勤、節(jié)、美”。
(6)應(yīng)時(shí)刻站在投資者的角度運(yùn)作市場(chǎng),只能成功,不能失敗,給企業(yè)至少要有一個(gè)安全感,減少冒險(xiǎn)數(shù)。
(7)懂得推銷自己,是一位很好的推銷員,有計(jì)劃有市場(chǎng)數(shù)據(jù)支持你的設(shè)計(jì)。要善于表達(dá)。多溝通思想。
(8)有準(zhǔn)確地領(lǐng)悟能力,全面地統(tǒng)籌能力,充分的展示能力。
(9)懂服裝市場(chǎng)以及品牌運(yùn)作狀況,懂得欣賞品牌的優(yōu)勢(shì)。向客戶學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兇硪欢ǖ南M(fèi)群體,相信他們的直覺,根據(jù)他們的意見,正確的分析,總結(jié)與判斷。
(10)對(duì)市場(chǎng)要有了解,觀察、分析、主導(dǎo)與開發(fā)的能力,(懂得看爆款,發(fā)現(xiàn)哪些好買,發(fā)現(xiàn)哪些還有開發(fā)的),深入市場(chǎng),不能閉門選車,坐享其成,更不能意想天開。有獨(dú)擋一面的能力。
(有計(jì)劃嚴(yán)把關(guān)下放工作任務(wù)達(dá)標(biāo)整盤貨的運(yùn)作)
(11)學(xué)會(huì)制作故事版(sforybody):為設(shè)計(jì)部?jī)?nèi)部團(tuán)隊(duì)溝通版,為市場(chǎng)配合版,設(shè)計(jì)師系列版:個(gè)人品牌,品牌系列版:市場(chǎng)品牌
(12)設(shè)計(jì)方案短頻快,贏利高,藝術(shù)與實(shí)用相結(jié)合。(即學(xué)院派與市場(chǎng)派相結(jié)合)。
西域民間藝術(shù)是藝術(shù)領(lǐng)域的寶庫,為我們進(jìn)行現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)帶來了豐富的藝術(shù)資源,而現(xiàn)代設(shè)計(jì)中如何將西域民間藝術(shù)與其融合,是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中對(duì)傳統(tǒng)、民族藝術(shù)寶庫如何利用的棘手問題,對(duì)傳統(tǒng)、民間藝術(shù)的傳承與發(fā)展決不能拘泥于完全的“拿來主義”,必須融入一定的創(chuàng)新手法,進(jìn)行新層次的解構(gòu)主義,才不會(huì)導(dǎo)致西域民間藝術(shù)發(fā)展的停滯,不會(huì)使在我們的時(shí)代留下大批的古董拷貝而無設(shè)計(jì)可言。然而設(shè)計(jì)本身就是一門需要綜合藝術(shù)修養(yǎng)的一門學(xué)科,它所涉及到的內(nèi)容包括社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等相關(guān)領(lǐng)域因素,因此,要想發(fā)展民間藝術(shù),要求設(shè)計(jì)師本身具有能夠駕馭多個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域的能力。西域民間藝術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合的藝術(shù)難點(diǎn)就在于如何將西域民間藝術(shù)的藝術(shù)精髓、藝術(shù)靈魂、藝術(shù)底蘊(yùn)恰到好處的融合在現(xiàn)在設(shè)計(jì)中,那么只有正確的傳承與發(fā)展西域民間藝術(shù),將西域民間藝術(shù)隨著歷史的進(jìn)步、科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的變遷,以及與外來文化的不斷碰撞,從而形成新的藝術(shù)生命,才能更好的繼承和發(fā)展西域民間藝術(shù)。
二、西域民間藝術(shù)傳承與現(xiàn)代設(shè)計(jì)發(fā)展的新趨勢(shì)
西域民間藝術(shù)作為中國民族傳統(tǒng)藝術(shù)的重要組成部分,也是中國傳統(tǒng)文化的重要形式之一,西域民間藝術(shù)展示出中華民族悠久的歷史畫面,透視出中華民族獨(dú)特的情感世界和人文精神,只有真正了解包括西域民間藝術(shù)在內(nèi)的少數(shù)民族區(qū)域文化藝術(shù)才能了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)的全部。我們對(duì)西域民間藝術(shù)的發(fā)展不能是單純的重復(fù)性傳承,而是將其繼續(xù)創(chuàng)新、沖破陳規(guī)、擺脫約束,從而形成嶄新的藝術(shù)特色,尤其是在西域文化中,飛天藝術(shù)以及伊斯蘭教的穆斯林文化圖案是我們繼承與發(fā)展的重要元素,傳統(tǒng)的西域民間藝術(shù)其傳播者大多數(shù)為佛教、伊斯蘭教信徒以及生活在西域地區(qū)的少數(shù)民族,而如何做到符合現(xiàn)代人的審美眼光及需求,就必須由現(xiàn)代設(shè)計(jì)師通過現(xiàn)代手法重新發(fā)展和傳播西域特色,才能將西域民間藝術(shù)進(jìn)一步弘揚(yáng)與發(fā)展,讓更多人去接受西域的偉大藝術(shù)。