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目標(biāo)的重要性范文第1篇

一、教學(xué)目標(biāo)的制訂

教學(xué)目標(biāo)如何制訂?有些老師認(rèn)為只需根據(jù)（參考教案）或《教師教學(xué)用書》抄寫一遍。這樣的教學(xué)目標(biāo)往往就形同虛設(shè)。其實(shí)，制訂教學(xué)目標(biāo)是教師領(lǐng)會“課標(biāo)”要求、理解和把握教材、分析學(xué)情的過程。經(jīng)歷上述過程后教學(xué)目標(biāo)自然就會“裝”在教師心中，從而駕輕就熟地對教學(xué)活動進(jìn)行全程“導(dǎo)航”。

1.從解讀“課標(biāo)”和“教材”中來

（1）目標(biāo)的細(xì)化。雖然“課標(biāo)”已明確提出了學(xué)段目標(biāo)，每個(gè)學(xué)段對數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、實(shí)踐與綜合應(yīng)用四個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容也分別提出了具體要求，但教學(xué)時(shí)還需要結(jié)合教材內(nèi)容的安排對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化。如，“課標(biāo)”在第二學(xué)段數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域提出“在具體情境中會用字母表示數(shù)”的目標(biāo)。這里的“具體情境”指數(shù)量之間的相并、相差、份總、倍數(shù)等關(guān)系的現(xiàn)實(shí)的問題情境，“會用”則包括理解含有字母的式子和會求含有字母的式子的值。蘇教版四年級（下冊）教材按從簡單到復(fù)雜的發(fā)展線索，分三段編寫，即只有一個(gè)運(yùn)算符號的字母式，含有兩個(gè)運(yùn)算符號的字母式，特殊的含有三個(gè)運(yùn)算符號的字母式。前兩段以理解含有字母的式子的意義和掌握寫法為主，第三段主要會化簡形如“ax±bx”的式子。由于學(xué)生以往認(rèn)識的數(shù)都是具體的、確定的，而字母所表示的數(shù)是概括的、可變的，因此理解并學(xué)會用字母表示數(shù)是教學(xué)難點(diǎn)。在解讀“課標(biāo)”和“教材”的基礎(chǔ)上，教師可根據(jù)“課標(biāo)”的具體目標(biāo)細(xì)化出課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。

（2）目標(biāo)的優(yōu)化。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)要反映全面發(fā)展的要求，把知識技能、能力方法、情感態(tài)度等目標(biāo)都考慮到。但是，課堂教學(xué)的時(shí)間是有限的，目標(biāo)設(shè)計(jì)也不可能將所有目標(biāo)面面俱到。因此，必須對教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行篩選和整合。只有通過篩選整合，才能避免淡化所謂“軟目標(biāo)”（比如情感與態(tài)度）的傾向，使所有的目標(biāo)都能落到實(shí)處;只有通過篩選和整合，才能使各個(gè)目標(biāo)之問互相促進(jìn);也只有通過篩選和整合，才能使課堂教學(xué)效益盡量達(dá)到最大。預(yù)設(shè)目標(biāo)時(shí)，先要確定基本目標(biāo)，突出重點(diǎn)目標(biāo)。因?yàn)榛镜闹R技能目標(biāo)是最基礎(chǔ)的目標(biāo)。在上述基礎(chǔ)上再考慮彈性的目標(biāo)，即數(shù)學(xué)思考、情感與態(tài)度等方面的目標(biāo)。彈性目標(biāo)要少而精，一堂課有一兩個(gè)特別突出的就可以了。

2.教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生為主體

教學(xué)內(nèi)容是相同的，教學(xué)對象是千差萬別的，教學(xué)時(shí)既要研究班級學(xué)生整體的共同特點(diǎn)和一般的認(rèn)知規(guī)律，又要研究每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)。因此，教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生為主體。教師要從興趣、態(tài)度、知識基礎(chǔ)、能力水平、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等方面對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全面、客觀的分析，然后從實(shí)際情況出發(fā)設(shè)定課時(shí)教學(xué)目標(biāo)。

二、教學(xué)目標(biāo)的真正意義和最終目的

教學(xué)目標(biāo)似“航標(biāo)”，它必須為教學(xué)活動“引航”。假如教學(xué)沒有目標(biāo)，就會虛無飄渺、偏離“航向”，最終只能“跟著感覺走”，從而出現(xiàn)低效甚至無效教學(xué)的現(xiàn)象。因此，將目標(biāo)貫穿于教學(xué)的始終，是成就高效課堂的重要前提。

1.教學(xué)目標(biāo)是通過教學(xué)內(nèi)容來體現(xiàn)的。

教學(xué)過程中，一定要把教學(xué)目標(biāo)作為合理取舍教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)繩。首先，教學(xué)內(nèi)容要恰當(dāng)?shù)伢w現(xiàn)目標(biāo)。如低年級“認(rèn)圖形”教學(xué)時(shí)，有的老師把“長方形的對邊相等”作為教學(xué)內(nèi)容就顯然不符合教學(xué)目標(biāo)。其次，教學(xué)內(nèi)容要全面地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

