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大學(xué)生消費(fèi)原因分析范文第1篇

2013年興起的針對(duì)在校大學(xué)生的分期消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品，僅僅用了一年的時(shí)間，提供這一產(chǎn)品的公司就發(fā)展到30多家。伴隨著這種創(chuàng)新產(chǎn)品的面世并迅猛發(fā)展，相伴而生的大學(xué)生分期消費(fèi)活動(dòng)也引發(fā)了社會(huì)、家庭和業(yè)界的熱議。本文從大學(xué)生分期消費(fèi)產(chǎn)品發(fā)展的現(xiàn)狀、原因進(jìn)行闡述，再?gòu)钠溥`約風(fēng)險(xiǎn)、利弊等方面進(jìn)行了分析，在此基礎(chǔ)上探討了這種新型的互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品存在的實(shí)際意義，為推動(dòng)此類產(chǎn)品的創(chuàng)新發(fā)展提供參考。

[關(guān)鍵詞]分期消費(fèi)；互聯(lián)網(wǎng)金融；違約風(fēng)險(xiǎn)；利弊分析

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2015.16.032

2013年以來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的蓬勃興起，大學(xué)生分期消費(fèi)市場(chǎng)也被互聯(lián)網(wǎng)金融公司開(kāi)發(fā)出來(lái)，出現(xiàn)了以趣分期、分期樂(lè)等為代表的專門(mén)針對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行分期消費(fèi)、購(gòu)物的金融服務(wù)平臺(tái)。這些平臺(tái)得到了在校大學(xué)生的認(rèn)可、接受，參與程度也在迅速提高。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2014年的數(shù)據(jù)，全國(guó)普通本?？圃谛Ｉ?468.1萬(wàn)人，也就是說(shuō)，這個(gè)市場(chǎng)的基礎(chǔ)容量約為2400萬(wàn)人，還有向社會(huì)延伸的可能。目前大學(xué)生分期消費(fèi)額每年在500億元左右，這是一個(gè)亟待開(kāi)發(fā)的龐大市場(chǎng)，具有很大的發(fā)展空間。在這種投資預(yù)期的刺激下，針對(duì)大學(xué)生的分期消費(fèi)平臺(tái)目前已經(jīng)發(fā)展到30多家，其中規(guī)模較大的兩家――分期樂(lè)和趣分期還在國(guó)際金融市場(chǎng)分別取得了1億美元的融資。針對(duì)大學(xué)生群體分期消費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)能在我國(guó)興起，是由于國(guó)內(nèi)小型銀行與相關(guān)產(chǎn)品的缺位，以及政策限制銀行向大學(xué)生發(fā)放信用卡，從而成就了這一市場(chǎng)。而隨著學(xué)生畢業(yè)走向社會(huì)，這一產(chǎn)品的服務(wù)也會(huì)擴(kuò)展到社會(huì)上。

1 發(fā)展現(xiàn)狀

2013年7月1日，中國(guó)第一家大學(xué)生分期購(gòu)物商城――佰潮網(wǎng)正式上線運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著中國(guó)大學(xué)生分期消費(fèi)產(chǎn)品的正式出現(xiàn)。佰潮網(wǎng)立足廣州，對(duì)上百萬(wàn)廣州在校大學(xué)生提供手機(jī)通信、電腦平板及數(shù)碼攝影等電子產(chǎn)品為主的免息分期服務(wù)，傳達(dá)了提前消費(fèi)的購(gòu)物理念。2014年3月17日，佰潮網(wǎng)位于廣州大學(xué)城的“易佰分體驗(yàn)店”成立，直接面對(duì)大學(xué)城所有的大學(xué)生用戶，為他們提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。目前，這類針對(duì)大學(xué)生群體的分期消費(fèi)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)已經(jīng)有30多家。

如分期樂(lè)是專注于大學(xué)生的分期購(gòu)物商城，覆蓋全國(guó)近百個(gè)城市超千所高校，大學(xué)生憑學(xué)生證件即可進(jìn)行電子數(shù)碼產(chǎn)品分期購(gòu)物和小額借款等消費(fèi)金融服務(wù)。分期樂(lè)提供的貨源具有正品保障且具備總體價(jià)格優(yōu)勢(shì)，送貨速度快，分期手續(xù)簡(jiǎn)單靈活等特點(diǎn)，深受廣大大學(xué)生用戶的喜愛(ài)。

又如趣分期大學(xué)生商城（以下簡(jiǎn)稱趣分期）是一個(gè)“分期購(gòu)物+ P2P”的平臺(tái)，它于2014年3月設(shè)立，2014年4月1日在北京全面開(kāi)通。僅僅一個(gè)月的時(shí)間，趣分期新版于2014年4月20日上線，在天津、西安、廈門(mén)、南昌等幾十個(gè)主要城市開(kāi)通，基本覆蓋全國(guó)省會(huì)城市。趣分期主要針對(duì)在校的本科生、研究生以及博士生，主營(yíng)手機(jī)、平板、電腦、數(shù)碼等電子商品并且全面支持零首付分期支付。所有商品均來(lái)自易迅、京東、蘇寧、小米等品牌電商平臺(tái)，只要合作電商有貨，那么在趣分期商城里也全部都可以進(jìn)行分期付款。

趣分期的迅猛發(fā)展，也引起了創(chuàng)業(yè)投資、天使投資的高度關(guān)注。趣分期上線后不久便獲得了藍(lán)馳創(chuàng)投幾百萬(wàn)美元的A輪投資。2014年8月，趣分期宣布獲得數(shù)千萬(wàn)美元的B輪融資，由源碼資本、Golden Summit（原高盛亞洲總裁Thomas Chan創(chuàng)辦的新加坡私人財(cái)團(tuán)）、藍(lán)馳創(chuàng)投三家聯(lián)合注資。本輪融資后，該公司估值已超過(guò)10億元人民幣，成為實(shí)力較強(qiáng)的網(wǎng)上分期消費(fèi)平臺(tái)。此外，這些平臺(tái)還與社交類應(yīng)用軟件建立合作關(guān)系，充分利用網(wǎng)絡(luò)聊天軟件、微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)新媒體的急速傳播、推廣效應(yīng)、成功地吸引了大批學(xué)生的關(guān)注、參與、使用。

2 迅速發(fā)展原因

大學(xué)生分期消費(fèi)類產(chǎn)品之所以能在短時(shí)間內(nèi)獲得飛速發(fā)展并且規(guī)模不斷壯大的原因主要有以下五點(diǎn)。

第一，資金來(lái)源有限。我國(guó)大學(xué)生手中可支配資金的絕大部分來(lái)源于父母的支持、家庭的供給，此外，還有較少比例的學(xué)生可以獲得學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款及補(bǔ)助，以及利用課余時(shí)間或者寒暑假期間的打工收入。這使他們每月可支配的錢(qián)是固定的，大約在800-1000元，而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品的開(kāi)銷。由于消費(fèi)能力有限，他們需要更多的資金來(lái)源渠道。