本世紀(jì)隨著世界科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,大工業(yè)生產(chǎn)革命的推動(dòng)、人類文明已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,然而世界文化藝術(shù)的突飛猛進(jìn),在現(xiàn)代設(shè)計(jì)多元化發(fā)展的大趨勢(shì)下,隨著生存方式上新觀念的介入,思維的引導(dǎo)和情感的表達(dá)方法的不斷更新,以及尋求合理化的視覺空間要求不斷提高,對(duì)中國設(shè)計(jì)師帶來了一定的挑戰(zhàn),而中國的平面設(shè)計(jì)藝術(shù)領(lǐng)域在觀念上、功能上、語意和形式表現(xiàn)上,都備受東西方文化思潮和藝術(shù)風(fēng)格的影響,在短短的幾十年里,中國的現(xiàn)代設(shè)計(jì)師吸取西方藝術(shù)精華,并學(xué)習(xí)、模仿西方現(xiàn)代設(shè)計(jì)師的特點(diǎn),以最快的速度,最短的時(shí)間內(nèi)不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,探索出一條符合中國現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)理念的新道路。同時(shí)在國際化的浪潮下,東西方文化思潮和藝術(shù)風(fēng)格對(duì)相對(duì)比較保守的中國傳統(tǒng)設(shè)計(jì),產(chǎn)生了巨大的沖擊性的影響,中國本土藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)展不只需要走出吸收外來文化藝術(shù),同樣需要在我國浩如煙海的傳統(tǒng)藝術(shù)中深刻發(fā)掘。此時(shí),相對(duì)較為獨(dú)立、較為保守的西域藝術(shù)來到我們的視野中。此外,西域民間藝術(shù)在被現(xiàn)代設(shè)計(jì)所借鑒和使用中,由于藝術(shù)傳播所具有的活態(tài)流變的性質(zhì),是繼承與變異、一致與差異的辯證結(jié)合,是再一次藝術(shù)理念上的革新,在這一過程中,我們就要面對(duì)“變異”與“發(fā)展”的問題,“發(fā)展”中是完全保留原狀,還是在“變異”中尋找突破,實(shí)際上,在西域民間藝術(shù)的傳播中,始終保持與歷史時(shí)代的文化、民族特色相互融合,從而呈現(xiàn)出傳承與發(fā)展并存的狀態(tài),故而在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的西域民間藝術(shù)雖然有變異,但仍然存在基礎(chǔ)的一致性,保持著應(yīng)有的特質(zhì)。因此,在社會(huì)發(fā)展過程中要想對(duì)包括西域民間藝術(shù)在內(nèi)的民族傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行傳承和發(fā)展,必須以全面的文化、知識(shí)為起點(diǎn),全面地審視民族傳統(tǒng)藝術(shù),通過多方面、多層面的交流與碰撞完成對(duì)民族傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解,并不斷運(yùn)用最新的方法論,全局性的反復(fù)審視,確保保存的全面,發(fā)展的科學(xué)。同時(shí),要把握藝術(shù)本身是人類感情的創(chuàng)造性表達(dá)方式,創(chuàng)新是藝術(shù)發(fā)展的本質(zhì)特征和不竭動(dòng)力,因此藝術(shù)發(fā)展的過程是不斷創(chuàng)新的過程,優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)藝術(shù)是創(chuàng)新的積累和結(jié)晶,不斷創(chuàng)新是民族傳統(tǒng)藝術(shù)得以延續(xù)和發(fā)展的決定因素,創(chuàng)新與繼承是統(tǒng)一的,是歷史發(fā)展的兩個(gè)環(huán)節(jié),民族傳統(tǒng)藝術(shù)保存與發(fā)展需要融合創(chuàng)新因素,才能隨社會(huì)發(fā)展共同前行。
三、結(jié)論
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代工藝;美術(shù)設(shè)計(jì);創(chuàng)新;理解
前言:
工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師,應(yīng)該具備一種設(shè)計(jì)觀念。在工藝美術(shù)領(lǐng)域,主要是針對(duì)工藝品的造型和裝飾花紋,而最終設(shè)計(jì)成的圖樣將成為圖案。在進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)時(shí),要求工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師一定要熟悉相應(yīng)的工藝知識(shí)、材料知識(shí)、生產(chǎn)流程及環(huán)節(jié),并要全面了解當(dāng)下的市場(chǎng)狀況以及消費(fèi)需求[1]。只有這樣才能設(shè)計(jì)出更多經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀的作品,并滿足現(xiàn)代社會(huì)的生產(chǎn)和消費(fèi)需求。一件工藝品的完成過程中,效果圖、制作圖的出爐或者樣品和模型的完成,只是整個(gè)過程的一道工序,最終的成敗主要取決于處在最后環(huán)節(jié)的人民群眾。