2.教學(xué)目標(biāo)要結(jié)合教學(xué)活動具體化。

明確具體的教學(xué)目標(biāo)，通過合理的教學(xué)活動才能得到順利實(shí)現(xiàn)。教學(xué)時(shí)，要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)展開教學(xué)活動。如，教學(xué)“周長”時(shí)，我圍繞“讓學(xué)生理解什么是圖形的周長”這一目標(biāo)，展開以下教學(xué)活動：（1）讓學(xué)生剪下畫在紙上的樹葉圖，初步感知“邊線”;（2）動畫演示螞蟻繞樹葉行走一周的情境，感知什么是樹葉的周長;（3）通過指一指、描一描、量一量、算一算等實(shí)踐活動拓寬認(rèn)識，進(jìn)一步理解什么是圖形的周長。

三、過程方法目標(biāo)和情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)必須有機(jī)地滲透到教學(xué)內(nèi)容之中

目標(biāo)的重要性范文第2篇

關(guān)鍵詞：教學(xué)目標(biāo)；中職學(xué)校；微生物；實(shí)踐教學(xué)

在日常教學(xué)中，教學(xué)目標(biāo)的制訂是非常關(guān)鍵的一環(huán)。尤其在實(shí)踐教學(xué)中，如果沒有目標(biāo)，就如航海時(shí)沒有燈塔，很容易迷失了方，向。因?yàn)榻虒W(xué)目標(biāo)在教學(xué)活動中處于核心位置，它決定著教學(xué)行為，不僅是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)，而且是教學(xué)的歸屬，同時(shí)還是教學(xué)評價(jià)的依據(jù)，它既有定向功能，又有調(diào)控功能。教學(xué)目標(biāo)是教師的主觀愿望和客觀教學(xué)實(shí)際的統(tǒng)一。只有依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂符合實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)的預(yù)期效果。這樣的教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮其功能性，是有效的教學(xué)目標(biāo)，才能夠提高教學(xué)活動的實(shí)效性。

為了突出職業(yè)教育課程的邏輯核心是“工作實(shí)踐”，強(qiáng)化“以實(shí)踐為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以職業(yè)能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線”的職教理念，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)與社會對人才需求的對接，提高教學(xué)的有效性，我們以微生物課程為突破口，嘗試從以下幾個(gè)方面制訂微生物實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)：了解學(xué)生，了解企業(yè)，進(jìn)行課程分析。具體過程如下：

一、了解學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)、工作情況

在新課程下要制訂恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，了解學(xué)生是非常重要的。就我們中職學(xué)校而言，學(xué)習(xí)對象為中職學(xué)生，要制訂適合學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)目標(biāo)，我們首先要了解中職學(xué)生的特點(diǎn)。中職學(xué)生是指正在接受中等職業(yè)技術(shù)教育的學(xué)生，其年齡一般在15～18歲之間。其年齡正處在青年的早期，這時(shí)學(xué)生的生理發(fā)育已趨于成熟，而心理上的成熟度卻遠(yuǎn)未跟上，與一般高中生相比，其心理也有一定差異。一般來說，他們中的一部分人考不上普通高中，在家長督促下被迫去上中職學(xué)校，這就造成這些人在心理方面缺乏自信。由于學(xué)習(xí)成績不理想，他們往往覺得低人一等，極易自暴自棄。在學(xué)習(xí)上，他們一方面對一般的學(xué)習(xí)生活沒有興趣，厭學(xué)情緒明顯；另一方面在學(xué)習(xí)上也易產(chǎn)生畏難情緒，尤其是難度較大的專業(yè)課，常常使他們無所適從，產(chǎn)生畏懼心理。然而，中職生的思維能力發(fā)展很迅速。他們在行為特點(diǎn)上有個(gè)明顯的長項(xiàng)，就是喜歡實(shí)際操作，喜歡動手。雖然他們厭學(xué)文化理論課，但對于實(shí)踐課、實(shí)驗(yàn)課以及其他需要實(shí)際操作的課程，往往興趣濃厚，而這正是中職學(xué)校學(xué)生適應(yīng)社會市場需求的必備條件。如何因勢利導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)中職生實(shí)際操作技能的培養(yǎng)，是中職課改的重要任務(wù)。

其次，作為中職教師的我們，更要積極了解學(xué)生的實(shí)習(xí)、工作情況，以使教學(xué)目標(biāo)制訂得更具針對性和實(shí)效性。我校學(xué)生畢業(yè)后可以在醫(yī)藥、食品、化妝品等行業(yè)以及醫(yī)院中西藥房、化驗(yàn)室、藥品檢驗(yàn)部門和衛(wèi)生防疫部門從事相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、流通、銷售以及藥品的調(diào)劑、化驗(yàn)等崗位工作。通過走訪、座談、問卷、企業(yè)實(shí)踐等方法，對廣州白云山天心制藥股份有限公司、廣州白云山明興制藥有限公司、荔灣區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、廣州百山制藥有限公司等單位進(jìn)行了了解。通過了解近五年我校某些中職實(shí)習(xí)生、畢業(yè)學(xué)生的實(shí)習(xí)和工作情況發(fā)現(xiàn)，學(xué)校與企業(yè)合作不足，課程內(nèi)容與實(shí)際工作有一定的距離。因此，我們需要通過教學(xué)改革，完善微生物課程的教學(xué)目標(biāo)，更好地確定微生物課程的實(shí)際應(yīng)用。