第二，對(duì)高檔商品欲望強(qiáng)烈。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，大學(xué)生對(duì)科技新品的興趣和消費(fèi)欲望空前膨脹，新款高檔的電子產(chǎn)品往往成為他們的首選，比如高檔的智能手機(jī)、超薄的平板電腦等。有的學(xué)生為了添一款最新的手機(jī)，寧愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開(kāi)支。為避免給家庭帶來(lái)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，越來(lái)越多的大學(xué)生選擇分期消費(fèi)這一新型的消費(fèi)模式?？梢?jiàn)大學(xué)生消費(fèi)金融市場(chǎng)的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有挖掘出來(lái)。

第三，臨時(shí)用錢(qián)需求。除了高端電子產(chǎn)品讓大學(xué)生“解囊”之外，大學(xué)生們還有一些臨時(shí)消費(fèi)需求。如今的大學(xué)生，早已不是“不聞窗外事，只讀圣賢書(shū)”的群體。為了今后更好地走向社會(huì)，很多學(xué)生也非常重視人際交往素質(zhì)的培養(yǎng)，這也是他們求學(xué)期間需要著重拓展的一片天地，而這其中隱藏著巨大的消費(fèi)需求，此外，還有一部分學(xué)生熱衷于旅游或者游學(xué)，利用寒暑假期間或者訪學(xué)機(jī)會(huì)選擇出國(guó)進(jìn)修和深造，這其中也蘊(yùn)藏著龐大的消費(fèi)需求。

第四，融資渠道狹窄。過(guò)去大學(xué)生群體是銀行信用卡業(yè)務(wù)的重要對(duì)象，但現(xiàn)在由于政策的限制，這類金融服務(wù)大大減少，2009年起，國(guó)內(nèi)多家商業(yè)銀行紛紛提高了信用卡辦理的門(mén)檻。有的銀行只優(yōu)先針對(duì)知名高校的優(yōu)秀學(xué)生辦理信用卡，有的為了控制風(fēng)險(xiǎn)，大幅降低了對(duì)大學(xué)生的授信額度，從最初的3000元左右降到幾百元。傳統(tǒng)金融市場(chǎng)這樣過(guò)山車(chē)般的變化，使得大學(xué)生這個(gè)消費(fèi)需求旺盛的特殊群體不得不另尋他法?；诨ヂ?lián)網(wǎng)而出現(xiàn)的專門(mén)針對(duì)這個(gè)群體的消費(fèi)分期產(chǎn)品，正好彌補(bǔ)了傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)中難以實(shí)現(xiàn)的部分，成為大學(xué)生短期資金融通和消費(fèi)的渠道。

第五，后續(xù)信貸需求。2016年，大學(xué)生分期消費(fèi)金融平臺(tái)將會(huì)迎來(lái)第一批畢業(yè)生用戶，這些曾經(jīng)的在校生將會(huì)變身為社會(huì)人，在這批學(xué)生中沉淀下來(lái)的優(yōu)質(zhì)客戶，也將會(huì)催生出新的消費(fèi)需求，比如租房、旅游、結(jié)婚、購(gòu)車(chē)等，而這些分期消費(fèi)平臺(tái)也將會(huì)為這批社會(huì)新人打造后續(xù)的分期消費(fèi)服務(wù)。

3 違約風(fēng)險(xiǎn)可控

第一，單筆金額小。大學(xué)生消費(fèi)需求總量雖然龐大，但單筆借款數(shù)額較小，一般在萬(wàn)元以下，平均不超過(guò)3000元，對(duì)于沒(méi)有固定收入的學(xué)生群體而言，其違約風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的。但其分期付款性質(zhì)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)做了分散和轉(zhuǎn)移，給學(xué)生一個(gè)緩沖的時(shí)間，有效地利用時(shí)間差，做好未來(lái)還款的準(zhǔn)備，既能第一時(shí)間滿足自己的消費(fèi)需求，又將還款壓力控制在可承受的范圍內(nèi)。

第二，違約成本高、還款意愿強(qiáng)。大學(xué)生的綜合素質(zhì)決定了他們?cè)诮邮芊制诟犊睢⑻崆跋M(fèi)模式的同時(shí)，對(duì)違約后果有較為理性的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在借款是建立在將來(lái)一定能還上的基礎(chǔ)之上的。另外，大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心，他們一般不會(huì)因?yàn)閹装賶K錢(qián)的負(fù)債而影響自己的誠(chéng)信度和美好的未來(lái)，有時(shí)，他們還會(huì)顧及別人的看法，對(duì)他們而言，違約成本也是極高的。

第三，生活圈子基本固定，“收支”穩(wěn)定。大學(xué)生和上班族不同，他們的生活范圍有限。大部分時(shí)間活動(dòng)在學(xué)校。所以，即便發(fā)生違約，只要該學(xué)生還是在讀狀態(tài)，基本上就能找到人，比如，某分期消費(fèi)平臺(tái)負(fù)責(zé)人說(shuō)，他們分期消費(fèi)的學(xué)生客戶違約率僅為1‰左右，通過(guò)調(diào)查后得知，這幾例發(fā)生違約的學(xué)生都被退了學(xué)，而在校學(xué)生，只要是成功分期的，基本都能做到按時(shí)還款。

第四，開(kāi)戶驗(yàn)證手續(xù)比較完善。分期付款平臺(tái)的流程大多基本類似，地面推廣服務(wù)一般分為專職團(tuán)隊(duì)和專、兼職團(tuán)隊(duì)結(jié)合的模式。以“分期樂(lè)”為例，購(gòu)買(mǎi)流程是：在平臺(tái)網(wǎng)站實(shí)名注冊(cè)、下單、自助審核、拍下的商品先發(fā)到校園經(jīng)理手中、收到貨品之后聯(lián)系學(xué)生進(jìn)行分期辦理、有效證件檢驗(yàn)在證件檢驗(yàn)流程中有時(shí)會(huì)涉及到補(bǔ)充驗(yàn)證資料的環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)這一系列的檢查之后，學(xué)生方能拿到商品。

這些環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié)，有效地防范了可能出現(xiàn)的信用風(fēng)險(xiǎn)。而這種能夠深入校園的地面推廣服務(wù)又是傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)很難做到的，因此這種線上線下相結(jié)合的新型分期消費(fèi)模式才能更好地適應(yīng)大學(xué)生群體的特質(zhì)和要求。

4 大學(xué)生分期消費(fèi)產(chǎn)品的利弊分析

針對(duì)大學(xué)生群體的這種新型的分期消費(fèi)模式，我們應(yīng)該從利弊兩方面來(lái)分析。

4.1 有利的方面

第一，能夠有效地解決大學(xué)生短期的資金需求。在校大學(xué)生的價(jià)值取向、思維方式和性格特征以及地域經(jīng)濟(jì)差異性，決定了他們當(dāng)中的一部分人，確實(shí)存在著分期消費(fèi)的需求和對(duì)短期資金表現(xiàn)出的強(qiáng)烈渴望，而這些大學(xué)生分期消費(fèi)產(chǎn)品和平臺(tái)的出現(xiàn)恰恰就迎合了這些需求，從某種意義上說(shuō)是實(shí)實(shí)在在地解決了他們的困難。

