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日語語言特征范文第1篇

【關(guān)鍵詞】日本語言文化；特征；表現(xiàn)

每個國家或者民族都有著其獨(dú)特的語言文化，日語就是一個很有社會特性和民族時代變遷特性的文化語言。隨著對語言文化的深入研究，社會大眾對世界上的語言文化認(rèn)識也越來越廣泛，語言和各民族之間文化有著很密切的關(guān)系。

一、了解日本的語言文化對學(xué)習(xí)和使用日語溝通的好處

世界上各個國家其語言想要發(fā)展和生存都會跟自己國家民族特有的社會文化相關(guān)聯(lián)，語言和文化環(huán)境會出現(xiàn)一些有關(guān)聯(lián)的影響，語言的發(fā)展會因?yàn)槲幕h(huán)境的變化而受到制約?，F(xiàn)今的日本語言文化也正是反映了如今的日本社會環(huán)境的特征，日本的語言文化是由整個民族歷史的時代變遷的，這就衍生出了具有日本獨(dú)特文化氣息的語言文化。如果想要學(xué)好日本的語言，但是沒有深入的了解日本的社會文化，只是單純的學(xué)會日語，掌握簡單的語言知識，這根本是無法跟日本的國人順利的進(jìn)行語言溝通。因此深入的對日本語言文化的了解研究，對日語的表現(xiàn)形式以及語言的結(jié)構(gòu)運(yùn)用了解加深，對想要學(xué)習(xí)和研究日語的新人來說是很重要的，這提升使用日語跟人溝通的能力，提升自己的交際能力。

二、日語的語言文化特征

日本的語言文化其最顯著的特征最明顯的就是在與人溝通時比較委婉的語言表達(dá)。這反映出了日本人比較傳統(tǒng)個性的生活態(tài)度，還將整個日本民族的獨(dú)特文化特征表現(xiàn)了出來?，F(xiàn)今的日本人比較喜歡考慮與之溝通的人感受，這樣的行為方式就是不想要損害自身和別人的基本利益。日本文化在其日常的語言溝通上會比較委婉，盡可能的在語言敘述上避免由于過于直接的表達(dá)方式，傷害他人、或者發(fā)生沖突，比較喜歡委婉含蓄的來表達(dá)，已達(dá)到與他人的語言溝通。就比方說：日本人在與人溝通時，如果想要拒絕對方的請求，但是又不想讓對方感覺到心里不舒服或者尷尬的心理，就會用一些比較含蓄和委婉的方式和語氣來表達(dá)，通常都會用“這件事情我需要考慮一段時間”又或者說是“等等別著急，這件事情不太容易說明白”等等這樣的語言。這就讓人容易聯(lián)想到可能會有話外有話的感覺，語言的表達(dá)上也不會過多的直接使用比較明確字句來表達(dá)，多數(shù)時候都會竟可能的使用委婉和含蓄字句來訴說。

日本語言文化中的含蓄表達(dá)還會體現(xiàn)在與人交流中的表現(xiàn)形式上，日本人喜歡把對方的感覺和與人之間的交際方式看的更重要。傳統(tǒng)文化中的日本語言文化，其表現(xiàn)是比較喜歡使用比較少得語言來進(jìn)行交流，更擅長于觀察對方的心理特征，從對方的利益來表達(dá)解決問題：“你說的真的很有道理，但是呢我覺得應(yīng)該這樣會更好”，“這樣做是很好，卻不符合規(guī)矩”等等，這樣的語言表達(dá)方式真的可以表現(xiàn)出日本人比較重視對方的情感需求，雖然是拒絕了對方但是卻不是很直接的表達(dá)，讓對方有種很好的感覺，中國的說法就是“給了個臺階下”，這種語言文化感覺更尊重人。所以日本人在說話的時候通常都會很避免太直接的表達(dá)拒絕的語言。

三、日本語言文化特征的表現(xiàn)

日本語言文化中的特征，其表現(xiàn)形式中的特點(diǎn)就是不直接的說，而是讓對方去自己感受和推敲訴說者究竟隱藏的語言含義，在一種委婉和含蓄的語言文化下來達(dá)到相互之間的情感交流。日本這個民族是比較特殊的，其語言文化只有單一的一種語言日語，在當(dāng)今的世界文化中是比較少有的。比如我國有很多個民族，就出現(xiàn)了很多個語言文化，各民族之間人們的語言溝通，在很多情況下溝通都是比較困難的，更何況世界上這么多個國家，其中很多都是使用了多種語言文化，像日本這種一個民族只說一種語言的，還真是比較少。有些國家因?yàn)槠淙朔N的分類，會將其國家的國語定為兩種或者三種。比如瑞士這個國家就有三種國語；又例如比利時就擁有兩種類型的國語；泰國這個國家就擁有五種公用的語言。

在日本的語言文化特點(diǎn)下，日本的國語和公眾用語都是使用日語的，由于這樣的特定因素，反而使得人們在日本想要進(jìn)行語言的溝通上更加的方便，不會因?yàn)榉N族的不一樣、語言文化的不一樣，而出現(xiàn)語言溝通上的不方便。這樣的語言表達(dá)方式，在正常情況下，我們也許不會理解和明白，但是日本的國人卻馬上就能明白究竟是怎么回事。

