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各位老師、同志們：

在建國周年即將來臨之際，在全市“一會兩節(jié)”即將召開之時，又迎來了第25個教師節(jié)。今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝廣大人民教師和教育工作者的神圣節(jié)日，表彰教育戰(zhàn)線上涌現出來的先進集體和個人。這里，我代表區(qū)委、人大、政府、政協，向全區(qū)所有教師、教育工作者，致以節(jié)日的問候！向為我區(qū)教育事業(yè)作出貢獻的離退休教師，以及所有關心、支持區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士，表示衷心的感謝！

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，在全區(qū)上下的共同努力下，我區(qū)經濟社會發(fā)展呈現出又好又快的發(fā)展態(tài)勢。地區(qū)生產總值完成78.8億元，是的5.7倍；財政收入達到15.7億元，是的16倍；固定資產投資達到41.6億元，是的16倍。今年以來，我們積極應對金融危機的影響，全區(qū)經濟繼續(xù)保持了平穩(wěn)較快發(fā)展的良好局面。1—8月份，全區(qū)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)完成工業(yè)增加值43.42億元，同比增長18.1％；固定資產投資完成32.86億元，同比增長37.6％；財政收入完成11.31億元，完成年度預算的57.15％。經濟社會的發(fā)展，財政收入的增長，綜合實力的逐年增強，為教育事業(yè)的發(fā)展提供了堅實的物質基礎。近兩年，區(qū)委、區(qū)政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，有針對性地解決了制約教育改革發(fā)展的突出問題，制定出臺和組織實施了一系列加強教育工作的政策措施，教育事業(yè)呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。概括地講，主要體現在以下幾個方面：

一是辦學條件明顯改善。我們多方籌措資金，認真落實教育經費“三個增長”機制，千方百計增加教育投入，實施了危房改造、區(qū)中學擴建、礦區(qū)學校改造、計算機教室、塑膠運動場、教學設施配置等一大批教育民生工程，據初步統(tǒng)計，近三年教育方面的總投入達到2.2億元。二是教育資源整合順利實施。在充分征求意見的基礎上，今年我區(qū)將原有的18所學校、幼兒園整合為11所，學校布局趨于合理。全面推行校長聘任制和教育系統(tǒng)事業(yè)單位教職工全員聘用制，堅持因崗適人，擇優(yōu)聘用，實現了教育系統(tǒng)人員的合理流動，進一步優(yōu)化了教職工隊伍，激發(fā)了學校的辦學活力。三是充分調動了教職工的工作積極性。去年，比照公務員水平提高了教師的地方補貼標準。設立了教育教學質量獎，給予教師培訓費補貼，集中解決了拖欠教職工的住房公積金、臨時聘用教師的養(yǎng)老保險金、工傷人員的醫(yī)療費用等問題，及時化解了矛盾，贏得了教職工的理解和支持。去年以來，我們一直在探討實行骨干教師津貼、提高班主任津貼，與取消校長行政級別相對稱，執(zhí)行校長崗位津貼，這些政策，都要從本學期開始兌現。近日，區(qū)人民醫(yī)院要從自治區(qū)醫(yī)院聘請專家專為教師體檢。并計劃兩年內為專任教師配足配齊計算機。同時，我們還想積極爭取有關部門的支持，盡可能地解決好教職工最為關心的職稱工資兌現問題。并要設立教育發(fā)展基金，用于資助貧困學生、獎勵優(yōu)秀教師、補充教科研經費。四是教師隊伍整體素質不斷提高。在加大教師培訓力度的同時，嚴格教師資格準入，堅持聘用大學本科以上畢業(yè)生充實到教師隊伍。招聘了21名大學本科以上畢業(yè)生從事教育工作。

總的來說，全區(qū)教育事業(yè)在向著改革、超越，爭創(chuàng)一流的目標前進。特別是去年和今年，連續(xù)兩屆中考狀元都從我們區(qū)中脫穎而出，全區(qū)中考上線率逐年提高，這充分說明廣大教職工付諸了辛勤的努力。上周，自治區(qū)人民政府又將我區(qū)確定為“義務教育均衡發(fā)展示范區(qū)”，全區(qū)101個旗縣僅有12個旗縣區(qū)被命名，我們的教育事業(yè)不僅得到了廣大群眾的信任和支持，也得到了自治區(qū)教育廳和市人民政府的認可。所有這些成績的取得，是各級黨委、政府關心教育、重視教育的結果，是學校、家庭和社會參與教育、支持教育的結果，是全區(qū)廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。長期以來，全區(qū)廣大教師和教育工作者在各自的崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，為我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻，贏得了全社會的普遍尊重。今天受到表彰的同志，就是其中的優(yōu)秀代表，他們以優(yōu)秀的專業(yè)修養(yǎng)和道德品質，潛心教書，精心育人，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，為全社會樹立了榜樣。全區(qū)廣大教師和教育工作者要以他們?yōu)榘駱?，始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務能力，全身心地投入到崇高的教育事業(yè)。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，繼續(xù)努力，為我區(qū)的教育發(fā)展做出新的更大的貢獻?，F在，我講幾點意見：

