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1方案解決思路
從導(dǎo)致公共多媒體教室計算機(jī)系統(tǒng)感染病毒的原因入手,提出如下解決思路:⑴拆除還原卡,讓計算機(jī)系統(tǒng)、計算機(jī)殺毒軟件通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)實時升級,保持一個健康的計算機(jī)系統(tǒng)環(huán)境;⑵杜絕U盤等移動介質(zhì)的使用,堵住病毒的源頭。圖1所示為方案實際工作示意圖。首先,讓計算機(jī)系統(tǒng)、計算機(jī)殺毒軟件通過網(wǎng)絡(luò)保持實時升級,及時打上補(bǔ)丁,堵住系統(tǒng)漏洞。所有多媒體教室計算機(jī)均不安裝任何還原卡,將多媒體教室計算機(jī)組成多媒體專網(wǎng),由“網(wǎng)閘”(“網(wǎng)閘”允許多媒體專網(wǎng)中的計算機(jī)訪問校園網(wǎng)、Internet,但不允許校園網(wǎng)、Internet上的計算機(jī)訪問多媒體專網(wǎng)內(nèi)的計算機(jī))通過校園網(wǎng)接入Internet,保持計算機(jī)系統(tǒng)補(bǔ)丁和殺毒軟件病毒庫實時升級,進(jìn)而達(dá)到保持計算機(jī)系統(tǒng)健康和環(huán)境健康的目的。其次,通過以下幾項措施,杜絕U盤、MP3等移動介質(zhì)的使用,確保教師使用的課件沒有病毒,堵住病毒源頭。⑴禁用計算機(jī)USB接口,使病毒不能通過用戶移動設(shè)備傳播,杜絕病毒來源。計算機(jī)設(shè)置普通賬號登錄,杜絕用戶隨意安裝和刪除軟件,保證計算機(jī)各軟件正常使用。⑵教師上課用的課件通過多媒體教室計算機(jī)登錄到“網(wǎng)閘”(校園網(wǎng)其他服務(wù)器或Internet的郵箱或云盤)下載得到,由于“網(wǎng)閘”能對教師上傳的課件定時殺毒(Internet上的郵箱或云盤等服務(wù)也具有殺毒功能)進(jìn)而保證了所用課件沒有感染病毒。另外,上課時教師也會偶爾訪問Internet的其他資源,由于計算機(jī)系統(tǒng)健康的環(huán)境和最新的殺毒軟件環(huán)境,即使訪問的網(wǎng)上資源有病毒也可隨時清除,從而保持計算機(jī)系統(tǒng)的健康。
2方案實現(xiàn)
2.1多媒體專網(wǎng)多數(shù)高校均已建成功能完善的校園網(wǎng),如基礎(chǔ)線路允許,可建立物理專網(wǎng),即每個教學(xué)樓多媒體教室通過一臺智能可網(wǎng)管交換機(jī)組成一個局域網(wǎng),通過2芯光纖直連到網(wǎng)絡(luò)中心,組成一個真正的物理專網(wǎng)(也可通過建立虛擬局域網(wǎng)的方法實現(xiàn)),然后再通過“網(wǎng)閘”接入校園網(wǎng)。
2.2多媒體教室計算機(jī)⑴安裝360安全衛(wèi)士,實現(xiàn)操作系統(tǒng)、OFFICE軟件、瀏覽器等軟件的實時升級,使系統(tǒng)不存在漏洞,以防感染病毒。⑵安裝360殺毒軟件,實時升級,保持病毒庫的最新狀態(tài),實現(xiàn)對病毒的即時查殺(也可通過購置網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件實現(xiàn))。⑶禁用USB接口,進(jìn)入BIOS設(shè)置,選擇“IntegratedPeripherals”選項,展開后將“USB1.1Controller”和“USB2.0Contr01ler”選項的屬性設(shè)置為“Disabled”,即可禁用USB接口。