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陽光工程培訓范文第1篇

培訓前準備全面。培訓前要做到以下“五備”，理清工作思路。

備計劃。培訓機構根據農業(yè)主管部門下達的培訓任務類別、對象和數量，科學論證，精心制定培訓計劃，培訓計劃包括培訓時間、培訓地點、培訓專業(yè)、課程安排等，培訓開班前5天報農業(yè)主管部門審批。

備教師。根據陽光工程各培訓班的對象和內容，從陽光工程培訓師資庫中，遴選本專業(yè)最適合的專家為陽光工程培訓教師。

備教材。培訓機構要組織編寫或采購通俗易懂、針對性強的培訓教材，免費發(fā)放給培訓農民，確保每人一套。農業(yè)職業(yè)技能培訓、農業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓不得以簡單的講義、明白紙等代替教材。

備學員。嚴把培訓對象關。要求學員農村戶口，年齡男不超過60周歲、女不超過55周歲。培訓前采集學員照片、身份證復印件和學員信息等，初步整理學員花名冊、點名冊等。培訓開班前一天把學員花名冊報送至農業(yè)主管部門，以備抽查。

備場所。農業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓集中在培訓機構培訓，農業(yè)職業(yè)技能培訓原則上集中到培訓機構或有吃住條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓，農業(yè)專項技術培訓在村內培訓。培訓前，要選好場所。室內培訓，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生打掃干凈；田間地頭觀摩培訓，要選好場地，便于觀摩和聽講。

培訓期務求實效。細節(jié)決定成敗。培訓期間要按制度辦事，要注意各個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，保證培訓質量和效果?！皟蓢纼苫顑膳浜稀?，是培訓期間的主要工作任務。

“兩嚴”。嚴格學員管理。一要選好配強班主任，負責班級的日常管理工作；二要選舉建立班委會，引導、強化學員自我管理；三要實行一天兩點名，監(jiān)督學員學習，保證學員受訓時間。嚴格培訓要求。一要嚴把培訓時間關。按方案要求，農業(yè)專項技術培訓全年不少于2次，每次培訓在50人以上。農業(yè)職業(yè)技能培訓累計不少于4天，每天培訓時間不少于6個小時。農業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓累計不少于14天，每天培訓時間不少于6個學時。二要嚴把培訓質量關。培訓要按培訓方案要求實施，要按課程表授課，有針對性地開展培訓，同時強化案例和實踐教學。三要嚴把結業(yè)考試關。結業(yè)考試是檢驗受訓學員學習效果的重要手段之一，考試時實行單人單桌，對考試不及格的學員，列為下期培訓對象。

陽光工程培訓范文第2篇

    存在的問題

    在工作中雖然取得了一定的成績,積累了一些經驗,但還存在著一些亟待解決的問題。一是時間緊,任務重,今年下達培訓任務較遲,加上正是農民農忙時間,農民要一邊參加培訓一邊操心地里的農活,學員全日制參加學習有一定的局限性;二是受經費限制,學員的實踐、觀摩教學不能很好的開展,比如農機修理工培訓知識量大,技術含量高,不僅需要理論教學,還需要實踐操作教學,經費限制加大;三是現階段留在農村的勞動力基本都屬于中老年人和少量青壯年,年齡大的思想保守,文化水平較低,接受能力差,培訓效果不明顯;年輕人基本都以打工為主,不愿意接受培訓;四是農民再教育機制不完善,在與鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組協調聯系上還存在一定的困難,并且受農民歡迎的培訓科目較少,如農機駕駛員、電工、架子工等[2]。

    主要做法

    陽光工程培訓應結合各地實際,針對不同專業(yè)工種,制定相應的規(guī)范,開展多種形式的培訓,使大眾受益于陽光工程。

    1加強組織領導,明確工作責任

    與往年相比,2012年培訓工作時間緊、任務重,為確保培訓工作順利實施、規(guī)范運行,中心及時召開了培訓工作會議。一是成立了以主任為組長的工作小組,制定了《實施方案》,做到分工明確、責任到人,同時細化了整個培訓進程,確保每個階段工作的完成。二是根據培訓專業(yè)特點,初步擬定了組織辦班的地點、授課教師及班級負責人員。三是認真組織授課教師編寫課件及教材,并及時印制各科培訓教材。四是按照《實施方案》的要求制定了各科培訓計劃和課程安排,切實保障了培訓工作的順利進行[3]。

