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中元節(jié)文案范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

堅持以人為本，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮文化、體育、藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和拼搏進取、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)，豐富校園生活。

二、活動主題：

陽光、健康、快樂、文明

三、參加對象和時間安排

對象：初一、初二年級學(xué)生

時間：2020年5月11日——5月30日

四、組織機構(gòu)

成立校園文體節(jié)組委會，校長擔任主任，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔任副主任。

主 任：鄭世海

副主任：梁海敏、葛家榮、李必銀、沈光明、郭芳、唐華

委 員：郭宏兵、陳海、周晨、林勇、倪序發(fā)、韓志劍、韋元方、丁增銀

組委會下設(shè)辦公室：

主  任：郭芳   

副主任：周晨   林勇   倪序發(fā)   韓志劍   韋元方

組織部門：政教處、教導(dǎo)處、團隊、體育組、音樂組

    五、活動實施步驟

1．5月5日前成立組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，擬定校園文體節(jié)活動總方案。

2．5月5日——5月11日，進行宣傳動員、組織報名，擬定各類活動方案。

3．5月11日——5月30日，組織開展形式多樣的體育競技和文藝展演活動。

   六、活動內(nèi)容及分工

1．學(xué)生個人才藝展示比賽

時間：5月14日下午第四節(jié)課（801、802、803）

5月15日下午第四節(jié)課（804、805）

5月21日下午第四節(jié)課（701、702、703）

5月22日下午第四節(jié)課（704、705、706）

地點：報告廳

領(lǐng)辦單位：團隊、音樂組   

領(lǐng)辦人：周晨（負責人）、韋元方

評委老師：韋元方、史維敬、郭芳

2、跳繩比賽

時間：6月1日下午

領(lǐng)辦單位：教導(dǎo)處、團隊、體育組

領(lǐng)辦人：林勇（負責人）、周晨、丁增銀

七、要求

1．各處室、年級組要做好宣傳、動員工作，提高對舉辦校園文體節(jié)的認識，充分做好組織和動員工作，認真組隊、積極準備，踴躍參加各項活動。

2．校園文體節(jié)各項活動采用項目化運作方式，誰領(lǐng)辦誰負責，要在文體節(jié)組委會統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，切實做到組織落實、措施落實。各領(lǐng)辦單位要進一步對所領(lǐng)辦的活動進行周密策劃，認真研究所領(lǐng)辦活動內(nèi)容、程序和要求，指定詳細的活動細則，做好充分的前期準備工作。

3．在活動中要確保安全，避免出現(xiàn)意外事故。

4．活動結(jié)束后各領(lǐng)辦單位要及時認真總結(jié)，于活動結(jié)束后一周內(nèi)將總結(jié)電子稿上報政教處。

八、獎項設(shè)置

1．優(yōu)秀組織獎。獎勵對象為班集體，班級優(yōu)秀組織獎若干名，由校園文體節(jié)組委會根據(jù)各班級參加活動的組織情況和獲獎情況進行評選。

2．跳繩比賽、才藝展示獎若干名。各個項目按比賽規(guī)程和活動要求分設(shè)一、二、三等獎。

3．各項目獲獎的集體或個人，學(xué)校頒發(fā)一定的獎品和獎狀或榮譽證書，以資鼓勵。

中元節(jié)文案范文第2篇

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

學(xué)校歷來重視校園文明、校園安全建設(shè)，校長**親自擔任學(xué)校安全保衛(wèi)責任人。他經(jīng)常教育干部們安全工作重于泰山，不得有絲毫怠慢，他常強調(diào)我們的背后有幾千個學(xué)生和幾千個家庭。要求每個干部要以坐在火山口上的感覺來落實安全工作，來不得半點馬虎。在他的帶領(lǐng)下，班子成員經(jīng)常學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件和精神，提高認識，統(tǒng)一思想，形成了黨政班子齊抓共管的良好格局。

長期來，我校建立了一整套安全保衛(wèi)的規(guī)章制度，以確保安全校園的建設(shè)。

1、建立了由校長**任組長的安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組和由副校長**任常務(wù)組長的工作小組，建立了由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、黨員同志為主體的夜間通宵值班隊伍；建立了由后勤黨員、入黨積極分子為主的消防安全隊伍；聘請保安公司組建學(xué)校專職保安隊伍，為學(xué)校的安全校園建設(shè)提供了組織保證。