最后給BIOS設(shè)置上一個密碼,這樣別人就無法通過修改注冊表解“鎖”上述設(shè)備了,如果有USB接口鼠標(biāo)或鍵盤等設(shè)備,用ps2/usb轉(zhuǎn)換接頭轉(zhuǎn)一下或采用PS2接口的鍵盤和鼠標(biāo)即可,如此就能杜絕教師使用U盤、MP3等移動設(shè)備,堵住病毒源頭。⑷建立普通賬號,如“jiaoxue”,密碼均相同,上課教師通過該賬號登錄系統(tǒng),將管理賬號修改密碼,密碼只有管理人員知道,防止上課教師隨意安裝或刪除軟件。⑸保持桌面清潔,建立批處理軟件,放在啟動項中,每次啟動系統(tǒng)將桌面上教師上課用的課件自動清除。
2.3“網(wǎng)閘”“網(wǎng)閘”為一臺服務(wù)器(用高檔PC替代也可,但注意數(shù)據(jù)備份)要求配雙網(wǎng)卡,要求硬盤為企業(yè)級硬盤,2T以上容量,這樣可保證每個用戶的FTP空間在1G以上,運行平臺采用LinuxRedHat9.0,起FTP服務(wù)器、用戶注冊服務(wù)器、服務(wù)器、多媒體專網(wǎng)監(jiān)控服務(wù)器和殺毒服務(wù)器和隔離Internet病毒的作用。⑴Linux系統(tǒng)安裝LinuxRedHat9.0系統(tǒng)安裝比較簡單,我校用一臺普通PC充當(dāng)服務(wù)器,內(nèi)存2G、4T企業(yè)級SATA硬盤1塊。分區(qū)時建立FTP卷3.4T存放用戶資料、WWW卷100G存放數(shù)據(jù)庫和WEB數(shù)據(jù)、VAR卷100G、USR卷100G、ETC卷100G、/卷100G、HOME卷50G。軟件安裝時選擇MySQL數(shù)據(jù)庫,APACHE選擇支持PHP模塊,選擇VSFTP模塊,分別為eth0、eth1網(wǎng)卡配置IP地址,為eth1網(wǎng)卡配置好默認(rèn)網(wǎng)關(guān),其余默認(rèn)安裝即可。⑵FTP服務(wù)器首先,編輯/etc/vsftpd/vsftpd.conf配置文件,將anony-mous_enable=YES,改為NO,此句禁止用戶匿名登錄;增加ch-root_local_user=YES,此句將用戶瀏覽范圍限制在自己的家目錄中。修改完畢保存,用servicevsftpdrestart重新啟動vsftpd服務(wù)。其次,限制用戶的使用空間。在Linux中限制用戶的磁盤使用空間使用的是Quota,一般Quota在安裝Linux時就已包括在內(nèi)核中,不需要另行安裝。Quota可以從兩方面指定磁盤的儲存限制;使用者所能夠支配的索引節(jié)點(inodes)數(shù)量;以及使用者可以取用的磁盤區(qū)塊數(shù)量。在使用Quota監(jiān)視用戶時,一旦用戶使用空間超出緩沖值(soft)就會發(fā)出警告,如超出限定值(hard)就會禁止用戶再儲存文件。以下為在linux上啟動quota的步驟。第一步,在要限制空間大小的卷/ftp的OPTIONS中加入usrquota,grpquota參數(shù),修改完成之后,重新掛載/ftp分區(qū)。第二步,使用quotacheck-cugm命令在/ftp下生成磁盤配額的配置文件aquota.group和aquota.user。使用quotaon命令啟動磁盤配額。第三步,用edquota命令設(shè)置用戶空間大小,本文軟限制為1800M,硬限制為2000M,用戶超過軟限制會得到報警,超不過硬限制。可用repquota命令查看用戶的磁盤配額情況。⑶用戶注冊服務(wù)器用戶注冊服務(wù)器實現(xiàn)用戶ftp賬號的自動注冊,以及硬盤空間的自動限額。在⑴配置好quota的基礎(chǔ)上,主要分為兩個步驟。