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護(hù)士簡歷范文第1篇

找工作第一件事就是寫簡歷，這是給招聘單位的一份“見面禮”，也是展示應(yīng)聘者素質(zhì)的一塊“門面”。簡歷寫得好壞，關(guān)系到應(yīng)聘的成敗。以下小編整理了實習(xí)護(hù)士求職簡歷，以供大家參考。

實習(xí)護(hù)士求職簡歷一：基本信息

姓

名：

性

別： 女

出生年月： 1990年7月

工作經(jīng)驗： 應(yīng)屆畢業(yè)生

畢業(yè)年月： 20XX年6月

最高學(xué)歷： 大專

畢業(yè)學(xué)院： 益陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

所修專業(yè)： 護(hù)理

居 住 地： 廣東省 佛山市 禪城區(qū)

籍 貫： 湖南省 郴州市 宜章縣

求職概況 / 求職意向

職位類型： 全職

期望月薪： 2021-2500元

期望地點： 廣東省 廣州市 ， ，

期望職位： 護(hù)士

意向概述： 即將畢業(yè)的我，希望求得一份護(hù)士的工作，開始我的社會生涯!

教育經(jīng)歷

時間 院校 專業(yè) 學(xué)歷

20XX年9月 - 20XX年5月 益陽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校 護(hù)理 大專

工作經(jīng)歷/社會實踐經(jīng)歷

時間 工作單位 職務(wù)

20XX年5月 - 20XX年3月 佛山市第一人民醫(yī)院 實習(xí)護(hù)士

自我評價

我是一個活潑開朗，膽大心細(xì)的女孩，懷著對白衣天使的崇敬，對護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著，我走進(jìn)了護(hù)士這樣一個令人驕傲的團(tuán)體。較為扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的臨床操作技能，以及一顆熱情的心，讓我期待未來的職業(yè)生涯，并努力成為眾人的驕傲。

聯(lián)系方式

電子郵箱：www@

手

機(jī)：150XXXXXXXXXXX

QQ/MSN：

實習(xí)護(hù)士求職簡歷二：基本信息

姓名：***

性別：女

民族：漢族

政治面貌：團(tuán)員

出生日期：

戶口：

婚姻狀況：未婚

學(xué)歷：大專

畢業(yè)院校：

畢業(yè)時間：2008年07月

所學(xué)專業(yè)：護(hù)理

外語水平：英語(PETS-3)

電腦水平：熟練

工作年限：實習(xí)/應(yīng)屆

聯(lián)系方式：1388888****

求職意向

工作類型：全職

單位性質(zhì)：不限

期望行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)、通訊、電信業(yè)、公關(guān)、政府、公共事業(yè)、

期望職位：客戶服務(wù)專員/助理、大堂副理、護(hù)士/護(hù)理人員、公務(wù)員

工作地點：不限

期望月薪：面議

教育經(jīng)歷

01年～05年就讀于歙縣二中

05年～08年就讀于安徽省中醫(yī)藥高，專護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)，專業(yè)護(hù)理知識：基礎(chǔ)護(hù)理、大學(xué)英語、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)等。

工作經(jīng)驗

07年6月～08年3月在黃山市人民醫(yī)院實習(xí)。

08年3月～08年9月在歙縣人民醫(yī)院工作婦科護(hù)士。

自我評價

本人工作積極認(rèn)真，有上進(jìn)心，能吃苦耐勞，好學(xué)，能夠盡職盡責(zé)的完成本職工作。

實習(xí)護(hù)士求職簡歷三：基本資料

姓

名：

性

別：女

民

族：漢族

政治面貌：團(tuán)員

出生日期：1985年6月

戶

口：杭州市

婚姻狀況：未婚

學(xué)

歷：大專

畢業(yè)院校：寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院

畢業(yè)時間：2008年07月

所學(xué)專業(yè)：護(hù)理

外語水平：英語(CET-4)

電腦水平：一般

工作年限：1年

聯(lián)系方式：15999999999

求職意向

工作類型：全部

單位性質(zhì)：不限

期望行業(yè)：醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)、制藥、生物工程、

期望職位：護(hù)士、醫(yī)療衛(wèi)生、美容保健、總機(jī)、文職人員

工作地點：杭州市、余杭區(qū)

期望月薪：不限/面議

教育經(jīng)歷

2002年9月-2005年7月就讀于杭州市中學(xué)

2005年7月-2008年5月就讀于寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院(期間2007年7月-2008年4月于浙江省立同德醫(yī)院實習(xí))

培訓(xùn)經(jīng)歷

2006年7月-2006年8月于寧波市婦兒醫(yī)院培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)

2007年7月-2008年4月于浙江省立同德醫(yī)院培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)

工作經(jīng)驗

2006年7月-2006年8月于寧波市婦兒醫(yī)院見習(xí)

