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我是10屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,名字叫___,學(xué)號(hào)是____.本人曾在2014年2月份因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校根據(jù)《__》第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。
經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以這幾個(gè)月來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。“吃一塹、長一智”,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。與時(shí)俱進(jìn),了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。作為中專生,剛剛進(jìn)校的學(xué)生,我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對(duì)以后自己出社會(huì),為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn)。
如今我已沒有曠課,偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的努力了。
以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
我是機(jī)電工程系的學(xué)生,名字叫瞿亞軍。本人曾在09年因?yàn)檫`反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校給予我相應(yīng)的記過處分。
經(jīng)過深刻的反思,我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)事件,是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán)、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念,但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。
這段時(shí)間來,我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變。思想上,我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在的我,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。也為自己步入社會(huì)的時(shí)候,能為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn);生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
以上是我在這段時(shí)間來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸?、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
對(duì)于這次事件,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此特申請(qǐng)學(xué)校撤銷本人的記過處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)為盼!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天,申請(qǐng)書與我們不再陌生,申請(qǐng)書是我們提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。相信大家又在為寫申請(qǐng)書犯愁了吧!以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些撤銷的申請(qǐng)書,希望能幫助到大家!
撤銷的申請(qǐng)書1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
您好,我是__級(jí)學(xué)生__。由于去年在__考試中作弊,學(xué)校給予記過處分。給學(xué)校的同學(xué)和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學(xué)期里,痛定思痛,我認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有巨大進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
考試中作弊的行為,違反了學(xué)校紀(jì)律,造成了考試的不公平。不公有害于同學(xué),同時(shí)也打擊了自己的信心。我為自己做的錯(cuò)事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。
人無完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。從上學(xué)期以來,一直對(duì)自己進(jìn)行反思,對(duì)作弊事件分析,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。__考試之前,對(duì)它沒有嚴(yán)肅對(duì)待,導(dǎo)致最后沒有做好準(zhǔn)備??荚嚻陂g,攜帶與考試有關(guān)的紙條,動(dòng)機(jī)不純。其次,老師打過招呼不允許小動(dòng)作,也還是沒聽。直到老師逐個(gè)收卷子到跟前時(shí),腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時(shí)不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系。平時(shí)思想懶散,沒有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò),現(xiàn)在我深深地后悔那學(xué)期沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)Basic的基礎(chǔ)知識(shí),荒廢了學(xué)業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。下來之后,老師找我談過,進(jìn)行了思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和項(xiàng)目管理,樹立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機(jī)會(huì)。因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:___
日期:
撤銷的申請(qǐng)書2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好,我是 的學(xué)生 。
由于我在學(xué)校上課聽講不認(rèn)真,下課學(xué)習(xí)也不知努力,且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生,有時(shí)沖動(dòng)會(huì)和同學(xué)一起打架罵人。所以,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。
處分下來以后,我十分地后悔,后悔自己的沖動(dòng)與無知。我也知道,由于我的叛逆行為,給同學(xué)和自己帶來了損失,給老師領(lǐng)導(dǎo)們帶來了麻煩,影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù),影響極壞。
在此之后,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。
我知道,我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我一直為自己犯的錯(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對(duì)不起,為自己的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無完人,都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自己犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。
從接受處分以來,對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
平時(shí)思想懶散,沒有上進(jìn)心,老師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過,沒有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò)。
后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。老師經(jīng)常找我談話,進(jìn)行思想交流。我虛心接受老師的批評(píng)和建議,同學(xué)們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心?,F(xiàn)在我有了較大的進(jìn)步。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語詞匯,學(xué)習(xí)之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
我也努力地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)落管理,樹立遠(yuǎn)大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變。做一個(gè)嚴(yán)格要求自己,一步一個(gè)腳印,能無私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。希望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過自新的機(jī)會(huì)。讓我能重新做人,做一名合格的學(xué)生、做一名對(duì)國家有用的棟梁之才。
因此,我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮
申請(qǐng)人:___
日期:___
撤銷的申請(qǐng)書3申請(qǐng)人:___
住址:____________
被執(zhí)行人:___酒家有限公司
住址:______
請(qǐng)求事項(xiàng):
撤銷對(duì)海勞仲裁字(____)第547號(hào)仲裁裁決的執(zhí)行
事實(shí)與理由:
申請(qǐng)人與被執(zhí)行人勞動(dòng)爭議糾紛一案,申請(qǐng)人依據(jù)已經(jīng)生效的海勞仲裁字(____)第547號(hào)仲裁裁決書,于____年12月向貴院申請(qǐng)執(zhí)行,貴院于____年12月27日依法作出秀執(zhí)字(____年)第43號(hào)執(zhí)行裁定書。本案在執(zhí)行過程中,當(dāng)事人雙方就全部執(zhí)行事項(xiàng)達(dá)成和解協(xié)議,且被執(zhí)行人已經(jīng)履行完畢和解協(xié)議所約定的全部義務(wù),故申請(qǐng)人申請(qǐng)撤銷對(duì)于本案的執(zhí)行,敬請(qǐng)貴院予以批準(zhǔn)。
此致
____區(qū)人民法院
申請(qǐng)人:___
____年__月__日
撤銷的申請(qǐng)書4尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您好!
