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一、垃圾處理
三個村均建成保潔員隊伍,主要街道共安置垃圾箱20個,新建4個垃圾池,新增垃圾清運車1輛,三個村兩委班子成員負責街道日常清掃,各戶負責房前屋,實現(xiàn)了村莊整潔長效機制。
二、道路硬化
1050米、887米、2000米村內(nèi)主要街道均已硬化完畢;至連村路500米、至529米、至106國道均硬化完畢,14年我鎮(zhèn)將重點放在道路破損嚴重區(qū)域修復(fù),截止7月5日,精品區(qū)片破損道路全部修復(fù)完畢。
三、村莊綠化
3個村莊街道兩側(cè)、連村路之間均綠化完畢。14年我鎮(zhèn)將重點放在村莊房前屋后、街道兩側(cè)花卉綠化方面。現(xiàn)三個村莊兩側(cè)花池全部修建完工,種植各種花卉3000余株,既綠化了村莊,又愉悅了村民。
四、村莊美化
村繪制了30平米、繪制50平米、繪制120平米文化墻,有利于知識文化的宣傳,收到了良好的效果。在村財力緊張的情況下,村粉刷臨街立面墻3000平米,有效的美化了村莊。
五、村民中心建設(shè)
三個村“五室一網(wǎng)”健全,成立一個共同警務(wù)室,辦公地點在。修建標準化衛(wèi)生室,方便村民就近就醫(yī)。為了豐富群眾文化活動,村在村中心位置修建文化廣場,增加了健身設(shè)施,布置電力線路,方便群眾進行文化活動;村擴建村文化廣場,新增20套健身設(shè)施,增加4盞照明燈,豐富了群眾的文化活動。于村民中心東側(cè)修建村文化廣場,增添10健身器材,為群眾娛樂活動提供了場所。
六、新能源和秸稈能源化利用
液化氣入戶率達到100%,大多數(shù)農(nóng)戶使用太陽能熱水器,干凈、整潔、無污染,深受農(nóng)戶的歡迎和認可。秋收麥收無秸稈燃燒現(xiàn)象,村內(nèi)推行秸稈還田,既富田,又對環(huán)境無害。鎮(zhèn)本著“因地制宜、節(jié)能增效、綜合利用、保護環(huán)境”的原則,現(xiàn)在全鎮(zhèn)正在推行潔凈煤爐具和生物質(zhì)爐具的推廣和使用,作為示范點,已經(jīng)開始。
七、產(chǎn)業(yè)支撐
我鎮(zhèn)因地制宜,積極推進土地流轉(zhuǎn)工作,現(xiàn)三個村已完成600畝;引導(dǎo)農(nóng)民成立合作社,推行規(guī)?;?jīng)營,正在工商局的注冊當中。我鎮(zhèn)以提高經(jīng)濟效益為中心,對當?shù)氐闹еa(chǎn)業(yè)和主導(dǎo)產(chǎn)品,實行區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)。以交通運輸為主,以紡織為主,以糧食收購為主。
八、基層組織建設(shè)
三個村莊全面推行“四個全覆蓋”,以突出五項要求、健全六項制度、保障八項權(quán)利為主要內(nèi)容的“568”工作模式,規(guī)范了發(fā)展黨員程序,提高了發(fā)展黨員質(zhì)量。三個村全部實行黨員網(wǎng)格化管理制度,健全完善直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,使基層基礎(chǔ)工作真正強了起來,確保了活動真正取得群眾滿意的實效。
九、飲水安全
農(nóng)戶自來水入戶率達到100%;水質(zhì)、水量、水壓、方便程度等都符合國家標準;施配套完善,維護良好,機制健全。是我鎮(zhèn)第一個全面完成水改的村莊,目前村莊自來水使用和維護都相當完善。
十、廁所改造
使用雙甕漏斗式和完整下水道水沖式等無害化衛(wèi)生廁所,推進糞便無害化處理。從根本上為群眾排憂解難,無蠅、蛆、無臭,既衛(wèi)生舒適,又方便、安全,大大方便了群眾的生活。
十一、土地整理和公墓骨灰堂建設(shè)
公司是以鐵礦開采及其深加工為主的大型冶金礦山企業(yè),年產(chǎn)鐵精粉160萬噸,總投資10億元,銷售收入10億元,企業(yè)從業(yè)人數(shù)達到4000人,已進入國內(nèi)大型冶金礦山企業(yè)10強行列,,被霍邱縣人民政府授予“優(yōu)秀民營企業(yè)”和“納稅工業(yè)大戶”稱號,,躋身于全省民營企業(yè)20強,,經(jīng)中國新型工業(yè)與工業(yè)國際合作高峰論壇大會組委會評定為“全國質(zhì)量、誠信、管理先進企業(yè)”。兩年來,公司始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,在搞好物質(zhì)文明建設(shè)的同時,狠抓精神文明建設(shè)。