很多的人都覺得日本人這種語言文化特性是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)形式，那是因?yàn)楹芏嗟娜藳]有認(rèn)真的了解過這個國家的文化特點(diǎn)，日本人只是不喜歡直接的說，不想讓自己的一些激進(jìn)想法強(qiáng)壓與對方，這就是這個國家最有特點(diǎn)的文化特性。

四、總結(jié)

隨著世界上各個國家在文化上的交際越來越深入，世界上越來越多的人學(xué)習(xí)和使用日語，我國近年來與日本在多個領(lǐng)域都廣泛的交流，對日本語言文化特性的了解研究，可以加速世界各國對日本文化的探索，促使人們更好更認(rèn)真的學(xué)習(xí)日語文化，了解這個民族的特性具有很大的意義。

【參考文獻(xiàn)】

[1]回智光 具有獨(dú)特個性的日本語言文化 [J] 鞍山師范學(xué)院學(xué)報 2008，10（1）

[2]劉瑞英 淺議日本文化特征 [J] 語文學(xué)刊：外語教育與教學(xué) 2011（8）

日語語言特征范文第2篇

關(guān)鍵詞：RIP；安全；認(rèn)證；配置

中圖分類號：TP313 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2013）04-0698-04

RIP路由協(xié)議是使用最早，技術(shù)最成熟的路由協(xié)議，具有配置操作簡單，對硬件要求低，計算復(fù)雜度不高，技術(shù)成熟可靠等諸多優(yōu)勢，目前仍廣泛使用于結(jié)構(gòu)比較簡單、路由指向相對比較清楚、中小規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)中[1]。適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，RIP v2技術(shù)使用了一系列新技術(shù)，尤其在網(wǎng)絡(luò)安全方面，較RIP V1版具有明顯改善。

1 RIP V2的認(rèn)證報文結(jié)構(gòu)

RIP V2認(rèn)證報文結(jié)構(gòu)如圖1所示（RFC2453）[2]。

[CMD命令＼&VER版本＼&MBZ（must be zero）即全0＼&FFFFH＼&authentication type（：simple password type=2）＼&

Authentication

（plaintex password）16字節(jié)

＼&AFI（address family identifier）地址家族標(biāo)識＼&Route tag 路由標(biāo)記＼&IP地址（IP address ）＼&子網(wǎng)掩碼（Mask）＼&下一跳地址（Next hop）＼&度量（Metric）即跳數(shù)＼&]

一個RIP報文最長512字節(jié)，從AFI到Metric共20個字節(jié)為一條路由記錄，故一個RIP報文最多可以包含25條路由記錄。如果啟用認(rèn)證，則第一條路由記錄為認(rèn)證記錄，其后為路由記錄，最多只能包含有24條路由記錄。所以一條沒有啟用認(rèn)證特性的報文最多包含25條路由記錄，而具有認(rèn)證特性的報文最多只能包含有24條路由記錄。[3-4]

2 RIP V2配置與驗(yàn)證

實(shí)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淙鐖D2所示。

r1的基本配置如下：

r1（config）#int s4/0

r1（config-if）#ip add 192.168.0.1 255.255.255.0

r1（config-if）#no shut

r1（config-if）#int lo 0

r1（config-if）#ip add 192.168.10.1 255.255.255.0

r1（config-if）#int lo 1

r1（config-if）#ip add 192.168.11.1 255.255.255.0

。。。。。。

r1（config）#router rip

r1（config-router）#ver 2

r1（config-router）#net 192.168.0.0

r1（config-router）#net 192.168.10.0

r1（config-router）#net 192.168.11.0

r2的基本配置如下。

r2（config）#int s4/0

r2（config-if）#ip add 192.168.0.2 255.255.255.0

r2（config-if）#no shut

r2（config-if）#int lo 0

r2（config-if）#ip add 192.168.20.1 255.255.255.0

r2（config-if）#int lo 1

r2（config-if）#ip add 192.168.21.1 255.255.255.0

。。。。。。

r2（config）#router rip

r2（config-router）#ver 2

r2（config-router）#net 192.168.0.0

r2（config-router）#net 192.168.20.0

r2（config-router）#net 192.168.21.0

2.1 認(rèn)證特性配置

配置步驟：1、配置密鑰鏈及密鑰2、配置認(rèn)證模式3、配置應(yīng)用到某個端口[5]

