述職是公務員向上級或相關(guān)人員匯報履職情況，接受考核、評議、質(zhì)詢、監(jiān)督的一項責任和不可缺少的基本功。述職的基本形式有書面述職和口頭述職兩種，無論是書面述職或口頭述職都可統(tǒng)稱為“述職報告”。

述職報告一般有以下幾部分：一是所任職務，從事或分管的工作內(nèi)容及工作目標，對職位的認識；二是任職以來所做的主要工作及業(yè)績與成效（果）等；三是工作中的經(jīng)驗、教訓，存在的問題，以及今后工作的設(shè)想和意見，等等。

公務員述職是一件認真而嚴肅的事，述職的成功與否很大程度上取決于述職報告的優(yōu)劣。有些公務員的述職沒有把握住“述職報告”的要領(lǐng)，把“述職報告”寫成個人“自傳”、“總結(jié)報告”、“經(jīng)驗介紹”、“思想?yún)R報”、“情況簡報”、“就職演說”，或?qū)懗刹块T（單位）的工作總結(jié)、班子的工作匯報。也有的在述職報告中過多地使用形容和修飾性的詞句或華而不實的語言，這都會影響其述職效果。述職報告要以敘述本人履行崗位職責的情況為主，通過寫實或陳述，實事求是地反映出自己的角色、位置和工作的情況，講工作時，是主管、主持、主抓的就是主管、主持、主抓，是主干的就是主干，是參與、協(xié)助的就是參與、協(xié)助。講成績或缺點時，不夸大，不縮小，切忌不能把別人干的工作說成是自己的，更不能把別人的成績記在自己的帳上。述職中涉及自我評價時應把握分寸，恰如其分。

根據(jù)要求，有時任職者要面對一定范圍和一定數(shù)量的聽眾，公開宣讀自己的述職報告，接受考查、評議、質(zhì)詢、監(jiān)督，這種述職方式通常稱為“述職演講”。述職演講不同于書面述職，也不同于向個別領(lǐng)導或少數(shù)聽眾的口頭述職，它是在“述職報告”基礎(chǔ)上的“演講”，是以“述職”為主，“演講”為輔的一種述職方式。述職演講既是對述職者履職情況的考查，也是對述職者口頭表達等諸能力的考查。特別是競爭（聘）性的述職演講，述職演講的水平和效果對述職者的任用會有一定的影響。

競爭（聘）性的述職演講在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容上應與一般性述職演講有所區(qū)別的，一般有以下幾方面的內(nèi)容，一是參與競爭（聘）的目的與態(tài)度；二是個人的基本情況，主要經(jīng)歷和條件、優(yōu)勢，以及近幾年的主要工作情況、業(yè)績和成效（果）；三是對所競爭（聘）職位的認識，競爭（聘）成功后的主要奮斗目標和一些比較成熟的設(shè)想，等等。

一般情況下，聽眾對述職演講的內(nèi)容不象閱讀書面材料那樣，容易留下深刻印象，一方面，要注意“述職”素料的歸并組合，不要按時間或過程報流水帳，另一方面，適當運用一點“演講”的藝術(shù)和技巧也是必要的，這樣能加深聽眾對述職演講內(nèi)容的印象，增強述職演講的效果。

根據(jù)《*各級人民代表大會常務委員會監(jiān)督條例》的規(guī)定，市人大常委會擬提出*年述職評議工作的實施方案。

一、指導思想

述職評議工作的指導思想是：認真貫徹黨的*大和*屆四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想

為指導，以國家法律法規(guī)和黨的路線、方針、政策為依據(jù)，圍繞建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明，全面建設(shè)小康社會，落實依法治國，推進依法行政、公正司法等方面開展述職評議。述職評議工作要堅持和樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，實事求是，客觀公正，講求實效。通過述職評議，努力提高“一府兩院”受任人員的民主意識、法律意識、廉政意識和為人民服務的公仆意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促使他們更好地履行職責，增強事業(yè)心和責任感，推進我市經(jīng)濟建設(shè)和各項事業(yè)的發(fā)展。

二、述職評議的對象

（一）本年度擬安排市科技局局長楊新年、市建設(shè)委員會主任涂和平、市對外經(jīng)濟貿(mào)易合作局局長楊德楨、市商業(yè)局局長林肖濱、市中級人民法院副院長劉敢生、市人民檢察院副檢察長李健，在9月市十一屆人大常委會第二十次會議上作述職報告并進行評議。

為了認真貫徹黨的十六大精神，按照“三個代表”的要求加強干部管理監(jiān)督工作，明確干部管理監(jiān)督任務，落實管理監(jiān)督措施，進一步加強對縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨政機關(guān)、企事業(yè)單位領(lǐng)導干部重點是黨政主要領(lǐng)導干部、國有企業(yè)領(lǐng)導人員、掌管人財物部門和執(zhí)紀執(zhí)法機關(guān)領(lǐng)導干部的管理監(jiān)督，促進領(lǐng)導班子建設(shè)和干部健康成長，建設(shè)朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的干部隊伍，結(jié)合我縣實際，特作如下通知：