一、藝術(shù)思維開展的革新思維的評(píng)價(jià)
首先,通過革新藝術(shù)思維,可以有效的將實(shí)際功效以及審美等因素結(jié)合起來。現(xiàn)代社會(huì)中,應(yīng)該給予思想文化的新方向更多的關(guān)注,只有全面了解思想文化的走向,才能緊跟時(shí)代步伐,培養(yǎng)自己全新的思想觀念,進(jìn)而更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維,去對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)進(jìn)行創(chuàng)新,正在實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的創(chuàng)新[2]。其次,實(shí)現(xiàn)藝術(shù)思維革新的一個(gè)關(guān)鍵性要素,就是藝術(shù)設(shè)計(jì)師在進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候,應(yīng)充分發(fā)揮自己的想象力,使自己具備革新的意識(shí)和思維[3]。同時(shí),設(shè)計(jì)師在開展工作時(shí),還要學(xué)會(huì)積累相關(guān)的行業(yè)內(nèi)容,并結(jié)合創(chuàng)新思維,有效提升自己的內(nèi)在的素質(zhì)。
二、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)要與時(shí)俱進(jìn)
隨著社會(huì)需求的不斷發(fā)展,人們對(duì)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)有了更高的要求,因此,現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐,充分利用優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新,全面提高其知識(shí)水平和創(chuàng)新思維能力,從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的新功能。此外,從藝術(shù)發(fā)展角度分析,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)只有實(shí)現(xiàn)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,才能使其具備時(shí)代性、抽象性以及民族性。首先,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅局限于效仿,它更傾向于表現(xiàn)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師的一種領(lǐng)悟境界,使現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)更具時(shí)代感。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,人們的趣味傾向和審美觀念發(fā)生變化,這也使得人們的觀念、審美以及文化感悟都更加多樣化[4]。為迎合人們的這種變化,工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師者提高藝術(shù)品位,并在藝術(shù)作品當(dāng)中融入了更多具有時(shí)代感的創(chuàng)造性元素,具有靈動(dòng)性、欣賞性。其次,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)中,更加偏向表現(xiàn)為主的抽象風(fēng)格,其作品沒有過多的雕飾和裝扮,主要以簡(jiǎn)潔和抽象為主要特征。最后,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的民族化特征,主要表現(xiàn)在設(shè)計(jì)師把在歷史發(fā)展中所形成的民族藝術(shù)和審美風(fēng)格,在自己的作品當(dāng)中展現(xiàn)出來。研究得知,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)該以時(shí)代性為主,抽象性為輔。充分利用形象創(chuàng)新思維,提高工藝美術(shù)的功能,使其創(chuàng)造更大的價(jià)值,進(jìn)而有效增強(qiáng)創(chuàng)新的活力。
