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大學(xué)生旅游消費觀范文第1篇

關(guān)鍵詞：校園文化；南北方大學(xué)生；消費行為

一、引言

校園文化是學(xué)校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它包括校園建筑設(shè)計、校園景觀、綠化美化這種物化形態(tài)的內(nèi)容，也包括學(xué)校的傳統(tǒng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、人際關(guān)系、集體輿論、心理氛圍以及學(xué)校的各種規(guī)章制度和學(xué)校成員在共同活動交往中形成的非明文規(guī)范的行為準(zhǔn)則。本文將以校園文化對南北方大學(xué)生消費行為的影響為研究目的，借助問卷調(diào)查的方式，利用SPSS，對南北方大學(xué)生的消費行為做了分析，并將分析得出的結(jié)論進(jìn)行進(jìn)一步研究，得出結(jié)果。本文的研究對了解大學(xué)生消費行為和消費心理都有很大的參考價值。

二、大學(xué)生消費行為的特點

（1）消費類型多樣化。綜合以往的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，除去日常必需品和飲食消費以外，大學(xué)生每月的平均消費結(jié)構(gòu)主要為學(xué)習(xí)投資，娛樂休閑，服裝及化妝飾品，手機和電話費等。其中娛樂休閑的消費比例最大，可見大學(xué)生的日常娛樂生活較豐富，他們并不像以前一樣一味地投身學(xué)業(yè)，而是希望可以更大地豐富自己的大學(xué)生活，找到適合自己的生活方式。

（2）緊跟潮流，過分追求時尚。許多大學(xué)生由于想使自己看起來緊跟時代潮流，于是著裝大膽前衛(wèi)，他們渴望凸顯自己的個性，希望通過昂貴的服裝來展示自己與他人的不同，以滿足自己虛榮心的方式來實現(xiàn)自己的價值，這部分大學(xué)生則成為校園中的時尚寵兒，屬于前為消費者范疇。

（3）儲蓄觀念淡薄。研究表明，當(dāng)一些大學(xué)生被問及一學(xué)期結(jié)束后其經(jīng)濟狀況如何時，大多數(shù)都回答自己的花費支出都已經(jīng)超出自己的計劃范圍之內(nèi)，只有大約極少數(shù)的同學(xué)在之前有過計劃，而且到學(xué)期末還有儲蓄剩余。

（4）支出結(jié)構(gòu)不合理。如果學(xué)生每天都在學(xué)校食堂吃飯，一般一個學(xué)生每天的飲食花銷大約在20元，那么一個月下來他將花在飲食上面的數(shù)額將是600元左右。但是，有些女生為了減肥或者甚至使自己看起來更加“苗條”，他們則會有意識地控制自己每頓飯的飯量甚至不吃飯；另外有的男生可能會因為要支付玩網(wǎng)絡(luò)游戲的錢而減少在飲食上的支出。

三、校園文化的影響

由于大學(xué)生的大多數(shù)時間要在學(xué)校度過，學(xué)校整體消費風(fēng)氣就會對大學(xué)生能否正確持有科學(xué)的消費觀念產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，大學(xué)應(yīng)該負(fù)責(zé)任地培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)正確的消費觀念，以免他們走入歧途。具體應(yīng)表現(xiàn)在以下幾點：

首先，注重正確消費思想的引導(dǎo)和培養(yǎng)。也就是將科學(xué)消費觀念作為思想政治理論課的一部分進(jìn)行講解，幫助學(xué)生了解基本的經(jīng)濟金融常識和消費常識，讓他們學(xué)會如何正確科學(xué)地進(jìn)行消費。

其次，在校園內(nèi)宣揚正確的消費觀念，促進(jìn)積極校園文化的形成?，F(xiàn)在大學(xué)基本上都建在經(jīng)濟發(fā)達(dá)、商業(yè)繁盛的街區(qū)。以北京林業(yè)大學(xué)為例，北京林業(yè)大學(xué)的南邊有五道口購物中心、北邊有“圣熙八號”購物商場，而且這周圍也是各大高校林立。這些地方確實給大學(xué)生的日常消費帶來了許多方便之處，但是大學(xué)生也難免會受燈紅酒綠的影響而走入消費誤區(qū)。所以，這就要求學(xué)校應(yīng)該在校內(nèi)組織宣揚正確消費觀念的活動，例如講座或者相關(guān)比賽等，以此促進(jìn)積極校園文化的形成，同時傳達(dá)積極的正能量給學(xué)生。

最后，鼓勵實踐，培養(yǎng)正確消費觀念。實踐出真知，學(xué)校應(yīng)該提供多種渠道，鼓勵大學(xué)生走出學(xué)校，多多參加社會實踐，親身體驗掙錢的不易，通過這種方法使大學(xué)生形成正確的消費觀念 。

總之，基于其他研究者對校園文化與大學(xué)生消費行為的研究，我發(fā)現(xiàn)在大學(xué)生的消費行為中，校園文化確實對他們的影響很大。但是，對于校園文化如何影響南北方大學(xué)生消費行為的問題，并沒有被指出來。因此，以此為目標(biāo)，我在學(xué)校進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并進(jìn)一步探討了校園文化的影響方式與結(jié)果，為結(jié)論樹立了科學(xué)的理論依據(jù)。

四、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

根據(jù)以上所說問題，我在北京林業(yè)大學(xué)對校內(nèi)大學(xué)本科生以問卷的形式進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查共發(fā)放問卷80份，收回問卷80份，其中有效問卷73份，占總數(shù)的91.3%，已超過問卷總數(shù)85%。在所有調(diào)查問卷中，男女比例大致均衡、南北方大學(xué)生分布大致均衡。因此，本次調(diào)查問卷屬于有效問卷。根據(jù)搜集的數(shù)據(jù)，利用SPSS模型對其進(jìn)行了分析，并根據(jù)分析的結(jié)果得出了結(jié)論。

（1）調(diào)查樣本比例。本次抽樣所選取的樣本中，南北方大學(xué)生比例大致相同，其中北方大學(xué)生和南方大學(xué)生的男女比例也大致均衡，因此為后面的分析建立了科學(xué)基礎(chǔ)。

