前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇雷鋒日手抄報(bào)范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

雷鋒日手抄報(bào)范文第1篇

一、活動(dòng)主題

明禮 - 感恩 - 友愛(ài) - 奉獻(xiàn)

二、活動(dòng)時(shí)間

20XX年3月1日——20XX年3月31日

三、活動(dòng)要求

1．各班級(jí)和人員要聯(lián)合行動(dòng)，群策群力，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，以求活動(dòng)收到實(shí)效。

2．要從思想上提高對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從行動(dòng)上豐富學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵，從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)的方法，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

3．各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門(mén)要及時(shí)將活動(dòng)新聞稿稿和照片上傳至學(xué)院網(wǎng)站。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

3月4日前設(shè)計(jì)好宣傳海報(bào)，各班級(jí)廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。

2．“雷鋒與我同行”主題班會(huì)

各班3月5日至3月10日期間召開(kāi)“雷鋒與我同行”主題班會(huì)，唱一唱學(xué)雷鋒的歌曲、聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)雷鋒的故事或日記、背一背學(xué)雷鋒的名言，說(shuō)一說(shuō)心中的雷鋒，表一表自己的決心。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀。

3．“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題手抄報(bào)評(píng)比

宣傳部組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。正確弘揚(yáng)雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時(shí)代內(nèi)涵，激勵(lì)學(xué)生不但要在日常生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，還要在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，做一顆永不生銹的鏍絲釘，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。手抄報(bào)要求主題鮮明，形式多樣，內(nèi)容翔實(shí)豐富，板書(shū)整潔美觀，布局合理精美。要求所有作品于3月14日前上交至經(jīng)管系學(xué)生會(huì)宣傳部。

4．“最美瞬間”攝影作品大賽

發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事，尋找身邊最美瞬間。征集作品包括文字和圖片，其中文字字?jǐn)?shù)要求簡(jiǎn)潔流暢（限100-150字）；圖片作品要求清晰度高，圖片格式為JPG、PNG或者GIF格式，大小為1.5M左右，可用手機(jī)、相機(jī)拍攝。參賽者上傳的作品須是成品，不接受半成品和經(jīng)后期處理的作品。作品于3月24日之前以班級(jí)為單位統(tǒng)一發(fā)送至郵箱（紙質(zhì)作品上交到學(xué)生會(huì)組織部）.

5．“校園我的家”祛疤活動(dòng)

開(kāi)展“祛疤栽花·綠滿科院·青年?duì)幭取被顒?dòng)，經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)召集人員，清潔和整理宣傳窗、清除寢室樓道和走廊的衛(wèi)生、打掃教學(xué)樓的樓梯，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺(jué)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、 愛(ài)心大派送

將愛(ài)心大派送獻(xiàn)給媽媽?zhuān)?·8婦女節(jié)”為媽媽做一件事、為媽媽送上感謝的話或短信；

將愛(ài)心獻(xiàn)給地球 ，3·12植樹(shù)節(jié)前后盡己所能植一棵樹(shù)或種一株花（不得破壞校園整體綠化布局）；

雷鋒日手抄報(bào)范文第2篇

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會(huì)員“冷月星夜”為你整理了這篇小學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡—弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)總結(jié)范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)參考借鑒作用。

【正文】

3月5日是“雷鋒紀(jì)念日”，為更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，了解雷鋒事跡，爭(zhēng)做美德少年，安岳縣李家小學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡—弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)。

一是營(yíng)造宣傳氛圍。各班利用微信群、qq群、主題班會(huì)等宣傳雷鋒精神、宣傳好人好事，形成“學(xué)雷鋒”的良好氛圍。

二是歌頌雷鋒精神。各班通過(guò)雷鋒精神板報(bào)、講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲、辦雷鋒精神手抄報(bào)等活動(dòng)，讓雷鋒精神烙在學(xué)生心里。

三是踐行雷鋒行動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒自愿勞勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)”教育活動(dòng)，開(kāi)展凈化環(huán)境活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生徹底清掃家庭、社區(qū)、校園周邊環(huán)境。

雷鋒日手抄報(bào)范文第3篇

七歲時(shí)，我背著小書(shū)包跨入了學(xué)校，這座知識(shí)的大門(mén)，課堂上，我專(zhuān)心聽(tīng)講．積極思考．回答老師的提問(wèn)，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我以優(yōu)異的成績(jī)和大方的表演當(dāng)上了班干部。

