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教師述職報告28

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教師述職報告28

一、政治思想素質(zhì)

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。



二、業(yè)務知識能力



在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。繼續(xù)主動、認真地參加##大學##學習,盡力做到學以致用,并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動,并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:



1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。



2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。



3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質(zhì)。



4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。



5、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學”模式深入課堂,是學生真正喜歡語文,學好語文。6、鼓勵學生多讀多寫,進一步強化作文教學,全面提高學生讀寫能力。



三、班主任工作



在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中,主要做到了“愛”和“嚴”,具體表現(xiàn)在:



1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。



2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。



3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。



4、采用積分制,有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。



5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風貌。



6、加強和其他學科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學習成效。



四、工作成績

個人:

1、第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導獎。



2、“我的一天”征文優(yōu)秀輔導獎。3、全國中小學生課外作文創(chuàng)作筆會大賽最佳指導獎。



學生:

1、輔導學生習作在市級以上發(fā)表共計30余篇。

2、輔導學生習作在市級以上獲獎共計50余人次。



五、努力方向



1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。



2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。



3、積極認真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。



4、努力學習先進的教學手段,搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。

本人在本年度的教育教學工作中,不怕困難,敢于創(chuàng)新,取得了一定的成績,現(xiàn)小結如下:



一、政治思想素質(zhì)



堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,認真參加政治學習,認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務,并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規(guī)章制度,工作積極、主動、講究效率。



二、業(yè)務知識能力



在工作中,能根據(jù)需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業(yè)務知識。繼續(xù)主動、認真地參加浙江大學大專自考學習,盡力做到學以致用,并于今年順利畢業(yè)。積極參加教研活動,并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:



1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。



2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。



3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質(zhì)。



4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。



5、繼續(xù)將“愉快教育”和“情景教學”模式深入課堂,是學生真正喜歡語文,學好語文。

6、鼓勵學生多讀多寫,進一步強化作文教學,全面提高學生讀寫能力。



三、班主任工作



在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,上半年在不安排副班主任的不利條件下,也能高標準地完成學校布置的各項任務。我在班主任工作中,主要做到了“愛”和“嚴”,具體表現(xiàn)在:



1、有一顆愛心,這是做好工作的前提。



2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。



3、嚴格要求,措施得力,這是做好工作的保證。



4、采用積分制,有意識地提高學生的參與意識和競爭意識。



5、創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風貌。



6、加強和其他學科任課教師的協(xié)作,努力提高各科學習成效。



四、工作成績

個人:

1、第四屆“中國少年作家杯”全國征文大賽優(yōu)秀輔導獎。



2、“我的一天”征文優(yōu)秀輔導獎。3、全國中小學生課外作文創(chuàng)作筆會大賽最佳指導獎。



學生:

1、輔導學生習作在市級以上發(fā)表共計30余篇。

2、輔導學生習作在市級以上獲獎共計50余人次。



五、努力方向



1、充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,進一步全面提高自身素質(zhì)能力。



2、積極參與課題研究,提高論文的數(shù)量和質(zhì)量,提高獲獎率和發(fā)表率。



3、積極認真地開展家訪工作,想辦法解決特殊學生的逃學曠課難題。



4、努力學習先進的教學手段,搞好個人主頁建設的學習準備階段工作。

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5、利用業(yè)余時間繼續(xù)參加業(yè)務進修,順利通過成人高考。

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200*年*月*日

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