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建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是一個(gè)從實(shí)踐到理論、從理論到實(shí)踐的雙向轉(zhuǎn)化過程,是在建設(shè)中轉(zhuǎn)化、在轉(zhuǎn)化中建設(shè)的過程。從根本上說,一個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值體系,只有真正成為整個(gè)社會(huì)的普遍價(jià)值準(zhǔn)則,成為廣大社會(huì)成員的價(jià)值實(shí)踐,才能達(dá)到核心價(jià)值體系建設(shè)的目的,收到實(shí)效。
從理論向心理轉(zhuǎn)化
社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容,無論是指導(dǎo)思想、共同理想,還是民族和時(shí)代精神、榮辱觀,都是社會(huì)主義先進(jìn)文化的體現(xiàn),都符合廣大人民群眾的愿望要求,都有其深厚的社會(huì)心理基礎(chǔ)。同時(shí),社會(huì)主義核心價(jià)值體系又不是自然而然生成的,它需要先進(jìn)階級(jí)及其執(zhí)政黨的思想升華、理論概括、精神提煉、體系建構(gòu);它不是直接等同于社會(huì)心理,而是源于生活、高于生活,來自群眾、引導(dǎo)群眾。因此,建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,既要高度重視理論建設(shè),堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義,概括和明確中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,豐富和深化民族精神、時(shí)代精神,闡釋和系統(tǒng)化社會(huì)主義榮辱觀,使核心價(jià)值體系的理論形態(tài)更為科學(xué)與完備;也要高度重視實(shí)踐建設(shè),不是把核心價(jià)值體系建設(shè)只停留在理論建設(shè)層面,僅僅滿足于理論化的成果形態(tài),而是采取多種途徑和措施,大力促進(jìn)核心價(jià)值體系從理論形態(tài)向社會(huì)心理形態(tài)的轉(zhuǎn)化,使其成為廣大社會(huì)成員的心理認(rèn)同、自覺意識(shí),真正發(fā)揮核心價(jià)值體系的教化作用和規(guī)范功能。一個(gè)社會(huì)的核心價(jià)值體系,只有廣泛深入人心,成為人們心中牢不可破的信仰、信念和信條,才能有效地發(fā)揮其社會(huì)功能。
促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系從理論形態(tài)向心理形態(tài)轉(zhuǎn)化,是一個(gè)價(jià)值內(nèi)在化的過程,是核心價(jià)值體系實(shí)踐轉(zhuǎn)化的基本前提和重要環(huán)節(jié)。這一轉(zhuǎn)化的主要方式是教育。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過程、貫穿現(xiàn)代化建設(shè)各方面,普遍持久地開展核心價(jià)值體系教育。在教育內(nèi)容方面,要堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民,用民族精神和時(shí)代精神凝聚力量、激發(fā)活力,倡導(dǎo)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想,加強(qiáng)理想信念教育,加強(qiáng)國(guó)情和形勢(shì)政策教育,不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心。在教育途徑方面,要在新聞出版、廣播影視、文學(xué)藝術(shù)、社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域,堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向,唱響核心價(jià)值體系的主旋律,營(yíng)造良好的核心價(jià)值體系輿論氛圍。如文學(xué)藝術(shù)要弘揚(yáng)真善美,創(chuàng)作生產(chǎn)更多陶冶情操、愉悅身心的優(yōu)秀作品,不僅寓教于學(xué),而且寓教于樂。在教育方法方面,要像方永剛同志那樣,在核心價(jià)值體系和廣大群眾心理之間架起一座橋梁,使核心價(jià)值體系對(duì)于群眾的心理素質(zhì)、思想狀況、文化水平、關(guān)注問題來說,都具有易接受性。也就是要遵循心理接受的規(guī)律,采取多種多樣群眾喜聞樂見的形式,加強(qiáng)教育的吸引力、說服力和親和力,進(jìn)行潛移默化的價(jià)值引導(dǎo),增強(qiáng)核心價(jià)值體系教育的效果,讓其真正成為廣大社會(huì)成員的精神修養(yǎng)和道德素養(yǎng)。
