前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇綠色家園范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
——加強(qiáng)森林防火
作者:鹿聹心
青山綠水、藍(lán)天白云、春花秋月是我們?nèi)祟惻c動(dòng)物共同向往的圣地,那里有鳥兒的婉啼;有鋪天蓋地的翠綠;有令人欲罷不能的花香;有活力四射的小動(dòng)物;有彩色的鵝卵石小路,通向別致的小平房…瞧,這一切多么令人無限神往!
而創(chuàng)造我們心目中所向往的那片圣地,居功至偉起決定作用的就是森林。不止這些,我們今天寫作業(yè)的紙紙張張、木制小飾品難道都是從天而降,不,這是那森林中的棵棵參天大樹奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命換來的。說起森林的作用,它們不僅調(diào)節(jié)氣候,使地球始終風(fēng)調(diào)雨順;它們還是天然的制氧廠,使人類在地球上得以生存;它們是空氣的凈化物,讓我們一呼一吸保持那樣的清新、通暢;它們也是天然的消音器,使喜歡幽靜的你我不再因噪音而煩惱…森林對(duì)人類乃至整個(gè)地球的益處如果一一列舉恐怕用一千零一夜也無法說完,面對(duì)這些,作為人類最為直接的受益者,難道不應(yīng)該像珍視生命一樣呵護(hù)森林,因?yàn)楹亲o(hù)森林,就是呵護(hù)我們的家園、我們的生存環(huán)境,呵護(hù)我們自己。
人們常說:“前人栽樹,后人乘涼?!币活w幼苗長成大樹需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間,而一片森林的形成需要長達(dá)幾千年、幾萬年的時(shí)間。森林,一個(gè)稀有的名詞;一個(gè)極其壯觀的名字,使我不禁對(duì)它憧憬起來。我們細(xì)算一下,如若我們隨手丟掉的一只煙頭、一根沒有吹滅的火柴、或許是:采石放炮、野炊、取暖…或是有心造成森林火災(zāi)等等一系列的做法,而毀掉始終堅(jiān)持守護(hù)我們,為我們帶來益處,卻不求回報(bào)的森林,會(huì)有什么后果?也許你們并不在乎,并不知道。而你們何曾想過,這不經(jīng)意的小動(dòng)作,情緒的發(fā)泄,就會(huì)造成森林內(nèi)大量珍貴野生動(dòng)植物的瞬間消失,有的甚至滅絕,不僅這些,森林火災(zāi)的發(fā)生還會(huì)對(duì)人類生存的環(huán)境、生命財(cái)產(chǎn)造成無法挽回的損失。當(dāng)然,并不是森林火災(zāi)的起因都來源于人類的劣行,大多還是天然原因造成的,如:雷擊火、火山爆發(fā)、隕石墜落和泥炭自燃…
蔚藍(lán)的天空現(xiàn)在變成了灰色的天空,森林在慢慢的變少,動(dòng)物們?cè)跐u漸滅絕。世界上的北美旅鴿在1930年滅絕,這種動(dòng)物達(dá)到數(shù)十億,但是卻在只不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間就絕種了,這個(gè)時(shí)間多么驚人,如果現(xiàn)在存在世界上的動(dòng)物以這樣的速度消失,有可能再過幾個(gè)世紀(jì)所有動(dòng)物都會(huì)滅絕,包括人類。
為了不讓這種情況發(fā)生,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,保護(hù)環(huán)境!