在組織建設(shè)方面,總公司抽出一名副總經(jīng)理,專門負責精神文明建設(shè)工作,集團公司下屬各單位指派有精神文明建設(shè)專項負責人;此外,公司學制定了《精神文明創(chuàng)建個人考核表》,對各單位定期進行考核,并把考核成績作為集團及下屬員工年終評優(yōu)、評獎的依據(jù),這樣,層層抓落實,處處見成效,使公司精神文明建設(shè)活動逐步走上經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化的發(fā)展道路。
在環(huán)境衛(wèi)生方面,公司投入近百萬元,為選廠各單位統(tǒng)一配置了垃圾箱、垃圾池、垃圾車和灑水車,并派有專人負責垃圾清理及打掃的管理工作;在生活住宿方面,公司,投資300多萬元,建造了現(xiàn)代化的職工公寓和食堂,使職工食宿實現(xiàn)了公寓化。此外為了實現(xiàn)“花園式礦山企業(yè)”的管理目標,公司投資近千萬元,在三選廠前修建了現(xiàn)代化的花園和象征公司四通八達的“景觀大道”,每當夜幕降臨時,站在景觀大道上,放眼望去,路邊花團錦簇,園中綠樹蔥蘢,噴泉射出的七色水柱,在路燈映照下,蔚為壯觀。同時,每個礦區(qū)的門前路旁都修建有綠化帶,真正給職工營造了一個綠化、美化、亮化的工作生活環(huán)境。
xxx小學創(chuàng)建于1964年,多年來,學校致力于全面質(zhì)量的提高,贏得了良好的社會聲譽。1999年由美籍華人陳紹華先生提議,fnt基金會和市、區(qū)政府共同出資改擴建的新校舍在原址落成,并附設(shè)哲英書畫學校。XX年fnt基金會和政府再次出資,設(shè)立世紀苑實驗校區(qū),優(yōu)化海曙區(qū)西部地區(qū)教育資源。現(xiàn)學校占地面積15000平方米,建筑面積16000平方米,現(xiàn)有32個教學班1400名學生,76名專任教師。五年規(guī)劃學校規(guī)模為48個教學班,2200名學生,100多名教職工。
學校因地制宜從“教育性、藝術(shù)性、娛樂性”出發(fā),對校園環(huán)境進行“綠化、美化、凈化”。目前,整個校園布局合理,設(shè)計精巧,營造了一個優(yōu)雅、舒適的育人環(huán)境。
幾年來學校堅持改革,堅持發(fā)展,加強學校社會主義精神文明建設(shè)。大力倡導(dǎo)文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法的社會公德;
大力倡導(dǎo)尊師愛生、團結(jié)友愛、誠實勤奮、自律自強的校園美德。在
全校范圍內(nèi)形成團結(jié)和諧、積極向上,既有壓力、動力,又有活力,各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面。
~年,學校再次通過了盛市級文明單位的復(fù)查驗收,順利地通過了盛市現(xiàn)代教育示范學校的中期評估工作,還被評定為市首批特色學校、市先進書法實驗學校,另外,黨建工作也躍上一個新臺階,被確定為寧波市級學校黨建工作示范點……
二、豐富管理理念,明確創(chuàng)建工作的方向。
1、學校領(lǐng)導(dǎo)以“xx大”精神和xx同志“xxxx”思想為指導(dǎo),不斷豐富管理理念,加強責任意識、法制意識、開放意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)。我們主動了解教師的內(nèi)心需求,特別是精神上的需求,并最大限度地加以滿足,想他們所想,急他們所急,使他們對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感,用我們自己的人格魅力去影響他們,引導(dǎo)他們。在具體的工作中,我們尊重教師的人格,尊重教師的個性,給教師一個適當?shù)摹白杂啥取保M量為他們營造一個寬松的工作氛圍。我們認為,學校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù),為教育教學工作服務(wù)是我們的責任,要為教師搭建施展才華實現(xiàn)自我價值的舞臺,為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件,把提高教師素質(zhì),培養(yǎng)骨干教師作為學校的一項重要工作,同時使教師也認識到,只有不斷提高自己,發(fā)展自己,才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地,從而激發(fā)了他們學習進修的自覺性和積極性。
