前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇關于國慶的手抄報范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

關于國慶的手抄報范文第1篇

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大。下面給大家分享關于愉快的國慶假期總結，方便大家學習。

愉快的國慶假期總結1為做好“十一”國慶節(jié)期間的安全生產工作，根據(jù)縣安委會辦公室《關于做好國慶節(jié)期間安全生產工作的通知》文件精神，在國慶節(jié)放假前夕，進一步加強了學校的安全和穩(wěn)定工作，制定措施，嚴格管理，保證了學校和全體師生的安全，讓廣大師生過一個安全、歡樂、祥和的節(jié)日?，F(xiàn)將主要工作情況總結匯報如下：

第一、加強領導，責任到人

為了進一步加強對國慶節(jié)放假期間的學校安全和穩(wěn)定工作的領導，學校成立了安全工作領導小組，校長為第一負責人。建立了由校長為組長，教導主任和總務主任為副組長，其他教師為值班人員的工作小組。學校制定了周密的計劃，進行了精心的安排，并做好了詳細的預案。每天由值班人員在16點以前將一天的安全情況匯報給值班領導。如果出現(xiàn)安全問題，要在第一時間內匯報給校長，以便及時處理。

第二、開展宣傳教育，增強防范意識

放假前夕，學校專門召開了安全工作會議，對全體老師進行了一次假期安全教育，同時各班主任對各班學生進行了宣傳教育，增強全體師生的防范意識和防范能力，教給學生怎樣預防交通、火災、食物中毒、溺水等事故，教給學生外出旅游的一些小常識，使學生懂得了在險情發(fā)生時如何進行自救。強化了學生的安全意識，使學生掌握了一些必備的自救知識。

第三、進行隱患排查，防患于未然

放假之前，學校領導小組組織相關人員開展了專項安全檢查。對學校的校舍、教室門窗、電源、交通、消防、監(jiān)控系統(tǒng)及學校的周邊安全問題進行了巡邏排查，徹底消除安全隱患。加固了門窗玻璃，并安排好了假期的值班工作。

第四、經心組織，周密安排，切實落實各項安全措施

學校精心組織假期安全工作，專門召開了值班人員會議，對假期值班工作提出了要求，對制定了國慶節(jié)期間值班工作安排表，及時上報。

要求輪流值班的教師均按時到崗值班，上午和下午各進行一次巡邏，認真觀察，不流于形式，對出現(xiàn)的問題及時上報給當天的值班領導。值班教師還要安全工作記錄，將當天的安全情況詳細記錄在值班記錄上。

第五、強化安全管理，堅持責任追究

學校建立了嚴格的安全管理職責，要求教師人人樹立安全第一的思想，明確自己的責任，確保學生學生安全，不麻痹大意，不僥幸疏忽，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。對工作準備不周、責任落實不到位、組織指揮不利、未履行好職責而造成財產損失的值班人員要追究責任。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。

愉快的國慶假期總結2為了充分展示學生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的生日的時候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結如下：

一、學校重視，同事合作，充分準備

1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

2、學校領導的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結束。

例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學生參加比賽，美術老師更是一個個地從旁指導，使得這次的手抄報質量有較大的提高。

二、報名踴躍，參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學生參加，而學生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內容的精彩也是不容忽視的。

三、活動的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學生愛國主義情感的契機。

隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學們心中升騰。

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的。

在這里，同學們充分地體現(xiàn)了團結與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。

3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

"迎國慶"系列活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學的生活。

愉快的國慶假期總結3國慶長假的七天，其實是很短暫的，但是我卻有許多收獲，讓這七天變得充實，變得快樂。

3日和4日，我和爸媽開著車到杭州的一個小縣城桐廬游玩。聽說它可是中國最美縣呢!這兩天，我看到了前所未有的奇景，感受了節(jié)日的氣氛，也挑戰(zhàn)了自己。

3日下午，我們去了桐廬美麗的瑤琳仙境游玩?，幜障删称鋵嵤且粋€洞，里面的景色仿佛讓人置身仙境一般?！]的大街小巷到處掛滿了國旗，一到洞口就要排隊。我們進洞了，洞里開始很矮，很潮濕，洞頂有著各種描繪神話故事的圖畫，栩栩如生。不一會兒，眼前的景色讓我們大吃一驚：各種顏色的鐘乳石通過燈光映入眼簾，還有一些是被水凝結成的。我們順著人流，在這個仙境里環(huán)繞，一路上的景色全是用燈光和鐘乳石構成的。“銀河飛瀑”、“玉柱擎天”“三十三道彎”等各種形象的石頭讓我流連忘返。使我不禁想起雁蕩山夜觀奇石的奇景。走到三廳，壯觀的景象又使我印象深刻：星星點點的燈泡與紅日構成了一幅銀河與太陽的奇景，還有特技光在眼前晃動，讓我浮想聯(lián)翩……剛才的一切仿佛都在夢中，在仙境遨游真是一件奇幻的事啊!

