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道路交通管理原則

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道路交通管理原則

道路交通管理原則范文第1篇

一、道路交通管理類學(xué)科體系現(xiàn)狀

(一)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)混亂

道路交通管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該與時俱進(jìn),各院校具有統(tǒng)一性。然而,當(dāng)前各個院校都沒有就道路交通管理學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)達(dá)成一致的共識。不同院校教學(xué)目標(biāo)不統(tǒng)一,過于混亂和模糊,使得該學(xué)科的整體教學(xué)活動都陷入了盲目之中,無法實現(xiàn)預(yù)設(shè)的教學(xué)效果。

(二)專業(yè)教學(xué)師資匱乏

專業(yè)教學(xué)師資專業(yè)結(jié)構(gòu)失調(diào)。當(dāng)前,道路交通管理類學(xué)科的教師隊伍分為老、中、青三個階段,各個階段之間的銜接不夠緊密。青年教師嚴(yán)重缺乏教學(xué)經(jīng)驗,課程教學(xué)實效性降低。專業(yè)教學(xué)師資隊伍不夠穩(wěn)定,加上其他一些外界因素,導(dǎo)致有的學(xué)科教師在工作時情緒與態(tài)度不夠穩(wěn)定,直接影響著教學(xué)行為。

(三)教學(xué)內(nèi)容陳舊,方式單一

道路交通管理的社會性與目的性直接決定了交通管理專業(yè)類教材要緊跟社會時展的需求,其課程教學(xué)內(nèi)容必須要緊密結(jié)合交通管理的實際情況。然而,就當(dāng)前道路交通管理類學(xué)科課程教學(xué)內(nèi)容來看,普遍存在教學(xué)內(nèi)容陳舊、理論與實際脫節(jié)、嚴(yán)重缺乏新意和創(chuàng)意等各種問題,最終導(dǎo)致當(dāng)前道路交通管理教學(xué)類專業(yè)難以緊扣時代的變化。并且,由于受到客觀環(huán)境與教師主觀因素的限制,當(dāng)前道路交通管理類學(xué)科的教學(xué)方式仍然是采用單一的灌輸式教學(xué)為主,還沒有充分使用任務(wù)驅(qū)動、情境創(chuàng)建、多媒體教學(xué)、校外實訓(xùn)等各種教學(xué)手段。

二、道路交通管理類學(xué)科體系建設(shè)的重點

首先,轉(zhuǎn)變課程價值取向。道路交通管理類學(xué)科課程的教學(xué)目標(biāo)與價值取向從知識點的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生能力的養(yǎng)成。課程目標(biāo)應(yīng)該著眼于未來社會人才的選拔與培養(yǎng)。所培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該擁有健全良好的品格、高度的適應(yīng)能力、健康的身體素質(zhì)以及深厚的修養(yǎng)。同時,還應(yīng)該具備一定的審美情操與展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。針對道路交通管理學(xué)科體系建設(shè)來說,在設(shè)定課程目標(biāo)上應(yīng)該將教學(xué)目標(biāo)設(shè)置為培養(yǎng)擁有綜合素質(zhì)的道路交通人才上,要求其能夠獲得改善道路交通運輸領(lǐng)域難題的基本素質(zhì)與技能,擁有道路交通管理領(lǐng)域中使用、推廣、創(chuàng)新的能力。其次,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)主要包括兩個部分:一是公共課程設(shè)置的結(jié)構(gòu)優(yōu)化。建立科學(xué)的課程結(jié)構(gòu),最大程度地發(fā)揮體現(xiàn)課程的整體作用,使得課程體系結(jié)構(gòu)課程之間的關(guān)系并不僅僅只是簡單的相加關(guān)系,而是相互密切滲透的關(guān)系,進(jìn)而發(fā)揮展示出高強度的效果。二是專業(yè)學(xué)科知識。知識結(jié)構(gòu)應(yīng)該開放,不能只是緊密聯(lián)系的封閉排斥外在的體系,而是應(yīng)該呈現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)狀系統(tǒng)來吸收最新的、最科學(xué)的成果與資訊。針對道路交通管理學(xué)科體系建設(shè)來說,在課程結(jié)構(gòu)方面應(yīng)該以道路交通管理類課程為主,其他學(xué)科知識作為輔助,每一門學(xué)科之間相互滲透,相互作用,一同構(gòu)建優(yōu)化道路交通管理特色學(xué)科體系。最后,豐富課程內(nèi)容。課程體系的建設(shè)更加注重綜合性以及系統(tǒng)性,因此,在建立道路交通管理類學(xué)科體系的過程中應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的細(xì)化專業(yè)、知識分割過細(xì)的方式,將注意力轉(zhuǎn)向培養(yǎng)學(xué)生個性化發(fā)展與實踐能力上去。在保持傳統(tǒng)知識點傳授的基礎(chǔ)上更加關(guān)注學(xué)生的個性化發(fā)展,開展雙向溝通教學(xué)。創(chuàng)新傳統(tǒng)的機械式教學(xué)方式,建立科技教育與人文教育相互滲透的綜合性課程。上述能力要求是當(dāng)前道路交通人才所需要具備的基本能力與知識,與其相對應(yīng)的道路交通管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)才是真正滿足道路交通管理實際需求的教學(xué)目標(biāo)。

