前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇人生哲理文章范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

人生哲理文章范文第1篇

如魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中表達(dá)“我”離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的感觸：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路”，這一哲理性的警句已成為至理名言，深沉而雋永，它啟示人們要重視實(shí)踐并為之積極進(jìn)取，讓讀者的心靈在咀嚼中受到了熏陶和洗禮。

《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》中也明確指出，寫作文“要力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。”所以，我們?cè)趯懽鲿r(shí)如能參透生活的感悟、凝聚人生的理念、捕捉思想的火花，讓富有哲理性的語(yǔ)言溢于筆端，無(wú)疑是作文中的一大亮點(diǎn)，也會(huì)在無(wú)形之中提升文章的品味。

一、洞察自然，聯(lián)想人生，闡發(fā)深邃的人生哲理。

俗話說(shuō)“一枝一葉一世界”，大自然是豐富多彩的，但有時(shí)哪怕是一草一木、一花一葉也會(huì)蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理。如卑微的小草在莊嚴(yán)的大樹旁邊并不卑微的，而是昂然挺立，我們可以從中領(lǐng)悟到“要坦然面對(duì)榮辱與得失，活出自信”的道理；再如外表丑陋的仙人掌，能在艱苦的環(huán)境下開(kāi)出輝煌燦爛的金色花，這就給我們以“美，一旦與頑強(qiáng)結(jié)合，就是不可摧毀的”人生啟示……所以，我們?cè)诿枥L自然的過(guò)程中，如能進(jìn)行由此及彼、由表及里的深入思考和分析，獲得的將不僅只是美的享受、情的陶冶，還會(huì)有理的啟迪。

【片斷展示】

……我只一人站在這棗樹下望著，它單剩桿子，沒(méi)有一絲枝芽的綠，也沒(méi)有一絲果實(shí)的紅?；厥赘赣H的背影，我不禁又想起它發(fā)芽時(shí)的一片嫩綠，當(dāng)初滿樹是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形以及父親看著它成長(zhǎng)的喜悅和歡笑……

一瞬間我發(fā)現(xiàn)：月出于東而落于西，夜發(fā)于春而敗于秋，得意的也有失意之時(shí)。不禁若有所思。

風(fēng)雖然來(lái)，雨雖然來(lái)，而此后接著還是虹。秋雖然來(lái)，冬雖然來(lái)，而此后接著還是春。冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)。

（王玉《棗樹 秋思》）

點(diǎn)評(píng)

作者由棗樹的生長(zhǎng)引發(fā)出對(duì)人生的思考，文末議論性的語(yǔ)句深富人生哲理，它啟發(fā)我們要以樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心去面對(duì)生活，給人以思想的啟迪和精神的鼓舞，文章也因此而意味綿長(zhǎng)。

二、留心生活，體味人生，提煉獨(dú)特的人生感悟。

羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確，我們的生活是多姿多彩的，在我們每個(gè)人的身邊，在生命的每一天里，都演繹著許多故事。有些事情，也許看上去很普通、很尋常，但如果你換一種眼光去觀察，換一個(gè)角度去思考，你也許會(huì)從中感悟出獨(dú)特而深刻的人生哲理。如07年中考佳作《讓困難走進(jìn)心靈》，寫“我”從失敗的賽場(chǎng)走出，悲傷難過(guò)，父親通過(guò)散步時(shí)“只有在泥濘的路上才能留下腳印”的生活現(xiàn)象，告訴“我”樸素的人生哲理：人生只有充滿“泥濘”，才會(huì)留下生命的“痕跡”。讀來(lái)讓人深受啟發(fā)。

當(dāng)然，不同的人生體驗(yàn)，不同的思維視角，也會(huì)產(chǎn)生出不同的感悟。如以寫“放風(fēng)箏”為例，可從“斷了線的風(fēng)箏往往摔得粉身碎骨”中領(lǐng)悟到“失去約束的自由不是真正的自由”的道理；也可從“有同伴協(xié)助可使風(fēng)箏放得更好”中領(lǐng)悟到“合作有助于成功”的道理；還可從“只有在逆風(fēng)中風(fēng)箏才能飛上天”領(lǐng)悟到“做事并不總是一味地需要順風(fēng)順?biāo)行r(shí)候，恰是逆風(fēng)才能飛翔”的道理……