由于在學校管理中以了解教師、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點,使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進了溝通,融洽了關(guān)系、增強了學校的凝聚力,使全校教師的精神面貌煥然一新,工作的積極性和自覺性不斷增強。
2、積極推進學?,F(xiàn)代化建設(shè)進程,提高學校行政管理效率。我們申請了域名,以動態(tài)結(jié)構(gòu)重建了學校的行政網(wǎng)站(并附設(shè)黨建網(wǎng)),即時各項動態(tài)信息,這樣,學校的所有工作都可以在網(wǎng)上開展、執(zhí)行,大大提高了工作效益。另外,網(wǎng)站建立后,家長直至全社會都可以方便進入我校網(wǎng)站,進行查詢,了解學校辦學情況,這一舉措促使學校領(lǐng)導(dǎo)增強了“法”的意識,使學校行政管理真正納入了公開、規(guī)范、有序的軌道。特別是實驗校區(qū)教育教學工作步入正常性軌道后,對“一校二址”的辦學模式,我們又借助了現(xiàn)代技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,探索了“一體管理、相對獨立”的管理方式,取得了階段性成果。
3、落實“xxxx”的重要思想,推進學校民主施政的進程。
“xxxx”的重要思想是xx大精神的靈魂,體現(xiàn)在學校管理上就是為教師著想,為學生服務(wù)。在學校的工作中充分發(fā)揮教代會參與學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用,樹立教師主人翁意識。我們進一步完善了學校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組,對于有關(guān)學校發(fā)展和教師切身利益的重大事件,都通過教代會廣泛向教師征求意見。又根據(jù)家長想了解自己孩子是否安全進校,何時出校等情況,最后與網(wǎng)絡(luò)公司合作推出了“家長放心工程”,如果家長要找孩子所處的即時地域位置,只要通過手機查詢,即可找到。凡此種種,充分體現(xiàn)了“利為民所謀”的價值。
在學校管理中,我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學校工作的重要議事日程,專門成立了由書記為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標和具體的創(chuàng)建計劃,并通過各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義、目標、條件。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距,提出整改意見。這樣使創(chuàng)建工作深入人心,變領(lǐng)導(dǎo)意圖為教師群眾的自覺意愿,進而化作實際行動。然后我們把創(chuàng)建工作的任務(wù)作具體分解,層層落實,分頭實行。使整個創(chuàng)建工作有一個明確的方向,朝著既定的目標,規(guī)范、有序地進展。
三、提高教師素質(zhì),促進創(chuàng)建工作的開展。
學校是精神文明建設(shè)的搖籃,作為教師更要用高于社會一般的道德標準來要求自己。因此,學校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學能力提高的同時,切實加強教師職業(yè)道德教育,開展以“奉獻于教育,服務(wù)于學生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動。學校以申報區(qū)“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為契機,進一步規(guī)范健全學校的“群體師德創(chuàng)優(yōu)”工作,各室都建立“群體師德創(chuàng)優(yōu)”記錄本,自主性地開展活動,同時,我們實行廣濟教師信用承諾方案,組織全體教師進行信用承諾的簽字儀式,把我校教師的信用承諾向家長公布,以接受學生及家長的監(jiān)督。這一活動的開展,切實提高了我校教師的信用程度。
同時使師德規(guī)范深入每位教師心中,成為每一教師的自覺行為。全體教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學生觀,提高了教師的整體素質(zhì),逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的廣濟教師形象。