4日上午，我們又去了大奇山，親近了大自然。這里的一切如同一幅畫，天空無比蔚藍;湖水如此清澈，藍色的波紋能使人一眼望得到底;無數(shù)座山隱隱約約在森林里飄蕩，只留下幾抹沁人心脾的綠;小溪歡快地蹦跳在山中;瀑布從高處傾瀉而下，與小溪組成了一首歡快又震撼的交響樂;石頭給人們鋪了一條潮濕又不平的路;鐵索橋在人們的腳下調皮地晃動;懸崖在山風中搖搖欲墜;竹子在林子中蒼翠欲滴……我愉悅地迎接了他們，我還走了前后搖晃的木條;踏上了搖搖欲墜的木樁;爬了有一個個洞的網;做了如過山車一般刺激的林中飛鼠……就一個上午，我有太多太多收獲與發(fā)現(xiàn)，我在大奇山中留下了一段無比珍貴的記憶。

這兩天太美妙了，短短的兩天，勝過以前的三天、四天……我在桐廬帶回了美味的松子，還帶回了快樂與自豪，也沒有留下任何遺憾。

愉快的國慶假期總結4金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。

根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點，各班開展了不同的慶?；顒?。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設計了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學活動，分別為：

一、慶國慶幼兒作品展。

1、在教師的指導下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。

2、在教師的指導下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。

3、在教師的指導下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。

不僅促進了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神。

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱。

幼兒學習了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕。

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大。祝福我們祖國媽媽生日快樂!

愉快的國慶假期總結5國慶長假期間，有許多人放了七天假，但是也有一些人在這期間工作，有許多人為自己寫了一個計劃，有的去旅游，有的去釣魚，有的去海邊。我自己寫一個計劃就是去釣魚和去海邊玩。

10月1日，我們一家一起去東江釣魚。我們來到了東江邊，發(fā)現(xiàn)雜草比上一次來的時間高了很多，草也多了很多，水葫蘆也長出來了。我們剛去就聽見一位叔叔對我們說：“這里不好釣。”說著那位叔叔就上去了。那個叔叔說不好釣，但是我們還是去試試。爸爸已經準備好釣魚了，不一會兒爸爸一拉起桿就沒有魚了，我對爸爸說：“我剛才都看見魚有咬鉤了，就是你沒拉桿?！卑职诌@下聽我話了，魚咬了一兩次鉤就釣了一條魚，這條魚是條藍刀，接下來又釣了好多條羅非。這時我看見了一個人下水抓魚，另外一邊有人在用網網魚，網了好多大魚，我還看見一條大魚從水里跳了出來，又回到水里，看著就高興。

10月3日，我們一起去大亞灣玩。去的路上塞車，一路的車像一條長龍。我們終于到了大亞灣，去了海邊。海邊這里有好多人，有的在海灘上休息，有的在沙灘上撿貝殼，有的在海邊上戲水，還有的在玩水上游艇等……我換好泳衣就下海了，海里有個圈，圈里面是淺水區(qū)，我們在圈里，一個海浪沖了過來，我一不小心喝了一口海水，把我給咸死了。我還結識了幾個小朋友，一起在海里戲水，可開心了。

關于國慶的手抄報范文第2篇

認真貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》，適應學生個性發(fā)展和社會需要，以學生的直接經驗或體驗為基礎，以“實踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為主線，把學生在校內的學習同校外生活及需要和興趣緊密結合，使學生通過綜合性、開放性的實踐，獲得積極的、全面的發(fā)展，進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，讓學生回到生動的社會生活中去，讓他們有機會去探索自然界的奧秘、探索實際問題、參與實際生活，成為一個有血有肉的“社會人”。