（2）消費比例。1）基本消費比例。根據(jù)調(diào)查，大多數(shù)大學(xué)生的生活費用集中在1000～1500元左右，而且不論是北方大學(xué)生還是南方大學(xué)生，在平時生活的比例中，排在前3位的都是吃、穿和購買生活用品，由此看來，基本的生活需要無論對北方大學(xué)生還是南方大學(xué)生都是最重要的。2）其他消費比例。北方大學(xué)生：從問卷結(jié)果統(tǒng)計看出，除去基本生活需要，對北方大學(xué)生和南方大學(xué)生來說，在他們的其他消費支出的比例中，排在前三位的都是休閑娛樂（包括唱歌、看電影等）、學(xué)習(xí)進(jìn)修、外出旅游，其中北方大學(xué)生中，三者的得分比為177∶90∶74；在南方大學(xué)生中，三者的得分比我145∶73∶60。三者的得分比例中，休閑娛樂所占的份額大約是學(xué)習(xí)進(jìn)修所占份額的兩倍，而學(xué)習(xí)進(jìn)修所占份額和外出旅游所占份額大致相同。由此可見，在生活費用有限的情況下，在大學(xué)開放性教育的影響下，當(dāng)今大學(xué)生更看重自身的娛樂，而對于學(xué)習(xí)方面的支出則相對較少。大學(xué)生更愿意用更多的時間和朋友去唱唱歌或者看看電影，或者是利用現(xiàn)在相對空閑的時間到各處走走，多接觸一下世界，他們更看重文化的消費，漸漸忽略了學(xué)業(yè)的消費。

（3）消費觀念的轉(zhuǎn)化。當(dāng)被問及“來到大學(xué)后自己的消費觀念是否有所改變”的問題時，在北方大學(xué)生中，認(rèn)為自己的消費觀念改變的大學(xué)生和認(rèn)為自己的消費觀念沒有改變的大學(xué)生的比例大致相同；但是，在南方大學(xué)生中，大部分人認(rèn)為自己的消費觀念存在改變?？梢钥闯?，由于北京林業(yè)大學(xué)的地理位置位于北方，所以她對大學(xué)生消費觀念的影響更趨于北方化。在認(rèn)為自己的消費觀念發(fā)生轉(zhuǎn)化的那些大學(xué)生中，他們普遍認(rèn)為是他們身邊的朋友和自己的社會實踐經(jīng)歷是他們的消費觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)化。從數(shù)據(jù)還可以看出，大學(xué)生知識的積累和學(xué)生組織的工作經(jīng)歷對他們的影響也不容小覷。

（4）消費傾向。前面的消費比例是在生活費用有限的情況下成立的，但是如果大學(xué)生的經(jīng)濟狀況相對自由、支付能力相對較強，那么以上的比例就會有所改變。1）北方大學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示，在經(jīng)濟允許的情況下，北方大學(xué)生還是比較注重吃、穿這樣的基本消費，這與北方的人文地理環(huán)境有很大關(guān)系。在北方人的思想觀念中，飲食、穿衣在他們的文化中占很大比重，因此北方的大學(xué)生也繼承了這一傳統(tǒng)。但是，大學(xué)生畢竟接受過高等教育，他們的思想比較開放、前衛(wèi)，所以如果經(jīng)濟允許，出去旅游是他們享受生活的最好方式，這樣不僅能放松自己，還可以看看外面的世界，使自己開闊眼界。2）南方大學(xué)生。調(diào)查結(jié)果顯示，南方大學(xué)生則把外出旅游放在第一重要的位置，他們更注重心靈的享受而不是物質(zhì)的享受。這與南方的經(jīng)濟較普遍北方發(fā)達(dá)有很大關(guān)系，大多數(shù)來自南方的大學(xué)生家庭情況比較好，因此對于物質(zhì)的享受并不看重，他們認(rèn)為趁著年輕出去走走才是這個年齡最應(yīng)該做的事。

五、結(jié)論

根據(jù)以上的數(shù)據(jù)可以綜合看出，校園文化對南北方大學(xué)生的消費行為的影響是十分明顯的。主要表現(xiàn)在兩個方面：一是在經(jīng)濟有限的情況下，二是在經(jīng)濟相對自由的情況下。

（1）經(jīng)濟有限的情況下。在經(jīng)濟有限的情況下，南北方大學(xué)生的消費行為基本趨于一致：吃、穿、用，這些基本的生活需要在他們的消費中占主導(dǎo)地位；除去基本的生活需要，文化消費在他們的日常消費行為中所占比重最大，大學(xué)生喜歡將自己的生活費用的很大一部分用在看電影、唱歌或者旅游方面，而對于學(xué)習(xí)方面則沒有那么重視。形成這種情況的愿意有很多，經(jīng)濟的限制無疑是一個很大的影響因素。除此之外，身邊的朋友和大學(xué)生的社會實踐經(jīng)歷是對他們影響最大的因素。大學(xué)生每天接觸最多的人就是他們身邊的同學(xué)、朋友，他們每天一起吃飯、上課、鍛煉、逛街、看電影、參加活動甚至同寢室的還要每天在一起睡覺休息，因此這些同學(xué)、朋友的行為肯定會對他們產(chǎn)生影響，反過來，他們也在影響著他們的同學(xué)、朋友。另外，學(xué)校為大學(xué)生提供了很多參加社會實踐活動的機會，或者在學(xué)校的影響下他們自發(fā)的去尋找的一些社會實踐活動，這些經(jīng)歷會提供給他們許多之前在課堂上學(xué)不到的東西，例如學(xué)生中有人做過超市收銀員的兼職工作，那么他對于超市中商品的價位、是否有促銷活動、哪些商品更受消費者歡迎等都會有大致的了解，這促使他在購物挑選商品時會有與不了解這些情況之前不同的地方；同時，辛苦的工作會讓他知道掙錢的困難，那么他在以后的花費中可能會更節(jié)儉。其次，大學(xué)生知識的不斷積累和他們在學(xué)校中的學(xué)生工作經(jīng)歷對他們的消費行為影響也很大。隨著知識的積累，大學(xué)生的思想境界會發(fā)生改變，這種思想上的改變會潛移默化地影響著他們的思考方式和行動方式，因此也會影響到他們的消費行為。另外，學(xué)生工作經(jīng)歷對于很多大學(xué)生來說是大學(xué)生活中不可或缺的一部分。毋庸置疑，學(xué)生組織會讓參與其中的大學(xué)生學(xué)習(xí)到許多為人處事的方法，也會提高大學(xué)生自身的能力。同樣，他也在改變著大學(xué)生對社會、未來的看法，因此他們可能投入資金到自身素質(zhì)、知識以及能力的提高上。