【片斷展示】

……

終于來(lái)到了山頂，四周的樹木稀疏了很多，冷風(fēng)襲擊，吹得我身子有些顫抖。一起陪我上山的媽媽輕輕拉過(guò)我的手，把我的手放進(jìn)她的口袋，剎那間，一股暖流蔓延我的全身，媽媽用溫柔的聲音說(shuō)：“山上風(fēng)大，小心別著涼了。”我抬頭看著媽媽那透露著關(guān)愛(ài)的雙眼，喜悅地發(fā)現(xiàn)，我又找到了一個(gè)詞――溫暖。媽媽的愛(ài)，一直圍繞著我，這不正是世上最溫暖人心的春風(fēng)嗎？

生機(jī)、活力、溫暖，這些都是春天的代名詞啊，我終于找到了這秋日里的春天了，我終于明白，春天不曾離我們遠(yuǎn)去，只是我們有時(shí)太大意，忽視了它的存在。想要找到春天其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要用心去觀察，用心去體會(huì)，春天將永遠(yuǎn)不會(huì)從我們眼中消失。

（孫心怡《其實(shí)很簡(jiǎn)單》）

點(diǎn)評(píng)

作者敘述完在尋覓“春天的蹤跡”的幾個(gè)片斷后，篇末由事及理，闡述了對(duì)“春天”的理解以及如何去尋找“春天”，這一獨(dú)特的感悟極富哲理內(nèi)涵，耐人尋味，文章也因此而立意深刻起來(lái)。

三、關(guān)注社會(huì)，思考人生，表達(dá)精辟的人生見(jiàn)解。

在近幾年的中考作文試題中，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活的題目也越來(lái)越多，如“信仰”、“道德”、“財(cái)富”等。這就要求我們?cè)趯W(xué)會(huì)關(guān)注“窗外事”的同時(shí)還要學(xué)會(huì)思考，通過(guò)把熱點(diǎn)問(wèn)題放到大的社會(huì)背景、文化背景中去認(rèn)識(shí)、去評(píng)判，來(lái)表達(dá)自己對(duì)人生真諦、社會(huì)萬(wàn)象的感悟，對(duì)立身處世的道德追求，對(duì)社會(huì)價(jià)值取向的思考。如07年中考佳作《花開(kāi)有聲》，作者取材于“2006年感動(dòng)中國(guó)十大人物”這一熱點(diǎn)事件，表達(dá)了自己對(duì)“偉大”與“平凡”之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)：“其實(shí)，生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你用于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。”深刻的見(jiàn)解，精辟的論述，深富哲理內(nèi)涵，極具沖擊力。

【片斷展示】

……云南警嫂羅映珍在丈夫羅金勇與毒販進(jìn)行殊死搏斗成了“植物人”后，在700個(gè)日夜里，她始終不離不棄，精心呵護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔。她和丈夫說(shuō)話，并含淚寫下了600多篇愛(ài)的日記，用堅(jiān)持和愛(ài)，喚醒了沉睡的丈夫。在她心中，照顧好丈夫，就是一個(gè)妻子的責(zé)任。

責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)，許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。許多人承受了，自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪?，死了也仍然活著，精神使他們不朽?/p>

（楚涵《責(zé)任》）

人生哲理文章范文第2篇

我是一名鐵桿球迷，對(duì)足球的酷愛(ài)非同一般：足球雜志塞滿了我的書包，球星海報(bào)貼滿了我的床頭，滿場(chǎng)飛奔時(shí)我可以放棄足球之外的一切。我可以忘記吃飯，抽筋和跌傷就是我的家常便飯；我可以忽略睡覺(jué)，躺在床上我還摟著足球在夢(mèng)中比賽。

我關(guān)心的不僅是勝負(fù)比分，更是足球比賽中的人生哲理。賽場(chǎng)上的每一個(gè)動(dòng)作都蘊(yùn)涵了處世哲學(xué)。

例如傳球，得球一方難免會(huì)被對(duì)方來(lái)個(gè)飛鏟搶斷，結(jié)果“一失足成千古恨”，進(jìn)攻一方與防守一方角色瞬間互換。傳切配合的得失不正與人生的得失十分相似嗎？你來(lái)我往，失而復(fù)得，得而復(fù)失，精彩的生活就是在這種循環(huán)往復(fù)中形成的。擁有了足球賽場(chǎng)上永不言敗的氣概，怎會(huì)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活中精彩的人生？

