前言：本站為你精心整理了京劇學(xué)設(shè)計管理范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

【正文】

2005年5月15—17日，中國戲曲學(xué)院主辦了“京劇的歷史、現(xiàn)狀與未來暨京劇學(xué)學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)研討會”，在京劇研究領(lǐng)域內(nèi)引起眾多專家學(xué)者們非常強(qiáng)烈的反響。因為這是一次具有特殊意義的研討會，其特殊性在于它不僅意在提供一個純粹的研究平臺，聚合相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者探討與京劇相關(guān)的學(xué)術(shù)問題，同時更試圖通過這個大型學(xué)術(shù)研討會的召開，正式提出“京劇學(xué)”這個學(xué)科稱謂；它意味著中國戲曲學(xué)院面對海內(nèi)外京劇研究界的所有同行公開且正式推出“京劇學(xué)”學(xué)科建構(gòu)計劃，這將是戲曲學(xué)院面向未來的規(guī)模龐大的學(xué)術(shù)發(fā)展計劃的重要開端。一次學(xué)術(shù)研討會承擔(dān)了那么多的功能，這是學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域并不多見的學(xué)術(shù)現(xiàn)象；這也是京劇界從專家學(xué)者到表演藝術(shù)家和劇團(tuán)管理者都對這次研討會表現(xiàn)出濃厚興趣的原因。

學(xué)科稱謂的來源以及分類法千差萬別，就某個大學(xué)科內(nèi)的分支而言，分類最常見的方法大致是兩種，或以研究對象區(qū)分，如漢語有現(xiàn)代漢語和古代漢語之分，中國文學(xué)有古代文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)之分，它們分別研究中國語言文學(xué)范疇內(nèi)不同時段的內(nèi)容；或以研究方法和特色區(qū)分，如經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等等，它們所研究的對象可以基本一致，由于方法與學(xué)術(shù)取向上的差異，就明顯地形成多個分支。作為一個學(xué)科的“京劇學(xué)”假如能夠成立，它的分類學(xué)依據(jù)顯然屬于前者。毋庸贅言，它將會是歸屬在戲劇學(xué)（按照國務(wù)院學(xué)位委員會的學(xué)科設(shè)置稱為“戲劇戲曲學(xué)”）門類下的一個分支，與戲劇的基礎(chǔ)理論研究、外國戲劇研究相并立，也可以與戲劇文學(xué)、戲劇舞臺美術(shù)、戲曲音樂等六類相交錯，并且與戲劇學(xué)領(lǐng)域其他劇種的專門研究相區(qū)別。從這個角度考慮，京劇學(xué)的學(xué)科定位，在理論上是非常清晰的。

如果京劇學(xué)作為戲劇學(xué)門類里的一個分支學(xué)科有可能成立，那么，以京劇在中國戲劇領(lǐng)域的重要性，尤其是它在20世紀(jì)以來中國戲劇現(xiàn)實發(fā)展中的獨特地位，決定了它極有可能成為戲劇這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的一門顯學(xué)。而京劇學(xué)這一分支學(xué)科的出現(xiàn)，還會進(jìn)而帶動中國戲劇的其他劇種的專門研究，刺激昆曲、秦腔、川劇、粵劇和越劇等等有影響的劇種的專門研究，而一旦京劇研究作為一個具有相對獨立性的分支學(xué)科的學(xué)術(shù)地位得到普遍承認(rèn)，各地方劇種的研究，也就很容易隨之構(gòu)成學(xué)術(shù)上相對獨立的分野。

正因為京劇在中國戲劇乃至于中國文化整體中的特殊地位和重要性，提出“京劇學(xué)”這樣一個學(xué)科分支，推動這一學(xué)科的建設(shè)計劃就成為非常嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)研究事件。

