我叫，今年47歲，有24年的工作經(jīng)歷、22年的中共黨齡，年7月調(diào)入省檔案局，年3月任主任科員;黨校研究生學(xué)歷。

我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處副處長。

我之所以選擇這個(gè)崗位，基于以下四點(diǎn)考慮：

第一，自己需要實(shí)現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型。我選擇歷史處，就是要通過競爭實(shí)現(xiàn)人事干部向業(yè)務(wù)干部的轉(zhuǎn)型。我到局就在人事處工作，歷經(jīng)20年，希望有機(jī)會(huì)能到業(yè)務(wù)部門工作。這次局黨組拿出6個(gè)副處長職位通過競爭選拔干部，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行整改的一項(xiàng)重要舉措。因此我以這次學(xué)習(xí)的收獲為動(dòng)力，積極競爭，爭取實(shí)現(xiàn)從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會(huì)議上講過，現(xiàn)在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個(gè)人只有面對(duì)壓力才能迸發(fā)潛能和動(dòng)力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，沒有做不成的事情。

第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責(zé)。在人事處我有機(jī)會(huì)和條件參與編制各處室職能、職位等工作。年以來我多次參與局(館)機(jī)構(gòu)、編制和人員調(diào)整工作，參與實(shí)施全省事業(yè)單位人事制度改革工作。在工作中，根據(jù)三定方案和事業(yè)發(fā)展，對(duì)局(館)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和所屬事業(yè)單位的職能進(jìn)行調(diào)查研究。因此我了解歷史處的工作職責(zé)。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權(quán)檔案系統(tǒng)化整理和科學(xué)保管工作，向社會(huì)公布、轉(zhuǎn)讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點(diǎn)檔案搶救工作，在局(館)兩個(gè)體系建設(shè)中、在綜合評(píng)估中發(fā)揮了重要作用。

第三，我具備擔(dān)任副處長所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。在人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質(zhì)和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領(lǐng)導(dǎo)下，在干部管理、干部教育培訓(xùn)等方面做了大量的、具體的組織協(xié)調(diào)工作。對(duì)外與省委組織部、原省人事廳、勞動(dòng)廳等相關(guān)職能部門溝通協(xié)調(diào)，對(duì)內(nèi)向局處領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，與各處室、所、社、中心組織協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)工作。同時(shí)承擔(dān)了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎(jiǎng)懲、機(jī)構(gòu)改革、增設(shè)機(jī)構(gòu)、調(diào)整編制、招考招聘、干部教育培訓(xùn)、持證上崗、崗位保健補(bǔ)貼等方面的文件30余份。在具體工作中，我能夠動(dòng)腦筋想辦法，能夠在崗位職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業(yè)研究生課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我從管理學(xué)角度理解了如何當(dāng)好處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，我曾連續(xù)六年次被確定為年度考核優(yōu)秀等次，年年被評(píng)為局(館)優(yōu)秀黨員。在省委黨校研究生班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

摘要：

納入式管理和非納入式管理是高校人事檔案兩種基本模式，各高校應(yīng)加以優(yōu)化，創(chuàng)造適合自己的管理模式，從而促進(jìn)干部人事檔案的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：

干部人事檔案;管理模式;現(xiàn)狀;探討

高校在職在編干部分為管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、工勤人員三大類組成干部人事檔案的構(gòu)成。管理人員、專業(yè)技術(shù)人員屬于干部檔案，工勤人員屬于工人檔案。高校干部檔案按不同的分類標(biāo)準(zhǔn)可分為不同的類型。探討高校職工干部人事檔案管理模式，提高人事檔案管理水平和人事檔案資源利用率，具有積極和現(xiàn)實(shí)意義。