我們也可以從射門中體會(huì)到人生成敗的道理。射門者不同，射門位置不同，射門方式不同，但射門的目的相同――把球打入對(duì)方球門。這與追求成功多么相似！射門的結(jié)果十有八九很不如意，追求的結(jié)果也是如此。不以成敗論英雄，當(dāng)我們把寄托著希望和理想的足球射出，射向功名利祿、愛(ài)恨情仇的球門時(shí)，進(jìn)球的成功者很少，更多的是失望與無(wú)奈。有時(shí)與球門擦肩而過(guò)，有時(shí)擊中門柱或橫梁，有時(shí)被守門員化解，有時(shí)被裁判誤判。成敗又如何，只要我們努力過(guò)。也許有“假球”“黑哨”“上帝之手”，但這些換來(lái)的進(jìn)球卻往往暗藏著悲哀和可恥的失敗，違反了游戲規(guī)則的成功并不精彩。人生苦短，成敗固然重要，但積極向上的生活方式和公平誠(chéng)信的比賽態(tài)度更為重要，恰似比賽的精彩程度并不僅僅由進(jìn)球數(shù)量和勝負(fù)結(jié)果來(lái)決定。

為了中考，我暫時(shí)放棄了看球。這也像豐富多彩的足球比賽一樣，人生的得失與成敗盡在其中。也許我錯(cuò)過(guò)了幾場(chǎng)比賽，但贏得中考后，我還可以看淘汰賽和決賽。

Goal！Goal！Goal！

南非世界杯來(lái)了！

點(diǎn)評(píng)：

人生哲理文章范文第3篇

“深刻”是對(duì)文童思想內(nèi)容方面的要求，它強(qiáng)調(diào)“四性”，即：文章富于哲理性，觀點(diǎn)有獨(dú)創(chuàng)性，思維有嚴(yán)密的邏輯性。作品給人極強(qiáng)的啟發(fā)性。達(dá)到這四點(diǎn)要求的途徑有多種，一般可以從以下三個(gè)方面入手：一是要大處著眼，小處落筆，這樣才能使文章大氣而不空泛，高遠(yuǎn)而又具體，從而以獨(dú)到的眼光揭示出深刻的意旨；二是要捕捉閃光思想，鍛造嚴(yán)密邏輯，即在寫作時(shí)能張開(kāi)感覺(jué)之網(wǎng)，破譯人與自然的心聲，由此及彼、由表及里、由淺入深地思考問(wèn)題，然后讓一種有光澤的思想與一種有韻味的表達(dá)相互碰撞，從而見(jiàn)出內(nèi)涵的氣度和分量；三是要調(diào)動(dòng)深厚積淀，展現(xiàn)深遠(yuǎn)意境，即憑借厚實(shí)的文化積淀，對(duì)事物作詳細(xì)、周密的觀察與評(píng)判，發(fā)表個(gè)性化的見(jiàn)解，作出理性的審視，進(jìn)而使筆下的文字有所興寄，否則一望到底，則清如開(kāi)水，淡而無(wú)味，根本談不上“深刻”。

下面是一些從優(yōu)秀篇章中選錄的段落。讓我們一起進(jìn)行品賞，從而領(lǐng)悟運(yùn)思之妙。獲得寫作的有益啟迪。

文段1

白晝是壯麗的。但是黑暗比白晝更壯麗。深沉的寧?kù)o中，充滿了幻想，充滿了希望。什么都沒(méi)有，卻包含著所有的一切。也包含著對(duì)它的懼怕和嘲笑。我注視著近處被輪船探路燈光照出的波浪，不斷地互相撞碎，似乎是唯有碎裂才充滿生命，才能奔騰，才能掀起沖天巨浪。而那從不碎裂的在幽暗星光下巨大而模糊的山嶺。只能萬(wàn)古不變地佇立著。它們感到黑暗是如此的冰冷、沉重、深厚，像巢居著鬼魅的莽石洞穴陰森可怕。而長(zhǎng)江卻勇敢地向黑暗奔流。前面波浪的空缺，立即被后面的填補(bǔ)。因風(fēng)的襲擊而高高地?fù)P起頭來(lái)吼叫，不顧一切地向著漩渦撲去；因狹谷險(xiǎn)峰的阻隔更加奔猛。我傾聽(tīng)著黑暗里波濤的轟響。感到它的孤獨(dú)和悲壯。同時(shí)向我展示了一個(gè)永恒的偉大思想：