在學(xué)習(xí)上，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，要想學(xué)習(xí)好，“勤奮”二字少不了，只有一生勤奮，才能有所作為，我非常珍惜寶貴的時(shí)間，早上一來(lái)到學(xué)校我就認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，晚上放學(xué)回家，把作業(yè)做完后復(fù)習(xí)功課。在學(xué)習(xí)上我有一股鉆勁兒：有一次，上數(shù)學(xué)課時(shí)老師出了一道數(shù)學(xué)題讓我們做，我左思右想，就是想不出來(lái)，后來(lái)老師提示了我們一下，這道題可以用圖表示出來(lái)，我便照老師的要求畫(huà)了一幅畫(huà)，可是我還是做不出來(lái)，我不灰心，繼續(xù)畫(huà)，我一連畫(huà)了十幾幅，用了將近一個(gè)多小時(shí)的時(shí)候，才終于把它做出來(lái)，我想：只要你有信心，沒(méi)什么事做不成。還有一次，在思達(dá)奧數(shù)期中考試將要來(lái)臨之前，我總要在家里復(fù)習(xí)功課，把那些奧數(shù)題反復(fù)理解，沒(méi)有一道攻無(wú)不克的，終于在那次期中考試中考了第二名的優(yōu)秀成績(jī)，還發(fā)了50元錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金。

在課余時(shí)間我還喜歡畫(huà)畫(huà)兒和彈古箏、辦手抄報(bào)。

在五年級(jí)下半學(xué)期的時(shí)候，我參加了安全繪畫(huà)比賽，后來(lái)在安全繪畫(huà)中獲了獎(jiǎng)。我愛(ài)古箏，我也愛(ài)彈古箏，在五年級(jí)的暑假里，我將要面對(duì)要考8級(jí)的“挑戰(zhàn)”。我很向往彈琴，我廢寢忘食、一絲不茍地去練琴，每天晚上11點(diǎn)多才睡覺(jué)，早上6點(diǎn)就起床堅(jiān)持練習(xí)。最后終于通過(guò)了8級(jí)的測(cè)試。我認(rèn)為我在辦手抄報(bào)上也有天分，每當(dāng)過(guò)節(jié)日時(shí)，我們就會(huì)辦手抄報(bào)，因我愛(ài)動(dòng)手，所以也愛(ài)做這項(xiàng)作業(yè)，經(jīng)過(guò)不懈努力，辦報(bào)辦得每次都很成功！

面對(duì)取得的成績(jī)，我始終牢記媽媽的教導(dǎo)：山外有山，樓外有樓，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。一個(gè)人只有多看別人的長(zhǎng)處，才能取得進(jìn)步。

在工作這方面，老師交給我的任務(wù)，我也一樣能圓滿完成，如主持家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)等。

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自己活著，就是讓別人活得更好”。這句話，我時(shí)刻銘記在心，助人為樂(lè)的我雖沒(méi)做過(guò)什么驚天動(dòng)地的“大事”但在平凡的小事上經(jīng)常給人以幫助。上一次，我看見(jiàn)張珂在思索著什么，便走過(guò)去上前尋問(wèn)，恰好，我也有事要問(wèn)她．她讓我看看那道數(shù)學(xué)題怎么做，我一看是我以前做過(guò)的，便先把自己的事情放一放，把解法告訴了她，并給她講了講，直到她聽(tīng)懂為止。她聽(tīng)懂后馬上說(shuō)了聲“謝謝”。雖然只有兩個(gè)字，但我心里比吃了蜜還甜。

雷鋒日手抄報(bào)范文第4篇

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神，不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式，努力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)時(shí)間： 3月2日——3月31日

三、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間

1、學(xué)雷鋒氛圍

1)、課間播放歌曲

2)、3月7日進(jìn)行學(xué)雷鋒升旗儀式。

2、講雷鋒故事

3月7日主題班會(huì)——“講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲”，通過(guò)認(rèn)識(shí)雷鋒，了解雷鋒的生平和事跡，來(lái)感悟雷鋒精神，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。

3、學(xué)雷鋒行動(dòng)

1)、將愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)校，進(jìn)行美化校園活動(dòng)。

時(shí)間：三月份每周五第七、八節(jié)課

(1)一、二年級(jí)撿取校園雜物

(2)高年級(jí)幫低年級(jí)打掃室內(nèi)外衛(wèi)生(擦玻璃等)。

(3)五六年級(jí)幫助幼兒園送水等。

2)、開(kāi)展學(xué)雷鋒征文比賽

3月15日之前，各班上交3份學(xué)雷鋒征文，字?jǐn)?shù)300——400左右，講述班級(jí)的好人好事，一、二年級(jí)或上交3份學(xué)雷鋒美術(shù)作品。

3)、開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)比賽。

(1)、活動(dòng)主題——“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”等。

(2)、活動(dòng)要求：每班上交5份優(yōu)秀作品;低年級(jí)同學(xué)可以由家長(zhǎng)協(xié)助，主題要鮮明，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字;評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)秀作品學(xué)校組織展出。

(3)、3月20日前，上交政教處。

4)、進(jìn)行學(xué)唱雷鋒歌曲活動(dòng)，要求人人會(huì)唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

5)、立足學(xué)習(xí)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，要樹(shù)立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

6)、建立一個(gè)社區(qū)服務(wù)點(diǎn)，每周為社區(qū)做件好事，主要是到社區(qū)所開(kāi)展“清除牛皮癬”、清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

