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網(wǎng)絡(luò)媒體特點范文第1篇

關(guān)鍵詞：

引言：

對于日漸興盛的網(wǎng)絡(luò)媒體來說，網(wǎng)絡(luò)信息表現(xiàn)出來的非線性特點注定了以前舊模式在網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播中的缺憾，傳統(tǒng)媒體面臨不可避免的挑戰(zhàn)?；ヂ?lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，使其自身與傳統(tǒng)媒體相比具有更多的優(yōu)特點和優(yōu)勢，這些優(yōu)勢也使網(wǎng)絡(luò)新聞傳播與傳統(tǒng)新聞傳播有別。

然而，也正是由于網(wǎng)絡(luò)媒體具有這些特性，使得網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了較多的失范現(xiàn)象，例如各種侵權(quán)現(xiàn)象、非道德行為等。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的最新統(tǒng)計報告顯示，截止2011年6月底我國網(wǎng)民數(shù)達到4.85億。社會責(zé)任是媒體作為社會公共媒介必須承擔(dān)的義務(wù)，網(wǎng)絡(luò)媒體作為一種特殊的組織形式，在維持其自身積極發(fā)展的同時，應(yīng)更加積極地履行廣泛的社會責(zé)任。

一、 網(wǎng)絡(luò)媒體的特點

1、新聞傳播的全球性

從媒介意義上來說網(wǎng)絡(luò)傳播等同于全球傳播，在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時代人們對媒體的認(rèn)識及關(guān)于新聞傳播、政治、意識形態(tài)教育等問題的觀點都會發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變。通過網(wǎng)絡(luò)，新聞和信息的索取、社會交往和商務(wù)活動都得以實現(xiàn)；另一方面網(wǎng)絡(luò)世界的人已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的實體區(qū)域中的人，他可以隨時隨地獲取來自世界各地的新聞事件的報道，大量的事件背景以及人物等方面的資料，同時人們可以在全球環(huán)境里引發(fā)深度互動和思想觀點的撞擊。

2、信息來源的多元化

互聯(lián)網(wǎng)以驚人的速度發(fā)展，如今已有近萬家網(wǎng)站信息，其中包括新聞網(wǎng)站、專業(yè)信息網(wǎng)站、公司網(wǎng)站、組織機構(gòu)網(wǎng)站、個人微博和電子郵件等或傳播新聞。網(wǎng)絡(luò)媒體新聞不僅信息量大，而且所有的新聞信息的出口都無需新聞出版部門審批，同時境外無以窮盡的站點也可以進行自由瀏覽。在重大新聞事件發(fā)生時，公眾可以通過對各種不同的信息源得到的信息進行篩選、比較、分析和平衡，排除信息源的偏見，形成自己的意見。

3、信息傳播的互動性

互聯(lián)網(wǎng)是一個互動的媒體，它改變了傳統(tǒng)媒體信息單向傳播的方式，由過去的"獨白式"的傳播方式變成了"對話式"。在互動的傳播系統(tǒng)中，受眾具有主動性，可以達到一種自由的狀態(tài)，在極大的范圍內(nèi)挑選自己需要的信息，而且可以通過多種簡便的方式在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)表新聞和言論，進行信息的反饋，體現(xiàn)出受眾地位的主體性。

4、新聞傳播的便捷性

網(wǎng)絡(luò)媒體的便捷性是其一大特點，公眾可以在自己方便的時間，方便地獲取想要得到的大量信息，而便捷的檢索功能也是吸引受眾的關(guān)鍵原因。讀者如要在報紙上查找有關(guān)信息，只能依靠印象一張張去翻閱；而在網(wǎng)上，只要輸入關(guān)鍵詞，就可以迅速找到大量相關(guān)內(nèi)容。電視觀眾為了等一條體育消息，就要在固定的時間段看上半個小時的體育新聞，而得到的信息量有時又少得可憐；上網(wǎng)者則可以隨時就某一感興趣的領(lǐng)域針對性地獲得最新消息。

5、傳播過程的時效性

新聞傳播必須迅速及時，講究時效性。網(wǎng)絡(luò)媒體新聞傳播的時效性，主要表現(xiàn)在兩個方面：一是新聞事件即時上網(wǎng)。 隨著人們對網(wǎng)絡(luò)新聞的時效性需求已形成共識，因而各大網(wǎng)站積極開展速度戰(zhàn)，更加強化了網(wǎng)絡(luò)新聞的時效性。二是網(wǎng)上新聞即時刷新。目前大多數(shù)網(wǎng)站都采用定時刷新的方式來保證新聞的時效性，網(wǎng)上新聞的刷新率普遍都比較高。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體的社會責(zé)任

