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根據(jù)上級(jí)黨委及區(qū)教體局黨委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)《意見》。為扎實(shí)搞好我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，現(xiàn)對(duì)實(shí)踐活動(dòng)作出如下安排：

一、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則、目標(biāo)要求及組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的*大和*屆三中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，以“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”為總要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧的能力，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的全局，推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)新發(fā)展。

（二）工作原則：

1、堅(jiān)持解放思想。用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)解放思想，用解放思想推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，使黨員干部和廣大教師的思想和行動(dòng)更加符合黨的思想路線，更加符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)規(guī)律，更加符合教育事業(yè)發(fā)展和少年、兒童成長(zhǎng)規(guī)律。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐。堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育工作，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與日常工作結(jié)合好，爭(zhēng)取在學(xué)校疑難問題上有新的突破，以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)促進(jìn)工作和事業(yè)進(jìn)步，以工作和事業(yè)進(jìn)步體現(xiàn)和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐成果。

3、堅(jiān)持以正面教育為主。領(lǐng)導(dǎo)帶頭，切實(shí)激發(fā)廣大黨員干部和教職工參與的積極性，自覺查找問題，深刻分析原因，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，明確整改方向。

（三）目標(biāo)要求：

1、提高思想認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)黨員干部和教職工深刻認(rèn)識(shí)發(fā)展新階段的柯城教育，把發(fā)展教育的理念加快轉(zhuǎn)變到科學(xué)和諧上來，把教育的工作重心加快轉(zhuǎn)移到內(nèi)涵建設(shè)上來，把育人模式加快轉(zhuǎn)換到培養(yǎng)一切孩子和孩子全面發(fā)展上來，進(jìn)一步強(qiáng)化推進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展的共識(shí)。

2、解決突出問題。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中一是要著力解決教育理念方面存在的突出問題，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立科學(xué)和諧發(fā)展教育的理念；二是要著力解決教育公平、均衡、素質(zhì)、質(zhì)量、協(xié)調(diào)方面存在的突出問題，全面推進(jìn)我校教育工作的科學(xué)和諧發(fā)展。三是要著力解決黨員干部和教師中存在的突出的師德師風(fēng)問題，進(jìn)一步樹立人民教師為民、務(wù)實(shí)、高效、清廉、為人師表的新形象。

3、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。堅(jiān)持把解決突出問題、提高育人質(zhì)量作為開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志，謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的對(duì)策措施，提高思想覺悟的自覺行動(dòng)，堅(jiān)定不移地推動(dòng)科學(xué)和諧發(fā)展，使我校教育工作再上新臺(tái)階。

（四）組織領(lǐng)導(dǎo)

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，學(xué)校成立深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確了分工及工作職責(zé)。

1、綜合協(xié)調(diào)組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)活動(dòng)的總體安排與協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂與實(shí)施；負(fù)責(zé)與區(qū)教體局指導(dǎo)組的工作聯(lián)絡(luò)；指導(dǎo)本校學(xué)習(xí)活動(dòng)的信息報(bào)送及總結(jié)匯報(bào)材料的審核把關(guān)工作。

2、宣傳報(bào)道組

組長(zhǎng)；

組員：

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的新聞宣傳、信息報(bào)送；負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)資料的發(fā)放與收集；負(fù)責(zé)與區(qū)教體局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室宣傳組的聯(lián)絡(luò)。

3、年級(jí)實(shí)施組

（1）初一實(shí)施組

組長(zhǎng)：方國(guó)雄組員

（2）初二實(shí)施組

組長(zhǎng)：吳文軍組員

（3）初三實(shí)施組

組長(zhǎng)：黃劉榮組員：

（4）華墅校區(qū)實(shí)施組：

組長(zhǎng)：聶四土組員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本實(shí)施組學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)；負(fù)責(zé)本實(shí)施組開展相關(guān)的調(diào)研工作并形成相關(guān)的調(diào)研報(bào)告；完成學(xué)校綜合協(xié)調(diào)組的其它相關(guān)工作。

4、科室實(shí)施組

（一）教務(wù)處實(shí)施組

組長(zhǎng)：鄭明霞組員：

（二）政教處實(shí)施組

組長(zhǎng)：張水耀組員：

（三）教科室實(shí)施組

組長(zhǎng)：鄭昕組員：

（四）總務(wù)處實(shí)施組：

組長(zhǎng)：徐良明組員

工作職責(zé)：負(fù)責(zé)本處室學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)具體工作的組織實(shí)施；負(fù)責(zé)本處室學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的調(diào)研工作并形成相應(yīng)的專題調(diào)研報(bào)告；負(fù)責(zé)本處室學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的信息報(bào)送工作；完成學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)綜合協(xié)調(diào)組交辦的其它工作。

二、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要重點(diǎn)解決的問題

按照中央提出的“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”的總要求和“提高思想認(rèn)識(shí)，解決突出問題，創(chuàng)新體制機(jī)制，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)要求，圍繞讓孩子讀好書，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)和諧發(fā)展，在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面查找和解決問題：