r1（config）#key chain wwp1

r1（config-keychain）#key 1

r1（config-keychain-key）#key-string wwp

r1（config-keychain-key）#int s4/0

r1（config-if）#ip rip authentication mode md5

r1（config-if）#ip rip authentication key-chain wwp1

r2（config）#key chain wwp2

r2（config-keychain）#key 1

r2（config-keychain-key）#key-string wwp

r2（config-keychain-key）#int s4/0

r2（config-if）#ip rip authentication mode md5

r2（config-if）#ip rip authentication key-chain wwp2

2.2 認(rèn)證特性配置的驗(yàn)證一

采用debug ip rip驗(yàn)證。

以上調(diào)試輸出證明MD5認(rèn)證成功，兩邊的路由器能夠接收到相互之間的路由信息。

2.3 認(rèn)證特性配置的驗(yàn)證二

采用Wireshark抓包軟件，在R1到R2的鏈路上抓取RIP包，抓包分析如圖3[6]。

從圖3抓取的rip包可以看出，該報文由源地址192.168.0.1發(fā)送，故是R1發(fā)送到R2的RIP包。目的地址224.0.0.9，源和目的端口均為520，RIP版本2，認(rèn)證類型為MD5，含有兩條路由記錄192.168.10.0和192.168.11.0，同理分析圖4的RIP包信息?？梢钥闯鲈搱笪挠蒖2路由器發(fā)送，發(fā)往R1路由器。

2.4 認(rèn)證配置中需要注意的問題

在進(jìn)行RIPV2認(rèn)證配置中，必須注意：1）每個密鑰鏈可以容納從key 0開始的多個密鑰。2）發(fā)送RIP報文始終采用該密鑰鏈中的第一個密鑰加密。3）接收RIP報文可以選擇其中任何一個匹配的密鑰解密。

在兩臺路由器做如下表所示的配置，驗(yàn)證路由器間路由報文傳輸認(rèn)證特性。

[＼&R1＼&R2＼&密鑰鏈＼&Key chain＼&Wwp1＼&Key chain＼&Wwp2＼&密鑰＼&Key 0＼&Wwp10＼&Key 0＼&Wwp20＼&Key 1＼&Wwp11＼&Key 1＼&Wwp21＼&Key 2＼&Wwp12＼&Key 2＼&Wwp22＼&Key 3＼&Wwp13＼&Key 3＼&Wwp23＼&Key 10＼&Wwp20＼&Key 9＼&Wwp10＼&認(rèn)證類型＼&Authentication mode＼&Text＼&Authentication mode＼&Text＼&認(rèn)證密鑰鏈＼&Key-chain＼&Wwp1＼&Key-chain＼&Wwp2＼&]

通過debug ip rip和wireshark進(jìn)行調(diào)試實(shí)驗(yàn)得到：兩臺路由器可以相互順利交換路由，其中路由器R1發(fā)送的RIP包，采用密鑰串wwp10加密要求認(rèn)證，路由器R2采用key 9進(jìn)行認(rèn)證；路由器R2發(fā)送的RIP包，采用密鑰串wwp20加密要求認(rèn)證，路由器R1采用key 10進(jìn)行認(rèn)證。

3 結(jié)論

通過實(shí)驗(yàn)平臺配置測試，可以看到RIP V2可以完成MD5和TEXT兩種模式的認(rèn)證，在密鑰認(rèn)證中，密鑰串的認(rèn)證選擇非常靈活，不需要雙方嚴(yán)格的對應(yīng)，這種特性在實(shí)際工程中，維護(hù)人員可以很靈活改變路由認(rèn)證，從而改變路由方向。同時介紹了兩種較為常見的RIP路由報文調(diào)試手段，對于理解路由報文結(jié)構(gòu)和路由信息收斂等工作原理具有重要意義。

參考文獻(xiàn)：

[1] 賈波，胡文江.利用定制接口的方法RIPv1和RIPv2的協(xié)同工作[J].內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報：自然科學(xué)版，2003（1）：93-96.

[2] 李光亮路由設(shè)備優(yōu)化有新招[J].網(wǎng)管員世界，2011（16）：45-45.

[3] 楊帆RIP路由協(xié)議分析及配置簡述[J].硅谷，2012（14）：16-17.

[4] 王斌，龍侃.論RIP V1和RIP V2協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的差異[J].電腦與電信，2007（8）：32-33 .

日語語言特征范文第3篇

關(guān)鍵詞：日與外來語；特征；教育指導(dǎo)；策略

【中圖分類號】H36【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1004－2377（2016）03－0207－01

1日語外來語的特征

日語作為一種受外來語影響最大的語言，其外來語的數(shù)量比較大，使用的也比較廣泛．研究日語外來語，對日語外來語教育指導(dǎo)策略的研究、未來的發(fā)展規(guī)律以及了解日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展或者是社會發(fā)展都有著積極的意義，日語外來語具有以下幾個特征：

1．1來源較為廣泛：日語外來語的特征首先就表現(xiàn)在來源較為廣泛，日語外來語在進(jìn)入日語的過程中，是一個很漫長的過程，不僅經(jīng)歷的時間長，而且來源也是相當(dāng)廣泛的，并且也是相當(dāng)復(fù)雜的。例如，英語是融入日語中最多的外來語，不僅涉及經(jīng)濟(jì)政治文化，而且還涉及到食物、時尚等領(lǐng)域。日本是一個善于取長補(bǔ)短的民族，在外來語進(jìn)入日本的時候，善于整合吸收外來文化，吸收來自不同國家的語言，并且在每個國家都不同，這就使得日語外來語來源廣泛，并且十分復(fù)雜。例如，日語外來語中的法語，側(cè)重的是服飾和美術(shù)等，因?yàn)榉▏?dāng)時的服飾和美術(shù)代表當(dāng)時世界上最高水平。由于德國的醫(yī)藥學(xué)、哲學(xué)發(fā)達(dá)，因此在日語外來語中的德語就比較側(cè)重這些方面。

