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會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)知范文第1篇

一、企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)

職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)是指職業(yè)行為產(chǎn)生差錯(cuò)或不良后果應(yīng)由行為人承擔(dān)責(zé)任的可能性。企業(yè)會(huì)計(jì)人員的會(huì)計(jì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，是指企業(yè)會(huì)計(jì)人員在履行會(huì)計(jì)資料收集、會(huì)計(jì)憑證審核、發(fā)票開(kāi)具、債權(quán)債務(wù)結(jié)算、帳務(wù)處理、會(huì)計(jì)報(bào)表編制和納稅申報(bào)等會(huì)計(jì)職務(wù)時(shí)，因錯(cuò)誤或舞弊可能承擔(dān)的道德和法律責(zé)任。因此，會(huì)計(jì)人員的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)也是會(huì)計(jì)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)或會(huì)計(jì)行為風(fēng)險(xiǎn)。

會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)工作中產(chǎn)生或?qū)е聲?huì)計(jì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的直接行為一是錯(cuò)誤或過(guò)失，二是舞弊。錯(cuò)誤是指會(huì)計(jì)核算及會(huì)計(jì)報(bào)表中存在的無(wú)意的錯(cuò)報(bào)或漏報(bào)，錯(cuò)誤行為主要包括：原始記錄和會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算，抄寫(xiě)錯(cuò)誤(技術(shù)錯(cuò)誤)；事實(shí)的疏忽和誤解(判斷錯(cuò)誤)；會(huì)計(jì)政策的誤用。例如，據(jù)以進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和編制報(bào)表的數(shù)據(jù)收集或處理錯(cuò)誤；由于疏忽或誤解造成計(jì)價(jià)不正確，或者在金額、分類、表達(dá)、披露方面錯(cuò)用了會(huì)計(jì)政策等。都是會(huì)計(jì)職業(yè)錯(cuò)誤。過(guò)失是指會(huì)計(jì)人員在履行會(huì)計(jì)職責(zé)時(shí)，未能保持應(yīng)有的合理的職業(yè)謹(jǐn)慎，不能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和舞弊，或被假象所欺騙，給企業(yè)和其他利害關(guān)系人造成損失的行為，會(huì)計(jì)人員的過(guò)失按其過(guò)失程度分為一般過(guò)失和重大過(guò)失。

舞弊是指會(huì)計(jì)人員在會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)報(bào)表編制中存在不實(shí)反映的故意行為，舞弊行為主要包括：偽造、編造記錄或憑證；侵占(貪污)企業(yè)資產(chǎn)；隱瞞或刪除交易或事項(xiàng)；記錄虛假的交易或事項(xiàng)；蓄意使用不當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)政策等。錯(cuò)誤(過(guò)失)舞弊行為的區(qū)別在于錯(cuò)誤(過(guò)失)是無(wú)意的，是會(huì)計(jì)人員的無(wú)心之失；舞弊是故意的，是一種欺詐、故意違規(guī)違法甚至蓄意犯罪行為。不論是錯(cuò)誤、過(guò)失或舞弊，只要其給企業(yè)或其他利害關(guān)系人(包括國(guó)家利益)造成損失的，會(huì)計(jì)人員都應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任和后果，都要為自己的錯(cuò)誤、過(guò)失或舞弊行為付出代價(jià)，這就是會(huì)計(jì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)。

會(huì)計(jì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)按責(zé)任、風(fēng)險(xiǎn)后果來(lái)劃分包括職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)和法律風(fēng)險(xiǎn)。道德風(fēng)險(xiǎn)是指由于會(huì)計(jì)職業(yè)行為違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德，使會(huì)計(jì)人員(行為人)受到社會(huì)輿論的道德譴責(zé)，從而失信于社會(huì)，個(gè)人的職業(yè)信用面臨破產(chǎn)的壓力，內(nèi)心經(jīng)受道德良心的折磨等后果。法律風(fēng)險(xiǎn)是指會(huì)計(jì)人員職業(yè)行為及后果違反了相關(guān)法規(guī)，按照《會(huì)計(jì)法》等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定，可能被判負(fù)有行政責(zé)任、民事責(zé)任或刑事責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)。

企業(yè)會(huì)計(jì)人員高風(fēng)險(xiǎn)職業(yè)行為主要表現(xiàn)為：一是未按照《會(huì)計(jì)法》等相關(guān)法規(guī)和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定組織企業(yè)會(huì)計(jì)核算，會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)科目選用不當(dāng)，核算程序極不規(guī)范，甚至很隨意地?zé)o憑無(wú)據(jù)地處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，前后矛盾，會(huì)計(jì)賬目和會(huì)計(jì)報(bào)表錯(cuò)漏百出，錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)極大。二是沒(méi)有按照相關(guān)規(guī)定建立企業(yè)內(nèi)部控制制度，企業(yè)資產(chǎn)安全和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)性得不到保障，會(huì)計(jì)監(jiān)督崗位和功能缺失，導(dǎo)致“缺位風(fēng)險(xiǎn)”。這類企業(yè)經(jīng)常發(fā)生財(cái)產(chǎn)缺失、被盜，職務(wù)侵占，挪用、貪污、冒領(lǐng)等事故，會(huì)計(jì)報(bào)表和納稅申報(bào)也常常出錯(cuò)從而面臨經(jīng)濟(jì)處罰和稅務(wù)檢查風(fēng)險(xiǎn)。該風(fēng)險(xiǎn)稱為會(huì)計(jì)監(jiān)控缺位風(fēng)險(xiǎn)。三是會(huì)計(jì)人員未經(jīng)授權(quán)，或越權(quán)處置會(huì)計(jì)事項(xiàng)，導(dǎo)致“越權(quán)風(fēng)險(xiǎn)”。有的企業(yè)會(huì)計(jì)人員在處理資產(chǎn)報(bào)廢，存貨盤(pán)虧、盤(pán)盈，帳核銷等重大會(huì)計(jì)事項(xiàng)時(shí)，不經(jīng)董事會(huì)批準(zhǔn)，或企業(yè)主管審批，自作主張地直接銷帳；一些會(huì)計(jì)人員編制的重要會(huì)計(jì)報(bào)表和納稅申報(bào)表，未經(jīng)企業(yè)負(fù)責(zé)人或財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人審核簽名，就對(duì)外報(bào)送等。超越權(quán)限的作為存在極大的風(fēng)險(xiǎn)隱患，一旦處理不當(dāng)，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn)或納稅風(fēng)險(xiǎn)極大，該風(fēng)險(xiǎn)稱為會(huì)計(jì)人員越權(quán)風(fēng)險(xiǎn)。四是會(huì)計(jì)人員越俎代庖，導(dǎo)致“越位風(fēng)險(xiǎn)”。有的企業(yè)會(huì)計(jì)人員不清楚自己的崗位職責(zé)，越位處理本應(yīng)由業(yè)務(wù)人員、生產(chǎn)人員、倉(cāng)管人員及其他責(zé)任人處置的事項(xiàng)，將其他崗位其他人的工作責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移到自己的崗位上和自己身上。如會(huì)計(jì)人員代生產(chǎn)人員填制領(lǐng)料單，代倉(cāng)管填制人倉(cāng)單、出倉(cāng)單、送貨單等，甚至代簽名確認(rèn)，都存在極大的越位風(fēng)險(xiǎn)。五是做兩套賬，存在“欺詐風(fēng)險(xiǎn)”。有時(shí)企業(yè)會(huì)計(jì)人員按照企業(yè)老板或企業(yè)主管的要求，做兩套賬，甚至三套賬。其目的是利用假賬瞞報(bào)收入、虛列成本，達(dá)到偷、漏國(guó)家稅收的目的；虛計(jì)收入、虛增資產(chǎn)和利潤(rùn)達(dá)到騙取銀行貸款的目的；隱瞞利潤(rùn)、轉(zhuǎn)移資產(chǎn)，達(dá)到逃債和侵害小股東利益的目的。做兩套賬、做假賬，都將面臨被指控欺詐或偷稅犯罪的風(fēng)險(xiǎn)。六是會(huì)計(jì)人員參與虛開(kāi)、代開(kāi)增值稅發(fā)票，從非法渠道取得進(jìn)貨發(fā)票或支出憑證等違法犯罪行為。有的是被動(dòng)地參與、有的是盲目地參與、也有的是主動(dòng)參與，全然不顧法律后果。