1、理論學(xué)習(xí)方面。重點(diǎn)查找和解決理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，對(duì)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解不深、不透，甚至片面理解，因需解讀，不能自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的問題。

2、解放思想方面。重點(diǎn)查找和解決理念不適應(yīng)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，改革動(dòng)力不足，對(duì)改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況新矛盾研究不夠，解決辦法不多，尤其是不重視按照科學(xué)發(fā)展的要求推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新的問題。

3、工作能力方面。重點(diǎn)查找和解決科學(xué)決策、民主管理不到位，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、改革創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作效率不高，工作推進(jìn)不平衡的問題。

4、政績(jī)觀方面。重點(diǎn)查找和解決心浮氣躁、急功近利、做表面文章的問題。

5、黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面。重點(diǎn)查找和解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀方面存在的問題，尤其是黨員意識(shí)不強(qiáng)，理想信念動(dòng)搖，宗旨意識(shí)淡薄，對(duì)歪風(fēng)邪氣不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)，缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神，對(duì)拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義抵制不力的問題。

三、開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟

根據(jù)教體局黨委統(tǒng)一部署，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)從2009年3月開始到8月基本結(jié)束。整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段，在實(shí)施過程中要堅(jiān)持把“邊學(xué)、邊查、邊改”貫穿始終。

（一）學(xué)習(xí)調(diào)研階段。2009年4月底前基本完成。

1、科學(xué)理論學(xué)研活動(dòng)。采取專題研討、典型宣傳等形式，利用校園報(bào)刊、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等資源，組織黨員干部學(xué)習(xí)《鄧小平論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》以及上級(jí)黨委關(guān)于貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要決定，全面把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，探索科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在規(guī)律。每位黨員要對(duì)重點(diǎn)篇目進(jìn)行精讀，記好學(xué)習(xí)筆記，寫好心得體會(huì)。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展調(diào)研活動(dòng)。組織廣大黨員干部廣泛深入開展“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，我該做什么”、“我為科學(xué)發(fā)展做什么”等思想大討論。針對(duì)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、敏感問題進(jìn)行深入調(diào)研，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)引領(lǐng)調(diào)研工作，努力在本校教育工作要不要科學(xué)發(fā)展，能不能科學(xué)發(fā)展，怎樣科學(xué)發(fā)展等重大問題上形成共識(shí)，使科學(xué)發(fā)展觀真正落地生根。為使調(diào)研工作更具針對(duì)性，學(xué)校提出以下一些調(diào)研課題，并對(duì)牽頭科室和責(zé)任進(jìn)行了明確。

（1）創(chuàng)新教育專業(yè)成長(zhǎng)機(jī)制，促進(jìn)“一校兩區(qū)”融合（教科室，責(zé)任人：鄭昕）

（2）用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校政教工作（政教處，責(zé)任人：張水耀）

（3）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升后勤服務(wù)質(zhì)量（總務(wù)處，責(zé)任人：徐良明）

（4）學(xué)科教研組如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀（教務(wù)處，責(zé)任人：鄭明霞）

（5）落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，工會(huì)大有作為（工會(huì)，責(zé)任人：翁芳）

（6）發(fā)揮分段管理優(yōu)勢(shì)，提升管理效益（分管副校長(zhǎng)）

（7）團(tuán)委工作如何實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀（團(tuán)委，責(zé)任人：巫亦婷）

（8）科學(xué)發(fā)展觀與班主任工作（政教處，責(zé)任人：王德洲）

（二）分析檢查階段。2009年6月中旬結(jié)束。

1、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。廣泛征求各方面意見，深入查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，在此基礎(chǔ)上召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)情況。

2、撰寫專題分析報(bào)告。針對(duì)前期調(diào)研問題，確定貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路和具體措施，形成各部門貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報(bào)告。

（三）整改落實(shí)階段。2009年8月底前基本完成。

1、制定整改落實(shí)方案。整改落實(shí)方案應(yīng)以分析檢查報(bào)告為依據(jù)，注重可操作性，明確整改工作責(zé)任主體、整改措施和整改重點(diǎn)、時(shí)限、要求，接受廣大教師監(jiān)督。

2、集體解決突出問題。要結(jié)合整改方案，突出重點(diǎn)，集中時(shí)間和精力，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好落實(shí)。

四、其它注意事項(xiàng)

1、做好宣傳報(bào)道工作。每責(zé)任處室，年級(jí)組上報(bào)2篇信息于校辦公室（含華墅校區(qū)）。利用網(wǎng)絡(luò)及時(shí)報(bào)道實(shí)踐活動(dòng)信息。

2、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校工作結(jié)合起來，整合資源、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，講成本、重實(shí)效，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”。

3、做好資料積累工作。在實(shí)踐活動(dòng)中，注重信息、結(jié)題報(bào)告、調(diào)研成果、活動(dòng)記錄等等的文字臺(tái)帳積累、整理和歸檔工作。