2006年9月?lián)巍队⒄Z學(xué)習(xí)報》業(yè)務(wù)員，并獲"優(yōu)秀業(yè)務(wù)員"稱號

2007年7月-2008年4月于浙江省立同德醫(yī)院實習(xí)

2008年10月在杭州威迅教育工作

自我評價

護(hù)士簡歷范文第2篇

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護(hù)士求職簡歷封面背景圖片素材(一)

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護(hù)士求職簡歷封面背景圖片素材(四)

護(hù)士求職簡歷范文模板

姓名： xuexila

國籍： 中國

目前所在地： 廣州

民族： 漢族

戶口所在地： 湖南

身材： *** cm　50 kg

婚姻狀況： 已婚

年齡： 30 歲

培訓(xùn)認(rèn)證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 中藥/西藥/藥劑師：執(zhí)業(yè)藥師、中西藥師、其它類：醫(yī)藥質(zhì)量負(fù)責(zé)人、護(hù)士/護(hù)理人員

工作年限： 11

職稱： 初級

求職類型： 均可

可到職- 隨時

月薪要求： 2000--3500

希望工作地區(qū)： 廣州

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 廣州市白云區(qū)同德醫(yī)院 起止年月：2001-03 ～ 2008-12

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)： 藥師

工作描述： 曾擔(dān)任過藥士負(fù)責(zé)中西藥處方調(diào)配，參加輪班及藥房電腦計價收費.2003年11月后任藥房負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)藥房及藥庫的管理工作，以及藥品采購。

離職原因：

公司名稱： 湖南省祁陽縣文明鋪醫(yī)院 起止年月：1997-07 ～ 2000-12

公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)： 護(hù)士

工作描述： 湖南省祁陽縣文明鋪鎮(zhèn)醫(yī)院分別擔(dān)任護(hù)士負(fù)責(zé)門診及內(nèi)科住院病人的治療及護(hù)理工作，能熟練操作各項護(hù)理操作，無菌觀念強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾獲得縣優(yōu)秀護(hù)士稱號.

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： 廣州中醫(yī)藥大學(xué)

最高學(xué)歷： 大專

畢業(yè)

所學(xué)專業(yè)一： 藥學(xué)

所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) ?！I(yè) 獲得證書 證書編號

1994-09 1997-07 湖南省零陵地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理學(xué) 畢業(yè)證

2007-03 2009-12 廣州中醫(yī)藥大學(xué) 藥學(xué) 畢業(yè)證

語言能力

外語： 英語　一般

國語水平： 良好 粵語水平： 良好

工作能力及其他專長

1. 2005年取得《執(zhí)業(yè)藥師》資格

2. 2006年參加GSP管理培訓(xùn)取得《GSP質(zhì)管員證》

3. 2007年取得《執(zhí)業(yè)中藥師》資格

4. 2007年通過全國計算計應(yīng)用技術(shù)OFFICE辦公軟件中的三個模塊考試

5. 1999年取得《執(zhí)業(yè)護(hù)士》資格

6. 2003年取得《護(hù)師》資格

7. 2006年獲得廣東省藥學(xué)專業(yè)技術(shù)《藥師》資格

詳細(xì)個人自傳

在校期間 與同學(xué)和睦相處，尊敬 師長，樂觀開朗，勤奮好學(xué)并被選為預(yù)備黨員。實習(xí)期間遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項操作。工作

積極主動，吃苦耐勞，深得帶教老師及病人喜愛。

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護(hù)士簡歷范文第3篇

敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財富，嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格，在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面，扎實的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的拼搏，在學(xué)校取得了優(yōu)異的成績，并取得專業(yè)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。

在重慶市第十三人民醫(yī)院實習(xí)期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中，始終以“愛心.細(xì)心.耐心”為基本，努力做到“眼勤.手勤.腳勤.嘴勤.腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)風(fēng)醫(yī)德。并且規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識和基本技能。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。我將不懈努力，我決心以自己的愛心.耐心.信心.責(zé)任心對待未來的事業(yè)!

護(hù)士簡歷范文第4篇

Dedicated registered nurse (RN) with specialty experience in psychiatric/mental health nursing. Developed strong psychiatric-evaluation and treatment-planning skills through recent internship at Pennsylvania Department of Corrections. Knowledge of psychotropic medication administration, management and training. EXPERIENCE:

Served as RN at hospital located within maximum-security correctional facility housing approximately 3,500 inmates. Assigned to the mental health crisis unit and played a key role on interdisciplinary team of psychiatrists, RNs, social workers and corrections officers. Actively participated in development and implementation of individual treatment plans for patients with broad range of mental health issues. Ensured that doctors' orders were effectively carried out, including testing, medical procedures, consultations and stat orders for five-point restraint. Key Accomplishments:

* Selected as one of only seven student nurses to be admitted into internship program after rigorous selection process.

