在线观看av毛片亚洲_伊人久久大香线蕉成人综合网_一级片黄色视频播放_日韩免费86av网址_亚洲av理论在线电影网_一区二区国产免费高清在线观看视频_亚洲国产精品久久99人人更爽_精品少妇人妻久久免费

首頁 > 文章中心 > 綠色生活論文

綠色生活論文

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇綠色生活論文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

綠色生活論文

綠色生活論文范文第1篇

300名學生現(xiàn)場作畫

昨天上午10點過,68中的近300名同學來到操場上,拿起各色畫筆,在一條40米長的白色畫卷上,以“綠色知多少”為主題認真作起畫來。

“我們畫的是關(guān)于環(huán)保地球的抽象畫,畫中是夾著樹木的漢堡,制作漢堡等快餐需要不少牲畜的肉制品或奶制品,但現(xiàn)在飼養(yǎng)的牲畜越來越多,加劇了二氧化碳的排放?!背醵?班的孫博文同學邊畫邊解釋說,希望這幅畫能倡導大家保護地球母親。

同學們還在畫卷上創(chuàng)作了如“‘剪’少排放,刻不容緩”、“斧下留情”等創(chuàng)意新穎的環(huán)保畫。有的同學聚精會神地創(chuàng)作,顏料抹上臉頰、衣服也沒注意到。

初一女生倡儀用鋼筆

當天,我市還舉行了中小學“創(chuàng)?!杯h(huán)境征文大賽頒獎活動。在全市6000多所中小學中開展的征文大賽,最終共評出創(chuàng)模征文165篇。

巴蜀中學初一1班余夢笛所寫的4000字環(huán)保調(diào)查論文《關(guān)于使用簽字筆利弊的調(diào)查研究》,獲得初中組一等獎。她花費了3個多月,做對比實驗,到多所中學及單位做問卷調(diào)查,才最終完成論文。

“簽字筆的塑料和常用的塑料袋,完成降解至少要200年?!庇鄩舻颜f,很多同學用完簽字筆就丟棄,造成大量浪費,自己是重慶市首屆環(huán)保義務(wù)監(jiān)督員,就想通過寫論文,讓同學們少用簽字筆,減少資源浪費。

綠色生活論文范文第2篇

關(guān)鍵詞:綠色能源,壁掛式分體太陽能熱水器

 

隨著國家不斷調(diào)整原油、成品油價格和煤炭、電力等相關(guān)政策,使能源價格進一步放開,我國的油電煤價格上漲已是即將的事實,因此,廉價的太陽能將面臨更加廣闊的發(fā)展機會;城市的人口密集、生活能源消耗比例較大,開發(fā)拓展城市太陽能市場潛力巨大,研發(fā)適合城市需要、滿足房產(chǎn)商要求的太陽能產(chǎn)品,實現(xiàn)太陽能與建筑一體化的可靠設(shè)計,是建筑師、技術(shù)人員的責任和迫切市場需要。論文參考。我國目前太陽能利用產(chǎn)品為:屋面板、墻面板、陽臺欄板型太陽集熱器。論文參考。傳統(tǒng)的整體式太陽能熱水器多數(shù)需要安裝在建筑的屋頂,由此給建筑帶來的諸如影響建筑形象、屋面防水損壞、排氣通道堵塞、屋面負載增加等不良負擔,代來不少麻煩,對于城市越來越多的高層建筑,根本沒有足夠的屋頂面積排列太陽能,而且由于水管道的逐層加長,管道存水增多,用戶實際得到的熱水也逐層減少,超過六層已經(jīng)大打折扣了。論文參考。

新型的分體壁掛太陽能熱水器,水箱與太陽能集熱器分開設(shè)置,之間通過循環(huán)管線連接,水箱置于室內(nèi),隨意安裝于廚衛(wèi)間、陽臺頂壁,自由方便,太陽能集熱器可置在陽臺外或外墻壁上,結(jié)合建筑一體化完美設(shè)計,適合城市高層、多層等不方便安裝普通太陽能熱水器的用戶,成為太陽能與建筑一體化應(yīng)用于多層、高層住宅建筑最為適合的形式。

1)陽臺壁掛式太陽能熱水器:

1)太陽能集熱器貼附在陽臺欄板上。

陽臺欄板式太陽能熱水器安裝圖示

陽臺鑲嵌式真空管太陽能熱水器

2)原理圖示:

3)系統(tǒng)特點:

a)自動化運行: 自動上水,溫差循環(huán),取水增壓。

b)太陽能集熱器取代陽臺欄板,與建筑融為一體,和諧美觀。

c)操作簡單,維修方便。

希望大家都能關(guān)注太陽能這樣的綠色能源,越來越多的建筑能夠為創(chuàng)造環(huán)保、健康、綠色的地球環(huán)境而努力。

綠色生活論文范文第3篇

物流管理論文2400字(一):精益物流管理在農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈中的應(yīng)用分析論文

摘要在農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)迅速發(fā)展過程中,離不開精益物流的管理工作支持。對精益物流管理工作進行分析,此種全新物流管理模式,主要為降低資源損耗,縮短不必要環(huán)節(jié)帶來的消耗。而農(nóng)產(chǎn)品作為現(xiàn)代精益物流重要環(huán)節(jié),不僅是探索農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈主要環(huán)節(jié),更能提升客戶滿意程度,逐步實現(xiàn)資源優(yōu)化配置,加大農(nóng)產(chǎn)品與第三方農(nóng)業(yè)物流企業(yè)合作,為消費者提供更為精益化與個性化農(nóng)產(chǎn)品服務(wù)。