給萬(wàn)物以生命的光明是燦爛的。而黑暗是孕育著那無(wú)比碩大太陽(yáng)的母腹。

(管樺《奔》，見(jiàn)中國(guó)三峽出版社《人生哲理小品》)

品賞：

句式駢散結(jié)合，錯(cuò)落有致，語(yǔ)言明快，流光溢彩。文章采用排比的修辭方法，生動(dòng)形象地將長(zhǎng)江在旅途中克服艱難險(xiǎn)阻奔流的姿態(tài)和氣勢(shì)展現(xiàn)出來(lái)，撼人心魄。通過(guò)白晝和黑暗的對(duì)比，愈見(jiàn)孕育光明的黑暗之偉大，巧妙地揭示了二者之間的辯證關(guān)系。這也啟迪我們，在困難面前要正確看待，勇于接受挑戰(zhàn)。忍受孤獨(dú)和寂寞，努力向前，從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝艱難困苦的勇氣，走向成功。

文段2

他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹，把荒漠變成城市和園林；當(dāng)然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來(lái)的，少女臉上的紅暈也是他描繪出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運(yùn)動(dòng)正是由他精心指揮著。

他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠(yuǎn)的歷史。

(趙麗宏《光陰》，見(jiàn)中國(guó)三峽出版社《人生哲理小品》)

品賞：

時(shí)間是一個(gè)抽象概念，誰(shuí)也無(wú)法描繪出他的面目。誰(shuí)也無(wú)法擋住他的步伐。作家趙麗宏在《光陰》一文中卻形象地將其喻為“雕刻刀”，寓意時(shí)間能改變一切。這個(gè)比喻頓時(shí)讓人可感可觸，不禁生發(fā)出時(shí)不我待、日不可留的慨嘆。排比修辭的運(yùn)用，老人、少女的變化，讓我們陡升人生短促、青春易逝的蹉跎感。全段文字，質(zhì)樸無(wú)華而又字字珠璣，警示我們不能浪費(fèi)一分一秒，要珍惜時(shí)間，去創(chuàng)造歷史，開(kāi)拓未來(lái)。

文段3

生活如椅子，刪繁就簡(jiǎn)，撤掉多余的部分，你的生活就簡(jiǎn)樸、簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)練而且豐富、深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下偉大和崇高；坐上虛偽和暴戾，純真和善良就無(wú)處落座；坐上自私和冷酷，愛(ài)心和熱情就無(wú)法容納……有了多余的椅子，你就會(huì)想到與之協(xié)調(diào)的華麗房子，想到許多人苦心鉆營(yíng)的位子，想到那輕飄飄而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，沒(méi)有了坐下來(lái)的輕松和歡樂(lè)。

泰戈?duì)栒f(shuō)，翅膀下掛著沉甸甸的金錢是飛不高遠(yuǎn)的。同樣，有了多余的椅子。你不但不能飛翔，連靜坐沉思的樂(lè)趣也消失了。

(王清銘《生活如椅子》，見(jiàn)中國(guó)三峽出版社《人生哲理小品》)

品賞：

語(yǔ)言清新明澈，句式整飭，富有哲理。開(kāi)頭通過(guò)一連串的排比句子，將文章“生活如椅子”的寓意淋漓表達(dá)，發(fā)人深省。作者在文中把世人所追求的安逸生活和世俗名利比作“多余的椅子”，寓意深刻，啟人心智。撤掉“多余的椅子”是一種積極進(jìn)取的生活態(tài)度。裁撤“多余的椅子”實(shí)際上就是做人生的“減法”，快樂(lè)的“加法”。作為有著遠(yuǎn)大的理想的人，要實(shí)現(xiàn)理想，必須要專注于事，如果過(guò)多地考慮名利等身外之物，有了這些“多余的椅子”，勢(shì)必就如泰戈?duì)査f(shuō)，“是飛不高遠(yuǎn)的”。

文段4

生活就像是在空中拋接五個(gè)球的游戲。這五個(gè)球分別是：工作、家庭、健康、友誼和精神。將五個(gè)球同時(shí)在空中拋接的確是一門藝術(shù)。不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)：唯有工作是一個(gè)橡皮球，掉在地上還會(huì)彈起來(lái)；而其他四個(gè)球都是玻璃的，掉在地上便會(huì)留下疤痕、裂縫，或摔得粉碎，總之不可能再恢復(fù)原樣。所以我們要努力保持自己的平衡，才能把它們都在手里玩得轉(zhuǎn)。

