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農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方案范文第1篇

【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng)人才 教學(xué)方法 服務(wù)型人才

【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2015）02C-0183-03

一、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才需求情況概述

我國經(jīng)歷三十多年的改革開放，工業(yè)和服務(wù)業(yè)都得到極大發(fā)展，已是全球制造業(yè)大國，相比而言，農(nóng)業(yè)的發(fā)展稍顯滯后，隨著我國工業(yè)化現(xiàn)代化及城市建設(shè)發(fā)展進(jìn)行到一定階段，當(dāng)前我們亟需大力發(fā)展與投入的是新農(nóng)村的綜合性、全方位的建設(shè)。我國農(nóng)村一直實(shí)行，土地流轉(zhuǎn)工作才剛啟動，處于經(jīng)濟(jì)和體制轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，“三農(nóng)”問題近些年一直得到國家各界的高度重視，而農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)正是解決此問題的關(guān)鍵。適逢此時，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)恰好興起。物聯(lián)網(wǎng)（ Internet of Things，IoT），即“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”，被稱為信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，自其被提出之日起，短短數(shù)年已在世界各國廣泛采用，并滲透到各行業(yè)中去。隨著物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通、管理等領(lǐng)域也得到越來越廣泛的應(yīng)用。從生產(chǎn)領(lǐng)域來說，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)利用傳感器、通信網(wǎng)絡(luò)、智能決策系統(tǒng)，對養(yǎng)殖、種植對象進(jìn)行環(huán)境監(jiān)控、養(yǎng)料供給等，以實(shí)現(xiàn)降低成本、減少耗損、提高質(zhì)量、改善環(huán)境的目的。此外，在農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)可建立起信息管理系統(tǒng)，建立從源頭到消費(fèi)終端的管理體系。

在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》里，明確提出“加快發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育”“強(qiáng)化職業(yè)教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和綜合利用，推進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域合作，增強(qiáng)服務(wù)‘三農(nóng)’能力”“加強(qiáng)涉農(nóng)專業(yè)建設(shè)，加大培養(yǎng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展需要的專業(yè)人才力度”。未來農(nóng)業(yè)的發(fā)展必將向信息化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、科技化方面發(fā)展，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的引擎，目前，我國農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用總體還處于初步應(yīng)用階段。高等院校才剛剛有物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的畢業(yè)生，直接面向農(nóng)業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)尚未正式啟動，而我國幅員遼闊，大部分土地是農(nóng)村，大多數(shù)人口是農(nóng)民，因此，面向農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)方面的物聯(lián)網(wǎng)人才市場缺口巨大。僅“十二五”期間，估計(jì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)方面的人才需求就有大約1000萬人。

農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才可分為研發(fā)型人才和應(yīng)用技術(shù)服務(wù)型人才。研發(fā)型人才主要是指從事農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)的開發(fā)及相關(guān)設(shè)備生產(chǎn)工作的人員;應(yīng)用技術(shù)服務(wù)型人才則主要指利用現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和設(shè)備，直接面向終端用戶，服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線的人員，其在整個農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才需求數(shù)量中所占的比例也是最大的。本文主要針對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才的培養(yǎng)展開研究，以期對面向農(nóng)業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行探討，為農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)培養(yǎng)知識面廣、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。

二、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才培養(yǎng)目標(biāo)

開展農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)型人才培養(yǎng)，首要明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前，國內(nèi)高校的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃普遍還處于探索階段，培養(yǎng)目標(biāo)不明確，培養(yǎng)方案、教學(xué)模式趨于相同，由于物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，就農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)而言，要想做好這方面的工作，不僅需要具備物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、產(chǎn)品知識，還要對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識有所了解。因此，目前各高校探索性的物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)方案普遍是缺乏針對性的，并不能滿足農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的實(shí)際需要。在專業(yè)設(shè)置和建設(shè)的探討過程中，通過對多所院校的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行分析，及與相關(guān)教師進(jìn)行交流，筆者也發(fā)現(xiàn)，普遍存在著對物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的方向模糊，對物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈人才需求未來狀況預(yù)估不足的現(xiàn)象。

首先，當(dāng)物聯(lián)網(wǎng)作為一個新興的巨大產(chǎn)業(yè)來臨之際，我們要對它的未來產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展?fàn)顩r有個預(yù)估，才能與之相適應(yīng)地去進(jìn)行合適比例的人才培養(yǎng)?？v觀其它高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，也可以看出，許多產(chǎn)業(yè)在人員需求上以應(yīng)用型人才為主。譬如，電子信息產(chǎn)業(yè)，真正投入研發(fā)領(lǐng)域工作的，只是集中在大城市，只需要少數(shù)高端型人才，面向全國范圍的、需求量較大的仍是以應(yīng)用型人才為主。這是一個“橄欖型”的產(chǎn)業(yè)鏈人才需求結(jié)構(gòu)，研發(fā)和制造人才需求少，分別占兩端，中間多數(shù)為應(yīng)用型人才需求。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)也具有這樣的特質(zhì)，更何況它本身就是一個應(yīng)用創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)業(yè)巨大的生命力也體現(xiàn)在應(yīng)用上。然而，目前大多數(shù)院校，包括很多高職高專院校，在物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的人才培養(yǎng)上，仍過于注重研發(fā)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，忽視應(yīng)用領(lǐng)域綜合能力的培養(yǎng)，這是與產(chǎn)業(yè)鏈人才需求狀況不相吻合的。