二、了解用人單位對學(xué)生的要求

為了更好地制訂微生物實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)，我們要主動了解用人單位對學(xué)生的要求。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，脫離學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標(biāo)是沒有任何實(shí)用價(jià)值的。因此，目標(biāo)的制訂要適合學(xué)生，適應(yīng)社會的需要。一般而言，大綱和教材都是靜態(tài)的，往往幾年不變，而社會發(fā)展卻是動態(tài)的，可以說教材內(nèi)容對時(shí)代進(jìn)步來說總是滯后的。在制訂教學(xué)目標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮到這一點(diǎn)，適當(dāng)?shù)馗鶕?jù)社會需要，充實(shí)必要的內(nèi)容。為此，我們通過走訪、座談、問卷、企業(yè)實(shí)踐等方法，對廣州潘高壽藥業(yè)股份有限公司、廣州百山制藥有限公司、廣東粵興醫(yī)藥有限公司、廣州天賜高新材料股份有限公司、廣州星群(藥業(yè))股份有限公司、荔灣區(qū)中醫(yī)醫(yī)院、深圳市龍崗區(qū)南灣人民醫(yī)院、廣州白云山明興制藥有限公司、廣州白云山光華制藥有限公司等相關(guān)用人單位進(jìn)行調(diào)研。通過企業(yè)反映發(fā)現(xiàn)，職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)的效果與企業(yè)需求之間存在著差距，主要表現(xiàn)為學(xué)生的專業(yè)知識不夠扎實(shí)，實(shí)際操作能力較低；知識面窄，學(xué)習(xí)能力、分析和解決問題的能力薄弱；團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、吃苦耐勞、個(gè)人道德行為欠佳等。造成這樣的差距的原因是多方面的，其中職業(yè)學(xué)校的課程與企業(yè)的工作實(shí)際脫節(jié)是一個(gè)重要的方面。這讓我們深深體會到教學(xué)改革的迫切性。

三、了解微生物課程的開設(shè)情況

不同教材有不同的特點(diǎn)，不同的教學(xué)內(nèi)容也有不同的教學(xué)要求。因此，我們要了解教材、吃透教材，把握編者意圖，順著編者思路去設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際情況去考慮目標(biāo)的側(cè)重點(diǎn)。如，我們通過走訪、問卷和上互聯(lián)網(wǎng)搜索資料等方法，對廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、廣州衛(wèi)生學(xué)校等相關(guān)學(xué)校進(jìn)行調(diào)研，從而了解到相關(guān)學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、微生物課程的開設(shè)情況、教材的選用情況、實(shí)踐(實(shí)訓(xùn))教學(xué)的組織和設(shè)置、實(shí)踐(實(shí)訓(xùn))設(shè)備、技能競賽的開展情況等，從而有助于我們更好地組織實(shí)踐教學(xué)。

四、確定微生物實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的目標(biāo)

職業(yè)學(xué)校應(yīng)緊密結(jié)合行業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)與企業(yè)需求相匹配的專業(yè)技術(shù)人才。以廣州市醫(yī)藥職業(yè)學(xué)校為例，微生物實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)應(yīng)結(jié)合我校近兩年來新的專業(yè)設(shè)置(由原來的藥物制劑、中藥藥劑、藥品營銷、藥物分析檢驗(yàn)、中藥營銷、生物技術(shù)制藥、食品化妝品檢驗(yàn)、制藥設(shè)備維護(hù)、商務(wù)英語等專業(yè)改為制藥技術(shù)、中藥制藥、藥劑專業(yè)、藥品食品檢驗(yàn)、中藥專業(yè)、生物技術(shù)制藥、制藥設(shè)備維修、商務(wù)英語等專業(yè))，結(jié)合專業(yè)的課程設(shè)置、專業(yè)就業(yè)方向和企業(yè)的需要。根據(jù)上述原則，現(xiàn)把我校涉及微生物課程的六大專業(yè)分為三大類。其中第一類主要是制藥技術(shù)、中藥藥劑、藥劑專業(yè)、中藥專業(yè)等，第二類主要是藥品食品檢驗(yàn)專業(yè)，第三類主要是生物技術(shù)制藥專業(yè)。通過把專業(yè)分類，更好、更恰當(dāng)?shù)卮_訂微生物實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容和能力培養(yǎng)的目標(biāo)，使學(xué)生更好地適應(yīng)社會市場的需求。最后，通過技術(shù)人員、專家、教師們討論，歸納出我校微生物課程的典型工作任務(wù)主要為微生物技術(shù)基本要求、安全要求與實(shí)驗(yàn)常用設(shè)備的操作；微生物形態(tài)觀察技術(shù)；微生物人工培養(yǎng)技術(shù)；菌種的選育及保藏技術(shù)；微生物分布檢測技術(shù)；微生物代謝產(chǎn)物的測定技術(shù)；藥物體外抗菌試驗(yàn)；藥品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)；常用血清學(xué)試驗(yàn)等。

