前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇挫折范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

挫折范文第1篇

今天從早上一起來，就感覺諸事不順，無論是作業(yè)找不到，衣服穿反，還是上學(xué)路上摔倒都讓我感覺到深深地不安與委屈，于是一天的心情都不是很好。

中午回來，爸爸問我：“為什么一副愁眉苦臉的樣子？”我想了想，告訴爸爸：“因?yàn)楦杏X生活中事事不順心。”爸爸笑了笑：“孩子，這世界上不可能事事順心的，你要知道人世間充滿了挫折?！薄按煺?？”“對(duì)的，就是挫折，你要感謝挫折，因?yàn)榇煺?，才?huì)讓你成長(zhǎng)?！?/p>

下午我又仔細(xì)的思考了爸爸的話，的確我們應(yīng)該感謝挫折，只有挫折才能讓我們成長(zhǎng)。人生如果一帆風(fēng)順，就會(huì)迷失掉自我，只有挫折，才會(huì)讓我們更加小心的，更加扎實(shí)的前行！

感謝挫折！

挫折范文第2篇

我們面對(duì)挫折要抱有戰(zhàn)勝的信心。那我們?cè)鯓硬趴梢詰?zhàn)勝錯(cuò)擇呢？我提出以下建議：

①樹立正確的人生目標(biāo);

②正確地認(rèn)識(shí)挫折，冷靜分析造成挫折的原因，找到有效的對(duì)應(yīng)方法;

③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，開拓進(jìn)取;

④學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，善于自我排解;

挫折范文第3篇

我們是不斷成長(zhǎng)著的，那些成長(zhǎng)經(jīng)歷過的東西就如同是一支鉛筆在白紙上留下的痕跡，不可磨滅。似乎我們就是用生命的畫筆在屬于自己的青春上涂下五顏六色。而“挫折”一詞在我們的花樣年華里早已不是新鮮的，幾乎每一個(gè)人都知道它，見過它。它像一把刀，經(jīng)過必須經(jīng)受刀削般的痛苦；走過它，卻又像是蛻繭一般，清新自在。

從兒時(shí)的懵懂無知到今天的多才多藝，我在一點(diǎn)點(diǎn)成熟。當(dāng)我倚在欄桿上，回眸眺望，看見成長(zhǎng)的足跡彎彎曲曲地延伸向這里。不是五彩斑斕卻是如鉛筆劃過般的銀灰色，在陽光的照耀下，煞是好看。風(fēng)吹過殘余的視線，忽的揚(yáng)起一層層筆屑，那怎是多彩的？原來是走過挫折的蛻皮。我伸出手在空中妄圖抓住那似蝴蝶的絢麗，卻在指尖成了塵埃。

刀讓一支鉛筆繼續(xù)存活，削去層層外皮，露出鉛芯，烏黑、淺灰的。而挫折讓我們可以繼續(xù)選擇，讓我們丟下不必要的東西，懂得不明了的道理。雖然使我們的成長(zhǎng)蓋住一層許許灰色，但誰又看清在那薄灰下是怎樣一種燦爛？那么耀眼。挫折使我們可以繼續(xù)在青春的畫紙上涂抹顏色，直至生命消耗盡的那一刻。

在成長(zhǎng)的路上，有哪些疼痛是我們必須經(jīng)歷的？有哪些挫折是我們必須感知的？誰都不知道。我們只知道疼痛必須經(jīng)歷，感知挫折才能使我們變得更加成熟。

挫折范文第4篇

——題記

自小學(xué)開始，我的作文就寫得非常好。敘事、抒情、寫景，得心應(yīng)手。在各種作文競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)。捧著一大疊的證書，并不覺得這有什么，反而覺得是應(yīng)得的。望著旁人驚羨的目光，只是昂起頭，傲然走過。

因了這些經(jīng)歷，上了初中的我更加鋒芒畢露。初一秋季的作文競(jìng)賽，是班上唯一獲得一等獎(jiǎng)的；初二稍有失手，卻還是得了名次；初三——也就是剛結(jié)束不久的比賽，以年級(jí)第二的成績(jī)毫無懸念地拿下了一等獎(jiǎng)，這回的名次卻有不同的意義——便是被派到區(qū)里參加比賽。