二、活動目標：

1.通過開展社會實踐活動，培養(yǎng)學生對社會生活的積極態(tài)度和參與社會實踐活動的興趣。

2.使學生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。

3.初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗實證的方法。

4.獲得親身參與社會實踐活動的積極體驗和豐富的經驗，塑造完善人格，初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

三、社會實踐活動安排

主題一：我愛家鄉(xiāng) 我愛祖國

活動時間：x-x月

活動地點：家中

參加人員：三—五年級全體學生

活動目的：通過活動，增強學生對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情，正值國慶，通過我心中的祖國、為祖國喝彩、為家鄉(xiāng)建設盡一份力等活動了解中國改革開放以來發(fā)生的巨大變化，增強學生的主人翁意識。

活動形式：自己選擇喜歡的一個主題，利用節(jié)假日時間完成。

活動成果展示：制作手抄報，寫歌頌祖國、家鄉(xiāng)的詩歌、文章，用喜歡的方式為祖國華誕獻禮等。

主題二：走進煙臺金鼎葡萄莊園

活動時間：x月

活動地點：煙臺金鼎葡萄莊園

參加人員：四年級學生

活動目的：組織學生走進煙臺金鼎葡萄莊園，了解葡萄的種植與管理，參觀葡萄酒廠，了解葡萄的釀造與貯藏，品味紅酒文化。

活動形式：班主任、副班主任組織學生統(tǒng)一參加

主題三：快樂誠信 誠信快樂

活動時間：x月

活動地點：學校、家中、社會

參加人員：四、五年級全體學生

活動目的：通過活動明確“誠信是金”，培養(yǎng)學生的誠信意識，搜集有關誠信的名言及故事，敢于正視自己的不誠信之處并用于改正，學會正確對待他人的不誠信。

活動形式：班主任組織主題班會，并將此活動長期堅持、延伸。

活動成果展示：搜集有關誠信的名言、故事，制作一期手抄報，以班級貨小組為單位制定誠信守則。

主題四：“珍惜與尊重”活動

活動時間：x月

活動地點：家中、學校、社會

參加人員：二—五年級全體學生

活動目的：

1.人與自己—能了解自己的優(yōu)缺點，并且能接受自己與他人之不同。

2.人與社會—能孝順父母，并了解建立良好人際關系的方法。

3.人與自然—能欣賞大自然的美好，認識人對動物的責任及保護動物的方法。 活動成果：二年級展示自己的畫，三—五年級寫出活動感受

主題五：勤儉節(jié)約從我做起

活動時間：一月份

參加人員：二—五年級學生

活動目的：了解勤儉節(jié)約的意義、方法，制定勤儉節(jié)約計劃，培養(yǎng)學生的節(jié)儉意識，并通過學生將勤儉節(jié)約倡導到每個家庭。

活動形式：班主任組織、發(fā)動

活動成果展示：定期召開交流會，交流活動中的做法及感受。

主題八：社會調研活動

活動時間：寒假

參加人員：一—五年級全體學生

活動目的：豐富學生的知識，提高學生的社會調研能力及綜合、分析等能力。 參考主題如下，也可自選主題：

1.關于生活用水狀況調查研究

2.關于生活垃圾分類處理的可行性調查

3.市區(qū)白色污染調查研究

4.市區(qū)交通安全問題研究

5.旅游資源狀況調查

6.社區(qū)勤儉節(jié)約狀況調查

關于國慶的手抄報范文第3篇

 

國慶節(jié)主題活動方案1

 

一、主題名稱

 

快樂國慶節(jié)

 

二、主題來源

 

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時期對幼兒進行愛國教育。由此，我們設立了“我愛祖國”這一主題。

 

三、主題實施時間

 

9月30日下午15：20——16：30

 

四、主要教育教學目標

 

1、認識國旗、國徽、國歌，學習升旗。

 

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產以及風景名勝，有愛祖國的情感。

 

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復述故事時會使用不同的語氣，學習歸納文學作品的主題思想。

 

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

 

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產、民俗風情等。

 

6、了解國慶節(jié)的來歷。

 

五、主要活動內容及過程

 

活動一：學習與祖國有關的兒歌、歌曲等

 

活動中，孩子們學習了詩歌“_”、“我去祖國臺灣島”，還學習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學習的詩歌“_”!