導(dǎo)致會(huì)計(jì)從業(yè)人員職業(yè)高風(fēng)險(xiǎn)的成因較復(fù)雜，既有部分會(huì)計(jì)人員素質(zhì)低、法律觀念淡薄、職業(yè)道德信念不強(qiáng)、職業(yè)責(zé)任心和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差，甚至個(gè)人私欲膨脹、謀取不正當(dāng)利益等主觀因素，也有社會(huì)誠(chéng)信缺失，行為不正、法律建設(shè)不健全、政府部門(mén)管理不力、會(huì)計(jì)人員就業(yè)環(huán)境差、壓力大等客觀原因。筆者認(rèn)為主要包括：首先，法制觀念淡薄，會(huì)計(jì)責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)差，缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。一些企業(yè)會(huì)計(jì)人員不學(xué)法、不懂法，法制觀念十分淡薄，對(duì)自己職業(yè)行為中的違法違規(guī)行為昏然不知；一部分會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)責(zé)任、職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不高，缺乏自我保護(hù)意識(shí)；有一部分雖然意識(shí)到自己的行為有風(fēng)險(xiǎn)，但抱僥幸心理，缺乏責(zé)任心。其次，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力差，“無(wú)知者無(wú)畏”。一部分會(huì)計(jì)人員，特別是一些私營(yíng)小企業(yè)的無(wú)證上崗者，沒(méi)有經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力極差，隨意地填編報(bào)表，應(yīng)付稅務(wù)機(jī)關(guān)和其他政府部門(mén)，缺乏基本的會(huì)計(jì)責(zé)任心和職業(yè)道德，對(duì)自己的行為也不感到害怕。再次，職業(yè)道德素養(yǎng)低，誠(chéng)信意識(shí)差，自律能力弱。一部分企業(yè)會(huì)計(jì)人員沒(méi)有真正樹(shù)立“愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信”的職業(yè)道德觀，不能自覺(jué)地運(yùn)用職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德來(lái)約束自己的行為，為一己之利，被動(dòng)或主動(dòng)地參與企業(yè)會(huì)計(jì)造假。最后，“劣幣”驅(qū)逐“良幣”。當(dāng)前，企業(yè)會(huì)計(jì)人員面臨巨大的就業(yè)壓力，就業(yè)環(huán)境較差，這包括企業(yè)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。社會(huì)環(huán)境差表現(xiàn)在：一是整個(gè)社會(huì)還沒(méi)有營(yíng)造一個(gè)講誠(chéng)信、

講正氣的良好氛圍，騙子、造假者大行其道，人們習(xí)以為常；二是政府對(duì)造假者，特別是利益既得者打擊力度不大，造假成本低、收益大、風(fēng)險(xiǎn)小，使一些人對(duì)造假樂(lè)此不疲；三是政府對(duì)會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)從業(yè)人員的管理，特別是對(duì)民營(yíng)企業(yè)的會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)人員管理弱化，關(guān)心不夠；四是會(huì)計(jì)市場(chǎng)有造假需求，甚至一些不愿做假賬的會(huì)計(jì)人員根本就找不到工作；而且會(huì)計(jì)隊(duì)伍中也有不少甘愿冒險(xiǎn)造假者，企業(yè)很容易在“人才市場(chǎng)”上找到“替代品”，“劣幣”驅(qū)逐“良幣”。

二、會(huì)計(jì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的防范與建議

第一，加強(qiáng)法制和職業(yè)道德建設(shè)，構(gòu)成風(fēng)險(xiǎn)防線。政府應(yīng)加強(qiáng)有關(guān)維護(hù)和建立誠(chéng)信社會(huì)的法制建設(shè)，完善會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范，構(gòu)建和諧會(huì)計(jì)、誠(chéng)信會(huì)計(jì)的法制框架和道德框架。同時(shí)由會(huì)計(jì)行為主管部門(mén)和行業(yè)協(xié)會(huì)配合，加大對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員法律法規(guī)和職業(yè)道德教育培訓(xùn)力度，促使企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員提高遵紀(jì)守法的意識(shí)，清楚違法亂紀(jì)的法律后果和風(fēng)險(xiǎn)，提高會(huì)計(jì)人員對(duì)會(huì)計(jì)責(zé)任、會(huì)計(jì)誠(chéng)信、會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀的認(rèn)知度，樹(shù)立道德信念，養(yǎng)成自覺(jué)遵守法律、遵守道德的習(xí)慣，加強(qiáng)自律。