關(guān)鍵詞精益物流;農(nóng)產(chǎn)品;供應(yīng)鏈;應(yīng)用策略

農(nóng)產(chǎn)品為大眾生活必需品,為進一步提升農(nóng)產(chǎn)品銷售量,推動國內(nèi)農(nóng)業(yè)發(fā)展。在農(nóng)業(yè)運輸行業(yè)不斷發(fā)展變革中,全新農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈模式出現(xiàn)。此種全新農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)模式,不僅能降低農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)盲目性,更能最大限度減低生產(chǎn)所帶來的風險,不斷提升農(nóng)戶效益空間。國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)迅速發(fā)展,這也意味著,農(nóng)產(chǎn)品之間的競爭愈演愈烈,為進一步提升農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展能力,應(yīng)從農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)著手,最大限度降低農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過程中帶來的損耗,實現(xiàn)精益化管理,最大限度提升農(nóng)產(chǎn)品價值,獲得更多利潤。

1當前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈存在的不足

1.1供應(yīng)鏈流程相對復雜

對當前農(nóng)業(yè)供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)加以分析,就國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈來說,在供應(yīng)鏈系統(tǒng)中包含生產(chǎn)、供貨、物流與客戶等不同環(huán)節(jié)[1],這些環(huán)節(jié)之間聯(lián)系極為緊密,任何農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,都會影響農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈各項工作順利開展。正是這些不同環(huán)節(jié)要求,導致國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)相對復雜。再加上,在農(nóng)產(chǎn)品實際運輸過程中,對運輸時間、存儲以及保鮮技術(shù)要求較高。這些環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,勢必會影響整體農(nóng)產(chǎn)品運輸質(zhì)量,最終在運輸途中增大農(nóng)產(chǎn)品損失,難以達到農(nóng)產(chǎn)品客戶需求。

1.2以往農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈模式較為傳統(tǒng)

在以往農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過程中,多采用傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)模式,此種模式相對落后、單一,不僅難以滿足迅速發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品行業(yè),更在一定程度上影響農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)資源整合[2]。對當前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)進行分析,依舊采用分散供應(yīng)與經(jīng)營模式,在此種模式中,農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商占據(jù)重要位置。但是,傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商,整體水準并不高,難以推動農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)行業(yè)發(fā)展,推動技術(shù)創(chuàng)新。單一、落后農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)模式,不僅難以滿足現(xiàn)代社會大眾對農(nóng)產(chǎn)品需求,更會由于農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)資源整合方式不當,導致供應(yīng)鏈不同環(huán)節(jié)出現(xiàn)利益沖突,最終降低農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

1.3農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈先進技術(shù)難以得到應(yīng)用

對當前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作加以分析,由于農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)環(huán)節(jié)相對復雜,供應(yīng)過程涉及諸多環(huán)節(jié),都會增加農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)系統(tǒng)復雜程度。其中,在部分農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過程中,需要應(yīng)用技術(shù)方式之處農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng),確保農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)各大環(huán)節(jié)工作順利開展。但是,就國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈加以分析,這一環(huán)節(jié)體系并不完善、成熟,很多客戶并不了解農(nóng)產(chǎn)品運輸關(guān)鍵信息,信息了解不及時、不全面,極易影響農(nóng)產(chǎn)品整體銷售。這些關(guān)鍵信息不暢通,勢必會影響農(nóng)產(chǎn)品整體供應(yīng)環(huán)節(jié)穩(wěn)定性,導致農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作受到極大影響。

2農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈應(yīng)用精益物流管理有效策略

2.1應(yīng)用標準化農(nóng)產(chǎn)品精益物流管理工作

對于當前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作加以分析,要想進一步提升農(nóng)產(chǎn)品整體供應(yīng)能力,降低供應(yīng)過程帶來的不良影響,在實際農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)精益物流管理過程中,一定要構(gòu)建標準化、精益化物流管理方式,并以標準化精益物流應(yīng)用管理為基礎(chǔ),做好精益化管理工作。例如,在精益物流管理實際應(yīng)用過程中。首先,應(yīng)在物流生產(chǎn)企業(yè)與客戶之間構(gòu)建標準化物流管理意識。其次,應(yīng)做好農(nóng)產(chǎn)品人員培訓工作,以精益化、標準化供應(yīng)鏈為基礎(chǔ)[3],及時檢查農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)各個環(huán)節(jié)工作,并考察供應(yīng)落實程度。最后,在農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過程中,應(yīng)培養(yǎng)工作人員標準化管理意識,并逐步完善農(nóng)產(chǎn)品物流管理標準化體系,進而以更為嚴格、標準管理方式,最終實現(xiàn)精益化物流管理工作。