 

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

 

鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

 

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

 

活動三：慶祝國慶節(jié)

 

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進行了慶祝活動。進行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

 

六、活動小結

 

通過認識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

 

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認識。

 

國慶節(jié)主題活動方案2

 

一、活動日期：

 

XX年年9月30日

 

二、活動日程：

 

㈠8：00——11：30 游動物園

 

㈡12：00 午餐（職工食堂）

 

㈢13：00——13：40 男子籃球賽

 

㈣14：00——16：30 游戲活動

 

㈤17：30 晚餐（綜合樓餐廳）㈥19：30——21：30 多功能廳

 

三、集體活動分組情況（共分四個隊）

 

㈠辦公室隊（10人）隊 長：隊 員：財務3人 活動營地4人 辦公室3人

 

㈡客房隊（11人）隊 長：隊 員：客房7人 前廳3人

 

㈢餐飲隊（17人）隊 長：隊 員：餐飲服務員7人 后灶9人㈣后勤隊（16人）隊 長：隊 員：農林9人 保安4人 工程2人

 

四、游戲內容

 

㈠喝啤酒比賽游戲規(guī)則：每隊出1人，同時喝，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊

 

㈡托球跑比賽（2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎 除毛器1個 二等獎 粘毛滾子1個 三等獎 力士香皂1塊王總抽取第一名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王總或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

 

㈢填鼻子游戲規(guī)則：每隊出2人，蒙眼輪流畫，最準者第一，其余紀念獎。獎品內容：一等獎 澡巾1個 紀念獎 衣掛1個

 

㈣齊心協(xié)力游戲規(guī)則：每隊出4人，同時跑，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎 粘毛滾子各1個 二等獎 透明皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊王經理抽取第二名幸運獎。獎美式蒸鍋一個王經理或幸運者為大家演唱歌曲一首。得紀念香皂一塊。

 

㈤吃西瓜比賽（2輪）游戲規(guī)則：每隊出1人，同時吃，最快者第一，次者第二，余下第三。獎品內容：一等獎 澡巾各1個 二等獎 香皂各1塊 三等獎 衣掛各1塊

 

㈥團結一致游戲規(guī)則：每隊出4人，圍坐在椅子上，依次躺在后一個隊友腿上，躺好后，將椅子撤出，堅持時間最長者第一，次者第二，余下第三。

 

國慶節(jié)主題活動方案3

 

一、 活動宗旨：

 

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內營造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進一步深化社區(qū)居委會服務體系，促進社區(qū)的和諧發(fā)展。

 

二、 時間和地點：

 

時間：20xx年9月24日(星期六)

 

上午9：30—11：30、

 

地點：xxx

 

三、 活動單位：

 

主辦單位：xxx

 

協(xié)辦單位：xxx

 

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區(qū)。

 

四、 參加人員：花城社區(qū)居民;特邀有關領導、嘉賓。

 

五、 組織機構：

 

總策劃：xx

 

策 劃：xx

 

成 員：xxx

 

主 持：xxx

 

六、活動分工：

 

(一)資料組：

 

(1)主持稿、節(jié)目單。(xxx)

 

(2)發(fā)放入場券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

 

(3)現(xiàn)場飲用水、標識，活動方案報轄區(qū)民警中隊。(何杰潮)

 

(4)現(xiàn)場環(huán)境(橫幅、嘉賓臺、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

 

(二)統(tǒng)籌：

 

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(xx)

 

(2)全場錄像、拍攝。(xx)

 

(3)現(xiàn)場音響。(xx)

 

(4)交通、安保。(xx)

 

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(xxx)

 

(三)活動流程：

 

1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。

 

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

 

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

 

xxx(政府) xxx(公司)

 

xxx(學校)xxx(老年人代表)

 

4、主持人宣布活動開始。

 

5、活動期間穿插抽獎。

 

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

 

備注：

 

1、xx負責活動后剩余禮品的保管和活動報道

 

2、xx負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

 

3、xx負責嘉賓禮品的發(fā)放

 

4、xx潮負責配合公司人員做最后清場

 

國慶節(jié)主題活動方案4

 

一、指導思想

 

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

 

二、活動主題：

 

“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

 

三、活動日期：

 

20XX年10月1日——20XX年10月31日。

 

四、活動安排

 

1、詩歌創(chuàng)作比賽活動

 

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

 

參與對象：3——6年級全體學生。

 