1、網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)正確地引導(dǎo)社會輿論

社會輿論反映人心的向背，影響著人們的行動和局勢的發(fā)展；社會輿論在造成或轉(zhuǎn)移社會風(fēng)氣方面具有不可估量的影響。正因為如此，進行正確的社會輿論引導(dǎo)，是網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該承擔(dān)的一項重要的責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞傳播應(yīng)該通過對新聞等各種信息的選擇、解釋、組合或評論，把受眾的注意力集中到當(dāng)前環(huán)境中最為重要的事件上去，并提出相應(yīng)的解決方案和策略，堅持正確的輿論導(dǎo)向，用實際行動來營造健康網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境和良好社會風(fēng)尚。

2、網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)在傳播與傳承先進文化方面擔(dān)當(dāng)積極的角色

網(wǎng)絡(luò)新聞具有非強制性、潛移默化和特有的彈性，會在人們社會化的過程中逐漸發(fā)揮其影響。目前我國網(wǎng)民以青少年為主，年齡結(jié)構(gòu)逐漸低齡化，受教育水平偏低，因此這部分群體思想意識形態(tài)、人生觀和世界觀取向易受外界影響。幫助廣大的網(wǎng)民，特別是年輕一代的網(wǎng)民，傳遞最豐富的現(xiàn)代科學(xué)文化知識和優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)，樹立健康的人生觀和正確的世界觀是網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該也是必須要承擔(dān)的社會責(zé)任。

3、網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該真實、客觀、準(zhǔn)確和全面地反映社會現(xiàn)實

媒體所傳播新聞的真實性是其生存和發(fā)展的最基本操作要求。但目前一些網(wǎng)站受利益的誘惑和驅(qū)使，用虛假的謠言和聳人聽聞的大標(biāo)題來吸引大眾關(guān)注，但損害了受眾和社會的利益，最終會因失去社會信賴而得不償失。因此，網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，建立起一套規(guī)范的網(wǎng)上信息、把關(guān)制度，嚴(yán)格自律，遵守職業(yè)道德，用真實、客觀、準(zhǔn)確、全面的信息和深刻的分析評論影響受眾，為受眾和社會提供真實而權(quán)威的新聞信息，樹立網(wǎng)絡(luò)媒體的公信力和權(quán)威性。

4、網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)當(dāng)承擔(dān)新聞輿論監(jiān)督的責(zé)任

新聞輿論監(jiān)督實質(zhì)上是人民群眾行使監(jiān)督權(quán)力的一條重要途徑，對事件的發(fā)展和解決起到推動和催化作用，可以對社會現(xiàn)象起到一種批評、督察和預(yù)警的作用。網(wǎng)絡(luò)媒體傳播范圍廣，影響范圍大，可以在輿論監(jiān)督方面更好地發(fā)揮作用。所以，正確發(fā)揮新聞輿論監(jiān)督作用，監(jiān)督政府的執(zhí)政能力，監(jiān)督社會發(fā)展?fàn)顩r和人們的言行輿論，是網(wǎng)絡(luò)媒體必須肩負(fù)的社會責(zé)任。

5、網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)承擔(dān)充分尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的責(zé)任

由于網(wǎng)絡(luò)的開放性，未經(jīng)原創(chuàng)同意就隨意使用其作品，嚴(yán)重侵犯了他人知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象嚴(yán)重。這種侵權(quán)行為應(yīng)該受到法律的懲處和廣大網(wǎng)絡(luò)工作者的譴責(zé)。而作為中國嚴(yán)肅性網(wǎng)站代表的中國網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)該在反對侵犯知識產(chǎn)權(quán)方面起到模范表率作用，充分尊重他人網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的知識產(chǎn)權(quán)，嚴(yán)于律己，用自身的言行去影響他人。網(wǎng)絡(luò)媒體有責(zé)任、有義務(wù)為中國的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)建立起一個合理、合法的規(guī)則。

三、網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展趨勢

實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)媒體和廣播電視的融合必然是未來的一個發(fā)展的趨勢，最新興起的網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺，如CNTV、黑龍江網(wǎng)臺、江蘇網(wǎng)臺、湖北網(wǎng)臺等，這種融合為廣播電視節(jié)目提供了多元化的傳播渠道，幫助傳統(tǒng)媒體很好地應(yīng)對新媒體的沖擊，也使廣播電視在互聯(lián)網(wǎng)上占有自己的立足之地和新的發(fā)展空間，讓這些傳統(tǒng)媒體可以在網(wǎng)絡(luò)上實現(xiàn)與大眾的互動。而傳統(tǒng)媒體的品牌資源也提高了網(wǎng)絡(luò)媒體的自身價值，增加了公信力和權(quán)威性。傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體只有各揚其長，互相兼容，優(yōu)勢補充，才能互相促進。

