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黨的“十六”大提出：“要形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。隨著時展的要求，學習已成為單位和個人適應社會，把握形勢，與時俱進的重要能力。公路局作為全縣重要的經(jīng)濟職能部門，借鑒先進管理理念，把創(chuàng)建學習型機關作為促進公路工作始終保持旺盛活力的重要手段，抓實抓好。一年來，我們通過組織化的學習活動，努力營造不斷創(chuàng)新的、不斷進步的學習理念和精神，全面提高機關干部隊伍的整體素質(zhì)、工作效率和競爭能力。

我們的主要做法是：

一、更新觀念，樹立與學習型機關相適應的學習理念。創(chuàng)建學習型機關，關鍵是要結(jié)合實際，積極探索，全面推進，形成有利于人力資源能力建設的機制和輿論環(huán)境。為此，我局專門召開了動員會，按照市公路局《關于開展建設學習型黨組織活動意見》的總體要求，結(jié)合實際情況，認真制訂了《利津公路局建設學習型機關的安排意見》，對活動進行統(tǒng)籌安排、分段實施、循序漸進、整體推進。

（一）明確學習重點。一是加強政治理論和思想道德及法律法規(guī)的學習教育。把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀理論及黨的路線方針、政策的學習作為機關干部學習的主要內(nèi)容，把對黨員干部進行艱苦奮斗、求真務實、執(zhí)政為民、廉潔勤政和對職工進行理想信念、道德法制教育作為根本任務，領導干部深刻學習和認真領會科學發(fā)展觀的主要內(nèi)涵，堅持“以人為本、以車為本”，把廣大人民群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，促進我縣公路建設全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；二是緊密結(jié)合職工學業(yè)務、學政治、學知識，提高工作能力；三是加強機關文化設施建設，在實踐中逐步達到了“在崗位上學習、在實踐中學習、在工作中學習、在生活中學習”的學習理念。

（二）落實學習計劃。以黨支部為中心，各科室和個人都制定了年度學習計劃。局黨支部每年至少組織一次理論學習中心組讀書班，吸收各科室、各部門負責人參加，進行交流學習。組織機關干部開展各種形式的學習教育活動，每季度組織一次學習講座。組織股級以上干部參加“一月一講”活動。機關每年組織一至兩次演講和征文活動，激發(fā)學習的內(nèi)動力、主動性。開展“四個一”讀書活動，即在堅持正常政治業(yè)務學習的前提下，每人每年至少要讀1-2本書，記一篇讀書筆記，提一條創(chuàng)新建議，寫一篇調(diào)研報告或論文，年底組織交流、評比。積極參加各類培訓。發(fā)揮好黑板報作用，每個月更新一次，弘揚正氣，展示成就，加強形勢教育。

通過有力的行政推動，大家普遍感受到，隨著科學和社會的不斷發(fā)展前進，就個人而言，面對新形勢、新任務和新知識的不斷變化，必須要不斷地充實頭腦、更新觀念，做到學有所成、學有所用、學有所值，學好了可以干好工作，可以有更豐厚的回報，可以有更好的前程。對單位而言，隨著個人學習的不斷進步和提高，自然提高了整體素質(zhì)，增強了職能部門的執(zhí)政能力和執(zhí)法水平。目前，全局上下講學習的氛圍已日漸濃厚，學習已融入到日常生活和工作中來。

二、規(guī)范管理，建立健全各項學習保障制度。

（一）健全組織保障。成立了由黨支部書記、局長任組長，副局長、工會負責人任副組長，各科室負責人為成員的“建設學習型機關領導小組”。領導小組下設辦公室，負責對建設學習型機關活動進行日常組織、指導督促和檢查考評等工作。并要求小組成員各負其責，整體推進全局學習型機關創(chuàng)建工作。