活動過程：整個活動分三個階段

 

第一階段：班級選拔

 

各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國（或學校）”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20XX國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

 

第二階段：校級評比

 

語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

 

評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹

 

第三階段：校級展示

 

優(yōu)秀習作展示：

 

（1）學生謄寫獲獎習作，進行展覽；

 

（2）各班利用班隊課欣賞同學們創(chuàng)作的詩歌。

 

（3）利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

 

上交截止時間：20XX年10月11日

 

2、手抄報創(chuàng)作比賽活動

 

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

 

參與對象：5——6年級全體學生。

 

活動要求：

 

（1）各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

 

（2）在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

 

上交截止時間：20XX年10月12日

 

3、格言征集大賽

 

參賽主題：“感恩母校”

 

參與對象：3——4年級全體學生

 

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部———20XX國慶節(jié)安排———感恩格言文件夾。

 

截止時間：20XX年10月12日

 

4、班隊課安排

 

主題：“感恩祖國”

 

參與對象：1——6年級全體學生

 

活動安排：

 

一年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；

 

二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育；

 

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤———大隊部———20XX國慶節(jié)安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。

 

5、板報競賽

 

參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

 

參與對象：1——6年級全體學生

 

檢查時間：20XX年9月30日中午12：00

 

6、班隊活動展示課。

 

主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

 

展示年級：五年級

 

時間：10月下旬。

 

國慶節(jié)主題活動方5

 

十一國慶，是紀念日，也是金秋豐收時節(jié)，我景區(qū)在此節(jié)日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，并在將來形成"民族狂歡節(jié)"的國慶節(jié)慶品牌。

 

一、活動名稱：民族狂歡節(jié)

 

二、活動主題：絲路新疆歌舞秀生態(tài)河池文化周

 

全新推出：瀾滄江密境漂流濕地樂園親子游版納雨林孔雀谷

 

三、活動時間：10月1日-7日共7天(夜場為10月1日-5日)

 

四、活動內容：

 

主場表演

 

1)各民族風情歌舞：將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節(jié)目融合，形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現(xiàn)各民族在豐收季節(jié)的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

 

時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45地點：百藝廣場

 

2)新疆、河池兩地歌舞專場表演

 

時間：11：30，18：00(每天兩個地區(qū)各自單獨演一場，根據(jù)具體協(xié)商調度)地點：百藝廣場

 

五、活動時間表

 

所有活動時間以村寨部、表演部方案為準。

 

因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡游暫停。

 

六、環(huán)境布置

 

(一)景區(qū)整體環(huán)境布置：

 

停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

 

八：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節(jié)主題。

 

外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態(tài)主題)、銅鼓雕塑。

 

民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，并以河池生態(tài)特色裝飾。

 

(二)新疆展示區(qū)環(huán)境布置：

 

為了突出新疆主題區(qū)的概念，集中體現(xiàn)西域風情，渲染節(jié)日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，采用整體造型包裝的方法：將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶，為風情周期間主要活動的集中地區(qū)，應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統(tǒng)一的元素進行布置，形成明顯的區(qū)域感，以達到良好的活動效果。

 

(三)河池展示區(qū)環(huán)境布置：

 

1、四合院：放置"河池生態(tài)旅游周"指示牌，入口處以銅鼓、及河池生態(tài)特色裝飾，引導游客入內參觀;院內展區(qū)根據(jù)具體展示內容進行生態(tài)及民族特色裝飾。

 

2、壯寨：放置"劉三姐山歌會"活動時間告示;用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現(xiàn)有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。

 

七、部門分工

 

總辦：開幕式、新聞會等活動總協(xié)調;負責活動內部信息宣傳，部分外部網絡。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

 

市場部：負責整體活動方案及相關營銷政策的報批，負責活動的宣傳、促銷、平面和環(huán)境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞會和開幕式方案。

 

財務部：負責做好活動期間相關票務的安排

 

人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節(jié)目編排及表演計劃上報。根據(jù)活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。

 

村寨部：根據(jù)活動內容對表演場地和活動場地進行布置，負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

 

總務部：負責物品采購，對方演員食宿安排。

 

營運保障部：負責根據(jù)設計方案布置環(huán)境，上報涉及環(huán)境布置約兩萬元材料的采購計劃;負責景區(qū)廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

 