第一步,實現(xiàn)用戶前臺注冊,前臺界面如圖2所示,后臺exec.php代碼如下,當(dāng)用戶提交數(shù)據(jù)后,系統(tǒng)調(diào)用腳本check.sh檢查/etc/passwd和臨時文件newuserlist中是否存在用戶,若不存在,則將用戶和密碼寫入newuserlist文件,否則提示用戶重新輸入。第二步,由cron計劃任務(wù)每隔5分鐘調(diào)用用戶添加腳本user_add.sh,將其添加到系統(tǒng)中,完成用戶注冊和磁盤限額。⑷服務(wù)器IPTABLES是LinuxRedHat9.0系統(tǒng)自帶的一款防火墻軟件,同時具有服務(wù)器的功能,實現(xiàn)將多媒體專網(wǎng)進(jìn)行NAT轉(zhuǎn)換,多媒體專網(wǎng)內(nèi)的計算機(jī)均能夠通過校園網(wǎng)訪問Internet,除“網(wǎng)閘”外,校園網(wǎng)和Internet上的計算機(jī)均不能訪問多媒體專網(wǎng),實現(xiàn)對多媒體內(nèi)網(wǎng)的保護(hù)。⑸殺毒服務(wù)器ClamAntiVirus(ClamAV)是免費而且開放源代碼的防毒軟件,軟件與病毒碼的的更新皆由社群免費。目前ClamAV主要是使用在由Linux、FreeBSD等Unix-like系統(tǒng)架設(shè)的服務(wù)器上,提供文件的病毒掃描服務(wù)。首先,通過代碼安裝和服務(wù)設(shè)置將該軟件安裝到服務(wù)器上。其次,使用計劃任務(wù),讓“網(wǎng)閘”每天凌晨3:01定時升級病毒庫一次,每隔1小時調(diào)用clamscan,對所有用戶目錄中1小時以內(nèi)所修改過的文件殺毒一次,并清除感染病毒的文件。
3多媒體專網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)
多媒體專網(wǎng)的正常運行是本方案能成功運行的關(guān)鍵,為了有效監(jiān)控多媒體專網(wǎng)的運行狀況,筆者開發(fā)了一套基于PHP的多媒體專網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控系統(tǒng)實行分層監(jiān)控,第一層從多媒體專網(wǎng)核心交換機(jī)到各教學(xué)樓的智能可網(wǎng)管交換機(jī),該層監(jiān)控整個多媒體專網(wǎng);第二層從多媒體專網(wǎng)到各多媒體教室,該層監(jiān)控每個多媒體教室的運行情況。
3.1監(jiān)控系統(tǒng)監(jiān)控系統(tǒng)分?jǐn)?shù)據(jù)獲取和顯示兩個部分,數(shù)據(jù)獲取部分首先對多媒體專網(wǎng)第一層各智能可網(wǎng)管交換機(jī)依次監(jiān)控狀態(tài),并將檢測結(jié)果存入數(shù)據(jù)庫,再對第二層各多媒體教室計算機(jī)依次監(jiān)控狀態(tài),并將結(jié)果存入數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)顯示比較簡單,按照兩個層次依次顯示即可,運行界面如圖3所示,圖3中最上面表格為多媒體專網(wǎng)主干網(wǎng)情況,如果運行不正常,則以紅色標(biāo)志顯示,此時必須馬上安排維修。圖3中下面表格為各教學(xué)樓中每個多媒體教室的運行情況,多媒體教室可以顯示“不在線”,表明該時刻該教室沒有教師上課。
3.2監(jiān)控系統(tǒng)實現(xiàn)關(guān)鍵代碼監(jiān)控系統(tǒng)數(shù)據(jù)獲取主要是通過Linux內(nèi)置ping命令獲取多媒體專網(wǎng)交換機(jī)和各多媒體教室計算機(jī)的運行狀態(tài),對其結(jié)果分析后存入switch表,數(shù)據(jù)獲取程序由cron定時計劃每10分鐘調(diào)用一次。
