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基層干部思想?yún)R報

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基層干部思想?yún)R報范文第1篇

一、住院傷病員的特點:

(一)環(huán)境特殊,容易逃避教育管理監(jiān)督。*內部的住院傷病員因工或生理疾患、心理疾患而住院治療,環(huán)境相對特殊,因病情無法正常參加集體學習,因治療需要而脫離組織,遠離領導。常常規(guī)避了*開展的學習教育、集體活動;長此以往的逃避學習,逃避教育,逃避思想改造,逃避人生觀價值觀的培養(yǎng)鍛煉,成為*經(jīng)常性思想教育管理中的一個個漏洞,一個個死角,為*事故案件的發(fā)生埋下了嚴重的隱患。

(二)成分復雜,容易妨礙教育管理的順利進行。關系兵、關系官涌入*,而關系兵、關系官中的關系病號,他們自恃“有關系”、“有后臺”有“靠山”漠視醫(yī)院的規(guī)章制度,不接受醫(yī)院的教育管理,有的威脅醫(yī)護人員,與個別年輕的醫(yī)護人員甚至發(fā)生頂撞事件,導致了少數(shù)醫(yī)護人員不想管、不愿管、怕管情形時有發(fā)生,形成了自己的本職工作就是看病治病的狹隘觀念,看好病治好病就是服好役的錯誤認識和看法。對*住院病員教育管理采取不聞不問不理不睬的態(tài)度,為正常教育的能級管理形成了黑洞,直接妨礙了醫(yī)院對*住院傷病員教育管理制度的落實,影響了教育管理的效果。

(三)人數(shù)較少,容易成為教育管理的死角。*住院傷病員在*內部是一個特殊的群體,在基層分布在不同的工作崗位,常常因人員少被部分單位領導忽略,認為單位正常工作的開展有他不多,無他不少,膚淺地認為學習教育只要有夠比例人員參加就行了,只要多數(shù)人知道了就向主管單位匯報全面學習貫徹了,沒有出現(xiàn)違紀就認為本單位形勢一片大好,無個別人。而住院傷病員在醫(yī)院因病情的輕重不能集中,因治療傳染病的需要而分散,醫(yī)護人員因生命生存的本能和職責而先治病救人;住院傷病員在醫(yī)院時間短,放松思想改造。回到基層因沒有落實補課制度而落伍,在上級機關組織政治理論考核時故意安排公差勤務以逃避檢查,達到“顧全大局”的目的。

二、加強*住院傷病員管理的幾點思考:

(一)消除認識盲區(qū),提高管理效能。長期以來,在基層干部中有人認為,基層思想政治工作主要是做好大多數(shù)人、個別人的思想政治工作。住院傷病員是少數(shù),只要在單位不出錯就了。到了醫(yī)院有醫(yī)院負責教育管理,即使出了問題責任在醫(yī)院,與原單位的評先創(chuàng)優(yōu)不掛鉤,開展思想政治工作沒有時間也沒有必要,任務完成好了單位建設就搞好了,基礎也就夯實了。久而久之,住院傷病員就成了基層思想政治工作的“盲區(qū)”,出現(xiàn)了鞭長莫及,無人問津的“特殊一族”。更有個別基層干部把住院當成是做好個別人的場所,千方百計把個別人往醫(yī)院送,把困難、矛盾往外推,有效導致這部分傷病員鉆*管理的空子,而醫(yī)院醫(yī)護人員因不了解這部分人的思想底細而放松對其教育管理,從而發(fā)生違規(guī)違紀甚至違法的現(xiàn)象。給*建設造成不可估量的損失。因此,各級干部要充分認識到做好住院傷病員的思想政治工作是*政治思想工作一個十分重要的著力點。指定一名干部專門負責,堅持責任到人,定期對本單位住院傷病員進行思想理論教育,用昂揚的革命精神激發(fā)住院傷病員,鼓勵他們戰(zhàn)勝疾病,積極配合醫(yī)護人員搞好生理疾病治療的同時,用高尚的情操培養(yǎng)教育傷病員,加強人生觀、世界觀的改造,使每一名傷病員都自覺有*組織紀律約束自己的言行,始終保持一名革命戰(zhàn)士的良好本色。

(二)健全教育制度,保證有章可循。隨著時代的發(fā)展變化,*教育管理也面臨許多新情況新問題,提出了新的管理課題。要搞好新時期*住院傷病員教育管理,就要結合其特點進行認真的分析研究,積極探索新方法,制定新措施,對即成規(guī)章制度進行進一步完善,把住院傷病員納入全面管理的范疇,針對性地抓好住院傷病員管理制度的建立健全。在基層探索制定《住院傷病員教育管理規(guī)定》、《住院傷病員政治教育規(guī)范》、《住院人員思想?yún)R報制度》等,完善年度政治教育計劃措施,進一步規(guī)范工作,防微杜漸,在解決矛盾中不斷發(fā)展和完善對住院傷病員的教育管理措施。

(三)著力抓好落實,保證管教力度不松懈。制度是保障行為規(guī)范的重要準則,是規(guī)范各種秩序的保證;要加強*各項規(guī)章制度的落實監(jiān)督,充分調動上級機關、本級組織、官兵家庭以及社會各界參與*住院傷病員教育管理,干部抓制度的落實是關鍵,只有努力把外界的不利因素轉變成為教育管理的有利因素。對已經(jīng)制定的規(guī)章制度必須維護其嚴肅性、權威性,堅決貫徹執(zhí)行,做到有章可循,有條可依,執(zhí)紀必嚴,違紀必究,堅決杜絕論資格、講人情、以情代紀、以權凌紀,甚至超越*紀律的人和事發(fā)生。

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