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為了深入貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，全面落實市委提出的“富民強市、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化”的奮斗目標(biāo)，進一步加強新形勢下農(nóng)村黨員、基層干部隊伍建設(shè)，切實抓好農(nóng)村黨員、基層干部的科技素質(zhì)培訓(xùn)，更好地發(fā)揮他們的先鋒模范作用和示范帶頭作用，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)《2009—2010年*市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃要點》，2009年全市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)主要工作安排如下：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，圍繞建設(shè)社會主義新農(nóng)村，以提高農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)為核心，深入開展以先進實用技術(shù)為重點的科技素質(zhì)培訓(xùn)以及與時展相適應(yīng)的相關(guān)知識和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，全面提高農(nóng)村黨員、基層干部科技文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)，努力開創(chuàng)農(nóng)村黨員教育和科普工作新局面，為保證黨和政府各項方針政策在農(nóng)村的貫徹實施，促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)村三個文明建設(shè)的全面發(fā)展發(fā)揮作用，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。2009年科技素質(zhì)培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)是：發(fā)揮黨校、農(nóng)干院、人才培訓(xùn)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校、職校、技校、就業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心、教育中心等培訓(xùn)陣地的作用，合理利用各種培訓(xùn)資源，因地制宜、積極有效地開展市（縣）、鎮(zhèn)兩級科技素質(zhì)培訓(xùn)工作。全市農(nóng)村黨員和基層干部培訓(xùn)人數(shù)為20萬人次。通過科技素質(zhì)和基本技能的培訓(xùn)教育，培養(yǎng)一批農(nóng)村生產(chǎn)技術(shù)骨干、科技致富能手，造就一支緊跟時代步伐，有技術(shù)、懂經(jīng)營、會管理、能致富，并能帶領(lǐng)群眾共同富裕的高素質(zhì)農(nóng)村黨員和基層干部隊伍。

二、主要工作任務(wù)

（一）總結(jié)交流，表彰先進，部署規(guī)劃科技素質(zhì)培訓(xùn)工作。4月份召開全市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)協(xié)調(diào)小組成員單位座談會議，通報工作，部署*年科技素質(zhì)培訓(xùn)工作，討論修改《2009——2010年*市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃要點》；5月份召開全市農(nóng)村

黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)工作推進會?？偨Y(jié)交流2009年以來全市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)工作；表彰科技素質(zhì)培訓(xùn)工作先進集體和先進個人；命名一批科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地；部署當(dāng)前及今后五年的科技素質(zhì)培訓(xùn)工作。

（二）從當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展的需要出發(fā)大力開展科技素質(zhì)培訓(xùn)。堅持培訓(xùn)、示范、普及、服務(wù)相結(jié)合，在突出實用技術(shù)、市場經(jīng)濟知識、經(jīng)營管理知識培訓(xùn)的同時，將科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法，以及農(nóng)村發(fā)展所需要的其他內(nèi)容的培訓(xùn)有機地結(jié)合起來，通過素質(zhì)教育和創(chuàng)建農(nóng)村黨員科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地等途徑，提高農(nóng)村黨員、基層干部的科技素質(zhì)，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推廣普及先進實用技術(shù)發(fā)揮龍頭帶動和示范服務(wù)作用。堅持培訓(xùn)與認(rèn)證、使用相結(jié)合，積極創(chuàng)建條件促使培訓(xùn)工作與黨員管理、干部考核，以及實施綠色證書制度、職業(yè)技能鑒定、持證上崗用工制度、推行農(nóng)業(yè)勞動用工準(zhǔn)入制度相銜接，切實提高培訓(xùn)的針對性、超前性和權(quán)威性。

（三）根據(jù)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要和當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)特點，開展普及型實用技術(shù)培訓(xùn)和相應(yīng)職業(yè)技能培訓(xùn)。幫助初中以下文化水平的黨員和基層干部掌握適用于本地的先進生產(chǎn)技術(shù)，努力提高科技文化素質(zhì)；對經(jīng)過培訓(xùn)已成為農(nóng)民技術(shù)員、具備中高級（含技師）職業(yè)資格人員繼續(xù)開展《專業(yè)證書》培訓(xùn)，培訓(xùn)一批能幫助和帶領(lǐng)農(nóng)民走向市場的農(nóng)副產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人和農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)人，提高科技素質(zhì)培訓(xùn)工作的檔次。

（四）開展“農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地”創(chuàng)建活動。2009年全市創(chuàng)建命名10個市級農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)示范基地，通過開展創(chuàng)建活動，更好地發(fā)揮“示范基地”的典型示范和輻射帶頭作用，推動全市農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)工作的深入開展，促進農(nóng)村黨員、基層干部綜合素質(zhì)的全面提高。

（五）利用科技素質(zhì)培訓(xùn)資源平臺積極開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。充分利用社會資源，逐步建立起為農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育服務(wù)的教學(xué)輔導(dǎo)和試驗示范基地。按照各地產(chǎn)業(yè)的情況，選擇不

同的類型的科普示范基地作為第一批現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)試驗基地。有針對性的組織各級農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科技示范戶等有關(guān)人員開展面授和學(xué)后輔導(dǎo)工作。完善市（縣）鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，形成具有科協(xié)特色的農(nóng)村黨員干部科技教育工作新局面?？茖W(xué)規(guī)劃，精心實施。各地各部門要結(jié)合實際，制定農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)規(guī)劃和年度工作計劃，并納入中長期黨建規(guī)劃、科普規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，精心組織實施。加強制度建設(shè)，不斷創(chuàng)新工作方法，形成科學(xué)合理的培訓(xùn)管理、考核評估體系。建立培訓(xùn)檔案，完善規(guī)章制度，不斷提高培訓(xùn)工作的組織化程度和管理水平。協(xié)調(diào)小組各成員單位要充分發(fā)揮部門職能作用，通力協(xié)作，認(rèn)真扎實地開展好農(nóng)村黨員、基層干部科技素質(zhì)培訓(xùn)工作，為實現(xiàn)“富民強市、率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”目標(biāo)發(fā)揮積極的作用。