“我可以，我一定可以的，我相信。”

——摘自日記

區(qū)里的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽班里選了我和另一位女生。我只是嗤疑，她不過是陪襯，怎么可能獲獎(jiǎng)呢？看我的表現(xiàn)吧！

競(jìng)賽的題目并不難，我思躇了一會(huì)，最后選定了自己并不擅長(zhǎng)，卻易得高分的散文。寫完后還滿意地看了幾遍試卷，覺得行文很美，有希望得獎(jiǎng)呢。停筆鈴響后，滿臉自信的交上了答卷。

之后便是等待結(jié)果了，那幾天是漫長(zhǎng)的，也是興奮的。

“那一天，我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，它讓我從云端摔到了谷底?！?/p>

——摘自日記

“今天有一條特大喜訊，區(qū)里的作文競(jìng)賽我們學(xué)校已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有人獲得一等獎(jiǎng)了，這次，我們班竟出了一個(gè)?！崩蠋煗M臉笑意地在課上這樣說。

我故作鎮(zhèn)定地翻看文言文，心里卻怦怦直跳，豎起雙耳仔細(xì)捕捉老師的每一句話。

“是——XX瑜?！比鄠鱽硪黄駠u，目光立即聚焦在了她的身上。

不是我，不是我。

我用力抿了抿嘴唇，心情瞬間晦暗了下來。

余光瞥見瑜臉上既驚愕又自豪的表情，只覺得恍恍惚惚，總想哭上一通。

盡管我早已明白“把他人的成功當(dāng)作自己的失敗是一種狹隘的表現(xiàn)”?？尚睦飬s還是不服，甚至有些怨恨。我努力尋找原因，作文跑題？立意不新？文采不好？這樣一番心理折磨，加之正在學(xué)清照的愁詩(shī)，“物事人非事事休，欲語淚先流?！弊x完這句，理智的堤壩轟然倒塌，淚水傾泄而下。

“我會(huì)記住這一天，以經(jīng)驗(yàn)的形式?！?/p>

挫折范文第5篇

還記得汶川大地震里的人們嗎？他們經(jīng)歷了多少挫折？妻離子散，家破人亡，抑或是所有財(cái)產(chǎn)在一天里蕩然無存？可是，他們認(rèn)輸了嗎？他們放棄了嗎？不！地震過后，他們用自己的雙手，創(chuàng)造出了一個(gè)更美好的家園。讓外國(guó)人驚嘆：“這團(tuán)結(jié)的中國(guó)人！”

所以，當(dāng)你遭遇挫折時(shí)，請(qǐng)不要放棄，失敗是成功之母，我們做的所有事永遠(yuǎn)不會(huì)有“失敗”兩字，只有“挫折”。記得有一個(gè)人說：“遭遇挫折了，就是該轉(zhuǎn)彎了?！边€記得叢飛嗎？那個(gè)身患重病卻毅然資助幾千個(gè)學(xué)生考上大學(xué)。當(dāng)他面臨病魔遭遇挫折時(shí)，卻給這個(gè)世界留下了一份美好……

勾踐屈己卑事夫差。當(dāng)吳王夫差的人馬攻入越都，當(dāng)五湖大戰(zhàn)以后越國(guó)的徹底失敗而告終，會(huì)稽上的五千殘兵敗將讓勾踐掩面長(zhǎng)嘆，拔劍欲自刎以死謝罪。但大夫文種苦苦的哀求，賢將范蠡堅(jiān)定的眼神，五千將士不屈的斗志讓他明白：不能輕言放棄。他毅然脫下龍袍不顧一國(guó)之君的尊嚴(yán)，主動(dòng)向吳國(guó)求和，吳國(guó)的士卒把他當(dāng)奴仆一樣的使喚，他心中有恨，但他忍了下來，臥薪嘗膽，最終積蓄了復(fù)國(guó)的力量，報(bào)仇雪恥，他遭遇挫折了，但是，他，卻成功了……