在路上遇見垃圾時(shí),我們要養(yǎng)成隨手撿起來的習(xí)慣;平時(shí)手中的垃圾不要隨地亂扔,盡量扔到街上的垃圾桶里;而我們同時(shí)也要廢水多利用:洗米水可以洗菜、沖廁、洗臉洗頭洗衣服,還可以澆灌植物;還有,家里有陽臺(tái)的話,可以種一些對(duì)人體有益的花,屋頂上安裝一些掛東西的竹格,將花盆掛上去,這樣,不僅保護(hù)了環(huán)境,同時(shí)也可以讓單調(diào)的家庭多一些絢麗。路旁多種一些樹木,可以凈化空氣。
如果我們按這樣的保護(hù)方法,或許我們未來的家園會(huì)很清新。
不過,我相信,保護(hù)環(huán)境的人會(huì)越來越多。未來,肯定大部分的交通工具都是環(huán)保的,所有人文明出行。隨著科技的進(jìn)步,會(huì)發(fā)明出越來越先進(jìn)的飛車(只需要太陽能就可以在天空中行駛),而自行車永遠(yuǎn)也不會(huì)落后,它還反倒是未來人們最喜歡的交通工具,方便,輕捷,又特別環(huán)保。
1.了解低碳概念及減碳的相關(guān)知識(shí)。
2.樹立低碳生活的信念,從行動(dòng)上支持低碳號(hào)召。
3.宣傳低碳理念,讓更多的人參與到低碳生活中來。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.學(xué)生搜集相關(guān)資料,并根據(jù)小組任務(wù)分類整理。
2.一周低碳生活體驗(yàn),并做好記錄。(可以文字記載也可以拍攝照片)
【活動(dòng)時(shí)間】
準(zhǔn)備一周,展示一課時(shí)。
【活動(dòng)主持】
各組組長。
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入課題(小組1)
我們的環(huán)境現(xiàn)狀:3月份日本的地震余波未絕,4月17日,美國南部發(fā)生龍卷風(fēng),造成40人死亡,廣東發(fā)生雷雨大風(fēng)冰雹災(zāi)害,造成18人死亡,153人受傷……
面對(duì)自然,我們?cè)?jīng)宣稱“人定勝天”,到頭來卻搬起石頭砸了自己的腳。渺小的人啊,我們能做些什么?
播放美國科幻大片《2012》片段。
如此大的破壞力!地球末日,天崩地陷,人類文明毀于一旦。希望這只是科學(xué)幻想!那么我們的生存環(huán)境又面臨怎樣的狀況呢?
播放環(huán)境災(zāi)害圖片(旱災(zāi)、水災(zāi)、颶風(fēng)、沙塵暴、地震、海嘯、溫室效應(yīng)),報(bào)出名稱和發(fā)生地。
誰破壞了我們的環(huán)境?罪魁禍?zhǔn)资钦l?
二、CO2的來源(小組2)
是我。我是CO2。你們所遭受的環(huán)境災(zāi)難,很大一部分是由我直接或間接引起的。要問我從哪里來?那就請(qǐng)我的兄弟姐妹們自報(bào)家門吧!各小組展示圖片并介紹。
1.(袁)工業(yè)發(fā)展、能源利用帶來的CO2過度排放。
2.(曹正平)日常生活的衣食住行用帶來的CO2排放。
3.(孫含笑)奢侈浪費(fèi)帶來的過度排放。
小組總結(jié):是你們?nèi)祟愔圃炝宋?,現(xiàn)在又返回頭來責(zé)怪我,悖論!這可是你們?nèi)祟愖顟T用的伎倆!哼?。ɡ郑┑匠粞鯇鱼@幾個(gè)
洞去。
三、低碳減排,在行動(dòng)(小組3)
我們當(dāng)然不會(huì)坐以待斃。我們正在行動(dòng)起來。來,兄弟姐妹們,請(qǐng)看(圖片展示)――
1.(劉三奇)聯(lián)合國、世界氣候大會(huì)等制定的措施、條文以及世界各國的舉措。
2.(高悅)民間減碳行動(dòng)。(明星和普通人)
3.(張丹寧)作為一個(gè)普通的中學(xué)生,該如何為低碳減排做出自己的貢獻(xiàn)呢?