（2）經(jīng)濟相對自由的情況下。首先，所謂經(jīng)濟相對自由，并不是指有無限的財產(chǎn)可以支配。這一情況就像你有一筆數(shù)目不小的存款并且計劃花掉這筆存款，那么你首先會把這筆存款花在什么地方，其次是什么地方，再次是什么地方。這種情況在大學(xué)生以后步入社會之后會時常發(fā)生，比如大學(xué)生將自己賺的第一桶金如何支配等等。在這種情況下，體現(xiàn)出了南北方大學(xué)生在消費行為方面的差異性。對于北方大學(xué)生，即使是經(jīng)濟相對自由的情況下，他們還是更愿意把自己的費用首先使用在飲食和穿衣上，這與北方的傳統(tǒng)文化是分不開的。在中國歷史五千多年的演變與形成中，北方形成了對飲食、穿衣十分注重的傳統(tǒng)習(xí)慣，相對于南方人，北方人更講究吃穿，這也就是為什么北方的飲食種類、穿衣習(xí)慣更多而且更受世界各地的人喜歡的原因。因此，身處在北方的大學(xué)生也被這種文化影響，進(jìn)而影響了他們的消費行為。另外，北方的大學(xué)生受自由開放式校園文化的影響，他們渴望走出去見見世界，看看世界的樣子，因此旅游成了他們除去吃穿之外的不二選擇。對于南方大學(xué)生，在經(jīng)濟相對自由的情況下，他們會把自己的首要選擇放在旅游上面。因為南方的經(jīng)濟發(fā)達(dá)程度相較北方要高，來自南方的大學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍都不錯，這反而讓他們不太注重物質(zhì)的享受，而注重心靈的自由，因此旅游是他們最喜歡做的事。但是，受校園文化環(huán)境的影響，他們的消費行為也偏趨于北方化，因此在旅游之后吃、穿成了他們的最佳選擇。

總之，即使南北方大學(xué)生在文化、價值觀、行為標(biāo)準(zhǔn)等等理念，受家鄉(xiāng)地理環(huán)境、傳統(tǒng)文化、教育背景、經(jīng)濟發(fā)達(dá)狀況等多種因素的影響會有很大不同。但是，在來到北京林業(yè)大學(xué)之后，他們的消費行為受校園文化的影響還是很大的。

校園文化對大學(xué)生消費行為的影響基本趨于一致化。而且根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，這一致化實際上更趨于北方化，原因是北京林業(yè)大學(xué)位于華北地區(qū)，它在其校園文化的形成上也會受北方地理、文化等方面的影響。參考文獻(xiàn)：

[1] 馬新妍.校園文化與大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)[J].長沙大學(xué)學(xué)報，2009，23（4）.

大學(xué)生旅游消費觀范文第2篇

【關(guān)鍵詞】炫耀性消費 消費觀念 消費教育 網(wǎng)絡(luò)營銷 符號消費

【中圖分類號】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）06-0173-02

大學(xué)生是當(dāng)今社會的一個特殊群體，他們經(jīng)濟不獨立、社會閱歷欠缺，他們的消費情況始終受到社會各界的密切關(guān)注：商家會比較關(guān)注其追求、喜好，教育專家學(xué)者則關(guān)注其消費特點的成因等。隨著社會的不斷快速發(fā)展和經(jīng)濟猛漲的趨勢，高校大學(xué)生群體中也不斷地涌現(xiàn)著新的思想風(fēng)潮和消費理念。其中，最突出的消費情況之一是大學(xué)生的炫耀性消費，即：消費行為和消費結(jié)構(gòu)主要是為了體現(xiàn)自己的身份、地位，以實現(xiàn)自我滿足的心理需求。為此，我們研究了當(dāng)前廣州市七所高校的大學(xué)生消費問題，并提出了一些應(yīng)對措施，以引導(dǎo)大學(xué)生擺脫炫耀性消費，樹立合理的消費觀念。

一、炫耀性消費理論

炫耀性消費理論是由美國經(jīng)濟學(xué)家凡勃倫在其著作 《有閑階級論――關(guān)于制度的經(jīng)濟研究》中提出來的 ，是指“產(chǎn)品價格定價越高，就會越受消費者的青睞”。[1]筆者認(rèn)為炫耀性消費是在新的社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)下衍生的一種特殊的消費方式，是特定的消費群體為追求商品的符號意義、品牌背后的身份認(rèn)可，宣泄個人情感和夸耀個人身份地位等而做出的不滿足自身使用和生存需求的消費活動。中國被認(rèn)為是新時代炫耀性消費潛力大國，物質(zhì)產(chǎn)品的極大豐富和大眾傳媒，特別是互聯(lián)網(wǎng)的影響，正在慢慢地改變?nèi)藗兊南M結(jié)構(gòu)。

大學(xué)生在他們進(jìn)行炫耀性消費的過程中，會不知不覺對整個社會經(jīng)濟和其個人發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。大學(xué)生群體正處于步入社會的初始階段，對潮流、品味、地位的追求促使了他們進(jìn)行炫耀性消費。因此，了解大學(xué)生炫耀性消費的特點并得出相應(yīng)的解決方案顯得尤為重要。

二、學(xué)生消費行為現(xiàn)狀分析

為了研究當(dāng)今高校大學(xué)生的消費狀況，筆者調(diào)研了廣州市的七所高校，包括：暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、廣東商學(xué)院、廣東金融學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院。選擇的高校涵蓋了綜合類大學(xué)和藝術(shù)類高校，其中偏文科和偏理科的數(shù)目相當(dāng)，另外，這些高校分布不同的地域。調(diào)研形式包括對學(xué)生發(fā)放的401份的問卷調(diào)查（有效問卷388份），以及對9位學(xué)生2位老師的訪談。得出的基本情況如下：