網(wǎng)絡(luò)媒體特點范文第2篇

關(guān)鍵詞：多媒體 生物 教學(xué)

生物課是一門直觀性很強的實驗學(xué)科，生物教學(xué)重視直觀和操作，但由于受時間、空間、課堂教學(xué)條件的限制，有些內(nèi)容學(xué)生不可能去實地觀察，多媒體教學(xué)手段可將書本知識化靜為動，化虛為實，化抽象為直觀［1］。而且，將現(xiàn)代信息技術(shù)與生物學(xué)教學(xué)相融合，可以很大程度上提高教師工作效率和教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)造精神，從而提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。更重要的是多媒體具有信息量大、傳遞方便等特點，在課堂教學(xué)中如能合理運用，不僅能加深學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，實現(xiàn)教學(xué)重點、難點的突破，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，激活學(xué)生的思維，拓展學(xué)生的知識面，從而大大提高生物教學(xué)的質(zhì)量。

一、教學(xué)效果好，效率高

在基本相同的教學(xué)效果下，師生用的時間越少，教學(xué)過程的效率就越高。如果利用多媒體引入新課，教師可以設(shè)置各種情景，如制作一些新奇的畫面或短片，可以為后面的教學(xué)埋下伏筆，設(shè)置懸念，創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，以激發(fā)學(xué)生的求知欲望［2］。多媒體教學(xué)還節(jié)省了在傳統(tǒng)教學(xué)中的板書，簡潔而又省時。講授新課時教師可以根據(jù)學(xué)生的表情和學(xué)生的認(rèn)識，靈活地展示多媒體，結(jié)合講解和啟發(fā)提示，把握好多媒體課件出現(xiàn)的順序和呈現(xiàn)的時機，逐次展開教學(xué)內(nèi)容，增強課堂教學(xué)的生動性、形象性和科學(xué)性，為學(xué)生騰出更為廣闊的發(fā)表獨立見解的思維空間，使學(xué)生有充足的時間進行聯(lián)系、思考和分析，也讓教師有更多的時間來增加教學(xué)信息和解答學(xué)生提出的問題，創(chuàng)新思維會在教學(xué)過程中充分地體現(xiàn)出來。因此，利用多媒體教學(xué)可以大大優(yōu)化教學(xué)過程，為教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識騰出極大的空間。

二、利用信息技術(shù)開拓學(xué)生的視野

互聯(lián)網(wǎng)是一個資源寶庫，教師在教學(xué)過程中可以從網(wǎng)上下載一些當(dāng)前生物領(lǐng)域的新動向以豐富學(xué)生的知識面［3］，如在講解《基因的表達》一節(jié)時，可以利用多媒體展示當(dāng)前基因在醫(yī)療健康中的應(yīng)用。也可以教會學(xué)生如何從網(wǎng)上搜索，學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取更多新知識，從而拓寬他們的視野，豐富他們的知識面。例如，在講《三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝》一節(jié)時，如何讓學(xué)生分辨生活方式的健康與否呢?我們可以要求學(xué)生通過網(wǎng)上閱讀，查找一些有關(guān)健康的生活方式的資料，然后把學(xué)生找到的資料匯總。通過這樣的方式，使學(xué)生知道日常生活中哪些食物要多吃，哪些食物要少吃，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這樣學(xué)以致用會使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，同時也開闊了學(xué)生的視野。

三、教學(xué)模式個性化

生物學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，通過實驗操作可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和觀察能力，實驗也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的主要陣地。像光合作用、呼吸作用的過程，噬菌體侵染細胞的實驗等在課堂上無法完成的演示實驗或現(xiàn)象，以及在現(xiàn)有的條件下無法完成的一些經(jīng)典實驗可以通過計算機模擬來實現(xiàn)，以幫助解決問題［4］?？梢杂脤嶒炚故镜默F(xiàn)象或?qū)嶒灡旧硪话闶遣贿m宜選用多媒體來替代的，而必要的情況下使用多媒體教學(xué)可以把不能用實驗演示且比較抽象復(fù)雜的過程展現(xiàn)出來，達到個性化教學(xué)的目的。

在《根對礦質(zhì)營養(yǎng)的吸收》一節(jié)中，如果只是單純地講解各種植物缺少N、P、K的癥狀，學(xué)生很難理解，利用網(wǎng)絡(luò)就可以補充介紹“各種常見的農(nóng)作物缺少營養(yǎng)元素的癥狀”的彩色圖片及文字說明，學(xué)生可根據(jù)本人的實際選學(xué)有關(guān)內(nèi)容。這樣的課件設(shè)計具有很強的靈活性，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了更廣闊的空間，真正實現(xiàn)了個性化教學(xué)。

