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校長黨性剖析資料

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校長黨性剖析資料

我是年入黨的。幾年來,我按照黨章的要求,在政治思想、工作作風(fēng)等方面能根據(jù)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨應(yīng)有的先鋒模范作用。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我在加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,按照三個(gè)代表要求和黨員標(biāo)準(zhǔn),對照先進(jìn)黨員,檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀(jì)律等方面的情況,全面、客觀地作以下自我剖析

一、簡介從教生涯

本人于年師范畢業(yè)后走上教育崗位,已從教15年。在這15年中,我歷任學(xué)校教師、學(xué)科教研組長、副教導(dǎo)主任、黨支部書記、校長等職。回顧自己從教生涯,無論組織如何安排,作為一名黨員干部,我總是始終以事業(yè)為重,盡心盡職,做了許多應(yīng)做的本職工作,也取得了點(diǎn)滴的長進(jìn)。

二、存在主要問題

根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)性要求,對照身邊的許多先進(jìn)共產(chǎn)黨員和他們的先進(jìn)事跡,我還存在著自身的一些問題和不足。

1、自我感覺太好。有時(shí)總喜歡與社會上的普通干部去比較,總認(rèn)為我們的教師,尤其是教師中的黨員,方方面面均比社會上的一般干部要好,所以平時(shí)總是用一般的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,工作上也只要能完成上級布置的任務(wù)就行了。這種自我感覺太好,影響了學(xué)校工作的開展。

2、缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)?;仡櫴嗄甑膶W(xué)習(xí)和工作,從現(xiàn)象上看自己對學(xué)習(xí)還是比較重視,但學(xué)習(xí)的深度不夠,尤其是對深層次的理論學(xué)習(xí),研究不夠,表現(xiàn)在對待黨的有關(guān)重大活動時(shí),在實(shí)施過程中注重面上貫徹,缺少理性思考,往往應(yīng)付得多,深層次實(shí)施得少。比如在學(xué)校管理過程中,缺少高層次的教育、教學(xué)理論作支撐,影響了以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

3、服務(wù)意識還待加強(qiáng)。同志提出的“三個(gè)代表”的重要思想是對新時(shí)期黨員思想、作風(fēng)建設(shè)的新要求?;仡欁约航?年的管理工作,如何為中層干部排憂解難,如何為廣大教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),如何為學(xué)生創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)條件諸方面,盡管做了一些工作,但與黨員的先進(jìn)性要求相比較,尚存在不足。主要表現(xiàn)在:由于個(gè)人的事業(yè)心過強(qiáng),對學(xué)校、對下屬的工作期望值過高,有時(shí)工作上提要求多,對同志關(guān)心少。

三、整改主要措施

根據(jù)存在的問題和不足,仔細(xì)分析原因,今天要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷提高自身的各方面的綜合素質(zhì),特別是要在政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí),加強(qiáng)心理學(xué)方面知識的學(xué)習(xí),更多地了解師生的心理,努力提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。具體地說在以下幾個(gè)方面:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力做到政治思想上的高素質(zhì)。作為共產(chǎn)黨員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論和同志的“三個(gè)代表”的重要思想,樹立科學(xué)的的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。堅(jiān)定對社會主義的信念,堅(jiān)定對改革開放的信心。掌握科學(xué)的認(rèn)識論和方法論,正確認(rèn)識評價(jià)客觀事物。不斷提高政治鑒別力和敏銳性,場堅(jiān)定,堅(jiān)持原則,做一個(gè)政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大,頭腦清醒的高素質(zhì)共產(chǎn)黨員。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu),努力做到知識能力上的高素質(zhì)。要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,首先要不斷加強(qiáng)科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對新知識、新技能、新規(guī)則的學(xué)習(xí),把知識更新、大腦充電當(dāng)作第一要務(wù),作一個(gè)“學(xué)習(xí)型”的教師、校長。

3、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)精神,努力做到工作創(chuàng)新上的高素質(zhì)。一個(gè)民族沒有創(chuàng)新,就看不到希望,一個(gè)國家沒有創(chuàng)新就不可能強(qiáng)大,作為一個(gè)校長沒有創(chuàng)新能力和素質(zhì),就難以應(yīng)對教育發(fā)展的新局面,特別是小學(xué)教育,作為九年義務(wù)教育,深感肩上的責(zé)任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的工作,才能不負(fù)黨和人民的重托,才能不斷提高學(xué)校管理的水平。

4、努力做好本職工作,把本次保先教育的成果落實(shí)在行動上。新時(shí)期要求黨員,尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,要增強(qiáng)服務(wù)意識,不斷改進(jìn)工作,不但要有全新的教育思想,更需要在具體的教育領(lǐng)域中大膽參與實(shí)踐,用行動來體現(xiàn)先進(jìn)性。要對學(xué)校的整體發(fā)展作出戰(zhàn)略性的調(diào)整和規(guī)劃;與此同進(jìn),要把提高教師的素質(zhì)作為提高教育質(zhì)量的突破口,切實(shí)抓好校本培訓(xùn),建設(shè)一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。

總之,通過這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的教育活動,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),努力改正工作中的不足之處,通過這次活動使自己的各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高,努力使自己真正成為一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

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