從評(píng)價(jià)向行為轉(zhuǎn)化
建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,是要在全社會(huì)確立主導(dǎo)的價(jià)值準(zhǔn)則、價(jià)值規(guī)范、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),以此作為引領(lǐng)多樣化價(jià)值觀念的旗幟,作為引領(lǐng)社會(huì)全體成員價(jià)值行為的導(dǎo)向。核心價(jià)值體系也是一套規(guī)范體系和評(píng)價(jià)體系,它告訴人們社會(huì)主導(dǎo)和倡導(dǎo)的價(jià)值體系是什么,應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和行動(dòng),不應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)和行動(dòng),什么是受到社會(huì)鼓勵(lì)的,什么是受到社會(huì)約束的,從而影響、制約著人們的價(jià)值選擇及行為,對(duì)人們的價(jià)值行為起著鼓勵(lì)或約束作用。但價(jià)值評(píng)價(jià)并不完全等于價(jià)值行為,人們的行為并不一定在任何時(shí)候、任何情況下都遵循核心價(jià)值體系,依照主流的社會(huì)規(guī)范,順應(yīng)著社會(huì)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向。個(gè)人行為或集體行為時(shí)有“犯規(guī)”。因此,從理論上、合法性上確立了核心價(jià)值體系,并以此作為正確的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),作為判斷是非、善惡、美丑的公正尺度的同時(shí),還要把行為的褒貶和行為的取舍一致起來,使價(jià)值評(píng)價(jià)機(jī)制轉(zhuǎn)化為人的行為機(jī)制,使價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為人們自覺行為的準(zhǔn)則。如果一種核心價(jià)值體系,不能成為現(xiàn)實(shí)生活中人們的普遍價(jià)值行為,就不能說這種核心價(jià)值體系的建設(shè)是成功的。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,重在實(shí)踐。要使核心價(jià)值體系通過廣大社會(huì)成員的價(jià)值行為,實(shí)際地體現(xiàn)出來,實(shí)現(xiàn)從價(jià)值評(píng)價(jià)向價(jià)值行為的轉(zhuǎn)化,才能真正發(fā)揮核心價(jià)值體系的實(shí)踐功能和建設(shè)功能。
從價(jià)值評(píng)價(jià)向價(jià)值行為轉(zhuǎn)化,根本在于要在人們心中形成對(duì)于核心價(jià)值體系的敬重之心。外在的力量,如法律的力量、權(quán)力的力量,固然能夠在很大程度上起到激勵(lì)與約束人們行為的作用,但內(nèi)在的力量、自發(fā)的力量,就像方永剛同志心中信仰的力量那樣,對(duì)人的行為激勵(lì)與約束的作用更為牢固、更為強(qiáng)烈、更為持久。建設(shè)核心價(jià)值體系是要建立一種價(jià)值規(guī)范和價(jià)值秩序。這種規(guī)范和秩序的維系,很大程度上是要依靠人們內(nèi)心的力量,這是人應(yīng)該如何行動(dòng)的價(jià)值律令。正如康德所說:“頭上的星空和內(nèi)心的道德法則這兩種東西,我們愈時(shí)常、愈反復(fù)地加以思維,它們就給人心灌注了時(shí)時(shí)在翻新、有加無已的贊嘆和敬畏”。人的內(nèi)心世界沒有對(duì)價(jià)值律令神圣和莊嚴(yán)的感情,價(jià)值的社會(huì)評(píng)價(jià)就很難規(guī)范其行為。一些腐敗墮落分子并不是因?yàn)椴恢?、不懂得核心價(jià)值體系而犯錯(cuò)、犯罪,而是因?yàn)橐呀?jīng)拋棄了美好的理想信念,喪失了基本的道德操守和廉恥之心,“無信者無畏”、“無德者無畏”。要使人們的行為準(zhǔn)則符合核心價(jià)值體系評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),就要努力培養(yǎng)對(duì)于核心價(jià)值體系的敬重之心,形成人人自律的心理氛圍。當(dāng)前,我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的時(shí)期,越是在這種情況下,越要用核心價(jià)值體系統(tǒng)一思想、維系人心、指導(dǎo)行動(dòng),弘揚(yáng)真善美,鞭撻假惡丑,扶正祛邪,抵制價(jià)值虛無主義。