1．2詞性以名詞為主：在日語外來語中，詞性大多以名詞為主。在日語詞匯體系之中，原則上日語外來語是在不更改詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行引進(jìn)和吸收的，并且名詞占有的比重比較大。但是為了更好地適應(yīng)日語本身，隨著實(shí)際情況的變化也會做出相應(yīng)的變化。在長期的吸收過程中，為了更好地融入到日語的詞匯體系之中，好多的日語外來語有著更多形式，也比較靈活和新穎。其作用不僅僅可以當(dāng)作名詞來使用，而且還當(dāng)作形容詞和動詞來使用。例如，有一些名詞經(jīng)過發(fā)展，就可以當(dāng)作動詞使用等。這些特征是明顯的存在于日語外來語之中的。

1．3詞形構(gòu)成方式多樣化：日語外來語的特征還有一個最為明顯的就是詞形構(gòu)成方式多樣化。日語中外來詞語的形式比較多，其構(gòu)成的方式也是多種多樣的。比如，單純詞形式，就是指從原語中一個單詞直接音譯過來的詞。例如，復(fù)合詞是指原語兩個或者三個以上的詞復(fù)合而成的詞。此外，日語外來語中的形式還有少量的短句。這些都是日語外來語詞形構(gòu)成方式多樣化的體現(xiàn)。

2日語外來語的教育指導(dǎo)策略

日語外來語的學(xué)習(xí)是一個非常漫長的過程，要做好日語外來語的教育，作為日語老師，在進(jìn)行教學(xué)的時候，要扮演重要的角色，應(yīng)該在教學(xué)中積極地去引導(dǎo)學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

2．1教材的選擇：外來語在日語中是發(fā)展速度最快的一種語種，其范圍廣泛。所以，在各種考試之中，日語外來語就成為了考試中的熱點(diǎn)。但是根據(jù)調(diào)查顯示，在很多的日語教材中，一些知識點(diǎn)的羅列無法滿足學(xué)習(xí)或者是考試的要求。所以，日語老師在進(jìn)行教學(xué)活動的時候，可以借助網(wǎng)絡(luò)或者是別的一些資料還有工具書來督促學(xué)生多多的記憶，并且在掌握的時候，還應(yīng)該更好地去掌握日語外來語的方法及其技巧。教師在選擇教材的時候，要有所講究，分析各種教材中的外來語數(shù)量和種類，然后根據(jù)具體的情況，做出科學(xué)的選擇。

2．2視聽教學(xué)法：視聽教學(xué)法也是日語外來語教育指導(dǎo)中的策略之一。運(yùn)用視聽教學(xué)法，可以利用日本的小說，漫畫，音樂，影視作品等一些材料，加大對日語外來語的收集或者是學(xué)習(xí)。了解日語外來語的來源，還有在實(shí)際生活中的應(yīng)用情況，這樣才能夠更好地把握日語外來語的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@些材料或者是作品都是日本人寫的，多多少少與日本人的日常生活緊密聯(lián)系，與日本社會的現(xiàn)狀聯(lián)系，具有一定的參考價值。老師在進(jìn)行教學(xué)的時候，可以使用這些材料，運(yùn)用視聽多媒體進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)材料進(jìn)行不同層次的教學(xué)，運(yùn)用不同的形式，吸引學(xué)生的注意力。這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的注意力，提高學(xué)生的思維能力，還可以讓學(xué)生學(xué)會更多的詞匯，掌握日語外來語的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對日本社會的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。因此說，利用視聽教學(xué)法是相當(dāng)有用的一種教學(xué)方式，也是日語外來語教育指導(dǎo)策略中的重要策略。

2．3任務(wù)型教學(xué)法：任務(wù)型教學(xué)法也是日語外來語教育指導(dǎo)中的一種策略。任務(wù)型教學(xué)法是指教師通過布置任務(wù)來進(jìn)行的一種教學(xué)，是語言教育界的一種非常重要的方法，同時也是學(xué)習(xí)語言的一種行之有效的方法。在教學(xué)活動中，老師可以為學(xué)生設(shè)置一定的任務(wù)，學(xué)生通過小組合作交流，溝通或者是解釋等形式來完成老師布置的任務(wù)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，掌握語言的目標(biāo)。在日語外來語的教育中使用這種方法，能夠有效的幫助學(xué)生掌握知識點(diǎn)，掌握語言學(xué)習(xí)的方法和技巧，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的語言綜合運(yùn)用能力，而且還可以發(fā)揮學(xué)生的主體性作用，幫助學(xué)生拓寬知識層面，根據(jù)調(diào)查顯示，在日語外來語的學(xué)習(xí)中使用這種方法使很有效的。