四、利用多媒體課件突破教學(xué)難點

生物的細胞結(jié)構(gòu)極其微小，肉眼無法直接觀察，通過掛圖和語言描述，往往使學(xué)生難以理解。通過信息技術(shù)模擬放大顯示任何細胞結(jié)構(gòu)的詳細部件，實現(xiàn)了微觀事物宏觀化，生動形象，感染力強，學(xué)生易懂好記。如，“有絲分裂”一節(jié)，是學(xué)生理解上的難點。這個過程看不見、摸不著，極其抽象。如果單純以“自學(xué)+講解”的形式來講授，雖然也能強調(diào)出重點，但既不真實，又缺乏動感，不利于學(xué)生的理解和掌握。在教學(xué)過程中運用信息技術(shù)，用動畫生動形象地展示生物體細胞增殖的過程，可以把學(xué)生帶進有絲分裂的微觀世界，使抽象的事物具體化，并且可以將有絲分裂各個割裂的時期連貫演示，充分調(diào)動學(xué)生積極思維的主動性，讓學(xué)生積極觀察，勇于思索，使枯燥乏味的生理活動變得新穎有趣，使難以理解的知識變得易于接受。這樣既有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，又取得了理想的課堂效果。

綜上所述，多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可使生物課堂教學(xué)效果具有形象、生動、靈活、可重復(fù)性等獨特優(yōu)勢，它既能較好地激發(fā)學(xué)生的興趣，可使學(xué)生獨立地、創(chuàng)造性地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，借助多媒體教學(xué)軟件，又可體現(xiàn)教師服務(wù)于學(xué)生的新教育觀，可對學(xué)生進行因材施教，實現(xiàn)個性化教學(xué)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

參考文獻：

［1］丁佟倩.淺談計算機輔助教學(xué)在會計教學(xué)中的運用［J］.職業(yè)教育研究，2004，(12)：68-70.

［2］范德領(lǐng)，范國勝.也論多媒體與生物教學(xué)［J］.商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2006，（5）：107-108.

網(wǎng)絡(luò)媒體特點范文第3篇

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)媒體；信息傳播；發(fā)展現(xiàn)狀

【項目】本文系東北師范大學(xué)2011大學(xué)生科研立項成果

【中圖分類號】G64【文獻標(biāo)識碼】A

【文章編號】1007-4309（2011）03-0035-1.5

校園網(wǎng)絡(luò)媒體主要由學(xué)校舉辦，依托校園網(wǎng)存在，其信息的及網(wǎng)站的開發(fā)利用得到校方的認(rèn)可，并由專人負(fù)責(zé)日常管理和維護。

一、高校網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播特點

（一）傳播速度快、實時性強

傳統(tǒng)的校園媒體，如報紙、雜志、廣播等，因其傳播技術(shù)和傳播周期的限制，因而很難做到隨時隨地的更新信息。網(wǎng)絡(luò)傳播是一種數(shù)字化傳播，不受印刷、運輸、發(fā)行等因素的限制，因而校園網(wǎng)絡(luò)媒體可以做到隨時隨地傳遞校園內(nèi)外重要的信息。

（二）傳播信息量大

在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上，我們可以看到各種類型、內(nèi)容豐富的信息。高校的網(wǎng)絡(luò)媒體頁面上通常設(shè)有各個板塊，師生可以根據(jù)自身的需求選擇所需要的信息。如山東大學(xué)的“學(xué)生在線”網(wǎng)站，設(shè)有山大時訊、圖片新聞、熱門話題、重要通知、等33個欄目，信息量之大，可想而知。

（三）信息公開化、互動性強

校園網(wǎng)絡(luò)媒體上的各種信息基本以公開化的形式出現(xiàn)，師生點擊頁面，可以無障礙地瀏覽到各種所需的信息，公開化的信息處理方式便于師生對校園內(nèi)外的各種信息進行公開的監(jiān)督、管理，可以說，每個人都可以是輿論的監(jiān)督者。許多高校的網(wǎng)站上還設(shè)有互動平臺，BBS鏈接等，師生可以通過這些平臺隨時進行意見的交流、互動。

二、影響高校網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的因素

（一）社會環(huán)境的客觀影響

社會大環(huán)境對高校網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展存在著客觀的影響。一所高校所在地區(qū)的媒體環(huán)境在一定程度上影響著高校網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展程度及特點。在媒體較發(fā)達的地區(qū)，如北京、上海、廣州等，其地區(qū)高校的校園媒體能夠吸納更多的社會媒體的理念、資源和人才，在整個社會大環(huán)境的渲染下，為校園網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展注入活力。