第二，為大學(xué)生提供了方便快捷的消費(fèi)模式?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，使得越來(lái)越多的電子購(gòu)物平臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)金融服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，大學(xué)生通過(guò)隨身攜帶的手機(jī)就能完成分期消費(fèi)的注冊(cè)、下單、購(gòu)物、分期付款等全過(guò)程。這種只要有手機(jī)、能上網(wǎng)就能分期消費(fèi)的方式使得學(xué)生的接受度更高、使用更為便捷。

第三，滿足大學(xué)生多元需求。中國(guó)的大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，他們的消費(fèi)需求是多元化的，他們對(duì)于商品的品牌、款式、價(jià)格、創(chuàng)意、實(shí)用性等方面都有著不同的訴求，這便使依靠網(wǎng)絡(luò)而發(fā)展起來(lái)的分期消費(fèi)類產(chǎn)品和平臺(tái)具有了實(shí)體店面或者傳統(tǒng)金融模式無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。

第四，加強(qiáng)大學(xué)生理財(cái)觀念?；ヂ?lián)網(wǎng)分期消費(fèi)產(chǎn)品的付款模式就是先由電商平臺(tái)支付全款買(mǎi)下商品，再由學(xué)生自行分成合適的期數(shù)進(jìn)行償還，所以，這就使得學(xué)生必須要對(duì)自己每月的生活費(fèi)用進(jìn)行合理安排、規(guī)劃，如何在不影響自己正常生活學(xué)習(xí)開(kāi)支的前提下保證款項(xiàng)的及時(shí)歸還，這就促使學(xué)生樹(shù)立良好的理財(cái)觀念，對(duì)自己的資金做到心中有數(shù)、合理配置。

4.2 不利的方面

第一，助長(zhǎng)學(xué)生的攀比心理。分期消費(fèi)產(chǎn)品在方便、快捷和易得的同時(shí)，也容易刺激大學(xué)生的消費(fèi)欲望，對(duì)他們產(chǎn)生極大的消費(fèi)誘惑，助長(zhǎng)學(xué)生的攀比心理。對(duì)于家境較為富裕的學(xué)生來(lái)說(shuō)，需求容易得到滿足，而對(duì)于家境一般甚至較為貧困的學(xué)生而言，通過(guò)分期付款的方式就能擁有，即便知道未來(lái)要降低生活質(zhì)量他們也依然會(huì)毫不猶豫地選擇這種消費(fèi)方式。

第二，增加家庭負(fù)擔(dān)。中國(guó)有句老話，叫做“崽花爺錢(qián)不心疼”，因?yàn)樵谛４髮W(xué)生不知道掙錢(qián)的辛苦，花錢(qián)難免大手大腳，分期付款方式容易使學(xué)生陷入沖動(dòng)購(gòu)物的怪圈，當(dāng)過(guò)度消費(fèi)無(wú)力還款時(shí)，只能向家里求助，不少經(jīng)濟(jì)條件不寬裕的家長(zhǎng)為了保護(hù)尚未踏入社會(huì)的子女的良好信用，不得不咬牙還錢(qián)。這種消費(fèi)方式打破了家長(zhǎng)與孩子之間的理財(cái)平衡，為他們不理性的消費(fèi)提供了方便，也為家庭增加了負(fù)擔(dān)。

第三，影響大學(xué)生的信用觀。由于大學(xué)生沒(méi)有抵押物，所以在辦理分期付款的時(shí)候只能以身份證、學(xué)生證等做抵押和網(wǎng)站簽訂協(xié)議，一旦大學(xué)生實(shí)質(zhì)性進(jìn)入分期購(gòu)物程序，就會(huì)進(jìn)入無(wú)休止的還款模式，甚至有的學(xué)生因?yàn)樨?fù)債累累鋌而走險(xiǎn)，走上謀財(cái)犯罪的道路。這樣的消費(fèi)環(huán)境，顯然不利于大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，容易影響大學(xué)生的信用觀，導(dǎo)致他們?nèi)狈φ\(chéng)信，不利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

大學(xué)生消費(fèi)原因分析范文第2篇

一、 實(shí)踐目的和調(diào)查背景

1、實(shí)踐目的：大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題正逐年為高校及國(guó)人所重視，作為收入很少的學(xué)生群體其購(gòu)買(mǎi)力卻在逐年增加，奢靡攀比之風(fēng)日益增長(zhǎng)，其消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)能力是否合理發(fā)人深省，我們以此為出發(fā)點(diǎn)，以問(wèn)卷調(diào)查形式確定大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查為課題的社會(huì)實(shí)踐，目的在于通過(guò)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查、研究、分析，做出分析總結(jié)規(guī)劃，能夠真實(shí)反映大學(xué)生消費(fèi)狀況，為大學(xué)生消費(fèi)提供合理的參考方案。

2、調(diào)查背景：大學(xué)生，自古以來(lái)都是社會(huì)上的一個(gè)特殊群體。雖然不同的 朝代稱呼不同，但其在社會(huì)上永遠(yuǎn)是群眾關(guān)注的對(duì)象。隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生的消費(fèi)行為在社會(huì)大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。如何樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，估計(jì)掌握好自己的消費(fèi)能力，以及維持合理的消費(fèi)水平何其重要。

二、 實(shí)踐內(nèi)容

1.調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查

2.調(diào)查方式：有紙質(zhì)資料發(fā)放和網(wǎng)上答做，網(wǎng)上資料為49份，紙質(zhì)資料發(fā)出11xx份，有效回收1xx0份。

3.調(diào)查意義：當(dāng)代大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)中的一個(gè)非凡群體，有自身消費(fèi)群體不同的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)方式，并在參與消費(fèi)文化的過(guò)程中產(chǎn)生一定的社會(huì)影響。大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)消費(fèi)傾向和未來(lái)的消費(fèi)走向，對(duì)于研究消費(fèi)經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)需求有重要意義。大學(xué)生消費(fèi)觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀，以及價(jià)值取向，研究大學(xué)生的消費(fèi)觀可以把握當(dāng)代大學(xué)生的思想和行為特點(diǎn)，對(duì)于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為，引導(dǎo)其正確消費(fèi)，幫助他們樹(shù)立合理、科學(xué)的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，使之能成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才，具有深遠(yuǎn)的意義。

4.調(diào)查時(shí)間：xx1xx年xx月xx日至xx1xx年xx月xx日

xx.分工：首先由順宜和麗珠將問(wèn)卷打印出1xx0份出來(lái)，拿給我們班的同學(xué)以及其它班的同學(xué)做。另外，由水妹與梅浪將問(wèn)卷發(fā)到網(wǎng)上，邀請(qǐng)同學(xué)與好友做，其中網(wǎng)上有效答卷時(shí)間為xx天，xx后，嘉欣和美梅將紙質(zhì)的問(wèn)卷和網(wǎng)上的問(wèn)卷進(jìn)行匯合，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，最后我們?nèi)w小組成員進(jìn)行討論與總結(jié)。