目標(biāo)的重要性范文第3篇

關(guān)鍵詞：軟開度；跳轉(zhuǎn)翻；劇目

軟開度是舞蹈中對人體柔韌性的專業(yè)術(shù)語的俗稱，它是舞蹈藝術(shù)對表演者的一種特有要求。一個(gè)舞蹈演員如果沒有身體各部位關(guān)節(jié)韌帶拉長的軟、開度條件，就難以用身體作為工具去表現(xiàn)各種類型的角色。事實(shí)上當(dāng)我們從接觸舞蹈練習(xí)伊始，就開始同自己身體幅度的局限性作斗爭了。而當(dāng)我們成為十分熟練的舞蹈演員的時(shí)候，我們還必須每天不間斷地鞏固和發(fā)展已練出的軟開度。當(dāng)我們開始感到身體機(jī)能退化了（隨著年齡的增長，肌肉韌帶纖維失去彈性，關(guān)節(jié)逐漸僵化），影響了藝術(shù)的表現(xiàn)力，就會使我們在表演時(shí)，失去以往身體的靈活性，導(dǎo)致身體語言不夠舒展和自由。這樣既不能適應(yīng)舞蹈專業(yè)的需要，也會危機(jī)到自己的藝術(shù)生命。因此我們在延長自己表演藝術(shù)生命的同時(shí)，為要創(chuàng)造和表現(xiàn)出更豐富的舞蹈空間和意向，要自覺地、不遺余力地、堅(jiān)持不懈地練習(xí)軟開度和開發(fā)軟開度。

一、軟開度與跳的密切關(guān)系

中國古典舞在彈跳方面的特殊性隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展，其難度越來越大，將原來的民族技巧加以出新，提高了難度。在“跳”中呈現(xiàn)了擰、傾、翻、閃、展、騰，形成了高低對比、起伏跌宕、對比鮮明的古典舞彈跳特點(diǎn)。例如“倒踢紫金冠跳”是具有獨(dú)特風(fēng)格的古典舞動作，它造型優(yōu)美很能抒發(fā)人物的內(nèi)在情感，在舞劇、舞臺節(jié)目中能夠常見到男女演員做這一類大跳。“倒踢紫金冠跳”與整個(gè)空中舞姿的腰、肩、髖關(guān)節(jié)的軟開度有著密切的關(guān)系，要做好這一瞬間的舞姿，除下肢必須協(xié)調(diào)的襯托之外，最重要的是看上肢的姿態(tài)。運(yùn)用大腰、胸腰、肩關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)的開、牽拉后伸，形成反弓開狀，使空中舞姿完成的更加準(zhǔn)確、優(yōu)美。其次，中國古典舞的跳躍除追求空中的擰、傾、翻、閃、展、騰之外，還常常以快速凝聚、漸漸延伸的方式為特點(diǎn)，如大射燕跳、踢吸腿跳、擺腿跳等，都是在完成空中舞姿的角度上加強(qiáng)韌帶的拉長，借助關(guān)節(jié)的開及腰背肌肉的能力，形成在空中的速度和高度，令欣賞者嘆為觀止。所以想要使舞姿形成的速度快，就需要身體各部位快速的配合，才能在身體騰空躍起的一瞬間體現(xiàn)舞姿?？梢娷涢_度對于中國古典舞跳的輕盈，技術(shù)完整的表現(xiàn)力起著不可忽視的作用。

二、軟開度與轉(zhuǎn)、翻能力的密切聯(lián)系

中國古典舞的旋轉(zhuǎn)多以舞姿為主，旋轉(zhuǎn)的技法特點(diǎn)是以擰傾為核心的旋轉(zhuǎn)舞姿結(jié)構(gòu)，如：“擰身探海轉(zhuǎn)”“大掖步轉(zhuǎn)”等。軟開度在舞蹈運(yùn)動中起著動作與動作之間的連接作用。在垂直軸平衡狀態(tài)下仰旋轉(zhuǎn)舞姿中，如：“反掖腿轉(zhuǎn)接仰胸轉(zhuǎn)”“平轉(zhuǎn)接紫金冠轉(zhuǎn)”都充分說明了軟開度對旋轉(zhuǎn)的影響。當(dāng)今中國古典舞還加強(qiáng)了旋轉(zhuǎn)的復(fù)合型，如由低到高的旋轉(zhuǎn)、由高到低的旋轉(zhuǎn)和在旋轉(zhuǎn)中進(jìn)行連續(xù)舞姿變換的內(nèi)容。這些旋轉(zhuǎn)動作如“探海轉(zhuǎn)”“掖腿轉(zhuǎn)”“踹燕轉(zhuǎn)”“荷葉轉(zhuǎn)”等都是在身體各部位的協(xié)調(diào)用力，保持重心的穩(wěn)定的前提下完成的。在旋轉(zhuǎn)動作中，腰背肌起著主導(dǎo)作用，如果舞蹈者出現(xiàn)端肩、扣胸、髖關(guān)節(jié)等不開的毛病就會阻礙旋轉(zhuǎn)數(shù)量和質(zhì)量的提高。相反，身體具有軟開度會使各關(guān)節(jié)的力量隨著身體的旋轉(zhuǎn)走向加強(qiáng)旋轉(zhuǎn)的動力，使旋轉(zhuǎn)技巧更有光彩，更具藝術(shù)表現(xiàn)力。

翻身是舞蹈最具鮮明特質(zhì)的“民族技巧”，它的種類樣式之多，變化之豐富是任何一個(gè)國家與民族都無法比擬的。如“探海翻身”“蹁腿翻身”“蓋腿翻身”等大幅度的慢翻身運(yùn)動連綿、圓潤，形成空間上的優(yōu)美弧線，猶如波濤起伏，綿延不絕。這種舞臺效果就是以舞者的軟開度為基礎(chǔ)的，因?yàn)橹挥猩眢w具有軟開度翻身動作才能在完成時(shí)表現(xiàn)出一種纏綿悱惻的情緒型內(nèi)涵，才能使快速翻身的動作具有干凈利落、英武剛健的鏗鏘之勢。