一、認清形勢，堅定信心，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

國運興衰基于教育。尤其是在當前，我區(qū)正處于經濟社會加快發(fā)展的關鍵時期，經濟發(fā)展、社會進步和人民生活水平的提高都對教育工作提出了新的更高的要求，所以我們要清醒地認識到當前我區(qū)教育工作面臨的形勢任務，雖然我們的工作取得了一定進展，但是與先進地區(qū)及廣大群眾的期望相比，仍然存在著較大差距，還有不少困難和問題，需要我們加以克服和解決。教育工作只能加強不能削弱，要在全區(qū)真正樹立“百年大計，教育為本”的思想，達成“振興教育，全民有責”的共識，按照市委、市政府分層辦學的要求，進一步創(chuàng)新思路，增加投入，強化基礎，爭取把的教育辦出品牌，辦出特色，辦出水平，讓家長放心，讓人民滿意。

二、圍繞中心，突出重點，努力提高教育教學質量和辦學效益

侯市長在全市教師節(jié)表彰大會上強調，質量是學校發(fā)展的生命線，提高教育教學質量是學校的中心工作和根本任務。教育主管部門和各學校要進一步強化質量意識，緊抓教育教學質量不放松，在推進素質教育的過程中理直氣壯抓質量，推進教育教學質量再上新臺階。對此，我們應該有更深刻的理解和體會，如果教育教學質量上不去，生源和老師就會外流，教育環(huán)境就會越來越差，群眾就不滿意。近兩年，原來從我區(qū)轉出去的學生又重新回來，一些外地的學生也轉來我區(qū)上學，說明我們抓質量的措施收到了成效。對此，我們要進一步統(tǒng)一思想，堅定信心，把實施素質教育與提高教學質量有機統(tǒng)一起來，面向全體學生，既要重視知識傳授，又要注重能力培養(yǎng)；既要加強硬件建設，又要加強軟件建設；既要做好日?；A工作，又要加強體制機制建設，切實辦好人民滿意的教育。

三、明確責任，齊抓共管，不斷開創(chuàng)教育工作的新局面

發(fā)展教育事業(yè)是事關全社會的一項系統(tǒng)工程，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，辦人民滿意的教育，需要全區(qū)上下的共同努力。各有關部門要立足本職、心系教育，想教育之所想、急教育之所急、幫教育之所需，主動為教育事業(yè)發(fā)展獻策出力，為教育工作排憂解難，真正對教育工作高看一眼，對教育工作者厚愛一層，為教育的發(fā)展多盡一份心，多出一份力，形成推動教育事業(yè)發(fā)展的強大合力。近日，市綜治委統(tǒng)一部署，在全市范圍內集中開展整治校園及周邊秩序專項行動，區(qū)政府針對各學校周邊存在的實際問題，分解了目標任務，各鎮(zhèn)長、辦事處主任要親自抓、負總責，綜合執(zhí)法、公安、工商、教育、疾控等部門要指定專人，密切配合。以這次行動為契機，切實推動教育安全建設。事實上，如果這一個月的專項行動取得成功，各鎮(zhèn)、辦事處的社區(qū)環(huán)境、治安秩序問題也會相應的得到解決。特別是近期流感的防控和措施應對，非法營業(yè)網點的關停取締，寄宿制學校的管理，都要保證實質效果。公共安全和穩(wěn)定得到了保障，才能實現教育教學質量的提高。教育行政部門要緊密聯系全區(qū)改革發(fā)展的具體實際，積極探索改進工作的新思路、新方法，多做打基礎、立長遠的工作。要結合棚戶區(qū)搬遷改造，進一步優(yōu)化中小學網點布局，深入推進各項教育改革，要堅持正確的辦學方向，不斷更新辦學理念，豐富辦學內涵，改進教學方法，促進基礎教育均衡、優(yōu)質、可持續(xù)發(fā)展。要通過切實可行的措施，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在全社會蔚然成風。

四、內強素質，外樹形象，建設高素質的校長和教師隊伍

辦學校就是辦氛圍，做教育就是做文化。社會會浮躁，但學校不能浮躁，做教育的人不能浮躁。要真心做教育，做真的教育，做教育的真人。教育工作者要潛心研究教育規(guī)律，從我區(qū)實際出發(fā)，瞄準教育改革發(fā)展的前沿，借鑒全國各地先進的教育理念和教育經驗，推動我區(qū)基礎教育實現新的跨越。一所學校辦的如何，校長是關鍵，教師是根本，管理是基礎。學校校長一定要準確定位，把主要精力放在抓學校管理和教學質量上。要不斷加強學習，堅持開門辦學，不斷更新理念，形成具有各自特色的有效管理模式。今年，我區(qū)11所中小學校、幼兒園38名校長、園長都是通過公開競聘選拔產生的，我們期望大家能夠不負眾望，不斷提高各學校辦學水平和辦學效益。通過設立學校管理獎，進一步完善校長考核評價機制，培養(yǎng)一批社會認可、知名度高的名校長。建設一支政治過硬、業(yè)務精良、結構合理、相對穩(wěn)定的教師隊伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計。要切實解決好基層教師的實際困難，今明兩年，要著重解決農區(qū)、礦區(qū)教師的食宿問題，使他們能夠專心致志地工作。要加大教師培訓的力度，為教師享受優(yōu)質教育資源創(chuàng)造條件。繼續(xù)把師德師風建設擺在教師培養(yǎng)的突出位置,只有教師具有精湛的專業(yè)知識技能、高尚的思想情操、完善的人格修為、美好的理想追求，以身立言，以德立教，學生才能親其師、信其道。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。廣大教師應當成為善良的使者、摯愛的化身，做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。

同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們謹懷對教育和教師的崇敬，銘記廣大群眾的囑托，攜手共進，不懈努力，共同開創(chuàng)區(qū)教育事業(yè)更加美好的明天！