如果從學(xué)科稱謂上看，正在建構(gòu)中的京劇學(xué)可以稱之為一個“新”學(xué)科。新學(xué)科不斷涌現(xiàn)是晚近學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域一個令人矚目的學(xué)術(shù)現(xiàn)象，無論是1980年代中期大量的所謂“交叉學(xué)科”，還是最近各地專以地方文化現(xiàn)象為主要研究領(lǐng)域的地域性學(xué)科，倡言者均不乏其人。然而，學(xué)科的形成是一個自然的過程。一個學(xué)科是否確實形成，并不能以是否已經(jīng)有人正式提出這個學(xué)科稱謂為衡量的標(biāo)志，即使倡言者為之做出了具體的學(xué)科內(nèi)涵與外沿的界定，也還不能滿足學(xué)科成立所需的充分條件。學(xué)科成立的真正要件，在于它必須得到業(yè)內(nèi)外人士自然的承認(rèn)，因此，一個學(xué)科何時成熟，一個大學(xué)科內(nèi)的分支學(xué)科何時從它所屬的學(xué)科中相對獨立出來，并非人為可以設(shè)定。更重要的是一個學(xué)科之形成，需要有相當(dāng)數(shù)量為學(xué)界公認(rèn)的重要研究成果以及可以持續(xù)開展的研究項目與課題為支撐，逐漸形成一個以這一學(xué)科為主要研究方向的學(xué)術(shù)群體，而返觀1980年代紅極一時的不少所謂“新學(xué)科”和“交叉學(xué)科”，由于并不具備上述條件，即使擁有倡言者振臂一呼時的學(xué)科建設(shè)遐想，終究只能聳人聽聞于一時，所謂“新學(xué)科”也就徒具其名并無其實。

京劇學(xué)的現(xiàn)狀與這類“新學(xué)科”不能混為一談。京劇誕生兩百多年來，有關(guān)京劇研究的文獻(xiàn)汗牛充棟，即使以它之成為現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究對象的晚近數(shù)十年計，自齊如山以下迄今，專門的研究成果也難以計數(shù)。在當(dāng)下中國戲劇研究范疇內(nèi)，京劇研究的成果，無論是數(shù)量還是質(zhì)量，均遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他任何劇種的專門研究，其研究的觸角也已經(jīng)深入到京劇的文學(xué)、音樂、表演、舞臺美術(shù)等方面。而且，近代以來，尤其是中國戲曲學(xué)院這所以京劇研究與教學(xué)為主要特色的高等院校組建以來，早就已經(jīng)有相當(dāng)一批資深學(xué)者長期從事京劇領(lǐng)域的專門研究，形成了一個規(guī)模可觀的專門研究者群體；而除了這個人員相對集中的群體以外，多年來，無論是在北京還是中國其他城市，包括臺灣地區(qū)，無論在日本還是在歐美和澳洲各國，在文化部所屬的各專門藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)還是在高等學(xué)校，從事京劇專門研究的都不乏其人，而每年都有多位以京劇研究為博士學(xué)位論文選題的研究生，更說明京劇研究的學(xué)術(shù)內(nèi)涵與價值，早就已經(jīng)在海內(nèi)外學(xué)術(shù)界得到普遍認(rèn)同。京劇史、論等多方面的研究，在中國戲劇研究這個重要學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的影響以及重要性是無可置疑的，但京劇研究之得到學(xué)術(shù)界關(guān)注和引發(fā)海內(nèi)外眾多學(xué)者興趣的原因還不限于此。除了京劇藝術(shù)本身的研究價值以外，一方面由于京劇最集中地代表了中國戲劇20世紀(jì)發(fā)展的路徑與成就，同時也由于京劇在中國現(xiàn)當(dāng)代社會進(jìn)程中曾經(jīng)起到過非同一般的重要影響，京劇研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)空間，更因為這些超越劇種本身甚至超越純粹藝術(shù)層面的意義而得以大大拓展。