* Helped refine unit policies and procedures in the areas of suicide-watch procedures, safety methods, discharge planning and documentation.

* Responded to numerous volatile situations and violent outbreaks, earning the respect of physicians and coworkers for calm, levelheaded and quick thinking to restore the safety and security of patients and staff.

* Completed training in team building, management of assaultive behaviors and psychotropic-medication administration.

9/2002 - 9/2003 Doylestown Hospital Doylestown, PA Student Nurse / Clinical Rotations

Worked under the supervision of an RN providing bedside care, treatment and clinical documentation for patients on cardiac, oncology and medical-surgical floors. Handled medication administration, dressing changes, IVs and all other aspects of nursing care. Facilitated admissions, discharges and transfers; prepared chart notes and other documentation; and participated on interdisciplinary team. Key Accomplishments:

* Treated an average of 16 patients daily (100 percent above average student caseload). Gained experience in procedures such as cryotherapy and trigger-point injections.

* Presented in-service training on ethics concerning elderly atrial fibrillation treatment. EDUCATION:

5/2004 Buckingham College of Nursing US-PA-Buckingham Bachelor's Degree

- Bachelor of Science in Nursing (BSN)

* GPA: 3.4 (Dean's List)

* Senior Practicum: 150 hours, Psychiatric Unit, Yardley VA Hospital

Worked intensively with patients to promote their interest and participation in reality, identify problems and solutions, and enhance their coping skills. Provided a safe and therapeutic environment for psychiatric patients.

* Course Highlights: Family and Community Nursing, Healthcare Delivery Models, Professional Nursing Synthesis Theory, Nursing Health Assessment, Clinical and Chemical Therapeutics, Biophysical Pathology, Psychosocial Pathology, Human Anatomy and Physiology, Statistics, Nursing Research

9/2003 Registered Nurse US-PA-State of Certification

- Registered Nurse (RN) PA, 2003

SKILLS:

Skill Name

Skill Level

Last Used/Experience

Psychiatric Nursing

Intermediate

1 year ago/1 years

Medication Administration

Intermediate

Quality & Continuity of Care

Expert

JCAHO Standards/Compliance

Expert

Patient Assessment

Expert

Critical-Care Nursing

Intermediate

Patient Advocacy

Expert

Parent/Patient/Family Education

Expert

Case Management

Expert

護(hù)士簡歷范文第5篇

1資料與方法

1．1一般資料

2010年9月～2011年5月我科共298例患者采用轉(zhuǎn)出交接核查表由NICU轉(zhuǎn)出至神經(jīng)外科普通病房（觀察組）。選擇2009年12月～2010年8月采用口頭式交接轉(zhuǎn)出患者共323例（對照組）。實驗組中，男156例，女142例；平均年齡（49．98±16．66）歲，其中，顱內(nèi)腫瘤120例，顱內(nèi)血管性疾病131例，重型顱腦損傷患者47例。對照組中，男201例，女122例；平均年齡（49．25±15．74）歲，其中，顱內(nèi)腫瘤114例，顱內(nèi)血管性疾病154例，重型顱腦損傷患者55例。兩組患者一般資料比較，差異無顯著意義（P＞0．05），具有可比性。

1．2方法

1．2．1制表原則

采用BAR溝通交接方式進(jìn)行核查表的設(shè)計。SBAR方式最初用于軍隊管理，后發(fā)展用于醫(yī)護(hù)之間、護(hù)士之間面對面的交接匯報。其中，S（situation）即表明自己的身份與單位、告知患者的一般信息（例如：姓名、床號、年齡等）；B（background）即背景，也就是患者的基本病情，說明住院日期和診斷、病史、目前病情、癥狀和體征、最近的監(jiān)測和檢查數(shù)據(jù)；A（assessment）即評估，是對目前患者的資料做出專業(yè)評估；R（recommendation）即建議，溝通后續(xù)治療和護(hù)理方向［2］。根據(jù)SBAR方式，核查表的內(nèi)容包括7大項，分別為患者一般信息（姓名、年齡、原床號、遷至床號）；基本病情（主訴、診斷、既往史、過敏史、神志瞳孔、生命體征、肢體活動、異常指標(biāo)等）；管道情況（各種引流管、胃管、氣管插管或套管、導(dǎo)尿管等）；皮膚情況；藥物治療；檢查預(yù)約和病史文件。整張表格采用打“√”形式，均由交班者如實填寫并簽名。

1．2．2轉(zhuǎn)出交接核查表的使用方法

醫(yī)師下達(dá)轉(zhuǎn)科醫(yī)囑后，由NICU護(hù)士（交班者）根據(jù)患者具體情況逐項填寫“患者轉(zhuǎn)出交接核查表”，在相應(yīng)符合的項目上打“√”并簽名，經(jīng)與神經(jīng)外科普通病房護(hù)士（接班者）面對面交接全部內(nèi)容，待核實無誤后，在核查表上簽名確認(rèn)。