三、道路交通管理類學(xué)科體系建設(shè)

(一)設(shè)定清晰合理的教學(xué)目標(biāo)

為了培養(yǎng)出當(dāng)前交通管理部門急需的高素質(zhì)綜合型人才,道路交通管理類學(xué)科體系建設(shè)過程中必須要堅定教學(xué)理念,設(shè)定清晰合理的教學(xué)目標(biāo),持續(xù)堅定地走向教學(xué)理論與道路交通實踐相結(jié)合的教學(xué)路徑,從道路交通管理的職業(yè)特征與能力需求出發(fā)來設(shè)定清晰合理的教學(xué)目標(biāo)。主要包括以下幾個目標(biāo):第一,能夠熟悉獨立操作計算機,通過視察、操作計算機來觀看、繪制街道路口渠化圖和交通事故圖。熟練掌握交通事故勘查技術(shù)以及急救知識,能夠組織普通交通調(diào)查等。第二,能夠就交通調(diào)查所獲得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,利用整理數(shù)據(jù)獲得結(jié)論以得出相關(guān)方案。能夠?qū)煌ㄇ闆r進(jìn)行分析,總結(jié)出交通流運行規(guī)律。能夠?qū)煌ò踩鹿蔬M(jìn)行勘查,正確判斷事故原因與性質(zhì)。第三,擁有較強的語言表達(dá)能力,能夠在一定時間內(nèi)對交通違章進(jìn)行說服。具有正確的詢問技巧與宣傳能力。能夠使用外語開展一般的交通管理工作,妥善處理道路上的涉外事件。第四,擁有獨立思考與判斷的能力。能夠?qū)κ鹿手械娘L(fēng)險與存在的機會進(jìn)行判斷,可以正確處理人際關(guān)系、組織團(tuán)隊協(xié)作完成工作任務(wù)。

(二)改善課程教學(xué)模式設(shè)計

以道路交通管理類學(xué)科中的《道路交通管理》課程為例,對課程教學(xué)模式設(shè)計的優(yōu)化與改善進(jìn)行論述。由于《道路交通管理》課程是作為理論概述型的課程開設(shè)的,因此,在傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式選擇上往往注重一些基本理論知識點的介紹。因此,教師應(yīng)該重新對該課程的教學(xué)模式進(jìn)行設(shè)計,遵循追求實效性、注重實用性原則來進(jìn)行教學(xué),尤其是注重培養(yǎng)學(xué)生動手實踐的能力。在進(jìn)行《道路交通管理》課程中,教師可以安排學(xué)生自學(xué)、重點難點突破、案例分析、設(shè)定情境、角色討論等,將理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實際,重點突出道路交通管理工作的實踐特色。在《道路交通管理》課程實際教學(xué)過程中選擇何種教學(xué)方式主要是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對象等來進(jìn)行靈活選擇的。