四、活動(dòng)要求：

1、各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真寫(xiě)好好人好事登記本。

2、各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)。

雷鋒日手抄報(bào)范文第5篇

欄目要求：同學(xué)們和爸爸媽媽同時(shí)寫(xiě)作文，爸爸或媽媽可以與孩子寫(xiě)一樣的題目或相同的題材，比如寫(xiě)同一件事，寫(xiě)同一個(gè)人，寫(xiě)共同的經(jīng)歷，或者寫(xiě)同樣的話題，等等。同時(shí)也請(qǐng)爸爸或媽媽寫(xiě)上和孩子一起完成作文的過(guò)程、感悟、得失等。

看到這則啟事的同學(xué)，趕緊邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加吧！看到這則啟事的爸爸媽媽?zhuān)瑲g迎參與，和孩子一起寫(xiě)作，在提高孩子作文水平的同時(shí)陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)吧！這里，先向認(rèn)真參與孩子教育的爸爸媽媽致敬！

“拍賣(mài)會(huì)”這三個(gè)字簡(jiǎn)直就是電影、電視里的“?？汀保切@心動(dòng)魄、扣人心弦的競(jìng)拍現(xiàn)場(chǎng)，常?？吹梦倚捏@肉跳。所以，當(dāng)我聽(tīng)到朱老師說(shuō)出這三個(gè)字的時(shí)候，一顆心一下子就提了起來(lái)。

我班舉行的這次拍賣(mài)會(huì)使用的貨幣，不是現(xiàn)實(shí)生活中的紙幣，也不是游戲中練功用的晶石，更不是什么昂貴的寶石，而是同學(xué)們辛苦掙來(lái)的積分。這些積分主要通過(guò)我們的日常行為表現(xiàn)獲得，比如值日當(dāng)天的衛(wèi)生打掃得清潔整齊，就可以獲得一定的積分，類(lèi)似的還有課堂紀(jì)律啦，家庭作業(yè)啦，行為規(guī)范啦什么的。當(dāng)然，每次考試取得好成績(jī)也是可以獲得積分的，對(duì)了，參與學(xué)雷鋒做好事等課外活動(dòng)也能獲得積分。不過(guò)，如果犯了錯(cuò)誤的話，那可要扣掉不少積分。拍賣(mài)的物品也不是什么稀世珍寶，更不是什么厲害的武器，而是令人歡喜的“免6月份手抄報(bào)”“任選座位坐一周”“圖書(shū)館借書(shū)卡”“免值日一周”等福利。而拍賣(mài)會(huì)的客人呢，不是什么一手遮天的高手，更不是什么隱居在深山老林的蓋世強(qiáng)者，而是一群興致勃勃的小學(xué)生。

隨著老師的一聲令下，第一道獎(jiǎng)勵(lì)被寫(xiě)在了黑板上：“免6月份手抄報(bào)”。班里一下子就炸開(kāi)了鍋，老師喊價(jià)：“100積分起拍！”同學(xué)們都在叫價(jià)：“100！”“150！”“200！”……聲音此起彼伏，同學(xué)們生怕自己出手慢一點(diǎn)就拿不到這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)梁文滔同學(xué)喊出“500”的時(shí)候，沒(méi)有人跟著喊了，可能都在期待后面的驚喜吧?！?00積分第一次！500積分第二次！500積分第三次！成交！”老師拿黑板刷在桌子上用力一拍，滿面笑容地在本子上劃掉梁文滔同學(xué)的積分并登記好他獲得的獎(jiǎng)勵(lì)。

“圖書(shū)館借書(shū)卡”這項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)深受我們這種“書(shū)蟲(chóng)”的喜愛(ài)，我緊張地站起來(lái)喊了幾次價(jià)。最后只剩下我和黃少鵬，我倆目光互相對(duì)視足足有幾秒，緊張得我手心直冒汗。黃少鵬喊了“550”，我剛好只剩下600積分了，如果我喊“600”，要是他再往上加我就完了。怎么辦？喊還是不喊？不喊等于自動(dòng)棄權(quán)，喊也不一定成功，我決定還是背水一戰(zhàn)，喊出了“600”。黃少鵬緊緊盯著我，眼睛都快冒火了，原來(lái)他也緊張，他的嘴張了好幾次，但是沒(méi)有出聲，最后他頹然地低下頭來(lái)――我內(nèi)心狂喜，終于以600積分順利拿到了我期望的獎(jiǎng)品。我長(zhǎng)舒了一口氣，拍了拍胸口，競(jìng)拍成功的感覺(jué)真好！

拍賣(mài)會(huì)上迭起，我們差點(diǎn)把嗓子都喊啞了，把手掌也拍麻了。當(dāng)拍賣(mài)會(huì)進(jìn)入尾聲時(shí)，我們的臉都漲紅了。