1．3評價方法。

1．3．1轉(zhuǎn)出交接所消耗的時間

轉(zhuǎn)出交接所耗時間是指從交班護(hù)士填寫《患者轉(zhuǎn)出交接核查表》開始，到接班護(hù)士經(jīng)檢查各項交班內(nèi)容，確認(rèn)無誤簽字后結(jié)束。針對轉(zhuǎn)出交接表使用前后所耗時間進(jìn)行比較。

1．3．2轉(zhuǎn)出交接問題發(fā)生率

一位患者轉(zhuǎn)出交接班過程，如未達(dá)到一次性成功，就屬發(fā)生交接問題1例。

1．3．3患者的滿意度

患者轉(zhuǎn)至普通病房，交接結(jié)束后，由接班護(hù)士發(fā)放患者轉(zhuǎn)出過程滿意度調(diào)查表，患者或家屬填寫時只需打“√”，當(dāng)場回收。

1．4統(tǒng)計學(xué)方法

運用SPSS13．0統(tǒng)計軟件，采用Mann－Whitneyu檢驗、χ2檢驗進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。P＜0．05為差異有顯著意義。

2結(jié)果

2．1兩組患者轉(zhuǎn)出交接所消耗時間的比較（表1）

2．2兩組患者轉(zhuǎn)出交接時問題發(fā)生率的比較（表2）

2．3兩組患者滿意度的比較（表3）

3討論

3．1規(guī)范轉(zhuǎn)出交接流程

目前，在護(hù)士間進(jìn)行患者信息交接的方式中，最普遍的是SBAR［3］。SBAR是一種標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)化的溝通模式，其目的在于為醫(yī)護(hù)人員提供即時、正確的信息，使醫(yī)護(hù)人員對患者信息進(jìn)行系統(tǒng)的傳遞而減少不必要的混亂，并進(jìn)一步提升團(tuán)隊的效率［4］。我科根據(jù)SBAR方式設(shè)計制作的“患者轉(zhuǎn)出交接核查表”，將轉(zhuǎn)出交接流程更趨規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。病人轉(zhuǎn)運前，交班者須填寫表格中規(guī)定項目，包括病人的生命體征、導(dǎo)管、用藥、皮膚及病歷資料等情況，這就迫使護(hù)士在轉(zhuǎn)運病人前充分評估病情。轉(zhuǎn)運過程中嚴(yán)密觀察病情變化，及時有效地處理各種危急情況。病人到達(dá)目的地后，交接雙方醫(yī)護(hù)人員共同安置病人，進(jìn)行詳細(xì)的床邊交接班，交接雙方認(rèn)真核實各項內(nèi)容無誤后簽署全名，完成交接流程。整個交接過程條理清晰、依據(jù)明確、記錄簡明扼要，每項服務(wù)操作都有章可循。規(guī)范的交接流程，也進(jìn)一步明確了交接班雙方的責(zé)任，最大限度地減少因交接不清而造成的責(zé)任推諉現(xiàn)象，真正體現(xiàn)“接班時發(fā)現(xiàn)的問題，由交班者負(fù)責(zé)；接班后發(fā)現(xiàn)的問題，由接班者負(fù)責(zé)”。

3．2提高護(hù)士工作效率和護(hù)理質(zhì)量

ICU護(hù)士工作繁忙、節(jié)奏快，而患者由重癥監(jiān)護(hù)室遷往神經(jīng)外科普通病房的轉(zhuǎn)出過程，是護(hù)理工作的必要環(huán)節(jié)之一。因此，如何能安全快速的完成轉(zhuǎn)出交接的過程，是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的重要體現(xiàn)之一。在傳統(tǒng)的交接過程中，61例問題的出現(xiàn)主要是患者病情交接不清晰，患者藥物、物品、住院病史遺漏等問題，需要護(hù)士或家屬再次往返，造成平均交接所需時間為25．69min，其中，患者皮膚情況、引流液量的計算、特殊用藥等問題經(jīng)常造成交接雙方責(zé)任推諉，不僅造成護(hù)理質(zhì)量下降，同時也給護(hù)患關(guān)系造成不良影響。在使用轉(zhuǎn)出交接核查表后，通過規(guī)范交接內(nèi)容及流程，交接過程節(jié)省時間近10min，并且交接時問題發(fā)生率降至5．70％。特別對一些在工作中計劃性、條理性差的護(hù)士，核查表使交接過程中雙方責(zé)任明確，交接內(nèi)容清晰，將整個交接過程條理化和系統(tǒng)化，使交接工作一步到位，減少了不必要的重復(fù)。同時，核查表的填寫簡單快捷，從而提高了護(hù)士工作效率和護(hù)理質(zhì)量，保證了患者安全。