其次，物聯(lián)網(wǎng)是向各產(chǎn)業(yè)、行業(yè)滲透的一個基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，其必然帶有跨行業(yè)的性質(zhì)。譬如，農(nóng)業(yè)作為第一大產(chǎn)業(yè)，它涉及的領(lǐng)域是很廣的，僅是農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)對人才的需求就是巨大的，可是目前的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)普遍都沒有體現(xiàn)出這種行業(yè)的針對性，學(xué)生就業(yè)時，仍將面臨著對行業(yè)領(lǐng)域知識的一個再培訓(xùn)過程。

根據(jù)前文論述，我們在進(jìn)行農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)中，應(yīng)以培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用型人才為主要出發(fā)點(diǎn)，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通、管理等行業(yè)背景知識，進(jìn)行知識全面能力較強(qiáng)的綜合型人才培養(yǎng)。這樣才能培養(yǎng)出農(nóng)業(yè)知識豐富的物聯(lián)網(wǎng)人才，有利于滿足社會的需求，有利于解決人才的就業(yè)問題，極大地推動物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用創(chuàng)新發(fā)展。

對于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)方向的高職高專學(xué)生培養(yǎng)，我們提出以下幾點(diǎn)專業(yè)能力目標(biāo)：掌握物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的基本知識和基本原理;熟悉農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品軟硬件配置，能從事物聯(lián)網(wǎng)解決方案的設(shè)計(jì)、管理和維護(hù)工作;掌握農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通基礎(chǔ)知識、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工程施工基礎(chǔ)知識，具備農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)施能力;了解物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)的技術(shù)前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)。

三、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才培養(yǎng)專業(yè)課程體系構(gòu)建

農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才培養(yǎng)的課程體系應(yīng)當(dāng)圍繞著培養(yǎng)目標(biāo)展開，除公共基礎(chǔ)課、選修課程及實(shí)踐課程外，以下詳細(xì)例舉專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程的構(gòu)建。

（一）專業(yè)基礎(chǔ)課

1.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代科技技術(shù)概論

主要介紹介紹國內(nèi)外農(nóng)、畜、林三業(yè)的生產(chǎn)、儲藏、加工、消費(fèi)、市場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢;現(xiàn)代育種目標(biāo)、育種技術(shù)和育種方法;現(xiàn)代種植（養(yǎng)殖）技術(shù);農(nóng)產(chǎn)品采收、包裝、儲運(yùn)、加工、流通等產(chǎn)后現(xiàn)代商品化處理技術(shù);現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、信息技術(shù)等高新技術(shù)的應(yīng)用情況。

2.電子技術(shù)基礎(chǔ)

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電子技術(shù)各種基本功能電路的組成、基本工作原理、性能特點(diǎn)，熟悉電子技術(shù)工藝技能和電子儀器的正確使用方法，初步具有查閱電子元器件手冊、正確使用元器件、讀識常見電子線路圖、測試常用電路功能及排除故障的能力。能復(fù)述邏輯門電路的功能，并能利用邏輯門電路設(shè)計(jì)簡單的組合邏輯電路，并能分析簡單時序邏輯電路的功能。

3.嵌入式技術(shù)

主要講述嵌入式系統(tǒng)的基本概念、界面設(shè)計(jì)、應(yīng)用編程等知識。通過學(xué)習(xí)該門課程可以使學(xué)生能夠編寫、調(diào)試嵌入式程序。

4.物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用及管理

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)庫基本技能，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能應(yīng)用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件對物聯(lián)網(wǎng)工程中所需數(shù)據(jù)進(jìn)行管理、查詢、維護(hù)等操作。

5.農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)管理流通概論

課程介紹農(nóng)業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)管理流通基本理論，從農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)到銷售的過程為出發(fā)點(diǎn)，介紹不同農(nóng)產(chǎn)品在生產(chǎn)銷售流通等活動中的基本情況，應(yīng)用的現(xiàn)代化技術(shù)、信息技術(shù)等情況。

6.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)

結(jié)合TCP/IP協(xié)議深入講授計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、分層原理、數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、點(diǎn)一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)、廣播網(wǎng)絡(luò)、交換網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)互連、差錯控制、流量控制、擁塞控制方面的基本問題。

7.循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理

主要介紹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理中與環(huán)境保護(hù)的相互關(guān)系、掌握循環(huán)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與管理的關(guān)鍵技術(shù)，了解農(nóng)村節(jié)能減排的政策、技術(shù)措施等內(nèi)容。

8.物聯(lián)網(wǎng)與供應(yīng)鏈管理

主要介紹應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的供應(yīng)鏈系統(tǒng)的概念及功能、物流的發(fā)展、物流管理原理、物流運(yùn)輸管理、倉儲管理、包裝與裝卸、農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈等內(nèi)容。

9.工程進(jìn)度與質(zhì)量管理

通過學(xué)習(xí)本門課程，學(xué)生掌握建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程質(zhì)量與安全管理的基本程序與方法，物聯(lián)網(wǎng)工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，施工安全生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范，物聯(lián)網(wǎng)工程質(zhì)量安全事故的處理，解決物聯(lián)網(wǎng)工程監(jiān)理過程中遇到的實(shí)際問題。

（二）專業(yè)核心課

1.無線傳感器網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

全面系統(tǒng)地闡述當(dāng)前各種主流的無線網(wǎng)絡(luò)的基本原理，結(jié)合多種工業(yè)現(xiàn)場傳感器和多功能的上位機(jī)軟件，深入淺出地講解無線網(wǎng)絡(luò)的基本技術(shù)。

2.物聯(lián)網(wǎng)射頻識別技術(shù)