（二）學(xué)校媒體環(huán)境的影響

高校自身的媒體發(fā)展歷史及媒體環(huán)境也影響著校園網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展。在我國，較完善的高校網(wǎng)絡(luò)媒體，如復(fù)旦大學(xué)的“復(fù)旦學(xué)生網(wǎng)”、山東大學(xué)的“學(xué)生在線”以及浙江大學(xué)的“求是潮”等，其所在高校的媒體發(fā)展歷史也比較悠久，有著歷史悠久的新聞與傳播類專業(yè)，為校園網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展提供較專業(yè)的人才隊伍，有利于校園網(wǎng)絡(luò)媒體的專業(yè)化發(fā)展。

（三）新媒體技術(shù)的影響

在媒體技術(shù)不斷發(fā)展的今天，各種新興的媒體形式如雨后春筍，不斷涌現(xiàn)。作為社會網(wǎng)絡(luò)媒體成員之一的校園網(wǎng)絡(luò)媒體，也多多少少受到了新媒體技術(shù)的影響。在對高校網(wǎng)絡(luò)媒體的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，很多高校的網(wǎng)絡(luò)媒體中，都存在著新媒體的影子，如東北師范大學(xué)的“我們網(wǎng)”上，設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)電視鏈接，師生可以隨時登錄網(wǎng)站收看電視節(jié)目。

三、我國高校網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展現(xiàn)狀分析

為了進一步了解我國高校網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀，本研究選取我國一期的34所985高校，對其校園網(wǎng)絡(luò)媒體進行調(diào)查分析，本研究選取14個具有代表性的問題，采用百分比進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果如下：

表高校網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查

上述抽樣調(diào)查簡單的對我國高校網(wǎng)絡(luò)媒體現(xiàn)狀進行了分析，不難看出，校園網(wǎng)絡(luò)媒體在新聞傳播、服務(wù)引領(lǐng)、宣傳教育等方面發(fā)揮著重要作用，同時也表現(xiàn)出了新的特點及趨勢，綜合來看，筆者認(rèn)為，校園網(wǎng)絡(luò)媒體有以下三個新的特點：

（一）校園網(wǎng)絡(luò)媒體形式更加豐富

傳統(tǒng)的校園網(wǎng)絡(luò)媒體主要由學(xué)校黨委、團委、社團等機構(gòu)主辦，表現(xiàn)出了一定的“官方性”，近幾年來，許多高校出現(xiàn)了由師生，甚至是學(xué)生團體自主創(chuàng)建的網(wǎng)站，如清華大學(xué)的“清新網(wǎng)”，北京師范大學(xué)的“蛋蛋網(wǎng)”，電子科技大學(xué)的“棟力無限”、“我來我網(wǎng)”等。這些由學(xué)生自主創(chuàng)辦的網(wǎng)絡(luò)媒體形式新穎，內(nèi)容活潑，更接近學(xué)生的個性需求，為校園網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展注入了新鮮的血液。

（二）新媒體技術(shù)在校園網(wǎng)絡(luò)媒體上表現(xiàn)突出

通過調(diào)查可以看到，網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)電視、電子雜志等新的媒體形式在各大校園網(wǎng)絡(luò)媒體上出現(xiàn)的頻率較高，新媒體的加入使校園網(wǎng)絡(luò)媒體的信息渠道更加多樣，豐富了師生使用校園網(wǎng)絡(luò)媒體的范圍。

（三）校園網(wǎng)絡(luò)媒體的應(yīng)用范圍更廣

同學(xué)們登陸校園網(wǎng)絡(luò)媒體不僅僅能獲得校園內(nèi)發(fā)生的各種事件的信息，而且可以通過連接，了解其他學(xué)校的動態(tài)信息，了解校外各媒體的信息，同時可以看到各大媒體對該校報道的各種信息，豐富了師生了解校外相關(guān)信息的渠道。

四、我國高校網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展趨勢

（一）強化議程設(shè)置在輿論引導(dǎo)中的功能

校園網(wǎng)絡(luò)媒體在為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等各方面信息的同時，也為他們提供了一個自由發(fā)表意見的平臺，但有些意見常常被貼上了“過激”、“憤青”的標(biāo)簽，學(xué)校對于這些意見常常疏于管理。作為根植于校園中的媒體形式，校園網(wǎng)絡(luò)媒體具有新聞傳播、輿論引導(dǎo)、宣傳教育等功能，因此為了更好地規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)媒體的信息傳播，需要將媒體的議程設(shè)置功能引入校園網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)中。學(xué)?？梢酝ㄟ^對校園網(wǎng)絡(luò)媒體信息的管理，引導(dǎo)，從而主動出擊，設(shè)置出更利于同學(xué)接受，更有利于對學(xué)生進行全面的思想教育的議題，做好對論壇，網(wǎng)站新聞的把關(guān)工作，掌握主動權(quán)，進行有效的議程設(shè)置。