因此，“京劇學(xué)”這個學(xué)術(shù)稱謂的提出，并非靈機(jī)一動的突發(fā)奇想，也不是欲以白手起家的毅力平地起高樓式地開創(chuàng)某個學(xué)科，只是以新的學(xué)科建設(shè)的自覺，借大學(xué)這一特殊的教學(xué)與研究相結(jié)合的專門機(jī)構(gòu)之力，致力于更好地整合、完善與提升京劇研究這個已然存在的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。它并不求石破天驚的效果，更接近于一種新的學(xué)術(shù)策略?；谶@樣的考慮，我們就不難明白何以中國戲曲學(xué)院提出建構(gòu)京劇學(xué)這個學(xué)科時，并不急于在理論與概念上為它做內(nèi)涵與外延的界定。像京劇學(xué)這樣的學(xué)科，確定它的內(nèi)涵與外延固然是重要的，然而，正因為無論是過去是當(dāng)下，京劇研究都已然擁有相當(dāng)?shù)某删秃鸵?guī)模，它的存在早就已經(jīng)是不爭的現(xiàn)實，因此，對于學(xué)科建設(shè)而言，更重要的和更為迫切的任務(wù)，不是學(xué)究式地思考“什么是京劇學(xué)”或“京劇學(xué)究竟應(yīng)該研究什么”這類早就已經(jīng)不成其為問題的問題，而應(yīng)該更多地著眼于為相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者們提供一個相對獨立的學(xué)科框架，希望立足于現(xiàn)有厚實的研究基礎(chǔ)，在未來的發(fā)展進(jìn)程中，由一代又一代研究者和新的研究成果自然地充盈其內(nèi)容，促使這一分支學(xué)科清晰而健康地立足于學(xué)術(shù)之林。

當(dāng)然，這并不意味著在京劇學(xué)的學(xué)科建設(shè)方面，正在努力倡導(dǎo)和推動這一學(xué)科發(fā)展的中國戲曲學(xué)院將完全無所作為地靜候著京劇學(xué)自己走向獨立和成熟。事實上，提出有關(guān)京劇學(xué)學(xué)科建設(shè)的這次研討會之所以在京劇研究領(lǐng)域引起強(qiáng)烈反響，最主要的原因并不是因為這個學(xué)科稱謂有多么令人激動，而更多地是由于學(xué)者們通過這一舉措，清晰地看到了中國戲曲學(xué)院決定將京劇學(xué)作為學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展的主導(dǎo)方向這種學(xué)術(shù)上的自覺意識。因為學(xué)科建構(gòu)的自覺意識，將有助于讓京劇研究朝更具系統(tǒng)性與完整性的方向發(fā)展，而像京劇這一內(nèi)涵十分豐富、涉及面非常廣泛的研究對象，如果不能考慮到研究的系統(tǒng)性與完整性，其研究成果很容易成為一盤散沙。舉例而言，中國戲劇有包括京劇在內(nèi)的三百多個劇種，至少有一百多個劇種歷史地形成了自身較完備與獨立的音樂聲腔系統(tǒng)、劇目系統(tǒng)、表演技法系統(tǒng)，但是長期以來，不同劇種對這三個相輔相成的系統(tǒng)的研究往往各有偏重，包括在資料的積累方面，也存在非常之明顯的差異，比如，1950年代初各地曾經(jīng)搜集整理了數(shù)以幾萬計的京劇和各地方戲的演出劇目，但是在各劇種音樂方面的資料搜集整理方面就遠(yuǎn)不如劇目那樣受重視，而表演藝術(shù)方面的資料積累，則更是嚴(yán)重缺乏。顯而易見，無論是哪個方面的研究和資料積累的缺失，都足以影響到今人與后人對于研究對象完整準(zhǔn)確的認(rèn)識與把握。即使以表演藝術(shù)方面而言，不同行當(dāng)乃至于不同流派的研究，更會因許多偶然因素的作用呈現(xiàn)極不平衡的狀態(tài)，部分行當(dāng)和流派可能受到較多的關(guān)注，而同樣重要的行當(dāng)或流派，卻有可能遭到不應(yīng)有的忽視，甚至完全缺乏研究，致使劇種研究限于一端。學(xué)術(shù)研究當(dāng)然需要給所有研究人員充分的自由選擇的權(quán)利，但如果同時考慮到研究的完整與系統(tǒng)性，就需要有影響的、有學(xué)術(shù)自覺的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，通過有組織的、更客觀的全面研究防止種種偏頗的出現(xiàn)。

