前言:本站為你精心整理了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用試驗架構(gòu)范文,希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值,我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文,歡迎咨詢。
摘要:新時代下經(jīng)濟在飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也在發(fā)生著改變,良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展,是現(xiàn)代化條件下應(yīng)該重視的問題。而網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計對完善高校教學(xué)信息化起著至關(guān)重要的作用。站在高校生的層面來說,計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗室計算機等級考試所必考的內(nèi)容,因此,在新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計是一項關(guān)乎長遠發(fā)展的任務(wù)。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;高職計算機基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與空間和范圍有關(guān),有大有小,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以為人們提供學(xué)習(xí)和解決問題的場所。在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下人們可以實現(xiàn)資源共享,建立通信,為生活學(xué)習(xí)和工作提供了便利。高職計算機課程時高校學(xué)生所必修的課程,基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計是高職計算機課程中所必學(xué)的一部分。網(wǎng)絡(luò)的普及為學(xué)習(xí)和工作帶來了很多便利,網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)對學(xué)生尤其是高職本科生來說是很重要的一項任務(wù)。高職生是國家極力培養(yǎng)的為現(xiàn)代化做貢獻的新有為青年,對網(wǎng)絡(luò)知識的掌握顯得更有分量。因此在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,做好高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計對高職生甚至上升到國家層面都是很重要的。
1對新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的分析
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境有它自己的組合方式,它一般是由設(shè)施、資源、平臺、工具、通訊等幾個部分組成。多媒體計算機、因特網(wǎng)等為其設(shè)施。資源是一個泛化的概念,這里的資源指學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)對象,是經(jīng)過數(shù)字化信息技術(shù)處理的多樣化、可以實現(xiàn)共享的學(xué)習(xí)材料和對象。網(wǎng)絡(luò)平臺有它自己的呈現(xiàn)方式,是可以實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的軟件系統(tǒng)。通訊是建構(gòu)協(xié)商的保障,而工具是對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)問題進行解決的一個學(xué)習(xí)工具?,F(xiàn)在市場經(jīng)濟快速發(fā)展,使得工作、學(xué)習(xí)、生活都是處于網(wǎng)絡(luò)化的時代。人們看重網(wǎng)絡(luò)的便利,以網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和應(yīng)用為中心尋求自身的價值。但是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展環(huán)境并非是穩(wěn)定的,在現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的條件下,構(gòu)建和諧、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展亟待解決的問題,網(wǎng)絡(luò)的便利為很多人帶來利益。創(chuàng)建法制網(wǎng)絡(luò)體系為人們提供了規(guī)范人們網(wǎng)絡(luò)道德的有力途徑,讓他們在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代里真正找到自己的價值和意義。新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境隨著經(jīng)濟和人們的思想理念的發(fā)展而發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的構(gòu)造對一個時代的發(fā)展很重要,因為一個好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境會給處在環(huán)境中的人們提供一個良好的發(fā)展平臺,使他們在便利的條件下為網(wǎng)絡(luò)的時代化發(fā)展做出更多的有價值的貢獻。另外,對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管機制也是很重要的一項任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的創(chuàng)立與改善需要一定的監(jiān)管機制為基礎(chǔ),網(wǎng)絡(luò)化時代為信息的來源與渠道提供了廣闊的空間,信息的安全性也受到質(zhì)疑,因此對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理與監(jiān)督也是對信息安全性的一個關(guān)鍵性的保障。新的時代、新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,隨著時代的發(fā)展而改善,把握好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展的趨勢適時做出對計算機網(wǎng)絡(luò)的改善,新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境就是一個新的機遇。
2新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計方略