在這過程中,我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的
先鋒模范作用。開展“一個黨員,一面旗幟”活動,在全校范圍內(nèi)設(shè)立黨團員示范崗,實行掛牌上崗,以進一步規(guī)范黨團員的行為,接受教師、家長的監(jiān)督。二年級組辦公室被評為市巾幗示范崗先進集體。學校黨團支部多次被評為區(qū)先進黨、團支部。并被確定為寧波市級學校黨建工作示范點,有力促進了創(chuàng)建工作的順利開展。
四、實施課程改革,提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
1、豐富德育內(nèi)容,拓展德育內(nèi)涵,加強德育行為。把愛國主義、集體主義等思想道德教育細化,使其融入到全市上下“爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市”的行動中去,提高學生“小公民”意識。
進一步完善校園文化設(shè)施建設(shè),凈化、綠化、美化校園環(huán)境,培養(yǎng)學生文明素質(zhì),形成良好校風,加強班級環(huán)境建設(shè),優(yōu)化班級文化氛圍。學校紅領(lǐng)巾電視臺試播了《校園風景線》的第一期“校門口風景線”,讓學生看著鏡頭中的自己,修正現(xiàn)實中的行為,這已成為學校行為規(guī)范教育的重要途徑。
規(guī)范少先隊日常工作,加強班集體特色建設(shè),創(chuàng)建班集體特色文化,推進班級特色風采展示活動。學校給班級以更多時間和空間,提倡在班主任老師的指導(dǎo)下,在家長的幫助下創(chuàng)建班集體的特色文化,不少班級通過班隊活動的形式展示了“快樂的雙休日”、“快樂的假日小隊”、“亮出自己”、“交通安全知識”等為主題的特色活動,還有的中隊以電腦小報和班級網(wǎng)頁的形式展示了他們的班級特色。
2、加強學校全面質(zhì)量管理,完善新課程教學機制,以質(zhì)取勝。努力營造適合于新課程實施的“時空”,為教師實施新課程搭建平臺。施展才華。
我們“因校制宜”構(gòu)建較為合理的課程設(shè)置和時間結(jié)構(gòu),并探索科學的評價方法。以實驗校區(qū)為試點,根據(jù)需要,開設(shè)了“師生互動交流”、“午間自助勞動”、“校本課程自主練習”等校本課程,并適當調(diào)整時間安排,為學生的發(fā)展營造了豐富的時空。同時對考試改革也作了大膽嘗試。改變了卷面設(shè)計,以激發(fā)學生的學習興趣,減輕學生應(yīng)試的精神負擔。同時改進命題思路,注重學生的綜合素質(zhì),采用a、b題或a、b卷,體現(xiàn)出新的人才觀、質(zhì)量觀。評價方式也體現(xiàn)平等自主,著力于學習習慣、態(tài)度、興趣等方面的激勵和導(dǎo)向,體現(xiàn)尊重學生的個性差異。
與此同時,我們加強現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的投入與運用,為新課程的實施插上有力的“翅膀”。我們給兩校區(qū)的一、二年級教室都配置了大屏幕背投、電腦和實物投影儀,這樣教師很方便地把日常收集到的教學資料運用于日常課堂教學,使多媒體技術(shù)的運用經(jīng)?;岣吡耸褂眯?,另外通過教室電腦這個邪窗口”引導(dǎo)學生了解“無限的世界”,方便學生進行探究性學習?,F(xiàn)代化教育技術(shù)有力推進了學校新課程改革的進程。把創(chuàng)建工作拓展到更為廣闊的領(lǐng)域。
3、“教學要上去,科研為動力”,這已在我校形成一個共識。在
教科室的精心組織下,全校教師共同參與,憑借學校的現(xiàn)代設(shè)施,學校的教科研工作躍上了一個新的臺階。省級課題——《運用現(xiàn)代教育技術(shù),培養(yǎng)學生探究性學力》的研究,在全體老師的努力下,目前已接近尾聲。另外,在第一輪班集體建設(shè)研究已取得顯著成效的基礎(chǔ)上,我們又進入了新一輪的研究,《班集體建設(shè)與教學相關(guān)性研究》,這一課題將班集體建設(shè)納入新課程改革的正常軌道,融德育于學科教學之中,把班集體建設(shè)推向了更深的領(lǐng)域。
4、藝術(shù)教育活動既是我校的特色,又是對外宣傳的一個窗口。近年來,我校藝術(shù)教育豐富多彩,書畫教學更是上了一個新的臺階,學校被評為寧波市藝術(shù)特色學校和寧波市先進書畫實驗學校,這是對我校書畫藝術(shù)教學的最好肯定。