三、現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)具有雙重性
由于工藝美術(shù)設(shè)計(jì)作品的作用意義不同,因此,工藝美術(shù)作品具有觀賞性和實(shí)用性。部分工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師認(rèn)為,自己所設(shè)計(jì)的作品充分展示了自己所表達(dá)的藝術(shù)個(gè)性,但在市場(chǎng)上卻備受冷待。反之,有些工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師完成的平凡作品,卻能成為市場(chǎng)的暢銷作品[5]。調(diào)查分析,其原因歸根于工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的雙重性:一、來自工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師的藝術(shù)個(gè)性,二、來自其使用者的審美個(gè)性。若設(shè)計(jì)過程中只考慮一方面的個(gè)性,就很難滿足雙方要求,因此,工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師要學(xué)會(huì)從兩者的共性文化因素當(dāng)中,找到一個(gè)支點(diǎn)來協(xié)調(diào)雙方,進(jìn)而滿足人們對(duì)工藝美術(shù)作品的多元化、多樣化需求[6]。
四、總結(jié)
綜上所述,隨著社會(huì)時(shí)代的演變,人們對(duì)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)提出了更高的要求。因此,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)也應(yīng)該在繼承傳統(tǒng)工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的同時(shí),進(jìn)行可持續(xù)的藝術(shù)創(chuàng)新和升華,使工藝美術(shù)作品可以具備新的功能。而從藝術(shù)發(fā)展方面來看,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)只有實(shí)現(xiàn)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,才能使其具備時(shí)代性、抽象性以及民族性。因此,現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)師只有全面了解現(xiàn)代審美觀念及其對(duì)作品所產(chǎn)生的影響,才能充分結(jié)合現(xiàn)代人們的趣味傾向和審美觀念,有效提高現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的藝術(shù)品位,進(jìn)而真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代工藝美術(shù)設(shè)計(jì)的時(shí)代性。
作者:艾超 單位:濟(jì)南市房屋建設(shè)綜合開發(fā)集團(tuán)
參考文獻(xiàn)
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[4]王薪茜.基于工藝美術(shù)歷史歸宿再思考現(xiàn)代設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)手工藝的追溯[J].中國包裝工業(yè),2015(22).
人類所創(chuàng)造的世界是一個(gè)文化的世界。文化是協(xié)調(diào)人與自然、人與人以及人與社會(huì)關(guān)系的媒介。設(shè)計(jì)活動(dòng)是一種綜合性創(chuàng)造,它要把社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和文化的進(jìn)步有機(jī)地結(jié)合起來,凝結(jié)在物質(zhì)形態(tài)的產(chǎn)品之中。
一、中國傳統(tǒng)文化的精神解析
傳統(tǒng)文化是一個(gè)國家和民族在長期的歷史發(fā)展過程中,所創(chuàng)建的、改造的、享受的、傳承的、物質(zhì)的、制度的和精神的各種事物的總稱,它是一個(gè)民族精神的體現(xiàn),具有強(qiáng)大的凝聚力。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,它是以華夏民族為主流的多元文化,在長期的歷史發(fā)展過程中融合、形成、發(fā)展起來,是具有穩(wěn)定形態(tài)的中國文化。包括思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、道德情操、禮儀制度、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、生活方式、文學(xué)藝術(shù)等諸多內(nèi)容,而且表現(xiàn)形式也是多種多樣的。那么,什么是中國傳統(tǒng)文化的基本精神?
