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摘要：國(guó)有企業(yè)開展人力資源培訓(xùn)工作，有效的提高員工工作效率以及工作能力。當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，企業(yè)通過進(jìn)行人才培訓(xùn)工作，全面提高員工自身綜合能力，更好適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部以及外部環(huán)境之間的轉(zhuǎn)變，更好的提升員工工作質(zhì)量。本文將從人才培訓(xùn)管理時(shí)存在的問題進(jìn)行全面探討，并根據(jù)具體情況，提出相應(yīng)的解決措施，全面提高人才培訓(xùn)管理質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：人才培訓(xùn)；人力資源；國(guó)有企業(yè)

全面提高企業(yè)員工的綜合能力，有利于推動(dòng)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。國(guó)有企業(yè)在開展人才培訓(xùn)管理工作時(shí)，需要逐漸完善人才培訓(xùn)每個(gè)環(huán)節(jié)、制定完善的人才培訓(xùn)管理計(jì)劃、企業(yè)應(yīng)提供充足的人才培訓(xùn)管理經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

1人力資源管理中的人才培訓(xùn)基本內(nèi)涵

在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)主要包括員工的個(gè)人綜合能力、職業(yè)道德以及專業(yè)技能。當(dāng)前企業(yè)對(duì)人才的需求量、人力資源快速發(fā)展，企業(yè)在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)逐漸拓寬培訓(xùn)范圍，將員工職業(yè)規(guī)劃以及員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)際需求進(jìn)行全面結(jié)合，有效實(shí)現(xiàn)了員工與企業(yè)共同發(fā)展。根據(jù)管理才能、專業(yè)技能、業(yè)務(wù)拓展以及道德素質(zhì)等，全面開展員工培訓(xùn)工作。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：商務(wù)禮儀、團(tuán)隊(duì)精神、企業(yè)文化以及員工入職等相關(guān)培訓(xùn)工作。企業(yè)在進(jìn)行人才培訓(xùn)工作時(shí)，通常采用速成、多元化、實(shí)用性以及多樣化對(duì)象的方式開展培訓(xùn)工作。

2分析當(dāng)前國(guó)有企業(yè)人力資源管理中的人才培訓(xùn)管理現(xiàn)狀

國(guó)有企業(yè)在開展人力資源人才培訓(xùn)工作時(shí)，存在沒有完善硬件設(shè)備，人才培訓(xùn)時(shí)沒有及時(shí)更新配套設(shè)備、培訓(xùn)時(shí)教室相對(duì)簡(jiǎn)單。由于國(guó)有企業(yè)在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)，對(duì)于培訓(xùn)的設(shè)備需求比較大，很多國(guó)有企業(yè)沒有具備齊全人才培訓(xùn)基地，直接影響了人才培訓(xùn)整體實(shí)施效果。很多人力資源在制定人才培訓(xùn)課程時(shí)，更側(cè)重的是崗位技能、廉政作風(fēng)以及員工思想教育培訓(xùn)工作，沒有針對(duì)企業(yè)員工自身實(shí)際情況、培訓(xùn)訴求以及員工之間存在的差異情況，合理的制定個(gè)性化人才培訓(xùn)管理課程。當(dāng)前國(guó)有企業(yè)在進(jìn)行人才培訓(xùn)工作時(shí)，很多都是聘請(qǐng)本行業(yè)專家以及高校教授作為人才培訓(xùn)講師，這些培訓(xùn)老師具備了豐富的培訓(xùn)理論知識(shí)，但是缺乏豐富的實(shí)踐基礎(chǔ)，不能將培訓(xùn)實(shí)踐工作與理論知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行有效結(jié)合，直接影響了整體人才培訓(xùn)質(zhì)量。國(guó)有企業(yè)人力資源在開展人才培訓(xùn)管理時(shí)出現(xiàn)的不足情況主要包括了：首先，沒有制定完善的人才培訓(xùn)方案。培訓(xùn)方案主要有具體的培訓(xùn)目標(biāo)、方式、主體以及培訓(xùn)對(duì)象，應(yīng)制定完善的培訓(xùn)規(guī)劃工作，可以充分發(fā)揮人才培訓(xùn)作用。當(dāng)前，我國(guó)部分國(guó)有企業(yè)人力資源管理，還沒有建立完善的人才培訓(xùn)管理計(jì)劃，大部分人才培訓(xùn)管理都是領(lǐng)導(dǎo)安排以及解決暫時(shí)存在的問題，開展的員工培訓(xùn)工作，沒有針對(duì)員工的職業(yè)生涯以及企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，制定完善的企業(yè)培訓(xùn)管理計(jì)劃。其次，在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)，缺乏大量的經(jīng)費(fèi)支持。為了有效的提高人才培訓(xùn)質(zhì)量，需要及時(shí)更新培訓(xùn)設(shè)備、提高培訓(xùn)技術(shù)，都需要充足的人才培訓(xùn)管理經(jīng)費(fèi)。然而，很多國(guó)有企業(yè)沒有充分重視人才培訓(xùn)工作，沒有加大資金投入到人才培養(yǎng)工作中，企業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)經(jīng)常存在被挪他用情況。同時(shí)，國(guó)有企業(yè)在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)，存在覆蓋面比較小的情況。當(dāng)前國(guó)有企業(yè)并沒有充分意識(shí)到進(jìn)行人才培訓(xùn)的對(duì)企業(yè)未來發(fā)展重要性。很多國(guó)有企業(yè)員工在就職后缺少再培訓(xùn)機(jī)會(huì)，當(dāng)前很多國(guó)有企業(yè)存在員工參加培訓(xùn)數(shù)量偏少情況。此外，在進(jìn)行員工培訓(xùn)時(shí)，缺少科學(xué)的人才培訓(xùn)考核制度。完善的人才培訓(xùn)考核機(jī)制，針對(duì)員工培訓(xùn)的實(shí)際情況和結(jié)果直接影響著企業(yè)員工的工資調(diào)整以及績(jī)效考核，有效的提升人才培訓(xùn)效果。但是，我國(guó)當(dāng)前在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)，存在人才培訓(xùn)模式相對(duì)單一情況，在培訓(xùn)過程中缺乏完善的考核以及評(píng)估工作，沒有充分的發(fā)揮人才培訓(xùn)管理作用。