主要介紹物聯(lián)網(wǎng)RFID系統(tǒng)概述、RFID工作頻率及無線傳輸、天線技術(shù)、射頻前端電路、編碼與調(diào)制、數(shù)據(jù)的完整性與數(shù)據(jù)的安全性、電子標(biāo)簽體系結(jié)構(gòu)、讀寫器體系結(jié)構(gòu)、RFID中間件、RFID標(biāo)準(zhǔn)體系、物聯(lián)網(wǎng)RFID應(yīng)用實(shí)例，以及物聯(lián)網(wǎng)RFID技術(shù)現(xiàn)狀和標(biāo)準(zhǔn)體系。

3.工程線路識圖

主要介紹工程設(shè)計(jì)繪圖基礎(chǔ)知識、基本理論，主要培養(yǎng)學(xué)生識讀電器元件的結(jié)構(gòu)形狀的能力，同時了解相關(guān)工程的國家標(biāo)準(zhǔn)，識讀圖樣，了解物聯(lián)網(wǎng)工程繪制圖樣所需的機(jī)器、儀表和設(shè)備的結(jié)構(gòu)和性能。

4.綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施

使學(xué)生能掌握網(wǎng)絡(luò)綜合布線的國家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，并能熟練地運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程的設(shè)計(jì)、施工、測試和驗(yàn)收等工程組織與管理環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生綜合布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)安裝與實(shí)施的職業(yè)能力，并掌握綜合布線的基礎(chǔ)知識。

5.ERP運(yùn)營維護(hù)

課程主要從物聯(lián)網(wǎng)工程的角度介紹物聯(lián)網(wǎng)工程系統(tǒng)中的主流程體驗(yàn)、銷售管理、采購管理、存貨管理、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)管理、物料需求計(jì)劃管理、工單與委外管理、工藝管理、應(yīng)收應(yīng)付管理、財(cái)務(wù)管理等學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握ERP系統(tǒng)的主業(yè)務(wù)流程和操作技能。

從以上課程體系的構(gòu)建中可看出，在實(shí)際進(jìn)行農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)課程體系的建設(shè)時，注重突出實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域特色，學(xué)生既要學(xué)習(xí)電子信息技術(shù)，又要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還要求掌握工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識，注重綜合性能力的培養(yǎng)?？紤]到農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的項(xiàng)目一般偏小，各地點(diǎn)分散，其應(yīng)用服務(wù)人才不可能專業(yè)劃分過細(xì)，否則任何一個點(diǎn)都需要物聯(lián)網(wǎng)、農(nóng)業(yè)、工程安裝等不同領(lǐng)域的人員組成團(tuán)隊(duì)配合工作，這對于偏小的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目來說是不實(shí)際的，必然要求建設(shè)及維護(hù)人員具備多專業(yè)綜合的能力素質(zhì)。

四、改革教學(xué)方法，優(yōu)化師資隊(duì)伍

（一）改革教學(xué)方法

在教學(xué)方法上力求突破，當(dāng)前所流行的行動導(dǎo)向、慕課均是可采取的方式，無論哪種方式，主導(dǎo)思想將貫穿以學(xué)生為中心的教學(xué)方法來進(jìn)行實(shí)施。由于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才培養(yǎng)的專業(yè)特性、跨學(xué)科特性，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)習(xí)將是必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。此外，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)在實(shí)際工作領(lǐng)域的實(shí)施，往往以一個個項(xiàng)目的形式來進(jìn)行，因此，案例教學(xué)也是必然要采用的教學(xué)方法，在案例教學(xué)過程中注重對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)引導(dǎo)，亦有利于學(xué)生興趣的調(diào)動和綜合設(shè)計(jì)實(shí)施能力的培養(yǎng)。

（二）優(yōu)化師資隊(duì)伍

從課程體系的構(gòu)建可以看出，要做好農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才的培養(yǎng)，師資隊(duì)伍應(yīng)具備物聯(lián)網(wǎng)知識能力、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)流通和管理知識能力、工程實(shí)施等方面的知識能力，在實(shí)際建設(shè)中，各?？筛鶕?jù)自身狀況進(jìn)行優(yōu)化。同時，基于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用創(chuàng)新的特質(zhì)，應(yīng)大力開展校企合作，引進(jìn)更多的企業(yè)兼職教師來補(bǔ)充師資隊(duì)伍。由于物聯(lián)網(wǎng)本身（下轉(zhuǎn)第186頁）（上接第184頁）是個新興產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)又兼有跨行業(yè)的特性，因此，教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是隊(duì)伍建設(shè)中不可缺少的一環(huán)。

五、滿足實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)條件，建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地

應(yīng)根據(jù)院校重視面向農(nóng)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)應(yīng)用能力的培養(yǎng)思路，堅(jiān)持基礎(chǔ)和應(yīng)用協(xié)調(diào)共進(jìn)的原則，通過農(nóng)、學(xué)、企相結(jié)合的方式，建設(shè)相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)平臺，如企業(yè)提供最新的設(shè)備支持、學(xué)校提供專業(yè)人員、農(nóng)業(yè)終端用戶提供場地，搭建起一個真實(shí)的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺。在實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生收獲了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為日后就業(yè)打好基礎(chǔ);企業(yè)獲得了充足的人力資源，充分解決了農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)企業(yè)人員匱乏的現(xiàn)狀;而農(nóng)戶則在合作中體驗(yàn)到農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來的種種好處，為農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的大力推廣增強(qiáng)了信心。

其次，建立一個以農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)為背景的技術(shù)服務(wù)及農(nóng)產(chǎn)品流通實(shí)訓(xùn)平臺，通過該平臺，培養(yǎng)出農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的信息化人才，為技術(shù)服務(wù)的推廣和農(nóng)產(chǎn)品的流通打好基礎(chǔ)。