7.問(wèn)卷樣式：見(jiàn)附件一

8.統(tǒng)計(jì)結(jié)果：見(jiàn)附件一

9. 調(diào)查過(guò)程：活動(dòng)計(jì)劃、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、分析結(jié)果。

三、 調(diào)查情況

總體情況：根據(jù)附錄一可知，大部分學(xué)生的家庭是屬于中等小康水平的，他 們的消費(fèi)會(huì)根據(jù)自己本身的實(shí)際生活需求而進(jìn)行的，理性度較高。從調(diào)查的情況來(lái)看，大學(xué)生的個(gè)人消費(fèi)主要包括：伙食、學(xué)習(xí)用品、日常用品等帶來(lái)的消費(fèi)及戀愛(ài)中的開(kāi)銷。大家購(gòu)物時(shí)，總會(huì)選擇實(shí)惠的小店選購(gòu)，對(duì)于流行新產(chǎn)品，會(huì)在自己的消費(fèi)水平限度內(nèi)選擇性購(gòu)物，并沒(méi)有很強(qiáng)的從眾心理。另外，同學(xué)們對(duì)名牌產(chǎn)品的消費(fèi)普遍較理性，不會(huì)盲目跟風(fēng)或者攀比。同學(xué)們?cè)诨锸撤矫娴南M(fèi)較高，大多數(shù)集中在每月xx0400元左右，而學(xué)習(xí)、戀愛(ài)、旅游、送禮和裝飾等方面的支出較少。而且大部分同學(xué)并不支持追求潮流、時(shí)尚和名牌。絕大部分學(xué)生的消費(fèi)都是來(lái)源于父母，少部分同學(xué)會(huì)選擇打工、做兼職或創(chuàng)業(yè)等自主方式換取生活費(fèi)用。 但是，根據(jù)調(diào)查結(jié)果可知，較少部分90后大學(xué)生的消費(fèi)具有無(wú)計(jì)劃性、沖動(dòng)性，觀念矛盾且不成熟，消費(fèi)狀況中存在攢錢(qián)觀念淡薄、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)較弱、過(guò)分追求名牌和時(shí)尚、消費(fèi)的選擇力較強(qiáng)、消費(fèi)觀念與消費(fèi)行為不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。

四、 調(diào)查結(jié)果分析

1、 大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)及原因分析：

(1)消費(fèi)來(lái)源單一。根據(jù)調(diào)查結(jié)果得知，87%以上的大學(xué)生的生活費(fèi)主要來(lái)源于父母。造成此結(jié)果的因素有二：一方面是受到現(xiàn)階段我國(guó)的封閉性的高等教育體制的制約;另一方面是大學(xué)生自身對(duì)父母過(guò)于依賴的因素。

(3)消費(fèi)無(wú)計(jì)劃性。僅有xx.2%的大學(xué)生能事先做好消費(fèi)計(jì)劃再進(jìn)行消費(fèi)，同時(shí)，40.8%的大學(xué)生很少有記賬的習(xí)慣，14.3%的大學(xué)生向來(lái)沒(méi)有記賬的習(xí)慣。

(4)儲(chǔ)蓄觀念淡薄。

2、大學(xué)生消費(fèi)心理及原因分析：總體健康，部分異常。當(dāng)前大學(xué)消費(fèi)心理主體是健康的，但其中出現(xiàn)部分消極消費(fèi)心理，主要表現(xiàn)在：

(1)個(gè)性自覺(jué)引起的消費(fèi)自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費(fèi)的盲目性，部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃，隨意性強(qiáng)。大學(xué)時(shí)期是人生中一個(gè)獨(dú)立性與依賴性并存的階段，伴隨著自我意識(shí)覺(jué)醒而來(lái)的是人們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?，F(xiàn)在的大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源依賴于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費(fèi)自主要求。大學(xué)生的思想沒(méi)完全成熟，缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。

(2)從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費(fèi)攀比心理的心理學(xué)動(dòng)因。大學(xué)生們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí)，在群體消費(fèi)行為中往往會(huì)滋生獨(dú)領(lǐng)的畸形心理。 (3)社會(huì)原因：

①西方消費(fèi)主義思潮的蔓延。在改革開(kāi)放市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮下，人們的生活水平不斷提高，伴隨著西方消費(fèi)主義文化和其他一些消費(fèi)文化的入侵，一些人開(kāi)始追求享樂(lè)，事事講排場(chǎng)講面子，認(rèn)為勤儉節(jié)約已經(jīng)過(guò)時(shí)，甚至有些人把節(jié)儉視為見(jiàn)不得人的事，在這樣的社會(huì)大環(huán)境的影響下，不少的大學(xué)生也開(kāi)始隨大流，趕新潮，節(jié)儉實(shí)惠等傳統(tǒng)的消費(fèi)取向在他們的頭腦中存留很少。

大學(xué)生消費(fèi)原因分析范文第3篇

Abstract：This article unifies the actual questionnaire survey obtained result, buys the community characteristic, the reason characteristic, the choice characteristic from the university student net tripartite to buy the behavior facing the university student's net to carry on the analysis, thus studies university student's net to buy the expense and the discovery exists the question, and proposed that the usable measure solves the existence problem.

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 網(wǎng)購(gòu) 消費(fèi) 電子商務(wù)

key word：University student The net buys Expense Electronic commerce

作者簡(jiǎn)介：姓名：陳海懿；性別：男；學(xué)歷：在讀大學(xué)生； 研究方向：思想政治教育

一、調(diào)查背景

憑借互聯(lián)網(wǎng)無(wú)地域限制的優(yōu)勢(shì)，消除了產(chǎn)品、服務(wù)供應(yīng)商和需求者之間地點(diǎn)與距離相關(guān)的障礙，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正逐漸成為以互聯(lián)網(wǎng)、通信技術(shù)為基礎(chǔ)的新經(jīng)濟(jì)。作為最先接受新技術(shù)的群體，大學(xué)生對(duì)電腦和互聯(lián)網(wǎng)更是極其青睞。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快以及電腦的普及，網(wǎng)購(gòu)的便宜優(yōu)勢(shì)也在日益體現(xiàn)與發(fā)展。我們對(duì)在校大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，以了解當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的主要特征，并探求高校學(xué)生的消費(fèi)特征，解決其中存在的一些問(wèn)題。

二、調(diào)查方案

（一）調(diào)查方法

1.問(wèn)卷調(diào)查法：根據(jù)課題目的設(shè)計(jì)問(wèn)卷，課題組成員分別對(duì)浙師大的學(xué)院進(jìn)行隨機(jī)發(fā)放。