2.2應(yīng)用信息化建設(shè)精益化物流管理

在當前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈運行中,應(yīng)當以物流管理方式與供應(yīng)為基礎(chǔ),在農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)過程中引入先進技術(shù)方式,并結(jié)合信息技術(shù)構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品精益物流管理平臺,借助平臺實時更新農(nóng)產(chǎn)品最新供應(yīng)效益。作為農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與供應(yīng)環(huán)節(jié),應(yīng)結(jié)合信息化工作,不斷調(diào)節(jié)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)情況。借助信息化平臺,農(nóng)產(chǎn)品運輸企業(yè),可以及時調(diào)整物流信息,并在平臺上,不斷完善信息共享工作。應(yīng)用信息技術(shù)實現(xiàn)精益物流管理,不僅能維護農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)定運輸,更能滿足消費者實際需求。

2.3不斷簡化農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理流程

在農(nóng)產(chǎn)品運輸過程中,農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)越煩瑣,所帶來的農(nóng)產(chǎn)品損耗越大。因此,為解決農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作存在的問題,在實際工作中,一定要結(jié)合傳統(tǒng)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)流程,做好農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)流程刪減工作。首先,在供應(yīng)流程刪減過程中,應(yīng)結(jié)合先進技術(shù),構(gòu)建農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)平臺,并做好農(nóng)產(chǎn)品資源整合工作,以此刪減農(nóng)產(chǎn)品不必要環(huán)節(jié)[4],做好農(nóng)產(chǎn)品資源整合工作。其次,應(yīng)結(jié)合不同城市農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)環(huán)境,做好實地調(diào)研工作,及時了解不同農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)需求,最大限度避免農(nóng)產(chǎn)品浪費問題出現(xiàn)。而對于農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)商來說,為避免供應(yīng)環(huán)節(jié)農(nóng)產(chǎn)品浪費問題,應(yīng)結(jié)合農(nóng)產(chǎn)品運輸要求,做好農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)簡化工作,最大限度提升供應(yīng)效率,使精益物流管理工作開展得到充分落實,并為供應(yīng)企業(yè)設(shè)置良好形象。

3結(jié)束語

對當前農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈存在問題進行不斷研究,要想進一步簡化供應(yīng)環(huán)節(jié),降低農(nóng)戶與運輸企業(yè)損失。在實際工作中,應(yīng)不斷創(chuàng)新,并做好精益物流管理工作,對傳統(tǒng)物流供應(yīng)方式加以優(yōu)化,并在這一過程中,引入先進技術(shù),打造專業(yè)信息共享平臺,使供應(yīng)鏈各個環(huán)節(jié)能夠掌握更為精準、時效性信息。只有這樣,不斷簡化供應(yīng)鏈流程,以標準化流程體系,開展農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)工作,才能實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品資源整合與實踐,做好農(nóng)產(chǎn)品物流服務(wù),構(gòu)建現(xiàn)代化農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈,實現(xiàn)精益物流管理,為農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)發(fā)展帶下堅實基礎(chǔ)。

物流管理畢業(yè)論文范文模板(二):探索低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理策略的實施途徑論文

【摘要】低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理工作是提升物流企業(yè)整體管理水平的關(guān)鍵,已經(jīng)得到了社會的廣泛關(guān)注。本文將圍繞低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理現(xiàn)狀進行闡述,詳細分析具體的管理方式,堅持實事求是基本原則,旨在為日后研究工作的順利進行奠定基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】低碳經(jīng)濟環(huán)境綠色物流管理先進技術(shù)

前言:低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理的重要性較為突出,有助于從整體上提升物流企業(yè)核心競爭實力。在實際管理過程中要充分結(jié)合當前物流管理的實際情況,注重加強物流人才的培養(yǎng),將現(xiàn)代化科學信息技術(shù)有效應(yīng)用其中,使之適應(yīng)當前綠色物流發(fā)展的實際需要。

一、低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理發(fā)展現(xiàn)狀

低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理工作在帶來好處的同時也存在一定的問題,主要包括以下幾個方面。第一,物流管理人員的專業(yè)水平較低,在物流管理的過程中長期受到傳統(tǒng)管理理念的影響,管理者對綠色物流的相關(guān)知識掌握不透徹,在實際的工作環(huán)節(jié)中只做表面工作,將工作的重點放在物品的運輸以及包裝上,而忽視質(zhì)量問題。責任意識不強,且容易受到外界因素的干擾,工作積極性較低。第二,技術(shù)水平低,在低碳經(jīng)濟環(huán)境下開展綠色物流管理工作需要借助現(xiàn)代化科學信息技術(shù)的支持,以此保證綠色物流鏈的完善性,針對在物流數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集以及傳輸?shù)倪^程中仍然使用傳統(tǒng)的方式進行操作,忽視對綠色物流管理技術(shù)的開發(fā),一定程度上將會降低綠色物流管理質(zhì)量,不利于實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一。第三,物流管理機制不健全,當前綠色物流管理工作涉及方面較多,包括運輸、加工以及包裝等環(huán)節(jié),但是由于部門之間的溝通協(xié)調(diào)能力有限,經(jīng)常出現(xiàn)崗位職責不明晰的現(xiàn)象,各部門參與工作積極性較低,不利于保證物流供應(yīng)鏈的平穩(wěn)發(fā)展。

二、低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理策略研究

(一)加強物流人才的培養(yǎng)