通過利用實(shí)訓(xùn)基地對物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才進(jìn)行深入培養(yǎng)，可培養(yǎng)出一大批技術(shù)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人才，以緩解目前農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)缺少此類人才的局面。同時也為農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在我國大范圍推廣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

物聯(lián)網(wǎng)浪潮的來臨，為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的機(jī)遇，改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，迫切需要運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對各種農(nóng)業(yè)要素的全面感知、可靠傳輸以及智能處理。因此，對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)型人才的培養(yǎng)具有重大實(shí)際意義和價(jià)值，人才培養(yǎng)模式就是其中一項(xiàng)迫切而又重要的研究工作。所以，應(yīng)盡快在分析農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國的實(shí)際國情對農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)過程中涉及的管理模式、技術(shù)模式、商業(yè)模式展開分析和探討。在政府的引導(dǎo)下，在相關(guān)企業(yè)的積極參與下，建立一個多方共贏的人才培養(yǎng)模式，為農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供長效動力。

【參考文獻(xiàn)】

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農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方案范文第2篇

一、建立一個綜合性教學(xué)平臺

可以利用區(qū)域規(guī)劃的思想來創(chuàng)新職業(yè)技能教育教學(xué)模式，完善當(dāng)前的專業(yè)場地建設(shè)，將教學(xué)與實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新與應(yīng)用很好地融合在一起，建設(shè)一個教學(xué)研的統(tǒng)一職業(yè)技能教學(xué)平臺，以物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)為例，可以將實(shí)訓(xùn)室規(guī)劃為工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)（智能工廠）、智能家居系統(tǒng)、智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)三個典型的實(shí)訓(xùn)教學(xué)區(qū)。

二、一體化教學(xué)區(qū)域規(guī)劃與功能描述

為實(shí)現(xiàn)綜合性的職業(yè)技能教育功能而進(jìn)行的區(qū)域規(guī)劃，區(qū)域功能描述如下。

1.工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)（智能工廠）實(shí)訓(xùn)區(qū)

該區(qū)域是一個智能工廠綜合實(shí)訓(xùn)教室，一個貼近實(shí)際的工廠，利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和設(shè)備監(jiān)控技術(shù)，把整個工廠連接成一個網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)信息管理和服務(wù)，合理編排生產(chǎn)計(jì)劃與生產(chǎn)進(jìn)度，在生產(chǎn)過程的各個階段實(shí)時監(jiān)管，及時正確地采集生產(chǎn)線數(shù)據(jù)，提高生產(chǎn)過程的可控性，減少生產(chǎn)線上的人工干A。學(xué)生在這個智能工廠綜合實(shí)訓(xùn)室里，負(fù)責(zé)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)設(shè)備、零部件的安裝、綜合布線、系統(tǒng)調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)工作。

2.智能家居系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)區(qū)

該區(qū)域是一個智能家居綜合實(shí)訓(xùn)教室，利用傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、自動控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)將家居生活相關(guān)的“室內(nèi)和室外的”設(shè)備設(shè)施集成，并由系統(tǒng)管理軟件，構(gòu)建高效的住宅設(shè)備設(shè)施與家庭日程事務(wù)的管理系統(tǒng)，讓用戶通過人機(jī)界面實(shí)時了解諸如室內(nèi)外大氣質(zhì)量、溫度、濕度，各設(shè)備設(shè)施狀態(tài)，異常狀態(tài)能產(chǎn)生聲光報(bào)警和火警遠(yuǎn)程聯(lián)動報(bào)警，并可以通過觸摸屏、無線遙控器、電話、互聯(lián)網(wǎng)或者語音識別等多種方式控制家用設(shè)備，調(diào)整設(shè)施狀態(tài)，家居內(nèi)各種設(shè)備設(shè)施相互間可以通訊。用戶既可以獨(dú)立控制單個設(shè)備，也可以由設(shè)備設(shè)施自己根據(jù)各自不同的狀態(tài)互動運(yùn)行。智能家居內(nèi)應(yīng)設(shè)置圖像識別部件和管理軟件控制策略，以判斷主人是否處于危急狀態(tài)，并由此自動遠(yuǎn)程聯(lián)動報(bào)警。學(xué)生在這個智能、便利、舒適的家居綜合實(shí)訓(xùn)室里，完成物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備、零部件的安裝、綜合布線、系統(tǒng)調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)工作。

3.智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)區(qū)

該區(qū)域是一個智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室，類似于一個蔬菜大棚，應(yīng)用自動控制技術(shù)、傳感器技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，將蔬菜農(nóng)作物、花卉生長過程全面監(jiān)管和精準(zhǔn)調(diào)控，搭建一個無線網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測平臺、開發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)感應(yīng)的農(nóng)業(yè)灌溉控制系統(tǒng)，構(gòu)建能實(shí)現(xiàn)智能化農(nóng)業(yè)控制的網(wǎng)絡(luò)化管理的智能農(nóng)業(yè)大棚物聯(lián)網(wǎng)信息系統(tǒng)。這個系統(tǒng)至少要實(shí)現(xiàn)溫室智能化控制、節(jié)水灌溉控制、精準(zhǔn)施肥控制，并通過大屏幕信息顯示系統(tǒng)進(jìn)行展示，使學(xué)生掌握物理信息系統(tǒng)標(biāo)志與感知技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論與技術(shù)和數(shù)據(jù)分析與信息處理技術(shù)等知識在農(nóng)業(yè)的應(yīng)用，訓(xùn)練智慧農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安裝、調(diào)試與運(yùn)行維護(hù)技術(shù)。