三、軟開度在舞臺劇目中的作用

目標(biāo)的重要性范文第4篇

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)師；目標(biāo)管理；使命；企業(yè)；制度；凝聚力

經(jīng)濟(jì)師在企業(yè)的發(fā)展中，發(fā)揮著重要的作用，經(jīng)濟(jì)師必須了解企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，這樣才能制定出多項(xiàng)計(jì)劃周密、統(tǒng)一的目標(biāo)，才能督促企業(yè)員工更好的工作，使企業(yè)的管理制度更加規(guī)范化，也有助于擴(kuò)大企業(yè)的經(jīng)營規(guī)模。企業(yè)在發(fā)展的過程中，員工數(shù)量越來越多，如果經(jīng)濟(jì)師沒有制度出切實(shí)可行的計(jì)劃，則會增加員工之間以及部門之間的利益沖突，也可能造成不必要的資源浪費(fèi)。經(jīng)濟(jì)師在履行現(xiàn)實(shí)目標(biāo)管理時(shí)，需要改變傳統(tǒng)的思想方法，其需要具備與時(shí)俱進(jìn)的精神，為企業(yè)制度出基本發(fā)展思想，還要努力改善員工的生活，這樣才能增加員工對企業(yè)的忠誠度。

1 擬定統(tǒng)一的戰(zhàn)略目標(biāo)，增強(qiáng)員工的使命感

經(jīng)濟(jì)師是企業(yè)重要的管理者，為了更好的樹立企業(yè)的形象，經(jīng)濟(jì)師需要擬定正確的發(fā)展目標(biāo)，還要建立自己的威信。這也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的首要任務(wù)。企業(yè)的管理者，為了促進(jìn)企業(yè)的更加長遠(yuǎn)的發(fā)展，必須結(jié)合企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況，制定出有效的戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)略計(jì)劃。企業(yè)經(jīng)濟(jì)師在制定出統(tǒng)一的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)后，還可以更好的凝聚人心，并吸引優(yōu)秀的員工，與企業(yè)一起奮斗，增強(qiáng)員工的使命感，使其對企業(yè)的未來發(fā)展計(jì)劃更加認(rèn)同，有效的與企業(yè)融為一體，并快速的實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)師制定的戰(zhàn)略目標(biāo)。

在一些企業(yè)中，公司的戰(zhàn)略目標(biāo)主要是提高產(chǎn)品質(zhì)量，并向客戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是客戶可以獲得最大的利益，并提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，使全體員工可以共享企業(yè)成功的成果以及實(shí)際利潤。這種企業(yè)文化可以激發(fā)員工工作的積極性，還可以使員工在自己的崗位上努力工作、奮斗，對員工的個(gè)人發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用，而且贏得了員工以及客戶的信任，有利于創(chuàng)造最大的經(jīng)濟(jì)效益，使企業(yè)更加快速的成長與發(fā)展。企業(yè)經(jīng)濟(jì)師在擬定企業(yè)使命時(shí)，要保證每一位企業(yè)相關(guān)者的利益，還要做到公平、公正，這樣有利于提高工作效率，還可以促進(jìn)企業(yè)各項(xiàng)技術(shù)的發(fā)展水平。

擬定統(tǒng)一的企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，可以幫助企業(yè)更快的走出低谷，還可以為企業(yè)發(fā)展制定更高的起點(diǎn)，為企業(yè)創(chuàng)造更高的效益與經(jīng)濟(jì)收益。據(jù)調(diào)查顯示，某軍工企業(yè)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)師有效的履行現(xiàn)實(shí)目標(biāo)管理重要使命后，使企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)，工業(yè)總產(chǎn)值提高了數(shù)十倍，而且利潤了增長了數(shù)倍，有效幫助企業(yè)起死回生。

2 經(jīng)濟(jì)師制定的目標(biāo)要具有現(xiàn)實(shí)性、可行性以及吸引力

企業(yè)制定的發(fā)展目標(biāo)，為企業(yè)未來前進(jìn)提供著重要的方向指導(dǎo)作用，其也是企業(yè)發(fā)展的指路明燈。可以幫助企業(yè)建立具有共同使命的發(fā)展戰(zhàn)略，所以，企業(yè)經(jīng)濟(jì)師制定的目標(biāo)，必須具有現(xiàn)實(shí)性、可行性以及吸引力。企業(yè)在制定目標(biāo)時(shí)，需要結(jié)合企業(yè)的發(fā)展實(shí)際，還要制定具有激勵性的制度措施，這樣才能激發(fā)員工的創(chuàng)造性與積極性，使其更好的企業(yè)效力。

在外國某航空公司中，企業(yè)經(jīng)濟(jì)師為企業(yè)制定了這樣的目標(biāo)：本公司將成為全世界最好、最精確的航空公司。這一目標(biāo)比較清晰，比其他目標(biāo)更容易讓人理解和接受。發(fā)展浪潮是旨在取消管理上的等級制度，將決策權(quán)下放。卡爾松將本公司的全體職工團(tuán)結(jié)在目標(biāo)的周圍。他們與自己的企業(yè)融為一體，感到對企業(yè)的成功負(fù)有責(zé)任，由于一致意識到“同舟共濟(jì)”的必要，企業(yè)與員工有了共同處于一條。經(jīng)濟(jì)師在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)管理中，要做到保證每一個(gè)職工在自己的崗位上各得其所，對職工的個(gè)人發(fā)展給予資助，贏得公司內(nèi)外的完全信任，爭取最佳效益以保證企業(yè)的長足發(fā)展。