第二，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能訓(xùn)練，增強(qiáng)抗御風(fēng)險(xiǎn)的能力。企業(yè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)認(rèn)真、積極、終身地學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、法律及經(jīng)濟(jì)管理方面的知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)技能和職業(yè)判斷力，煉就火眼金睛，能識(shí)別真?zhèn)?，能評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)提高個(gè)人抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。

第三，加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)制度建設(shè)、完善內(nèi)部控制，是規(guī)范企業(yè)會(huì)計(jì)行為，保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整，提高財(cái)務(wù)報(bào)告質(zhì)量的前提條件。具體包括：適當(dāng)授權(quán)，正確的信息記錄，可靠的資產(chǎn)安全，適當(dāng)?shù)穆氊?zé)分離，正確性檢驗(yàn)等。完善的內(nèi)控制度并有效地執(zhí)行，能有效地發(fā)現(xiàn)和糾正會(huì)計(jì)差錯(cuò)與舞弊，防范和減低會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

第四，加大對(duì)會(huì)計(jì)造假者的打擊力度，凈化會(huì)計(jì)職業(yè)環(huán)境。一是加快社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，加大對(duì)市場(chǎng)欺詐，會(huì)計(jì)造假，特別是造假受益人的打擊力度，增大造假的成本；二是建立會(huì)計(jì)從業(yè)人員誠(chéng)信檔案，供用人單位和會(huì)計(jì)監(jiān)管機(jī)構(gòu)查詢，對(duì)會(huì)計(jì)人員違法、違反職業(yè)道德的行為在媒體或網(wǎng)絡(luò)上曝光；三是提高會(huì)計(jì)從業(yè)準(zhǔn)入門(mén)檻，將道德不良，文化水平低下者拒在會(huì)計(jì)行業(yè)之外，同時(shí)嚴(yán)厲打擊無(wú)證上崗行為，對(duì)聘用無(wú)證從業(yè)人員的單位和無(wú)證上崗者個(gè)人都要從嚴(yán)處罰，驅(qū)逐劣幣。

會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)知范文第2篇

一、高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的基本內(nèi)容

職業(yè)能力的基本內(nèi)涵主要概括為，人們?cè)趨⑴c職業(yè)活動(dòng)時(shí)所需的各種能力的集合，其表現(xiàn)為三個(gè)方面：能夠參與到職業(yè)活動(dòng)中所必備的能力，主要為任職資格；參與職業(yè)活動(dòng)中所展示的職業(yè)素養(yǎng)操守；職業(yè)生涯正式開(kāi)始書(shū)寫(xiě)時(shí)所需的管理能力。也可以表述為：通常意義下的職業(yè)能力、專業(yè)技能、綜合能力等。

高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力主要表述為，在會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作是能夠?qū)?huì)計(jì)相關(guān)活動(dòng)正常順利完成所需要的專業(yè)技能，其主要包含調(diào)查能力、語(yǔ)言表述能力、計(jì)算機(jī)操作等普通能力以及出納、核算、財(cái)務(wù)分析等專業(yè)能力。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的塑造，受到學(xué)生對(duì)專業(yè)的基本認(rèn)知程度、個(gè)體主管原因、學(xué)生教育程度以及教學(xué)環(huán)境等因素的影響。

二、對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)基本情況的調(diào)查研究

（一）研究對(duì)象與方法

研究對(duì)象為會(huì)計(jì)專業(yè)師生，利用分層隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，共對(duì)學(xué)生發(fā)放280份問(wèn)卷，其中回收260份，包含249份有效問(wèn)卷，問(wèn)卷有效率為95.8%；主要利用的調(diào)查工具，是再根據(jù)高職院校學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)方式研究小組所編制的職業(yè)能力培養(yǎng)基本情況調(diào)查問(wèn)卷，其主要調(diào)查內(nèi)容涵蓋了對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的認(rèn)知程度、教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間活動(dòng)經(jīng)歷、評(píng)價(jià)與考核標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)效果等幾個(gè)方面，在得到調(diào)查結(jié)果的基礎(chǔ)上，利用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS20.0開(kāi)展對(duì)調(diào)查結(jié)果的處理以及分析。

（二）對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力基本情況調(diào)查結(jié)果的分析研究

1. 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)能力的認(rèn)知水平

通過(guò)調(diào)查得知，盡管現(xiàn)階段高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)的職業(yè)能力的重要程度，已經(jīng)有了一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，但存在認(rèn)知程度偏低現(xiàn)象，尤其是學(xué)生群體的均值，只接近一半水準(zhǔn)，需要進(jìn)一步提升學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力的認(rèn)知水平。同時(shí)也反應(yīng)出高等職業(yè)院校在對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力重要性的展示以及培養(yǎng)工作存在著一定的欠缺，沒(méi)有使高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，樹(shù)立起對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力重要性的正確認(rèn)識(shí)。

2. 高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)教師能力的認(rèn)可程度

通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生對(duì)現(xiàn)階段高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)的老師的教學(xué)能力不是完全認(rèn)可，通過(guò)進(jìn)一步走訪得知，少數(shù)的會(huì)計(jì)老師參與過(guò)專業(yè)的關(guān)于職業(yè)能力的培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)，其中，更多的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)方式，來(lái)源于學(xué)校集中組織的交流活動(dòng)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式提升自身對(duì)職業(yè)能力的認(rèn)識(shí)的會(huì)計(jì)老師，只占總數(shù)兩成左右。通過(guò)對(duì)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)老師關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)能力認(rèn)識(shí)的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段會(huì)計(jì)教師群體，對(duì)于會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在職業(yè)能力的培養(yǎng)方面，缺乏較為深刻的理解與體會(huì)。

3. 對(duì)職業(yè)能力教學(xué)方法以及課程培養(yǎng)途徑的調(diào)查研究

通過(guò)調(diào)查得知，有65%的學(xué)生認(rèn)為當(dāng)前關(guān)于會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力的教學(xué)方式，是通過(guò)將理論講述與一般活動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合的方式展開(kāi)的，其余的按照數(shù)據(jù)排序，分別為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)方式”、“案例教學(xué)方式”以及“情境模擬教學(xué)方式”等。這表示，現(xiàn)階段高職院校在開(kāi)展會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力的教學(xué)時(shí)，較傳統(tǒng)形式的教學(xué)方法有一定程度的提升，在其教學(xué)方式仍然存在著靈活性與多樣化的欠缺現(xiàn)象。