(三)建立合格師資隊伍

高校是給社會輸送高素質(zhì)綜合型人才的平臺,高等教育是一項培養(yǎng)人才的活動,高等教育活動包括教育者、受教育者、教材、教學(xué)方式等基本要素。其中,教育者是開展教學(xué)活動的主導(dǎo)者,即為教師是教學(xué)活動中的主導(dǎo)者。因此,在學(xué)科建設(shè)過程中,教師素質(zhì)的高低、師資隊伍的水平、師資結(jié)構(gòu)的合理程度直接關(guān)系到道路交通管理類學(xué)科建設(shè)的水平。因此,建立合格的師資隊伍是建立道路交通管理學(xué)科體系的基礎(chǔ)與關(guān)鍵。具體可以從以下措施入手:第一,根據(jù)道路交通管理專業(yè)教學(xué)特征來建立合理的教師培養(yǎng)計劃,以組建科學(xué)合理的師資結(jié)構(gòu)。在職稱結(jié)構(gòu)方面通過培養(yǎng)、吸引、交流、實踐等多種方式來形成教學(xué)素質(zhì)與水平高中低級職稱教師。第二,優(yōu)化教師類型方面可以根據(jù)道路交通管理專業(yè)的教學(xué)規(guī)律與就業(yè)職業(yè)特征來進(jìn)行有針對性的特殊培訓(xùn),逐漸形成專職教師、兼職教師以及實驗教師的師資結(jié)構(gòu)。其中專職教師應(yīng)該可靠穩(wěn)定、一專多能;兼職教師應(yīng)該專業(yè)對口、實用實際;實驗教師應(yīng)該操作熟練、經(jīng)驗豐富。

四、結(jié)語

綜上所述,道路交通管理類學(xué)科體系建設(shè)最為重要的目的之一就是滿足當(dāng)前道路交通管理對于相關(guān)人才的時機需求。因此,在該專業(yè)學(xué)科進(jìn)行體系建設(shè)的過程中必須按照社會需求進(jìn)行調(diào)整,以建立能夠培養(yǎng)出綜合性、實用性人才的課程體系。

參考文獻(xiàn):

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道路交通管理原則范文第2篇

重慶市力爭建設(shè)成為適合居住、交通通暢的大都市,應(yīng)面向全市積極開展一系列改善交通的建設(shè),為了檢驗暢通工程的實施效果,需要建立科學(xué)合理的評價指標(biāo)體系,從交通系統(tǒng)的角度綜合各方面指標(biāo)客觀、公正地開展評價工作。

1對象界定及評價指標(biāo)體系建立原則

1.1對象界定

重慶市位于中國內(nèi)陸西南部、長江上游,2011年,國務(wù)院批復(fù)的《成渝經(jīng)濟區(qū)區(qū)域規(guī)劃》把重慶定位為國際大都市。重慶力爭建設(shè)成為暢通城市的理念根深蒂固,重慶加快了建設(shè)交通的步伐,重慶由于特殊的地理環(huán)境,復(fù)雜的人口組成,巨大的人口規(guī)模,導(dǎo)致道路交通管理一直是個棘手的問題。

1.2指標(biāo)體系建立原則

科學(xué)合理的評價指標(biāo)體系是評價結(jié)果的客觀、有效的重要保證,因此筆者對評價指標(biāo)的選取主要遵循以下基本原則:(1)在遵循國家標(biāo)準(zhǔn)評價指標(biāo)的前提下,筆者評價主要參照《城市道路交通管理評價指標(biāo)體系》,選取的指標(biāo)能夠很好地反映重慶市的道路交通管理狀況,具有可操作性、可比性、針對性;(2)選取的指標(biāo)要盡量簡化,側(cè)重于客觀反映重慶市道路交通管理的效果及存在的問題;(3)選取的指標(biāo)能夠反映重慶市交通發(fā)展的整體水平,并能夠滿足將來一段時期的需求,能體現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展方向。