    2廣泛開展宣傳工作,認真落實基本學員

    按照《實施方案》的要求和擬定的培訓計劃,及時聯系辦班地點,取得村委會相關領導的支持,進村入戶,對黨的惠民政策與“陽光工程”培訓的目的、招收對象、培訓科目等進行宣傳,使報名參加培訓的學員心中有數,并耐心細致地向其解釋,說明“陽光工程”培訓的相關政策要求,獲取學員的照片、身份證信息等。

    3強化培訓措施,確保項目順利實施

    為提高“陽光工程”的培訓效果,一是加大宣傳的力度,確?！叭谜n”制度的實施,堅持開班第一堂課由陽光辦領導授課,宣傳國家關于農村勞動力轉移相關法規(guī)政策、“陽光工程”培訓的意義、目的及相關規(guī)定,講解職業(yè)技能培訓的意義和重要性,同時積極地配合陽光辦領導督導。二是按教學計劃,確?？倢W時達到要求,將理論與實踐相結合,充分地利用多媒體進行授課,圖文并茂,讓每個學員都能聽得清、看得懂,同時把課堂搬到田間地頭,在老師的帶領下,實實在在地學到技術。三是按照《實施方案》要求,及時上報了各類培訓信息和簡報,建立、健全了培訓臺賬,確保培訓進展情況及學員信息上報的及時性、真實性和完整性。四是做到準備工作充分,組織辦班有序,并且每期培訓過程中,認真地總結經驗與不足,提出以后的改進措施及辦法[4]。

陽光工程培訓范文第3篇

一、培訓對象

(一)沼氣生產工

從事或準備從事農村沼氣(包括戶用沼氣池、小型沼氣工程、生活污水凈化沼氣工程和大中型沼氣工程等)建設施工、設備安裝、質量檢驗、啟動調試等工作的人員。

(二)沼氣物管員

從事或準備從事農村沼氣運行管理、維修維護、技術指導及生產經營管理等工作的人員。

二、培訓目標

通過理論培訓與實際操作，使從事或準備從事農村沼氣建設或管護工作的人員熟悉沼氣發(fā)酵、建筑工藝和材料等基本知識，具備一定的識圖能力，掌握農村沼氣建設施工、設備安裝、質量檢驗、啟動調試、維修維護和綜合利用等職業(yè)技能。提升沼氣工的整體素質，保障農村沼氣的建設質量和效益發(fā)揮，推動農村剩余勞動力轉移就業(yè)和農民增收。

三、培訓內容與時間安排

(一)沼氣生產工

培訓內容主要包括基礎知識、主體工程及附屬設施施工、輸配設備安裝、工程啟動調試等技術，各地可根據情況適當調整各內容的具體時間，但總時間一般不少于7天，其中理論知識培訓5天，實習2天。

1、基礎知識(1.5天，時)

(1)公共基礎知識。主要是進行職業(yè)道德教育和相關法律法規(guī)條款宣講，包括職業(yè)道德基礎知識、職業(yè)道德守則、職業(yè)道德修養(yǎng)等，以及中華人民共和國勞動法、合同法、消費者權益保護法、農業(yè)法、可再生能源法、節(jié)約能源法、環(huán)境保護法等有關法律條款。

(2)沼氣基礎知識。主要包括農村詔氣發(fā)酵原理、建筑識圖、工藝和材料知識以及沼氣安全常識等。

2、主體工程施工技術(1.5天，時)