低碳經(jīng)濟環(huán)境下綠色物流管理需要加強物流人才的培養(yǎng),以此為后續(xù)工作的順利進行奠定基礎(chǔ)。第一,定期開展綠色物流相關(guān)主題培訓大會,邀請社會上優(yōu)秀的專家學者前來指導,針對在實際管理過程中存在的問題進行及時的引導。要對綠色物流管理的流程進行全方位的了解,充分認識到在低碳經(jīng)濟背景下綠色物流管理的重要性,以此提升綠色物流管理質(zhì)量。第二,積極引進先進的技術(shù)型人才,尤其是在人才招聘的環(huán)節(jié)中要對應(yīng)聘者的綠色物流相關(guān)知識掌握程度進行全方位的考察,考核合格之后方可上崗操作,在此之前提供一段時間的崗前培訓,并由專業(yè)人員帶領(lǐng)操作,定期對人才的綠色物流管理工作態(tài)度以及能力進行測評,以此為依據(jù)制定長期的人才培養(yǎng)方案。第三,堅持“走出去”與“引進來”的發(fā)展原則,物流企業(yè)要積極鼓勵物流管理人員到優(yōu)秀的企業(yè)開展實踐交流,堅持取其精華、去其糟粕的基本原則,并將優(yōu)秀的管理經(jīng)驗應(yīng)用在自身的管理工作中,以此提升自身的業(yè)務(wù)水平,為綠色物流的發(fā)展提供智力支持。同時,完善人才競爭機制,針對在管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的人員給與一定的獎勵,以此調(diào)動管理人員的工作積極性。

(二)發(fā)揮先進技術(shù)的優(yōu)勢

發(fā)揮先進技術(shù)的優(yōu)勢是保證低碳環(huán)境下綠色物理管理順利進行的關(guān)鍵,在此環(huán)節(jié)中要發(fā)揮現(xiàn)代化科學信息技術(shù)的優(yōu)勢,加大力度研發(fā)先進的技術(shù),以此為綠色物流管理工作提供技術(shù)支撐,一定程度上有助于從整體上提升物流企業(yè)的核心競爭實力。要做好市場調(diào)查工作,積極與先進技術(shù)企業(yè)開展合作,完善自身的物流配送技術(shù)以及運輸技術(shù),尤其是在物流數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)倪^程中將現(xiàn)代化科學信息技術(shù)有效的應(yīng)用其中,有助于實現(xiàn)物流信息的共享,加強了部門之間的溝通與協(xié)作,減少人為操作的誤差,從整體上提升綠色物流管理效率。大力開發(fā)綠色物流技術(shù),實現(xiàn)綠色物流自動化、綠色物流網(wǎng)絡(luò)化以及綠色物流信息化,在低碳經(jīng)濟環(huán)境背景下盡量減少對環(huán)境的破壞,借助綠色物理信息技術(shù)結(jié)合物流企業(yè)的經(jīng)營以及生產(chǎn)工藝的實際情況對其進行集中優(yōu)化與升級,在企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計過程中要充分結(jié)合企業(yè)整體發(fā)展目標,優(yōu)化物流企業(yè)工藝流程,積極推行清潔生產(chǎn),在此環(huán)節(jié)中可以將信息監(jiān)測技術(shù)應(yīng)用其中,實時對綠色物流的運行流程進行監(jiān)測,并及時收取運行數(shù)據(jù)信息,針對在監(jiān)測環(huán)節(jié)中存在的問題進行及時的糾正,以及降低人力、物力以及財力資源的消耗,實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一。

(三)實施一體化物流管理

在低碳經(jīng)濟環(huán)境下開展綠色物流管理要逐步實現(xiàn)一體化綠色物流管理,在此環(huán)節(jié)中要對綠色物流管理的各個流程進行有機的結(jié)合,尤其是在包裝、運輸以及裝卸上,注重完善綠色物流運行鏈,對其進行集中管理。第一,從包裝的角度進行分析,要安排工作人員對包裝的質(zhì)量進行檢查,質(zhì)量合格之后方可進入運輸環(huán)節(jié),保證包裝的嚴密性,以此符合運輸?shù)膶嶋H需要。第二,從運輸?shù)慕嵌冗M行分析,在運輸環(huán)節(jié)中,可以將一貫制的運輸方式應(yīng)用其中,盡量降低對環(huán)境的污染,優(yōu)化配送機制,由物流企業(yè)統(tǒng)一調(diào)度,以此有助于降低運輸成本。第三,從裝卸的角度進行分析,要將機械設(shè)備裝卸方式應(yīng)用其中,避免對物品造成損壞,也有助于減少對周圍環(huán)境的影響。例如:在物流配送的過程中,集中實現(xiàn)綠色物流的一體化管理,將裝卸、集裝箱裝卸和公路汽運等核心業(yè)務(wù)進行協(xié)同規(guī)劃,實現(xiàn)了商品從高能耗高成本公路運輸?shù)降湍芎牡统杀捐F路運輸?shù)霓D(zhuǎn)變,在此環(huán)節(jié)中加強與生產(chǎn)、物流、貿(mào)易企業(yè)進行合作與交流,有助于提高提高物流綠色發(fā)展水平,為物流企業(yè)提供了高效便捷的運輸選擇。

三、結(jié)論

綠色生活論文范文第4篇

論文格式要求:

一、論文需報送全文,文稿請用Word錄入排版,A4版面,單倍行距,頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm,頁眉頁腳取默認值,插入頁碼居中。文題和正文中的數(shù)字及西文字母用TimesNewRoman字體。全文字數(shù)不超過5000字,版面不超過5頁。