2重慶市主城區(qū)道路交通管理的綜合評價

2.1確定評判因素集和評價集

2.1.1評判因素集的確定

重慶市是典型的山地城市,在許多方面與平原城市有較大的差異:(1)地理形態(tài)復(fù)雜、生態(tài)環(huán)境敏感、人口高密度集聚、城市建設(shè)用地緊張;(2)多數(shù)路網(wǎng)呈自由式,隨地形坡度起伏大,非直線系數(shù)大,技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)較低;(3)許多道路所承擔(dān)的功能常常不相符合其設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),道路橫斷面設(shè)計一般不考慮非機動車道,單車道寬度和整體道路寬度一般均低于平原地區(qū)城市標(biāo)準(zhǔn);(4)緊缺的用地資源造就了重慶市道路網(wǎng)的狹窄、供應(yīng)不足的特色。以上差異決定了大規(guī)模改建道路的難度,因此在選取重慶市主城區(qū)道路規(guī)劃管理的評價指標(biāo)時應(yīng)結(jié)合重慶市的特點,選取適合重慶市主城區(qū)這以特定對象的道路交通管理評價指標(biāo)。結(jié)合重慶市主城區(qū)道路的特點和管理范圍綜合評估的要求,主要從基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、運行狀況、管理狀況、綜合效益4個方面因素進(jìn)行綜合評判。其中,綜合效益是筆者根據(jù)重慶交通與社會的密切聯(lián)系而提出的目標(biāo),建立重慶市主城區(qū)道路交通管理目標(biāo)多級綜合評判的因素集:U[1]-[2]:U={u1,u2,u3,u4}={基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)狀況,運行狀況,管理層面,綜合效益},其中了,u1代表基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)層面;u2代表運行層面;u3代表管理層面;u4代表綜合效益。每個方面又需要有若干個因素來體現(xiàn)(第2個層次的因素):u1={u11,u12,u13,u14,u15,u16}={道路網(wǎng)密度,道路面積率,道路網(wǎng)級配比例,人均道路面積,公共交通站點300米半徑覆蓋率,干道人性設(shè)施間距};u2={u21,u22}={居民平均出行時間,高峰小時干道平均車速};u3={u31,u32}={干道交叉口燈控率,交通標(biāo)志設(shè)置率};u4={u41,u42}={公眾滿意率,促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展}。重慶市主城區(qū)道路交通管理綜合評判就是運用價值函數(shù)法將以上多層次的評價指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評判,從而得到直觀的評價結(jié)果。

2.1.2評價集的確定

根據(jù)重慶市主城區(qū)道路交通管理的結(jié)構(gòu),綜合考慮價值函數(shù)的特點,將道路交通管理的評價等級分為5個等級,依次為優(yōu)秀、良好、中等、及格、較差。

2.2評判集及權(quán)重集的確定

2.2.1確定因素層指標(biāo)

在因素層指標(biāo)體系中,可能既有定性指標(biāo),又有定量指標(biāo)。而定量指標(biāo)中可能既有正指標(biāo),也有逆指標(biāo),且各定量指標(biāo)單位、取值范圍各異。為此,很有必要定量化定性指標(biāo),標(biāo)準(zhǔn)化定量指標(biāo)。假定經(jīng)過指標(biāo)定量化、標(biāo)準(zhǔn)化處理后,如道路網(wǎng)密度、道路面積率、道路網(wǎng)級配比例、人均道路面積、公共交通站點300米半徑覆蓋率、干道人性設(shè)施間距6個因素指標(biāo)值分別為X1、X2、X3、X4、X5、X6;居民平均出行時間、高峰小時干道平均車速指標(biāo)值分別為Y1、Y2;干道交叉口燈控率、交通標(biāo)志設(shè)置率指標(biāo)值分別為:Z1、Z2;公眾滿意率、促進(jìn)社會經(jīng)濟發(fā)展指標(biāo)值分別為K1、K2。(1)定性指標(biāo)定量化。依據(jù)心里學(xué)家分析,人類識別信息的極限能力為7+-2,所以經(jīng)考慮,將定性指標(biāo)分為7級。(2)定量指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化??紤]到方法的有效性,可以采用線性插值法將指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化,具體步驟如下:①將理想的定量指標(biāo)值標(biāo)準(zhǔn)化為1.00;②將極不理想的定量指標(biāo)值標(biāo)準(zhǔn)化為0;③采用線性插值法確定定量指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化值。各定量指標(biāo)的理想化值根據(jù)實際情況確定。以居民平均出行時間指標(biāo)為例,可以認(rèn)為當(dāng)其實際值s為0.5及以下時其標(biāo)準(zhǔn)化值為1,當(dāng)其實際值s為1及以上時其標(biāo)準(zhǔn)化值為0,從而可以得到其實際與標(biāo)準(zhǔn)化值之間的分段線性函數(shù)為:(公式略)。