3結(jié)語

總之，日本是一個善于吸收外來文化且善于揚(yáng)長避短的一個國家。因此，各種各樣的日語外來語都會存在于尋常百姓的報紙、雜志、甚至是電視等大眾傳媒之中，與人們的普通日常生活有著密切的聯(lián)系。日本外來語的復(fù)雜極其廣泛，充分的體現(xiàn)了日本善于吸收各國或者是現(xiàn)今文化和科學(xué)技術(shù)，不僅促進(jìn)了本國的語言發(fā)展，豐富了本國的語言，而且促進(jìn)了新觀念在日本的形成及發(fā)展，更重要的促進(jìn)了國際間的交流。因此，在對日語外來語進(jìn)行教育指導(dǎo)的時候，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，從各國的文化背景出發(fā)，來提高教育的質(zhì)量和水平。

參考文獻(xiàn)

［1］劉靜；王志勤；現(xiàn)代漢日反序詞的比較研究［J］西華師范學(xué)院學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）2004年01期

［2］張卉；對比語言學(xué)在研究生二外日語教學(xué)中的應(yīng)用［J］中山大學(xué)學(xué)報論叢，2006．04期

日語語言特征范文第4篇

關(guān)鍵詞：日本女性用語 特征

世界各國諸多語言中都存在著男性用語和女性用語之間的差異現(xiàn)象，特別是日語尤為突出。日語中的女性用語較之男性用語具有飽含感彩、較為柔和、表達(dá)方式委婉、敬意程度高等特點(diǎn)，即使表達(dá)相同的內(nèi)容，與男性用語的表達(dá)方式也有所差異。作為日語專業(yè)教師，在教授日語的過程中，有必要讓學(xué)生理解男女性用語的差別，學(xué)會選擇與自身性別相符的表達(dá)方式，以提高日語能力，掌握地道的日語。

一、日本女性用語的含義

根據(jù)《廣辭苑》記載，女性用語是指在單詞、文體、發(fā)音上體現(xiàn)出來的女性特有的措辭[1]。

其次，根據(jù)日本語言學(xué)家鈴木丹士郎的概括，所謂男性用語是男性特有的語言和表達(dá)方式，而女性用語是女性特有的語言和表達(dá)方式，是相對男性用語而產(chǎn)生的[2]。

此外，日本社會語言學(xué)家井出祥子指出，語言性別表達(dá)差異可分為兩種：第一種是只局限于男性或女性一方專用的措詞，第二種是具有其中一種性別運(yùn)用偏多傾向的措詞[3]。根據(jù)《廣辭苑》記載及鈴木丹士郎、井出祥子對女性用語的定義，日語的女性用語可以理解為女性專門使用或相對較為頻繁地使用的語言表達(dá)形式。

二、日本女性用語的發(fā)展

日本女性用語經(jīng)歷了漫長的歷史時期，直到今日形成了相對固定的表達(dá)形式。平安時代的“齋宮忌詞”被視為是女性用語的起源。“齋宮忌詞”指的是皇族的未婚女子在天皇即位之際赴伊勢神宮從事祭祀活動時，為了避免直呼皇室物品和談?wù)摲鹕裣嚓P(guān)的事情，改用其他說法也就是隱諱用語來談及這類事物。

接著室町時代“女房詞”得以產(chǎn)生?！芭俊敝傅氖窃趯m廷供職的女官，其認(rèn)為在尊貴的人面前直呼器具名稱或者表達(dá)過于直接是一種粗俗的行為，就換成其他較為含蓄的說法達(dá)到美化語言的效果。如把壽司說成“すもじ”，把飯說成“おだい”，把浴衣說成“ゆもし”等。此外，加接頭詞“お”的表達(dá)方式也是這些女官發(fā)明的，而且該用法至今仍被使用著。此后的江戶時代初期，“女房詞”傳至上層女性社會，江戶時代后期，女性用語在民間也被廣泛地使用起來。

明治時代女性用語得到了充分發(fā)展，由于政府大力推廣和普及標(biāo)準(zhǔn)語，女性用語發(fā)展成了日本女性在日常生活中廣泛使用的規(guī)范的語言形式。隨著近現(xiàn)代印刷技術(shù)和出版文化發(fā)展，以女性為對象的出版物增加，但因女性用語規(guī)則太多，不能很好地表達(dá)作者的意思，女性用語在書籍中的使用減少，女性用語也變得模糊起來。尤其二戰(zhàn)后，男女平等化的趨勢勢不可擋，女性用語逐漸減少，男女性用語不再像以前那樣被嚴(yán)格劃分，女性用語在時代推移中開始了新的變化。

