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大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)淺談

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大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)淺談

大學(xué)生宿舍精神文化是指大學(xué)生在宿舍生活的精神狀態(tài)、思維方式、價(jià)值觀念、生活態(tài)度、心理狀態(tài);是在宿舍中長期生活、參與活動(dòng)、通過學(xué)習(xí)而形成的意識(shí)形態(tài)。本文通過文獻(xiàn)分析,在以往的研究基礎(chǔ)上,汲取經(jīng)驗(yàn);通過實(shí)地調(diào)查,考察大學(xué)生在宿舍的精神面貌、思想狀況以及探究影響大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)的因素。目的在于拓展大學(xué)生宿舍精神文化生活建設(shè)路徑,發(fā)揮大學(xué)生宿舍精神文化育人價(jià)值。本次調(diào)查共發(fā)出問卷800份,回收有效問卷772份,從男女比例來看,男生占54%,女生占46%,從年級(jí)比例看,大一占21%,大二占14%,大三占23%,大四占24%,研究生占17%。

一、研究背景及意義

大學(xué)生宿舍不僅是大學(xué)生休息、學(xué)習(xí)、娛樂的場(chǎng)所,也是思想、情感、信息交流的重要場(chǎng)所,更是思想文化和意識(shí)形態(tài)教育的重要陣地。探究大學(xué)生宿舍精神文化的現(xiàn)狀,及時(shí)掌握大學(xué)生思想狀況和精神文化需求,及時(shí)采取相應(yīng)措施,優(yōu)化大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)。黨的十八大指出:“扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè),發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展的作用?!蓖七M(jìn)大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè),使文化引領(lǐng)大學(xué)風(fēng)尚,發(fā)揮文化在宿舍中的育人功能。按照系統(tǒng)論觀點(diǎn),大學(xué)生宿舍精神文化是大學(xué)生宿舍文化的一個(gè)分支,研究宿舍精神文化可豐富大學(xué)生宿舍文化的理論內(nèi)涵;大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)研究有利于促進(jìn)高校學(xué)生思政工作載體、高校育人環(huán)境理論的研究;大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)有利于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的提升,促使學(xué)生精神面貌的改善,從而使學(xué)校教育得到良性發(fā)展。

二、大學(xué)生宿舍精神文化現(xiàn)狀

1、管教分離導(dǎo)致文化育人功能缺失

由于高校社會(huì)化改革,大部分高校已經(jīng)將學(xué)生在宿舍的管理工作交給后勤集團(tuán)負(fù)責(zé)。宿舍管理員等主要負(fù)責(zé)學(xué)生的起居和日常生活,育人意識(shí)淡薄,高校宿舍的服務(wù)功能、教育功能得不到發(fā)揮,出現(xiàn)服務(wù)與教育“兩張皮”。大學(xué)生宿舍劃歸后勤集團(tuán)管理以來,盡管有關(guān)工委等部門關(guān)心大學(xué)生在宿舍的精神思想狀態(tài)、生活狀況,但實(shí)際調(diào)查發(fā)現(xiàn),54%的大學(xué)生并不了解宿舍學(xué)生自治委員會(huì)、學(xué)校工委、學(xué)生黨員示范崗等組織部門;51%的同學(xué)認(rèn)為以上部門在宿舍發(fā)展和文化建設(shè)中,作用發(fā)揮不明顯。大學(xué)生與相關(guān)管理部門缺乏相應(yīng)的溝通交流平臺(tái),一方面是大學(xué)生在宿舍遇到思想等問題找不到相應(yīng)部門幫助,另一方面是相關(guān)部門忽略了大學(xué)生宿舍這塊思想政治教育陣地,輕視了大學(xué)生宿舍精神文化的育人功能。相關(guān)組織部門與大學(xué)生缺乏長效溝通交流機(jī)制,缺乏貼近大學(xué)生的精神需求,使得大學(xué)生不了解、不認(rèn)可相關(guān)部門的工作,導(dǎo)致大學(xué)生精神依靠空位,影響相關(guān)部門在宿舍的育人功能發(fā)揮。