2、學(xué)校在爭創(chuàng)市實驗性示范性高中的過程中，制定了學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園的規(guī)劃，并積極貫徹落實。

3、建立了有效的管理制度。

（1）學(xué)校根據(jù)二級管理的體系，實行了二級簽約制度，即：第一，學(xué)校治安責任人與年級部主任、處室主任、保衛(wèi)干部簽約，明確工作職責；第二，年級部主任、處室主任和本年級的教師安全員、學(xué)生安全員（每班一名）簽約，分別明確職責。

（2）學(xué)校日常管理制度齊全，如門衛(wèi)會客登記制度、車輛進出制度、值班巡視制度、要害部門管理制度、例會制度、節(jié)假日值班制度、檔案資料歸檔制度等等，使學(xué)校安全工作規(guī)范有序。

（3）建立了突發(fā)事件處理預(yù)警預(yù)案制度，如：發(fā)生火警、火災(zāi)應(yīng)急自救預(yù)案；防范非法侵入、暴力應(yīng)急預(yù)案；預(yù)防、控制食物中毒應(yīng)急預(yù)案；預(yù)防傳染病公共衛(wèi)生工作預(yù)案；學(xué)生宿舍消防安全緊急預(yù)案等等，使學(xué)校安全工作防范于未然，確保學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校信息輸送渠道暢通，堅持做到常規(guī)工作每月一報，重大事件及時上報區(qū)教育局和公安分局有關(guān)部門。

二、運用先進技防，加強安全文明校園建設(shè)

1、**年起我校率先安裝了110報警系統(tǒng)，直接與公安局聯(lián)網(wǎng)，七年來使用正常，保證了學(xué)校重點、要害部門的安全。

2、學(xué)校在辦公樓、教學(xué)樓、電腦房、食堂等處安裝了紅外線報警裝置，保證了學(xué)校的安全。

3、為建設(shè)安全文明宿舍，學(xué)校投入8萬元，安裝了一套電腦自動監(jiān)控系統(tǒng)，24小時運作，既改變了過去全封閉的管理模式，又加強了管理的力度，對宿舍安全管理起到了極為重要的作用。

4、為建設(shè)現(xiàn)代化文明校園，目前學(xué)校又在整個校園，安裝了電腦跟蹤系統(tǒng)，進一步確保校園文明、安全，提高了學(xué)校安全管理水平。

三、開展形式多樣活動，加強學(xué)生的法制安全意識

為了建設(shè)安全文明校園，結(jié)合我校“文理相通，人文見長”的辦學(xué)理念，遵循以加強學(xué)生法制意識為渠道，最終達到“為每位學(xué)生健康、和諧地成長”的目標。我們廣泛開展了以公民道德、文明修養(yǎng)和民主法制為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)活動。

1、開展品行高雅的安全教育課程。如通過十八歲成人儀式宣傳《憲法》，通過軍訓(xùn)開展國家交通安全教育，與普陀區(qū)交巡警大隊開展交通安全宣傳，與普陀區(qū)青少年法院結(jié)對共建，加強對未成年人“兩法一例”的宣傳，促使學(xué)生認真遵守，為學(xué)生的成長形成良好的環(huán)境；邀請消防三支隊成員對學(xué)生進行消防法、用電、燃起安全教育，與地震局聯(lián)系開展抗震防災(zāi)知識宣傳教育。

2、結(jié)合普陀區(qū)法制宣傳活動，設(shè)定法制宣傳周、法制宣傳日，如開展禁毒、禁煙活動。

3、組織師生開展“與文明同行，做可愛**人”大型交通文明宣傳活動，向路人宣傳交通安全法規(guī)，倡導(dǎo)文明交通意識，從而強化師生自我的安全文明意識，增強了社會責任感。

4、在校園網(wǎng)內(nèi)建立法制網(wǎng)，進行普法宣傳。

中元節(jié)文案范文第3篇

活動當天流程

活動時間：20xx年x月x日下午 3：00——5：40

活動地點：中班

活動人員分配：楠楠總指揮負責班級一切工作指揮安排。韓老師負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露老師負責幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負責班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃。

活動當天物品領(lǐng)取:

活動具體安排： 各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;裝。

12: 50-----13: 30班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放

14：30——15：00 幼兒準時起床進行加餐、如廁、衛(wèi)生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00 開大門迎接家長(露站門口接待，楠組織幼兒)

15：10第一項活動：制作月餅(露主持)