2.訪談法：向網(wǎng)店開(kāi)辦者進(jìn)行詢問(wèn)。

（二）調(diào)查對(duì)象

1.在浙師大多個(gè)學(xué)院隨機(jī)發(fā)放250份，總共回收有效問(wèn)卷225份，有效回收率90%，具有統(tǒng)計(jì)意義。統(tǒng)計(jì)顯示男生占47%，女生占53%，有過(guò)網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷為48%。

2.對(duì)六家網(wǎng)店的店主進(jìn)行了訪問(wèn)，并總結(jié)了訪談所得。

三、調(diào)查結(jié)果及分析

（一）大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的群體特征分析

⑴ 性別特征與網(wǎng)購(gòu)

調(diào)查網(wǎng)購(gòu)的性別與關(guān)系時(shí)，我們得出結(jié)果：網(wǎng)購(gòu)人數(shù)：男生占80人，女生占48人，不網(wǎng)購(gòu)人數(shù)：男生占26人，女生占71人。男生的網(wǎng)購(gòu)人數(shù)大于女生，男生的網(wǎng)購(gòu)參與度高于女生。

這一現(xiàn)象的原因主要有三，首先是互聯(lián)網(wǎng)在男性中的普及程度要高于女性，男生比女生更敢于冒險(xiǎn)和追求新的事物。其次是男生的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)比女生普遍。再次，男生在大學(xué)的戀愛(ài)中大多處于主動(dòng)追求的一方，所以男生對(duì)于女生所需的一些飾品等物事也有一定程度上的需求。

⑵ 支付能力特征與網(wǎng)購(gòu)

通過(guò)調(diào)查分析出網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)比例與月生活費(fèi)存在著正相關(guān)，同時(shí)不網(wǎng)購(gòu)人數(shù)與月生活也成負(fù)相關(guān)。說(shuō)明了家境富裕與月生活費(fèi)相對(duì)較多的學(xué)生參與網(wǎng)購(gòu)的人數(shù)與幾率較多，這符合了社會(huì)的消費(fèi)狀況，符合大學(xué)生的正常消費(fèi)行為。

（二）大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的原因特征分析

⑴ 沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)經(jīng)歷的原因分析

經(jīng)調(diào)查顯示：因不知道網(wǎng)上購(gòu)物流程的人數(shù)占百分之六，因習(xí)慣傳統(tǒng)購(gòu)物的人數(shù)占百分之十二，因害怕商品質(zhì)量難以保證的人數(shù)占百分之二十七，擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)安全性的人數(shù)占百分之四十，因擔(dān)心賣(mài)家誠(chéng)信問(wèn)題的人數(shù)占百分之十三，其他占百分之二。因此可以看出部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)的信任問(wèn)題?？梢酝ㄟ^(guò)保障產(chǎn)品質(zhì)量、完善交易平臺(tái)、利用技術(shù)改進(jìn)安全性問(wèn)題等措施來(lái)解決。

⑵ 選擇網(wǎng)購(gòu)的原因分析

通過(guò)調(diào)查得出大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的原因主要是出于節(jié)約時(shí)間與費(fèi)用考慮的，當(dāng)然出于操作方便原因的也有不少，反映出高校學(xué)生的求簡(jiǎn)求易的消費(fèi)特征。

（三）大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)的產(chǎn)品選擇特征分析

調(diào)查結(jié)果顯示：產(chǎn)品選擇情況中，電子產(chǎn)品占15.14％，書(shū)籍類占10.10％，衣服飾品類占70.67％，其他占9.9％。

人們網(wǎng)購(gòu)時(shí)主要是集中在衣服飾品類，同時(shí)電子產(chǎn)品也占了部分比例。反映了當(dāng)下社會(huì)的物欲橫流狀況和存在精神需求的欠缺問(wèn)題。

針對(duì)大學(xué)生精神消費(fèi)的不足問(wèn)題，我們提出以下兩點(diǎn)改善對(duì)策。

第一，從商家入手，發(fā)揮廣告的宣傳作用，營(yíng)造良好的精神消費(fèi)環(huán)境。第二，從高校入手，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極的精神消費(fèi)觀。高校思想政治工作者應(yīng)當(dāng)從豐富大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)等多方面入手，提高大學(xué)生的精神消費(fèi)能力。

四、結(jié)論

（一）購(gòu)物首選網(wǎng)站高度集中

調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生購(gòu)物首選網(wǎng)站集中在幾個(gè)網(wǎng)站。調(diào)查中反映出的大學(xué)生消費(fèi)者高聚集度卻表明只有那些能在行業(yè)中排名前幾位，在消費(fèi)者心目中具有知名度和美譽(yù)度的網(wǎng)站平臺(tái)才能吸引絕大部分人流量，繼而取得企業(yè)發(fā)展所需的顧客規(guī)模，贏得最后成功。

這些對(duì)于開(kāi)網(wǎng)店者的提醒是盡量擠入這些知名度高受選擇度高的網(wǎng)站中，這樣才能使自己的產(chǎn)品得到更多的被注視與被觸及。

（二）大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)的形成與高校學(xué)生的消費(fèi)

從調(diào)研中我們得出，在被調(diào)查中有48%的大學(xué)生參與了網(wǎng)購(gòu)，在參與網(wǎng)購(gòu)的人群中有94%的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)購(gòu)表現(xiàn)出基本滿意的心理，以上數(shù)據(jù)表明網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)已基本形成。同時(shí)，隨著信息技術(shù)的發(fā)展，高校學(xué)生們的消費(fèi)明顯出現(xiàn)了C2C趨勢(shì)，學(xué)生之間的消費(fèi)貿(mào)易呈明顯趨勢(shì)上升。

這就啟示我們，要通過(guò)規(guī)范學(xué)生之間的消費(fèi)貿(mào)易來(lái)促進(jìn)高校學(xué)生的日常消費(fèi)，完善C2C來(lái)引導(dǎo)高校學(xué)生的消費(fèi)，從而培養(yǎng)科學(xué)的消費(fèi)觀。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂靜，呂會(huì)寧.《我國(guó)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及其對(duì)策研究》[J].陜西農(nóng)業(yè)科學(xué)，2007(4)：130-132

大學(xué)生消費(fèi)原因分析范文第4篇

【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生 旅游消費(fèi) 問(wèn)題

隨著我國(guó)旅游業(yè)的快速發(fā)展，大學(xué)生旅游已逐漸成為我國(guó)旅游消費(fèi)的一個(gè)重要組成部分。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有的大學(xué)生在節(jié)假日和同學(xué)或朋友外出旅游，有的在寒假和家人一起旅游。他們一年的旅游消費(fèi)高達(dá)1000元以上，最低的也接近100元。但是，實(shí)際情況是大學(xué)生旅游市場(chǎng)潛力巨大，但卻備受旅游企業(yè)冷落。在這種情況下，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生旅游消費(fèi)中存在的問(wèn)題并找出適當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法，對(duì)于大學(xué)生旅游消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