(1)施工準備。包括選址、放線、土方開挖、池抗和罐體基礎技正等內容。

(2)主體施工。戶用沼氣池包括整體現澆、預制件組裝、磚砼組合、商品化沼氣池組裝等施工技術；沼氣工程包括鋼筋混凝土、各類鋼結構等施工技術。

(3)密封防腐施工。包括密封材料選擇、密封層施工、防腐施工等技術。

(4)質量檢驗。包括土方工程、混凝土工程、外觀、滲漏性和氣密性檢驗等內容。

3、附屬設備建安技術(1天，6學時)

(1)保溫增溫設施施工。包括太陽能保溫增溫、鍋爐增溫、沼氣發(fā)電余熱增溫和專用材料保溫等施工技術。

(2)攪拌設備安裝。包括機械、氣體、液體攪拌裝置的安裝與調試等技人。

(3)進出料設備安裝。包括進料清雜裝備、物料粉碎機、糞草分離機、固液分離機、出料潛污泵等設備的安裝與調試等技術。

4、輸配設備安裝和工程啟動調試技術(1天，6學時)

(1)輸配設備安裝。包括儲存、凈化、計量、輸送、利用、監(jiān)控和安全等設備的安裝與調試技術。

(2)工程啟動調試。包括原料的配比與數量估算、預處理、接種物選擇與菌種富集、溫度與酸堿度調試及有關故障處理等知識。

5、現場操作實習(2天，12學時)

(1)現場觀摩學習。各地結合實際情況，組織學員觀摩施工現場，或參觀戶用沼氣池和各類沼氣工程。

(2)實踐操作實習。學員在教師指導下，進行建設施工、設備安裝等實際操作。

(二)沼氣物管員

培訓內容主要包括基礎知識、發(fā)酵裝置和輸配裝備的運行維護知識、沼氣用具和配套設備的運行維護知識、沼肥綜合利用知識和技術等，各地可根據情況適當調整各內容的具體時間，但總時間一般不少于7天，其中理論知識培訓15天，實習2天。

1、基礎知識(1天，6學時)

(1)公共基礎知識。主要是進行職業(yè)道德教育和相關法律法規(guī)條款宣講，以及物業(yè)管理知識介紹。包括職業(yè)道德基礎知識、職業(yè)道德守則、職業(yè)道德修養(yǎng)等，以及中華人民共和國勞動法、合同法、消費者權益保護法、農業(yè)法、可再生能源法、節(jié)約能源法、環(huán)境保護法等有關法律條款。

(2)沼氣基礎知識。主要包括農村沼氣發(fā)酵和沼氣設備基礎知識以及沼氣安全常識等。

2、發(fā)酵裝置運行維護(1天，6學時)

(1)原料預處理。包括糞便、秸稈、有機垃圾、有機廢水及其他農業(yè)廢棄物等各類發(fā)酵原料預處理和配比等知識。

(2)日常管護和故障維修。包括進出料、料液攪拌、發(fā)酵原料調試、保溫增溫等技術，以及故障診斷、排除等技術。

(3)安全生產。包括廢棄戶用沼氣池的填埋、防護裝備的使用以及消防、避雷等裝備維護技術。

3、輸配和使用裝備運行維護(1天，6學時)

(1)輸氣管網維護。包括輸氣管道和附件的日常檢漏、維護及故障處理等相關知識。

(2)儲氣裝置運行維護。包括儲氣柜水封池、儲氣罩、導向機構、柔性儲氣設備、增壓設備、高壓儲氣設備、減壓調壓設備維護等技術。

(3)凈化裝置維護。包括沼氣脫硫和脫水裝置的維護及故障處理、脫硫劑的更換與再生等技術。

(4)監(jiān)控設備維護。包括各種計量、檢測和自動監(jiān)控等設備的維護知識。

(5)使用裝備運行維護。包括沼氣灶、沼氣燈、沼氣飯煲、沼氣熱水器、沼氣鍋爐等沼氣燃具以及沼氣發(fā)電機組、換熱裝置的維護和故障處理等技術。

4、配套裝備運行維護(1天，6學時)