通過某種學(xué)術(shù)自覺以組織與整合京劇學(xué)研究是一個方面，通過大學(xué)這種現(xiàn)代社會中最重要的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)組織推動學(xué)科的核心課題的深入研究，則具有同樣的重要性。

雖然京劇研究的成果頗豐，在京劇學(xué)的學(xué)科建構(gòu)方面，依然任重道遠(yuǎn)。除了對京劇內(nèi)部不同方面的研究的還不均衡，還有相當(dāng)多新的研究領(lǐng)域值得去努力開拓，如學(xué)者們曾經(jīng)提及的京劇文化、京劇教育等方面的研究，自有其重要價值。但同樣重要甚至更為重要的，是京劇史論研究領(lǐng)域尚有很多關(guān)鍵性的學(xué)術(shù)問題，至今仍未得到較完滿的、足以為京劇界內(nèi)外所公認(rèn)、并且經(jīng)得起時間檢驗的解決。從史的角度看，極左思潮的影響余溫尚存，對京劇歷史與現(xiàn)實的評價往往因此喪失應(yīng)有的客觀性，對歷史和現(xiàn)實有意無意的誤解甚至曲解比比皆是；從論的角度看，蘇俄化的西方戲劇理論框架仍然在相當(dāng)大程度上支配著人們對京劇的認(rèn)知模式與評價尺度，京劇自身的特色與魅力往往因此被遮蔽。有關(guān)京劇研究的歷史資料，除了張次溪的《清代燕都梨園資料匯編》以外，自民國以來至今的大量基本史料，都還沒有得到完整的搜集與整理。研究領(lǐng)域的進(jìn)一步開拓固然重要，但是，只有位居學(xué)科核心的上述主干課題研究方面的明顯突破，才足以充分體現(xiàn)一個學(xué)科之進(jìn)步與發(fā)展水平，而要想在這些方面取得滿意的成就，就特別需要一個有學(xué)術(shù)自覺的機(jī)構(gòu)、團(tuán)隊以及學(xué)科帶頭人傾力以赴，以高水平的研究成果，贏得學(xué)術(shù)界乃至世人對于學(xué)科之成立和成熟的自然承認(rèn)。

在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，沒有什么比一個學(xué)科的草創(chuàng)更困難，但也沒有什么比它更具挑戰(zhàn)性。作為中國戲曲學(xué)院特聘教授，我深知在京劇學(xué)學(xué)科建構(gòu)這一學(xué)術(shù)設(shè)想的實施過程中，應(yīng)該承擔(dān)哪些重任。如何凝聚現(xiàn)有的研究力量，組建和培養(yǎng)新的研究隊伍，通過數(shù)年的集體努力，盡可能彌補(bǔ)現(xiàn)有的較大和較明顯的學(xué)術(shù)缺失，使這一學(xué)科的研究更具系統(tǒng)性，并且在史、論和資料建設(shè)這三個學(xué)科核心的研究方向有所突破，藉此明顯提升學(xué)科研究水平，都將成為學(xué)科建設(shè)和發(fā)展中最優(yōu)先考慮的目標(biāo)。完成這些重要工作之后，“京劇學(xué)”將不再只是一個稱謂和設(shè)想，它作為一個單獨學(xué)科的存在，將成為不言而喻的現(xiàn)實。對此，我深信不疑并將為此持續(xù)努力。