過程： 1、教師講解中秋節(jié)、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

2、介紹制作的工具材料

3、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制

15：50——16：10 幼兒及家長休息、如廁、喝水(露、韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水。

16：10——16：40第二項活動(親子游戲)(楠主持)

目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運用了3個音樂游戲進行活動

1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)

過程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

2、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)

過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng))。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)

小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

4、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)

動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20111002》(韓放電腦)

16：40——17：00 1、幼兒及家長休息、如廁、喝水;

2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐

17：00——17：30 1、幼兒進餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進餐)

中元節(jié)文案范文第4篇

關(guān)鍵詞：園林綠化；問題；解決方案

Abstract: the urban construction to speed up, urban environment greening projects of the growing importance of outstanding. Urban landscape is a city social, political, and economic development and progress of the important performance, so to vigorously develop the afforestation engineering, add urban green space, and everyone consciously love green, green, the green building, so as to realize the city's green, purification, lighting and beautification, promote the whole city phenomenon and scale.

Keywords: landscape; Problem; solutions

中圖分類號：K928.73文獻標識碼：A 文章編號：

近年來，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平正在迅猛發(fā)展，社會經(jīng)濟文化也在不斷發(fā)展，于是人們也越來越關(guān)注自己的生活環(huán)境，園林綠化作為城市建設(shè)的重要組成部分，越來越受到人們的關(guān)注?？茖W(xué)的進行園林綠化，是保證城市基礎(chǔ)建設(shè)最基本的一步，因此，園林綠化應(yīng)堅持因地制宜，突出地方特色；堅持城市綠化與自然環(huán)境、社會環(huán)境有機結(jié)合即兼顧生態(tài)、社會和經(jīng)濟三大效益；堅持適時、適度、適地和適用原則，并以節(jié)水、節(jié)能、節(jié)約資金為目標，以技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合為支撐，在建設(shè)中真正做到少投入高回報。

一、當前園林綠化建設(shè)存在的主要問題

1．1 園林綠化管理制度不健全，廣大群眾對綠化工作認識不夠沒有真正調(diào)動市民“人人種綠，人人護綠”的積極性和主動性。同時，由于規(guī)章制度不健全，無法維護城市綠化的完好，無法維護綠化規(guī)劃的權(quán)威性。

1．2 不考慮當?shù)氐牡乩憝h(huán)境特點以及樹木生物學(xué)的一些特性，盲目的引進外地樹種，重人工造景輕自然景觀，重草輕樹，因此出現(xiàn)引種失敗和病蟲害的現(xiàn)象，以至于使其觀賞價值大大下降，增加了病蟲害感染的幾率，使樹木壽命縮短。

1．3 常常由于重視樹木的栽植，而忽略了其成活率及其對栽植后的養(yǎng)護管理。栽植的時候非常用心，栽后沒有人及時的澆水和修剪，所以導(dǎo)致經(jīng)常會有年年栽樹不見樹的現(xiàn)象發(fā)生。

1．4 設(shè)計中出現(xiàn)的一個常見問題就是園林的自然性和生態(tài)性常常被忽略，在園林綠化設(shè)計的時候，設(shè)計者由于各種原因往往不顧立地環(huán)境狀況以及使用者真正的需要，為了追求所謂新奇高檔和時髦，設(shè)計出許多人工味濃郁、華而不實的設(shè)計作品。這些作品雖看上去不但整齊而且很高檔，但它卻失去了親切自然的韻味，最重要的就是增加了投資，卻設(shè)計出了華而不實的園林作品。

1．5 園林綠化資金難以保證，制約園林綠化園林綠化工作做得不到位的又一原因就在于受經(jīng)濟利益驅(qū)使和經(jīng)濟條件限制，造成缺乏園林綠化的養(yǎng)護管理資金。再加上人們的綠化意識非常淡薄，只注重經(jīng)濟效益，而不能充分的體會到進行園林綠化所產(chǎn)生的巨大社會效益。

二、園林綠地建設(shè)的對策

2．1 園林綠化與城市建設(shè)相協(xié)調(diào)。城市綠化不是可有可無的點綴，而是保護城市居民賴以生存環(huán)境的重要對策。很多地方急功近利，盲目追風(fēng)、互相攀比，投入大量資金進行建設(shè)，急于搞城市建設(shè)卻忽視了綠地建設(shè)，并沒有獲得良好的社會效益和生態(tài)效益，城市建設(shè)不能局限于建設(shè)現(xiàn)代化的高樓大廈，應(yīng)追求人與自然、人與環(huán)境和諧統(tǒng)一和良性