(1)檢測設備維護。包括便攜式沼氣分析儀和PH值測定儀的使用與維護等技術。

(2)加熱設備運行維護。包括太陽能保溫增溫、鍋爐增溫、沼氣發(fā)電余熱增溫等設備維護技術。

(3)攪拌裝備運行維護。包括機械、氣體、液體攪拌裝置檢修和維護等內容。

(4)進出料裝備維護。包括進料清雜、進出料、物料粉碎、固液分離、沼肥加工等裝備的使用與維護技術。

(5)后處理裝備運行維護。包括凈化池填料、氧化塘和人工濕地、爆氣及化學處理等設施設備的維護技術。

5、綜合利用與培訓管理(1天，6學時)

(1)綜合利用。主要是沼氣、沼液和沼渣的綜合利用技術。

(2)培訓與管理。包括面向用戶的安全使用、日常維護、綜合利用等知識的宣傳、培訓方法和各級沼氣服務組織經營管理等知識。

6、現場操作實習(2天，12學時)

(1)現場觀摩學習。各地結合實際情況。組織學員觀摩維修維護現場，或參觀不同類型的農村沼氣服務組織。

(2)實踐操作實習。學員在教師指導下，進行故障檢測與維修維護等實際操作。

四、培訓形式

沼氣工培訓的技術性較強，沼氣生產的安全性要求較高，所培訓人才的就業(yè)渠道相對固定，各地培訓工作必須充分聽取農村能源管理部門意見，選擇有沼氣培訓基礎和經驗的單位承擔。

各地應在選聘理論水平高、實踐經驗豐富、語言表達能力強的授課教師的基礎上，不斷探索改進培訓方式，提高培訓質量。一是注重因材施教，因地制宜開展分班教學，對文化水平低、動手能力強的學員重點加強理論知識培訓；對文化水平較高、動手能力差的學員。重點加強技能操作訓練。二是采用理論傳授與案例分析相結合、課堂講授與現場觀摩相結合、技師示范與實習操作相結合等多種形式，將理論培訓與實際操作有機結合起來。三是采用多媒體、實物、掛圖以及微縮模型等先進教學設備與手段，增強直觀認識。四是增強課堂互動，鼓勵教師與學員、學員與學員相互交流，提高發(fā)現問題，提出問題和職決問題的能力。

五、培訓教材

沼氣生產工的培訓教材推薦使用農業(yè)部人事勞動司和農業(yè)職業(yè)技能培訓教材編審委員會統(tǒng)編的全國農業(yè)職業(yè)技能培訓教材《沼氣生產工》，其中初級工、中級工和高級工培訓使用《沼氣生產工(上冊)》技師和高級技師培訓使用《沼氣生產工(下冊)》。在此基礎上，可因地制宜搭配其他相關技術資料。

在統(tǒng)編教材出版之前，沼氣物管員的培訓可因地制宜選用相關著作、技術資料或有經驗專家的課件。

六、考核評價

陽光工程培訓范文第4篇

王麗華

為確保國家陽光工程項目的順利實施，提高農村勞動者的專業(yè)技能，和龍市特產管理總站于7月中旬在八家子鎮(zhèn)上南村舉辦了2012年陽光工程食用菌工培訓開班儀式，隨后，全年陽光工程食用菌工培訓拉開帷幕。

今年，和龍市特產管理總站對200名食用菌工專業(yè)學員的遴選有了新要求，即必須具有一定文化基礎，身體健康，且具有創(chuàng)業(yè)意愿。專業(yè)培訓以理論培訓、技能培訓、聲像教學等方式有機結合，得到了學員認可。截至目前，已完成食用菌工119人的培訓任務，通過理論和實踐學習，全面提高了學員的綜合素質，達到了預期的培訓效果。

磐石市：投資4300多萬元建設新農村

王譯齊

年初以來，磐石市全面推進“千村示范、萬村提升”工程。據最新統(tǒng)計，他們投入新農村建設的資金總數超過4300萬元。

磐石市相關負責人介紹，他們今年緊緊結合示范村、提升村和文明走廊建設三大主題，共啟動新建示范村17個。其中，省級示范村5個，吉林市級示范村2個，磐石市級示范村10個。這17個示范村計劃新建項目86個，總投資達2262.76萬元。