二、文章結(jié)構(gòu)。論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等。

其中,論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。論文應(yīng)完整且簡明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等;應(yīng)保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格,并注明數(shù)據(jù)來源。根據(jù)論文集出版需要,編輯有權(quán)對稿件進行刪改。

三、論文格式

1.正文以前部分

(1)中文格式

論文題目:三號黑體,居中排,文頭頂空一行。

作者姓名:小三號楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格,作者之間用逗號區(qū)分。

作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,五號宋體,居中排,全部內(nèi)容置于括號之中。作者單位與省市名之間用逗號,城市名與郵編之間空一全角格。作者單位多于一個在作者姓名處用上角標注。

摘要:“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體,不少于200字。

關(guān)鍵詞:需列出3~5個?!瓣P(guān)鍵詞”三字小五號黑體,其他小五號宋體,第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學科名稱,學科分類標準執(zhí)行國家標準(GB/T13745-92),中文關(guān)鍵詞之間用分號。

(2)英文格式

英文字體均使用TimesNewRoman字體。其中,論文題目用三號字體、加粗、居中排;作者姓名用四號字體、居中排,多位作者之間用逗號區(qū)分,姓大寫,名首字母大寫,中間不加連字符;作者單位及通訊地址用五號字體、居中排,全部內(nèi)容置于括號之中;摘要,“Abstract”一詞五號加粗,內(nèi)容五號字體,不少于200個詞,用過去時態(tài)敘述作者工作,用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞,“Keywords”一詞五號加粗,內(nèi)容五號字體。英文關(guān)鍵詞之間用逗號。作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。

(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進2字符。

2.正文

五號宋體通排;文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯數(shù)字表示。

文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。圖以10幅為限。盡量采用Word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。標目應(yīng)使用符合國家標準的物理量和單位符號。表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復。

正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2:

表1標題體例

標題級別字體字號格式說明與舉例一級標題宋體四號加粗頂格排,單占行阿拉伯數(shù)字后空1格,如“1概述”二級標題宋體小四加粗頂格排,單占行如“1.1仿真實現(xiàn)方法”三級標題宋體五號加粗頂格排,單占行如“1.1.1管網(wǎng)仿真實現(xiàn)方法”四級標題五號宋體左空2字,右空1字,接排正文阿拉伯數(shù)字加括號,如“(1)”允許用于無標題段落

表2圖、表、注釋及參考文獻體例

內(nèi)容字體字號格式說明圖題五號黑體排圖下,居中,單占行圖號按流水排序,如“圖1”“圖2”圖注小五號宋體排圖題下,居中,接排序號按流水排序,如“注1”表題五號黑體排表上,居中,可在斜杠后接排計量單位,組合單位需加括號如“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序,如“表1”、“表2”表欄頭小五號宋體各欄居中,計量單位格式同上圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字,段中可用標點,段后不用標點

3.參考文獻

文章必須有參考文獻,請列主要的參考文獻,在文中對應(yīng)位置以右上角標的形式標注;“參考文獻”四字作為標題,五號黑體,居中,段前段后各空0.5行;參考文獻內(nèi)容用小五號宋體;參考文獻按文中出現(xiàn)的先后順序編號,文獻著錄格式如下。

連續(xù)出版物:[序號]作者.文題[J].刊名,年,卷(期):起始頁碼-終止頁碼.

專著:[序號]作者.書名[M].出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.

譯著:[序號]作者.書名[M].譯者.出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.

論文集:[序號]作者.文題[A].編者.文集[C].出版地:出版者,出版年.起始-終止頁碼.

學位論文:[序號]作者.文題[D].所在城市:保存單位,年份.起始頁碼-終止頁碼.

專利:[序號]申請者.專利名[P].國名及專利號,日期.

技術(shù)標準:[序號]技術(shù)標準代號.技術(shù)標準名稱[S].

技術(shù)報告:[序號]作者.文題[R].報告代碼及編號,地名:責任單位,年份.

報紙文章:[序號]作者.文題[N].報紙名,出版日期(版次).

在線文獻(電子公告):[序號]作者.文題[EB/OL].http://…,日期.

光盤文獻(數(shù)據(jù)庫):[序號]作者.[DB/CD].出版地:出版者,出版日期.

范文賞析:

老年保健品包裝的色彩情感設(shè)計探討

摘要:進入21世紀以來,我國的人口結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化,逐步步入老齡化社會,為了讓老年人的晚年生活可以過的更有質(zhì)量,可以從視覺審美的角度對老年人生活中使用的物品進行設(shè)計,為他們營造良好的色彩環(huán)境。本文筆者主要分析從色彩情感角度出發(fā)來設(shè)計老年保健品,旨在為老年人的健康發(fā)展提供理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞:老年;保健品包裝;色彩情感

色彩情感在一定程度上可以表達出人的思想感情,而老年人作為一個特殊的群體,需要得到更多的關(guān)愛和情感呵護。因此合理的運用情感色彩是提高老年人晚年的生活質(zhì)量重要途徑,進而促進老年人的心理健康。而老年保健用品作為老年人生活中接觸得比較多,因此通過對保健品包裝進行色彩情感設(shè)計,對老年人的生活將會起著重要的影響。