首先,是“人文”精本文由收集整理神。中國傳統(tǒng)文化的“人文”精神,重視人的道德修養(yǎng),主張人們通過自身的修養(yǎng)與學(xué)習(xí),成為高尚的人、有理想的人。因而古代的“人文”精神非常重視禮儀形式,提倡德治,力求使社會(huì)各個(gè)等級(jí)和睦相處。正是有了這樣的“人文”精神,才培育了中華民族積極進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔、敬老愛幼、救濟(jì)孤殘、勤儉持家等美德。
其次,是“自然”精神。道家經(jīng)典《老子》將“無名”作為天地的始原,“有名”作為萬物的根本。它們是外延很大的名詞,如果要從哲學(xué)上加以概括,都超越不了“有”與“無”的外延范圍?!独献印芬粫€提出要如實(shí)地去認(rèn)識(shí)自然,不要附加人的主觀想象,因?yàn)樘?、地、宇宙來源?ldquo;道”,而“道”則是自然。這是中國傳統(tǒng)文化中“自然”精神的出發(fā)點(diǎn)。
再次,是“奇偶”精神。當(dāng)人們探索自然地奧秘,在思考問題的時(shí)候,有時(shí)從“五行”的“五”去看事物的構(gòu)成和變化;有時(shí)從“偶數(shù)”的相對(duì)相生去把握自然和人生變易的道理。這種“奇偶”精神浸透于中國古代的哲學(xué)、自然科學(xué)、古建筑、古代都城布局,甚至連古器物的造型美,在一定意義上也可以歸結(jié)為“奇偶”精神的體現(xiàn)。
最后,是“會(huì)通”精神。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不是抱殘守缺、固步自封的文化,她善于學(xué)習(xí)各種文化體系的長處,又能加以吸收,用以豐富自己,這就叫做“會(huì)通”精神。
二、現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)在中國只有二十幾年歷史。我國的藝術(shù)設(shè)計(jì),是為了適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要而產(chǎn)生的,是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國的興起而興起的。有些藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師在商品經(jīng)濟(jì)的大潮中,急匆匆地緊隨商品經(jīng)濟(jì)這趟末班車,追逐潮流、趕超世界,卻無法冷靜下來,審視自己的理論,研究自己的教育。
各高校大幅度增設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和招生人數(shù),一時(shí)間,藝術(shù)設(shè)計(jì)成為國內(nèi)最熱門的專業(yè)之一。雖然各個(gè)高校在教學(xué)改革方面一直不斷深化,但由于我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育歷史較短,藝術(shù)設(shè)計(jì)教育體制和體系也都基本上取自西方,至今仍然未能建立起自己的語言與特色教學(xué),造成了現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)盲從西方,卻又因文化積淀與西方迥異而無法達(dá)到與西方相應(yīng)水準(zhǔn)的矛盾現(xiàn)狀。
三、中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中的重要性
中國傳統(tǒng)文化歷史悠久、博大精深,民族文化底蘊(yùn)深厚,對(duì)現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)產(chǎn)生著巨大影響?,F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展與成熟更離不開對(duì)民族傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。缺少了本土歷史與文化底蘊(yùn)的支撐,照搬西方模式的教育方式,是不能適應(yīng)我國當(dāng)今社會(huì)發(fā)展需要的?,F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)既要與世界接軌,又應(yīng)具有民族傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)?,F(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育不僅要培養(yǎng)具有現(xiàn)代化創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)師,還要求具有豐富的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。一個(gè)對(duì)中國傳統(tǒng)文化缺乏深刻了解的設(shè)計(jì)師是不會(huì)有深層次的藝術(shù)作品呈現(xiàn)給國人的。因此,培養(yǎng)具有中國特色的新一代設(shè)計(jì)師是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)教育工作者要重視和解決的問題。
藝術(shù)教育應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生基本功的同時(shí),增加對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)理論知識(shí),尤其是傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念的總結(jié)。在具體的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育過程中,應(yīng)有目的地、有針對(duì)性地將中國傳統(tǒng)文化滲透到教育的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,增開與傳統(tǒng)文化相關(guān)的基礎(chǔ)理論課程, 強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)文化意識(shí)。應(yīng)將設(shè)計(jì)教育引向多元化的文化氛圍之中,摒棄對(duì)中國傳統(tǒng)文化教育粗淺、狹隘、偏頗的認(rèn)識(shí),也不能僅僅停留在對(duì)傳統(tǒng)文化形式上的簡(jiǎn)單嫁接和盲目照搬, 要引導(dǎo)學(xué)生理解傳統(tǒng)文化的精髓與靈魂;應(yīng)在設(shè)計(jì)教育中提倡將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相融合,將現(xiàn)代人的審美情趣與思維方式相結(jié)合,保留中國本土設(shè)計(jì)的藝術(shù)本質(zhì)和民族審美特征,設(shè)計(jì)出真正具有民族氣息的高水平作品。
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