1.消費水平偏高：60%的學(xué)生每月生活費在1000元以上，17.78%的學(xué)生是在1500甚至2000元以上。

2.注重情感性消費，符號消費（法國的社會學(xué)家讓?波德里亞認(rèn)為彰顯社會等級和進(jìn)行社會區(qū)分的消費行為， 就叫作符號消費。[2]）：29.64%的人平均每月花費100-200元左右在衣服鞋包，但實際上在換季時消費會更高；44.07%的大學(xué)生會花費100-200元在人際交往方面；電子產(chǎn)品方面則有28.09%平均每月花費100-200元；健身方面有71.91%的會每月花費100元以下。

3.看重品牌、追求時尚潮流：38.14%的學(xué)生在消費時注重品牌，28.61%的學(xué)生注重時尚潮流。在訪談中可以看出大學(xué)生會在假期外出旅游或者看演唱會現(xiàn)象普遍，每次消費一兩千不等，有的甚至出國旅游花費上萬元。

4.缺少消費規(guī)劃：雖然只有37.11%的人對自己的錢財有規(guī)劃，但是35.31%的同學(xué)開銷會超出規(guī)劃額度。

5.網(wǎng)購次數(shù)頻繁：72.16%的學(xué)生網(wǎng)購信息來源于網(wǎng)絡(luò)，且網(wǎng)購頻率在77.32%的大學(xué)生經(jīng)常網(wǎng)購，頻率在一周一次甚至一周多次的不占少數(shù)。

6.缺少消費教育：家庭及學(xué)校對學(xué)生缺少消費觀念的教育，大學(xué)生自身沒有意識到消費觀念的重要性。

三、影響大學(xué)生消費的因素分析

（一）影響大學(xué)生消費的內(nèi)在因素

1.不成熟的消費價值觀。大學(xué)生尚未完全步入社會，未形成成熟的消費價值觀，在個性方面都喜歡彰顯自我個性。在社會新潮快速更替過程中，容易隨波逐流。而大學(xué)生之間又容易形成攀比心理，從而驅(qū)使他們進(jìn)行更多不必要的消費。此外，大學(xué)生普遍存在著炫耀性心理，喜歡在朋友圈、微博等曬自己的旅游或者朋友聚會等，這也會促使大學(xué)生炫耀性消費現(xiàn)象的進(jìn)一步增長。

2.消費心理的影響。消費心理是指消費者在購買行為全過程中發(fā)生的系列心理活動， 它是消費者對客觀消費對象與其自身主觀消費需求的綜合反應(yīng)。[3]數(shù)據(jù)顯示，64.18%的學(xué)生進(jìn)行超額消費的原因是獲得自我認(rèn)同。大學(xué)生開始步入社會，對自己的外貌、形象、社會地位越發(fā)重視。大學(xué)生希望盡早形成一個積極的自我身份定位，塑造出向上的、有能力的、對社會有用的個體形象。[4]為贏得自我或他人肯定，開始購買昂貴衣服飾品，化妝用品或其他電子產(chǎn)品等來突顯自己，體現(xiàn)自我身份。

大學(xué)生旅游消費觀范文第3篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；消費觀；現(xiàn)狀

一、引言

和以往相比，當(dāng)代大學(xué)生的消費手段已發(fā)生了巨大的變化，出現(xiàn)了一些新的趨勢，例如：快餐消費、超前消費、網(wǎng)絡(luò)消費、視覺消費等等，盡管這些消費促進(jìn)了國內(nèi)消費產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對社會很多領(lǐng)域的快速發(fā)展有推動作用，但也由此產(chǎn)生了其消費結(jié)構(gòu)不合理、消費水平兩極分化、消費心理盲目攀比、儲蓄觀念淡薄等一系列嚴(yán)重問題，這些問題的產(chǎn)生與社會上不良的消費風(fēng)氣、當(dāng)代大學(xué)生家庭消費觀教育存在缺陷、西方消費主義對大學(xué)生消費觀的影響、當(dāng)代大學(xué)生的消費心理不夠成熟、明智等因素是分不開的。由此可見，對于當(dāng)代大學(xué)生消費觀現(xiàn)狀的研究，分析其存在的問題，引導(dǎo)和教育當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的消費觀，對于大學(xué)生形成正確的價值觀和人生觀，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長成才具有重要意義。

二、當(dāng)代大學(xué)生的消費現(xiàn)狀

當(dāng)代大學(xué)生中，多數(shù)同學(xué)能夠做到理性消費，他們能夠根據(jù)家庭以及自身的條件進(jìn)行消費。但他們也存在著強烈的消費欲望與理性消費的心理矛盾，不斷增長的物質(zhì)生活需要和精神生活需要與自身和家庭經(jīng)濟狀況的矛盾，正是這些矛盾的存在，使得一些大學(xué)生的消費心理與行為出現(xiàn)一些偏頗。筆者總結(jié)起來，大學(xué)生的消費現(xiàn)狀主要有以下幾方面特點：

1、理性消費占主流

由于消費能力有限，大多數(shù)學(xué)生在花錢時往往十分謹(jǐn)慎，一般都量力而行。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的平均每月生活費能控制在400元以下的為7%，在400-700元之間的為42%，700-1000元之間的為47%，1000元以上的僅為4%。不僅如此，大學(xué)生在消費時，家庭收入、時尚、價格、質(zhì)量是其考慮的主要因素，因為開支主要由父母提供，大學(xué)生在花錢時力求"花得值"，他們會盡量搜索那些價廉物美的商品，符合效用最大化原則。