在課程培養(yǎng)途徑的調(diào)查方面顯示，有60%的學(xué)生認(rèn)為需要通過(guò)“學(xué)習(xí)系統(tǒng)培養(yǎng)”的方式展開(kāi)，在通過(guò)走訪老師的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)有65.2%的老師希望利用“進(jìn)行職業(yè)能力的專項(xiàng)實(shí)踐與實(shí)習(xí)活動(dòng)”，這表明老師對(duì)于專項(xiàng)實(shí)踐與實(shí)習(xí)的方式比較贊同；此外，在“增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)”方面，老師的選擇也占到56%，表明會(huì)計(jì)專業(yè)老師，更希望通過(guò)學(xué)生提升會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性?c自主性來(lái)提升自身的職業(yè)能力。

三、培養(yǎng)高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的主要實(shí)踐方式

（一）建立健全會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力的課程培養(yǎng)體系

提升對(duì)職業(yè)能力的認(rèn)知水平是產(chǎn)生對(duì)其接受、認(rèn)可以及付諸行動(dòng)的主要途徑，在對(duì)現(xiàn)階段會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生自身對(duì)職業(yè)能力認(rèn)知水平存在缺陷的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)具體思考，學(xué)生需要利用多種途徑，提升學(xué)生對(duì)于職業(yè)能力重要性的認(rèn)識(shí)，將對(duì)職業(yè)能力的培養(yǎng)，作為重點(diǎn)教育方面，參與到日常教學(xué)活動(dòng)中。因此高職院校需要豐富職業(yè)能力課程培養(yǎng)體系，開(kāi)設(shè)有關(guān)必修課、融入課、滲透課等塑造全面立體的課程體系，不斷提升會(huì)計(jì)學(xué)生對(duì)職業(yè)能力的認(rèn)知水平。

（二）加強(qiáng)專業(yè)教師人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建關(guān)于職業(yè)能力的具體培養(yǎng)機(jī)制

會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力的塑造，需要對(duì)學(xué)生灌輸全新的教育觀念，并在新的教學(xué)方式與教學(xué)方法的輔助下，達(dá)成總體效果，這一過(guò)程的關(guān)鍵因素則是對(duì)專業(yè)教師人才隊(duì)伍的建設(shè)。通過(guò)之前的調(diào)查得知，大部分的會(huì)計(jì)專業(yè)老師，對(duì)于高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備怎樣的職業(yè)能力的認(rèn)識(shí)，相對(duì)欠缺，這也決定了高職院校需要對(duì)現(xiàn)階段會(huì)計(jì)專業(yè)老師的結(jié)構(gòu)合理性進(jìn)行調(diào)整，并不斷完善對(duì)老師的職業(yè)能力培訓(xùn)機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展集中講座、外出交流學(xué)習(xí)、組織參觀實(shí)際成熟成果等形式，使得高職院校會(huì)計(jì)專業(yè)老師的職業(yè)素養(yǎng)以及專業(yè)技能能力素養(yǎng)得到有效提升。

（三）豐富對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的教學(xué)方式方法

上述調(diào)查結(jié)果表明了，現(xiàn)階段對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的教學(xué)方法，雖然與傳統(tǒng)形式的教學(xué)方式方法有了較大水平的提升，但其整體表現(xiàn)仍然缺乏靈活性特點(diǎn)與多樣化特征?；诖朔N現(xiàn)象，需要在對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)老師的專業(yè)技能能力與職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行不斷提升的基礎(chǔ)上，明確學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)能力，根據(jù)其自身實(shí)際特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)成果的有效性以及實(shí)用性，通過(guò)深入實(shí)踐與研究，將原有的教學(xué)方法進(jìn)行有效改善，使得會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力教學(xué)方式方法更貼合學(xué)生特點(diǎn)，提升對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)能力的教學(xué)質(zhì)量水平。

（四）豐富實(shí)踐實(shí)習(xí)方式，發(fā)揮第二課堂的職業(yè)能力應(yīng)用效果

大量的數(shù)據(jù)資料以及現(xiàn)實(shí)情況表明，培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力的最好方式就是開(kāi)展實(shí)習(xí)以及實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也是會(huì)計(jì)專業(yè)老師較為推薦的形式。其具體開(kāi)展方式主要有，派學(xué)生到指定校企合作方或者鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找實(shí)習(xí)單位等方式，開(kāi)展會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)；通過(guò)參加社團(tuán)以及學(xué)生會(huì)等方式，提升職業(yè)能力的應(yīng)用效果；通過(guò)參加各種形式的會(huì)計(jì)技能比賽，提升實(shí)際操作能力；利用假期實(shí)踐等多種方式。通過(guò)開(kāi)展多種形式的實(shí)習(xí)以及實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮第二課堂對(duì)職業(yè)能力的提升作用。

會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)知范文第3篇

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)人員 職業(yè)道德建設(shè) 繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

在我國(guó)，大部分企業(yè)會(huì)計(jì)從業(yè)人員具有良好的職業(yè)道德操守，但也有少數(shù)素質(zhì)較低的會(huì)計(jì)人員在從業(yè)過(guò)程中為追求個(gè)人私利而貪贓枉法。因此，加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)，同時(shí)推進(jìn)企業(yè)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)，對(duì)于維持良好的經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及凈化社會(huì)風(fēng)氣具有重要作用。

一、企業(yè)會(huì)計(jì)人員違背職業(yè)道德的原因分析

1.利益驅(qū)動(dòng)的不良影響

隨著改革開(kāi)放的不斷深化和推進(jìn)，尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立以后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了驚人的發(fā)展變化。在這種大背景下，人們的思想觀念也在不斷轉(zhuǎn)變，社會(huì)風(fēng)氣也隨之發(fā)生變化。然而一些人在追求物質(zhì)利益時(shí)，更多的是關(guān)注個(gè)人得失，從而削弱了團(tuán)體意識(shí)和為服務(wù)他人的觀念，使得利己主義的思想盛行。企業(yè)會(huì)計(jì)人員作為社會(huì)群體的一部分，其思想意識(shí)、價(jià)值觀念也必然會(huì)發(fā)生變化。少數(shù)企業(yè)會(huì)計(jì)人員在從業(yè)過(guò)程中，難免會(huì)為一些利益所驅(qū)使，為了個(gè)人利益、單位利益而做出違背職業(yè)道德的行為。