三、基于區(qū)域規(guī)劃思想的職業(yè)技能一體化教學(xué)實(shí)施方案

以智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)區(qū)為例，規(guī)劃建設(shè)一個智能農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)區(qū)域，在這個特定的區(qū)域里配置全面、系統(tǒng)的實(shí)際產(chǎn)品和控制對象，形成完善的實(shí)景教學(xué)情境，以實(shí)現(xiàn)綜合性的職業(yè)技能教育功能。智能農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是從農(nóng)作物的生長環(huán)境監(jiān)測和控制，到農(nóng)產(chǎn)品的溯源追蹤，最后到農(nóng)產(chǎn)品的安全監(jiān)測，提供了一套完整的智能農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)方案。

四、小結(jié)

農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方案范文第3篇

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅速發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開始在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)范圍內(nèi)發(fā)揮重要作用。在這樣的時代背景之下，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的信息化管理已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)信息管理的未來發(fā)展趨勢。針對這樣的情況，本文將從影響農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的幾個方面入手，探析農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的重要意義，并對農(nóng)村企業(yè)進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息管理信息化建設(shè)要著重注意的地方進(jìn)行探討。

【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 農(nóng)業(yè)信息化建設(shè) 應(yīng)用

在進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理的過程之中，通過對先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有效運(yùn)用，可以有效地提升農(nóng)業(yè)信息管理的水平，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這樣的背景下，就需要在進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的過程之中，充分注意到建設(shè)思想的轉(zhuǎn)變。在轉(zhuǎn)變的過程之中，人們通過把先進(jìn)的信息科學(xué)技術(shù)和農(nóng)業(yè)信息管理的手段有效結(jié)合在一起，充分利用好物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這一手段，提升農(nóng)業(yè)信息管理的水平和效率，滿足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息管理的實(shí)際需要。

1 影響物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中的應(yīng)用的幾點(diǎn)重要因素

1.1 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的水平因素

在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中過程中，會受到技術(shù)水平的限制和傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)信息管理理念的影響。具體來說，在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的過程中，雖然有的農(nóng)業(yè)信息管理部門已經(jīng)配備了相應(yīng)的計(jì)算機(jī)設(shè)備應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)。但是，農(nóng)業(yè)信息管理人員仍然難以將計(jì)算機(jī)設(shè)備合理地利用起來，只將這些設(shè)備用于日常的辦公。在這樣的背景下，就需要農(nóng)業(yè)信息管理人員通過提升自己的技術(shù)水平，利用相應(yīng)的計(jì)算機(jī)設(shè)備對信息化數(shù)據(jù)進(jìn)行收集整理，提升農(nóng)業(yè)信息的管理水平和管理效率，進(jìn)而有效地發(fā)揮出物聯(lián)網(wǎng)對于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的促進(jìn)效用，成為促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的重要助力。隨著農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)水平的進(jìn)一步上升，用戶對于農(nóng)業(yè)信息的要求也越來越高，針對這樣的情況，如何改變傳統(tǒng)的思維觀念，有效地開發(fā)出新型的農(nóng)業(yè)信息管理技術(shù)，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的重要問題之一。

1.2 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)知因素

在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)過程中，還存在著農(nóng)業(yè)信息管理領(lǐng)導(dǎo)對物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的重視程度不夠的問題，其集中體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)信息管理部門并沒有針對農(nóng)業(yè)信息管理的信息化建設(shè)提供一套完整的管理體系，對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的認(rèn)識和重要性評估不到位。在實(shí)際的農(nóng)業(yè)信息管理工作過程之中，農(nóng)業(yè)信息管理工作人員被傳統(tǒng)的思維觀念所籠罩，只注重對農(nóng)業(yè)信息的收集，并不注重對農(nóng)業(yè)信息的合理利用和分析，難以充分發(fā)揮出農(nóng)業(yè)信息的寶貴價(jià)值，嚴(yán)重浪費(fèi)了農(nóng)業(yè)信息資源。

1.3 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用的觀念因素

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中的應(yīng)用過程中，農(nóng)業(yè)信息收集管理人員只需要將農(nóng)業(yè)信息資料收集進(jìn)入相應(yīng)的保管倉庫之后就沒有別的任務(wù)了。但是，隨著人民群眾對信息的需求的逐步提升，對于存儲的信息的合理利用已經(jīng)逐步超過了信息本身的價(jià)值。因此，農(nóng)業(yè)信息管理人員應(yīng)當(dāng)合理地改變自身的觀念，學(xué)會如何有效地利用物聯(lián)網(wǎng)資源，重視對物聯(lián)網(wǎng)資源的獲取。但是，截至目前為止，大部分的農(nóng)業(yè)信息管理人員仍然難以意識到對物聯(lián)網(wǎng)資源進(jìn)行有效利用的重要性，難以滿足農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的需求。

2 推動物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中應(yīng)用效果的策略

2.1 強(qiáng)化農(nóng)業(yè)信息管理人員對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用意識

為了提升農(nóng)業(yè)信息管理的信息化管理水平，農(nóng)業(yè)信息管理人員應(yīng)當(dāng)保持對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視和關(guān)注，并在建設(shè)的過程之中勇于進(jìn)取，選擇合理的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用方法，并緊隨時代的步伐進(jìn)行對尖端的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用和獲取。與此同時，農(nóng)業(yè)信息管理人員還要提升自身的信息化管理水平，掌握最新的科學(xué)技術(shù)管理方法，并逐步掌握一定的計(jì)算機(jī)管理技術(shù)。除此之外，農(nóng)業(yè)信息管理人員還要改變原有的傳統(tǒng)意識，注重對農(nóng)業(yè)信息的合理開發(fā)利用，開闊自身的視野，將最新的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引進(jìn)到農(nóng)業(yè)信息管理過程之中。

