20*年“*奧運(yùn)百年夢圓”、“神七”飛天，又欣逢改革開放三十年，為了幫助學(xué)生更多、更生動、更直觀、更深刻地了解祖國，認(rèn)識祖國的變化和發(fā)展，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，從而增強(qiáng)學(xué)生愛國主義情感并化作為祖國的騰飛而努力學(xué)習(xí)的行動，特決定在全校開展慶祝20*年國慶節(jié)系列活動。

一、活動內(nèi)容及時(shí)間安排

1、“感恩祖國，勵志進(jìn)取”演講比賽。我國改革開放三十年取得了巨大成就，“兩免一補(bǔ)”惠及全體學(xué)生。為幫助學(xué)生體驗(yàn)黨和國家的關(guān)懷人民的關(guān)愛、社會的溫暖，以一顆感恩的心勵志努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，舉辦“感恩祖國，勵志進(jìn)取”演講比賽。決賽時(shí)間：20*年9月29日。評委：*及兩名學(xué)生。統(tǒng)計(jì)：*

2、慶“國慶”圖片展覽。主題：改革開放30周年成就、*奧運(yùn)會和“飛天”夢的實(shí)現(xiàn)。人員安排：陳雷、李相華、吳葛亮、高華、宋夷、陸大軍及學(xué)生會團(tuán)委學(xué)生干部。時(shí)間：9月25日---10月10日。

3、慶“國慶”班級黑板報(bào)評比。主題：改革開放30周年成就、*奧運(yùn)會和“飛天”夢的實(shí)現(xiàn)。檢查評比時(shí)間：10月14日。

4、慶“國慶”主題班會活動。各班利用10月10日的班團(tuán)活動課組織學(xué)生開展慶“國慶”主題班會活動，如可以觀看學(xué)校圖片展、慶“國慶”歌詠比賽、講一講學(xué)校及家庭的變化等活動，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

*市中學(xué)政教處在校長室指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育實(shí)驗(yàn)【每月一事】項(xiàng)目操作手冊，制訂周密的活動計(jì)劃并加以認(rèn)真落實(shí)，力求每月活動從小事做起，重實(shí)效重體驗(yàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、【手冊】指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃

政教處認(rèn)真學(xué)習(xí)《新教育實(shí)驗(yàn)【每月一事】項(xiàng)目操作手冊，了解“每月一事”項(xiàng)目操作具體流程，并結(jié)合本校初中實(shí)際，科學(xué)規(guī)劃一學(xué)年的每月一事主題。這十二個(gè)主題的確定緊扣學(xué)生學(xué)校生活實(shí)際，有很強(qiáng)的針對性。如：九月份學(xué)生剛開學(xué)，重文明規(guī)范教育；十月份包含國慶節(jié)；二月份包含春節(jié)放假，學(xué)生有了各種交往的機(jī)會；六月份有中考和期末考試，強(qiáng)調(diào)誠信教育等。對于一月一事的落實(shí)，政教處參考操作手冊，并結(jié)合學(xué)校初一、初二、初三學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，每月在共同的主題要求下做不同的小事。

二、規(guī)范操作，注重實(shí)效

政教處嚴(yán)格按照一月一事操作流程的要求，落實(shí)“主題背景、主題閱讀，主題實(shí)踐，主題展示，主題反思”五大板塊。每個(gè)主題月的活動計(jì)劃必須在上個(gè)月月底前完成，經(jīng)校長室審閱后于月初發(fā)到各班。每月的活動計(jì)劃中包含這樣幾個(gè)必做項(xiàng)目：一期《江海人文》閱讀、一期黑板報(bào)、一次主題班會、一個(gè)學(xué)校中心活動、一個(gè)年級中心活動等。而班級活動則由班級自主決定。為了使每項(xiàng)活動落到實(shí)處，政教處不禁在設(shè)計(jì)每項(xiàng)活動時(shí)注意避免假大空，而且在落實(shí)活動時(shí)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定責(zé)任人，同時(shí)每項(xiàng)活動都進(jìn)行評比，評比結(jié)果作為班級德育考核的重要依據(jù)。政教處全程參與學(xué)校主題教育活動，有活動記錄，有活動拍照，有活動考核，有臺帳資料。每月活動結(jié)束后，都將進(jìn)行總結(jié)表彰，表彰各個(gè)活動中表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人，并匯編臺帳資料，出好活動剪影集錦公布在宣傳欄。通過這樣的操作模式，班級競爭激烈，你追我趕，學(xué)生個(gè)體經(jīng)常有嶄露頭角的機(jī)會，參與熱情高漲。