學(xué)生展示自己參與活動(dòng)的圖片、錄像、心得。
4.(張悅)低碳減排的小創(chuàng)意、發(fā)明展示。
四、低碳生活,我倡議(小組4)
(張文秀、韓璐等)朗讀低碳生活倡議書,幾位組長到同學(xué)和老師間宣傳、發(fā)動(dòng),并組織簽名。
五、教師小結(jié)
“低碳生活”原來以為離我們很遙遠(yuǎn),那只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題,經(jīng)同學(xué)們的介紹,感覺真是與我們的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)共同的家園。
同學(xué)們、同胞們,低碳,不是一種能力,而是一種生活態(tài)度。讓我們從點(diǎn)滴做起,節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧,從節(jié)約中減少CO2的排放,力所能及地種樹、種草、種花,從綠色中獲得碳補(bǔ)償。
同學(xué)們,行動(dòng)起來?。ɡ?,手舉字幅:低碳生活,綠色家園。)低碳生活,我――可以!
【教學(xué)反思】
面對(duì)今天我們?cè)絹碓綈夯沫h(huán)境,是感覺事不關(guān)己還是積極采取行動(dòng),這不僅僅是一個(gè)態(tài)度問題。而從中小學(xué)生抓起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),是勢(shì)在必行的、也是切實(shí)可行的舉措。接到學(xué)校的命題《低碳生活》以后,我和學(xué)生們都很興奮,馬上投入了搜集材料和切身實(shí)踐的準(zhǔn)備活動(dòng)。很多同學(xué)走上街頭,利用攝像機(jī)拍下了環(huán)境保護(hù)和破壞的正反兩種圖片,還有的對(duì)市民進(jìn)行低碳生活和環(huán)境保護(hù)宣傳教育,有的同學(xué)在家里開始了低碳之旅……宣傳一個(gè)月以來,很多同學(xué)對(duì)原本陌生的“低碳”概念,有了較清晰的印象,行為方式也有較大改變。李靜云對(duì)上班的爸爸說,不要開車,要騎自行車去上班;高悅家的抽水馬桶里填入了一塊磚,為的是節(jié)約寶貴的自來水;張丹寧用小藥瓶做風(fēng)鈴,用水罐放在暖氣片上做加濕器,在陽臺(tái)養(yǎng)花種草,她的家就是一個(gè)小小的低碳博物館;王如悅走進(jìn)社區(qū)撿拾垃圾,做環(huán)境衛(wèi)士;宋嘉慧、邵嘉卉、曹正平、尚煜等人就利用星期天走上街頭做采訪、宣傳,使低碳概念為更多的市民所知……一次宣傳能對(duì)孩子們的生活方式產(chǎn)生如此巨大的影響,是我始料未及的,我感到很欣慰。不論我們的課上得是否“成功”,宣傳了環(huán)保意識(shí),使更多的人認(rèn)識(shí)了并且身體力行了低碳生活,對(duì)我們就是成功。
對(duì)于這節(jié)課的設(shè)計(jì),我從“認(rèn)識(shí)CO2的到危害”“CO2的來源”“減碳行動(dòng)”和“低碳倡議”四個(gè)方面帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)低碳生活,從世界大范圍到身邊小范圍,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展(工業(yè)發(fā)展)到日常生活設(shè)及衣食住行用的各個(gè)方面,引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“為什么低碳”“怎么低碳”,力求使學(xué)生從意識(shí)到行動(dòng)都參與到低碳生活中來。
當(dāng)然,展示孩子們活動(dòng)成果的過程有點(diǎn)呆板、局限,一是對(duì)材料的整理不夠得力,低碳生活涉及的面太廣了,孩子們搜集到的第一、二手材料很多,在篩選上受到個(gè)人意識(shí)的局限,不能夠全面展示孩子們的努力;二是孩子們舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少,比較拘謹(jǐn),不能夠靈活處理;三是老師指導(dǎo)思想上傾向了行動(dòng),而對(duì)于怎么展示成果,設(shè)計(jì)形式上不夠活潑。
但是,參與這次活動(dòng),不論對(duì)學(xué)生還是對(duì)于我自己,都是意義重大的。我希望把低碳的概念宣傳得更廣泛,讓更多的人參與到行動(dòng)中來。人人低碳,處處環(huán)保,為地球家園盡一把綿薄之力。