在高校內(nèi),Intranet環(huán)境一般與互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境在客戶端角度的操作完全一致。高職計算機基礎(chǔ)的教學(xué)實驗中對網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能的需求難以滿足,因此可以在高校內(nèi)Intranet環(huán)境下李立勇架設(shè)相關(guān)服務(wù)器方式來解決高職計算機基礎(chǔ)實驗中的難題。通過對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計需求的調(diào)查了解,在高校內(nèi)Intranet環(huán)境中應(yīng)該架設(shè)三種服務(wù)器,這三種服務(wù)器分別是Web服務(wù)器、DNS服務(wù)器和電子郵件服務(wù)器。在一些高校內(nèi),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的一些硬件設(shè)施不是那么完善,因此根據(jù)計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計要求,也為了給計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計提供便利,可以把上面三種服務(wù)器疊加起來,應(yīng)用到一臺服務(wù)器的主機上。在實驗局域網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境方面,很多高校有高職計算機基礎(chǔ)實驗室,并且基礎(chǔ)實驗室利用一定的方式構(gòu)筑以它為單位的局域網(wǎng)。另外,很多高校的內(nèi)部為了教學(xué)與辦公便利及對信息化快速掌握和對外網(wǎng)站的管理,均不同程度地構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)網(wǎng),用于平常辦公、教學(xué)、信息處理等內(nèi)容,學(xué)校內(nèi)網(wǎng)除這些職能之外,還可以兼顧高校內(nèi)計算機基礎(chǔ)實驗的教學(xué)。首先,經(jīng)過教師端服務(wù)器把實驗室局域網(wǎng)和高校內(nèi)的Intranet連接,接著在校內(nèi)Intranet設(shè)立一臺單獨的實驗教學(xué)服務(wù)器主機,集成高校計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用實驗項目需求所對應(yīng)的服務(wù)器。在高校內(nèi)Intranet環(huán)境下,出于一系列因素的考慮,可以選用Windows2003Server這樣的服務(wù)器系統(tǒng)平臺,應(yīng)用這個系統(tǒng)可以增強安全性,作為一個服務(wù)系統(tǒng),是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和應(yīng)用人員的絕佳選擇。在高校內(nèi),高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計應(yīng)用方面的需求主要有三個方面:其一,對一些網(wǎng)站的瀏覽與訪問;對網(wǎng)站的瀏覽和訪問是為了滿足高校學(xué)生在一些知識或者問題層面的一些需求。其二,對Web資源的下載,下載的內(nèi)容中通常都有一些文字、圖片等。其三,滿足在高校內(nèi)進行一些電子郵件方面的應(yīng)用,其中包括電子郵件的收發(fā)問題,郵箱的注冊或?qū)λ锗]件的整理和處理問題等。在網(wǎng)站的瀏覽和對Web資源下載這兩個方面,應(yīng)該有Web服務(wù)應(yīng)用于DNS服務(wù)應(yīng)用結(jié)合起來協(xié)同實現(xiàn)。Web服務(wù)的主要參考價值就是能夠滿足高校內(nèi)資源信息的需要而一些網(wǎng)站信息。而DNS服務(wù)則是針對學(xué)生的一項服務(wù),它可以在學(xué)生進行實驗機的Web的瀏覽時提供訪問域名的分析。接下來是針對高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計應(yīng)用方面需求的第三個方面,這個需求需要Web服務(wù)應(yīng)用、DNS服務(wù)應(yīng)用和電子郵件服務(wù)也就是三個方面的需求服務(wù)應(yīng)用同時工作才能實現(xiàn)。注冊郵箱需Web頁面,而電子郵件的服務(wù)就是提供與POP3協(xié)議相關(guān)的服務(wù),最終在一系列服務(wù)的協(xié)同幫助下進行郵件收發(fā)操作。這些方案只有在具體實施的情況下才能發(fā)揮它應(yīng)有的作用,因此對方案的提出是為了更好的實施到高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗中。
3結(jié)語
總的來說,新的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對計算機的發(fā)展要求提到了一個平臺。鑒于此,在網(wǎng)絡(luò)的大環(huán)境下,高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計也應(yīng)該有所創(chuàng)新。另外,高職生作為國家精心培養(yǎng)的高等人才,更應(yīng)該利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己提供更大的發(fā)展空間和發(fā)展機會。高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗的構(gòu)架設(shè)計不僅關(guān)系高校教學(xué)的便利,也關(guān)系到對高校內(nèi)人才的培養(yǎng),值得探索。
參考文獻
[1]曾宇永,曹清華,羅玉玲,等.基于Intranet環(huán)境的高職計算機基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實驗構(gòu)架設(shè)計[J].中國科技信息,2010(15):100-102.
[2]陳國良.基于計算之樹,構(gòu)建有特色的高職計算機知識體系—為《高職計算機——計算思維導(dǎo)論》作序[J].工業(yè)和信息化教育,2013(6):11-12.
[3]戰(zhàn)德臣,王浩.面向計算思維的高職計算機課程教學(xué)內(nèi)容體系[J].中國高職教學(xué),2014(7):159-160.
[4]唐美燕.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的高職計算機課程實驗教學(xué)改革分析[J].電腦知識與技術(shù),2014,12(12):152-153.
[5]趙杰.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下虛擬三維實踐教學(xué)平臺應(yīng)用于高職計算機組裝與維護課程教學(xué)的研究[J].科教導(dǎo)刊,2013,12(12):162-163.
作者:朱磊 單位:河南推拿職業(yè)學(xué)院
網(wǎng)絡(luò)營銷 網(wǎng)絡(luò)教育研究 網(wǎng)絡(luò)廣告 網(wǎng)絡(luò)通信 網(wǎng)絡(luò)安全 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)報告 網(wǎng)絡(luò)輿論論文 網(wǎng)絡(luò)暴力相關(guān)案例 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)論文 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