三、日本女性用語的特征

以下將從語音語調(diào)、敬語、句子形態(tài)、詞匯這四個方面更深入地了解日本女性用語的特征，探討其反映的社會與文化背景。

（一）從語音語調(diào)來看

首先在語音上，日本男性在非正式場合經(jīng)常會使用變化語音的表達(dá)形式，例如把“知らない”說成“しらん”，而女性為了語言優(yōu)美，則不太使用此類表達(dá)形式。另外從語調(diào)上看，日本女性在句尾處較多地使用升調(diào)來表達(dá)自己的感情，感彩較之男性會更濃一些。有時會在問句中使用升調(diào)來代替疑問終助詞“か”，如“そう思いません（升調(diào)）（你不那么認(rèn)為嗎）”。根據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，女性在疑問句句尾中使用升調(diào)上揚(yáng)的比例為84%，男性為67%[4]。

（二）女性用語在敬語中的使用特征

在現(xiàn)代日本社會中，敬語能恰到好處地體現(xiàn)出文明禮貌、鄭重或謙遜的語言特色，敬語使用率高也是日本女性用語的重要特點(diǎn)之一。下面從敬語中的接頭詞、美化語、漢語與和語這三個方面對女性用語在敬語使用中的特征進(jìn)行說明。

1.接頭詞「お

據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，女性使用接頭詞「お的頻率比男性高出48%[5]。接頭詞「お的使用是敬語的表現(xiàn)之一，且女性使用居多，可以表現(xiàn)出說話人對對方的尊敬和語言的文雅?！袱Ｓ糜谝韵聨讉€方面。（1）常用于忌諱或崇拜的事物，如お葬式、お寺；（2）對高貴之人的尊敬語，如お體、お；（3）自謙語的表現(xiàn)形式，如お屆けの品；（4）與家庭有有關(guān)的事物，如お米、お洗濯[6] 。

2.美化語

在交際過程中，尤其是在與客人或不相識的人的交談中，日本人盡量不使用帶有貶義、卑俗語感和忌諱、傷感色彩的詞語[7]。被視為上述類別的詞匯逐漸被其他詞匯所取代。如：「b婆「助bD、「便所「お手洗い等。以上的美化語也被歸類為敬語中的一種，并在女性用語中得到廣泛使用，使女性語言更為柔和、優(yōu)雅，體現(xiàn)自己富有教養(yǎng)。

3.漢語與和語

日語中的漢語是指中國傳入日本的采用音讀的漢語詞匯，和語是指日本文化中固有的日語詞匯[8]。漢語詞匯在古時被稱為是“男文字”，這是因?yàn)闈h語詞匯相對生硬，不太適合表達(dá)感情，常被男性所使用。而反之，和語更能體現(xiàn)女性之“柔”，受到女性的青睞。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計顯示，男性的漢語使用率為20.8%，女性為14.9%[9]。

（三）句子形態(tài)方面特征

日本人在提出要求或請求時，男性傾向于直截了當(dāng)?shù)拿钚问?，而女性則往往采用婉轉(zhuǎn)的表達(dá)方式，以免給人以高壓和強(qiáng)制的不愉快的感覺[10]。如男性日常生活中經(jīng)常使用「しっかりとやれ、「泣くな等命令或禁止的表達(dá)形式，而女性卻更多使用「～ください、「～てちょうだい的形式。即使是命令語氣較強(qiáng)時，女性用語也多用「～なさい的表達(dá)形式，相比男性的表達(dá)形式更委婉、柔和。即使拒絕對方時，女性常采用表示委婉的省略方式，如「～はちょっと…等，避免給人帶來不快。

（四）詞匯方面特征

日本女性用語在詞匯上也有很突出的特征，以下主要從人稱代詞、感嘆詞和終助詞三個方面來解析女性用語在詞匯方面的特征。

1.人稱代詞

在第一人稱代詞中，除了男女通用的一般場合使用的「わたし之外，有的人稱代詞則分別為男女性專用，女性專用的第一人稱代詞有「あたし、「あたい等，而男性專用的第一人稱代詞為「おれ、「ぼく等。為了表示對他人的尊敬，日本人會盡量避免使用第二人稱代詞，特別是對于地位比自己高的上司或是長輩更是慎重。比如男性有專用的較為隨意的「おまえ、「てめえ等第二人稱代詞，而女性沒有專屬的第二人稱代詞，只能使用男女性兼用的「あなた等。

2.感嘆詞

日本女性常用的感嘆詞有「あら、「おや、「まあ等。但是由于頻繁使用感嘆詞容易引起他人注意，所以內(nèi)斂、溫和的日本女性傾向于較少使用感嘆詞。據(jù)有關(guān)資料記載，日本男女性使用感嘆詞的頻率比大約為13：8[11]，男性使用感嘆詞的頻率高于女性。

3.句末終助詞

女性專用句末終助詞比較多，常用的有「わ、「わね、「の、「かしら、「こと等。女性終助詞既讓人理解自己要表達(dá)的意思，包括疑問、主張、意志、感嘆、愿望、勸誘。和男性用語終助詞相比，語氣上毫無強(qiáng)加于人之感[12]。女性用語的句末終助詞體現(xiàn)了女性柔美、表達(dá)委婉的特點(diǎn)。與此相對，男性專有的句末終助詞較少，其中較為典型的有「ぜ、「ぞ、「さ，也更為粗魯一些。

