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作為學(xué)校的信息中心地圖書(shū)館，也應(yīng)該順應(yīng)這一目標(biāo)，即學(xué)科建設(shè)這個(gè)總體目標(biāo)。與此同時(shí)高校也對(duì)圖書(shū)館在這個(gè)方面進(jìn)行了定位等，因此對(duì)于高校圖書(shū)館信息服務(wù)方向的科學(xué)定位，需要圍繞高校學(xué)科建設(shè)總體目標(biāo)來(lái)展開(kāi)。數(shù)字化信息技術(shù)的發(fā)展。隨著科技的不斷發(fā)展，我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，信息技術(shù)的發(fā)展對(duì)我們的社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了重要的影響。數(shù)字化的生產(chǎn)等信息技術(shù)在社會(huì)上得到了較為廣泛的應(yīng)用，特別是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于傳統(tǒng)的信息生產(chǎn)以及信息傳播都產(chǎn)生了重要的影響，均發(fā)生了轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到了數(shù)字互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)平臺(tái)上，進(jìn)而加快了信息服務(wù)行業(yè)的綜合性的發(fā)展。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，第三代的互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)以及發(fā)展，可以說(shuō)數(shù)字圖書(shū)館技術(shù)中的重心也發(fā)生了一定的變化，轉(zhuǎn)移到了知識(shí)技術(shù)上面來(lái)，從而也變成了信息使用者的提供深層次信息服務(wù)的一個(gè)重要的方式以及手段。所以說(shuō)各個(gè)高校在對(duì)自己進(jìn)行信息服務(wù)定位的時(shí)候，就需要借助于現(xiàn)今的數(shù)字化技術(shù)，來(lái)改造傳統(tǒng)的圖書(shū)館的模式，從而對(duì)其功能進(jìn)行進(jìn)一步的拓展以滿(mǎn)足高校科技創(chuàng)新的需要以及廣大師生對(duì)于信息的需要。

高校的發(fā)展對(duì)圖書(shū)館的要求。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及教育體制的改革，我國(guó)的高等教育也發(fā)生了一定的變化，其培養(yǎng)人才的類(lèi)型也發(fā)生了改變，由應(yīng)用型的人才轉(zhuǎn)向研究與應(yīng)用型人才并重的模式中來(lái)。所以說(shuō)對(duì)于高校而言究竟是指向于研究性學(xué)術(shù)型上還是知識(shí)型需要高校依據(jù)自己的實(shí)際情況以及本校的目標(biāo)定位的基礎(chǔ)。也就是說(shuō)需要以本校的辦學(xué)規(guī)模以及層次來(lái)定位。這是由于對(duì)于任何一所大學(xué)來(lái)說(shuō)，都會(huì)具有自己的辦學(xué)目標(biāo)以及培養(yǎng)的目標(biāo)，并且這些學(xué)校是不可能脫離于社會(huì)環(huán)境的，始終會(huì)處于一個(gè)不同的人文以及地理的環(huán)境中。所以說(shuō)高校圖書(shū)館均應(yīng)該立足于自身發(fā)展的主要方向以及自身的現(xiàn)實(shí)條件、特點(diǎn)等來(lái)定位本校圖書(shū)館信息服務(wù)，從而為本校的發(fā)展以及社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多的人才以及提供更多的技術(shù)創(chuàng)新的信息支持。