2.部分從業(yè)人員道德素質(zhì)偏低

企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的高低受諸多因素的影響，但從總體來(lái)看，企業(yè)會(huì)計(jì)人員在從業(yè)過(guò)程中是否能夠嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，更多地取決于其自身的道德水平。在利益的驅(qū)動(dòng)下，少數(shù)企業(yè)會(huì)計(jì)人員利用自身職權(quán)做出違背職業(yè)道德的行為，而這種行為更多是會(huì)計(jì)人員出于自愿而主動(dòng)為之。這就說(shuō)明，企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德失范，不僅僅是因?yàn)槭艿缴鐣?huì)風(fēng)氣及利益相關(guān)者的不良影響，更多的是由于其自身道德水平偏低。

3.單位負(fù)責(zé)人的不良影響

企業(yè)會(huì)計(jì)人員的工作往往受到單位負(fù)責(zé)人的管理和監(jiān)督。企業(yè)會(huì)計(jì)人員在工作過(guò)程中，如果不聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，則很有可能會(huì)失去的自己的工作和崗位。事實(shí)上，一些企業(yè)會(huì)計(jì)人員為了避免和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，或?yàn)榱思有缴?，而選擇盲目地迎合單位負(fù)責(zé)人的要求。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擅自挪用公款、私自分配財(cái)物或授意偽造會(huì)計(jì)憑證、賬簿等諸多違法行為，一些會(huì)計(jì)人員也絲毫不敢違背領(lǐng)導(dǎo)意愿，為領(lǐng)導(dǎo)命令是從。在這種情況下，部分企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的喪失，是由單位負(fù)責(zé)人的道德失范所導(dǎo)致的。

4.職業(yè)道德自律組織的缺乏

企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的自律，是由企業(yè)會(huì)計(jì)行業(yè)自律組織對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的會(huì)計(jì)行為進(jìn)行自我監(jiān)督、自我約束的過(guò)程。在會(huì)計(jì)職業(yè)較為發(fā)達(dá)的國(guó)家，一般由會(huì)計(jì)行業(yè)自律組織來(lái)制定和實(shí)施會(huì)計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則。而在我國(guó)，會(huì)計(jì)職業(yè)道德自律組織雖取得一定的進(jìn)展，但是專業(yè)化的自律組織尚未建立，會(huì)計(jì)職業(yè)道德準(zhǔn)則的約束力和自律組織的監(jiān)督管理力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這在很大程度上加劇了部分企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的失范行為。

5.法律法規(guī)的不健全，會(huì)計(jì)人員法律意識(shí)淡薄

目前，我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)還不夠完善，一些會(huì)計(jì)行為在這些法律條文中找不到具體的體現(xiàn)和規(guī)定，或者有相關(guān)規(guī)定而規(guī)定中的責(zé)任主體不明確，使得會(huì)計(jì)行業(yè)的管理不能全面地實(shí)現(xiàn)有法可依，給一些不法分子以可乘之機(jī)。

法律意識(shí)淡薄也是企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德失范的重要原因之一。一方面，少數(shù)企業(yè)會(huì)計(jì)人員道德素質(zhì)較低，法律意識(shí)淡薄，往往為了謀取一時(shí)的個(gè)人私利而做出違法亂紀(jì)的事情。而另一方面，為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，會(huì)計(jì)相關(guān)法律法規(guī)、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度也會(huì)發(fā)生一些，而部分企業(yè)會(huì)計(jì)人員卻表現(xiàn)出不知進(jìn)取的工作態(tài)度，他們墨守成規(guī)，不懂法卻也不學(xué)法，更談不上守法、依法，法律對(duì)其的影響力可見(jiàn)一斑。

二、加強(qiáng)企業(yè)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德建設(shè)

1.強(qiáng)化職業(yè)道德自律

企業(yè)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德自律是指，即使在沒(méi)有外在監(jiān)督的情況下，會(huì)計(jì)人員也可以自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范。會(huì)計(jì)人員在生活中要不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)，進(jìn)而在工作中提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，提高自律能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自覺(jué)抵制不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。

2.深化職業(yè)道德教育，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平的提高，除了依靠自身的不斷反省和學(xué)習(xí)之外，外在的引導(dǎo)和教育也發(fā)揮著重要作用。會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育是通過(guò)外在引導(dǎo)來(lái)提高會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平的一個(gè)重要途徑，它對(duì)會(huì)計(jì)人員正確價(jià)值觀的樹(shù)立具有不可忽視的影響。一方面，對(duì)于在職會(huì)計(jì)人員，除每年對(duì)其進(jìn)行專業(yè)知識(shí)、法規(guī)的教育外，還應(yīng)當(dāng)督促其完成會(huì)計(jì)職業(yè)道德教材的學(xué)習(xí)，并由各級(jí)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)對(duì)其職業(yè)道德的檢查進(jìn)行記錄和備案。另一方面，鑒于單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)人員的影響力，可以通過(guò)提高單位領(lǐng)導(dǎo)的道德素質(zhì)來(lái)推動(dòng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)。

同時(shí)，企業(yè)會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)關(guān)注國(guó)家大事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提高政治覺(jué)悟，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感，自覺(jué)遵守國(guó)家頒布的會(huì)計(jì)法律法規(guī)。

3.凈化從業(yè)環(huán)境

企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德水平的高低，一定程度上與其所在的外界環(huán)境相關(guān)，而外界環(huán)境可分為兩種，企業(yè)內(nèi)部小環(huán)境和社會(huì)大環(huán)境。從企業(yè)內(nèi)部小環(huán)境來(lái)看，企業(yè)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)的高低會(huì)受到單位領(lǐng)導(dǎo)職業(yè)道德水平的直接影響，因此，加強(qiáng)單位領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)道德教育，提高其職業(yè)道德水平，有利于凈化企業(yè)內(nèi)部的小環(huán)境。從社會(huì)大環(huán)境來(lái)看，企業(yè)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德修養(yǎng)的高低同社會(huì)風(fēng)氣的好壞有重要關(guān)系：如果一個(gè)社會(huì)個(gè)人主義、利己主義盛行，道德意識(shí)淡薄，那么高水平的職業(yè)道德也難以形成和培養(yǎng)；相反，如果社會(huì)風(fēng)氣良好，則會(huì)計(jì)人員可以從中提升個(gè)人品德、提高思想道德修養(yǎng)，進(jìn)而提高會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)。因此，為了從整體上提升會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)，必須重視凈化其所處的外在環(huán)境。環(huán)境的凈化，一方面需要會(huì)計(jì)行業(yè)自身的努力和推進(jìn)，另一方面也依賴于社會(huì)各界的共同配合和作用，尤其是需要與法律等其他行業(yè)的職業(yè)道德相互協(xié)調(diào)。