2．2 合理引種，科學(xué)管理。要根據(jù)當?shù)氐牡乩憝h(huán)境特點以及樹木生物學(xué)的一些特性，對各城市植物群落進行詳細調(diào)查研究，遵循因地制宜、適地適樹、合理引種的原則選擇樹種。因為城市環(huán)境條件較為復(fù)雜，影響樹木的不利因素也很多，而不同的樹種有著不同的生態(tài)特性，對土壤、光照、水分及溫度等生態(tài)因子要求也不同。在選擇樹種時一定要做到因地制宜，盡可能運用鄉(xiāng)土樹種，多年來，鄉(xiāng)土樹種適應(yīng)了當?shù)氐臍夂驐l件及立地條件，在短期內(nèi)能夠達到好的景觀效果。同時，務(wù)必合理引進外來樹種，發(fā)揮不同樹種的自然優(yōu)勢，取長補短，構(gòu)建互生互補的植物群落，尊重其自然生長規(guī)律。

2．3 園林綠化模式的選擇地方樹種為主的原則；適地適種；物種多樣性原則；速生與慢生、針闊葉樹搭配的合理性、科學(xué)性原則；風(fēng)景美學(xué)原則。特別要與城市整治、舊城改造、城市歷史文化結(jié)合起來，實現(xiàn) “空氣清新、生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、人居和諧”的園林城市目標。

2．4 綠化結(jié)構(gòu)的空間配置不同類型的綠地，在生態(tài)效益的量化上有很大的區(qū)別。綠量越高、生態(tài)效益越好。在綠量上喬木大于灌木、灌木大于草坪，大樹愈多，冠愈大，葉愈密，生態(tài)效益愈好。由喬、灌、草結(jié)合，組成的綠地，其綜合生態(tài)效益為純草坪的5倍，因此要營造喬、灌、草結(jié)合的生態(tài)綠化模式。要根據(jù)城市不同的公共空間組合，進行不同的植物景觀配置模式。對同一地區(qū)同一類建筑的不同方位，以及同一地區(qū)不同建筑的相同方位等的植物配置模式進行研究，提高空間的利用率。不同的城市公共空間組合，需要相應(yīng)的植物配置，同時還要選擇不同地區(qū)的替代植物，以達到預(yù)期的景觀設(shè)計效果。

2．5 充分挖掘城市園林綠化建設(shè)的歷史和文化內(nèi)涵綠化是城市環(huán)境美化的重要組成部分，文化的蘊涵程度是園林綠化的生力尺度。在進行城市園林綠化建設(shè)的過程中，我們可以將不同的文化設(shè)計和理念運用其中，讓城市綠化給人以美觀、休閑、回歸自然的感覺，緩解高樓林立、鋼筋水泥的壓抑。通過綠色環(huán)境的文化藝術(shù)氛圍和園林觀賞性，提高城市文化品位，為人們的休憩、文娛生活創(chuàng)造理想的審美空間。園林綠化設(shè)計原則要以追求自然簡約、堅持植物造景為主，城市綠化最主要功能就是為了改善人們生存居住的環(huán)境，讓整天生活在高樓林立的建筑森林中的人們可以擁有一個緩解緊張的情緒、放松壓抑的心情的地方，所以園林綠化設(shè)計怎樣最大限度地滿足人們對綠化的功能需求，千方百計營造自然和諧、簡約實用的生態(tài)綠色環(huán)境氛圍，才是園林設(shè)計師們最應(yīng)該考慮的問題。在設(shè)計中要極力提倡以植物造景為主，精心選擇綠化樹種。以鄉(xiāng)土樹種、喬木樹種為主，喬、灌、地被相結(jié)合，科學(xué)合理地配植植物群落。盡量避免只追求所謂高檔時尚與震撼的視覺效果，不顧環(huán)境條件、功能需要等現(xiàn)象的發(fā)生。

2．6 不斷加大宣傳教育的力度，提高全民的綠化意識形成良好的全民愛綠、植綠、護綠的社會風(fēng)尚，要充分利用廣播、電視、雜志、報紙等媒體，開展園林綠化義務(wù)咨詢和園林綠化知識講座活動，宣傳和表揚園林綠化的先進個人和事跡，讓園林綠化意識深入人心，創(chuàng)造人人參與綠化建設(shè)的機會。雖然在銀川的街頭，人們看到樹木被伐，綠地遭到踐踏多數(shù)人都會向管理部門反應(yīng)，但是，還是不能杜絕破壞行為的發(fā)生。前不久，就發(fā)生了一起大批兩年齡樹木丟失的案件，實在讓人很痛心。所以，宣傳愛綠護綠，提高市民參與綠化的積極性也是園林建設(shè)的一項重要工作。