3 注重增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力

目標(biāo)的制定屬于企業(yè)管理層的職責(zé)范圍，要想增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層必須經(jīng)歷下列四個(gè)步驟：一是制定目標(biāo)；二是使之周知；三是掌握前景；四是將目標(biāo)制度化。只有最高管理者親自動手，根據(jù)企業(yè)的使命和親身的體驗(yàn)，才能制定出既合乎實(shí)際又有號召力的企業(yè)目標(biāo)。各級管理人員通過這些目標(biāo)來衡量每個(gè)人的貢獻(xiàn)，以此來確保總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。各企業(yè)的目標(biāo)一旦制定，必須使企業(yè)的全體職工和有關(guān)方面全都知道，這是實(shí)行現(xiàn)實(shí)管理的企業(yè)與實(shí)行傳統(tǒng)管理的企業(yè)的重要區(qū)別。當(dāng)目標(biāo)一旦被職工了解，企業(yè)主管人員必須以身作則，作出表率，激勵職工為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

當(dāng)今優(yōu)秀企業(yè)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：幾乎全體工作人員都明確企業(yè)的近期目標(biāo)，并且以充分的責(zé)任心和積極性去實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。只有當(dāng)全體職工把自己的切身利益與企業(yè)的目標(biāo)融為一體，并以此為奮斗目標(biāo)的時(shí)候，企業(yè)的前景才能真正深人人心。目標(biāo)源于共同的使命，從這個(gè)意義上說，企業(yè)的前景也是全體職工自己的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和前程所在。

4 實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理的制度化

在任何時(shí)候，一個(gè)企業(yè)的目標(biāo)都不能被遺忘或者被忽視。企業(yè)的一切行為和有形文化特征必須與前景互相促進(jìn)。目標(biāo)一旦制定，必須沒法使之成為看得見摸得著的東西，如將公司的目標(biāo)就印在廣告衫上以提醒職員，時(shí)刻不忘，或者制作“使命卡”隨時(shí)督促。良好的企業(yè)經(jīng)營決策，認(rèn)真分析國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢，及時(shí)調(diào)整經(jīng)營政策，建立內(nèi)外信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)抓住機(jī)遇，有助于作出正確決策，是經(jīng)濟(jì)師履行現(xiàn)實(shí)目標(biāo)管理與制度化的制勝法寶。

目標(biāo)管理使企業(yè)機(jī)構(gòu)精干，職工具有高度責(zé)任心和獨(dú)立工作能力。在這種情況下，企業(yè)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不是削弱而是加強(qiáng)了。他們每作一項(xiàng)決定或采取一個(gè)行動，職工們都將對照企業(yè)的使命和目標(biāo)前景對之進(jìn)行評估。一旦發(fā)現(xiàn)企業(yè)的決定和行為與企業(yè)的使命和目標(biāo)不相符合，就會導(dǎo)致職工的不滿隋緒，因?yàn)槁毠ぴ谶@個(gè)企業(yè)工作是由于對公司的使命和目標(biāo)充滿信心。

結(jié)束語

企業(yè)的經(jīng)濟(jì)師是企業(yè)重要的管理人，其對企業(yè)的發(fā)展有著重要的影響，而且對企業(yè)的形象、發(fā)展方向以及戰(zhàn)略目標(biāo)有著重要的維護(hù)、引導(dǎo)以及指導(dǎo)的作用。在制定企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)時(shí)，要結(jié)合企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，還要積極采納企業(yè)基層員工的意見與要求，努力改善員工的生活，這樣可以增強(qiáng)員工的使命感以及忠誠度，使其更好的企業(yè)的出力。經(jīng)濟(jì)師為了更好的履行現(xiàn)實(shí)目標(biāo)管理的重要使命，還要建立有效的激勵政策，最大限度的調(diào)動員工的積極性與工作效率，為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤與效益。

參考文獻(xiàn)

[1]王亞娟.目標(biāo)管理是提高經(jīng)濟(jì)效益的有效途徑[J].會計(jì)之友，1996（06）.

目標(biāo)的重要性范文第5篇

【關(guān)鍵詞】工程量清單；招標(biāo)項(xiàng)目；工程計(jì)量

1.工程量清單內(nèi)容

交通部要求公路招標(biāo)項(xiàng)目2000年起強(qiáng)制實(shí)施的《公路工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》發(fā)行后，對工程量清單的編制做了規(guī)范和統(tǒng)一，明確了工程量清單的統(tǒng)一約定。例如《范本》明確了工程量清單中有標(biāo)價(jià)的單位和總額價(jià)均已包括了為實(shí)施和完成合同工程所需的勞務(wù)、材料、機(jī)械、質(zhì)檢（自檢）、安裝、缺陷修復(fù)、管理、保險(xiǎn)（工程一切險(xiǎn)和第三方責(zé)任險(xiǎn)除外）、稅費(fèi)、利潤等費(fèi)用，以及合同明示或暗示的所有責(zé)任、義務(wù)和一般風(fēng)險(xiǎn)。明確工程量清單中本合同工程的每一個(gè)細(xì)目，都需填入單價(jià)或總額價(jià)，對于沒有填入單價(jià)或總額價(jià)的細(xì)目，其費(fèi)用應(yīng)視為已包括在工程量清單的其他單價(jià)或總額價(jià)中，承包人必須按監(jiān)理工程師指令完成工程量清單中未填入單價(jià)或總額價(jià)的工程細(xì)目，但不能得到結(jié)算與支付。