輝南縣著力發(fā)展特色產業(yè)助農增收

張磊

輝南縣以扶龍頭企業(yè)和抓基地為突破口，推動特色農業(yè)的升級，發(fā)展農產品精深加工。目前，全縣各農業(yè)龍頭企業(yè)連接農戶3.4萬戶，基本實現了每個主導特色產業(yè)有一個以上有一定規(guī)模的龍頭企業(yè)，一些企業(yè)與農戶簽訂收購合同，實行包技術指導、包回收，定期或不定期地派出技術人員上門開展培訓，指導生產，為農民解決后顧之憂。同時該縣還圍繞“發(fā)展一個產業(yè)，健全一個經濟組織”的發(fā)展思路，分行業(yè)、分產業(yè)、分產品，組建農村合作經濟組織，做大產業(yè)集群。目前，全縣圍繞制種、煙葉、蔬菜、生豬等產業(yè)，成立了規(guī)模不等的農民專業(yè)合作社462個，輻射帶動3萬多戶農戶通過特色種養(yǎng)增收致富。

扶余縣切實發(fā)揮農村實用人才作用

楊桂權

扶余縣高度重視發(fā)揮農村實用人才工作，通過各種途徑發(fā)揮他們的作用，取得了良好的帶動、示范作用。一是推薦任職；二是以優(yōu)秀鄉(xiāng)土人才為核心，組建175個農民專業(yè)協會、農村專業(yè)合作社等農村合作經濟組織；三是搞好政策扶持。

樺甸市農機站舉辦農機維修培訓班

宋志輝

為培養(yǎng)一支結構合理、數量充足、素質優(yōu)良的現代新型農機服務人員隊伍，樺甸市農機技術推廣站于8月29日，在市農機校舉辦了為期4天的陽光工程（農機維修）第一期培訓班，來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的100名農民參加了培訓。

農機推廣站特聘請高級講師張德才，為學員講解農忙和農閑時農業(yè)機械的養(yǎng)護、故障排除、安全操作常識等農機維修和安全知識，并與學員進行面對面、手把手的現場示范指導?，F場氣氛熱烈，農民踴躍發(fā)言，達到了預期的培訓效果。

四棚鄉(xiāng)農民享受免費培訓還能拿補貼

王小麗

“農民免費接受培訓不說，還能拿到錢？”近日，通化縣四棚鄉(xiāng)的農民就享受到了這樣的好待遇。為了讓農民享受惠農政策，掌握致富技能，通化縣農廣校在今年的“陽光工程培訓”活動中，在四棚鄉(xiāng)開辦了“拖拉機操作技術培訓班”，免費對農民進行拖拉機操作技能培訓，不僅如此，參加培訓的農民還享受每日50元誤工補貼。四棚鄉(xiāng)有80余位農民接受了培訓，發(fā)放惠農誤工補貼17000余元。培訓后還免費組織農民參加了駕駛證考試。

長嶺大項目建設擴大戰(zhàn)果再攻堅

陽光工程培訓范文第5篇

一、我縣農村青年勞動力總體狀況

1、我縣農村青年的規(guī)模與結構。根據全面統(tǒng)計，20xx年我縣14—35歲農村青年6.6萬余人。其中男性占53.5％，女性46.5％。其中17—40歲外出務工青年占40％左右，

2、我縣農村青年轉移狀況與特征。從總體上看，我縣農村青年轉移具有以下基本特征： 特征之一：農村青年轉移數量增加。近幾年，我縣農村青年外出數量呈現上升趨勢，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產業(yè)，農村青年向非農業(yè)轉移，已成為我縣農村的一道“風景線。

特征之二：農村青年轉移以初中及以下文化程度為主。在農村青年的轉移中，具備初中文化的青年農民唱主角，是主力軍,占到8o％以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見世面、學技術的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機會大。 特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務業(yè)仍是農村青年轉移的主要行業(yè)。在20xx年，農村青年轉移的行業(yè)集中在勞動密集型行業(yè)、生產建設第一線和低層次的商業(yè)飲食服務業(yè)，主要流向為深圳、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達地區(qū)，占到70％以上。

