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行政管理常識范文精選

前言:在撰寫行政管理常識的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

行政管理常識

公務(wù)員考試筆試指導(dǎo)全面了解申論測試

前言

一、公務(wù)員考試科目現(xiàn)狀

按照職位性質(zhì),報(bào)考職位分、兩大類,報(bào)考人員只能選擇一個(gè)類別中的一個(gè)部門或單位報(bào)名。類職位主要包括:從事政策、法規(guī)、規(guī)劃等研究擬定工作,指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查法律法規(guī)和政策的執(zhí)行情況,以及機(jī)關(guān)內(nèi)部綜合性管理的職位;類職位主要包括:從事機(jī)關(guān)內(nèi)的專業(yè)技術(shù)工作,對機(jī)關(guān)的公共管理提供專業(yè)技術(shù)支持且對外設(shè)有行政管理職責(zé)的職位,直接將各項(xiàng)具體規(guī)定施于公民、法人和其他組織的行政執(zhí)法職位。

筆試分公共科目和專業(yè)科目。

公共科目的筆試內(nèi)容和方式:

根據(jù)××年國家人事部確定的國家公務(wù)員錄用考試所遵循的原則,即“分類考試,突出能力”,××年中央、國家機(jī)關(guān)錄用考試時(shí)類職位的考生公共科目筆試為:《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》類和《申論》兩科。《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》類包括常識涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、人文、科技等、言語理解與表達(dá)包括聽力測試、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分,全部為四擇一的客觀性試題,考試時(shí)間為分鐘,滿分分;《申論》主要通過應(yīng)試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,考查其運(yùn)用馬克思主義、鄧小平理論、法律和行政管理等理論或知識解決實(shí)際問題的能力,以及閱讀理解、綜合分析和文字表達(dá)能力,全部為主觀性試題,考試時(shí)間為分鐘,滿分分。報(bào)考類職位的考生公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》類一科。《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》類與《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》類在題型、題量、難度等方面會有所不同。

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公共行政管理問責(zé)中思考探析

地方治理的能力水平不及時(shí)跟進(jìn)時(shí)代要求,會對黨中央的權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)造成損傷。國家治理現(xiàn)代化進(jìn)程中,一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部被處理問責(zé),充分暴露出地方公共行政在管理體系、組織機(jī)制、治理思維、治理能力方面存在著一些漏洞和短板。部分領(lǐng)導(dǎo)干部被問責(zé)免職事件為我們研究地方治理提供了現(xiàn)實(shí)樣本。為牢固樹立“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺和政治自覺,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府的行動自覺,就必須不斷深化地方行政體制改革,積極構(gòu)建職責(zé)明確、依法行政的現(xiàn)代化地方政府治理體系。

一、問責(zé)類事件中的幾點(diǎn)原因

黨的四中全會指出:國家行政管理承擔(dān)著按照黨和國家決策部署推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、管理社會事務(wù)、服務(wù)人民群眾的重大職責(zé)。必須堅(jiān)持一切行政機(jī)關(guān)為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)、受人民監(jiān)督的理念,創(chuàng)新行政方式,提高行政效能,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府?;诮陙睃h和國家對行政體制改革的相關(guān)要求,對比地方治理的實(shí)際行為,發(fā)現(xiàn)地方行政體制中仍然存在著一些問題。

(一)個(gè)體行政管理專業(yè)素養(yǎng)不具備造成管理失職

當(dāng)前國家和社會對領(lǐng)導(dǎo)干部的行政管理能力要求越來越高,不僅在主觀上要兢兢業(yè)業(yè),更要在工作實(shí)績上盡職盡責(zé)。個(gè)別被問責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部由于初始學(xué)科專業(yè)背景與后期從業(yè)背景不一致,受到社會的廣泛批評,被直指不專業(yè)。但是從行政管理視角來分析,被問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部的不專業(yè)關(guān)鍵點(diǎn)不在于行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識,而首先恰恰體現(xiàn)為行政管理常識的缺乏,以及作為領(lǐng)導(dǎo)干部對國家政策方針學(xué)習(xí)掌握嚴(yán)重不足。領(lǐng)導(dǎo)干部因轉(zhuǎn)任重要崗位而踏入非自身學(xué)科背景的全新工作領(lǐng)域較為常見,暫時(shí)性缺乏完整的相關(guān)性專業(yè)知識也可以理解。但自改革開放以來,建立市場經(jīng)濟(jì)、發(fā)揮市場機(jī)制作用早已是我國國家治理水平的基本體現(xiàn);掌握供給需求這一基本常識及其規(guī)律也成為對領(lǐng)導(dǎo)干部職業(yè)素養(yǎng)的基本要求;供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、“三去一降一補(bǔ)”“放管服”更折射出黨中央對領(lǐng)導(dǎo)干部的能力水平提出了更高實(shí)務(wù)性要求。因此,無論所處哪個(gè)行業(yè)哪個(gè)部門,對本行業(yè)的資源供給量、現(xiàn)實(shí)需求量、資源缺口等靜態(tài)和動態(tài)數(shù)據(jù)情況的掌握,都應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本職業(yè)素質(zhì)。更進(jìn)一步,才可能有對本行業(yè)現(xiàn)實(shí)差距的思考、發(fā)展思路的厘定、發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)制定的能力。因?yàn)檎奥毮懿块T對經(jīng)濟(jì)社會的把控和調(diào)節(jié),就在于直接或間接運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男姓芸厥侄巍⑹袌稣{(diào)節(jié)機(jī)制和各類政策工具來影響供需的變化,在市場調(diào)節(jié)與政府管控的動態(tài)平衡之間達(dá)成經(jīng)濟(jì)社會的健康發(fā)展。