綠色的山,綠色的水和藍(lán)天創(chuàng)造了一個(gè)更美好的世界。美好環(huán)境,源于力皇。環(huán)境關(guān)系你我他, 保護(hù)環(huán)境靠大家。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。美麗的環(huán)境,離不開大家的維護(hù)。以下是和大家分享相關(guān)的創(chuàng)建綠色家園宣傳口號(hào)范本資料,歡迎你的參閱。
創(chuàng)建綠色家園宣傳口號(hào)一
1、讓地球陽光普照,讓未來神圣美妙。
2、排放廢水少一刻,小魚歡樂多一刻。
3、綠色貴在保持,環(huán)保重在行動(dòng)。
4、垃圾有家我送它,保護(hù)環(huán)境你我他。
5、綠色,是自然之美,是心靈之聲,是人類的依靠。
6、節(jié)約能源有訣竅,建筑節(jié)能很重要。
7、天更藍(lán)、草更綠、花更艷。
8、我也是生命,請(qǐng)腳下留情。
9、添份紅和綠,生活更美麗。
10、為綠色捐款,讓地球更純凈。
11、用我奔放情,飾你智慧心。
12、源于執(zhí)著奔放,釋放美的根基。
13、綠色的山,綠色的水和藍(lán)天創(chuàng)造了一個(gè)更美好的世界。
14、美好環(huán)境,源于力皇。
15、環(huán)境關(guān)系你我他, 保護(hù)環(huán)境靠大家。
16、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。美麗的環(huán)境,離不開大家的維護(hù)。
17、多走路,少坐車,加強(qiáng)鍛煉,身體棒!
18、倡樹低碳生活,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
19、節(jié)約一度電,少排一份碳。
20、秦嶺最美是商洛,行為最美數(shù)節(jié)約。
21、保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境倡導(dǎo)全球綠色禮貌。
22、菁菁校園,學(xué)習(xí)靜地。
23、植樹造林,我與小樹一起成長。
24、低碳節(jié)能,企業(yè)先行。
25、節(jié)能是一種美德,低碳是一種時(shí)尚。
26、做文明學(xué)子,倡低碳之風(fēng)。
27、人類與自然互助,文明共環(huán)境和諧。生命來源自然,健康來自環(huán)保。
28、環(huán)保生活,健康財(cái)富。
29、為環(huán)保獻(xiàn)力,為自己添富。
30、整潔廠區(qū),人人有責(zé)!
31、環(huán)保一小步,健康一大步。
32、共同節(jié)約能源,共創(chuàng)美好未來。
33、倡導(dǎo)節(jié)能減排,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
34、環(huán)保裝在心中,節(jié)約貴在行動(dòng)。
35、地球是文明的家,節(jié)能減排靠大家。
36、節(jié)能減排譜華章,建設(shè)綠色新城市。
37、能源有限,節(jié)約無限,節(jié)能減排,有你有我。
38、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排衛(wèi)士,樂做低碳環(huán)保先鋒。
39、能源得來不易,節(jié)約共享便利。
40、低碳環(huán)保天天做,節(jié)能減排日日行。
41、節(jié)能減排,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
42、依法節(jié)能,全民行動(dòng)。
43、全民動(dòng)員,共建節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)。
44、守護(hù)一片綠,增添一份美。
45、節(jié)能多用心,大家都開心;節(jié)能做的好,朝朝無煩惱。
46、清潔生產(chǎn)是企業(yè)的性命。
47、種一棵樹,就像給地球一份禮物。
48、讓每一個(gè)人擁有一片藍(lán)天。
49、環(huán)保暢享綠色人生,健康樂活財(cái)富自由。
50、做世界一流環(huán)保產(chǎn)品,讓地球人都身體康健,給財(cái)富自由的.翅膀。
創(chuàng)建綠色家園宣傳口號(hào)二
51、共建地球生態(tài)環(huán)境,共享健康財(cái)富人生。
52、做良心企業(yè),為您的完美生活的保駕護(hù)航!