2、網(wǎng)絡(luò)媒體沖擊宿舍精神文化生活

“每天早晨起來、睡覺前我都習(xí)慣登QQ、上微信,都不知道自己干了什么,但不看又覺得空落落的?!边@位廈大研究生的日常生活習(xí)慣正是現(xiàn)今很多大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活寫照,宿舍網(wǎng)絡(luò)不僅逐漸改變著大學(xué)生在宿舍的行為習(xí)慣,也影響著大學(xué)生的精神文化生活。電腦普及率、網(wǎng)絡(luò)覆蓋率、手機(jī)使用率的快速攀升,促使大學(xué)生在宿舍的娛樂方式發(fā)生著巨大變化。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生除了睡覺,每天在宿舍2-6小時(shí)的占67%;在宿舍的時(shí)間里,86%選擇了和網(wǎng)絡(luò)生活有關(guān)的娛樂方式,2-6小時(shí)的空余時(shí)間說明大學(xué)生每天在宿舍的時(shí)間并不少,高比例網(wǎng)絡(luò)娛樂方式說明網(wǎng)絡(luò)在大學(xué)生宿舍精神文化中占據(jù)了重要地位。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)正在以驚人的力量沖擊著各個(gè)國家的原有意識(shí)形態(tài)和他們的傳統(tǒng)文化。網(wǎng)絡(luò)魚龍混雜的信息深刻的影響著大學(xué)生的思想狀況和精神文化生活,一方面由于大學(xué)生自制力不夠,對(duì)網(wǎng)絡(luò)缺乏辯證認(rèn)識(shí),部分學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò),荒廢學(xué)業(yè);另一方面,大學(xué)生分辨是非的能力不夠強(qiáng),復(fù)雜的信息給大學(xué)生思想價(jià)值觀帶來了極大影響的同時(shí),也給高校思想政治教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生在宿舍86%的網(wǎng)絡(luò)娛樂方式不僅減少了大學(xué)生在宿舍的人際溝通時(shí)間,改變了大學(xué)生文體鍛煉習(xí)慣,也深刻影響了大學(xué)生在宿舍的思想狀況和精神文化生活。

3、學(xué)習(xí)氛圍滯后影響精神文化提升

大學(xué)生宿舍的學(xué)習(xí)氛圍、交談話題都是宿舍精神文化生活的重要內(nèi)容。調(diào)查發(fā)現(xiàn),僅21%的同學(xué)認(rèn)為所在宿舍的學(xué)習(xí)氣氛比較濃烈,反映出大學(xué)生宿舍目前的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好的占比太小,大部分宿舍的學(xué)習(xí)氛圍有待提升。12%認(rèn)為自己所在宿舍的整體氛圍是消極頹廢的,實(shí)地考察得知,部分同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,個(gè)別宿舍逃課蔚然成風(fēng),生活狀態(tài)消極怠慢。在宿舍交流的話題中,生活瑣事和個(gè)人感情是大學(xué)生在宿舍“臥談會(huì)”不變的主題。由于社會(huì)大環(huán)境的影響,一些享樂主義、拜金主義的思想充斥在大學(xué)生宿舍的日常生活里,大學(xué)生宿舍里的一些低俗文化、格調(diào)低級(jí)的宿舍文化影響著學(xué)生的身心健康,扭曲學(xué)生的心理,阻礙學(xué)生的成長。65%的同學(xué)能意識(shí)到所在宿舍同學(xué)的精神面貌和行為習(xí)慣對(duì)自己影響很大或影響較大,大學(xué)生正直價(jià)值觀形成關(guān)鍵期,格調(diào)高雅的交流話題、積極向上的精神文化氛圍才能促進(jìn)宿舍成員的健康成長。

4、文體活動(dòng)單一影響精神文化建設(shè)

宿舍文體活動(dòng)可以培養(yǎng)大學(xué)生的品格,增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力。但了解發(fā)現(xiàn),宿舍活動(dòng)多流于形式,缺乏特色。調(diào)查結(jié)果顯示,47%的同學(xué)認(rèn)為宿舍區(qū)舉辦文體活動(dòng)比較少和幾乎沒有;很少參加和從不參加文體活動(dòng)的高達(dá)59%,經(jīng)常參加的僅11%;但是,有73%的同學(xué)認(rèn)為非常有必要和有必要在宿舍區(qū)開展如學(xué)習(xí)、健身、心理咨詢、綜合能力提升等相關(guān)課程活動(dòng)。一方面是宿舍開展活動(dòng),卻沒有大學(xué)生積極參與,另一方面是單一的文體活動(dòng)的現(xiàn)狀與大學(xué)生期待豐富多彩的活動(dòng)需求形成矛盾。二者關(guān)鍵在于開展轉(zhuǎn)變文體活動(dòng)形式,拓寬精神文化活動(dòng)路徑,舉辦貼近大學(xué)生精神文化需求的文體活動(dòng)。優(yōu)質(zhì)的精神文化生活才能促進(jìn)大學(xué)生宿舍的特色功能形成,升華大學(xué)生宿舍精神文化內(nèi)涵,發(fā)揮大學(xué)生宿舍精神文化育人的功能。