（二）重視校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)

伴隨著社會主義精神文明進程的發(fā)展，校園文化建設(shè)日益成為校園建設(shè)的重要組成部分之一，校園網(wǎng)絡(luò)每天伴隨著學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活，因而從校園網(wǎng)絡(luò)上切入，加大網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)無疑為校園文化建設(shè)引領(lǐng)了一條新的方向。為此，校園網(wǎng)絡(luò)管理者應(yīng)逐步提高網(wǎng)站建設(shè)的文化素養(yǎng)，用更符合精神文明建設(shè)的內(nèi)容去引領(lǐng)網(wǎng)站的發(fā)展，為同學(xué)們提供更加豐富多彩，更富有文化內(nèi)涵的新聞作品來引領(lǐng)廣大師生的價值觀。

（三）加強與新媒體的融合程度

傳統(tǒng)的校園網(wǎng)絡(luò)媒體多為師生們提供一些基本的校內(nèi)外新聞信息和學(xué)習(xí)、生活指南。在網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展中，伴隨著新的媒體形式的出現(xiàn)，如網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)電視、博客、微博等，使網(wǎng)絡(luò)媒體的形式更加豐富。作為網(wǎng)絡(luò)媒體之一的校園網(wǎng)絡(luò)媒體，也自然的受到了新媒體發(fā)展的影響。網(wǎng)絡(luò)廣播、網(wǎng)絡(luò)電視、電子雜志、微博等各種新媒體形式越來越多的出現(xiàn)在了校園網(wǎng)絡(luò)媒體上，同學(xué)們之間的信息互動性、公開性更強。新媒體與校園網(wǎng)絡(luò)媒體的融合已成為校園網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的有效方向之一。

【參考文獻】

［1］張曉冰．高校網(wǎng)絡(luò)媒體的議程設(shè)置問題［J］．網(wǎng)絡(luò)傳播，200906．

［2］宋剛鋒．淺析大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)媒體建設(shè)［J］．新興媒體，201009．

網(wǎng)絡(luò)媒體特點范文第4篇

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)媒體 思想政治教育 高校輔導(dǎo)員 大學(xué)生

中圖分類號：G711 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.01.084

Counselors Use Online Media to Carry out Students'

Ideological and Political Education

JIANG Huimin

（Quzhou College of Technology， Quzhou， Zhejiang 324000）

Abstract With the rapid development of modern information technology， online media is growing rapidly， and in more and more fields full use of online media for its coverage of a wide range of content updates fast， two-way interaction and other features of life of college students， learning had a greater impact. As a student counselor body to carry out ideological and political education， how should make good use of online media， to strengthen the ideological and political guidance to improve students' overall quality level， has become a major problem currently facing major college counselor. Firstly， to be an overview of network media， for the challenges it faces in the current ideological education work， explore effective application of countermeasures.

Key words network media; ideological and political education; college counselor; college students; countermeasures

1 網(wǎng)絡(luò)媒體概述

1.1 定義

所謂網(wǎng)絡(luò)媒體，則是指能夠進行信息傳播的網(wǎng)絡(luò)載體，主要借助對互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用，為信息傳遞提供平臺的新型方式，伴隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生，是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物。當(dāng)前，基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普遍應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)媒體類型也日漸多樣，越來越多的新型媒體被應(yīng)用于社會各個領(lǐng)域。①

1.2 類型

依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可對網(wǎng)絡(luò)媒體進行不同的劃分，現(xiàn)依據(jù)網(wǎng)絡(luò)媒體的功能不同對其進行劃分，主要包含如下幾個方面：第一，自我展示類。該類網(wǎng)絡(luò)媒體可抒發(fā)個人情感，并以圖片、文字、視頻等方式記錄下來，主要有微博、QQ空間、微信朋友圈等。第二，討論類。網(wǎng)絡(luò)媒體具有互動性，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以進行自由探討，比如說百度貼吧、論壇、BBS等。第三，即時通訊類。即時聊天成為當(dāng)前人們普遍熱衷的事情，尤其高校大學(xué)生群體，采用即時通訊手段進行信息交流最多，像飛信、微信、QQ、MSN等都是重要的即時通訊方式。第四，社交類?；诰W(wǎng)絡(luò)媒體的互動性，借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可進行人際關(guān)系拓展，我國現(xiàn)有的社交網(wǎng)站，其中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)易班所具有的影響力最大，除此之外，還有人人網(wǎng)、Facebook等。