安保部：負責維持景區(qū)秩序、保證消防安全和環(huán)境衛(wèi)生，并做好安保、消防的相應預案。

 

關于國慶的手抄報范文第4篇

這學期，是在緊張而又繁忙的工作中度過的。我認真貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，結合學校的教育工作以及政教處、大隊部的工作指示展開了一學期的班主任工作?，F(xiàn)總結如下：

一、 中隊活動開展情況：

根據(jù)少先隊活動原則之一“寓教于樂”和小朋友童心參與，開展了不少中隊活動。

1、 結合學校的“反腐倡廉”活動，在班級里展開了反腐漫畫展。學生們利用課余時間，紛紛收集相關資料，小組分工合作。不僅鍛煉了學生收集制作的能力，也使“反腐倡廉”的精神延伸到學生的生活當中。

2、 結合學校開展的“創(chuàng)特色班級”活動，結合我班實際，展開了“創(chuàng)閱讀特色班”這個活動。自活動以來，積極充實班級的讀書角，人手一本讀書筆記，每天中午，學生們做完作業(yè)，沉浸在一片書香中，教室也變得格外地安靜。一學期下來，學生的閱讀量大增，書迷也越來越多。這一個活動不僅增長了學生了知識，還豐富了學生的精神生活。結合班級學生的特長，還展開了“手抄報制作”賽、“讀書筆記記錄卡”評比、讀后感交流等等這些活動。提升了學生的閱讀水平。

3、 利用節(jié)日展開活動。教師節(jié)期間，自制小賀卡。上面寫上你認為老師好的地方與不好的地方，與自己對老師的期望。換一個方式來表達對老師的愛。這一舉措有效地拉進了老師與學生之間的距離。使尊師重教的傳統(tǒng)教育又增添了一些新的涵義。國慶期間，班級里展開了關于中國抗戰(zhàn)斗爭的事跡搜集活動。結合學校大隊部的“騰飛的中國”攝影活動。在班級里展開了一次“祖國的昨天、今天、明天”主題活動。讓學生也來了解中國的苦難歲月。激發(fā)學生為了祖國的明天更昌盛富強而發(fā)憤學習的愛國這情。

4、 利用時事在班級里展開教育與活動。比如說：神六上天喜訊傳來，就在班級里讓學生現(xiàn)場觀看了神六升天的現(xiàn)場直播節(jié)目。同時，還在班級里展開了關于航天技術的資料交流，進一步了解祖國的航天技術。同時在班級里展開了“暢想神7”、“暢想神8”幻想作文比賽。

5、 至于平時的晨會課，經常是我們504班就班級、就這個社會或世界上發(fā)生的時世作評論。特別對于班級里發(fā)生的事情，一起討論來解決。培養(yǎng)了學生的自主思考問題的能力，也開擴了學生的視野。

二、 抓常規(guī)。

1、 讓常規(guī)深入人心。由于五年級學生已經對學校的常規(guī)已很了解，但并不是很自覺這一特點。我特別強調學校的各種規(guī)章制度與各種常規(guī)。并積極響應學樣的各項檢查活動督促學生。比如說，用膳問題，做值日問題，讀書習慣，做作業(yè)習慣等等。并身體力行。比如說做值日。我們班的公共場地在室外，而且學生第一次用大掃帚。有難度。于是，經常與學生一起做值日。學生也隨即跟上。一學期下來，班級的衛(wèi)生狀況還是可以的。

2、 抓督促。針對學生好動，好遺忘的特點。班中成立了常規(guī)督促小組。專人專項負責。天天檢查，日日匯報，利用晨會課由值日班長做總結。對督促有力的進行表揚。對犯錯的學生進行提醒與幫助。慎用批評。

3、 發(fā)現(xiàn)問題及時解決，決不過場。這學期發(fā)現(xiàn)學生在回家路上特別愛買零食。學校門口的小零食也特別多，學生也通常餓了饑不擇食。一開始，對學生進行宣傳與教育。通過發(fā)油炸食品的危害與路邊攤衛(wèi)生不良等宣傳單，第一步教育學生。并與愛買零食的家長取得聯(lián)系。形成家校督促網。日日跟蹤，周周檢查。目前這一現(xiàn)象已經消失。