53、少用一杯水,少用一度電,低碳生活不遙遠(yuǎn)!
54、不要在我臉上掛年畫,我會(huì)很難過。
55、這個(gè)世界除了你和我還有它!
56、快樂環(huán)保,享受健康,經(jīng)濟(jì)自由。
57、環(huán)保有勁,生命有趣。
58、還世界一片綠色,讓地球自由呼吸。
59、打造國內(nèi)最大健康環(huán)保服務(wù)商。
60、環(huán)保障,自然情,人康健,子孫福。
61、愿環(huán)保,久健康;富人生,財(cái)自由。
62、清凈生產(chǎn),綠色消費(fèi)。
63、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明建設(shè)生態(tài)文化、塑造生態(tài)文明。
64、我們不要陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都是會(huì)報(bào)復(fù)我們的。
65、綠色消費(fèi), 健康人生。
66、節(jié)約資源,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。
67、保護(hù)環(huán)境,道法自然。
68、愛護(hù)環(huán)境,熱心環(huán)保,回歸自然。
69、愛校園,從保護(hù)校園環(huán)境開始。
每當(dāng)我看到車上的人打開窗向路上扔垃圾時(shí),我會(huì)感到無比的傷心和憤怒;每當(dāng)我看到路上的人亂扔衛(wèi)生紙或食品的包裝袋時(shí),我會(huì)感到很生氣;每當(dāng)我看到有人把丟在路邊的垃圾撿起來扔到垃圾桶時(shí),我會(huì)感到欣喜和意外;每當(dāng)……
綠色的環(huán)境保持很難,破壞卻十分容易,只要你多丟些垃圾,并且看到垃圾不撿,那么環(huán)境就會(huì)被破壞。綠色的環(huán)境的確很美麗,但這需要我們多少的努力,多久的保持才能完成。為什么有的城市比有的城市更潔凈,更美麗?難道是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人?不不不,環(huán)衛(wèi)工人只是一部分的力量,然而大部分的力量卻在于這個(gè)城市公民的自覺性。公民的自覺性才十分地重要。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都能做到的,這就要看你有沒有公德心、環(huán)保心。
如今我們國家正在舉辦奧運(yùn)會(huì),更需要我們大家注重環(huán)保,不亂扔垃圾、不隨地吐痰……這樣別的國家人民才覺得我們中國人很熱愛環(huán)境,很有素質(zhì),才會(huì)被別的國家瞧得起,才會(huì)不影響城市的形象和國家的形象。
就拿北京來說吧,北京確實(shí)比從前更潔凈了想必去過北京的人都知道吧!北京做到這樣也很不容易了。我希望北京在開完奧運(yùn)會(huì)之后也像之前那樣潔凈。不要以為不開奧運(yùn)會(huì)了就不注重環(huán)保了。美麗的環(huán)境是為我們大家的,而不是一種形式。
其實(shí)在我們國家已經(jīng)很注重環(huán)保了,如我們國家在2008年6月1日正式實(shí)施購物袋有償使用制度,并推廣使用環(huán)保購物袋,在我看來這是一個(gè)多么偉大的措施??!這樣既減少了白色污染,又節(jié)省了原材料。
環(huán)保不是靠個(gè)人力量,而是靠大家的力量,從每一個(gè)小事做起,例如每個(gè)人每天撿一個(gè)垃圾袋或一些廢紙,那得減少多少的垃圾。來,讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境吧!
我倡議:
1. 每人每天至少撿一個(gè)垃圾袋。
2. 不亂扔垃圾,垃圾要扔到垃圾桶。