(美)怖里安?戴森《讓生活之泉涓涓不息》，見(jiàn)延邊大學(xué)出版社《做人與作文》)

品賞：

人生路上，每個(gè)人都有自己奮斗的方向和生命坐標(biāo)。如果奮斗方向錯(cuò)了，就應(yīng)及時(shí)調(diào)整；如果所面對(duì)的無(wú)法改變。那我們就得先改變自己。只有這樣，才能最終改變屬于自己的世界。文中將生活比作五個(gè)球的游戲，新穎別致，引入深思。顧此失彼的事情在生活中比比皆是。原因大抵是沒(méi)有找到“平衡”。沒(méi)有找準(zhǔn)位置。這就告訴我們做人做事應(yīng)當(dāng)靈活，切不可墨守成規(guī)地胡子眉毛一把抓，不分重點(diǎn)，不分主次，不考慮實(shí)際，結(jié)局只有一個(gè)：竹籃打水一場(chǎng)空!

文段5

我喜歡看樹，也愛(ài)思索樹。人的一生就像一條長(zhǎng)路，許多人走不到向往的盡頭，而樹的一生像一片葉子，競(jìng)能把一生幾乎完美地走完，直到將每一片葉子都染成金黃。我不曾想這是為什么，但我明白，樹的四季都在承受烈日和風(fēng)雨，它坦然地以一種堅(jiān)毅面對(duì)一樹同樣的葉子。這讓我想起了一個(gè)哲人的話：“永遠(yuǎn)不要哀嘆，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)?！边@是關(guān)于一片葉子的名言。我想，這也是關(guān)于每一棵樹的名言。很多時(shí)候，我在想，不管誰(shuí)怎么說(shuō)，我總渴望像樹一樣活著，坦然地正視自己的一生。

(高林瑜《看樹》，見(jiàn)延邊大學(xué)出版社《做人與作文》)

人生哲理文章范文第4篇

1、韓劇《傳聞中的七公主》是由裴景洙執(zhí)導(dǎo)，文英楠編劇，李泰蘭、崔貞媛、金惠善、申智秀、高株元、樸海鎮(zhèn)、樸仁煥、金海淑、李升基等出演的家庭周末劇。

2、這部電視劇講述的就是女兒王國(guó)的家庭故事。 劇中主要描寫了性格不同的四位姐妹的故事。七公主并不是七個(gè)女兒的意思，而是這四個(gè)姐妹的名字里都帶七字。軍人出身的平凡的父親羅陽(yáng)八的四個(gè)女兒德七，雪七，美七，終七，她們就是劇里的主角。該劇通過(guò)這四位姐妹們和她們周圍人物的不同的人生，給人們展現(xiàn)了現(xiàn)代女人的人生的另一面，并從中了解到多樣的人生哲理的故事。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

人生哲理文章范文第5篇

總評(píng)：非常喜歡這一段：“枯黃的樹葉依依不舍地脫離了大樹媽媽的懷抱，他們一躍而起，在秋風(fēng)中擺動(dòng)前進(jìn)著。如一葉扁舟，在水波中緩緩蕩漾，又如剛出生的嬰兒，熟睡著，任憑風(fēng)媽媽的擺布?！奔葘懗隽丝此泼C殺清冷的秋天里，所蘊(yùn)藏著無(wú)限的暖意和溫情，動(dòng)中寓靜，靜中有動(dòng)，又寫出秋中所蘊(yùn)含的人生哲理，小小年紀(jì)心思沉靜，值得稱贊。從整體來(lái)看，這篇文章文字優(yōu)美，有著詩(shī)一樣韻味悠長(zhǎng)的語(yǔ)言，作者將秋的美，秋給大家?guī)?lái)的啟迪都闡發(fā)得淋漓盡致。

有些同學(xué)習(xí)慣做無(wú)病的，單純?yōu)榱藢懢岸鴮懢暗淖魑氖菦](méi)有辦法出彩的，只要把景物賦于生命才會(huì)引起讀者的共鳴。本篇作文運(yùn)用了豐富的描寫，擬人，比喻等手法，將秋天寫得活靈活現(xiàn)，而且還富有哲理性，引人啟發(fā)。但本文的缺陷也是顯而易見(jiàn)，不足之處見(jiàn)文中標(biāo)示。

點(diǎn)評(píng)人：陳墨琳（中學(xué)高級(jí)教師）