一、指導思想

干部管理監(jiān)督要堅持以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從關(guān)心愛護干部的目的出發(fā)，堅持實事求是和“懲前毖后，治病求人”的方針，對領(lǐng)導干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，加大對領(lǐng)導干部工作圈、生活圈、社交圈的管理監(jiān)督，使每個領(lǐng)導成員都能以黨章和黨內(nèi)法規(guī)規(guī)范自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵，切實提高領(lǐng)導干部思想政治素質(zhì)、領(lǐng)導能力和執(zhí)政水平，全面加強各級領(lǐng)導班子建設(shè)。

二、原則和任務

干部管理監(jiān)督，必須以《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)以及黨中央對領(lǐng)導干部的要求為依據(jù)，按照從嚴治黨的方針，堅持以正面教育為主，預防為主，事前監(jiān)督為主，把干部管理監(jiān)督貫穿于干部培養(yǎng)教育、考察考核、選拔任用、日常管理的各個環(huán)節(jié)，防止和糾正用人上的不正之風，為全面建設(shè)小康社會提供堅強的組織保證。

主要任務：一是監(jiān)督領(lǐng)導干部政治、學習、執(zhí)行民主集中制、工作作風和廉潔自律五個方面的情況；二是監(jiān)督貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策情況，主要是監(jiān)督選拔任用干部工作情況。

為加強機關(guān)能力建設(shè)，進一步改進工作方式，提高工作能力，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，建立科學、規(guī)范、有序的管理機制，充分調(diào)動廣大干部職工的積極性，推動綠化林業(yè)工作再上新臺階，特制定考核實施辦法。

考核對象：為本單位各部門和全體干部、職工。

考核要求：

采取共性工作和崗位工作相結(jié)合，定量考評和定性評價相結(jié)合，平時考核與年終考核相結(jié)合的考評辦法。在考評中，與一般干部不同，對中層干部的考評主要側(cè)重于對其所負責部門的考評作為其個人考評結(jié)果的依據(jù)。同時，為進一步促進干部、職工改善工作作風，提高工作水平，將平時檢查和考核結(jié)果進行定期通報。

二、考核內(nèi)容:

考核內(nèi)容由共性工作、崗位工作、領(lǐng)導評價和民主測評四個部分組成，總分100分。

一、述職報告的性質(zhì)和特征

近幾年來，我國進行干部體制改革，實行了崗位責任制和干部聘任制。受聘的干部或由選舉出任的干部，在一定時期內(nèi)，要向有關(guān)部門報告其在任期內(nèi)的工作實績，于是逐步形成一種新的應用文體，稱為述職報告。

述職報告是黨政機關(guān)，人民團體、企事業(yè)單位的干部，向主管領(lǐng)導部門、人事部門或選區(qū)的選民，或本單位的職工群眾，陳述自己在一定時期內(nèi)工作實績、問題和設(shè)想的自我述評性的報告文書。這是促進和監(jiān)督干部忠于職守，組織、人事部門正確選拔任用干部，考核干部，克服用人上、看人上的主觀主義、官僚主義，提高干部的政策、思想水平的有效工具。

述職報告，最初曾用“總結(jié)”或“匯報”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過一段時間的使用，逐步形成了獨具特色的體式，其主要特點是：自述性、自評性、報告性。

所謂自述性，就是要求報告人，自己述說自己在一定時期內(nèi)履行職責的情況。因此，必須使用第一人稱，采用自述的方式，向有關(guān)方面報告自己的工作實績。這里的所謂實績，是指報告人在一定時期內(nèi)，按照崗位規(guī)范的要求，為國家做了些什么事情，完成了什么指標，取得了什么效益，有些什么成就和貢獻，工作責任心如何，工作效率怎樣，實實在在地反映出來。但是，要特別強調(diào)：所寫的內(nèi)容必須真實，是實實在在已經(jīng)進行了的工作和活動，事實確鑿無誤，切忌弄虛作假。

所謂自評性，就是要求報告人，依據(jù)崗位規(guī)范和職責目標，對自己任期內(nèi)的德、能、勤、績等方面的情況，作自我評估、自我鑒定、自我定性。述職人必須持嚴肅、認真、慎重的態(tài)度，既要對自己負責，也要對組織負責，對群眾負責。對工作的走向，前因后果，要敘述清楚，評得恰當；所敘述的事情，要概敘，讓人一目了然，并從中引出自評。但要強調(diào)：切忌浮泛的空談，切勿引經(jīng)據(jù)典的論證，定性分析必須在定量證明的基礎(chǔ)上進行。