4.健全法律法規(guī)體系，營(yíng)造良好的監(jiān)督環(huán)境

由于法律具備強(qiáng)制性，因此法律的約束力通常比道德的更強(qiáng)。健全的法律法規(guī)體系，對(duì)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)具有極其重要的影響。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的法制建設(shè)也在不斷推進(jìn)。為了配合《會(huì)計(jì)法》的實(shí)施，近年來(lái)，我國(guó)相繼頒布《總會(huì)計(jì)師條例》、《會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》等一系列會(huì)計(jì)法規(guī)條例，使得會(huì)計(jì)工作的開(kāi)展基本上能夠有法可依。然而與會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家相比，我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的法制體系仍然不夠完善，相關(guān)部門(mén)在完善法制體系上仍需不斷地努力。

5.建立職業(yè)道德評(píng)價(jià)體系

會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德評(píng)價(jià)是指人們根據(jù)一定的職業(yè)道德準(zhǔn)則和規(guī)范，對(duì)從業(yè)人員的行為做出的判斷。依據(jù)一定的會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，對(duì)會(huì)計(jì)人員的從業(yè)行為做出判斷和衡量，并將判斷的結(jié)果反饋給會(huì)計(jì)人員本身，從而使他們對(duì)自身行為有一個(gè)正確的認(rèn)知，有利于他們不斷提高自身的職業(yè)道德水平。建立完善的會(huì)計(jì)職業(yè)道德體系，要求會(huì)計(jì)人員不做假賬，公正做事，遵守法律法規(guī)。

三、加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)研究

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，這就需要企業(yè)會(huì)計(jì)人員具備更全面的專業(yè)知和更高的個(gè)人素質(zhì)。因此，加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育是必須和必要的。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，是根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求對(duì)會(huì)計(jì)人員的一種再培訓(xùn)，其目的是提高會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)和專業(yè)技能水平，從而滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)初、中、高級(jí)會(huì)計(jì)人才的需求。

1.豐富教育內(nèi)容

會(huì)計(jì)人員的繼續(xù)教育，不僅包括會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的傳授，還要配合會(huì)計(jì)職業(yè)道德的宣傳教育。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的課程設(shè)置，主要包括職業(yè)道德、會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、會(huì)計(jì)制度等。在繼續(xù)教育工作的實(shí)際推行中，應(yīng)根據(jù)會(huì)計(jì)人員的能力、專業(yè)水平、從事行業(yè)、工作內(nèi)容等的不同，適當(dāng)調(diào)整教育內(nèi)容，真正做到因材施教。隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，不斷改進(jìn)繼續(xù)教育的培訓(xùn)方式，逐步向網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的方向發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，可以節(jié)省相關(guān)的培訓(xùn)費(fèi)用，也便于會(huì)計(jì)人員反復(fù)、隨時(shí)學(xué)習(xí)，而且便于掌握會(huì)計(jì)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和水平測(cè)試。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍水平的高低直接影響到繼續(xù)教育培訓(xùn)的效果，因此，為了保證會(huì)計(jì)人員真正有所收獲、能力有所提升，相關(guān)管理部門(mén)就必須提高對(duì)培訓(xùn)教師的素質(zhì)要求，從而打造一支高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。首先，各地可以從當(dāng)?shù)貢?huì)計(jì)師事務(wù)所，高校、行業(yè)主管部門(mén)等招聘財(cái)務(wù)人員擔(dān)任培訓(xùn)工作；通過(guò)一系列的激勵(lì)機(jī)制來(lái)調(diào)動(dòng)培訓(xùn)教師的積極性，例如對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)員滿意度高的培訓(xùn)教師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

四、結(jié)束語(yǔ)

會(huì)計(jì)人員處于利益的中心位置，他們的道德選擇對(duì)經(jīng)濟(jì)秩序、社會(huì)風(fēng)氣有著重要影響。為了保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定、健康發(fā)展，需要不斷加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)，而經(jīng)濟(jì)、制度、法律的發(fā)展變化要求會(huì)計(jì)人員加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)?？偠灾訌?qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)繼續(xù)教育培訓(xùn)，需要會(huì)計(jì)人員和社會(huì)各方面的共同努力。

參考文獻(xiàn)：

[1]葛平.會(huì)計(jì)人員加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)與繼續(xù)教育學(xué)習(xí)研究.企業(yè)文化[J]，2013（4）：182-188.

會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)知范文第4篇

摘 要 培養(yǎng)應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接，是應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)的主要目的之一。本文通過(guò)分析比較國(guó)內(nèi)主要大學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合人才市場(chǎng)調(diào)研，總結(jié)出適合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)及應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)，以為應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)提供一定的參考。

一、會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1.國(guó)外會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分析

（1）美國(guó)：長(zhǎng)期以來(lái)美國(guó)會(huì)計(jì)教育的首要目標(biāo)是使學(xué)生能通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國(guó)會(huì)計(jì)教育改革委員會(huì)（AECC）提出了會(huì)計(jì)教育目標(biāo)改革的兩點(diǎn)變化：一是會(huì)計(jì)教育的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)W生能力的培養(yǎng)；二是區(qū)分了會(huì)計(jì)教育目標(biāo)與注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試要求。AECC將會(huì)計(jì)專業(yè)本科教育的目標(biāo)重述為：“為日益拓展的會(huì)計(jì)職業(yè)作預(yù)備”。

（2）日本：日本高等會(huì)計(jì)教育目標(biāo)的一個(gè)顯著特點(diǎn)便是重理論、輕實(shí)務(wù)，將高等會(huì)計(jì)教育目標(biāo)定位于基本會(huì)計(jì)理論的學(xué)習(xí)和一般知識(shí)能力的培養(yǎng)。

（3）國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)：國(guó)際會(huì)計(jì)師聯(lián)合會(huì)（ACCA）對(duì)會(huì)計(jì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)作了如下闡述：一是對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)的把握程度；二是將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作的能力；三是從事專業(yè)的態(tài)度和方法。

2.我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分析

通過(guò)對(duì)我國(guó)國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)專業(yè)排名前22的高校（廈門(mén)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)等）的會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，或多或少仍存在一定的缺陷，主要表現(xiàn)為：