2.2.2確定權(quán)重集

(1)采用Delphi法建立評價因素集。Delphi法是通過收集專家的評價來確定各要素在評價過程中的重要程度(特別重要、很重要、一般重要、不重要、不必考慮)的篩選過程。(2)采用AHP確定評價指標(biāo)權(quán)重①構(gòu)造判斷矩陣。兩兩因素重要性比較:采用1-9標(biāo)度法對因素的相對重要性之比作出判斷,給予量化。AHP法設(shè)計了范圍1-9的比率標(biāo)度(見表3)。定性區(qū)分事物的能力可應(yīng)用5個重要程度的屬性表示,如果需要較高精度時,可采用兩個相鄰屬性之間的值,從而就得到了9個數(shù)值,即9標(biāo)度。設(shè)幾個因素(n<=9),用1-9標(biāo)度法對兩兩因素進(jìn)行比較,用Bij表示因素i與因素j相對重要性之比,得到判斷矩陣表達(dá)式:(公式略)。

3重慶觀音橋的交通管理綜合評價的實施

重慶市觀音橋商圈是目前重慶市主城區(qū)五大商圈之一,用地功能以商業(yè)、居住為主,觀音橋商圈作為重慶主城區(qū)商業(yè)發(fā)展最快的商圈,吸引客流逐年上升,區(qū)域內(nèi)部交通主要以商圈環(huán)道為中心,通過主干路及其他城市次干路向外輻射,高峰小時交通量超過9000pcu/h,觀音橋商圈區(qū)域是重慶市未來重要的商業(yè)、居住集中地,對重慶市的發(fā)展至關(guān)重要,也較有代表性,所以觀音橋商圈的道路交通管理工作十分重要?;谝陨详U述的理論方法及獲得的指標(biāo)權(quán)重,對觀音橋的道路交通管理情況做了簡要評判,見表7,望能夠給評判工作人員提供參考,給觀音橋的道路交通管理評判工作提供便利。通過對觀音橋的評價表分析得知,人均道路面積和道路等級兩項指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化值很低,這也是影響了觀音橋道路評價結(jié)果的癥結(jié)所在,所以應(yīng)有針對性地對道路管理提出改進(jìn)措施:(1)人均道路處于較低水平,商圈區(qū)域土地資源十分有限,且未來土地利用也沒有很大改變,新建道路已經(jīng)沒有太大的空間,因此需要以改變現(xiàn)有道路為主,重點應(yīng)放在改造現(xiàn)狀次、支干路,盡量提高道路標(biāo)準(zhǔn),提升道路通行能力,并且加強次、支干路的聯(lián)通,提升商圈區(qū)域整體路網(wǎng)的交通承載力,進(jìn)一步提高商圈區(qū)域的道路資源。(2)加快次、支道路建設(shè),構(gòu)建級配比例合理的道路網(wǎng)。級配合理的道路網(wǎng)結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒏鹘煌óa(chǎn)生吸引點合理銜接,且容易形成路網(wǎng)主通道的分流體系,保障主通道功能的發(fā)揮。#p#分頁標(biāo)題#e#

道路交通管理原則范文第3篇

一、構(gòu)建和諧交通環(huán)境面臨的五個問題

散居在10個鄉(xiāng)鎮(zhèn),隆安縣目前常住人口將近40萬人。全縣道路里程總長1124公里,機動車保有量40921輛,駕駛?cè)?4950人,編交通民警24人。近年來,隆安縣公安局交管大隊在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心協(xié)力,克服種種困難,轉(zhuǎn)變態(tài)度,增強服務(wù)意識,做了大量工作,保障了交通安全與暢通,得到社會各方和廣大群眾的好評。但是還應(yīng)看到道路交通管理和為經(jīng)濟社會服務(wù)方面還有一些不和諧的音符”主要是

(一)部分民警在交通管理中為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的意識還不高。方法、手段、形式還停留在舊模式中。

(二)道路交通面廣。

(三)群眾的交通法規(guī)意識仍然薄弱。

(四)交通管理設(shè)施裝備滯后。

(五)交通管理的理念、水平和手段亟需提高。

二、構(gòu)建和諧交通環(huán)境應(yīng)實現(xiàn)五個轉(zhuǎn)變

(一)實現(xiàn)管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。部門民警習(xí)慣于以管理者自居。門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦現(xiàn)象時有發(fā)生,這一點必須改變。要教育引導(dǎo)民警尤其是領(lǐng)導(dǎo)淡化權(quán)力觀念,強化服務(wù)意識,以管理為手段,以服務(wù)為目的寓管理于服務(wù)之中,變被動為主動服務(wù),不斷拓寬為經(jīng)濟建設(shè)和人民群眾服務(wù)的領(lǐng)域,進(jìn)一步提高服務(wù)水平。