我是某年級(jí)某班的某人(姓名)。于某年某月因某事,違反了學(xué)校的規(guī)定,學(xué)校給予我_(某種程度)的處分。
經(jīng)過幾個(gè)月的時(shí)間來的深刻反思,我為自己當(dāng)時(shí)的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對(duì)自己思想上的`錯(cuò)誤和態(tài)度上的不端正進(jìn)行糾正,認(rèn)清了違紀(jì)所造成的嚴(yán)重后果。之所以發(fā)生違紀(jì)行為,是因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真、要求不夠嚴(yán)格、思想覺悟不高。沒有紀(jì)律觀念和集體觀念所造成的。這個(gè)處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要接受懲罰。所以在處分下達(dá)以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。所以在這幾個(gè)月以來,我嚴(yán)于律己,在學(xué)習(xí)上比以前更努力,較以前已經(jīng)有了很大改變,懂得身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定的不足,不過我會(huì)努力改正,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。正所謂吃一塹、長一智,今后我一定要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
之后,我也與班主任認(rèn)真溝通,從中我學(xué)習(xí)到了要勇敢的去面對(duì)錯(cuò)誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,我不僅認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實(shí)上,這幾個(gè)月來,我也按老師們的希望在努力著。在思想上,我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提升思想認(rèn)識(shí)。在行為上,我不斷地嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
我在這幾個(gè)月來的表現(xiàn),希望得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定!并懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批準(zhǔn)撤銷處分。我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我今后將不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ?、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),糾正我的錯(cuò)誤。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
相信老師在看到我的態(tài)度后,可以知道我對(duì)此事件有著很深刻的悔過態(tài)度,肯定我的悔過之心和我現(xiàn)在的行為。我將不是向?qū)W校紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。
由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此向申請(qǐng)學(xué)校撤銷我的_(某種程度)的處分,給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
特此申請(qǐng),望早日批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
年 月 日
撤銷的申請(qǐng)書5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
我是__學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專業(yè)0_-_班的學(xué)生,我叫董穎。我于20__年_月_日在學(xué)校組織的20__-20__學(xué)年第_學(xué)期《___》期末考試中,違反了考場(chǎng)管理規(guī)定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,我被浙江樹人大學(xué)于二0__年_月_日被學(xué)校給與了_處分。
認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,第一個(gè)錯(cuò)誤:我在那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個(gè)錯(cuò)誤:在沒有學(xué)好專業(yè)課的情況下,我不是通過努力補(bǔ)習(xí)而是采取投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。
