畢業(yè)自我鑒定

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業(yè)重要性的認識，學習目的、學習態(tài)度、成績如何，以及在課堂學習、生產(chǎn)實習、科學研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現(xiàn)情況。

畢業(yè)生自薦信范文

畢業(yè)生自我鑒定是畢業(yè)生對自己在校期間的政治思想，道德品行、專業(yè)學習、課外活動、社會實踐等方面，全面如實的自我總結。鑒定是畢業(yè)生檔案中的重要材料，要求認真做好。如下提綱，供畢業(yè)生在進行自我鑒定時參考。

1、貫徹黨的路線、方針、政策，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想的體會。

2、通過馬克思主義理論課、思想品德課、公民道德建設實施綱要、“五種品格”的學習和時政教育，有那些收獲，在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以及道德修養(yǎng)方面的體會，對當前國內形勢有何認識。

3、對所學專業(yè)重要性的認識，學習目的、學習態(tài)度、成績如何，以及在課堂學習、生產(chǎn)實習、科學研究等方面的表現(xiàn)情況。通過幾年來的學習和實踐鍛煉，掌握了那些科學知識和專業(yè)技能，各種能力如何。在校期間的獎懲情況。

4、在校園文明建設、學雷鋒、青年志愿者活動、公益活動、團結同學、遵紀守法等方面的表現(xiàn)情況。

1、民主評議黨員的基本內容

民主評議黨員的內容總的來說，要依據(jù)黨章規(guī)定的黨員條件。具體內容應當根據(jù)當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據(jù)現(xiàn)階段黨員先鋒模范作用的要求和特點來確定和調整。不同地區(qū)還應當結合當?shù)氐膶嶋H情況確定和補充具體內容。一般來說，民主評議的基本內容包括:

(1)是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。

(2)是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設做出貢獻。

(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

(4)是否堅決執(zhí)行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

1、民主評議黨員的基本內容

民主評議黨員的內容總的來說，要依據(jù)黨章規(guī)定的黨員條件。具體內容應當根據(jù)當前形勢和黨的任務對黨員的要求，根據(jù)現(xiàn)階段黨員先鋒模范作用的要求和特點來確定和調整。不同地區(qū)還應當結合當?shù)氐膶嶋H情況確定和補充具體內容。一般來說，民主評議的基本內容包括:

(1)是否具有堅定的共產(chǎn)主義信念，能否堅持四項基本原則，堅持改革開放，把實現(xiàn)現(xiàn)階段的共同理想同腳踏實地地做好本職工作結合起來，全心全意為人民服務。

(2)是否堅決貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線和各項方針、政策，在政治上同黨中央保持一致，為推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會主義精神文明建設做出貢獻。

(3)是否站在改革的前列，維護改革的大局，正確處理國家、集體、個人利益之間的關系，做到個人利益服從黨和人民的利益，局部利益服從整體利益。

(4)是否堅決執(zhí)行黨的決議，嚴守黨紀、政紀、國法，堅決做到令行禁止。

同志們：

按照市委、市教育系統(tǒng)“保先”教育活動領導小組的統(tǒng)一部署,我校保持黨員先進性教育活動，從今天起轉入“黨性分析、民主評議”階段。這一階段是一個承前啟后的階段，是觸動黨員思想的階段，是政策性很強的階段，為了進一步統(tǒng)一思想、明確要求，扎扎實實地搞好黨性分析、民主評議，校保持黨員先進性教育活動試點工作領導小組在征得市教育系統(tǒng)巡視指導組同意后，決定召開這次會議，對前一段的工作進行回顧，對民主評議階段的工作進行動員。下面我代表校黨委、校保持黨員先進性教育活動試點工作領導小組講幾點意見：

一、學習培訓階段工作情況的簡要回顧

自4月初，我校進入保持黨員先進性教育活動學習培訓階段。一個多月來，在市教育系統(tǒng)保持黨員先進性教育巡視指導組和領導小組的指導下，在校保持黨員先進性教育活動試點工作領導小組的直接領導下，在各黨總支、黨支部的精心組織下，堅持高標準、嚴要求、有計劃、有步驟地開展教育活動，不斷創(chuàng)新工作方法，順利完成了工作任務，實現(xiàn)了預期目標，有力推動了當前的各項工作?？偨Y起來，這一階段工作的主要特點體現(xiàn)在“六抓六促”上。我校的做法在市教育系統(tǒng)14日召開的會議上作了介紹。

㈠抓規(guī)定，促規(guī)范

由于我校辦學類型多、層次多、規(guī)模大，又分三個校區(qū)，黨員統(tǒng)一集中難，工學矛盾突出。為此，校黨委提出明確要求，必須嚴格按照上級的規(guī)定，認真制定、落實學習計劃，規(guī)范工作程序。為了保證學習時間、內容和人頭的到位，采取了五條措施：一是自覺學與督促學結合；二是自主學與集中學結合；三是會上交流與書面交流結合；四是學理論與找問題結合；五是讀書與實踐活動結合。實踐證明，這“五個結合”有效地保證了學習活動的順利開展。