(二)實現(xiàn)全能型管理向有限型管理的轉(zhuǎn)變。從經(jīng)濟社會發(fā)展看。社會主義政治文明建設(shè)的客觀要求。要把該管的必須管的管好,自覺放棄那些不該管的管不了也管不好的事情,干好份內(nèi)業(yè)務(wù)。

(三)實現(xiàn)封閉型管理向公開型管理的轉(zhuǎn)變。交通管理工作直接面向社會群眾。交警部門要進(jìn)一步實行警務(wù)公開,自覺接受司法審查和監(jiān)督,充分體現(xiàn)執(zhí)法的公開、嚴(yán)肅和公正。

(四)實現(xiàn)審批型向長效機制型轉(zhuǎn)變。日常的車輛管理、駕駛?cè)斯芾?、事故處理、交通違法處罰等交通管理工作中。要把這些審批項目納入依法辦理的范圍,把方便群眾、為群眾辦好事實事作為改革審批的方向,要依法設(shè)定審批項目,減少審批行政權(quán)限,加強動態(tài)管理和事后監(jiān)督,使其遵循合法、合理、效能的原則,逐漸實現(xiàn)審批型向長效型機制轉(zhuǎn)變。

(五)實現(xiàn)經(jīng)驗型向科技型轉(zhuǎn)變。道路交通管理工作中。今后,要建立健全符合現(xiàn)代管理的新模式、新機制、新手段,逐步實現(xiàn)由經(jīng)驗型向科技型轉(zhuǎn)變。

三、構(gòu)建和諧交通環(huán)境重點抓好五項工作

(一)要嚴(yán)格查處交通違法行為。必須有一個良好的交通秩序。根據(jù)國外發(fā)達(dá)國家和我國一些大城市的管理經(jīng)驗,依法嚴(yán)管是制止交通安全違法行為最直接、最有效的手段,只有嚴(yán)管,才能維護(hù)交通法律、法規(guī)的尊嚴(yán),才能創(chuàng)造良好的交通秩序,才能更好地保護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全。從近年開展的各種交通管理整治活動實踐證明,通過依法嚴(yán)管,形成依法嚴(yán)管的態(tài)勢,嚴(yán)重交通安全違法行為就會明顯減少,人民群眾遵守交通法規(guī)的自覺性就會普遍提高,交通秩序就會明顯好轉(zhuǎn)。

(二)要以創(chuàng)建“平安暢通縣區(qū)”活動為載體。預(yù)防和減少群死群傷惡通事故發(fā)生。近幾年來,以遏制群死群傷惡性事故為重點,加強了客運車輛和駕駛?cè)说脑搭^管理,加大了嚴(yán)重交通違法行為查處力度,完善了道路交通標(biāo)志、標(biāo)線,探索出了對客運車輛和駕駛?cè)税X?zé)任制、車輛檢驗倒查制、防止客車超員、超速和駕駛?cè)似隈{駛檢查制等一系列工作制度,這一點,交警部門要長抓不懈,形成一種機制。

(三)要以深化交通安全宣傳“五進(jìn)”活動為手段。廣大群眾尤其是農(nóng)民群眾的交通安全意識不強,近年發(fā)生的道路交通事故中,死亡的農(nóng)村群眾占較大比例,特別是農(nóng)民群眾出行沒有養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)、文明出行的習(xí)慣。因此,加強現(xiàn)代交通法制宣傳教育,提高城鄉(xiāng)居民的交通安全意識是創(chuàng)造良好安全環(huán)境的治本之策。針對實際情況,要充分利用各種媒體擴大交通安全宣傳陣地,廣泛宣傳《道路交通安全法》及其配套法規(guī),開展各種喜聞樂見的宣傳活動,推動交通安全宣傳深入人心。

道路交通管理原則范文第4篇

一、強化教育引導(dǎo),筑牢思想認(rèn)識。正確的思想認(rèn)識能產(chǎn)生工作動力,不但是干好一切工作的動力的源原,更是決定各項工作成敗的指南。因此,各級交通管理部門要提高這方面的思想認(rèn)識,就得通過召開全體民警會、隊務(wù)會、組織民警培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,全面教育、引導(dǎo),使全體民警的思想認(rèn)識得到不斷提高,真正把思想統(tǒng)一到一定的高度上來。