（二）強化制度保障。我們對學習情況實行了科室檔案管理，與評優(yōu)定等銜接，以此來督促全局干部職工不斷學習。一是“帶”；局黨支部充分發(fā)揮黨支部中心組在建設學習型機關中的示范導向作用，積極組織黨支部成員學習，自覺帶頭參加各種學習，制定《利津公路局黨支部2004年學習計劃》，并嚴格按計劃進行學習，認真撰寫學習論文、調(diào)研報告，自覺地把學習納入日常工作和生活之中，并以此來帶動和促進機關每位同志崇尚學習，勤于調(diào)查研究，自覺把學習和研究作為更新觀念、豐富知識、提升水平、調(diào)節(jié)情緒、增強思想免疫力的有效途徑。二是“逼”；學習僅靠干部職工的自覺性還不行，要通過建立剛性制度等，逼著干部職工學習。一方面，建立健全了學習制度，制訂詳細的學習計劃，對學習要求、學習制度、學習內(nèi)容等作出明確規(guī)定、具體安排，定期組織干部職工學理論、學業(yè)務、學電腦等。另一方面，通過開展活動、調(diào)整工作崗位等途徑，逼使干部職工加強學習。如組織機關干部職工開展演講比賽，要求機關每個干部在規(guī)定時間內(nèi)撰寫理論性文章、調(diào)研文章，不定期地對機關干部進行業(yè)務知識、技能操作等考試，內(nèi)部崗位實行競爭上崗等多種形式，逼使機關的每位干部職工“不學不行，非學不可”。三是“激”。為鼓勵干部在職參加學歷教育，局里專門制定了獎勵措施，對在職職工通過函授、電大等學習取得相應學歷的給與報銷60%學費的獎勵，以激勵干部職工重視學習、加強學習、努力工作。目前全局通過各類技術(shù)職稱資格考試的初級64人、中級12人、高級1人，有9人達到本科以上學歷，大專學歷的42人，并有1人通過自學考取研究生學歷。通過“帶、逼、激”等辦法，搭建“講學習、重學習、愛學習”的多元學習平臺，逐步把公路局建成一個“無人不學，無時不學，無地不學，全員學習，終身學習”的學習型機關。

三、務求實效，用好學習的載體。

（一）每年利用公路工程冬閑時節(jié)，在全局職工中舉辦冬季職工培訓班。培訓教育學習班采取理論與實踐、寓教于娛樂、集中教育與分散自學相結(jié)合的方式，通過選調(diào)我局業(yè)務精、技術(shù)硬、水平高的同志為教師，聘請有關部門的領導或?qū)＜覔屋o導員的措施，結(jié)合當前公路實際對商務禮儀、黨的路線方針政策、辦公自動化應用及公路工程、養(yǎng)護、計統(tǒng)等方面的知識，有針對性地進行了分類指導、分期培訓，切實解決了干部職工學習、工作中遇到的實際問題，達到了提高我局干部職工思想政治、道德法制和廉政勤政整體素質(zhì)和提高業(yè)務科技文化水平的效果。

（二）開展“學習日”活動。我局確立周三、周六為學習日。一是組織局內(nèi)業(yè)務骨干對全局干部進行業(yè)務知識講座。二是改變以往“一人讀、大家聽”的方式，開辦了“讀書論壇”，組織全體干部職工讀書看報、評說電視節(jié)目、輔導子女心得、交流討論，每個人都有講的機會，帶動全體干部職工形成科學健康文明的工作氛圍和生活方式，既鍛煉了口才，又增加了才干，大家都覺得有所收獲。

（四）設計和組織各種活動，增強團隊精神。近年來，我局黨支部帶領工、青、婦組織，以“五一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日為切入點，積極開展各類知識競賽、文體和讀書活動等。為豐富大家業(yè)余文化生活，我們經(jīng)常組織各類活動，經(jīng)過精心排練的《九龍騰飛》、《太陽最紅、最親》等節(jié)目在市局及縣里文藝調(diào)演中取得了較好的名次；“五一”、“五四”舉辦了趣味運動會等比賽項目，我局黨支部還和縣委宣傳部、團縣委等部門聯(lián)合舉行了“消夏文藝晚會”、“全縣青年公路杯象棋比賽”等節(jié)目。通過一系列的有益、健康、向上的活動，不僅豐富了大家的工作和生活內(nèi)容，而且進一步提升了大家的團隊精神和競爭意識。

建設學習型機關是一項長期的工作，在今后的工作中我局將繼續(xù)下大力氣抓好干部職工的在職學習、教育和培訓，努力在局機關形成想學習、愛學習、要學習的良好風氣。圍繞建設學習型機關的目標，加強領導，精心組織，一手抓思想政治教育、黨性教育，特別是“三個代表”重要思想的學習；一手抓知識更新和業(yè)務培訓，幫助干部職工掌握更多的新知識、新技能和新本領，使建設學習型機關活動不斷向廣度和深度拓展。

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