綜上所述，筆者圍繞日本女性用語的歷史發(fā)展及特征，從語音語調(diào)、敬語、句子形態(tài)、詞匯這四個方面對日本女性用語做了簡單的分析。如今的日語學(xué)習(xí)者除了在課堂上學(xué)習(xí)日語、與日語母語者交流，還可以通過電影、電視劇、綜藝節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)資源等多種手段學(xué)習(xí)日語，為了更好地掌握符合自己性別特征的語言表達(dá)，了解男性用語和女性用語的特征是必不可少的。二戰(zhàn)后，由于日本社會在思想、教育、家庭模式上都產(chǎn)生了翻天覆地的變化，女性的社會地位隨之提高，女性用語也發(fā)生了變化，在接下來的研究中筆者將著眼于現(xiàn)代女性用語的變化，以期更好地幫助日語學(xué)習(xí)者理解日本女性用語最新的發(fā)展，掌握其特征，提高日語水平。

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日語語言特征范文第5篇

關(guān)鍵詞: 語用學(xué) 日語網(wǎng)絡(luò)語言 類型 特點(diǎn)

一、引言

信息時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)不僅縮小了人類的生存空間,縮短了交際距離,而且?guī)砹艘粓稣Z言的革命。網(wǎng)絡(luò)語言作為網(wǎng)絡(luò)催生的語言的新語體在這種社會環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。這里所謂的網(wǎng)絡(luò)語言是指狹義的網(wǎng)絡(luò)語言,即網(wǎng)民在網(wǎng)絡(luò)上聊天或發(fā)帖等時常用的語言或符號。迄今為止關(guān)于中文網(wǎng)絡(luò)語言的研究已有不少,但關(guān)于日語網(wǎng)絡(luò)語言的研究卻不多。目前只有孫守峰的《日語網(wǎng)絡(luò)語言的構(gòu)詞特點(diǎn)》,該論文僅僅在構(gòu)詞法方面分析了日語網(wǎng)絡(luò)用語,而未深層次探討。因此本文擬從分析日語網(wǎng)絡(luò)語言的類型、特點(diǎn)出發(fā),進(jìn)而從語用學(xué)的角度論證日語網(wǎng)絡(luò)語言與規(guī)范日語之間的關(guān)系,并闡明如何正確對待日語網(wǎng)絡(luò)語言。

二、日語網(wǎng)絡(luò)語言的類型

日語網(wǎng)絡(luò)語言的使用者大都集中在年輕人這個群體里,年輕人所使用的語言往往不受傳統(tǒng)的約束,突破原有語言的束縛創(chuàng)造出新語體。所以日語網(wǎng)絡(luò)語言也打破原有的書寫格式,改變現(xiàn)有的一些詞匯,創(chuàng)造出新的語言結(jié)合體和符號來表達(dá)豐富的感情。

本文將流行在日語網(wǎng)絡(luò)各大論壇、博客中的網(wǎng)絡(luò)語言整理出來,歸納出日語網(wǎng)絡(luò)語言的類型。

1.縮略語

縮略語中有些是約定俗稱的,有些則是彼此熟悉的人之間所使用的語言,就猶如聊天室中的隱語一樣。日語網(wǎng)絡(luò)用語中的縮略語一般有如下幾類。

①日常用語省略

比如:「はじめまして簡稱為「おはつ,「ひさしぶり簡稱為「おひさ,「こんばんわ、「こんにちは簡稱為「こん。

②英語的省略

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)源于美國,網(wǎng)絡(luò)語言也會受到英語的影響。一般英語的省略往往是取各個單詞的首字母組合而成。比如:ROM是Read Only Member(在聊天中只是旁觀或休息,也可指旁觀者)的省略;DL是download的省略;HN是handle name(網(wǎng)名)的省略。

③羅馬字母的省略

用羅馬字母表示單詞,一般是去掉元音保留輔音。這種變化只在很熟悉的人之間才會經(jīng)常使用。比如:kwsk是「くわしく的省略;ksk是「加速的省略。

④促音的省略

網(wǎng)絡(luò)聊天中為節(jié)省時間,提高速度,往往將促音省略。比如:「おわた是「おわった的省略。

2.替代語

①用讀音相同,但表記不同的假名來代替。

用「を來代替「お。比如「おい說成是「ヲイ,「おたく說成是「ヲタク。

用「ぢ、づ代替「じ、ず。比如「はずかしい說成是「はづかしい,「まず說成是「まづ。

②假名轉(zhuǎn)換成漢字

原本用片假名表示的詞語換作風(fēng)馬牛不相及的漢字來表示。比如「サバ說成是「,「プロクシ說成是「串。

③其他類型的轉(zhuǎn)換

比如「マスコミ說成是「マスゴミ,「說成是「ゴミり,「林水省說成是「衰省,「外省說成是「害省。這些詞通過變換往往來表達(dá)某種厭惡感。即在網(wǎng)上通過這種方式來宣泄對個人或組織、團(tuán)體等的不滿。