4、 讓常規(guī)進入學生家長。依靠家長，讓學校與家庭教學一體化。分階段有重點地抓其中的一二條。比如說，國慶休息回來以后，常規(guī)有所松懈，入冬以來睡心理學現(xiàn)象嚴重。吃飯不衛(wèi)生挑食等。于是我準備了504班家長聯(lián)系單。一有發(fā)現(xiàn)某些問題，及時同父母取得聯(lián)系。更別提電話這一方便聯(lián)系方式。再如，衛(wèi)生習慣、勞動習慣的養(yǎng)成都通過與家長聯(lián)系得到訓練到位。

5、 抓弱點。與任課老師緊密聯(lián)系。及時了解學生各方面尤其是學科成績動態(tài)。對學生來說，學習成績還是最重要的。這也是我最為關注與最花精力的一大塊。但差生是班級的一個大弱點。與各任課老師協(xié)商后，形成錯時補習網。對學生的各科成績的穩(wěn)定提高起到了很大的幫助。平時，及時召開班干部與課代表會議，及時了解學生的學習情況。及時查漏補缺。切實提高學生的學習成績。

三、 日常事務。

1、 隨時了解學生動態(tài)。及時知道他們的苦與愁。做學生的知心朋友。經常與學生談話，在談話中了解學生。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通，正確引導。

關于國慶的手抄報范文第5篇

在上級團委和學校黨支部的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢，結合我校學生的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務學生的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員學生成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭在三中的帶領下開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。

二、積極配合學校抓好常規(guī)管理工作

團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大學生做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務于學校的建設發(fā)展;開展適合學生特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富學生業(yè)余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為學生提供展示自我的舞臺，增進學生與團組織的聯(lián)系。

三、加強團組織及學生會建設，完善工作保障體系

進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力，積極開展創(chuàng)造“先進團支部”、活動，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質量的前提下，加大團員發(fā)展工作的力度。同時也加強團干部及學生會隊伍建設，健全共青團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

四、利用現(xiàn)有條件，搞好宣傳工作

利用學?，F(xiàn)有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播、電子屏和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對團員進行教育。認真組織辦好黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、電子屏等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。

五、繼續(xù)做好校團委的常規(guī)工作

校團委將繼續(xù)做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團委的檔案管理和建設工作。充分調動學生委員的積極性、創(chuàng)造性，使之成為團委工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作，認真做好團委及各團支部的常規(guī)活動記錄。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、按質、按量完成上級主管部門布置的各項工作。校團委工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據(jù)學校工作的作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，爭取開創(chuàng)校團委工作的新局面，把校團委的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。

本學年主要工作安排

九月份

1、開展入學教育，日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和訓練。

2、校園廣播站正常播音。

3、慶祝教師節(jié)，進行尊師愛生教育。

4、完成各項臨時性工作。

十月份

1、開展慶國慶專題黑板報、主題班會、手抄報系列教育活動。

2、舉辦團干部培訓班、新團員的選拔與培訓。

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項臨時性工作。

5、配合教導處對學生進行法制教育。

6、匯總校運動會和校文藝匯演的報名表及文藝匯演節(jié)目的篩選

十一月份

1、配合學校開展消防安全教育活動

2、開展校第六屆運動會

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項臨時性工作。

十二月份

1、學生干部總結會，表彰優(yōu)秀團干部

2、校園廣播站正常播音。

3、“新年暢想”主題團會，第四屆校文藝匯演

4、成各項臨時性工作。

元、二月份

1、進行新團員宣誓活動。

2、組織開展迎新活動

3、團委工作總結

三月份1、開通校園廣播，接收學生投稿。

2、完成各項臨時性工作。

3、團籍管理工作。

4、開展“學雷鋒”系列活動。

5、校園廣播站按時播音。

四月份

1、利用清明節(jié)進行網上祭英烈主題活動。

2、配合教導處對學生進行法制教育。

3、新團員的選拔與培訓。

4、“紀念五•四”黑板報比賽。

5、校園廣播站正常播音。

6、成各項臨時性工作。

五月份1、開展慶“五•四”系列紀念活動。

2、評選并表彰校“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團干”。

3、發(fā)展新團員，組織入團宣誓儀式。

4、校園廣播站正常播音。

5、完成各項臨時性工作。

六月份1、整理好畢業(yè)團員檔案，以備辦好轉接工作。

2、配合學校教導處做好學生的中考迎考思想教育工作。

3、校園廣播站正常播音。

4、成各項臨時性工作。