由此可見，全面準(zhǔn)確地理解工程量清單每一個(gè)細(xì)目所包含的工作內(nèi)容是正確利用工程量清單進(jìn)行招標(biāo)和投標(biāo)的關(guān)鍵。做為招標(biāo)方的工程建設(shè)管理單位，其工程量清單的編制只有科學(xué)合理，使細(xì)項(xiàng)工程所包含的工作內(nèi)容合理、清晰、準(zhǔn)確，才能保證投標(biāo)商積極合理的報(bào)價(jià)，才能使建設(shè)管理更方便、更科學(xué)、更準(zhǔn)確。通過我們多個(gè)項(xiàng)目的工程量清單的編審體會，我們認(rèn)為，做好清單的編制工作首先要熟悉《范本》中的清單內(nèi)容，吃透《招標(biāo)文件》技術(shù)規(guī)范部分對相應(yīng)清單各細(xì)目的工作范圍，計(jì)量與支付的規(guī)定與說明，因?yàn)樾隆斗侗尽放c習(xí)慣的清單細(xì)目的工作內(nèi)容有些出入。其次清單編制者一定要熟悉工作圖紙的內(nèi)容。結(jié)合實(shí)際的工程項(xiàng)目，列出工程量清單在《范本》基礎(chǔ)上需要增列的細(xì)目，要做到科學(xué)合理。

2.工程量清單有利于工程計(jì)量和總價(jià)的控制

工程計(jì)量是在分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收合格的基礎(chǔ)上進(jìn)行，因此監(jiān)理工程師計(jì)量只是對工程數(shù)量的確認(rèn)。對于路面工程這類常規(guī)項(xiàng)目，監(jiān)理工程師只要按工程量清單中的數(shù)量進(jìn)行確認(rèn)；對于那些容易發(fā)生變更的項(xiàng)目，工程量清單中的數(shù)量是對工程計(jì)量結(jié)果的參照，它可以有效防止多計(jì)量和重復(fù)計(jì)量。在目前的工程實(shí)踐中，業(yè)主都持有“計(jì)量支付，總價(jià)包干”的思想，并希望以此來控制工程總造價(jià)。已標(biāo)價(jià)工程量清單中反映的合價(jià)與總價(jià)就成為業(yè)主要求監(jiān)理工程師進(jìn)行投資控制的依據(jù)，以保證工程總價(jià)不超過設(shè)計(jì)概算。綜上可知，業(yè)主十分重視工程量清單的作用，它是工程計(jì)量和總價(jià)控制的重要依據(jù)。

3.工程量清單動態(tài)管理的必要性

工程量清單的動態(tài)管理指的是在工程實(shí)施過程中，根據(jù)工程量的變化對已標(biāo)價(jià)工程量清單的動態(tài)調(diào)整，這種調(diào)整可以是工程量清單項(xiàng)目也可以是工程數(shù)量。為區(qū)別招投標(biāo)階段的工程量清單，在這里把工程量清單的動態(tài)調(diào)整所得清單稱為工程量現(xiàn)清單。工程量現(xiàn)清單是對工程量清單動態(tài)控制的結(jié)果，也是工程施工階段投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大控制的重要依據(jù)。

招標(biāo)文件中工程量清單開列的工程量是根據(jù)工程設(shè)計(jì)提供的暫估工程量，不能作為承包人在履行合同義務(wù)中應(yīng)該完成工程的實(shí)際和準(zhǔn)確的工程量。工程實(shí)踐表明，公路工程實(shí)施過程中，工程量清單總是在變化的，其可能的原因有以下三方面：一是工程量清單存在錯誤。工程量清單的錯誤可能是由于設(shè)計(jì)圖紙本身的錯誤導(dǎo)致的，也可能是因?yàn)楣こ塘壳鍐尉幹迫藛T的計(jì)算錯誤引起；二是現(xiàn)場施工條件的變化。因?yàn)榭辈旃ぷ鞯腻e誤，以及施工現(xiàn)場地形條件的變化，會導(dǎo)致現(xiàn)場地平面標(biāo)高、施工現(xiàn)場范圍等的變化，這都會導(dǎo)致工程量的變化；三是工程變更。工程變更可能是因?yàn)闃I(yè)主、監(jiān)理工程師、承包商或其他人提出，也可能是客觀條件導(dǎo)致，最終也都要反映到工程量的變化。

工程量清單在工程實(shí)施中的重要性及工程量清單的常變使工程量清單動態(tài)管理的實(shí)施非常地迫切和必要。工程量清單的動態(tài)管理關(guān)系重大，但是目前并沒有對施工過程中工程量清單管理的具體要求，更沒有相關(guān)的工作程序，從而引起工程量控制的混亂以及計(jì)量中的重復(fù)計(jì)量和多計(jì)量。比如工程量清單中某項(xiàng)目是素土填方1萬m3，因?yàn)楝F(xiàn)場條件變化，變更為8000 m3素土填方和 2000 m3摻灰土填方，由于沒有及時(shí)對工程量清單進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，清單上的量還是1萬m3，最終計(jì)量結(jié)果可能就是1萬m3素土和2000m3的摻灰土，結(jié)果導(dǎo)致多計(jì)量。因此，規(guī)范工程量現(xiàn)清單的管理，設(shè)計(jì)工程量清單動態(tài)管理程序非常有必要。