2．7 解決綠化資金不足問題

要落實綠化資金，加快建設(shè)步伐。適當補充園林綠化的養(yǎng)護管理資金是進行園林綠化工作、加快園林綠化建設(shè)的最基本保證，其辦法可以由政府牽頭，個人、集體以及企業(yè)參與等多種方法來籌備資金，實行分級建設(shè)和分級管理，充分的發(fā)揮各方面的主動性與積極性，建立多元化的、穩(wěn)定的資金渠道。公共財政支出的一大重要組成部分就是園林綠化建設(shè)資金，必須堅持將政府投入作為主體的這一方針。不斷拓寬資金渠道及引導(dǎo)社會資金進行城市綠化建設(shè)，把綠化費用計人城市建設(shè)投資預(yù)算，同時按規(guī)定建設(shè)綠地。城市各級財政必須安排一定的資金，以保證園林綠工作的正常開展，特別是要加大綠化隔離林帶與大型公園的綠地建設(shè)的資金投入，要增加園林綠化的養(yǎng)護管理資金。

結(jié)束語

園林作為城市中僅有的綠色元素，也是唯一具有生命的基礎(chǔ)設(shè)施，在改善城市環(huán)境質(zhì)量、美化城市景觀、提高城市生活水平等方面發(fā)揮著不可替代的作用，在保持整個城市的生態(tài)平衡方面有著積極作用，是城市發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分，也是實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要生態(tài)措施。但是綜合全國一些城市分析，我國的一些城市同林綠化還未達到完全理想的效果，所以筆者希望通過本文提出一些相應(yīng)的對策。為我國的園林綠化工程提供一些參考

參考文獻

[1]謝永麗，趙金雙．淺談中小城市園林綠化建議與措施研究[M]．中國經(jīng)濟出版社，2010

中元節(jié)文案范文第5篇

關(guān)鍵詞：石墨爐原子吸收法 　懸浮液進樣 　草酸銨 　鎘

鎘是環(huán)保、礦物分析中最經(jīng)常測定的毒性元素。在使用石墨爐原子吸收法測定固體樣品時,傳統(tǒng)的方法一般都需進行干法或濕法的化學(xué)處理，將樣品制備成溶液后再進行上機測定。在化學(xué)前處理過程中，要加入鹽酸與硝酸，在分解的過程中還要從不同的玻璃器皿中轉(zhuǎn)移。因為試劑本身含有雜質(zhì)，玻璃器皿容易吸附雜質(zhì)，所以整個檢測過程易引起污染，從而增加檢測誤差，產(chǎn)生偏差。因此近年來越來越多的人采用懸浮液進樣法來分析固態(tài)樣品。有人認為這種技術(shù)是使用原子吸收光譜分析固態(tài)樣品的最成功的方法[1]。這種技術(shù)的優(yōu)點在于可使用水溶液標樣進行定量分析,省時省事,污染少。本文研究在TAS-990SuperAFG型原子吸收分光光度計上石墨爐法直接測量土壤懸浮液中的微量鎘,取得了比較滿意的結(jié)果。

1、實驗部分

1.1　儀器與試劑

TAS-990SuperAFG型原子吸收分光光度計，單道可調(diào)式移液器（5-50μL），平臺石墨管，Cd空心陰極燈。

Pd溶液:稱取3.35gPdCl2溶于蒸餾水,定容1L，濃度為3.8g?L-1;

Mg(NO3)2溶液:稱取50gMg(NO3)2溶于蒸餾水,定容1L，濃度為50g*L-1;

Cd溶液:稱取1g高純Cd粒，加入10mL濃HNO3，低溫溶解完全，定容于1L的容量瓶中，其濃度為1mg?mL-1,然后根據(jù)所需配置成各種濃度。

實驗所用試劑均為優(yōu)級純。上述所有溶液均使用二次蒸餾水配置。

1.2儀器測定條件

TAS-990SuperAFG型原子吸收分光光度計的波長為228.8nm；燈電流3.0mA；狹縫寬0.4nm；氬氣管內(nèi)0.6L?min-1，管外1L?min-1；進樣體積10μL；信號方式為峰面積；干燥溫度100℃，時間25s，灰化溫度550℃，時間15s；原子化溫度1800℃，時間4s，凈化溫度2000℃，時間4s。