高校圖書(shū)館服務(wù)環(huán)境分析

作為高校的信息服務(wù)中心，高校圖書(shū)館為其自身的教育教學(xué)以及科研方面提供了重要的資源支持。直到近一些年才開(kāi)始對(duì)外開(kāi)放，開(kāi)始服務(wù)于企業(yè)，具體說(shuō)是服務(wù)于企業(yè)的科技創(chuàng)新，雖然具有了一定的成果，但是依然由于諸多的因素而具有一定的局限性。我們來(lái)分析一下高校圖書(shū)館的信息技術(shù)支持的優(yōu)勢(shì)。首先是參與眾多的科技資源數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)項(xiàng)目，并且對(duì)于信息方面的采集等也具有了一定的方法以及經(jīng)驗(yàn)積累；其次是對(duì)于信息的處理能力也提高了，而且在知識(shí)創(chuàng)新方面也具有一定的優(yōu)勢(shì)；其三是對(duì)于科技創(chuàng)新的過(guò)程環(huán)節(jié)等較為熟悉；其四是具有高質(zhì)量的優(yōu)秀的綜合性的人才，有利于開(kāi)展長(zhǎng)期的技術(shù)跟蹤服務(wù)等；其五是具有大量的科技信息資源。所以說(shuō)我們應(yīng)該對(duì)于科研的環(huán)境以及其服務(wù)的環(huán)境有一個(gè)較為準(zhǔn)確的把握。在提供科技信息服務(wù)的時(shí)候，高校需要注意一些問(wèn)題。首先是基于本校的實(shí)際情況積極地向國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目靠攏，盡量參與這些重大項(xiàng)目，從而融入科技創(chuàng)新之中，并為其提供相應(yīng)的信息服務(wù)等；其次是為終端用戶(hù)提供較為靈活的科技信息服務(wù)；其三是重視優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，加強(qiáng)與其他單位的長(zhǎng)期性的合作等。

高校圖書(shū)館服務(wù)內(nèi)容分析

對(duì)于科技創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容而言，它應(yīng)該立足于科技創(chuàng)新活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的信息服務(wù)，通常來(lái)說(shuō)其信息來(lái)源也是多方面的，譬如期刊、網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)利等，其中的專(zhuān)刊是科技創(chuàng)新以及自主創(chuàng)新的主要信息渠道，也是科技創(chuàng)新能力衡量的重要的指標(biāo)。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新與專(zhuān)利之間的關(guān)系是非常密切的，其表現(xiàn)為專(zhuān)利信息的檢索以及推廣應(yīng)用諸多方面等。所以說(shuō)對(duì)于高校而言，其科技創(chuàng)新服務(wù)的內(nèi)容是與專(zhuān)利相關(guān)大信息服務(wù)的研究。

1.圖書(shū)館科技信息速遞服務(wù)分析。隨著社會(huì)的發(fā)展以及信息技術(shù)的更新速度的加快，產(chǎn)生了大量的科技成果。面對(duì)數(shù)量眾多的信息，通常來(lái)說(shuō)用戶(hù)往往是覺(jué)得不知如何入手，但是現(xiàn)實(shí)要求他們必須跟上科技創(chuàng)新以及科技成果應(yīng)用的步伐等。而高校圖書(shū)館可以以自身的優(yōu)勢(shì)為憑借及時(shí)有效地選擇相應(yīng)的科技信息以及科研成果的最新動(dòng)態(tài)。并且把這些信息進(jìn)行匯編，從而為校內(nèi)外的相關(guān)的科研人員提供信息支持，提高其科技創(chuàng)新的效率。

2.圖書(shū)館專(zhuān)利信息組織研究分析。作為一個(gè)十分重要的公開(kāi)性的信息源，專(zhuān)利在科技創(chuàng)新活動(dòng)中的作用是眾人皆知的。專(zhuān)利信息組織在過(guò)去是以IPC為基礎(chǔ)的，技術(shù)原理以及應(yīng)用是IPC的分類(lèi)參照依據(jù)。對(duì)于企業(yè)而言他們所關(guān)注的是一個(gè)具體產(chǎn)品以及與其相關(guān)的上下游的產(chǎn)品的技術(shù)防止信息，所以對(duì)于企業(yè)而言運(yùn)用現(xiàn)今的相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行信息檢索依舊是對(duì)他們很困難，信息太繁雜了。而高校圖書(shū)館則不然，它具有這方面的重要優(yōu)勢(shì)，可以較為有效地對(duì)信息進(jìn)行組織以及分類(lèi)等，他們可以基于企業(yè)的需求開(kāi)展專(zhuān)利信息組織的相關(guān)研究，從而方便企業(yè)以及相關(guān)的用戶(hù)。