在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來,我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。
現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí),更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒有老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn),沒有老師的諄諄教誨,沒有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!
再次感謝老師們對(duì)我的教誨,我會(huì)在即將來臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤銷處分。
此致
敬禮
公證遺囑是所有的遺囑形式中最具有效力的一種,《中華人民共和國繼承法》第二十二條第三款規(guī)定:“自書、代書、錄音、口頭遺囑,不得撤銷、變更公證遺囑。” 正因?yàn)楣C的法律效力最為明顯,因此對(duì)于公證遺囑本身的要求也是嚴(yán)格的。
(一)公證遺囑必須嚴(yán)格按法定程序辦理:1、申請(qǐng)。申請(qǐng)人須填寫公證申請(qǐng)書,并出具身份證明、財(cái)產(chǎn)證明及其他有關(guān)證明。2、審查。主要審查遺囑人是否有完全的行為能力,遺囑的內(nèi)容是否合法,遺囑人對(duì)遺囑處分的財(cái)產(chǎn)是否享有處分權(quán), 遺囑人的意思表示是否真實(shí),等。3、予以公證。
(二)公證必須到的公證機(jī)關(guān)辦理,一切單位領(lǐng)導(dǎo)、組織、街道、政府機(jī)關(guān)等證明都不能稱公證。
(三)公證必須由遺囑人親自辦理。由于立遺囑是與人身關(guān)系密切相關(guān)的民事法律行為,就象結(jié)婚、離婚、收養(yǎng)等一樣,是不能由親屬朋友或律師等辦理的。如果遺囑人確有病而無法出門或出門有困難的, 可由他人去請(qǐng)公證員到遺囑人的住所當(dāng)面辦理公證手續(xù)。
(四)遺囑的審查必須嚴(yán)格根據(jù)法律而辦理。
申請(qǐng)執(zhí)行人黃剛。
被執(zhí)行人肖國寧等。
異議人雷憲祖。
法院在執(zhí)行已經(jīng)發(fā)生法律效力的民事判決書過程中,異議人以法院查封其住所南寧市教育路1號(hào)1棟2單元603號(hào)房及牌號(hào)為桂A-10048的小轎車不當(dāng)為由,向法院提出異議,請(qǐng)求予以解除查封。
1999年9月30日,法院在審理原告黃剛訴被告肖國寧等合伙糾紛一案中,根據(jù)原告黃剛提出的財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng),法院對(duì)被告肖國寧所有的奧迪牌小轎車(牌號(hào)為桂L-60658)進(jìn)行扣押。同年11月1日,被告肖國寧以工作、生活急需用車為由,由朋友雷憲祖以同時(shí)購買的奧迪牌小轎車(牌號(hào)為桂A-10048)做為抵押,請(qǐng)求法院將扣押措施改為活封,并“保證取回轎車后隨時(shí)聽從法院通知,決不將轎車轉(zhuǎn)讓、抵押、變賣、銷毀”。鑒于雷憲祖在肖國寧的申請(qǐng)書上簽署了“同意用桂A-10048擔(dān)保,以個(gè)人名譽(yù)負(fù)責(zé)”的字樣,法院同意對(duì)桂L-60658小轎車采取活封。目前,該案已進(jìn)入執(zhí)行階段,被執(zhí)行人肖國寧及桂L-60658小轎車均下落不明,已查封的肖國寧所有的房產(chǎn)尚不足以清償本案債務(wù),法院遂責(zé)令雷憲祖將桂A-10048小轎車開至法院聽候處理,并對(duì)其住所南寧市教育路1號(hào)1棟2單元603號(hào)房進(jìn)行了查封。
尚查明,牌號(hào)為桂A-10048的小轎車登記車主為陳靜彪,異議人雷憲祖主張已向陳靜彪購買該車,但沒有到登記機(jī)關(guān)辦理過戶手續(xù)。上述購車事實(shí),異議人雷憲祖未能提供相應(yīng)證據(jù),車主陳靜彪亦未出庭作證。
二、裁決:
法院認(rèn)為,異議人雷憲祖在肖國寧的申請(qǐng)書上簽署了“同意用桂A-10048擔(dān)保,以個(gè)人名譽(yù)負(fù)責(zé)”的字樣,即表明異議人雷憲祖自愿以《中華人民共和國擔(dān)保法》中規(guī)定的兩種方式為肖國寧提供擔(dān)保:一是以桂A-10048小轎車提供抵押擔(dān)保,二是以個(gè)人名譽(yù)提供保證擔(dān)保,擔(dān)保內(nèi)容就是擔(dān)保肖國寧在申請(qǐng)書上注明的“保證取回轎車后隨時(shí)聽從法院通知,決不將轎車轉(zhuǎn)讓、抵押、變賣、銷毀”。現(xiàn)被執(zhí)行人肖國寧及桂L-60658小轎車均下落不明,雷憲祖就應(yīng)向法院承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任。