2、消費方式網(wǎng)絡(luò)化、電子化、超前化

伴隨著我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們消費水平逐年上升，其消費方式已經(jīng)發(fā)生改變。當(dāng)今許多大學(xué)生正逐步變成"刷卡族"，例如食堂的飯卡，圖書館借閱圖書的圖書卡，以及交納學(xué)費、宿舍費用的銀聯(lián)卡，沒有經(jīng)濟收入的大學(xué)生甚至有可透支的信用卡。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，超前化消費也越來越多的充斥在我們的生活中。此外，網(wǎng)絡(luò)消費作為一種新型的消費方式，已經(jīng)得到廣大青年人和部分中老年人的認(rèn)可，中國當(dāng)代大學(xué)生則是網(wǎng)絡(luò)消費大軍的絕對主力。網(wǎng)絡(luò)消費成為當(dāng)代大學(xué)生的主要消費方式。消費方式的網(wǎng)絡(luò)化不僅提高了大學(xué)生生活學(xué)習(xí)效率，也促使大學(xué)生在新經(jīng)濟時期達(dá)到"多贏"效果的理想模式。

3、消費行為多元化

當(dāng)代大學(xué)生消費行為日益多元化，除了日常所必須的學(xué)習(xí)、生活消費，對于人情社交、娛樂、戀愛、手機電話、電腦及相關(guān)電子產(chǎn)品、健身、旅游、美容化妝等社會眾多消費領(lǐng)域也有所涉及。手機是大學(xué)生的必備交往工具，也是學(xué)生的重要支出之一。

4、"人情消費"大眾化

改革開放以后，隨著人民生活水平的不斷提高，消費能力不斷增強，人們的交往觀念不斷更新，交往方式多種多樣，交往的目的各自不同，這對大學(xué)生也有很大的影響。許多學(xué)生都意識到他們朝夕相處的這些同學(xué)，是不可或缺的社會資源，因此必須有一定的投入，為現(xiàn)在和未來積蓄"人脈"。相當(dāng)一部分學(xué)生在這種思想的支配下，采用了請客、送禮等方式來營造自己的社會關(guān)系網(wǎng)，人情消費已成為他們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚南M內(nèi)容。但其中也不乏一些同學(xué)盲目跟風(fēng)地進(jìn)行"人情消費"。

三、大學(xué)生消費存在的問題

雖然大部分大學(xué)生具有科學(xué)消費觀，但仍存在相當(dāng)一部分學(xué)生存在這樣、那樣不理性消費的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、消費目標(biāo)模糊，消費水平兩極分化

有相當(dāng)一部分大學(xué)生對于如何合理的支配自己的生活費，如何科學(xué)、理性的消費并不清楚。相關(guān)調(diào)查顯示，約有60%的女同學(xué)為了保持自己的身材而控制飲食，甚至花錢去減肥；45%的同學(xué)早上不吃早飯；有70%的學(xué)生曾經(jīng)有過通過削減伙食費以增加其他費用的支出（例如網(wǎng)絡(luò)消費）。此外，由于中國當(dāng)代大學(xué)生的生活來源主要是家庭供給，所以大學(xué)生的家庭收入情況很大程度上決定了大學(xué)生的日常消費水平。在校大學(xué)生中，平均年消費額有的最高達(dá)到兩三萬元，而最低的只有三千元左右。家庭收入高的一些學(xué)生消費沒有計劃，隨意性非常明顯，出手闊綽，構(gòu)成大學(xué)生消費的一種特殊的奢侈現(xiàn)象，其主要消費方向為談戀愛、旅游、電腦、手機、交友等。這部分學(xué)生雖然并不占多數(shù)，但是卻有不可忽視的負(fù)面影響。同時，高校還存在著一個比較特殊的學(xué)生群體--經(jīng)濟困難學(xué)生。大學(xué)生的消費的兩極分化與社會上的貧富差距大有密切的關(guān)系。但隨著我國構(gòu)建和諧社會和未來人民生活水平的普遍提高，大學(xué)生消費的兩極分化現(xiàn)象將會得到進(jìn)一步的改善。

2、消費觀念不理性，消費行為極端化

當(dāng)大學(xué)生在消費時，一部分同學(xué)缺乏科學(xué)、理性的消費觀念，存在盲目攀比的現(xiàn)象。例如，在高校，手機、電腦等電子產(chǎn)品被認(rèn)為是"時尚元素"，有些同學(xué)為了能擁有一款最新型號的手機，為了能買到剛上市的電腦，甚至為了一雙名牌運動鞋或化妝品，不惜削減自己的伙食費或者干脆直接向父母伸手，而這僅僅是為了向其他同學(xué)炫耀自己的"與眾不同"。又如，在高校交書籍費、交學(xué)費等各項費用時，有少部分學(xué)生會隱瞞真實的應(yīng)繳數(shù)額，向家里索要更多的費用，用于其他的消費中，以滿足自己的消費需求。再如，很多大學(xué)生在談戀愛時，為了取得對方的歡心，滿足對方的各項要求同時也為了顯示自己的"魅力"，不惜重金，并經(jīng)常性的將物質(zhì)的滿足放在了第一位。當(dāng)代大學(xué)生為了"愛情"而節(jié)衣縮食甚至借錢度日的情況在高校已經(jīng)屢見不鮮，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活水平。這種種不良消費行為中，虛榮心、攀比情緒和享樂觀體現(xiàn)的十分明顯。

3、理財知識、儲蓄意識、經(jīng)濟獨立意識淡薄

大多同學(xué)對于理財都缺乏科學(xué)的認(rèn)識，很少會對每次的消費進(jìn)行記賬，每次的購物也不一定出于消費計劃中，在每個學(xué)期結(jié)束后時，大多數(shù)同學(xué)的開支往往超出了計劃，很少比例的同學(xué)會對多出的生活費做儲蓄的打算。可見，當(dāng)代大學(xué)生和理財意識和儲蓄觀念都較為淡薄，日常消費的計劃性不強。此外，當(dāng)代大學(xué)生對于經(jīng)濟獨立意識相當(dāng)?shù)?，他們已?jīng)習(xí)慣了依賴父母。目前在校的大學(xué)生，其學(xué)費和生活費的主要來源，排在第一位的是父母，其他來源則是做社會兼職獲得的報酬或在校獲得的各項獎學(xué)金，而后者不論是數(shù)量還是持續(xù)性都遠(yuǎn)低于前者。大學(xué)生在外兼職的目的更多的是增長見識，增加社會閱歷，很少是出于對經(jīng)濟獨立的考慮。