特征之四：我縣青年轉移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務工的農村青年絕大多數還保留著對土地的承包權，每年除在外務工外，農忙季節(jié)都要回家從事農業(yè)生產。

3、農村青年轉移的積極作用。農村青年向非農產業(yè)的大轉移，對緩解農村就業(yè)壓力，增加農民收入，繁榮縣域經濟，促進農村經濟乃至整個國民經濟發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。

第一，農村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點，增強了在城市就業(yè)的競爭性，這對促使我縣勞動者就業(yè)觀念的轉變，推動勞動就業(yè)制度的市場化改革具有積極的作用。

第二，農村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務，對方便城市人民生活，適應社會化服務需要等起到了非常重要的作用。

第三，農村青年向城鎮(zhèn)的轉移，是城鄉(xiāng)之間勞動要素相互吸弓l和互動過程，更多地表現為追求在城市擴大視野、增長見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經濟的“擴散效益”，為農村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農村經濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。 第四，農村青年向非農業(yè)轉移，是解決農村剩余青年就業(yè)以及增加農民收入的有效途徑。據調查，外出農村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時，外出青年返回農村，又將城市的生活方式、觀念及有關信息帶回農村，對于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費水平與生活質量也起著潛移默化的影響，客觀上為開發(fā)農村消費市場做了觀念和物質的準備。

二、主要措施

(一)加強領導，健全工作機構。為抓好農村勞動力轉移培訓“陽光工程”，我縣把此項工作作為一件大事來抓，成立了以縣農業(yè)局副局長為組長的工作領導小組，設立了陽光工程辦公室，配置了相應的工作人員專抓此項工作，制定了培訓計劃和方案，對培訓專業(yè)、人數、時間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數的步步推進。

(二)、狠抓培訓基地建設，提高培訓質量。為將我縣陽光工程項目實施好，工程領導小組認真對縣內的教育培訓機構進行審核，通過對師資力量、教育教學設施、培訓經驗的對比，認定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓基地，這兩個培訓基地有一定的培訓經驗、培訓硬件設施和師資力量，能提高培訓人員素質，保證受訓農民的轉移就業(yè)。得到認定后，這兩個基地及時地安排人員，成立了項目實施小組，購置了相應的教學設備，確保了農村勞動力轉移培訓工作的順利開展。

(三)、認真調研，有的放矢搞好培訓 近年來，我縣每年都要采取問卷調查、走訪、座談等方式，對農村青年思想狀況進行調查。從近年來的調查結果來看：廣大農村青年致富成才的愿望更為強烈，60％以上農村青年認為增收無門路，其原因，67％的農村青年認為缺乏技術，37％的農村青年認為缺乏資金，他們普遍認為外出是解決技術和資金問題的有效途徑，所以60％以上青年希望外出務工。

(四)實行訂單培訓，提高就業(yè)率。我縣采取整合社會資源，借機發(fā)展的方式探索出了一條培訓與就業(yè)結合的培訓形式。與企業(yè)的培訓基地聯合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓設施設備，出技術力量，就業(yè)辦負責招生、教學和管理，共同建立集吃、住、教學于一體，同時容納幾十人的培訓基地，如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠、深圳運發(fā)集團等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術培訓班，取得了多名大齡農民工集體就業(yè)的好成績。這種培訓方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實力較強的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設備和師資力量舉辦培訓班，實施農村勞動力轉移培訓，由我縣培訓基地教師和企業(yè)培訓教師共同承擔教學任務?，F深圳市愛德康珠寶首飾公司已招收農村勞動力學員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠已招收440名。

(五)加強培訓管理，搞好跟蹤服務。搞好農民工轉移就業(yè)跟蹤服務是轉移農村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實際操作過程中，結合實際不斷充實完善，每個月都進行就業(yè)培訓跟蹤服務。首先是搞好信息服務，一是與企業(yè)建立了信息聯系制度，經常性地了解輸送的農民工的工作、生活情況，二是加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導站聯系，引導廣大青年合理流動，與法律服務站共同維護外出務工青年合法權益，提供法律幫助等。其次，是協調黨政及有關部門為農村青年外出務工或在家領辦項目提供政策、資金、物資幫助。再次，營造氛圍，對外出務工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進行大力表彰和在報刊、電視臺等媒體上對轉移農村剩余勞動力的政策措施、辦法等進行大力宣傳，從而營造一個為轉移農村剩余青年勞動力服務的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂。