3.圖書(shū)館專(zhuān)利檢索與分析。對(duì)于科技創(chuàng)新來(lái)說(shuō)它具有四個(gè)重要的階段，而貫穿于整個(gè)過(guò)程的則是專(zhuān)利信息的檢索與分析，同時(shí)它還被延伸到專(zhuān)利成果方面的保護(hù)等。高校圖書(shū)館在這個(gè)方面依然可以發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)。首先是組案例專(zhuān)題檢索與分析，這可以在很大程度上為企業(yè)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)以及技術(shù)層次提供參考；其次是關(guān)于專(zhuān)利的侵權(quán)檢索分析方面；其三是關(guān)于專(zhuān)利法律狀況的相關(guān)分析。提供企業(yè)知識(shí)訴訟等提供支持；其四專(zhuān)利新穎性的檢索分析，這是企業(yè)減低風(fēng)險(xiǎn)以及自身的保護(hù)；其五關(guān)于技術(shù)生命周期的研究以及核心技術(shù)的相關(guān)分析等。

高校圖書(shū)館服務(wù)模式研究分析

1.圖書(shū)館可提供機(jī)構(gòu)之間的信息服務(wù)。就目前而言高校圖書(shū)館無(wú)法吸引更多的用戶(hù)。而對(duì)于企業(yè)而言，高校圖書(shū)館與企業(yè)之間的關(guān)注點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)方面存在錯(cuò)位，高校圖書(shū)館通常傾向于學(xué)術(shù)性以及技術(shù)類(lèi)的信息資源為主，而企業(yè)則關(guān)注的是相關(guān)產(chǎn)業(yè)的動(dòng)態(tài)以及產(chǎn)品或者是技術(shù)的預(yù)測(cè)性的分析或者是對(duì)于市場(chǎng)的把握等。所以說(shuō)高校圖書(shū)館應(yīng)該探究一種新的合作模式，加強(qiáng)與外界的合作與聯(lián)系，從而發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于科技創(chuàng)新。

2.圖書(shū)館可根據(jù)用戶(hù)需求開(kāi)展信息服務(wù)。我們知道過(guò)去我們的科技信息服務(wù)模式與流程在一定程度上不利于項(xiàng)目研究的連續(xù)性。所以高校圖書(shū)館應(yīng)該尋求一種能夠?qū)崿F(xiàn)長(zhǎng)期合作的信息服務(wù)模式。以自身的優(yōu)勢(shì)為依托來(lái)獲取更多的用戶(hù)的支持。這種模式有利于科技創(chuàng)新工作的長(zhǎng)期有效的開(kāi)展，同時(shí)能夠提供技術(shù)跟蹤，進(jìn)而提供科技創(chuàng)新過(guò)程的高效信息服務(wù)。

3.圖書(shū)館可提供靈活的信息服務(wù)。我們知道科技創(chuàng)新活動(dòng)中所需要的信息內(nèi)容是多方面的，具體說(shuō)是從產(chǎn)品的研發(fā)開(kāi)始到產(chǎn)品的上市這個(gè)過(guò)程中的所有信息資料，所以說(shuō)需要大量的人力參與其中。在項(xiàng)目服務(wù)的實(shí)踐中，可以采用以核心館員為主導(dǎo)的招募以及組建階段性項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的靈活工作模式。隨著社會(huì)的發(fā)展，如果高校圖書(shū)館能夠順應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，作出及時(shí)有效的調(diào)整，在全面把握以及綜合分析科技創(chuàng)新規(guī)律的基礎(chǔ)上提高科研主體信息獲取的效率，這將會(huì)為科技創(chuàng)新工作提供更大服務(wù)支持。并且對(duì)于高校圖書(shū)館而言，它的功能不僅僅止于信息供應(yīng)方面，還應(yīng)該不斷地拓展其功能，譬如知識(shí)的補(bǔ)給以及創(chuàng)造等方面。

作者：盧彭單位：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書(shū)館