2.2 提升農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的配置水平

在進(jìn)行農(nóng)業(yè)信息管理現(xiàn)代化建設(shè)的過程之中，為了有效保證農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)水平，就需要在進(jìn)行建設(shè)的過程之中，加大對于農(nóng)業(yè)信息建設(shè)資金投入力度，并通過有效的方式加大對于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)力度。與此同時，由于農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)對于計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件的要求很高，這就要求對農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的硬件和軟件水平進(jìn)行提升，有效保證農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)水平。具體來說，不僅要為農(nóng)業(yè)信息化管理部門配備計(jì)算機(jī)設(shè)備，還要配備掃描儀、光盤刻錄機(jī)等設(shè)備，充分滿足農(nóng)業(yè)信息化管理的需求。對于軟件方面，要選擇完善的軟件進(jìn)行使用，保證信息化管理的水平和效率。

2.3 引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才

為了充分保證農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)水平，還需要農(nóng)業(yè)信息管理部門引進(jìn)更多的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術(shù)人才，提升農(nóng)業(yè)信息管理部門對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用水平。與此同時，農(nóng)業(yè)信息管理部門應(yīng)當(dāng)定時開展對員工的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)工作，完善農(nóng)業(yè)信息管理工作人員的知識結(jié)構(gòu)，提升農(nóng)業(yè)信息管理工作者的信息化管理水平，提升農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的水平。

3 結(jié)論

綜上所述，伴隨著信息科學(xué)技術(shù)的不斷向前發(fā)展，農(nóng)業(yè)的信息化管理已經(jīng)成為當(dāng)今社會發(fā)展的最新趨勢，與此同時，通過對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有效運(yùn)用，可以有效提升農(nóng)業(yè)的信息化建設(shè)水平。在這樣的背景下，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)已經(jīng)成為了農(nóng)業(yè)信息管理的緊要任務(wù)。針對這樣的情況，農(nóng)業(yè)信息管理工作者要勇于擔(dān)負(fù)起農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的責(zé)任，不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)信息化管理的設(shè)計(jì)方案，提升農(nóng)業(yè)信息管理的信息化水平。與此同時，也要深刻地認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)信息化管理是一個漫長的過程，在這個過程之中，相關(guān)單位要牢牢抓住科學(xué)技術(shù)更新的契機(jī)，將農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)真正地落到實(shí)處，切實(shí)提升農(nóng)業(yè)信息化管理水平。

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農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方案范文第4篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)信息化 農(nóng)信通 云計(jì)算 物聯(lián)網(wǎng)

中圖分類號：TP3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2013）04（a）-0039-02

1 農(nóng)業(yè)信息化

農(nóng)業(yè)信息化是指人類在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動和社會實(shí)踐中，通過普遍地采用以通訊技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)等為主要內(nèi)容的高新技術(shù)，更加充分有效地開發(fā)和利用農(nóng)業(yè)信息資源，推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)村社會進(jìn)步的過程。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)對于構(gòu)建和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村意義重大。

對于農(nóng)民而言，其需要價(jià)格低、信息及時、質(zhì)量有保障，具體包括農(nóng)業(yè)科技信息如農(nóng)資信息、農(nóng)產(chǎn)品栽培、畜牧養(yǎng)殖及病蟲害防治技術(shù)等；農(nóng)資及農(nóng)產(chǎn)品買賣信息如產(chǎn)品價(jià)格信息、就業(yè)信息等。政府和涉農(nóng)企業(yè)也希望通過農(nóng)業(yè)信息化增強(qiáng)時效、降低成本。

2 運(yùn)營商在農(nóng)業(yè)信息化的應(yīng)用現(xiàn)狀

當(dāng)前，國內(nèi)三家運(yùn)營商都已經(jīng)建立了較為成熟的農(nóng)村信息化平臺，中國移動、中國聯(lián)通、中國電信分別以“農(nóng)信通”、“農(nóng)科在線”、“信息田園”平臺為依托，開展綜合農(nóng)業(yè)信息服務(wù)，已實(shí)現(xiàn)一定收入規(guī)模。

其中，“農(nóng)信通”是中國移動推出的以服務(wù)“三農(nóng)”為目標(biāo)的信息化服務(wù)，其業(yè)務(wù)基于手機(jī)移動終端，通過短信、彩信、語音、手機(jī)上網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等多種方式，為農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)供銷、農(nóng)村政務(wù)管理和農(nóng)民關(guān)注的民生問題等信息化服務(wù)，幫助農(nóng)民增加收入，保障農(nóng)務(wù)暢通、方便了解民生信息，從而解決農(nóng)村“數(shù)字鴻溝”，推進(jìn)農(nóng)村信息化。圖1是肇慶特色的政府主導(dǎo)、企業(yè)助推、媒體宣傳、渠道互動四合一的信息化田園運(yùn)作模式。

以肇慶移動公司為例，其12316非值守?zé)o線專家系統(tǒng)，該熱線提供人工以及自助語音服務(wù)，內(nèi)容包括：三農(nóng)政策咨詢、接受投訴以及處理、專家咨詢、農(nóng)產(chǎn)品市場行情、病蟲害預(yù)報(bào)與防治、種養(yǎng)技術(shù)等。其系統(tǒng)方案如圖2所示。

盡管國內(nèi)三家運(yùn)營商都已經(jīng)建立農(nóng)村信息化平臺，但是其服務(wù)水平和層次還難以充分滿足農(nóng)民、政府和涉農(nóng)企業(yè)的需求。云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)的出現(xiàn)，對深化農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)和服務(wù)水平具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