一、高校檔案管理模式現(xiàn)狀

摘要：由于高職學(xué)院是由三所中專學(xué)校整合發(fā)展起來的，多年來人事檔案由三校區(qū)的人事干部各自管理。2016年為了加強(qiáng)人事檔案管理，新設(shè)置了專職人事檔案管理干事崗。2018年，學(xué)院新建了學(xué)院檔案室，分散在三校區(qū)的人事檔案全部入新建的檔案庫。硬件設(shè)施雖然改善了，但是，存在領(lǐng)導(dǎo)不重視人事檔案管理，三校區(qū)上千冊(cè)人事檔案的分類、排序混亂，專職檔案管理干事崗位職責(zé)制定不科學(xué)，檔案管理干事專業(yè)知識(shí)水平滯后等問題。這些問題要及早解決，從上到下重視人事檔案管理，重視檔案管理干部的隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范人事檔案的基礎(chǔ)工作，讓人事檔案發(fā)揮學(xué)院在選人用人上的積極作用。

關(guān)鍵詞：人事檔案；問題；對(duì)策

一、學(xué)院人事檔案管理中的問題

(一)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人事檔案管理不夠重視。學(xué)院的大政方針和工作計(jì)劃重點(diǎn)放在了立德樹人，教師隊(duì)伍建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和安全，科研學(xué)術(shù)工作，學(xué)生管理，信息化建設(shè)等方面，幾乎不涉及人事檔案管理方面的內(nèi)容。人事處的工作計(jì)劃中也只是一帶而過，計(jì)劃突出招聘、薪酬、考核等方面。普遍認(rèn)為人事檔案管理崗位是低崗位，是養(yǎng)老崗位。

(二)人事檔案管理的基礎(chǔ)工作做的不到位，不規(guī)范。三校區(qū)的人事檔案上千冊(cè)，雖然入了新的檔案庫房，但還是分三個(gè)校區(qū)分別擺放，還存在著在職人員、退休人員、去世人員檔案混在一起的情況。另外，姓名也沒有完全按照英文26個(gè)字母排序。這些問題不盡快解決，就會(huì)使工作質(zhì)量下降，效率低下，教職工的滿意度不高。比如：教職工要做公證需要查閱檔案，由于檔案排序混亂，查找就要花長時(shí)間，教職工就要等半天，造成教職工的不滿意。

(三)學(xué)院雖然設(shè)置了專職人事檔案管理干事崗位，但事實(shí)是專崗不專用，人事檔案管理干事還兼做一部分社保業(yè)務(wù)。起初是每月五分之一的時(shí)間做社保業(yè)務(wù)，隨著機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的改革，社保業(yè)務(wù)量迅速增長，現(xiàn)在是每月五分之四的時(shí)間在干社保的工作，感覺是兼職做人事檔案管理了。有時(shí)社保業(yè)務(wù)和檔案工作撞在了一起，就安排其他人事干事代辦人事檔案的查閱，有可能又會(huì)出現(xiàn)新問題。

我之所以選擇這個(gè)崗位，基于以下四點(diǎn)考慮：

第一，自己需要實(shí)現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型。

我選擇歷史處，就是要通過競爭實(shí)現(xiàn)人事干部向業(yè)務(wù)干部的轉(zhuǎn)型。我到局就在人事處工作，歷經(jīng)20年，希望有機(jī)會(huì)能到業(yè)務(wù)部門工作。這次局黨組拿出6個(gè)副處長職位通過競爭選拔干部，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行整改的一項(xiàng)重要舉措。因此我以這次學(xué)習(xí)的收獲為動(dòng)力，積極競爭，爭取實(shí)現(xiàn)從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會(huì)議上講過，現(xiàn)在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個(gè)人只有面對(duì)壓力才能迸發(fā)潛能和動(dòng)力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，沒有做不成的事情。

第二，我了解歷史檔案管理處的工作職責(zé)。在人事處我有機(jī)會(huì)和條件參與編制各處室職能、職位等工作。2**0年以來我多次參與局（館）機(jī)構(gòu)、編制和人員調(diào)整工作，參與實(shí)施全省事業(yè)單位人事制度改革工作。在工作中，根據(jù)三定方案和事業(yè)發(fā)展，對(duì)局（館）內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和所屬事業(yè)單位的職能進(jìn)行調(diào)查研究。因此我了解歷史處的工作職責(zé)。近幾年來歷史處圍繞局館中心工作，開展館藏舊政權(quán)檔案系統(tǒng)化整理和科學(xué)保管工作，向社會(huì)公布、轉(zhuǎn)讓歷史檔案信息資料，開展檔案鑒定和重點(diǎn)檔案搶救工作，在局（館）兩個(gè)體系建設(shè)中、在綜合評(píng)估中發(fā)揮了重要作用。