(二)部門壁壘造成溝通障礙,非常規(guī)管理不到位造成領(lǐng)導(dǎo)失職

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民辦院校管理專業(yè)建設(shè)的缺陷與創(chuàng)新

[摘要]行政管理是一門交叉性和應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科,現(xiàn)今,民辦院校在行政管理專業(yè)建設(shè)上存在諸多問題,本文在分析這些問題的同時(shí),認(rèn)為民辦院校由于生源不同,以及辦校理念、定位的不同,更應(yīng)注重學(xué)生的實(shí)踐能力和職場競爭力,應(yīng)對現(xiàn)有專業(yè)建設(shè)思路進(jìn)行革新,走出具有自身辦學(xué)特色,兼具應(yīng)用型學(xué)科特點(diǎn)的道路。

[關(guān)鍵詞]行政管理專業(yè)設(shè)置應(yīng)用型人才

一、行政管理專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

近年來行政管理專業(yè)的蓬勃發(fā)展,招生規(guī)模越來越大,得益于經(jīng)濟(jì)、社會的開放與發(fā)展,這恰恰是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)社會領(lǐng)域的簡單、粗放的管理,越來越被不斷精細(xì)化管理分工所替代,這一過程不僅使很多領(lǐng)域需要專業(yè)的公共管理人才,譬如,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展使得經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部的部門,如人力資源部、行政部等需要行管專業(yè)人才的加入;而且這一過程還派生出大量的公益、慈善、社團(tuán)等非贏利性組織需要改進(jìn)管理。在社會大發(fā)展的背景之下,行管專業(yè)的建設(shè)甚至比其他很多其他熱門學(xué)科的發(fā)展都快,行政管理學(xué)科的研究領(lǐng)域逐步向涉及到政府、公益組織、企事業(yè)組織等公共管理演變。

正是因?yàn)樾姓芾韺W(xué)科的廣泛性,以及行政管理專業(yè)所培養(yǎng)的目標(biāo)兼具理論和實(shí)用的特點(diǎn),導(dǎo)致很多有關(guān)行政管理專業(yè)建設(shè)領(lǐng)域的研究成果表明,該專業(yè)的學(xué)生往往知識雜而不精,能力多而不強(qiáng),行政管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)模糊等問題出現(xiàn)。

在行政管理專業(yè)建設(shè)的共性與個(gè)性方面,很多研究都集中在普通高校在行管專業(yè)的培養(yǎng)內(nèi)容上,普遍認(rèn)為共性強(qiáng)于個(gè)性是一個(gè)主要特點(diǎn),甚至可以說,對學(xué)科共性的關(guān)注抹殺了不同院校對專業(yè)建設(shè)的個(gè)性發(fā)展。有學(xué)者對北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、廈門大學(xué)、南京大學(xué)4所院校行政管理本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)“專業(yè)管理人才”是每所院校所強(qiáng)調(diào)的籠統(tǒng)概念,每個(gè)學(xué)校并沒有根據(jù)各學(xué)校的師資力量和院校特色,制定出具有特色的培養(yǎng)目標(biāo)。

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我國企業(yè)管理問題及改革思路

一我國企業(yè)管理中存在的問題

(1)受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響較大

計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)與政府部門在管理上存在很大的相似之處,基本都是舊式的行政管理制度維持企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)。在實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制以來,雖然我國企業(yè)紛紛轉(zhuǎn)變觀念,一切以市場為導(dǎo)向,也在企業(yè)管理改革方面做出了不懈努力。但是,在管理理念和思想上仍然受傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)思維影響。尤其是在那些大型國有企業(yè)仍然沒有完全摒除"機(jī)關(guān)作風(fēng)"、"機(jī)關(guān)習(xí)氣"。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)形式主義嚴(yán)重,大大降低了企業(yè)管理的效率。