3.數(shù)字諧音創(chuàng)詞

中國的網(wǎng)絡(luò)聊天語言當(dāng)中很多都是用數(shù)字來表示的,比如“再見”說成是“88”或“886”;“一生一世”說成是“1314”。在日語網(wǎng)絡(luò)聊天語言中也不乏這樣的例子,比如4649是「よろしく,14106是「あいしてる,7788是「ちちはは。

4.詞類活用

在日語網(wǎng)絡(luò)語言中,名詞活用作動詞的比較多。比如搜索引擎Google,日語叫「ググ。網(wǎng)民卻將此變成動詞「ググる。日語網(wǎng)絡(luò)語言中的「ググってこい就是「索してこい的意思。

5.符號疊加型

和中國的網(wǎng)絡(luò)聊天語言一樣,日語網(wǎng)絡(luò)聊天時也用字母和符號來表示說話人的心情。原本無任何意義的符號疊加在一起,成為感情符號來表達(dá)各種各樣的意思。比如@_@表示驚訝,m(_ _)m表示抱歉或感謝,(T_T)表示喜悅(太好了)。

三、網(wǎng)絡(luò)語言的特點(diǎn)

1.簡易化特征

生活節(jié)奏的加快使得語言越來越趨向于簡單。日本學(xué)者岡本將聊天的場面特性歸納為以下四點(diǎn)。

(1)同期性:聊天過程中發(fā)出信息、接收信息幾乎是同時、同期進(jìn)行的。

(2)雙向性:雖然說是文字表達(dá),但和電話一樣具有雙向性。

(3)時間限制:沒有明確的時間限制,但在一定的時間內(nèi)必須敲鍵盤來發(fā)出信息,可以說有約定俗成的時間限制。

(4)匿名性:接收者不明。

因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)聊天具有時間限制性和同期性,這樣就使得網(wǎng)絡(luò)語言向簡約化方向發(fā)展。

2.群體化特征

美國著名語言學(xué)家拉波夫在他的《在社會語境中研究語言》一文中指出:“某些語言學(xué)特征在社會經(jīng)濟(jì)、人種或年齡集團(tuán)中有著正常的分布,但這些東西卻被每一個人或多或少地使用著。如果說這里所說的社會語境能夠分成等級的話,如同社會經(jīng)濟(jì)集團(tuán)或年齡集團(tuán)那樣,則這些指標(biāo)可稱作層次?！边@里所說的語境等級或?qū)哟慰梢岳斫鉃槟挲g層次。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語言的使用者主要是青少年,年輕人的熱情、自主、開放、包容心態(tài)使得他們蔑視傳統(tǒng),具有較強(qiáng)的反傳統(tǒng)意識,崇尚創(chuàng)新。這使得他們不斷挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的語言,創(chuàng)造出網(wǎng)絡(luò)上應(yīng)用的新語體。

四、從語用學(xué)角度看日語網(wǎng)絡(luò)語言

語用學(xué)研究的是語言的實(shí)際運(yùn)用,它與語言使用者關(guān)系密切。語用學(xué)的研究領(lǐng)域包括:以說話者視角為基準(zhǔn)的“指示”、說話者的真正意圖即言外之意的表達(dá)和理解、從行為角度考察言語交際的“言語行為”,以及語用前提的推導(dǎo)、話語分析等。從語用學(xué)角度看,言語交際必須遵循合作原則、禮貌原則。其中禮貌原則包括六條準(zhǔn)則:得體準(zhǔn)則、寬宏準(zhǔn)則、贊譽(yù)準(zhǔn)則、謙虛準(zhǔn)則、一致準(zhǔn)則、同感準(zhǔn)則。尤其日語是曖昧語,即使是在拒絕對方的要求時也要用得體的表達(dá)委婉地拒絕。從這一點(diǎn)來看日語的網(wǎng)絡(luò)語言違背了禮貌原則。比如上述所舉的例子把「マスコミ說成是「マスゴミ,「說成是「ゴミり,「林水省說成是「衰省,「外省說成是「害省。這些網(wǎng)絡(luò)語言與現(xiàn)實(shí)社會的行為規(guī)范存在明顯沖突,違反了話語交際準(zhǔn)則。

五、結(jié)語

信息時代的到來,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)催生了語言的新語體即網(wǎng)絡(luò)語言。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)聊天具有即時性,所以網(wǎng)絡(luò)語言和實(shí)際日常生活中使用的語言相比更便捷、簡約、直觀。但同時因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)聊天具有匿名性,所以網(wǎng)民往往利用網(wǎng)絡(luò)來宣泄自己的不滿,隨意地發(fā)表言論。由此使得網(wǎng)絡(luò)語言也背離了言語交際的禮貌原則。但語言是為人類的交際服務(wù),也會隨著時代的發(fā)展而與時俱進(jìn),只有不斷地更新才能有發(fā)展。所以網(wǎng)絡(luò)語言作為新生事物并非洪水猛獸,不能一概視之為垃圾,要進(jìn)行合理規(guī)范和引導(dǎo)。而如何合理引導(dǎo)并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)語言成為一個急需解決的問題,還需要進(jìn)一步的探索。

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