第三，我具備擔(dān)任副處長所需要的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力。在人事處工作期間，特別是在局、館合并以來，由于工作性質(zhì)和崗位需要，按照局黨組的要求，在處長領(lǐng)導(dǎo)下，在干部管理、干部教育培訓(xùn)等方面做了大量的、具體的組織協(xié)調(diào)工作。對(duì)外與省委組織部、原省人事廳、勞動(dòng)廳等相關(guān)職能部門溝通協(xié)調(diào)，對(duì)內(nèi)向局處領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，與各處室、所、社、中心組織協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)工作。同時(shí)承擔(dān)了大量的文字工作，先后起草了人事管理、干部任免、考核獎(jiǎng)懲、機(jī)構(gòu)改革、增設(shè)機(jī)構(gòu)、調(diào)整編制、招考招聘、干部教育培訓(xùn)、持證上崗、崗位保健補(bǔ)貼等方面的文件30余份。在具體工作中，我能夠動(dòng)腦筋想辦法，能夠在崗位職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立處理一些具體問題，按章辦事。通過三年工商管理專業(yè)研究生課程的學(xué)習(xí)實(shí)踐，使我從管理學(xué)角度理解了如何當(dāng)好處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。2**1年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，我曾連續(xù)六年次被確定為年度考核優(yōu)秀等次，20**年被評(píng)為局（館）優(yōu)秀黨員。在省委黨校研究生班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

第四，赴外省工作交流的收獲，決定了我的選擇。20**年7月，我按照局黨組的要求，作為首批赴外省工作交流的干部，在甘肅省檔案局（館）工作兩個(gè)月。在這期間，我有機(jī)會(huì)全面了解全省檔案事業(yè)發(fā)展和局館自身建設(shè)情況。通過虛心學(xué)習(xí)、廣泛交流、主動(dòng)工作，進(jìn)一步拓寬了視野，鍛煉了把握中心、捕捉信息、獨(dú)立思考、協(xié)調(diào)工作等方面的能力。我通過參與檔案資源建設(shè)年活動(dòng)和工作考察，注意了解檔案管理處室的情況，對(duì)歷史檔案管理的工作和性質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，被那里擁有豐富的館藏資源和深厚的歷史文化底蘊(yùn)所深深吸引。也促使我開始關(guān)注歷史檔案管理工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：大家好！

我叫*，今年47歲，有24年的工作經(jīng)歷、22年的中共黨齡，*年7月調(diào)入省檔案局，*年3月任主任科員；黨校研究生學(xué)歷。

我這一次競爭的崗位是：歷史檔案管理處副處長。

我之所以選擇這個(gè)崗位，基于以下四點(diǎn)考慮：

第一，自己需要實(shí)現(xiàn)工作轉(zhuǎn)型。

我選擇歷史處，就是要通過競爭實(shí)現(xiàn)人事干部向業(yè)務(wù)干部的轉(zhuǎn)型。我到局就在人事處工作，歷經(jīng)20年，希望有機(jī)會(huì)能到業(yè)務(wù)部門工作。這次局黨組拿出6個(gè)副處長職位通過競爭選拔干部，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)行整改的一項(xiàng)重要舉措。因此我以這次學(xué)習(xí)的收獲為動(dòng)力，積極競爭，爭取實(shí)現(xiàn)從行政管理到保管利用的跨越。王珉書記在去年全省干部工作會(huì)議上講過，現(xiàn)在的中國只有想不到的，沒有做不到的。我信奉這句話。一個(gè)人只有面對(duì)壓力才能迸發(fā)潛能和動(dòng)力。我渴望檔案管理理念的新突破。我相信，只要我踏下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研，沒有做不成的事情。