三、大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)路徑

1、搭建交流平臺(tái),貼近大學(xué)生精神文化生活

大學(xué)生宿舍后勤化的過程中,盡管有相關(guān)組織的關(guān)懷制度和幫扶措施,但在宿舍中實(shí)際發(fā)揮的作用不夠。因此,要建立常態(tài)長效關(guān)懷幫扶機(jī)制,貼近大學(xué)生的精神文化生活。一方面,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大背景下,相關(guān)部門的官方網(wǎng)站應(yīng)利用起來,建立與大學(xué)生溝通和交流的平臺(tái),讓信息更暢達(dá),服務(wù)大學(xué)生的日常生活。另一方面,轉(zhuǎn)變工作方式方法,創(chuàng)新思路,探尋思想政治教育新途徑,重視大學(xué)生宿舍這塊思想政治教育的工作陣地。以大學(xué)生宿舍為平臺(tái),開展思想政治教育工作,同時(shí)讓管理機(jī)制轉(zhuǎn)換成服務(wù)行動(dòng),在管理與服務(wù)中助大學(xué)生成才和成長,貼近大學(xué)生內(nèi)心世界;掌握大學(xué)生的思想精神動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,保障大學(xué)生思想的正確方向,豐富大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)合理用網(wǎng),創(chuàng)建健康精神文化理念

網(wǎng)絡(luò)在豐富大學(xué)生娛樂生活的同時(shí),部分欠缺自制力的同學(xué)依賴以至于沉溺網(wǎng)絡(luò)。因此,一是要引導(dǎo)大學(xué)生辯證看待網(wǎng)絡(luò)利弊,提高大學(xué)生自身自制力,合理使用網(wǎng)絡(luò);二是主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地。要全面加強(qiáng)校園網(wǎng)的建設(shè),使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚(yáng)主旋律、開展思想政治教育的重要手段;三是開展豐富多彩的文體活動(dòng),轉(zhuǎn)變大學(xué)生的宿舍娛樂方式,在宿舍區(qū)開發(fā)健身區(qū)、讀書室等多功能區(qū),豐富大學(xué)生的宿舍娛樂生活。引導(dǎo)廣大青年擺脫對(duì)手機(jī)電腦的依賴,感受運(yùn)動(dòng)的魅力。號(hào)召廣大學(xué)子在宿舍合理用網(wǎng)、珍惜時(shí)間、強(qiáng)壯體質(zhì)、樹立健康的宿舍精神文化理念。

3、樹立奮斗目標(biāo),引領(lǐng)精神文化發(fā)展方向

大學(xué)生在宿舍時(shí)間比例增多的同時(shí),廣大學(xué)子應(yīng)該珍惜時(shí)光,樹立目標(biāo),以學(xué)習(xí)為宿舍生活的主旋律。一方面大學(xué)生需要提高自身意識(shí),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,明確集體奮斗的目標(biāo),創(chuàng)造良好的宿舍學(xué)習(xí)氛圍;另一方面應(yīng)樹立優(yōu)秀宿舍學(xué)習(xí)典范,分享優(yōu)秀宿舍優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。良好的宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣不僅有利于培養(yǎng)大學(xué)生的自學(xué)能力,也有利于促進(jìn)學(xué)校整體學(xué)習(xí)氛圍良性循環(huán)。最后,在宿舍區(qū)建立思想政治教育平臺(tái),增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的接受和認(rèn)同,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體觀的引領(lǐng)作用。營造大學(xué)生宿舍優(yōu)秀學(xué)風(fēng)、和諧文化氛圍,保證大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)的正確方向。

4、豐富文體活動(dòng),發(fā)揮精神文化育人功能

開展豐富多彩的文體活動(dòng),寓思想政治教育于活動(dòng)中,讓大學(xué)生宿舍精神文化建設(shè)成為思想政治教育的載體。大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,通過在宿舍區(qū)開展學(xué)業(yè)職業(yè)規(guī)劃課來引導(dǎo)大學(xué)生的發(fā)展;開展人際交往類的課程讓大學(xué)生學(xué)習(xí)為人處世之道;開展廚藝學(xué)習(xí),提升大學(xué)生生活技能,激發(fā)對(duì)生活的熱愛;搭建好書推薦的交流活動(dòng)平臺(tái),引導(dǎo)大學(xué)生不斷自我學(xué)習(xí);開展貼近大學(xué)生需求的文體活動(dòng),轉(zhuǎn)變大學(xué)生在宿舍的活動(dòng)范圍和思維方式,形成積極、健康、和諧的大學(xué)生宿舍精神文化。宿舍文體活動(dòng)以大學(xué)生全面發(fā)展為培育目標(biāo),深入進(jìn)行素質(zhì)教育、人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育、集體主義和團(tuán)結(jié)合作精神教育、目的在于促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,提升大學(xué)生綜合素質(zhì)能力。豐富多彩的宿舍文體活動(dòng)不僅可以豐富大學(xué)生精神文化生活,也可以營造健康積極的大學(xué)生宿舍精神文化氛圍,寓教于活動(dòng),育人于宿舍精神文化,最終達(dá)到以文化人,文化育人的目的。

作者:黃高靜 單位:西南科技大學(xué)政治學(xué)院

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