3 新技術(shù)在農(nóng)業(yè)信息化的應(yīng)用前景

云計(jì)算（CloudComputing）是指服務(wù)的交付和使用模式，通過網(wǎng)絡(luò)以按需、易擴(kuò)展方式獲得所需服務(wù)。中國三大運(yùn)營商有自己的云平臺，中國移動“大云”、中國聯(lián)通“沃云”、中國電信“天翼云”。運(yùn)營商可在自己云平臺上建立農(nóng)村信息綜合服務(wù)平臺，對于農(nóng)民、政府和涉農(nóng)企業(yè)而言通過按需使用，運(yùn)營商通過虛擬化、云調(diào)度等一系列技術(shù)的運(yùn)用，從而減少減少建設(shè)成本和維護(hù)成本，并惠及農(nóng)民、政府和涉農(nóng)企業(yè)的，為農(nóng)業(yè)信息化提供更加豐富的數(shù)據(jù)挖掘、地圖搜索、視頻會議、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)、電子支付等更高層次的服務(wù)。

物聯(lián)網(wǎng)（InternetofThings）就是萬物都接入到互聯(lián)網(wǎng)，物體通過裝入射頻識別設(shè)備、紅外感應(yīng)器、GPS或其他方式進(jìn)行連接，然后通過移動通信網(wǎng)絡(luò)或其他方式接入到互聯(lián)網(wǎng)，最終形成智能網(wǎng)絡(luò)，通過電腦或手機(jī)實(shí)現(xiàn)對物體的智能化管理和信息采集分析。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可通過3G手機(jī)或電腦對農(nóng)業(yè)溫室大棚內(nèi)的溫度、濕度、土壤含水量等信息進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)控；也可對自然災(zāi)害、農(nóng)業(yè)運(yùn)輸車輛等定位和視頻監(jiān)控；用戶可通過3G手機(jī)和電腦實(shí)時對糧庫進(jìn)行溫濕度監(jiān)控，還可對農(nóng)產(chǎn)品加工階段，對綠色食品的加工監(jiān)控、乳品的溯源、出口農(nóng)產(chǎn)品的溯源及交易跟蹤等。未來的農(nóng)業(yè)在以移動通信為承載網(wǎng)絡(luò)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的支持下，將變得更加自動化和智能化。

4 結(jié)語

本文主要探討運(yùn)營商在農(nóng)業(yè)信息化的應(yīng)用現(xiàn)狀，以及云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)對于運(yùn)營商深化農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)的前景展望。未來三大運(yùn)營商的農(nóng)業(yè)信息化服務(wù)將更加自動化和智能化。

參考文獻(xiàn)

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農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)方案范文第5篇

關(guān)鍵詞: 智慧城市;內(nèi)容;建設(shè)方案

Abstract: Intelligence city is the necessary phase of city construction managementinformatization. This research analyze the content of intelligence city under new generation information technology such as EPC system network, and try to discuss the development plan suit for China city. This research may provide reference for city manager.

Key words: wisdom city; Content; Construction plan

中圖分類號: TU984.11+1

1.引言

智慧城市旨在充分運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，在城市各個領(lǐng)域?yàn)槌鞘泄芾?、公眾生產(chǎn)生活提供智能化的感知，不斷提升城市信息系統(tǒng)的開放共享能力、協(xié)同能力以及城市管理和公共服務(wù)水平，改善人民生活，創(chuàng)新社會管理，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)生態(tài)文明，促進(jìn)城市持續(xù)科學(xué)發(fā)展。智慧城市是工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)同發(fā)展的必然趨勢，是一個以城市現(xiàn)實(shí)情況為基礎(chǔ)，以城市需求為導(dǎo)向，以信息通信技術(shù)為依托，以城市科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)的不斷演進(jìn)過程，是城市信息化的更高級階段[1-3]。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是智慧城市最為基礎(chǔ)的技術(shù)支撐。國際上，以韓國的泛在生態(tài)城市以及美國IBM公司推動的智慧城市方案為代表，主要應(yīng)用領(lǐng)域包括政務(wù)、通信、醫(yī)療、能源、交通、教育、水管理、安全等方面。由此可知，推動城市各行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)間的互聯(lián)、互通和整合，以及一體化管理與服務(wù)成為一個重要發(fā)展趨勢。韓國正在本國智慧城市建設(shè)中推廣城市集成運(yùn)營中心，美國IBM公司也推出城市智能運(yùn)營中心并在全球試點(diǎn)推廣[4-7]。

我國城市發(fā)展日新月異，尤其珠江三角洲、長江三角洲核心城市實(shí)際上已經(jīng)達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平。我國的城市管理者更應(yīng)置身全球智慧城市發(fā)展的大背景下，充分考量自身優(yōu)勢和劣勢，厘清建設(shè)思路，做到不落后。因此，探討物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下的智慧城市建設(shè)內(nèi)容尤其建設(shè)方案，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.智慧城市內(nèi)容組成

智慧城市是包羅萬象的，與城市管理、公眾生產(chǎn)生活的方方面面都有聯(lián)系，可以說只有每個方面都實(shí)現(xiàn)了智慧，才稱得上真正意義的智慧城市。從國外經(jīng)驗(yàn)來看，智慧城市內(nèi)容組成應(yīng)該符合四大特征，總結(jié)為：全面透徹的感知、寬帶泛在的互聯(lián)、智能融合的應(yīng)用以及以人為本的可持續(xù)創(chuàng)新，如圖1所示。