1老年保健品包裝設(shè)計的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著中國人口結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整,老年人的數(shù)量增加迅速,我國也逐漸步入了老齡化社會,有相關(guān)的預計,到21世紀中葉,中國老年人的數(shù)量甚至會超過3億。[1]單單老年人的數(shù)量就已經(jīng)比歐洲各國的人口數(shù)量之和還要多。在這龐大的數(shù)據(jù)后卻是有著很大的消費需求。當前出現(xiàn)在市場上的保健用品也不再是那種傳統(tǒng)的設(shè)計方式,改變了以往簡單沉悶的設(shè)計方式,這表明老年保健品在包裝設(shè)計方面有了很大的提高。但并不意味著其發(fā)展沒有問題,就以色彩的設(shè)計上來看,色彩情感方面,沒有體現(xiàn)出對老年人心理健康的重視程度,得不到老年人的共鳴,同類型的老年保健品包裝設(shè)計比較單一,包裝色彩的設(shè)計和老年人的審美觀念相差較大。色彩表現(xiàn)方面無法和其他的商品進行明顯的區(qū)別。

2色彩情感概念及其設(shè)計的必要性

2.1色彩情感的概念解釋

人們所生活的世界就是一個五彩繽紛的世界,人們可以從色彩中獲得不同的感受,包括愉悅的和悲傷的。色彩和人們的生活息息相關(guān),對人們的生活和情感造成一定的影響。而情感就是人們對于某件事物所持有的態(tài)度,它是每個人所具有的一種天賦。色彩其實就是一種獨特的情感語言,人們在觀察到某件東西的時候,色彩也是最先進入到人們的視野中的。[2]因此顏色會對人們的情感和心理的變化產(chǎn)生作用,這也就是我們所說的色彩情感。

2.2進行色彩情感設(shè)計的必要性

在自然界中,色彩是作為一種客觀物質(zhì)存在的,它會給人們帶來很多的聯(lián)想,色彩的情感也會因此而產(chǎn)生,它本身有著十分明顯的物理性質(zhì),對人們的心理和情感變化造成直接或者間接的影響。因此,在人們情感活動中,色彩也成為了重要的組成部分。由于色彩會對人們的注意力和觀察力造成一定的影響,所以設(shè)計合理的色彩就可以讓消費者對商品在認識的基礎(chǔ)上進行不斷的聯(lián)想,激起消費者的購買欲望。同時商品色彩的設(shè)計在商品整體設(shè)計效果中也是有很大的影響。再加之當前社會發(fā)展更加注重“以人為本”的發(fā)展理念,把人的實際需求放在了重要的位置上,而色彩情感所注重的也是人們的情感變化,符合當前時展的需求。

商品的色彩設(shè)計可以以商品為載體來促進消費者情感的互動和溝通,讓他們能夠感受到色彩變化所帶來的魅力。

3老年保健品包裝的色彩情感設(shè)計的具體方法

3.1選擇合適的圖形

老年保健品包裝設(shè)計最直觀的感受就是圖形,因為圖形可以給老年消費者帶來十分獨特的視覺感受。想要在老年保健品包裝中選擇合適的圖形,就必須結(jié)合老年人對圖形的審美能力:其一,選擇比較具象的圖形。保健用品包裝設(shè)計可以讓老年的消費者直接看到包裝盒中的產(chǎn)品,這樣會對老年人的視覺產(chǎn)生沖擊,而且刺激他們的需求。可以在包裝盒上印一些具象的圖形,或者是鏤空包裝盒,這樣會使老年人對產(chǎn)品的印象深刻,減輕老年人那種價格和產(chǎn)品質(zhì)量不符的心理。其二,提高老年人對保健用品的遐想。老年人由于心理特點經(jīng)常會出現(xiàn)觸景生情的現(xiàn)象,因此在保健品的包裝設(shè)計上就可以充分利用這種特點,在盛放用品的容器器皿、產(chǎn)品的構(gòu)成、故事和文化特色等方面綜合的設(shè)計包裝的圖形,大大地提高保健用品的內(nèi)涵,讓老年人憑借著看到的圖形就可以自然而然地聯(lián)想起所使用的保健用品。

3.2選擇合適的色彩

老年保健品包裝設(shè)計是可以通過顏色來傳遞一定的信息,從而滿足老年人的情感需求,激起老年人對商品包裝的興趣,進而有購買商品的欲望。色彩的需求和情感的需求保持一種均衡的狀態(tài),這樣老年消費者就會為了滿足自己的情感需求而選擇自己心儀的包裝。色彩自身的象征性比較明顯,可以很好地引起老年人的共鳴。比如針對不同的老年保健品需要選擇不同的色彩,具體如下所示:

第一,紅色:在我國紅色所代表的是一種比較喜慶的顏色,我國很多的傳統(tǒng)節(jié)日中都會大量使用紅色來充分渲染節(jié)日的氣氛。紅色可以說是中國的象征色,即中國紅。但如果是飽和度比較高的紅色會給人一種緊張的感覺,老年保健品包裝可以選擇飽和度比較低的紅色,這樣不但可以沿用我國的傳統(tǒng)理念,而且也具有沉穩(wěn)的視覺效果。

第二,綠色:綠色可以說是生命的象征,它也代表著春天和草地等。綠色給人帶來的是一種健康、希望和生命的感覺,而且它不會對人的視覺神經(jīng)形成較大的刺激,所以在老年保健品中,綠色是十分常見的一種包裝色彩。