四、結(jié)語

綜上所述，大學(xué)生消費出現(xiàn)了上文提到的一些新的現(xiàn)象和問題。消費行為是受消費觀影響的，大學(xué)生消費趨勢出現(xiàn)了變化，說明大學(xué)生消費觀已經(jīng)隨著社會發(fā)展產(chǎn)生了變遷。大學(xué)生消費觀在變遷的過程中存在諸多問題，而這些問題產(chǎn)生的根本原因，是中國當(dāng)代社會消費結(jié)構(gòu)的改變滲透進(jìn)入了大學(xué)校園，使大學(xué)生消費方式發(fā)生了改變。另一方面，大學(xué)生正處于人生的黃金年華，也是學(xué)習(xí)各種知識的重要時期，由于思想和情緒都不夠穩(wěn)定，所以又是人生觀、世界觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期，在這段時間里樹立的各種觀念對他們的一生都會有很大的影響。消費觀作為其中必不可少的組成部分，如果大學(xué)生們能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)期間養(yǎng)成科學(xué)消費的行為習(xí)慣，以后便會受益終生；反之如果在這段時期沒有打下良好的消費觀的基礎(chǔ)，必然將不利于他們今后人生的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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[3]張國花.引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)消費觀問題研究[J].新學(xué)術(shù)論壇,2010,(9).

大學(xué)生旅游消費觀范文第4篇

關(guān)鍵詞：消費調(diào)查 大學(xué)生 青海省

為了掌握真實的大學(xué)生經(jīng)濟水平和消費情況，為學(xué)校制定各種資助政策提供可靠的依據(jù)，指導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的消費理念，采用問卷調(diào)查的方法，隨機抽取青海省大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，在該省大學(xué)的教室、圖書館、食堂、自習(xí)室等地方發(fā)放500份調(diào)查問卷，收回475份，有效問卷470份，回收率為94%，并對這些問卷進(jìn)行統(tǒng)計分析（見表1）。

一、青海省大學(xué)生消費現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果分析

（一）大學(xué)生消費的來源分析

從表1分析得知，青海省大學(xué)生的消費來源多樣化，主要包括家庭提供、助學(xué)金、助學(xué)貸款、兼職收入，但是以家庭提供生活費為主，其他消費來源為輔的特征較為明顯。

（二）青海省大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)分析

1、基本生活消費

基本生活消費主要分為飲食消費和生活必需品消費兩方面。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)分析得知，飲食消費在500元以下的大學(xué)生比例高達(dá)78.0%。由于消費收入水平的制約，大學(xué)生恩格爾系數(shù)較大，大概是0.5，是一個比較合理的數(shù)值。同時，肥皂、衣服、鞋襪、牙膏、洗衣粉等大學(xué)生日常必需品的消費比較固定。

2、網(wǎng)絡(luò)通訊消費

網(wǎng)絡(luò)通訊消費主要是大學(xué)生使用手機或互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的一些費用[1]。本次調(diào)查結(jié)果顯示，每一個大學(xué)生都有網(wǎng)絡(luò)消費，64.89%的大學(xué)生每學(xué)期平均網(wǎng)絡(luò)支出100元以下；3.83%的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)支出高達(dá)300元以上。相比于網(wǎng)絡(luò)支出，手機通訊消費所占比例較大，50.34%的大學(xué)生每學(xué)期平均手機通訊費用支出300元以下。30.85%的大學(xué)生費用支出在400元―500元之間。6.38%的大學(xué)生支出超過了500元。

3、休閑娛樂消費

當(dāng)前，經(jīng)濟社會迅速發(fā)展，人們對生活品質(zhì)的追求也越來越高，大學(xué)生也是如此。沒有生活負(fù)擔(dān)，沒有初高中升學(xué)壓力，有了充足的自由分配時間，這些都為大學(xué)生追求高品質(zhì)生活提供了條件，看電影、逛街購物、假期旅游、唱歌健身等潮流娛樂方式備受大學(xué)生追捧。

4、人際交往消費

人際交往消費是為了維護良好的人際關(guān)系，形成人脈網(wǎng)絡(luò)的支出。當(dāng)前，大學(xué)生各種人情消費支出日益增加，每到一些特別的節(jié)日或同學(xué)生日，請客吃飯、唱歌、送禮物都是必須的。本文調(diào)查結(jié)果顯示，26.02%的大學(xué)生除了日常人際交往消費外，每月額外花費平均用200元―400元在陪朋友唱歌、逛街、購物、看電影等交際活動上。

5.自我發(fā)展消費

為了應(yīng)對不斷增長的就業(yè)競爭壓力，青海省大學(xué)生也漸漸意識到增加自身競爭力的必要性。除了確保優(yōu)異的專業(yè)成績外，大多數(shù)學(xué)生購買輔導(dǎo)資料、教材，并參加各種專業(yè)有關(guān)的資格考試，從而提高自己競爭力。本文調(diào)查結(jié)果得知，47.66%的大學(xué)生平均每學(xué)期的自我發(fā)展消費在100―300元之間。

二、青海省大學(xué)生日常消費特點分析

（一）大學(xué)生消費水平適中，但個體差異正在加大

青海省大學(xué)生消費能夠堅持量入而出的原則，然而個性差異較大，小部分大學(xué)生消費水平較高，同時也有一些困難家庭的大學(xué)生消費水平只能夠滿足自己的生存需求。城市、城鎮(zhèn)大學(xué)生的消費水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村省的大學(xué)生。

（二）大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化，但在個人發(fā)展方面支出較低

分析青海省大學(xué)生月均消費得知，主要包括伙食和購買日常用品等生存消費，同時也包括了通訊、娛樂、交際與學(xué)習(xí)等方面的消費。調(diào)查得知，隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，人民生活水平不斷增長，大學(xué)生消費多元化特征日益明顯，其在旅游、人際交往、娛樂等方面的支出比例日益增加，然而在個人發(fā)展方面的消費支出比例較小。

（三）大學(xué)生消費相對理性，但缺乏計劃性

在消費過程中，大多數(shù)學(xué)生注重商品的性價比，消費比較理性；但是有些大學(xué)生一味地追求潮流、時尚，看重品牌，個性化消費行為尤為嚴(yán)重，消費水平日益增長。同時，在消費過程中，大多數(shù)學(xué)生缺乏計劃性，隨意消費，有的大學(xué)生無法量入而出，合理分配，理財能力缺乏。