1.3樣品的制備及測定

先將巖石樣品粉碎到0.2-0.5mm，混合均勻，用四分法取150g置于干凈的小燒杯中，于90℃烘6小時,取出10g在瑪瑙研缽中研磨，全部樣品通過160目的篩，放在干燥的稱量瓶里備用。準確稱取0.25g土壤樣品，加入PdCl2作為基體改進劑，草酸銨作為穩(wěn)定劑，定容后PdCl2濃度為4mg?L-1，草酸銨濃度為0.0070mol?L-1，并用氨水調(diào)pH值為10，用二次水定容于10mL,放入磁性攪拌子，在電磁攪拌器上制取懸浮液，按選定的儀器條件測量。

2、結(jié)果與討論

2.1懸浮液穩(wěn)定性的研究

2.1.1穩(wěn)定劑濃度對懸浮液穩(wěn)定性的影響

懸浮液中的離子強度對懸浮液的穩(wěn)定性有很大影響。本文研究草酸銨的濃度對懸浮液穩(wěn)定性的影響。通過加入草酸銨溶液制成不同濃度的草酸銨懸浮液，并調(diào)節(jié)溶液PH為9。采取隔一段時間進一次樣的方法,通過記錄吸收信號下降的百分比來觀察懸浮液的穩(wěn)定性。結(jié)果如表1所示。

表1

通過試驗結(jié)果表明，草酸銨的濃度的濃度為0.0070mol*L-1時懸浮液穩(wěn)定性最好。

2.1.2懸浮液pH值對穩(wěn)定性的影響

懸浮液的pH值可影響樣品顆粒表面的雙電層結(jié)構(gòu)及表面電勢,使懸浮液的穩(wěn)定性受到影響。本文研究了pH值對測定的影響。實驗中分別以6mol?L-1NaOH和2.5%的氨水來調(diào)節(jié)土壤懸浮液的pH值,并以吸收值下降一半的時間來表示其穩(wěn)定性。結(jié)果如表2所示,發(fā)現(xiàn)隨著pH值的升高,懸浮液逐漸穩(wěn)定,并在微堿性條件下比較穩(wěn)定。

表2

通過實驗表明，懸浮液的PH為10時最穩(wěn)定。

綜上，采用PH為10，草酸銨的濃度的濃度為0.0070mol*L-1制作懸浮液最穩(wěn)定。通過實驗也表明在這個條件下懸浮液最穩(wěn)定.

2.2石墨爐溫度條件的選定

2.2.1　基體改進劑的選擇

石墨爐原子吸收法測定Cd常用的基體改進劑有PdCl2,Mg(NO3)2,(NH4)2HPO4[2]及其混合物等。通過比較了其中Mg(NO3)2,和PdCl2對測定Cd的影響。結(jié)果表明,PdCl2的效果較好,加入PdCl2可顯著提高Cd的灰化溫度,降低背景信號。所以本文采用PdCl2作為基體改進劑,灰化溫度為550℃。

2.2.2　基體改進劑的用量

實驗表明,加入PdCl2后,灰化溫度明顯提高,當PdCl2的用量在2～6mg?L-1的范圍內(nèi),Cd的吸收值基本不變,實驗中選擇PdCl2的用量為3mg?L-1。

2.3背景研究

2.3.1　PdCl2對背景信號的影響

實驗中我們發(fā)現(xiàn),沒采用基體改進時,隨著灰化溫度的升高,吸收信號和背景信號都明顯降低。加入PdCl2后,隨著灰化溫度升高,背景信號明顯降低,但吸收信號在550℃以前,變化不大。因此,PdCl2可提高灰化溫度,從而使大部分基體在灰化階段即被除去,降低了原子化階段的背景干擾。

2.4土壤樣品的測定

Cd濃度在0～5ng?L-1范圍內(nèi),標準曲線線性良好。樣品懸浮液標準加入法的工作曲線分別為A=0.044c+0.053,r=0.9998。其斜率符合得非常好,因此測定樣品中的Cd可以采用標準溶液工作曲線直接定量分析。

表3

采用上述所得的實驗條件對樣品進行測定,結(jié)果見表3。本方法的檢測限為1.5×10-13g,特征質(zhì)量為1.95×10-12g。

參考文獻：