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區(qū)扶貧開發(fā)績效考評辦法論述
一、績效考評量化指標(biāo)權(quán)重、標(biāo)準(zhǔn)和考核結(jié)果的設(shè)置 1.績效考評量化指標(biāo)權(quán)重。財政扶貧資金績效考評量化指標(biāo)表權(quán)重采取109分，其中加分因素9分、減分因素10分。權(quán)重大小反映了該指標(biāo)在整個指標(biāo)體系中的重要程度，指...
佚名 2022-04-07 09:07:18 扶貧開發(fā) 績效考評五年計劃綱要報告
*至*年是我省經(jīng)濟社會發(fā)展第十個五年計劃時期。根據(jù)《中共*省委關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃的建議》,*省人民政府制訂了《*省國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十個五年計劃綱要》(草案),已經(jīng)提交大會?，F(xiàn)在,我代...
佚名 2022-08-21 05:02:25 發(fā)言稿幼兒耐挫力培養(yǎng)
摘要：本文通過對三所幼兒園幼兒家長的問卷調(diào)查的分析，描述了當(dāng)前幼兒挫折教育的現(xiàn)狀，并對當(dāng)前幼兒耐挫力普遍較低這一現(xiàn)象提出了幼兒耐挫力培養(yǎng)的措施，如重視家長的榜樣作用、加強情境教育等。 關(guān)鍵詞：挫折挫...
佚名 2022-12-05 10:21:15 教育論文中學(xué)英語聽力中反思性教學(xué)的應(yīng)用
【摘要】反思性教學(xué)如今作為教育理論研究方法的熱點之一，其既能改善教學(xué)質(zhì)量，又能促使教師自我提高的優(yōu)勢為教育研究者及教育工作者所共睹。本文根據(jù)中學(xué)英語聽力教學(xué)中存在的問題，結(jié)合反思的教學(xué)理念與中學(xué)英語...
佚名 2022-05-12 02:50:02 中學(xué)英語 聽力