一、調(diào)查概況

調(diào)查時(shí)間：2012年6月8日；調(diào)查地點(diǎn)：武漢工業(yè)學(xué)院；調(diào)查對(duì)象：武漢工業(yè)學(xué)院在校大學(xué)生；調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查；調(diào)查人：羅麗、張琦。采用問(wèn)卷調(diào)查的方法，對(duì)武漢工業(yè)學(xué)院的在校大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。共發(fā)放問(wèn)卷2000份，回收1920份，回收率為96%；有效問(wèn)卷為1860份，有效率為93%。在本次調(diào)查中，一共有16道題目，其中客觀題15道，主觀題1道，受訪大學(xué)生的男女比例基本持平，年齡在20—25歲左右。調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容涉及出游方式、出游時(shí)間、資金來(lái)源、消費(fèi)金額、出游限制等方面。調(diào)查問(wèn)卷具體見(jiàn)表1。

二、問(wèn)卷分析

1、出游方式選擇分析。在出游方式的選擇中，同學(xué)結(jié)伴和班級(jí)出游兩種方式分別占了32.94%和23.63%，這說(shuō)明大學(xué)生出游存在明顯的小群體特征；而選擇旅行社出行的同學(xué)只占11.81%，這說(shuō)明旅行社推出的產(chǎn)品不能夠滿足大學(xué)生出游的需求，而且其服務(wù)力度不足。另外，在出游中大學(xué)生最關(guān)心的是費(fèi)用（41.2%）和安全（33.5%）問(wèn)題，由此可見(jiàn)，旅游企業(yè)也必須在這些方面進(jìn)行完善。

2、大學(xué)生出游態(tài)度分析。在收回的有效問(wèn)卷中，有68.33%的人有過(guò)大學(xué)期間出游的經(jīng)歷，而在沒(méi)有出游經(jīng)歷的人中，有81.53%的同學(xué)有出游的意向。這說(shuō)明大學(xué)生這一特殊群體，對(duì)出游持有非?？隙ǖ膽B(tài)度。

3、出游時(shí)間段選擇分析。選擇周末出游（33.72%）和寒暑假（34.01%）出游的同學(xué)占的比重稍大，而且以班級(jí)組織或是個(gè)別同學(xué)結(jié)伴出游的形式居多。

4、大學(xué)生出游的限制性因素分析。調(diào)查結(jié)果表明，在有出游經(jīng)歷的人中，31.85%的人認(rèn)為沒(méi)有旅游經(jīng)費(fèi)是限制出游的最主要原因，而沒(méi)有心儀的旅游項(xiàng)目或地點(diǎn)（25.28%）和沒(méi)有出游伙伴（18.34%）則是限制出游的另外兩個(gè)主要原因。

5、大學(xué)生出游消費(fèi)情況分析。大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)尚不能獨(dú)立，多屬于中低層次消費(fèi)者。調(diào)查顯示，38.34%的人每次旅游的實(shí)際費(fèi)用支出為300—600元，支出在300元以內(nèi)的人占到了25.37%，24.9%的人支出在600—1200元之間。而在這些旅游費(fèi)用中，35.1%來(lái)自于家長(zhǎng)的資助，19.5%來(lái)自于平時(shí)節(jié)省的生活費(fèi)，只有18.9%來(lái)自于平時(shí)兼職和工作所得。由此可見(jiàn)，大學(xué)生旅游花費(fèi)來(lái)源構(gòu)成多元化，但是大學(xué)生可自由支配的資金仍然有限，所以對(duì)價(jià)格比較敏感。

在旅游產(chǎn)品的選擇上，有49.21%的選擇了經(jīng)濟(jì)型（主要在乎游，吃、住、行不講究），選擇舒適型（最在乎游，對(duì)吃、住、行有一定標(biāo)準(zhǔn)）的為45.69%，只有5.1%的人選擇了有較高要求的豪華型。

6、出游目的地的選擇分析。對(duì)旅游目的地類型的偏好方面，選擇“自然風(fēng)光”的同學(xué)占51.3%，選擇“人文景觀”的同學(xué)占l6.89%。由此可見(jiàn)，大學(xué)生出游的主要目的是觀光和休閑。

三、影響大學(xué)生旅游消費(fèi)的因素

1、較高的文化素質(zhì)和求知欲。受教育程度高和出游率高通常有著密切的正相關(guān)關(guān)系。在對(duì)武漢工業(yè)學(xué)院學(xué)生的調(diào)查中，調(diào)查對(duì)象全都為本科以上學(xué)歷，充分體現(xiàn)了大學(xué)生旅游市場(chǎng)的高文化素質(zhì)特點(diǎn)。知道的越多，發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情也越多。調(diào)查問(wèn)卷中，很大一部分同學(xué)回答外出旅游是為了開(kāi)闊視野。

2、充裕的閑暇時(shí)間和金錢(qián)。高校學(xué)生具有暑假和寒假近90天的寬松閑暇時(shí)間，還有70多天的周末及“五一”、“十一”黃金周等固定假日，閑暇時(shí)間非常充裕，這極大地刺激了大學(xué)生外出旅游的需求。目前生活水平有了很大提高，加上現(xiàn)在的大多數(shù)高校學(xué)生是獨(dú)生子女，生活費(fèi)都頗有富余，有了不少自由支配的資金，這也是大學(xué)生外出旅游的原因之一。

3、特殊的個(gè)性特征和行為方式。旅游可以消除緊張心態(tài)，緩解精神壓力。大學(xué)生所具有的求異、求新等個(gè)性特征及心理需要，使他們喜歡離開(kāi)自己的常居地外出追求美麗的生態(tài)環(huán)境、大自然的無(wú)限風(fēng)光和浪漫的情趣；還有的大學(xué)生喜歡中外歷史文化，喜好參觀各類文物古跡和歷史遺址；年輕人強(qiáng)烈的社交需求特征使他們經(jīng)常結(jié)伴出游，或者去走親訪友。

四、大學(xué)生旅游消費(fèi)的行為特點(diǎn)

1、旅游消費(fèi)行為的普遍性。旅游、上網(wǎng)、談戀愛(ài)成為21世紀(jì)大學(xué)生活的三門(mén)“必修課”。由于各種的原因，大學(xué)生紛紛走出校門(mén)，加入到旅游者行列當(dāng)中，使得大學(xué)生旅游這一隊(duì)伍逐年增加，旅游也成為大學(xué)生活中的一種時(shí)尚，一種必需品。調(diào)查結(jié)果顯示，近70%的大學(xué)生都外出旅游過(guò)，沒(méi)有外出旅游過(guò)的人當(dāng)中大部分是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，只有極個(gè)別人是因?yàn)椴幌矚g。

2、旅游欲望強(qiáng)烈。在調(diào)查問(wèn)卷中，有81.3%的人表示非常喜歡旅游，16.6%的大學(xué)生表示一般喜歡，不喜歡的幾乎為零。性別差異對(duì)大學(xué)生外出旅游欲望產(chǎn)生不同的影響，調(diào)查表明，在81.3%非常喜歡旅游的人當(dāng)中有72%都是女生，這說(shuō)明相對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，女生更喜歡外出旅游。