4.工程量清單編制注意事項(xiàng)

顯然，招標(biāo)工程量清單在建設(shè)項(xiàng)目的招標(biāo)階段和建設(shè)管理階段都起著十分重要的作用，作為招標(biāo)人的項(xiàng)目管理者要做好工程量清單的編制工作應(yīng)注意以下幾個(gè)方面。

（1）盡量避免招標(biāo)工程量清單的編制與《招標(biāo)文件》技術(shù)規(guī)范部分的編寫脫節(jié)，條件容許的情況下，最好誰提工程清單，由誰來編寫相應(yīng)的技術(shù)規(guī)范，以便明確界定工程細(xì)目所包括的工作范圍、計(jì)量與支付方式等。如果時(shí)間緊迫，工程量清單編制和《招標(biāo)文件》編寫必須分頭同時(shí)進(jìn)行，一定要做好兩部分的溝通和統(tǒng)一工作。

（2）《范本》中規(guī)定的清單項(xiàng)目和細(xì)目只是一個(gè)框架，結(jié)合具體工程細(xì)目要對許多項(xiàng)目節(jié)進(jìn)行分解充實(shí)，要求細(xì)化的細(xì)目要合理，內(nèi)容明確，其編號要按原《范本》的規(guī)則統(tǒng)一續(xù)編。對于具體招標(biāo)項(xiàng)目中工程量清單不含的項(xiàng)目其所占的項(xiàng)目編號不動，避免造成技術(shù)規(guī)范的說明章節(jié)與清單的細(xì)目不統(tǒng)一。比如清單202-2“挖除舊路面”一項(xiàng)沒有工程量，把202-3“拆除結(jié)構(gòu)物”一項(xiàng)上調(diào)為202-2，則技術(shù)規(guī)范中相應(yīng)202-2項(xiàng)的解釋與說明與清單的細(xì)目不符。

（3）在招標(biāo)工程量清單中，沒有工程量且不需要報(bào)價(jià)的項(xiàng)目應(yīng)刪除，避免給投標(biāo)人造成不必要的誤解。因?yàn)椤斗侗尽访鞔_規(guī)定工程量清單中的每一細(xì)目都應(yīng)給予報(bào)價(jià)，不論這個(gè)細(xì)目是否有工程量。

（4）熟悉新《范本》，明確工程量清單各細(xì)目項(xiàng)所包含的工作內(nèi)容。新《范本》中增加了一些十分必要的工程細(xì)目，比如路基填筑中的204-1-a“換填土”項(xiàng)，在過去的工程設(shè)計(jì)和招標(biāo)工程量清單中沒設(shè)此項(xiàng)，只是在工程的實(shí)施階段，對低填淺挖段如果地基壓實(shí)度難以達(dá)到要求時(shí)，除槽下?lián)Q填砂礫外，就是采用翻松晾曬重新碾壓或換填土的方法，這部分工作量基本通過設(shè)計(jì)變更來完成，導(dǎo)致合同管理不清晰。新《范本》提出“換填土”項(xiàng)，在設(shè)計(jì)階段就應(yīng)重視這一處理措施，在清單編制時(shí)把其單獨(dú)列出，十分便于管理。但目前的招標(biāo)人在工程量清單編制中忽視此項(xiàng)內(nèi)容。類似的有關(guān)細(xì)目，要求清單編制者認(rèn)真理解和執(zhí)行。

（5）充分熟悉設(shè)計(jì)圖紙，力爭工程量的提取準(zhǔn)確無誤。

另一方面投標(biāo)商對清單的理解直接影響投標(biāo)報(bào)價(jià)。工程量清單對投標(biāo)商來說更是舉足輕重的，它是投標(biāo)報(bào)價(jià)的直接依據(jù)和來源，更一直影響到合同執(zhí)行的單位和企業(yè)效益。投標(biāo)有很多投標(biāo)技巧，一個(gè)成功的投標(biāo)報(bào)價(jià)和投標(biāo)技巧和運(yùn)用的最基本條件就是對工程清單的正確理解和把握。投標(biāo)商必須真正清楚清單中每一細(xì)目的具體工作內(nèi)容。這要結(jié)合《招標(biāo)文件》技術(shù)規(guī)范部分相應(yīng)章節(jié)的說明和設(shè)計(jì)圖紙及工程數(shù)量清單的數(shù)量進(jìn)行判定。比如“借土填筑”項(xiàng)，就可能包括每公里土石方數(shù)量表中的借方量+削坡土方+沉陷土方+清表回填土方，甚至包括交叉道借方。這里招標(biāo)人對工程量清單細(xì)項(xiàng)的具體內(nèi)容不是按規(guī)范一成不變的，有時(shí)是靈活的；再比如對“借土填筑”本身包括的內(nèi)容，投標(biāo)商有時(shí)也不能完全理解，我們在三個(gè)項(xiàng)目的招標(biāo)中，都遇到投標(biāo)人對免費(fèi)運(yùn)距提出疑問，實(shí)際是“借土填筑”項(xiàng)中包括了第一公里運(yùn)費(fèi)?？梢婍?xiàng)目包括的工作內(nèi)容直接影響細(xì)目報(bào)價(jià)，如果理解偏差即易導(dǎo)致總投標(biāo)價(jià)的不合理。也容易出現(xiàn)不平衡報(bào)價(jià)。