三、《江海人文》，珠聯(lián)璧合

在日常生活中，我們偶爾會看到一些不文明的現(xiàn)象：桌椅上刻畫的痕跡、抽屜中的垃圾、隨地吐痰……這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象。班級是學(xué)校工作的基本單位，是學(xué)生在校生活的主要環(huán)境,是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個(gè)重要陣地。

一、抓班會課，充分發(fā)揮德育的陣地作用

認(rèn)真上好一周一節(jié)的班會課，對班風(fēng)乃至校風(fēng)建設(shè)起著十分重要的作用。我十分重視班會課，做到每周都有具體的內(nèi)容，節(jié)節(jié)有布置，課后有匯報(bào)———匯報(bào)班會課的主題、教育目的、內(nèi)容、形式等。如舉行主題班會，舉辦專題講座，舉行演講比賽，開展文體活動等，寓教于樂，吸引學(xué)生參與，使學(xué)生在參與中受到熏陶。

二、德育主旋律———愛國主義教育

愛國主義教育是育人的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校德育工作的主旋律。幾年來，我校一直把愛國主義教育放在德育工作中的突出位置來抓，以愛國主義教育為中心開展德育工作。平日，嚴(yán)格抓好神圣而又莊嚴(yán)的升國旗活動，通過“國旗下的講話”，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。同時(shí)，和重大活動結(jié)合起來，每逢重大節(jié)日或紀(jì)念日，精心組織重點(diǎn)活動，如組織新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，進(jìn)行紅色教育；國慶節(jié)舉行“愛我中華”演講比賽……

三、優(yōu)化校園，給學(xué)生以環(huán)境的熏陶

一、活動主題：文明之花處處開

二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展20**年文明禮貌月主題活動。

三、活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動問好，公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。

2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營造安靜、有序的課前環(huán)境。

四、活動對象：全體學(xué)生

一、指導(dǎo)思想

以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)我校穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展為指導(dǎo)思想，秉承和堅(jiān)持“好學(xué)上進(jìn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)和培育“尊重、文明、守紀(jì)、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，以使學(xué)生“成人、成才、成功”的育人觀和“實(shí)施四項(xiàng)（尊重教育、情感教育、思想教育、開放教育）教育”、“堅(jiān)持八個(gè)體現(xiàn)（以人為本，育人為本；德育為首，五育并舉；依法治校，以德治校；規(guī)范管理，開放辦學(xué)；）”的辦學(xué)理念，熔鑄“理解、尊重，寬容、謙讓，正氣、好學(xué)，文明、善良”的四中精神，不斷探索教育及管理經(jīng)驗(yàn)，全面做好學(xué)生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，把我校建設(shè)成為有特色區(qū)域名校。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作指導(dǎo)思想（以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，自強(qiáng)不息，創(chuàng)建區(qū)域特色名校），使之成為班主任工作的核心理念。進(jìn)一步落實(shí)工作方法和獎懲辦法，用好《班級、班主任量化細(xì)則》，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善可持續(xù)發(fā)展的、具有我校特色的班主任培養(yǎng)體制。組織班主任聽取優(yōu)秀班主任的報(bào)告，到教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魏書生《班主任工作漫談》，領(lǐng)會與應(yīng)用先進(jìn)的班主任工作理論和方法。各年級通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任、學(xué)者型班主任、名班主任，抓好班主任“三個(gè)一工程”即一個(gè)班會設(shè)計(jì)、一個(gè)班會課件、一堂好的班會課。進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)生量化管理實(shí)施細(xì)則及基礎(chǔ)素養(yǎng)評定方案》，使其成為班級管理工作的規(guī)范性操作方法和有效地績效手段。

2、把校園文化建設(shè)與學(xué)校的德育與管理結(jié)合起來，下大力氣抓常規(guī)管理，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，在日常工作中落實(shí)各項(xiàng)管理制度，抓衛(wèi)生、著裝、禮儀、兩操、升旗、主題班會、課堂秩序、各種活動等外部形象，形成學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生對“校訓(xùn)”、“校風(fēng)”、“學(xué)生誓詞”和我們推崇的“四中精神”的理解和深化，在我們的各項(xiàng)工作中做到“人人、時(shí)時(shí)、處處、事事”有德育，使豐厚的精神文化成為支持學(xué)生做好一切工作的原動力。編制班級任務(wù)安排表，做到班級“人人有事做，事事有人做”。

3、校報(bào)、校園廣播電臺、校園電視臺在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步充實(shí)人員編制，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，在新的學(xué)期中以更加有聲有色的工作，做好面對學(xué)生的宣傳教育工作。