大學(xué)生消費(fèi)原因分析范文第5篇

關(guān)鍵詞 長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校 大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀 對(duì)策分析

中圖分類號(hào)：G645.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2016.09.084

Analysis on the Current Situation and Countermeasures of College

Students' Consumption in Independent Colleges in Changsha

HUANG Zhicheng[1]， TANG Wen[1]， HUANG Siyu[1]， HU Xirui[2]

（[1]Orient Science & Technology College of Hu'nan Agricultural University， Changsha， Hu'nan 410128；

[2]Hu'nan Agricultural University， Changsha， Hu'nan 410128）

Abstract Through five independent colleges in Changsha City， Hunan Province， Orient Science & Technology College， Shuda College， Swan College， Chengnan College， Beijin College sampling questionnaire survey of consumption level of college students， and a large number of literature review， summarizes and analyzes the consumption status of Changsha City independent college students， consumption characteristics and consumption， and puts forward some ways to solve the problem.

Key words independent colleges in Changsha； college students' consumption； countermeasures analysis

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活水平不斷提高，許多獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生的消費(fèi)觀念、消費(fèi)行為與消費(fèi)心理出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)。關(guān)注獨(dú)立院校大學(xué)生的消費(fèi)情況，掌握他們的消費(fèi)心理和行為，引導(dǎo)他們樹(shù)立健康的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)良好的消費(fèi)意識(shí)，這對(duì)幫助獨(dú)立院校大學(xué)生解決消費(fèi)問(wèn)題，加強(qiáng)獨(dú)立學(xué)院的管理，促進(jìn)社會(huì)營(yíng)造良好的消費(fèi)氛圍，都有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀

1.1 調(diào)查的基本情況

為了探詢長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，我們對(duì)長(zhǎng)沙市五所獨(dú)立院校采取抽樣問(wèn)卷調(diào)查與個(gè)案調(diào)查的方式收集資料（其中包括東方科技學(xué)院、樹(shù)達(dá)學(xué)院，涉外學(xué)院，城南學(xué)院，北津?qū)W院）。本次調(diào)查問(wèn)卷共由28個(gè)問(wèn)題組成，主要詢問(wèn)了大學(xué)生每個(gè)月的收入狀況、支出狀況、消費(fèi)方式、消費(fèi)心理、理財(cái)理念等問(wèn)題。共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷200份，收回200份，有效問(wèn)卷194份；基本上做到了男女生1：1的比例發(fā)放。

1.2長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大學(xué)生的學(xué)費(fèi)也在不斷上漲，獨(dú)立院校的學(xué)費(fèi)更是一筆不菲的費(fèi)用，甚至有些經(jīng)濟(jì)上比較拮據(jù)的家庭很難支付得起獨(dú)立院?；镜膶W(xué)費(fèi)。所以研究獨(dú)立院校大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，對(duì)社會(huì)和對(duì)高校來(lái)說(shuō)，都是一件非常有意義的事情。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)沙五所獨(dú)立院校的調(diào)查研究，我們發(fā)現(xiàn)獨(dú)立院校的大學(xué)生消費(fèi)的內(nèi)容主要包括以下部分：

（1）飲食：51.3%。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)餐飲要求逐漸提高，飲食成為大學(xué)生的主要消費(fèi)項(xiàng)目。（2）戀愛(ài)：10.3%。大學(xué)生戀愛(ài)支出主要在零食、逛街、通訊、吃飯、娛樂(lè)等方面，而禮品消費(fèi)占據(jù)了戀愛(ài)消費(fèi)的重要組成部分。（3）娛樂(lè)：16.2%。飲食費(fèi)用在如今的獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)中占據(jù)的比例越來(lái)越小，而用于精神娛樂(lè)等方面的消費(fèi)逐步上升。（4）學(xué)習(xí)：4.3%。獨(dú)立院校的大學(xué)生買(mǎi)書(shū)的花銷并不多，而且主要集中在考證考研上。（5）人際交往消費(fèi)：10.6%。大學(xué)校園作為大學(xué)生走向社會(huì)舞臺(tái)的階梯，已經(jīng)不僅僅是大學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方，也是一個(gè)了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的地方。對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)與培養(yǎng)人際交往技能同樣重要，是大學(xué)生必不可少的兩項(xiàng)基本技能。（6）生活用品：7.3%。大學(xué)生生活用品消費(fèi)所占比例較小，極少數(shù)大學(xué)生存在消費(fèi)奢侈生活用品的現(xiàn)象。

2長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)水平

2.1 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生月生活費(fèi)支出情況

獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)的貧富差距較大，大部分大學(xué)生的月消費(fèi)額度主要集中在1200元至1600元之間，每月消費(fèi)多于1600元的同學(xué)僅有11.3%，少于1000元的月消費(fèi)，也只是占據(jù)了10%的比例。約7.2%的同學(xué)表示，他們的生活費(fèi)基本靠自己的獎(jiǎng)學(xué)金與助學(xué)金、勤工儉學(xué)、貸款等方式獲得。而大部分同學(xué)表示自己是依靠家庭資助。

2.2 長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)水平的差異性

根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果顯示，長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生的消費(fèi)水平差異性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：（1）獨(dú)立院校所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不平衡所導(dǎo)致的消費(fèi)水平差異。（2）因獨(dú)立院校的特色專業(yè)所招收的學(xué)生條件差異導(dǎo)致消費(fèi)水平差異。（3）獨(dú)立院校大學(xué)生的年齡與心態(tài)變化導(dǎo)致消費(fèi)水平差異。

根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示，城南學(xué)院的大學(xué)生因?yàn)殡x市中心比較近等原因，在娛樂(lè)及飲食等方面的消費(fèi)普遍高于東方科技學(xué)院和樹(shù)達(dá)學(xué)院的大學(xué)生；北津?qū)W院也因?yàn)榭拷鼕W特萊斯的緣故，在買(mǎi)衣服與鞋子等方面的支出相對(duì)也較多一些；北津?qū)W院與涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的大學(xué)生平均消費(fèi)水平高于樹(shù)達(dá)學(xué)院和東方科技學(xué)院；而相對(duì)于大一與大二的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大三大四的大學(xué)生在理性消費(fèi)與自制力等方面更為出色。

3長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)中存在的問(wèn)題

大學(xué)生的合理消費(fèi)占主流，但由于獨(dú)立院校學(xué)生許多來(lái)自于城市家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件的優(yōu)越為獨(dú)立院校大學(xué)生的消費(fèi)提供了厚實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。而大學(xué)生的大部分時(shí)間和精力都用在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，所以家庭資助的生活費(fèi)是大學(xué)生們的穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)來(lái)源，又因?yàn)楠?dú)立院校的大學(xué)生生活比較自由，導(dǎo)致他們消費(fèi)水平總體偏高。消費(fèi)差距大、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理等原因，使得獨(dú)立院校大學(xué)生不合理消費(fèi)的情況顯得更為突出，更具有代表性。在調(diào)查結(jié)果中，我們從長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生的消費(fèi)心理等方面歸納為以下幾點(diǎn)：