5、體育工作再傳捷報,成果突出,通過科學有效的訓練,在區(qū)第二十屆小學生田徑運動會上再次獲得團體總分第一和道德風尚獎。確立了我校田徑在海曙區(qū)的強校地位。在培養(yǎng)尖子的同時,始終沒有忽視我校群眾性體育活動的開展,定期安排跳繩、踢毽子和拔河比賽等群眾性體育比賽,還向上級學校輸送了體育人才。
衛(wèi)生工作扎實有效,成績突出。我校在抗擊“非典”工作中認真落實“防非”措施,受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;在全市上下爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市活動中,進一步落實了《衛(wèi)生工作條例》,重視培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,特別在非典過后,一些好的習慣我們繼續(xù)保持,保證了學生在良好的環(huán)境中學習生活。受到了上級部門的表揚。
一、認清社區(qū)綜合治理工作新形勢,落實責任抓創(chuàng)建
社區(qū)是政府工作的觸角,直接接觸廣大的群眾,做好社區(qū)工作,穩(wěn)定是前提。為了能夠更好的抓好社區(qū)綜合治理工作,我們社區(qū)一班人深入到基層調(diào)查走訪,認真研究,經(jīng)過梳理,在社會綜合治理方面存在諸多問題,具體表現(xiàn)為:文化娛樂場所多,存在不安全隱患;流動人口多,容易多發(fā)盜竊、現(xiàn)象;下崗職工多,群眾的生活、就醫(yī)困難;家庭糾紛多,社會不和諧不安定因素多。同時還存在一些潛在的:例如兩勞釋放人員的生活安置,全/!/縣的大排水問題,環(huán)境治理存在死角等方面的問題。社區(qū)一班人經(jīng)過認真詳細的調(diào)查后認識到,要想形成一個團結(jié)、和睦、祥和、文明的新型城鎮(zhèn)社區(qū),關(guān)鍵就是要努力加強轄區(qū)的社會治安綜合治理工作,我們重點抓好以下三方面的工作。一是強化組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)成立了由黨支部書記擔負主要責任的社會治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,還配備專門負責綜治工作的副主任。在社區(qū)內(nèi)以創(chuàng)建“安全文明社區(qū)”為契機,發(fā)動轄區(qū)居民群眾參與,成立治保會、調(diào)解會、幫教小組、治安巡邏隊、治安信息員、法律宣傳小分隊、法律服務(wù)站7個社會治安綜合治理組織機構(gòu)。二是強化居民的法律意識。充分利用會議、橫幅、標語、墻報、永久宣傳欄、舉辦文藝演出、知識競賽等多種途徑,在群眾中開展普法教育,廣泛深入宣傳憲法、民法、婚姻法、計劃生育法、稅法等知識,組織社區(qū)各經(jīng)商戶學習《消費者權(quán)益保護法》等法律法規(guī),倡導(dǎo)“依法治社區(qū)、保社區(qū)平安”的觀念。并聘請律師進駐社區(qū),開展法律咨詢服務(wù)。三是強化群防群治。居委會組織社區(qū)居民小組長、社區(qū)建設(shè)積極分子、退休老干部、流動黨員,建立了居民群眾和居委會維護穩(wěn)定信息員網(wǎng)絡(luò),成立3個社區(qū)服務(wù)志愿者隊伍,密切注視社區(qū)可防性案件的發(fā)生,發(fā)現(xiàn)可疑情況,及時向警務(wù)室反饋,加大整個社區(qū)的全面控制,形成動靜結(jié)合、專群結(jié)合的治安網(wǎng)絡(luò),保證了社區(qū)的安全和穩(wěn)定。
二、強化社區(qū)綜合治理工作新舉措,注重實效抓創(chuàng)建
以緊緊圍繞社區(qū)綜合治理工作為重點,積極構(gòu)建發(fā)展型、安全型、文明型、和諧型“四型”社區(qū),創(chuàng)新了社區(qū)綜合治理管理模式,維護了社區(qū)穩(wěn)定,為創(chuàng)建安全文明和諧新社區(qū)創(chuàng)造了寬松的環(huán)境。一是構(gòu)建發(fā)展型社區(qū)促穩(wěn)定。以維護群眾利益為己任,以促進社區(qū)繁榮為職責,全面抓好社區(qū)工作。以創(chuàng)造性的開展低保、培訓、就業(yè)、勞轉(zhuǎn)等工作,解決下崗職工生產(chǎn)生活問題保穩(wěn)定。同大慶賓館紅寶石集團等十幾家單位開辦用工大集,輸出勞務(wù)上百人。