圖1 智慧城市內(nèi)容組成的四大特征

因此，筆者認(rèn)為智慧城市的內(nèi)容組成應(yīng)從四個方面探討：

⑴全面透徹的感知方面：通過傳感技術(shù)實(shí)現(xiàn)對城市管理和公眾生產(chǎn)生活各方面監(jiān)測，從而達(dá)到全面感知。傳感技術(shù)在內(nèi)容上應(yīng)該包括各類隨時隨地的感知設(shè)備和智能化系統(tǒng)，能夠智能識別、立體感知城市環(huán)境、狀態(tài)、位置等信息的全方位變化，還能夠?qū)Ω兄獢?shù)據(jù)進(jìn)行融合、分析和處理，并能與業(yè)務(wù)流程智能化集成，繼而主動做出響應(yīng)，促進(jìn)城市各部件和諧高效的運(yùn)行?？梢哉f是智慧城市的“感官系統(tǒng)”。

⑵寬帶泛在的互聯(lián)方面：即各類寬帶有線、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展為城市中物與物、人與物、人與人的全面互聯(lián)、互通、互動，為城市各類隨時、隨地、隨需、隨意應(yīng)用提供了基礎(chǔ)條件。寬帶泛在網(wǎng)絡(luò)極大的增強(qiáng)了智慧城市作為自適應(yīng)系統(tǒng)的信息獲取、實(shí)時反饋、隨時隨地智能服務(wù)的能力?？梢哉f是智慧城市的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”。

⑶智能融合的應(yīng)用方面：現(xiàn)代城市管理及公眾生產(chǎn)生活實(shí)際上是一類開放的復(fù)雜巨系統(tǒng)，系統(tǒng)各部件之間有復(fù)雜的數(shù)據(jù)流和業(yè)務(wù)流。智慧城市必須集大成，為各應(yīng)用提供智慧的大腦，再輔以人的智慧，則可以大大提升決策支持的能力。智慧城市的智能應(yīng)用應(yīng)該實(shí)現(xiàn)智能融合、隨時、隨地、隨需、隨意的應(yīng)用，進(jìn)一步彰顯城市組成部門乃至個人的參與和各用戶的力量。可以說是智慧城市的“手臂”。

⑷以人為本的可持續(xù)創(chuàng)新方面：現(xiàn)代科技講求以人為本。智慧城市的建設(shè)尤其注重以人為本、市民參與、社會協(xié)同的開放創(chuàng)新空間的塑造以及公共價(jià)值與獨(dú)特價(jià)值的創(chuàng)造。注重從市民需求出發(fā)，并通過維基、微博、Fab Lab、Living Lab等工具和方法強(qiáng)化用戶的參與，匯聚公眾智慧，不斷推動用戶創(chuàng)新、開放創(chuàng)新、大眾創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新，以人為本實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展?？梢哉f是智慧城市的“內(nèi)在動力”。

筆者認(rèn)為，就中國現(xiàn)階段城市發(fā)展現(xiàn)狀來看，雖然短時間內(nèi)做不到上述四個大方面內(nèi)容的整合，但可以從簡化提出適宜中國城市發(fā)展現(xiàn)狀的建設(shè)方案，如下所述。

3.智慧城市建設(shè)方案探討

上述四大部分內(nèi)容組成雖然包羅全面，但是中國城市在短期內(nèi)很難實(shí)現(xiàn)。筆者認(rèn)為中國大部分城市可以采用簡化的智慧城市建設(shè)方案，即從六大目標(biāo)出發(fā)進(jìn)行建設(shè)。這六大目標(biāo)包括智慧的經(jīng)濟(jì)、智慧的運(yùn)輸業(yè)、智慧的環(huán)境、智慧的居民、智慧的生活和智慧的管理。如圖2所示。

圖2 智慧城市簡化版目標(biāo)

筆者認(rèn)為該簡化版建設(shè)模式呈現(xiàn)對角線規(guī)則：智慧的管理和智慧的運(yùn)輸業(yè)對于城市的智慧建設(shè)至關(guān)重要，兩者可以說是智慧城市的一條中軸線。智慧的運(yùn)輸業(yè)是城市交通流的重要承載，而城市交通和城市人的流動和物質(zhì)流動有密切的相關(guān)關(guān)系，這些又落實(shí)到城市管理上；智慧的經(jīng)濟(jì)和智慧的環(huán)境兩者相輔相成，在發(fā)展智慧經(jīng)濟(jì)的同時，更要注重智慧環(huán)境的建設(shè)，兩者同時是智慧的居民和智慧的生活這條對角線的重要生存載體。

在上述對角線規(guī)則指導(dǎo)下，筆者認(rèn)為中國智慧城市建設(shè)完全可以選擇典型著手建設(shè)，比如先從運(yùn)輸業(yè)和管理角度實(shí)現(xiàn)智慧，再逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的智慧，最后到智慧的居民和生活，有序推進(jìn)。在每一步建設(shè)時，爭取該步嚴(yán)格參照國際標(biāo)準(zhǔn)，做到充分引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等新一代信息技術(shù)，最后就可以實(shí)現(xiàn)一個完整的智慧城市。這種方式，比起大規(guī)模投入、找不到重點(diǎn)的建設(shè)方案或許更加有效。

4.結(jié)語

本文分析了物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)支撐下智慧城市的內(nèi)容組成，著力探討了當(dāng)前中國智慧城市的建設(shè)方案，即：選擇典型著手建設(shè)，比如先從運(yùn)輸業(yè)和管理角度實(shí)現(xiàn)智慧，再逐步實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的智慧，最后到智慧的居民和生活，有序推進(jìn)。在每一步建設(shè)時，爭取該步嚴(yán)格參照國際標(biāo)準(zhǔn)，做到充分引進(jìn)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)等新一代信息技術(shù)，最后就可以實(shí)現(xiàn)一個完整的智慧城市。希望對智慧城市建設(shè)管理者起到一定參考。

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