（1）從眾消費(fèi)和盲目消費(fèi)。獨(dú)立院校的大學(xué)生也是社會(huì)的一份子，所以他們的行為也不可避免地受社會(huì)和群體等因素的影響，容易產(chǎn)生從眾消費(fèi)。也有一些大學(xué)生在消費(fèi)中沒(méi)有目的性，很輕易地受到外界偶然因素而盲目地買(mǎi)了許多自己實(shí)際生活中并不需要的東西。盲目消費(fèi)主要出現(xiàn)在大一與大二的大學(xué)生人群中。

（2）攀比消費(fèi)。一些獨(dú)立院校大學(xué)生不顧個(gè)人家庭的經(jīng)濟(jì)情況，為了滿足自己的虛榮心，一味追求高檔次、高價(jià)格的消費(fèi)品，以標(biāo)新立異的消費(fèi)炫耀自己；也有一些大學(xué)生在物質(zhì)生活消費(fèi)上產(chǎn)生了相互攀比的現(xiàn)象，試圖彌補(bǔ)自己的精神空虛，從而導(dǎo)致自己失去了判斷能力。

（3）超前消費(fèi)與負(fù)債消費(fèi)。由于信用卡、“借貸寶”、“螞蟻花唄”等借貸工具的影響，超前消費(fèi)與負(fù)債消費(fèi)在獨(dú)立院校的情況比較嚴(yán)重，節(jié)約也成為了遙不可及的話題。

4 長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)問(wèn)題的原因分析

長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生消費(fèi)的主導(dǎo)方向大致是健康的，但其中還存在一些問(wèn)題，我們認(rèn)為導(dǎo)致這些問(wèn)題的原因主要有以下幾點(diǎn)：（1）社會(huì)原因。獨(dú)立院校的大學(xué)生也是社會(huì)的一份子，所以他們的行為也不可避免地受到社會(huì)消費(fèi)大潮流的影響。（2）家庭原因。許多家長(zhǎng)對(duì)高校教育的理解有一點(diǎn)偏差，抱著混文憑的態(tài)度將自己的孩子硬塞進(jìn)高校教育的大門(mén)，導(dǎo)致一些獨(dú)立院校的大學(xué)生面臨難度與一、二本相差無(wú)幾的學(xué)業(yè)知識(shí)，卻不具備完成學(xué)業(yè)的能力，還要負(fù)擔(dān)高額的學(xué)費(fèi)，思想與學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重，最后淪為享受消費(fèi)的奴隸。而且當(dāng)代大學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女的“90后”，“再窮不能窮孩子”的思想導(dǎo)致部分家長(zhǎng)對(duì)孩子在經(jīng)濟(jì)方面的要求幾乎全包容。而這對(duì)孩子人生觀、價(jià)值觀、消費(fèi)觀的形成會(huì)造成諸多不良的影響。（3）受西方消費(fèi)思想的影響，許多大學(xué)生都深受“拜金主義”的侵害。有些同學(xué)在生活消費(fèi)方面大手大腳，事事講排場(chǎng)、講體面，將勤儉節(jié)約視為見(jiàn)不得人的事情。（4）網(wǎng)絡(luò)媒體的不良誘導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)媒體是現(xiàn)今最主要的信息傳播方式，對(duì)大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的形成影響非常大?，F(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)媒體大多只注重物質(zhì)文明的宣傳，忽略了精神文明的建設(shè)，對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀產(chǎn)生了不良影響?！缎r(shí)代》等偶像劇的泛濫更是讓“拜金主義”在大學(xué)校園里刮起了一股奢靡之風(fēng)。（5）獨(dú)立院校的周邊環(huán)境。大學(xué)周邊環(huán)境是影響大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)很重要的因素。正如我們的調(diào)查結(jié)果顯示，城南學(xué)院的消費(fèi)水平普遍偏高。（6）獨(dú)立院校大學(xué)生自身的原因。一些獨(dú)立院校大學(xué)生的虛榮心過(guò)強(qiáng)，自制力較差導(dǎo)致出現(xiàn)許多非理性消費(fèi)的情況。

5 引導(dǎo)長(zhǎng)沙市獨(dú)立院校大學(xué)生樹(shù)立正確消費(fèi)觀的建議

（1）網(wǎng)絡(luò)傳媒。網(wǎng)絡(luò)傳媒是當(dāng)今影響力最大的信息傳播者，我們可以利用好網(wǎng)絡(luò)傳媒，加強(qiáng)對(duì)健康消費(fèi)思想的宣傳和精神文明宣傳，引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)健康合理的消費(fèi)觀。（2）加強(qiáng)獨(dú)立院校的消費(fèi)知識(shí)教育。通過(guò)課堂教育和社團(tuán)活動(dòng)等方式向大學(xué)生們宣傳“節(jié)約型校園”的觀念，遏制攀比和奢靡的風(fēng)氣，提倡節(jié)約風(fēng)尚。整頓獨(dú)立學(xué)院內(nèi)部和學(xué)院四周的消費(fèi)環(huán)境，營(yíng)造健康的校園消費(fèi)文化。（3）家庭教育。家庭資助作為大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，家長(zhǎng)在培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)消費(fèi)觀要充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，適當(dāng)控制孩子的消費(fèi)支出，幫助孩子制定合理的消費(fèi)計(jì)劃，培養(yǎng)正確的理財(cái)思想。家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)生的金錢(qián)供給要適度，不能“有求必應(yīng)”，在有些情況下，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，才助長(zhǎng)了大學(xué)生在消費(fèi)方面的奢靡之風(fēng)。（4）從自身做起。樹(shù)立合理理財(cái)?shù)囊庾R(shí)，克服攀比情緒，積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)自己家庭經(jīng)濟(jì)情況適度消費(fèi)，合理安排自己的消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

6 總結(jié)

大學(xué)生處于社會(huì)和學(xué)校的交接處，他們有著自己特殊的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理。獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)生擁有強(qiáng)烈的消費(fèi)需求，但他們沒(méi)有獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭的資助，所以在消費(fèi)方面受到了很大的制約。超前的消費(fèi)需求和受限制的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，使得獨(dú)立院校的大學(xué)生出現(xiàn)了諸多消費(fèi)問(wèn)題。大學(xué)生的心智還不夠成熟，他們的世界觀、人生觀、消費(fèi)觀、價(jià)值觀都具有很強(qiáng)的可塑性，非常容易受到來(lái)自父輩和同學(xué)等社會(huì)群體的影響。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，引導(dǎo)獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生樹(shù)立正確的消費(fèi)觀、營(yíng)造健康的社會(huì)消費(fèi)文化，需要大學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的一致努力。

*通訊作者：胡烯銳

參考文獻(xiàn)