但由于牌號(hào)為桂A-10048的小轎車登記車主為陳靜彪,雷憲祖未能在法院指定的合理期限內(nèi)提供證據(jù)證明其已向陳靜彪購買該車,法院根據(jù)本案法律事實(shí)認(rèn)定雷憲祖以桂A-10048小轎車為肖國寧提供抵押擔(dān)保的行為是無權(quán)處分行為,行為無效。故雷憲祖對(duì)本案應(yīng)承擔(dān)保證擔(dān)保責(zé)任,而保證責(zé)任的范圍應(yīng)限定在桂A-10048小轎車的評(píng)估價(jià)范圍內(nèi)。綜上所述,法院認(rèn)為對(duì)異議人雷憲祖的住所——南寧市教育路1號(hào)1棟2單元603號(hào)房進(jìn)行查封,以追究保證責(zé)任的措施并無不當(dāng),法院不予解除查封。對(duì)桂A-10048小轎車,經(jīng)法院審查,已確定不做為抵押物,則由異議人雷憲祖領(lǐng)回。依照最高人民法院《關(guān)于人民法院執(zhí)行工作若干問題的規(guī)定(試行)》第71條、最高人民法院《關(guān)于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第55條第1款、第69條第2項(xiàng)、第5項(xiàng)的規(guī)定,本院裁定如下:
駁回異議人雷憲祖提出的解除查封其住所南寧市教育路1號(hào)1棟2單元603號(hào)房的請(qǐng)求,本案繼續(xù)執(zhí)行。
三、評(píng)析:
本案涉及的關(guān)鍵問題是異議人雷憲祖替肖國寧向法院提供擔(dān)保的行為是否有效,以及擔(dān)保所引起的法律后果和責(zé)任范圍。
《中華人民共和國合同法》第五十一條規(guī)定:“無處分權(quán)的人處分他人財(cái)產(chǎn),經(jīng)權(quán)利人追認(rèn)或者無處分權(quán)的人訂立合同后取得處分權(quán)的,該合同有效”。也就是說,反之合同無效。異議人雷憲祖購買桂A-10048的小轎車,沒有到登記機(jī)關(guān)辦理過戶手續(xù),又未經(jīng)原車主陳靜彪的證實(shí),用該車替肖國寧提供抵押擔(dān)保。法院只能根據(jù)法律事實(shí)及合同法第五十一條的精神,確認(rèn)異議人雷憲祖用該車替肖國寧提供擔(dān)保的行為,是無權(quán)處分行為,行為無效。
合同法第五十八條規(guī)定:“合同無效或者被撤銷后,因該合同取得的財(cái)產(chǎn),應(yīng)當(dāng)予以返還;不能返還或者沒有必要返還的,應(yīng)當(dāng)折價(jià)補(bǔ)償。有過錯(cuò)的一方應(yīng)當(dāng)賠償對(duì)方因此所受到的損失,雙方都有過錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任”。就本案而言,無效合同是指異議人雷憲祖以桂A-10048的小轎車替肖國寧提供抵押擔(dān)保,而與法院形成的擔(dān)保合同。造成合同無效的原因中,法院在一定程度上也有過錯(cuò)。因異議人雷憲祖將車輛作抵押擔(dān)保時(shí),法院對(duì)桂A-10048的小轎車登記車主為陳靜彪這一事實(shí)是明知的,所以通過確認(rèn)抵押合同無效而單方追究雷憲祖的過錯(cuò)責(zé)任,無異于引火燒身。那么異議人雷憲祖對(duì)本案就不需承擔(dān)責(zé)任了嗎?顯然不是,當(dāng)時(shí)法院是在雷憲祖提供擔(dān)保的情況下,才對(duì)肖國寧的車輛采取活封的,雷憲祖當(dāng)然應(yīng)對(duì)本案負(fù)責(zé)。所幸異議人雷憲祖在肖國寧的申請(qǐng)書上簽署了“同意用桂A-10048擔(dān)?!钡耐瑫r(shí),還簽署了“以個(gè)人名譽(yù)負(fù)責(zé)”的字樣,這足以說明雷憲祖當(dāng)時(shí)在替肖國寧提供抵押擔(dān)保時(shí),還采取了保證擔(dān)保的形式,故當(dāng)?shù)盅簱?dān)保合同無效時(shí),異議人雷憲祖就要承擔(dān)次位的保證擔(dān)保責(zé)任。進(jìn)而這就促使法院將執(zhí)行方向從桂A-10048小轎車轉(zhuǎn)至雷憲祖的個(gè)人財(cái)產(chǎn)——住房。
那么異議人雷憲祖究竟要在什么范圍內(nèi)承擔(dān)保證擔(dān)保責(zé)任呢?總體上是應(yīng)根據(jù)異議人雷憲祖當(dāng)時(shí)愿意以車輛擔(dān)保的意思表示,參照車輛的評(píng)估價(jià),確定責(zé)任范圍。但因?yàn)榇嬖谲囕v折舊、價(jià)格走低的問題,仍有兩種意見分歧:一種意見是按桂A-10048小轎車現(xiàn)在的評(píng)估價(jià)確定保證擔(dān)保責(zé)任范圍;另一種意見是按做出保證時(shí),桂A-10048小轎車的評(píng)估價(jià)確定保證擔(dān)保責(zé)任范圍。
筆者同意第一種意見,因?yàn)楫?dāng)時(shí)雷憲祖首先做出的是愿意以車輛擔(dān)保的意思表示,假使抵押合同有效,今天才處理車輛,必然要按現(xiàn)在的評(píng)估價(jià)確定責(zé)任范圍。雖然本案抵押合同無效,但仍然是到現(xiàn)在才追究保證責(zé)任。所以按目前的評(píng)估價(jià)確定責(zé)任范圍,更符合異議人雷憲祖當(dāng)時(shí)的意愿。