從規(guī)范向示范轉(zhuǎn)化
建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,促進(jìn)其從價(jià)值評(píng)價(jià)向價(jià)值行為轉(zhuǎn)化,一個(gè)關(guān)鍵問題,是要在現(xiàn)實(shí)生活中更多地涌現(xiàn)出像方永剛同志那樣的核心價(jià)值體系的忠實(shí)踐行者,實(shí)際地證明核心價(jià)值體系的現(xiàn)實(shí)性、可行性、普遍性,從而促使核心價(jià)值體系在最大程度上進(jìn)入生活、進(jìn)入群眾、進(jìn)入社會(huì)。價(jià)值規(guī)范是價(jià)值的理論規(guī)則,告訴人們應(yīng)該怎樣做,價(jià)值示范則是價(jià)值的實(shí)際表現(xiàn),說明著價(jià)值的現(xiàn)實(shí)規(guī)則,指示給人們實(shí)際上是怎樣做的。價(jià)值規(guī)范與價(jià)值示范不完全一致是正常的,但二者反差很大則很不利于核心價(jià)值體系建設(shè)。因?yàn)槿藗兏嗟厥菑默F(xiàn)實(shí)生活中汲取示范者的價(jià)值觀念,塑造自己的價(jià)值取向的。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是代表先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化和最廣大人民利益的先進(jìn)價(jià)值體系,它首先應(yīng)該在社會(huì)先進(jìn)分子的價(jià)值實(shí)踐中得到充分的體現(xiàn)。社會(huì)先進(jìn)分子的價(jià)值實(shí)踐就是先進(jìn)的價(jià)值示范,就是核心價(jià)值體系的生動(dòng)證明。價(jià)值示范的社會(huì)導(dǎo)向作用,比起價(jià)值規(guī)范的社會(huì)導(dǎo)向作用,更有說服力,教化效果更明顯。核心價(jià)值體系建設(shè)不僅是規(guī)則建設(shè),更重要的是行為建設(shè)。要通過黨員干部、社會(huì)先進(jìn)分子的身體力行,使價(jià)值示范與價(jià)值規(guī)范相吻合,為建設(shè)核心價(jià)值體系作出表率,為廣大群眾的價(jià)值行為作出榜樣。核心價(jià)值體系建設(shè)不僅要用正確的理論,而且要用正確的實(shí)踐說服人、引導(dǎo)人、教育人。
搞好價(jià)值示范,要從領(lǐng)導(dǎo)干部做起。最近,總書記要求全面加強(qiáng)新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),這是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要實(shí)踐,是通過轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)搞好價(jià)值示范的有力舉措。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是黨和國(guó)家的骨干力量,領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何就是是否堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的實(shí)際體現(xiàn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)如何,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系有著極為重要的影響和導(dǎo)向作用,領(lǐng)導(dǎo)干部的良好作風(fēng)本身就是促進(jìn)建設(shè)核心價(jià)值體系的巨大力量。一些領(lǐng)導(dǎo)干部放松世界觀改造,理想信念動(dòng)搖,革命意志衰退,經(jīng)不住權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn),不僅損害了黨和政府在人民群眾中的形象,而且也削弱了核心價(jià)值體系的公信力。提出要在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,以此弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣。這將有力地促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系提供先進(jìn)示范和良好教材,帶動(dòng)全黨全社會(huì)的核心價(jià)值體系建設(shè)。
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