1.3 特點

作為新一代媒體傳播技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)媒體具有其特有的優(yōu)勢特點，具體表現(xiàn)如下：第一，迅捷性。網(wǎng)絡(luò)媒體進行信息傳播速度十分快，幾乎可實現(xiàn)信息傳播與接收的同步，較傳統(tǒng)媒體技術(shù)而言，信息傳遞速度快、不受時間與空間限制，信息查找可通過檢索功能實現(xiàn)，大大縮短了查詢時間。第二，普遍性。當(dāng)前大部分網(wǎng)絡(luò)媒體形式操作簡單，并且沒有較高的使用成本，從而進一步促進了網(wǎng)絡(luò)媒體的普遍化，致使網(wǎng)絡(luò)媒體的使用者越來越多。第三，互動性?；邮蔷W(wǎng)絡(luò)媒體具有的獨特特點，不僅可以進行一對一的信息傳播，同時也可進行多方信息互動，促進傳播雙方的信息交流。

2 當(dāng)前輔導(dǎo)員應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)媒體開展思想教育工作面臨的挑戰(zhàn)

2.1 對網(wǎng)絡(luò)媒體缺乏重視，導(dǎo)致應(yīng)用層次較淺

網(wǎng)絡(luò)媒體特點范文第5篇

關(guān)鍵詞：新媒體 網(wǎng)絡(luò)媒體 傳播模式

網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展不僅僅是在中國，而是在全世界的范圍之內(nèi)都是飛速的，而網(wǎng)絡(luò)媒體涉及的范圍也包括政治、經(jīng)濟、文化等等，對社會的影響也是非常大的，所以研究網(wǎng)絡(luò)媒體能夠扎穩(wěn)腳跟的原因和它本身的優(yōu)缺點，加強網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)管，保證社會的穩(wěn)定，勢在必行。針對我國的網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展?fàn)顩r及發(fā)展的前景，來進行新媒體下新聞傳播模式的轉(zhuǎn)型研究。

一、新媒體中的生力軍——網(wǎng)絡(luò)媒體

與傳統(tǒng)的媒體相比，網(wǎng)絡(luò)媒體的傳播方式是用超文本和超鏈接等完成的，這是一種新的傳播模式，所謂的超鏈接，就是點和點之間通過一種關(guān)系鏈進行連接，用這種方式來表達想要表達的內(nèi)容的一種信息網(wǎng)絡(luò)。信息的交換和存儲與原來的那種具有順序性和線性的限制不同，這種方式能夠通過交叉聯(lián)想的方式，從一個地方快速的到達另一個地方，這種方式比較方便快捷的檢索。而超文本超鏈接的方式能夠讓網(wǎng)絡(luò)媒體具有很大的特點，比如，在網(wǎng)絡(luò)中的信息結(jié)構(gòu)都是網(wǎng)狀的，能夠按照查詢條件的不同來進行鏈接，這也是網(wǎng)絡(luò)媒體強大的檢索功能，另外，在網(wǎng)絡(luò)中能夠多個窗口進行編輯，能夠是網(wǎng)絡(luò)編輯具有強大的功能和各種各樣多種的元素。

綜合而言，網(wǎng)絡(luò)媒體就是依附網(wǎng)絡(luò)作為信息的載體，然后利用文本、視頻、音頻等形式來進行商業(yè)行為或者是公共行為的一種與傳統(tǒng)的媒體不同的信息傳播方式。

二、網(wǎng)絡(luò)媒體能夠建立并且發(fā)展的優(yōu)勢

1.國家政策的支持。隨著傳統(tǒng)傳媒方式弊端的顯現(xiàn)，政府也急于尋找新的傳媒方式，而網(wǎng)絡(luò)正是最好的對象，所以國家制定了相關(guān)的政策大力支持網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)使得國家網(wǎng)絡(luò)媒體有了強大的支持力量。

2.傳播對象的小眾化。無論是傳統(tǒng)的媒體還是新興的媒體，其目的都有一個，那就是吸引對象，傳播信息，網(wǎng)絡(luò)媒體依靠強大的網(wǎng)絡(luò)資源，豐富了信息的多樣化，增加了信息的趣味性，進而吸引了大量的觀眾。

3.網(wǎng)絡(luò)媒體的互動性和參與性比較強。和傳統(tǒng)媒體單向性的信息傳播不同，網(wǎng)絡(luò)媒體有選擇性和參與性，并且可以與參與者進行網(wǎng)絡(luò)互動，增強了網(wǎng)絡(luò)媒體的個性化，豐富了網(wǎng)絡(luò)媒體的內(nèi)容，跟能滿足受眾的需要。