(六)運用多種方式，拓展就業(yè)渠道 實現轉移才能真正達到培訓的目的，我們在農村勞動力轉移培訓工作中始終貫徹這一思想，以縣場需求為導向，以轉移就業(yè)為目標，實行培訓與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓質量，拓展就業(yè)渠道，使培訓工作實打實，不走過場。為了能妥善解決參加培訓人員的就業(yè)問題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務站進行調查研究，聯系用工單位；其次，運用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農民科技教育培訓基地，把縣鄉(xiāng)村三級勞務聯絡捆綁在一起，實行資源共享，打造就業(yè)平臺；第四，建立培訓就業(yè)中心，專人負責就業(yè)工作。針對我縣屬勞動力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓的勞動力找婆家，一個人一個人的落實，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。

(七)健全報帳機制，實行?？顚Ｓ?我縣的“陽光工程”項目款由縣財政局、農業(yè)局陽光工程辦共同管理，培訓基地將招收的農民工進行培訓，對合格的農民工，由培訓基地及工程辦的人員共同送達廠家，經過企業(yè)一個月的崗前培訓，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認可接收人員名單，縣財政局、農業(yè)局陽光工程辦根據就業(yè)人員數量按比例將補助款撥付給培訓基地。這樣就有效地督促了培訓基地提高培訓質量，提高所招收的農民工的就業(yè)率。

三、取得的成效

(一)培訓與轉移情況

今年我縣共培訓8期、6oo人，完成了今年轉移培訓任務，就業(yè)辦共轉移培訓536人，職教中心共轉移培訓64人，主要轉移到深圳市、東莞市等，培訓專業(yè)有電工電子、機械制造、駕駛員、乘務員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達電子廠接收440人，深圳市運輸發(fā)展集團公司接收64人。

(二)農民工就業(yè)情況 今年轉移的60o名農民工，主要從事首飾加工、電子設備制造和客運駕乘等行業(yè)，勞動強度相對較輕，而薪酬卻相對高一些，據第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業(yè)的農民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過一定的培訓，有的農民工已升為領班、組長，就業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定。

(三)效益

1、經濟效益由于采取了系統(tǒng)的培訓，所輸送的農民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進廠就業(yè)的工人高15o元左右，月純收入若按最低400元計算，600名工人每年收入將達290萬元左右。這可進一步改善農民工及家庭的生產生活條件，對促進家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展起到了積極的作用。

2、社會效益 由于培訓轉移的農民工就業(yè)有保障，且收入相對較高，對其他的農民工震動極大，第二批輸送進廠就業(yè)后，來報名參與培訓的農民顯著增加，由于培訓經費和名額有限，我縣篩選了一些素質高、工作能力強的人員組織培訓，剩余的則輸送進其他一些廠家就業(yè)。通過有效轉移，增加了農民工的收入，擴大了民工的視野、增長了見識、掌握技術等人力資源積累，通過城市經濟的“擴散效益，為農村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術、信息，對推動農村經濟的發(fā)展起到了非常重要的作用。 四、存在的主要問題 20xx年農村勞動力轉移培訓雖然取得了一定成績，但存在問題也是顯而易見的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作；二是對轉移培訓認識不高，還沒有真正把農村勞動力轉移培訓工作作為發(fā)展機遇，拓展職能的高度來抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠；三是職業(yè)技能培訓的基礎條件還不能適應培訓工作的需要，缺乏獨立開展培訓工作的物質條件和技術 力量；四是招生、培訓、就業(yè)服務一體化機構還不健全，業(yè)務工作還不成熟；五是跨區(qū)輸出沒有實質性進展，這些問題將在明年工作中努力解決。