(2)規(guī)范制度的設(shè)置不科學(xué)

當(dāng)前有的企業(yè)在實(shí)行市場改革以后,完全拋棄以前的規(guī)章制度,在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行完全自由的管理模式。企業(yè)內(nèi)部,業(yè)務(wù)部門之間界限模糊,沒有清晰的功能和職能定位,人員之間也沒有明晰的角色定位,使得職員找不到自己的位置,因此在這種條件下,企業(yè)的組織運(yùn)營形式渙散。毫無企業(yè)管理概念。企業(yè)管理需要在科學(xué)規(guī)范的制度下運(yùn)行。太過嚴(yán)苛和繁瑣的規(guī)章制度會限制企業(yè)管理效能的發(fā)揮,但是完全沒有企業(yè)管理的規(guī)章制度則是走向了另一個(gè)極端,企業(yè)管理沒有依據(jù)和平臺,很容易造成管理混亂。

(3)相關(guān)人員缺乏專業(yè)背景

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消防局加強(qiáng)冬季防火的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處、區(qū)各有關(guān)單位:

近日,全國各地相繼發(fā)生多起火災(zāi)事故,造成重大人員傷亡。為切實(shí)抓好*地區(qū)冬季消防安全工作,結(jié)合當(dāng)前消防安全形勢,現(xiàn)就進(jìn)一步做好冬季防火工作通知如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高對冬季防火工作重要性認(rèn)識

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、各部門要高度重視冬季防火工作,要成立冬季防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,并擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長。由于當(dāng)前許多影響社會消防安全的問題還沒有得到完全解決,城鄉(xiāng)防火條件仍然比較薄弱,加之冬季用火用電增加,誘發(fā)火災(zāi)因素增多,特別是一些涉及社會深層矛盾和群體利益的火災(zāi),極有可能被媒體炒作成為社會的熱點(diǎn)問題,影響社會穩(wěn)定。全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各街道辦事處、各部門要把冬季防火工作當(dāng)成當(dāng)前一件大事來抓,要站在維護(hù)最廣大人民群眾根本利益、維護(hù)社會穩(wěn)定的政治高度,充分認(rèn)清當(dāng)前冬防工作的嚴(yán)峻形勢,切實(shí)增強(qiáng)做好消防工作的政治責(zé)任感和緊迫感,立即行動起來,全面打響冬防攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、迅速開展冬季防火安全檢查,切實(shí)消除火災(zāi)隱患

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處,各部門以及居委會、村委會等基層組織,按各自職責(zé)分工迅速開展冬季火災(zāi)隱患大排查,集中整治各種消防違法行為和火災(zāi)隱患,加強(qiáng)重大節(jié)日期間消防安全保衛(wèi)工作。排查工作可以采取聯(lián)查、專查、互查、抽查、錯時(shí)檢查等多種形式進(jìn)行。各行業(yè)、系統(tǒng)主管部門要組織單位、場所按照《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(公安部61號令)的要求開展自查自改。重點(diǎn)針對冬季易發(fā)生火災(zāi)事故的單位、場所,特別是旅館、出租房、商場、市場、娛樂場所等人員密集場所,普遍進(jìn)行一次消防安全檢查。對人員密集場所必須做到“六查”:一查場所是否經(jīng)過消防驗(yàn)收和開業(yè)前消防安全檢查;二查疏散通道、安全出口是否暢通;三查自動消防設(shè)施是否正常運(yùn)行;四查建筑內(nèi)部裝修是否符合消防安全要求;五查單位自查巡查工作是否落實(shí);六查員工是否經(jīng)過消防安全教育和培訓(xùn)、掌握消防常識和基本技能情況。檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患能夠立即整改的,要督促當(dāng)場整改;不能立即整改的,要督促單位落實(shí)整改責(zé)任,并于3日內(nèi)報(bào)告區(qū)公安消防大隊(duì),由區(qū)公安消防大隊(duì)依法下達(dá)限期整改通知;對確定為重大火災(zāi)隱患的,要及時(shí)上報(bào),掛牌督辦。對檢查中發(fā)現(xiàn)不具備消防安全條件需停產(chǎn)停業(yè)或取締的,各有關(guān)主管部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處要及時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)工商行政管理部門,工商行政管理部門要依法取締或暫扣、吊銷其執(zhí)照。對決定取締、關(guān)停的單位或場所,有關(guān)部門要采取斷水、停電、查封、暫扣許可證等措施進(jìn)行綜合整治,確保關(guān)停到位。監(jiān)察部門要對領(lǐng)導(dǎo)干部履行消防工作職責(zé)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,對履行職責(zé)不到位的,要加強(qiáng)督辦。冬季期間,如因工作不力發(fā)生火災(zāi)的,將依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。

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