同時,也不斷加強硬件建設(shè),通過積極協(xié)調(diào),社區(qū)的辦公條件由原來的100平米擴大到600多平米,為了有力的支持社區(qū)警務(wù)工作,我們率先單獨劃出兩間辦公室作為警務(wù)室,為社區(qū)警務(wù)開展工作提供了有力條件。二是構(gòu)建安全型社區(qū)促穩(wěn)定。大力開展了“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動,組織發(fā)動低保戶、黨員志愿者、離退休老同志,組成社區(qū)巡邏隊,并堅持經(jīng)常性的活動,及時掌握了社情動態(tài),從而維護了一方的穩(wěn)定;結(jié)合“維穩(wěn)創(chuàng)安”活動,開展了對轄區(qū)內(nèi)安全隱患和不穩(wěn)定因素的排查工作,共排查不安全隱患9處,通過協(xié)調(diào)相關(guān)部門
通知整改,通過查找根源和作思想工作,以及落實責任人等辦法,不穩(wěn)定因素都得以有效的控制;充分利用各種形式、媒介強化流動人員和重點人口管理,登記建檔率達到99以上。三是構(gòu)建文明型社區(qū)促穩(wěn)定。組建群眾秧歌隊,積極開展形式多樣的文藝匯演、全民健身等群眾喜聞樂見的文體活動,成立社區(qū)活動中心,利用節(jié)假日與共建單位舉辦聯(lián)歡晚會,為社區(qū)居民營造了一種健康向上的文化娛樂氛圍。開展居民的健康安全活動,利用社區(qū)醫(yī)療點開展便民服務(wù),對“五保戶”殘疾人實行免費配藥,對困難戶藥價減半。退休黨員鄒本舉還開辦了義務(wù)針炙理療診所,建立社區(qū)病人檔案。在抓好未成年人素質(zhì)教育過程中,我們成立了學后看護中心,開展了社校共建活動,聘請了校外輔導(dǎo)員,讓孩子們遠離網(wǎng)吧、遠離錄像廳、遠離,健全了“家庭、學校、社區(qū)”教育網(wǎng)絡(luò),為廣大青少年健康成長創(chuàng)造條件。四是構(gòu)建和諧型社區(qū)促穩(wěn)定。積極化解社區(qū)矛盾,消除不安定隱患。注重做好人民調(diào)解工作,充分發(fā)揮調(diào)委會、調(diào)解小組、法律接待站等作用,我們把靈泉律師事務(wù)所請進了社區(qū),及時化解各類民事糾紛,筑起維護社區(qū)穩(wěn)定的堅實防線。幾年來,社區(qū)居委會接待來訪群眾300人次,并創(chuàng)建了“無家庭暴力”社區(qū)。成立西南社區(qū)青年中心,開展青年志愿者活動,為特困戶老人、五保戶、敬老院的老人打掃衛(wèi)生、收拾院落、拆洗被褥、送煤、送米面。還組織志愿者到糖廠家屬區(qū)清淤400延長米、修路200延長米。我們還成立了愛心救助站,保證把接受社會各界捐助的物品及時送給需要關(guān)懷的人群!為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。三、健全社區(qū)綜合治理工作新機制,完善制度抓創(chuàng)建
在深入抓好社區(qū)綜合治理工作中,我們制定了具體的工作方案,并建立健全了各項制度,通過機制保障,確保社綜工作順利有序開展。一是建立了定期接訪制。對于基層和群眾反映的安全隱患,以及不利于穩(wěn)定的因素,社區(qū)社綜領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立專門日期、專門時間接待群眾來訪,聽取合理化建議和意見。二是建立了層級包保制。采取社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包片、包委,委主任、委員包重點戶的“層級聯(lián)包”制度。尤其是在打擊“__功”等過程中,我們具體包保到人到戶,保證了社綜工作納入日程,抓出成效。三是建立了例會制。社區(qū)社綜小組要定期召開會議,定期深入基層調(diào)查了解情況,專門研究解決發(fā)現(xiàn)和預(yù)見性的矛盾和問題,使問題及早解決。四是建立責任追究制。我們本著“防患于未然”的原則,嚴格明確責任和分工,劃分責任區(qū),落實具體責任人,對于由于個人不負責任的造成事故發(fā)生的要視情節(jié)追究相關(guān)人員責任。通過上述機制和制度的有效落實,促進了社區(qū)社會綜合治理工作深入開展,取得明顯效果,社區(qū)連續(xù)兩年來被縣委、縣政府評為社會治安綜合治理先進單位。
雖然我們在社會治安綜合治理方面做了一些工作,但是按照新形勢下社區(qū)工作要求還存在很大差距,我們一定借助此次會議的機會,進一步發(fā)揮社區(qū)警務(wù)室的作用,加大工作力度,為構(gòu)建平安社區(qū)和諧社會做出新的貢獻!