（1）培養(yǎng)目標(biāo)表述較為籠統(tǒng)，普遍在培養(yǎng)目標(biāo)中使用“能力強(qiáng)”、“素質(zhì)高”等詞。（2）培養(yǎng)目標(biāo)定位過(guò)高、范圍過(guò)廣。（3）過(guò)于注重對(duì)學(xué)生會(huì)計(jì)專業(yè)能力的培養(yǎng)。（4）忽視經(jīng)濟(jì)全球化所需能力的培養(yǎng)。

3.應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重塑分析

本科生畢業(yè)后能否成為高級(jí)會(huì)計(jì)人才，取決于其實(shí)際工作能力、職稱評(píng)定情況等，還需要積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)下，會(huì)計(jì)人才掌握一定的外語(yǔ)能力已成為必然要求?；谏鲜鲆蛩氐目紤]，應(yīng)用型高校的會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)可表述為：主要培養(yǎng)中級(jí)會(huì)計(jì)人員所必須具備的各項(xiàng)專業(yè)能力及會(huì)計(jì)拓展能力，強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，素質(zhì)教育與技能教育并重，融知識(shí)與能力為一體，具備必要的外語(yǔ)溝通能力，使學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)各類企事業(yè)單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、證券、銀行、保險(xiǎn)公司及政府部門(mén)等單位的會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)和審計(jì)等專業(yè)工作。

二、會(huì)計(jì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)

基于財(cái)政部對(duì)中級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的會(huì)計(jì)人員的要求及應(yīng)用型會(huì)計(jì)專業(yè)本科教育的培養(yǎng)目標(biāo)，會(huì)計(jì)人才需要涉及很多方面的知識(shí)，現(xiàn)分述如下：

（1）會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)，包括會(huì)計(jì)原理、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)處理及財(cái)務(wù)管理和財(cái)務(wù)分析的相關(guān)知識(shí)，這是實(shí)踐工作崗位的一項(xiàng)基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。熟悉稅收法規(guī)，只有熟悉了稅收法規(guī)后才能對(duì)稅收有一種認(rèn)知能力，便于在處理每筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的同時(shí)兼顧稅收法規(guī)，通盤(pán)處理單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

（2）熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面和必要的外語(yǔ)知識(shí)。包括一般計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、會(huì)計(jì)電算化及ERP系統(tǒng)的應(yīng)用等。

（3）財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)等知識(shí)作為業(yè)務(wù)素質(zhì)的支撐，提高會(huì)計(jì)人的專業(yè)鑒別能力、職業(yè)判斷能力和職業(yè)道德素質(zhì)。

（4）人際關(guān)系的處理方面的知識(shí)，一般會(huì)計(jì)人員都只注重了業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，習(xí)慣用會(huì)計(jì)思維來(lái)處理人際關(guān)系，難以和單位的其他同事處理好人際關(guān)系。

三、會(huì)計(jì)人才能力結(jié)構(gòu)

根據(jù)中國(guó)人才熱線網(wǎng)站上的會(huì)計(jì)人才招聘信息，選取一個(gè)月內(nèi)新的一般會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理的招聘信息各50條，對(duì)各招聘職位的能力及其他要求情況進(jìn)行分析。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表1所示。

分析表明，我國(guó)企事業(yè)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力、計(jì)算機(jī)能力、工作態(tài)度及責(zé)任心的要求較高。會(huì)計(jì)人員的溝通能力、團(tuán)隊(duì)精神也日益受到重視，而且職位越高對(duì)溝通能力的要求越高。同時(shí)，職業(yè)道德、外語(yǔ)能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、文字表達(dá)能力、接受新知識(shí)能力等也引起了實(shí)務(wù)界的關(guān)注，個(gè)別單位還要求會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備挑戰(zhàn)性，從事一些非財(cái)務(wù)工作。可見(jiàn)，我國(guó)實(shí)務(wù)界會(huì)計(jì)人員僅具備專業(yè)知識(shí)已無(wú)法滿足社會(huì)的需求。

綜上所述，本科會(huì)計(jì)教育應(yīng)力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)生具備以下幾方面的能力：

（1）扎實(shí)的基本業(yè)務(wù)能力：會(huì)計(jì)處理、納稅申報(bào)、財(cái)務(wù)管理及分析能力。

（2）協(xié)調(diào)溝通能力：語(yǔ)言文字表達(dá)能力、寫(xiě)作能力和人際關(guān)系處理能力。

（3）應(yīng)變能力：適應(yīng)能力、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的能力即獲取新知識(shí)的能力。

（4）外語(yǔ)溝通能力：外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力。

（5）計(jì)算機(jī)能力：一般計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、會(huì)計(jì)電算化及ERP系統(tǒng)操作能力和SPSS統(tǒng)計(jì)分析的應(yīng)用能力。

會(huì)計(jì)職業(yè)認(rèn)知范文第5篇

關(guān)鍵詞：會(huì)計(jì)準(zhǔn)則 會(huì)計(jì)方法 會(huì)計(jì)職業(yè)判斷

由于我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的影響越來(lái)越大，表現(xiàn)較為突出的一點(diǎn)是對(duì)一些交易或事項(xiàng)不再規(guī)定具體的會(huì)計(jì)處理方法，而是給出判斷的標(biāo)準(zhǔn)。因而在實(shí)務(wù)中，會(huì)計(jì)人員常常要針對(duì)綜合情況做出職業(yè)判斷。如何保證會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量較好地體現(xiàn)會(huì)計(jì)的“客觀中立”維護(hù)“公眾利益”，對(duì)會(huì)計(jì)人員的職業(yè)責(zé)任提出了嚴(yán)格要求。

1.會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)方法選擇的必然性，加大了會(huì)計(jì)職業(yè)判斷空間

1.1會(huì)計(jì)準(zhǔn)則。制度和會(huì)計(jì)政策的可選擇性。由于各企業(yè)的實(shí)際情況不同，具體業(yè)務(wù)存在個(gè)性，準(zhǔn)則的制定不可能包羅各種現(xiàn)象，只能對(duì)企業(yè)工作提出基本原則和規(guī)范，并留有一定選擇余地，對(duì)同一會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理會(huì)有多種備選的會(huì)計(jì)處理方法，它們成為會(huì)計(jì)政策選擇的對(duì)象。而隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式的多樣化，經(jīng)營(yíng)范圍的擴(kuò)大和外在環(huán)境的日趨復(fù)雜，同類會(huì)計(jì)事項(xiàng)的個(gè)性化異常明顯，法定會(huì)計(jì)政策也趨向于為企業(yè)提供更大的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則選擇范圍，為會(huì)計(jì)職業(yè)判斷帶來(lái)空間。此外，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則較會(huì)計(jì)實(shí)踐發(fā)展存在一定的時(shí)滯，當(dāng)新情況、新領(lǐng)域、新行業(yè)出現(xiàn)時(shí)，一時(shí)很難找到匹配的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則作為會(huì)計(jì)操作的依據(jù)，這就使會(huì)計(jì)實(shí)踐出現(xiàn)暫時(shí)的政策斷層，也為會(huì)計(jì)處理選擇會(huì)計(jì)政策和方法提供了空間。但問(wèn)題的關(guān)鍵是哪種方法才能做到“如實(shí)反映”，我們不能說(shuō)對(duì)同一事物的同一方面有多個(gè)不同卻都是真實(shí)的反映，所以不同會(huì)計(jì)職業(yè)判斷結(jié)果會(huì)影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。