二、狠抓宣傳教育,規(guī)范交通行為。要鞏固每次專項整治活動的成果,就必須通過宣傳教育,不斷提高交通參與者對交通違法行為危害的認(rèn)識,才能使交通參與者遵守道路交通安全法律法規(guī)由自發(fā)向自覺遵守的轉(zhuǎn)變。公安交通管理部門要加大宣傳教育方面的物力和人力的投入,采取送法下鄉(xiāng)、送戲下鄉(xiāng)、播放光碟等群眾喜聞樂見,行之有效的宣傳形式,全方位、多角度的擴大宣傳教育陣地,積極營造濃厚的宣傳氛圍,不斷規(guī)范交通參與者的交通行為。

三、任務(wù)層層分解,確保責(zé)任落實。認(rèn)真落實工作責(zé)任制是道路交通管理工作的關(guān)鍵所在。因此,公安交管部門的領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、帶頭抓,依據(jù)本轄區(qū)的實際情況,審時度勢,分清主次,科學(xué)、合理安排警力,同時逐級簽訂道路交通安全管理工作目標(biāo)責(zé)任書,層層分解管理責(zé)任,并最終落實到個人,真正實現(xiàn)“千斤重?fù)?dān)人人挑”。

四、嚴(yán)處,遏制交通違法行為。良好的交通秩序不僅依靠高效的宣傳教育手段,而且嚴(yán)處的管理方法更是不可缺少。因此,交通民警在查獲各類嚴(yán)重交通違法行為時,一定要堅持法律面前人人平等和公平、公正的原則,嚴(yán)格按照規(guī)定處理,不得隨意改變處罰種類、降低處罰幅度。否則,就喪失了法律權(quán)威性和嚴(yán)肅性,失去了意義。

道路交通管理原則范文第5篇

一、指導(dǎo)思想

堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的和二中、三中、四中全會精神,認(rèn)真貫徹在全國公安工作會議上的重要講話精神,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,牢固樹立生命至上、安全第一的理念,牢牢把握對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明的總要求,始終把人民群眾生命財產(chǎn)安全和身體健康放在第一位,緊緊圍繞推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總?cè)蝿?wù),堅持公路安全與城市暢通并重,以提升交通現(xiàn)代治理能力為目標(biāo),積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),主動服務(wù)人民群眾,不斷提升道路交通現(xiàn)代化治理能力水平,為全面建成小康社會創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。

二、目標(biāo)任務(wù)

緊緊圍繞“防事故、保安全、保暢通”總體目標(biāo)和道路交通事故預(yù)防“減量控大”工作總體部署,按照“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、屬地管理、聯(lián)勤聯(lián)動”的原則,在轄區(qū)國省道路、縣鄉(xiāng)村道路、轄區(qū)城市道路分級設(shè)置“路長”,構(gòu)建責(zé)任明確、重點突出、協(xié)調(diào)有序、防范有力的交通管理長效機制,全面提升轄區(qū)國省道路、縣鄉(xiāng)村道路和城市道路“一路一策”精細(xì)化管理水平,積極創(chuàng)建隱患治理成效明顯提升、路面管控效能明顯提升、應(yīng)急處置能力明顯提升、交通事故明顯下降、交通擁堵明顯下降、路面違法行為明顯下降的“三提升、三下降”示范道路。

三、工作原則

(一)堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。鄉(xiāng)道路交通安全委員會統(tǒng)籌全鄉(xiāng)道路交通安全管理“路長制”工作,指導(dǎo)各村委會落實工作要求,確?!奥烽L制”各項措施要求落地見效。

(二)堅持屬地管理。充分發(fā)揮黨委政府為主體的農(nóng)村道路交通安全管理責(zé)任體系,將國省道、城市道路和農(nóng)村道路交通事故、道路阻斷等公共安全事件納入應(yīng)急管理體系,協(xié)調(diào)和監(jiān)督相關(guān)部門依法履行職責(zé),督促指導(dǎo)本轄區(qū)公安交管部門落實交通管理措施。