下午好!
一、學校的基本概況
我們*中心小學創(chuàng)辦于*年,校址幾經(jīng)變遷,由村小演變成中心小學。最早校址在*初中身下,上世紀80年代校址定于*鎮(zhèn)*,即現(xiàn)在的老校區(qū)。進入新世紀,適逢布局調(diào)整,村小紛紛撤并,學生大量涌入我校,導(dǎo)致生員爆滿,校舍緊張。20*年鎮(zhèn)政府會同教育局商定,在現(xiàn)在校址征地38畝,投入151萬元,新建教學樓一幢1300平方米,辦公樓一幢479平方米。計劃中還有二期工程,但由于多種原因,資金無法到位,一期工程建成后便停止了建設(shè)。20*年9月,學校搬入新校址,校園內(nèi)一片荒蕪,什么配備設(shè)施也沒有。在這種情況下,我們主動出擊,多方籌集資金,建籃球場、跑道等。但憑學校財力,實在無力再建校舍,以致今天各位大駕,我校連個接待的地方都沒有,只好委屈各位,實在抱歉。但讓我們欣喜的是,縣政府已經(jīng)批準立項,我校將再建1*2平方的教學樓、宿舍樓各一幢,到明年八月底,我校將是一個功能完備、設(shè)施齊全、嶄新完善的農(nóng)村中心小學。
二、創(chuàng)建衛(wèi)生特色校情況
在創(chuàng)建衛(wèi)生特色?;顒?,我校以科學發(fā)展觀為指導(dǎo),以“改陋習、樹新風、講公德、美環(huán)境”為宗旨,不斷強化全校師生環(huán)境衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好衛(wèi)生行為習慣,優(yōu)化育人環(huán)境,推進教育跨越發(fā)展。
(一)全員動員,創(chuàng)建濃厚的創(chuàng)建氛圍
自縣創(chuàng)建動員大會后,我校隨即召開學校動員大會,讓全體師生充都分認識學校衛(wèi)生教育工作的重要性,并成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開會辦會、教職工會議和全校師生動員大會,形成創(chuàng)建工作制度,并制訂具體方案上報縣局。各班級召開專題隊會,出刊創(chuàng)建主題板報,學校利用畫廊、廣播、網(wǎng)站等大力宣傳營造創(chuàng)建氛圍,把創(chuàng)建工作變成每一個師生員工的自覺行動。
(二)全員動手,徹底整潔校園
我校所有師生人人動手,個個上陣,沒有一個人游離于創(chuàng)建工作之外。學校全面清理,保證不留死角,教室經(jīng)常通風,廁所保持清潔。狠抓每個細節(jié),分工到位,落實到人,時時檢查,日清日高。師生個人衛(wèi)生也是檢點,從頭發(fā)到指甲,從手到脖子到腳,從校長到老師到學生,里外上下,全面清潔,讓學校環(huán)境和師生員工都煥然一新。
(三)加大督查考核力度,科學規(guī)范管理
為保持創(chuàng)建活動的成果,學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和下設(shè)各組要加大對各班級和村小檢查的力度,督查指導(dǎo)各項工作的開展,解決活動開展過程中的各種問題,檢查簽字匯報,責任從上到下。學校德育處為此次創(chuàng)建的第一責任部門,進一步規(guī)范了活動各環(huán)節(jié)檔案資料的收集管理,電教處積極宣傳衛(wèi)生教育知識,宣傳報道學校各項工作的開展情況。充分利用此次機會進行教育老師和學生,真正做好育人環(huán)境,真正做到環(huán)境育人。
三、群策群力,把握契機,打造特色*