三、引導(dǎo)大學(xué)生合理消費的思路

為了引導(dǎo)青海省大學(xué)生合理消費，培養(yǎng)他們科學(xué)合理的消費習(xí)慣，學(xué)校、家庭和社會應(yīng)該采取以下幾點措施：第一，加強引導(dǎo)，幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀。大學(xué)各班主任應(yīng)該采用課堂教學(xué)、開班講座等方法，積極同學(xué)生交流溝通，潛移默化地影響學(xué)生的消費觀，幫助其改正不合理的消費習(xí)慣。消費觀念是一種思想之內(nèi)的東西，并不是一朝一夕就能改正的，這是一種內(nèi)在素質(zhì)，應(yīng)該從根源上去改正不科學(xué)的消費觀念，這對于大學(xué)生健康成長而言尤為必要[2]。第二，培養(yǎng)大學(xué)生理財能力。經(jīng)過支配金錢，科學(xué)消費，引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識金錢，想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)生運用金錢的能力。第三，營造良好的消費風(fēng)氣。教育學(xué)生不得相互攀比，以勤儉節(jié)約為榮，以奢侈浪費為恥。第四，倡導(dǎo)勤工儉學(xué)。對貧困大學(xué)生進(jìn)行一定的資助，保證其順利完成學(xué)業(yè)。

總體而言，青海省大學(xué)生消費狀況比較合理。本文重點調(diào)查分析了該省大學(xué)生消費來源、結(jié)構(gòu)與觀念等方面，發(fā)現(xiàn)該省大學(xué)生消費存在一些不合理的地方，主要表現(xiàn)在：消費水平個體差異顯著、個人發(fā)展支出比例較小及消費缺乏計劃性等方面。因此，學(xué)校、家庭和社會三方應(yīng)該高度重視大學(xué)生消費觀念的培養(yǎng)，采取有效方式引導(dǎo)大學(xué)生消費更加理性，從而使得大學(xué)生形成科學(xué)的價值觀和世界觀。

參考文獻(xiàn)：

[1]薛秀軍，吳巧.當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況及其對策―以廈門、泉州四高校為例[J].集美大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版），2011，11（04）：21―23.

大學(xué)生旅游消費觀范文第5篇

當(dāng)代大學(xué)生消費行為的現(xiàn)狀及成因透視

(一)當(dāng)前，大學(xué)生消費行為的主體尚屬于合理的消費范圍之內(nèi)，求知、成才、發(fā)展是消費的主要方向。但是，在大學(xué)生的消費行為中，也存在著不少值得我們審視的問題。

1、消費總水平。據(jù)2005年8月16日《中國證券報》報道，中國高校學(xué)生人均學(xué)費已從1995年的800元左右上漲到2004年的5000元左右，進(jìn)入新校區(qū)的學(xué)生學(xué)費在6000元左右；住宿費從1995年的270元左右，上漲到2004年的1200元左右；10年間，分別上漲了6.25倍和4.59倍。而中國人均收入增長卻不足4倍。而在大學(xué)生當(dāng)中，學(xué)費和住宿費只是其中的一部分，真正能夠體現(xiàn)出學(xué)生消費水平層次的是生活費、娛樂消費、交際消費、戀愛消費、休閑消費和中高檔的消費品擁有及多少。

2、消費來源。調(diào)查顯示，學(xué)生消費的80％以上由家長來買單。約40％的大學(xué)生每年可從父母處得到5000元以下的消費收入：約44％的大學(xué)生每年可從父母處得到5000元～10000元的消費收入：約16％的大學(xué)生每年可從父母處得到10000元以上的消費收入。除家庭提供最主要的經(jīng)濟來源外，大學(xué)生還可通過其它的渠道來獲?。簢抑鷮W(xué)貸款、親友支持、勤工助學(xué)、學(xué)校獎助補、一般性商業(yè)貸款等，其中國家助學(xué)貸款將逐漸成為了貧困大學(xué)生一條主要經(jīng)濟來源。

3、消費結(jié)構(gòu)。大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)主要有生活消費、學(xué)習(xí)消費、休閑消費三部分構(gòu)成。生活消費開支可大致分為四個層次，調(diào)查顯示：月平均消費在150-200元占7.31％；200-300元占2066％；300-500元占66.16％；500元以上占5.86％。學(xué)習(xí)消費包括教材、參輔資料、考研資料、各種各樣的考證費用。大學(xué)畢業(yè)生的求職費用也是一筆非常可觀的數(shù)字?，F(xiàn)在，大學(xué)生全年節(jié)假日數(shù)占全年總天數(shù)的近1／3，共114天，因此，閑暇消費也就成為大學(xué)生的一種新的生活方式。閑暇消費包括交際消費、戀愛消費、網(wǎng)絡(luò)消費(上網(wǎng)率為91.3％)、旅游消費(假期旅游率為25％)等等，也稱四大“流行消費”。

4、消費觀念。這些年來，大學(xué)生的消費觀也發(fā)生了變化，他們不再像從前那樣追求簡樸、實惠，而要追求品牌品質(zhì)，熱衷于名牌、高檔、新穎、時尚的商品，他們的消費觀念就是“追求時尚”，他們認(rèn)為“能掙會花就是現(xiàn)代人”。

5、消費心理。主要表現(xiàn)為：追求個性和表現(xiàn)自我型、情感重于理智型、追求時尚新潮型、消費行為超前型等。在一部分大學(xué)生當(dāng)中，存在著一些不健康的消費心理，如攀比心理、放任心理、虛榮心理、郁悶心理等，這些不良消費心理的存在將直接影響大學(xué)生消費行為的選擇和道德人格的建立。

(二)影響大學(xué)生消費行為的因素

1、西方“消費主義”、享樂主義思潮的影響。大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，他們是一個思維最活躍、反應(yīng)最敏捷、最少保守思想的高智力群體，西方社會消費主義的觀念和生活方式的示范效應(yīng)在大學(xué)生中表現(xiàn)得最強烈和最普遍，他們更容易接受消費主義作為他們的一種價值觀念，把消費水平當(dāng)作衡量人的尊嚴(yán)、貴賤、榮辱的尺度。與消費主義相伴隨的就是享樂主義，他們試圖通過消費來追求物質(zhì)的享受和感官的快樂，這種享樂主義的思想一旦在青年中蔓延開來，就會形成一種惡性循環(huán)，毒害社會風(fēng)氣，培養(yǎng)消費主義人格。