第三,藍色:是天空、宇宙的代表。藍色給人一種安全、沉靜和可以信賴的感覺,經(jīng)常用于包裝高科技產(chǎn)品,也適用于老年保健品的包裝。

第四,灰色:最主要的代表是陰天,給人呈現(xiàn)的是一種憂郁和陰郁的感覺,屬于中性色彩,在老年保健品的包裝色彩選擇上,一般不單獨使用,但是可以和其他的顏色進行搭配。

第五,黑色:是黑夜、墨水的代表,會給人一種沉重和邪惡的感覺。但是和其他顏色搭配也可以營造出高貴和神秘的感覺。但是在老年保健品包裝中一般不單獨使用。

第六,復合色:是土地、巖石的代表,給人呈現(xiàn)出樸實的感覺,和其他顏色相比,這種顏色對比不是很明顯。當前市場上很多用土特產(chǎn)所制成的保健品經(jīng)常選擇使用這種顏色,比如木耳、蓮子等。

4結(jié)語

我國逐步進入老齡化社會,對老年人的生活也應(yīng)該更加關(guān)注。通過色彩情感來對老年人生活中接觸的物品進行設(shè)計,比如從色彩情感角度出發(fā)對老年保健品的包裝進行合理的設(shè)計,這樣可以使老年人的晚年生活更加多彩。

參考文獻:

綠色生活論文范文第5篇

關(guān)鍵詞: 大學化學教學 綠色化學實驗 三廢處理

引言

實驗教學是化學教學的重要組成部分,結(jié)合當今時代特點,環(huán)境保護問題已成熱點。綠色化學是在獲取新物質(zhì)的化學過程中充分利用每個原料原子,實現(xiàn)“零排放”,既充分利用資源,又不產(chǎn)生污染,對環(huán)境的治理從治標轉(zhuǎn)向治本。

日前,我國環(huán)保部參與歐盟亞洲可持續(xù)生產(chǎn)和消費項目研討會會上提出“采用廢物跟蹤系統(tǒng),提高電子廢物資源利用和環(huán)境保護水平”,可見環(huán)保問題全球關(guān)注。垃圾之多,卻未用盡其能,眼看是不環(huán)保,實則是有限資源的浪費。中國南方素以水鄉(xiāng)為其優(yōu)勢,由于工廠、化肥農(nóng)藥農(nóng)業(yè)、生活、校園實驗等排放的污染水,嚴重超過環(huán)境水體容量,打亂水體的自凈能力,單方向的水治理困難重重,污水不同程度地影響著民眾身心健康,同時治理污水耗重金耗時而且影響基本生活,如今真正能為民眾享用的潔凈水正急劇削減中,地表水污染引起的土壤污染影響農(nóng)業(yè)的健康耕作,地下水的污染,源頭水的保護,水污染污染物的擴散侵襲等一系列水問題引起我們深思。近日,對環(huán)境污染事件的關(guān)注度日益提高,尤其在水污染防治方面頗為重視。例如華北平原地下水污染防治開展淮水污染重點工程檢查正要在2015年初步完成耗資數(shù)十億建立的監(jiān)測網(wǎng),耗資巨大,耗時長久,若能減少污染,這些資源的便能得以節(jié)約。就高校來說,從實驗排污源起,減少污染。

在高校中,通常做完實驗就將試劑直接倒入水池中。這樣的實驗不停地進行著,而實驗室很少有三廢處理,致使實驗室如一污染排放源向外排放著各種污染物(所用的化學藥品種類多,消耗量大,而且大部分有腐蝕性或有毒,有的實驗還伴隨有毒或有害物質(zhì)的產(chǎn)生)。不僅對水體造成污染,其對土壤、水生生物的副作用更強,尤其筆者深有感觸的是所在學校中的湖泊,經(jīng)常是發(fā)黑散臭氣,而如在國慶假期之后的幾日里能明顯感受到湖的清爽,湖面也無明顯漂浮的植物,這是由于沒有污染行為的發(fā)生,可見實驗室的綠色化勢在必行。

一、綠色成果創(chuàng)意――激發(fā)學生興趣

教師通過引導促使學生通過一些改良實驗(如用無毒、弱毒試劑代替有毒試劑進行實驗,發(fā)現(xiàn)新方法代替原本效率低的方法,等等),使學生感受到綠色化學創(chuàng)新帶來的好處,產(chǎn)生學習興趣,從而真正步入綠色化學實驗的學習中。

二、綠色化學之源――網(wǎng)絡(luò)微型實驗

在當今網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時代,網(wǎng)絡(luò)化已具備各方面完善的功能。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下微型化學開放實驗的開設(shè)具有顯著的經(jīng)濟效益、環(huán)保效益和教學效果,代表了化學實驗改革發(fā)展的方向,是貫徹兩型社會(資源節(jié)約型、環(huán)境友好型)發(fā)展的戰(zhàn)略指導方針。