4.先進的技術(shù)支持。有了國家政策的大力支持，又具有強大的技術(shù)水平，網(wǎng)絡(luò)媒體在傳播信息的方式上更加的如魚得水，游刃有余，也能做出更加滿足受眾的信息，吸引受眾的眼球。

三、網(wǎng)絡(luò)媒體這一新興的媒體在傳統(tǒng)的媒體對比下的優(yōu)缺點

1.網(wǎng)絡(luò)媒體這一新興的媒體在傳統(tǒng)的媒體對比下的優(yōu)點

1.1節(jié)約經(jīng)費。與傳統(tǒng)的媒體形式相比，網(wǎng)絡(luò)傳媒既不需要發(fā)射塔也不需要建立轉(zhuǎn)播站，更不需要什么特別的設(shè)備，消耗的能源特別的少，只是簡單的升級和維護就可以保障基本的運營，這樣大大的節(jié)省了經(jīng)費，緩解了經(jīng)濟的緊張。

1.2有利于人才的分配?？磦鹘y(tǒng)的傳播方式不難發(fā)現(xiàn)，很多節(jié)目的制作大多采編播用的是同一個人，這樣雖然效率提高了，但是這樣會造成人才的富余。而網(wǎng)絡(luò)傳媒則可以更好的處理人才，比如可以讓有采編能力的人擔(dān)任網(wǎng)站的編輯，讓精力充沛的年輕人加入到編輯的隊伍中，時刻保持整個媒體的創(chuàng)作活力。

1.3豐富的信息資源。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)媒體可以及時的把優(yōu)秀的 作品和比較重要的新聞很及時的轉(zhuǎn)化成文字到網(wǎng)頁上，做到信息資源的即時共享，滿足不同人的需求。

2.網(wǎng)絡(luò)媒體這一新興的媒體在傳統(tǒng)的媒體對比下的缺點

2.1信息的復(fù)雜性，難以辨別性。與傳統(tǒng)的媒體相比，網(wǎng)絡(luò)是一個新興的事物，還沒有更多的法律法規(guī)去規(guī)范它，這就造成了現(xiàn)在我國的網(wǎng)絡(luò)充斥著很多不實的報道和虛假的新聞，給不法分子創(chuàng)造了機會。

2.2受眾的人數(shù)比較小。我國有著13億人口，雖然人口眾多，可是由于傳統(tǒng)的媒體，比如電視，在人們的心中有著根深蒂固的影響，網(wǎng)絡(luò)時代還一下子難以被接受，所以網(wǎng)絡(luò)媒體只是在一小部分人中發(fā)展起來。

2.3受眾的知識水平達不到網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。由于網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)展的時間段，技術(shù)先進，所以網(wǎng)絡(luò)媒體只是在以下部分具有一定文化的人身上還有學(xué)生的身上得到有效地利用。現(xiàn)在雖然網(wǎng)絡(luò)發(fā)展比較迅速，但是不會使用網(wǎng)絡(luò)媒體的人還是很多的。

四、對網(wǎng)絡(luò)媒體這一新興事物的建議

隨著科技的發(fā)展，很多新型的科技也迅猛發(fā)展，有了互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多新型的媒體，比如人人網(wǎng)、微博等等，人們通過互聯(lián)網(wǎng)獲取知識和信息，交流經(jīng)驗和思想，表達自己的看法，引領(lǐng)者社會的輿論走向，這是一種非常重要的影響。

但是由于我國政府對網(wǎng)絡(luò)媒體的監(jiān)管和控制力度不夠，所以網(wǎng)絡(luò)上會出現(xiàn)很多誤導(dǎo)人們價值取向的負(fù)面的言論，一些比較經(jīng)典的建議和意見總是能夠讓一些煽動性的言論將輿論推向極端的方向，在現(xiàn)實生活中的事情，通過網(wǎng)絡(luò)的夸大描述和一些居心叵測的人的大力渲染之后，就會引起一些人的共鳴和符合，隨后在網(wǎng)絡(luò)中就能夠集合起來，然后迅速升溫，人們受到網(wǎng)絡(luò)上這些不良情緒和信息的影響，放棄了自主的判斷力，盲目的效仿別人的言行，這也是網(wǎng)絡(luò)媒體對人們的不利影響。

所以，在現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)媒體發(fā)展迅猛的時代，人們要正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的特點和走勢，提高自身的思想覺悟，政府加強互聯(lián)網(wǎng)的管理體制，普及網(wǎng)絡(luò)知識，大力提倡文明上網(wǎng)，鼓勵人們理性討論，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)的輿論導(dǎo)向向著正規(guī)的方向發(fā)展，創(chuàng)造一個和諧文明先進的網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境。