前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇鉛筆盒范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
中午,我看見自己的鉛筆盒里面非常亂,亂得找不到要用的鉛筆、橡皮……于是,我決定自己動手整理這一只鉛筆盒。我先把鉛筆盒里面的東西全部拿出來。這時,我看到這一只鉛筆盒里面也很臟。我想索性把它清洗一下。
于是,我拿著鉛筆盒來到自來水龍頭下面,還拿了一塊抹布。我打開龍頭,讓水沖下來。同時,我拿起抹布洗。我把鉛筆盒里面和外面全都洗了一遍。洗了五分鐘,我看到鉛筆盒里外全都變新了,心里非常高興。我想到底要自己動手。然后,我把抹布擠干,擦拭鉛筆盒。接著,我拿來幾張餐巾紙,用力擦著鉛筆盒。等到我把鉛筆盒擦干了,我找了一張大白紙,把它折成筆盒的形狀,放在筆盒里面作襯墊。我看到自己折的紙與鉛筆盒的大小相同,正好,心想自己的手真靈巧。我還想這一下那一些臟東西就跑不進去了。接著,我把鉛筆、圓珠筆、筆芯等物品放在下面這一層。上面這一層,我也拿去洗了,可是有一處地方洗不掉。我思考了一會兒想出了一個好點子。我馬上跑進房間拿了一張黏紙,貼在了那個臟地方。現(xiàn)在看起來好多了。我看到一些筆也有一些臟了,也把它清洗了一遍。然后,我把它們?nèi)糠胚M去。這時,我看到這一些筆整整齊齊地躺在筆盒里面,好象排隊一樣整齊。正當我得意的時候,一不小心,鉛筆盒被我的手帶了一下,摔到了地上,里面所有的東西全部掉了出來。我嘆了一口氣說:“唉,又得重新整理了!”
這一次,我整理好鉛筆盒,馬上放進書包里面。好了,我松了一口氣!
我的鉛筆盒壞了,爸爸想給我買個漂亮的新鉛筆盒,于是我們就到大超市文具區(qū)。到了那兒,我就看見了各種各樣漂亮的鉛筆盒有綠的有藍的、還有紅的…它們都非常好看且非常實用。我左挑右挑最后選中了這個漂亮的鉛筆盒。它的顏色如一片純凈的天空蔚藍蔚藍的,還有一只可愛的小老鼠,它還具備很多功能有放橡皮的抽屜,放卷筆刀的抽屜雙面都可打開能放好多鉛筆,我真是喜歡啊!
可是爸爸卻擔心我用了這個鉛筆盒上課會不專心。但是我跟爸爸保證上課不玩這個鉛筆盒,不做小動作,專心聽講。最后爸爸聽了我的話爽快地買下了它,我好高興啊!
明天就是星期一了,我要帶上新鉛筆盒去上學,我一定會說到做到專心聽講不做小動作,爭取考出好成績,請爸爸、媽媽、老師放心!
我有綠色的外衣,綠色的外衣上有兩只白白胖胖的小狗,它們在一起快樂的玩耍著,身旁有許多美麗的蝴蝶圍繞著他們翩翩起舞。它們在太陽的照耀下快樂的玩耍著。我的衣服漂亮吧!
我的內(nèi)部也很精致:一共有兩層,第一層放鋼筆和中性筆等,第二層放尺子和橡皮。容量可大了!我的背面寫的是:好好學習,天天向上。我要用這句話鼓勵主人。字的周圍還有蕾絲花邊呢!怎么樣,漂亮吧!
主人很喜歡我,這是我一直為主人服務的結果。我天天為主人服務,主人呢,也處處愛護著我。每當我生病的時候,主人連忙給我診治。一次主人去姑姑家寫作業(yè),還緊緊地把我抱在懷里,怕路上把我摔壞了。主人是多么喜歡我呀!
現(xiàn)在的科學技術越來越發(fā)達了,未來的鉛筆盒會是什么樣呢?
如果讓我想像我希望它有四層,上面兩層、底下兩層,之間還有一臺小電腦,是玩游戲用的。如果你用手還打不開它呢,它是由按鈕控制的。
它的整體顏色是桔黃色的,表面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕,鉛筆盒的第一層就會打開,那是放橡皮、尺子還有修正帶的,你需要它們其中的哪一個,只要說出,鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手,把你需要用的東西送到你的手上;按一下黃色的按鈕,鉛筆盒的第二層就會打開,這是放筆的,只要你說出用什么筆,那只小手會把你所需要的筆放到你手中;按一下藍色的按鈕,鉛筆盒的第三層就會打開,那是放鉛的,如果你的自動鉛筆沒有鉛了,那只小手會把鉛續(xù)進你的筆里;按一下綠色的按鈕,鉛筆盒的第四層就會打開,那是放記事本的,你要記什么東西時,那只小手會把記事本放到你手中;當你按一下紫色的按鈕,鉛筆盒之間的小電腦就會打開了,你作業(yè)寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。
怎么樣,這個鉛筆盒不錯吧!它既能放文具又能玩游戲,希望這種鉛筆盒能早些制造出來!
我的專用鉛筆盒
我有一個漂亮的鉛筆盒,它是透明的,我可以仔細檢察學習用具有沒有帶齊,為了讓鉛筆盒不丟失,我在一張白紙上寫:“姓名:馬昕宇、班級:二年一班”。把它貼在一個小淺坑里,不大不小正好可以貼在上面。
我的鉛筆盒里的成員有:“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動鉛奶奶”。一次,鉛筆爺爺?shù)舻搅说厣?,摔斷了“頭”,我只好借來削筆機,把鉛筆爺爺?shù)摹邦^”削尖。
我給我的鉛筆盒取了個名字叫做“我的專用鉛筆盒”。同學們聽了,還來看我的鉛筆盒。