(三)堅持聯(lián)勤聯(lián)動。建立健聯(lián)合執(zhí)法、道路交通安全勸導(dǎo)、源頭監(jiān)管和隱患排查治理等工作機制。

四、“路長”組織架構(gòu)

結(jié)合農(nóng)村道路和城市道路全覆蓋的要求,構(gòu)建“路長制”組織機構(gòu)。各級路長崗位變動的,由繼任者自動接替。

農(nóng)村道路“路長制”。由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人、派出所所長任“一級路長”,鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、包村領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)民警任“二級路長”,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交管站站長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交警中隊中隊長、包村干部、行政村主要負(fù)責(zé)人任“三級路長”。

負(fù)責(zé)線路:全鄉(xiāng)鄉(xiāng)村道路。

五、“路長”職責(zé)

(一)國省道路、農(nóng)村道路、城市道路“路長”職責(zé)。

在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格落實道路交通安全屬地管理責(zé)任,主要承擔(dān)“調(diào)查研究、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查和督促落實”四項職責(zé),著重做好組織推動工作,推動基層壓實道路交通安全綜合治理責(zé)任,主動履行道路交通安全監(jiān)督管理職責(zé)。

1.國省道路“路長”重點做好轄區(qū)國省道路監(jiān)督管理,協(xié)調(diào)指導(dǎo)以縣級黨委政府為主體的國省道交通安全管理責(zé)任體系。指導(dǎo)各部門落實交通安全綜合治理,嚴(yán)格落實“情指勤督宣”彈性勤務(wù)模式,強化對國省道路的交通安全管控。

2.農(nóng)村道路“路長”重點做好農(nóng)村道路交通安全管理,協(xié)調(diào)落實“主體在縣、管理在鄉(xiāng)、延伸到村”的農(nóng)村道路交通管理機制,指導(dǎo)農(nóng)村“兩站一室”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)交警中隊工作,落實農(nóng)村道路交通安全防控措施。

3.城市道路“路長”重點做好城市道路交通管理,實行定點勤務(wù)與巡邏勤務(wù)相結(jié)合,實現(xiàn)對城市道路的全方位管控。

(二)各級“路長”職責(zé)。

一級路長:負(fù)責(zé)召集“二級路長”召開專題會議部署相關(guān)工作,協(xié)調(diào)跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、跨部門重大事項。協(xié)調(diào)解決難點問題,強化綜合治理,積極指導(dǎo)創(chuàng)建“三提升、三下降”示范國省道路。

二級路長:協(xié)助一級路長健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)際警務(wù)協(xié)作機制和交警、路政、養(yǎng)護(hù)、消防救援、醫(yī)療救護(hù)、氣象等部門“一路多方”協(xié)作機制,建立常態(tài)化聯(lián)勤聯(lián)動和定期聯(lián)席會議制度,協(xié)調(diào)跨部門重大事項;制定完善事故多發(fā)路段、安全隱患路段“一路一策”整治方案并組織實施;協(xié)調(diào)落實國省道路安全提示、精準(zhǔn)誘導(dǎo)工作及服務(wù)區(qū)宣傳陣地建設(shè);協(xié)調(diào)解決難點問題,強化綜合治理,積極創(chuàng)建“三提升、三下降”示范國省道路。

三級路長:協(xié)助二級路長完善惡劣天氣、交通事故、嚴(yán)重交通擁堵、重大節(jié)假日等交通管理應(yīng)急處置預(yù)案,組織人員力量、儲備物資、救援設(shè)備保障到位,定期開展實戰(zhàn)演練,提升應(yīng)急處置能力水平。負(fù)責(zé)本轄區(qū)隱患排查治理、事故預(yù)防、路面秩序整治、交通應(yīng)急處置、交通安全宣傳等具體工作。

六、工作要求

(一)提高思想認(rèn)識。各村委會要按照上級工作要求,切實提高思想認(rèn)識,要堅持屬地管理,明確責(zé)任,抓住關(guān)鍵,突出重點,確?!奥烽L制”各項工作措施落實到位。

(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)政府成立道路交通安全管理“路長制”領(lǐng)導(dǎo)小組,由鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,各村委會主要負(fù)責(zé)人、鄉(xiāng)交管站成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心辦公室。鄉(xiāng)道路交通管理所副所長任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“路長制”實施。

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