4相關(guān)問題
4.1方案執(zhí)行需要配套的制度方案僅從技術(shù)上對媒體教室計算機(jī)運行模式進(jìn)行了改變,按照該方案能夠很好地解決多媒體教室病毒及運行問題。技術(shù)是為管理服務(wù)的,為了能使該方案正常運行,根據(jù)我校的經(jīng)驗,管理部門還必須認(rèn)真做好以下工作。⑴提前下發(fā)通知到各院系,將多媒體教室運行模式改變的消息通知到各位任課教師,并讓各位教師登錄到注冊服務(wù)器注冊用戶,熟悉資料上傳方法。⑵傳統(tǒng)多媒體教室運行方法在教師心目中已經(jīng)根深蒂固,要想完全改變過來,需要一個過程。因此,開始我們可以不封掉USB接口,用一個月的時間讓教師適應(yīng)新方法,即從服務(wù)器上下載課件,但偶爾也能用一下USB設(shè)備。這種方法既給教師一個適應(yīng)期,也能檢測一下該方案在運行中存在的問題,給管理人員一個適應(yīng)期。在適應(yīng)期中,我們將多媒體教室改變運行模式的通知、多媒體教室新模式運行的開始時間、多媒體教室計算機(jī)使用方法、技術(shù)咨詢電話等做在桌面背景圖片中,時刻提醒教師盡快適應(yīng)新的方法,以免新模式運行時引起各種不適應(yīng)現(xiàn)象。
4.2相關(guān)故障的解決在整個方案運行的過程中,多媒體專用網(wǎng)的正常運行起著至關(guān)重要的作用,一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障,教師將無法上課。根據(jù)我校多媒體教室新方案運行的經(jīng)驗,在新方案運行的過程中,務(wù)必做到以下幾點。⑴必須準(zhǔn)備充足的備用設(shè)備。如備用“網(wǎng)閘”至少1臺,備用“網(wǎng)閘”及時備份“網(wǎng)閘”上的各種信息和相應(yīng)資料,檔次不求太高,可用普通PC替代,交換機(jī)2臺以上,計算機(jī)3臺以上,均做好各種配置,以備隨時替換故障設(shè)備。⑵嚴(yán)格值班制度,時刻監(jiān)視多媒體專網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng),一有故障,馬上根據(jù)故障特點做出相關(guān)處理。若各教學(xué)樓到網(wǎng)絡(luò)中心主干線路問題,立即將臨時服務(wù)器拿到相應(yīng)教學(xué)樓,供老師們上課臨時使用;若為教學(xué)樓交換機(jī)故障,立即更換設(shè)備;若為多媒體教室計算機(jī)到相應(yīng)教學(xué)樓交換機(jī)線路故障,應(yīng)先將該教室計算機(jī)打開USB接口,拷入上課課件,優(yōu)先保證教師上課;若為多媒體教室計算機(jī)故障,應(yīng)馬上更換備用計算機(jī)。
5結(jié)束語
針對公共多媒體教室計算機(jī)管理問題,本文提出了一個基于“網(wǎng)閘”的高校公共多媒體教室計算機(jī)管理方案,有效解決了公共多媒體教室管理中病毒泛濫的老大難問題,該方案思路清晰,簡便易行?!熬W(wǎng)閘”服務(wù)器相關(guān)軟件均為Linux下的免費開源軟件,不需要額外投資,經(jīng)濟(jì)實惠,可操作性強(qiáng),在校園網(wǎng)穩(wěn)定運行的基礎(chǔ)上,只要對公共多媒體教室運行模式稍加改變即可投入運行。
作者:謝延紅錢愛增單位:德州學(xué)院信息管理學(xué)院
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