2、高校教育管理的疏漏。首先，高校教育工作者只是關(guān)注大學(xué)生的文化知識、素質(zhì)的培養(yǎng)，而把消費看作是大學(xué)生個人的私事。任何消費行為都不可能是脫離社會的純粹個人的私事，這不僅在于消費是處于特定經(jīng)濟關(guān)系條件下，受特定的經(jīng)濟制度制約，而且還在于消費行為本身總是具有某種倫理文化的前提，并產(chǎn)生客觀的社會倫理道德結(jié)果。另外，近幾年高等學(xué)校持續(xù)擴招與不斷惡化的校園周邊環(huán)境也是大學(xué)生不良消費的催化劑。

3、大學(xué)生個性心理的影響。當(dāng)代大學(xué)生整體上強調(diào)個性化，忠于自己的心理感受，容易盲目消費、超前消費和攀比消費。大學(xué)生生理上基本成熟，但其心理上還不完全成熟，普遍缺乏自制力，不能完全樹立健康正確的消費觀念。在不正確的消費觀念的誤導(dǎo)下，不會有計劃地開支，這樣大學(xué)生在消費行為中的盲從和失誤也是在所難免。

4、大學(xué)生中同輩群體的影響。入大學(xué)前，大學(xué)生的消費行為會受家庭經(jīng)濟狀況，家庭教育的深刻影響，但是大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)校園后，他們的消費觀念就更多地受到周圍同學(xué)共同認(rèn)可的新的消費觀念的影響。那些生活在城市里，家庭富裕的學(xué)生成了大學(xué)生中消費潮流的引領(lǐng)者，他們的生活方式與廣告媒體中宣傳的方式一致，他們不自覺地向這些人看齊。

5、受大眾傳媒的誘惑和刺激。為了實現(xiàn)市場經(jīng)濟利益最大化原則，以廣播、電視為載體的消費文化不能不瞄準(zhǔn)公眾消費動向，不能不圍繞消費旋轉(zhuǎn)。青年大學(xué)生把報紙、雜志、廣播、電視等媒體作為知識信息來源的重要渠道，樂于從電視廣告中得到消費知識和信息。大學(xué)生容易受到消費時尚和慣性力量的誘惑，使其消費行為失去經(jīng)濟合理性和道德正當(dāng)性。

對當(dāng)代大學(xué)生消費行為的倫理規(guī)約

(一)大學(xué)生消費行為的倫理原則

1、適度消費的原則。適度消費，是以勞動貢獻(xiàn)與報酬為前提，以生理、心理、精神需要為根據(jù)的消費。它是與過度消費和被迫消費不足相比較而言的。堅持“適度消費”的原則，就是要引導(dǎo)大學(xué)生理性消費，量入為出。

2、物質(zhì)消費與精神消費相統(tǒng)一的原則。在大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)當(dāng)中存在不合理的傾向，這種不合理的消費結(jié)構(gòu)將導(dǎo)致物質(zhì)消費和先進(jìn)精神文化消費的相互背離和沖突。

3、科學(xué)消費的原則?？茖W(xué)消費的原則就是在個人生活消費中，自覺地用消費生態(tài)倫理規(guī)范人們的消費觀念及消費行為，即充分發(fā)揮消費生態(tài)倫理對人們消費活動的引導(dǎo)作用，倡導(dǎo)可持續(xù)消費。

4、人的全面發(fā)展的原則。人的全面發(fā)展是學(xué)說的中心問題。消費是人的全面發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，而消費的目的是為了實現(xiàn)人的全面發(fā)展。大學(xué)生作為新時期社會主義建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人，理應(yīng)使自己全面發(fā)展，積極推進(jìn)社會繼續(xù)向前發(fā)展，美好的未來社會要靠我們的現(xiàn)實努力來實現(xiàn)。

(二)對大學(xué)生消費行為進(jìn)行價值引導(dǎo)的具體對策

1、倡導(dǎo)“適度消費”，加強艱苦奮斗教育。我們要引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費者。首先，要堅持“量入為出”的消費觀念，體貼父母，合理消費，適度從儉。其次，要加強艱苦奮斗教育，厲行勤儉節(jié)約。在行動上自覺抵制各種高消費、亂消費。

2、倡導(dǎo)“綠色消費”，樹立可持續(xù)消費新理念。大學(xué)生，作為有道德的消費者，應(yīng)該具有相應(yīng)的社會責(zé)任感，在追求舒適生活的同時，應(yīng)該對自身消費行為對自然環(huán)境和社會之間的相互作用及其產(chǎn)生的后果有充分的認(rèn)識，從而自覺地保護環(huán)境、節(jié)約資源。

3、倡導(dǎo)校園主流文化，提高閑暇消費質(zhì)量。高校要大力提倡校園的主流文化，要讓健康向上、催人奮進(jìn)的文化占領(lǐng)校園文化主陣地，培養(yǎng)大學(xué)生以艱苦奮斗為榮，驕奢逸為恥的消費觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。

4、提高大學(xué)生的個人理財能力。要對大學(xué)生進(jìn)行必要的消費教育，包括商品、貨幣、消費與市場的基本理論教育、投資與理財教育、消費品常識教育、消費生態(tài)意識教育、消費文明教育、消費者權(quán)益與保護教育等，從而提高大學(xué)生個人理財能力。

5、倡導(dǎo)簡靜的生活方式，提升人生生活品質(zhì)。提倡過簡靜的生活，是以提高生活質(zhì)量為中心的更高層次的生活結(jié)構(gòu)。它是在基本需要得以滿足以后，追求更高層次的精神生活，不斷完善自我和實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目的。大學(xué)生要自由而全面的發(fā)展，適應(yīng)時展的要求，去追求更高層次的精神生活的需求，實現(xiàn)人生的幸福，從這個意義上來講，也應(yīng)倡導(dǎo)簡靜的生活方式。