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一、思想
倡導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,強(qiáng)身健體,“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸??鞓芬惠呑印保ㄟ^廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動,磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)水平,進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮。學(xué)校將冬季長跑納入日常教學(xué)安排中,將冬季長跑活動與體育課、課間操、課間體育活動和課外體育活動有機(jī)結(jié)合。特制定本實施方案。
二、活動主題
陽光體育與全民健身同行
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:校長:*
副組長:副校長:*
組員:教導(dǎo)主任:*
四.活動保障
組長:宏觀調(diào)控,并隨時督查。
副組長:制定具體實施方案,指導(dǎo)和組織學(xué)校冬季長跑活動。宣傳發(fā)動、營造氛圍、督促評比,與教務(wù)處、體育組聯(lián)合每月評選出“陽光體育運(yùn)動”星級班級和星級班主任。
教導(dǎo)處、團(tuán)委:時間保證,檢查落實,記錄班級學(xué)生完成情況,并載入學(xué)校體育檔案。
年級組、班主任:負(fù)責(zé)按活動計劃督促、檢查、實施。
體育教師:長跑活動的實施者,負(fù)責(zé)活動組織,基本知識基本技術(shù)的教學(xué)與指導(dǎo)。
五、活動時間與活動方式:
冬季長跑活動時間:2009年11月2日~2010年3月30日
1.體育課:是貫徹冬季長跑活動的主陣地,每節(jié)課每人累計跑不低于800米,可以集中完成,也可以分段完成,具體由體育教師根據(jù)每堂課的教學(xué)任務(wù)靈活安排。
2.課間操:每天以班級為單位集體圍繞學(xué)校操場慢跑四—五圈計1600米,由各班主任負(fù)責(zé)。要求各班隊伍整齊有序,速度適中。值日行政全面檢查學(xué)生的跑步情況并進(jìn)行評價,每天跑步結(jié)束后對當(dāng)天的情況作出小結(jié)。
3.課外活動:建議學(xué)生利用課外活動的時間去操場鍛煉由相關(guān)的老師負(fù)責(zé)。
4、每月由班主任統(tǒng)計出班級個人的長跑路程交體育組,期末由體育組匯總各班的情況計算出學(xué)校學(xué)生長跑的總路程再上報到學(xué)校
六、活動要求及注意事項
1.安全第一。注重安全教育和體育衛(wèi)生知識的宣傳教育,各班學(xué)生在長跑前應(yīng)整隊并進(jìn)行適當(dāng)熱身及手腳等關(guān)節(jié)活動,然后按順序開始慢跑。班級之間應(yīng)間隔一定的距離,嚴(yán)禁在跑步時說笑、打鬧,推、擠、撞等。對患有心血管疾病和下肢殘疾等不適合參加長跑活動的學(xué)生可免跑,防止意外傷害事故。
2.循序漸進(jìn)。鍛煉要講究科學(xué),長跑的距離要量力而行,循序漸進(jìn),開始長跑時距離可適當(dāng)短一些,速度適當(dāng)慢一些,以后逐漸提高。每次跑步開始速度稍慢,以后逐漸提高。天氣寒冷、大風(fēng)或雨雪天也要酌情處理。
3.區(qū)別對待。班主任和體育教師要做好學(xué)生身體素質(zhì)情況的調(diào)查,對因身體原因而不能參加長跑的學(xué)生,可安排其他適當(dāng)活動,對體質(zhì)較差和體重超重等學(xué)生要酌情制定鍛煉處方并重點指導(dǎo),有效改善其體質(zhì)體能狀況。長跑活動進(jìn)行一段時間后,在距離和速度上提出不同要求。
4.嚴(yán)密組織。在跑步過程中每個學(xué)生應(yīng)聽從教師或體育委員的口令指揮,要求隊伍整齊,步調(diào)一致。嚴(yán)禁班級隊伍之間推、擠、裝的現(xiàn)象。
5.齊抓共管。體育教師要制定科學(xué)合理、循序漸進(jìn)的長跑計劃,加強(qiáng)長跑活動的技術(shù)指導(dǎo)和基本知識的宣傳教育。班主任加強(qiáng)督促,指派有責(zé)任心的學(xué)生干部做好班級長跑里程的完成情況記錄,并定期報告體育組,其他任課老師和家長要積極鼓勵并參與到學(xué)生鍛煉中,做好榜樣。
6.自覺主動。長跑是一項比較枯燥的運(yùn)動,但又是鍛煉價值最高的運(yùn)動,其他任何運(yùn)動都不可與其相比,特別有益于生長發(fā)育期的青少年。只有充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,自覺主動的參與鍛煉,才能最有效的磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)水平等。
七、考核與評價
1.嚴(yán)格考評:學(xué)校對冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的班級、學(xué)生和教師進(jìn)行表彰和獎勵,對學(xué)生的表彰記入學(xué)生成長記錄、素質(zhì)報告書或檔案。
2、各班冬季長跑活動評比結(jié)果將納入體育教師及班主任工作考評中。
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