1.2會(huì)計(jì)法規(guī)之間的錯(cuò)位，增大了會(huì)計(jì)職業(yè)判斷空間。對(duì)比發(fā)現(xiàn)基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則之間，具體會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)計(jì)制度之間，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與財(cái)務(wù)通則之間，會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，制度與稅收制度之間都存在不協(xié)調(diào)甚至矛盾、沖突的地方。這些錯(cuò)位使會(huì)計(jì)事項(xiàng)的確認(rèn)、計(jì)量和報(bào)告帶有了很大的彈性，增大會(huì)計(jì)職業(yè)判斷空間。

1.3會(huì)計(jì)事項(xiàng)的模糊性會(huì)引發(fā)會(huì)計(jì)政策的選擇及變更。會(huì)計(jì)事項(xiàng)的模糊性主要表現(xiàn)在不確定的計(jì)量結(jié)果，需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷做出估計(jì)：不確定的計(jì)量方法，使會(huì)計(jì)確認(rèn)和計(jì)量工作不得不借助于假定和估計(jì)的方法。

1.4受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的影響，使我國(guó)會(huì)計(jì)規(guī)范對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的要求逐步提高。長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則留給會(huì)計(jì)人員職業(yè)判斷的余地一直較大。原因是國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則將處理重要項(xiàng)目作為一項(xiàng)基本原則，對(duì)于非重要項(xiàng)目，國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定一般不夠細(xì)致；同時(shí)，國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的宗旨是協(xié)調(diào)各國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和實(shí)務(wù)，而各國(guó)的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和實(shí)務(wù)又大相徑庭，為了盡量做到準(zhǔn)則的普遍可接受性和可操作性，就會(huì)對(duì)同一交易或事項(xiàng)的處理確定多個(gè)備選方案。近年來(lái)我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和制度的制定受國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的影響越來(lái)越大，面對(duì)日益復(fù)雜和個(gè)性化的交易或事項(xiàng)，準(zhǔn)則和制度不可能也無(wú)必要事無(wú)巨細(xì)，所以對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的要求也逐漸提高。

2.會(huì)計(jì)職業(yè)判斷水平和出發(fā)點(diǎn)直接影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量

所謂會(huì)計(jì)職業(yè)判斷是指會(huì)計(jì)人員在履行職責(zé)的過(guò)程中，按照會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度等現(xiàn)有的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)要求，根據(jù)企業(yè)理財(cái)環(huán)境與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、利用自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)對(duì)日常會(huì)計(jì)事項(xiàng)的處理和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制應(yīng)采用的原則、方法、程序等方面進(jìn)行的選擇、認(rèn)定和判斷的過(guò)程。

2.1會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的專業(yè)性決定會(huì)計(jì)職業(yè)判斷水平的差距，從而影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷最明顯的一個(gè)特點(diǎn)是它對(duì)于事物的判斷是基于自己的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)之上的。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷是會(huì)計(jì)人員通過(guò)自己對(duì)企業(yè)日常事項(xiàng)的了解，同時(shí)又結(jié)合自己對(duì)準(zhǔn)則、制度要求的掌握，做出的一種合規(guī)性的判斷，所以其專業(yè)素養(yǎng)直接決定會(huì)計(jì)職業(yè)判斷水平和會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。

2.2會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的主觀性決定政策選擇的出發(fā)點(diǎn)，從而影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。在會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、制度賦予了單位較大的選擇會(huì)計(jì)方法的空間情況下，允許企業(yè)會(huì)計(jì)人員為了更有效地反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況，根據(jù)自身的特點(diǎn)選用不同的方法，會(huì)計(jì)職業(yè)判斷主觀性表現(xiàn)明顯。

2.3會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的權(quán)衡性決定會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的結(jié)果，從而影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。只要存在著兩種或者兩種以上的會(huì)計(jì)選擇，企業(yè)管理層選擇其一，以操縱會(huì)計(jì)信息使自己的效用滿意化。會(huì)計(jì)人員在職業(yè)判斷的過(guò)程中，始終面臨著多個(gè)方案的比較、選優(yōu)，面臨著可靠性與相關(guān)性、利益驅(qū)動(dòng)和公允公正等觀念和立場(chǎng)的矛盾與權(quán)衡選擇。

2.4會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的決定風(fēng)險(xiǎn)性決定會(huì)計(jì)職業(yè)判斷的責(zé)任感、使命感，從而影響會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷不單純是一種技術(shù)手段，不同的判斷結(jié)果將生成不同的會(huì)計(jì)信息，這些信息將直接影響到會(huì)計(jì)信息使用者的決策行為。換言之，會(huì)計(jì)職業(yè)判斷是有經(jīng)濟(jì)后果，有風(fēng)險(xiǎn)的。這種風(fēng)險(xiǎn)的大小從主觀上看，會(huì)受到會(huì)計(jì)人員的知識(shí)結(jié)、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、判斷、工作責(zé)任感以及會(huì)計(jì)人員對(duì)客觀情況的了解程度等因素的影響；從客觀上看，會(huì)受到判斷對(duì)象的復(fù)雜程度和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的廣泛性等因素的影響。

會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)制度賦予企業(yè)以會(huì)計(jì)選擇的自由空間，并不意味著會(huì)計(jì)人員可以沒(méi)有約束，肆意捏造、提供虛假信息。會(huì)計(jì)職業(yè)判斷也只能看在準(zhǔn)則、制度提供的空間范圍內(nèi)進(jìn)行判斷才是合法的。一旦超越這個(gè)空間，就會(huì)走向極端，蛻變成會(huì)計(jì)操縱，最終也必將受到制裁。

參考文獻(xiàn)：