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摘要：本文就新媒體環(huán)境下大學校園文化要如何建設，在大學校園文化建設中提出如何良好的構建新媒體環(huán)境，將新媒體對大學校園文化監(jiān)督有利一面完美展現(xiàn)和發(fā)揮出來，將不利方面良好消除，為建立良好的大學校園文化提供夯實的基礎，讓大學生可以在良好的環(huán)境下成長。

關鍵詞：新媒體；大學校園；文化建設

新媒體是通過數(shù)字信息來體現(xiàn)的，它超越傳了統(tǒng)意義上的媒體特點，結合人際傳播方式與大眾傳播方式，完美實現(xiàn)了人與人之間的信息傳播，在新多媒體環(huán)境下如何建設大學校園文化是當下高校需要考慮的議題。

一、新媒體的界定與特點

（一）具有開放性特點。

信息技術之上，不斷向前的媒體形式就是新媒體，是根據(jù)開放特性下的媒介融合產物，對于新媒體的生長狀態(tài)就是開發(fā)性，對于信息的生產在到傳遞的整個過程中的開放性，讓把關人作用無存。

（二）具有交互性特點。

新媒體環(huán)境下傳送信息人員與接收信息人員之間都具備信息的控制權，作用可以良好的實現(xiàn)信息的實時雙向交流互動，是具有較強的交互性作用。

（三）具有虛擬性特點。

新媒體的發(fā)展主要依賴于網(wǎng)絡技術，網(wǎng)絡就是具有虛擬性的，而存在與網(wǎng)絡終端的主體都是以虛擬的網(wǎng)絡身份進行交流和互動的。

（四）具有個性化特點。

對于新媒體來說，它可以根據(jù)每一個個體的不同提供個性化的信息服務項目，比如通過固定IP地址、手機號碼、QQ號碼等，信息傳播者可以根據(jù)自身意愿實現(xiàn)向個人或全體發(fā)展信息的目的，在新媒體時代的今天，受眾也比較利于享受個性化的信息化服務項目。

（五）具有娛樂性特點。

新媒體與傳統(tǒng)媒體相比新媒體可以良好的迎合人們的休閑娛樂時間，可以將娛樂節(jié)目與游戲通過視頻與音頻的形式隨時呈現(xiàn)在人們生活中，這樣可以良好的緩解人們在生活和工作中的壓力，但是也有較多因娛樂化帶來的負面影響。

二、在新媒體環(huán)境下建設大學校園文化的良好策略

（一）在新媒體環(huán)境下大學校園文化建設中傳統(tǒng)創(chuàng)新是基本原則。

傳統(tǒng)在社會文化發(fā)展過程中是基礎、是創(chuàng)新的良好動力，在大學院校文化建設中這一原則也是非常適用的。在新媒體環(huán)境下，要以傳統(tǒng)與創(chuàng)新為原則對大學校園文化進行建設，確保大學校園文化可以向正確的方向健康持續(xù)的發(fā)展。在大學校園文化建設中發(fā)展的主力軍就是大學生，對于大學生的支持和配合是新媒體大學校園文化傳統(tǒng)創(chuàng)新中離不開的這樣部分，必須要以學生對主體性原則進行建設，可以良好的引導學生自愿參與積極性，并給學生一定的自由空間將創(chuàng)造力良好的發(fā)揮出來，這樣對于校園文化創(chuàng)新也給予了年輕向上的活力。在新媒體的有力條件下，可以運用聲音、影響、文字等手段，讓學生對增強思想文化的理解，讓學生可以良好的展現(xiàn)自身個性特點，在建設校園文化時要良好的利用新媒體的功能，將文化宣傳功能、信息溝通功能、教育與培養(yǎng)功能良好的發(fā)揮出來。

（二）新媒體環(huán)境下大學校園文化建設要虛實結合。

在大學校園中新媒體帶來一個高度的開發(fā)的信息傳播系統(tǒng)，信息的類型較多，有些不良信息也會混在其中被傳播進來，所以對于大學來說要將虛擬環(huán)境中的不足進行良好的彌補，減少不良信息的出現(xiàn)。大學校園要將新媒體檢修從新定位，找到適合校園的新媒體發(fā)展的良好起點，要符合大學生的生活，并對廣大大學生的需求進行分析，將報道內容設為學生需要的信息內容，讓校園新媒體的影響力更加擴大。

（三）大學院校文化適應新媒體時代的保證是加強校園新媒體隊伍的建設。

現(xiàn)今大學院校新媒體的發(fā)展存在的問題多數(shù)由于欠缺宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃，建設的隊伍比較薄弱。建設一支專業(yè)的校園新媒體隊伍可以良好保證為高校大學生建立傳遞信息和提供與他人交流的平臺，建設新時期的校園文化，并且發(fā)揮有力作用，要通過不同的途徑，良好的培養(yǎng)、建設出一支掌握新媒體知識、具有網(wǎng)絡時代氣質、擁有新媒體制作技能的現(xiàn)有文化建設隊伍，可以良好你的保障在新媒體環(huán)境下校園文化的健康持續(xù)的發(fā)展。

結束語：

在新媒體環(huán)境下大學校園文化建設可以為大學生帶來良好的學習環(huán)境，也是大學校園和社會的新的機遇與挑戰(zhàn)，大學校園在建設中要與時俱進，良好的探索新媒體發(fā)展的規(guī)律與特點，良好的提高大學校園文化傳播的有效性和時效性，為學生未來發(fā)展奠定良好的基礎。

參考文獻：

[1]周茜蓉，程金生.文化建設要實現(xiàn)一元主導與多元共榮的均衡[J].中國井岡山干部學院學報.2013(03)

作者：秦小冬 張丹鶴 牛夢 單位：吉林農業(yè)大學