3制定完善的國(guó)有企業(yè)人力資源管理中的人才培訓(xùn)管理措施

3.1增加人才培訓(xùn)資金支持

為了有效的提高國(guó)有企業(yè)人才培訓(xùn)工作效果，企業(yè)應(yīng)加大投入人才培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，給企業(yè)員工創(chuàng)建良好的人才培訓(xùn)、學(xué)習(xí)環(huán)境。國(guó)有企業(yè)應(yīng)采用多樣化的方式，向企業(yè)員工宣傳員工評(píng)優(yōu)考核制度、員工職業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制以及人才培訓(xùn)管理有關(guān)制度等，全面的提高培訓(xùn)管理效果。

3.2提高企業(yè)人才培訓(xùn)隊(duì)伍整體質(zhì)量

國(guó)有企業(yè)為了全面提升員工綜合能力，需要國(guó)有企業(yè)設(shè)置專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，定期或者不定期開展員工人才培訓(xùn)工作。為了有效提高培訓(xùn)質(zhì)量，需要逐漸加強(qiáng)培訓(xùn)講師隊(duì)伍，人力資源管理部門可以制定完善的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師職稱、學(xué)歷等任職條件，國(guó)有企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行選拔培訓(xùn)講師。采用員工試講的方式，選拔出優(yōu)秀的培訓(xùn)講師，具備豐富的專業(yè)知識(shí)以及工作經(jīng)驗(yàn)。逐漸提高培訓(xùn)講師的隊(duì)伍整體水平，充分發(fā)揮人才培訓(xùn)管理作用。

3.3建立健全國(guó)有企業(yè)員工培訓(xùn)管理體系

國(guó)有企業(yè)應(yīng)建立完善的培訓(xùn)文化，根據(jù)企業(yè)員工的不同學(xué)習(xí)需求，制定完善的培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)際滿足員工學(xué)習(xí)的需求。在開展人才培訓(xùn)管理工作時(shí)，需要建立完善的員工培訓(xùn)考核系統(tǒng)，完善人才培訓(xùn)有關(guān)課程，全面的提升企業(yè)員工的工作能力，根據(jù)企業(yè)員工自身存在的差異，合理的設(shè)計(jì)培訓(xùn)工作內(nèi)容、管理技能培訓(xùn)工作以及教育培訓(xùn)工作等，全面提升企業(yè)人才培訓(xùn)管理效果。

4結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，為了促進(jìn)國(guó)有企業(yè)健康發(fā)展，在市場(chǎng)上提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，需要國(guó)有企業(yè)意識(shí)到培養(yǎng)更多專業(yè)人才的重要性。人力資源管理人員根據(jù)在當(dāng)前在開展人才培養(yǎng)過程時(shí)存在的不足情況，制定具有針對(duì)性的解決措施，全面提升員工的創(chuàng)新能力、思維能力，有利于國(guó)有企業(yè)以及員工共同發(fā)展。

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作者:宋魅 單位:河鋼宣鋼人力資源部