創(chuàng)新是一個民族生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是一個國家興旺發(fā)達的不竭的源泉和動力。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下微型化學實驗教學模式有如下優(yōu)點:實驗的項目準備、操作等都是以學生為主體,使學生由過去被動“等待”和“接受式”的學習方式,變?yōu)椤爸鲃印焙汀疤剿魇健钡膶W習方式;培養(yǎng)了學生學習化學的興趣,培養(yǎng)了學生實踐和創(chuàng)新的能力。便于學生在課堂上進行實驗探究和課外進行家庭小實驗(而筆者認為學生的主動思考性實驗即使有缺陷也遠勝過安排性實驗),能增強參與意識和動手能力,有利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。由于微型實驗使用劑量少,可以給學生更多的機會動手實驗,有利于培養(yǎng)學生嫻熟的實驗操作技能。

三、綠色實驗開展――融會貫通

1.實踐綠色化學實驗課程教學,提高學生開展綠色化學實驗的能力。

(1)以學生為中心,使化學實驗成為綠色工程。

要求學生做到“實驗源頭預防、實驗中間控制、實驗排放達標”。期間包括避免使用劇毒原料、用綠色溶劑代替易揮發(fā)性的有毒有機溶劑、用綠色催化劑替代有毒、易腐蝕的催化劑、對實驗中產(chǎn)生的“三廢”進行分類處理,等等。

(2)革新常規(guī)實驗,開展微型、半微型化學實驗。

微型化學實驗是以盡可能少的試劑,獲取與常規(guī)實驗相當?shù)幕瘜W信息的實驗原理與技術(shù)。其主要優(yōu)點是:試劑用量大大減少,僅為常規(guī)實驗的1%~10%,減少了“三廢”排放量,以及相關(guān)材料和水、電的消耗,降低了實驗成本,節(jié)約了實驗經(jīng)費,縮短了實驗時間,提高了實驗的安全性,改善了實驗環(huán)境,降低了環(huán)境的污染。

常規(guī)實驗的半微量是指在不改變實驗方法、不改變操作技術(shù)的前提下,采用常規(guī)的小容量儀器、藥品用量減量,不用額外的經(jīng)費投入,就可以充分利用實驗室現(xiàn)有的資源而進行實驗操作的方法,因為成熟的實驗技術(shù)更容易推廣。

2.實踐課程教學中形成綠色工程理念,促使學生形成良好的綠色化學行為。

(1)綠色化學觀念貫穿實習、實踐。

畢業(yè)實習、課程實習及社會實踐時,要求學生用綠色化學的思維審視生產(chǎn)單位的技術(shù)路線、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)管理、產(chǎn)品銷售等環(huán)節(jié),用綠色工程的12條標準驗證各生產(chǎn)環(huán)節(jié),總結(jié)出符合綠色化學標準的各環(huán)節(jié),整理出不符合綠色化學標準的各個環(huán)節(jié),并有針對性地提出解決措施。依據(jù)“5R”原則考慮和解決化學實驗中出現(xiàn)的污染問題,做到實驗藥品的減量化、循環(huán)或回收再利用,選擇污染少、裝置簡單、產(chǎn)物易分離、安全性高的實驗方法,在無法避免使用或產(chǎn)生有毒有害物質(zhì)時,必須采取有效的保護和消害處理措施。通過反復多次地實習實踐、歸納總結(jié),強化學生的綠色化學觀。

(2)綠色化學觀伴隨畢業(yè)生終生。

要求學生在進行畢業(yè)論文及畢業(yè)設(shè)計時,從開題報告到論文答辯都必須體現(xiàn)綠色化學觀。凡違背綠色化學觀及綠色工程理念的畢業(yè)論文及畢業(yè)設(shè)計都視為不合格,要么修改,要么重做。指導老師要嚴格把關(guān),及時跟蹤指導,務(wù)必培養(yǎng)出合格的應(yīng)用型人才。要讓綠色化學思想扎根于每一位學生的心田。這既是對學生負責,更是對社會及歷史負責。

結(jié)語

環(huán)境保護是我國的一項基本國策,從源頭開始的綠色實驗,使清潔生產(chǎn)跟上環(huán)保主題前進的步伐。綠色化學實驗的進行促進學生在科研、實驗的道路上保持綠色、清潔意識,使用綠色材料,開展節(jié)約型實驗,擁有綠色潔凈實驗過程,排放低污染值三廢。我們要清醒地認識到,化學實驗的綠色化是一項大工程,需要學者、生產(chǎn)者持久地進行建設(shè)。

參考文獻:

[1]唐純翼.綠色化學觀在《環(huán)境化學》教學中的實踐[J].當代教育論壇,2011(10):126-127.

[2]張康華,曹小華,謝寶華,陶春元.化學實驗教學與綠色化學教育[J].實驗室研究與探索,2010,29(5):123-125.

[3]黃樹輝.問題教學法在環(huán)境化學中的應(yīng)用[J].檢驗醫(yī)學教育,2008,15(3):15-172.

[4]戴樹桂.環(huán)境化學[M].高等教育出版社,2006:492-495.

林甸县| 叙永县| 通城县| 广元市| 民和| 突泉县| 衡山县| 旌德县| 眉山市| 威远县| 普安县| 武川县| 施甸县| 长宁区| 新宾| 汉沽区| 本溪市| 南投市| 南康市| 横山县| 通许县| 青河县| 平和县| 石泉县| 西和县| 崇义县| 龙州县| 阳谷县| 克什克腾旗| 南涧| 玉龙| 铜山县| 南汇区| 土默特左旗| 阿克陶县| 怀安县| 江川县| 三明市| 永修县| 竹溪县| 清远市|